精品解析：河北省邯郸市肥乡区第三中学2025-2026学年八年级上学期10月月考生物试题

八年级生物第一次教学质量检测 时间：60分钟 满分：60分 一、选择题（每小题1分，共25分） 1. 科学家们在一些极端环境中，如寒冷的极地、很热的热泉中，甚至海底火山中也发现了细菌。这些事实说明（ ） A. 细菌的分布十分广泛 B. 细菌起源于极端环境 C. 细菌的生存不需要特定的条件 D. 所有的细菌既耐高温又耐低温 2. 某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（　　） A. 真菌 B. 细菌 C. 衣藻 D. 病毒 3. 诺如病毒是引发急性肠胃炎的常见病原体，其进入人体后会引发腹泻等症状。下列有关诺如病毒的叙述中，正确的是（ ） A. 有完整的细胞结构 B. 可用光学显微镜观察 C. 不能独立生活 D. 遗传物质位于细胞核中 4. 小林同学在显微镜下观察到一种微生物，其母体上有形态结构与母体相似的芽体，芽体长大后脱离母体，形成新个体。他观察到的微生物可能是（ ） A. 酵母菌 B. 细菌 C. 放线菌 D. 衣藻 5. 郫县豆瓣酱、四川泡菜作为别具风格特色的中华美食，在制作过程中也有诸多独特之处。制作郫县豆瓣酱和四川泡菜的过程中主要利用的生物分别是（ ） A. 醋酸菌、酵母菌 B. 霉菌、乳酸菌 C. 乳酸菌、霉菌 D. 酵母菌、甲烷菌 6. 下列关于传染病的说法错误的是（　　） A. 传染病具有传染性和流行性 B. 只要是传染病就一定能流行 C. 某些传染病能在人与动物之间传播 D. 传染病是由病原体引起的 7. 寄生虫、病毒、细菌是传染病的主要病原体。下列疾病与致病病原体对应错误的是（ ） A. 艾滋病——HIV病毒 B. 肺结核——结核杆菌 C. 蛔虫病——蛔虫 D. 流行性感冒——流感杆菌 8. 关于如图真菌的叙述，正确的是（ ） A. ①②③都有菌丝 B. ①②③都由多个细胞构成 C. ②是出芽生殖 D. ①②③的细胞内都没有叶绿体 9. 裂褶菌是一种可食用真菌，其质地柔软细嫩，含有丰富的氨基酸和人体必需的微量元素。裂褶菌的繁殖方式属于（ ） A 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 种子生殖 10. 霍乱是一种甲类传染病，具有发病急、传染快的特性。传染病流行的基本环节不包含（ ） A. 抗体 B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感人群 11. 夏季是细菌性痢疾多发季节，为预防该传染病的发生与流行，学校严禁学校食堂二次销售剩余饭菜，该传染病的类型和学校采取的预防措施分别属于（　　） A. 消化道传染病，控制传染源 B. 消化道传染病，切断传播途径 C. 呼吸道传染病，切断传播途径 D. 消化道传染病，保护易感人群 12. 据记载，我国在宋朝就已采用接种人痘的方法来预防天花。这一预防措施属于（　　） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 13. 流感主要发生在每年的冬季和初春季节，其传播途径主要是（　　） A. 水传播和饮食传播 B. 空气飞沫传播和接触传播 C. 饮食传播和接触传播 D. 虫媒传播和接触传播 14. 甲流是由甲型流感病毒引起的一种呼吸道传染病。甲流肆虐之际，多数同学都注射过甲流疫苗以提高免疫能力。其中甲流疫苗、甲流病毒分别属于（ ） A. 抗原、传染源 B. 抗体、病原体 C. 抗原、病原体 D. 抗体、传染源 15. 人体能通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染。下列选项中，免疫类型与其他三项不同的是（ ） A. 器官移植引起免疫排斥反应 B. 皮肤防止病菌侵入人体 C. 唾液中的溶菌酶杀灭病菌 D. 白细胞吞噬侵入的病菌 16. 我国规定对12岁以下的儿童实施“四苗”常规接种（如图），充分体现了党和政府对儿童的关怀。从免疫的角度分析，儿童注射的疫苗和获得的免疫类型分别属于（ ） “四苗”常规预防接种 疫苗 预防的传染病 卡介苗 结核病 百白破联合疫苗 百日咳、白喉、破伤风 脊髓灰质炎疫苗 脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症） 麻疹疫苗 麻疹 A. 抗原、特异性免疫 B. 抗原、非特异性免疫 C. 抗体、特异性免疫 D. 抗体、非特异性免疫 17. 