内容正文:
null推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,
继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,
吸收外来,面向未来,不断俦就中华文化新辉煌。
第二框凝聚价值追求
知识梳理
爱国主义团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不
息与时俱进精神支柱精神纽带精神动力
内核中国精神价值标准富强、民主、文明、和
谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友
善价值导向价值引领人社会紧密联系
一开始认真做事踏实做人中国少年
演练提升
1.A2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.C
9.(1)爱国。(2)①“虽然我很累,我却感觉可以
继续打”“她用她的滑板和坚韧,在世界舞台上滑出
了属于自己的轨迹”体现了自强不息。②“队员们
的团结和凝聚力成为他们夺冠的关键”体现了团结
统一。(3)①坚定理想信念;努力学习科学文化
知识,增强爱国之志,担负起民族复兴的历史重任。
②增强责任意识,关心国家发展,把个人理想与祖
国命运联系在一起。
第六课建设美丽中国
第一框正视发展挑战
知识梳理
主体可持续发展关键变量全局性长期性
战略性众多人口增量减量少子化老
龄化区域人口增减分化生育政策生育支持
长期均衡人均资源占有量消耗浪费损失
污染非常严峻经济社会发展方式绿色发展
演练提升
1.D2.A3.C4.D5.C6.C7.A
8.(1)①材料一说明我国绝大部分城市存在缺水问
题,水资源形势严峻。②材料二说明水资源浪费和
水污染严重。(2)①随着我国工业化和城镇化的
发展,用水量越来越大。②公民和企业缺乏环保意
识。③政府有关部门监管不力,生活污水和工业废
水没有按照规范排放,没有形成良好的环保社会氛
围等。(3)①国家完善环境保护方面的法律法
规,加大环境保护执法力度,打击破坏环境的违法
行为。②全体公民和相关企业要增强环保意识和
法治观念,依法履行节约资源和保护环境的基本义
务,落实环保行动。③中学生要增强环保意识,把
课时提优计划作业本·道
·5
环保行动落实到日常生活中,如节约用水、积极参
与垃圾分类、向身边人宣传环保知识等。
第二框共筑生命家园
知识梳理
和谐共生自然规律可持续发展节约资源
保护环境创新协调绿色经济发展生态
环境保护生产力绿水青山绿色富国绿色
惠民自觉行动生态保护环境质量资源利
用资源节约环境友好生态良好
演练提升
1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.D8.D
9.(1)①保护生态环境就是保护生产力,改善生态
环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资
源为代价,换取一时的经济增长。②我们既要绿水
青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水
青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山,绿
水青山就是金山银山。(2)①党和政府坚持以人
民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美
好生活需要。②坚持人与自然和谐共生,走绿色发
展道路,努力建设美丽中国。(3)生态文明建设。
(4)①加强浑河水资源保护,严禁污水排放。②加
大浑河沿岸植树造林力度,提高植被覆盖率。③加
强对浑河生态环境的监测和管理,严厉打击破坏生
态环境的行为等。(其他符合题意亦可)
第三单元学情调研试卷
1.A2.B3.D4.C5.A6.C7.D8.A
9.D10.B11.A12.B13.A14.C15.D
16.C17.B18.D19.C20.D21.D22.A
23.(1)①组织青少年参加保护绿水青山的公益活
动,引导学生自觉承担保护绿水青山的责任。②播
放“绿水青山就是金山银山”的专题片,增强青少年
保护绿水青山的意识。③组织学生参观“绿水青山
就是金山银山”示范村,直观地增强学生对“绿水青
山就是金山银山”的认识等。(2)①将良好生态
环境作为最普惠的民生福祉,让人民群众切实感受
到经济发展带来的环境效益,激发人民群众的绿色
创造热情,实现绿色富国之梦。②建设生态文明,
能够满足人民日益增长的美好生活需要,增强老百
姓的幸福感等。
24.(1)①中华文化源远流长、博大精深。②中华文
化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、
有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久
德与法治·九年级全一册
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