免疫系统是人体内的“护卫队”，病菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非己”。下列属于特异性免疫的是（ ） A. 皮肤有炎症时局部发热 B. 患过水痘的人一般不再患水痘 C. 皮肤的分泌物具有杀菌作用 D. 胃液能杀死大部分病菌 18. 癌症是全球范围内严重危害人类健康的疾病，人类生活中的致癌因素很多。下列生活方式中，可能成为致癌因素的是（ ） A. 坚持体育锻炼 B. 保持乐观情绪 C. 改善居室通风 D. 常吃烧烤食物 19. 糖尿病分为两种类型。1型糖尿病多发生于青少年，2型糖尿病主要发生于成人。其中1型糖尿病的主要治疗方法为（ ） A. 口服胰岛素 B. 注射胰岛素 C. 控制糖类的摄入 D. 积极参加体育锻炼 20. 为进一步推动卫生健康工作从“以治病为中心”向“以健康为中心”转变，我国相关部门印发了《全民健康素养提升三年行动方案（2024-2027年）》。下列对于健康的理解中，正确的是（ ） A. 身体没有疾病就是健康 B. 良好的环境不是健康的必要条件 C. 道德修养不属于健康的范畴 D. 健康包括良好的社会适应能力 21. 青少年是祖国的未来与希望，需要健康快乐地成长。下列属于青少年健康生活方式的是（ ） A. 多吃零食增加营养 B. 限制饮食以控制体重 C. 积极参加文体活动 D. 拒绝与异性同学交往 22. 磷酸奥司他韦胶囊（如图）是处方药，可以治疗甲型和乙型流感病毒感染所致的多种症状。下列有关叙述中，正确的是（ ） A. 该药不需要凭借医师的处方就能购买 B. 用药前需要仔细阅读药品说明书 C. 经常服用磷酸奥司他韦胶囊可预防流感 D. 为缩短治疗时间，可自行增加用药剂量 23. 某班召开了“珍爱生命，拒绝毒品”的主题班会，同学们各抒己见。下列四位同学对待毒品的观点中，错误的是（ ） A. 小轩：了解毒品知识，提高警惕 B. 小安：少量吸食毒品，无关紧要 C. 小何：坚决拒绝毒品，绝不沾染 D. 小林：毒品损害健康，自觉远离 24. 汉末三国年间的伤寒瘟疫一旦在某地流行，人们就会背井离乡外出避疫。判断伤寒瘟疫是传染病的主要依据是其具有（ ） A 传染性和死亡性 B. 传染性和流行性 C. 致病性和遗传性 D. 致病性和流行性 25. 艾滋病是一种危害性极大传染病，由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起，该病毒能攻击人体免疫系统，其属于（ ） A. 动物病毒 B. 植物病毒 C. 噬菌体 D. 真菌病毒 二、非选择题（共35分） 26. 微生物在生物圈中分布广泛，也是生物圈的重要组成部分。如图是三种微生物的模式图，据图分析并回答下列问题。 （1）将三种微生物进行对比，其中没有细胞结构的是_______（填字母），该生物由________组成的外壳和包含遗传物质的内核两部分构成。 （2）比较A与B： ①A与B在结构上最主要的区别是B没有________。 ②在温度适宜、氧气和养料充足条件下，A进行_______生殖；B的生殖方式是________。 （3）微生物的代谢强度高，繁殖速度快，使得它们成为生物圈中的重要组成部分，大多数微生物在生物圈中的作用是________。（分解者/消费者/生产者） （4）微生物与人类的生活关系十分密切，据图分析，生活中用来制作馒头和面包的是图中的_______（填字母） 27. 甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒。周同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此采取了一系列措施：①要求周同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所去；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料，回答下列问题。 （1）该病的病原体属于________（填“动物”“植物”或“细菌”）病毒，它由________外壳和内部的_______组成。 （2）从传染病流行的三个基本环节考虑，此时周同学应该属于_______。他如果服用抗生素，_______（填“可以”或“不可以”）治愈此病。 （3）接种的疫苗相当于抗原，其进入人体后，能使人在不发病的情况下，刺激淋巴细胞产生________，获得免疫力。从免疫的获得途径分析，这种免疫属于_______免疫。 （4）婴儿出生时需要接种乙肝疫苗和卡介苗。从传染病的角度分析，乙肝病毒和结核杆菌属于________，两者在结构上最大的区别是乙肝病毒_______。 （5）老师采取的一系列措施中，你认为属于切断传播途径的有_______（填序号），其中⑤⑥⑦属于传染病预防措施中的________。 28. 四川省合江地区的传统酱油酿造技艺，是国家级非物质文化遗产之一。小林同学假期在奶奶的指导下尝试利用黄豆制作传统酱油，主要制作流程如图所示，请分析并回答下列问题。 （1）制作酱油的主要菌种是米曲霉，属于_______（填“真核”或“原核”）生物，依靠_______进行繁殖。 （2）小林先将黄豆浸泡后进行高温蒸煮，蒸煮黄豆的同时还可以利用高温________。在搅拌和制曲前，必须将蒸熟的黄豆晾凉冷却，目的是_______。 （3）在发酵过程中，奶奶建议小林在白天打开酱缸让其充分接受光照并适当进行搅拌，这是因为接受光照能为米曲霉的生长繁殖提供适宜的________，促进发酵。 （4）在发酵后期，小林往酱缸中加入一定的盐水，以延长酱油的保存时间，这是因为高盐环境能够________（填“促进”或“抑制”）其他微生物的生长。 （5）（中考新考法·举例类开放）除了酱油，请你再举出二例利用发酵技术制作的食品：________。 29. 为了探究不同浓度烟草浸出液对水蚤心率的影响，小轩将4份等量的同种品牌香烟烟丝分别加入到50 mL、40 mL、30 mL、20 mL的清水中浸泡一天，浸出液分别标记为Ⅰ～Ⅳ，并选取5只大小、健康状况相近的水蚤，放置在清水及4组浸出液中，测得10秒内水蚤的心跳次数如下表： 组别 清水 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 10秒内水蚤心跳次数/次 35 36 37 39 41 （1）本实验中，设置清水组的作用是________；实验中选取大小、健康状况相近的水蚤，这样做的目的是_______。 （2）分析表格中的数据，可以得出的结论是烟草浸出液对水蚤心率有________（填“促进”或“抑制”）作用，且在一定范围内，浸出液浓度越高，水蚤心率越______（填“快”或“慢”）。 （3）小轩同学实验每组只用1只水蚤，你认为合理吗？_______请说明理由：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物第一次教学质量检测 时间：60分钟 满分：60分 一、选择题（每小题1分，共25分） 1. 科学家们在一些极端环境中，如寒冷的极地、很热的热泉中，甚至海底火山中也发现了细菌。这些事实说明（ ） A. 细菌的分布十分广泛 B. 细菌起源于极端环境 C. 细菌的生存不需要特定的条件 D. 所有的细菌既耐高温又耐低温 【答案】A 【解析】 【分析】细菌分布广泛的原因是细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。 【详解】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中发现了细菌，说明古细菌的适应能力很强，还说明细菌的分布广泛，BCD错误，A正确。 故选A。 2. 某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（　　） A. 真菌 B. 细菌 C. 衣藻 D. 病毒 【答案】B 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，有单细胞的，也有多细胞的。 病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。 【详解】A．结合分析可知，真菌具有成形的细胞核，属于真核生物，A不符合题意。 B．细菌都是单细胞的，也具有细胞壁，而且没有成形的细胞核，属于原核生物，B符合题意。 C．衣藻是单细胞藻类，具有细胞壁和成形的细胞核，C不符合题意。 D．病毒没有细胞结构，D不符合题意。 故选B 3. 诺如病毒是引发急性肠胃炎的常见病原体，其进入人体后会引发腹泻等症状。下列有关诺如病毒的叙述中，正确的是（ ） A. 有完整的细胞结构 B. 可用光学显微镜观察 C. 不能独立生活 D. 遗传物质位于细胞核中 【答案】C 【解析】 【分析】诺如病毒属于动物病毒，病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能 增殖。 【详解】A．诺如病毒没有细胞结构，A错误。 B．诺如病毒个体微小，需用电子显微镜观察，B错误。 C．诺如病毒不能独立生活，必须寄生在宿主活细胞内，C正确。 D．病毒无细胞结构，没有细胞核，遗传物质位于蛋白质外壳包裹的RNA中，D错误。 故选C。 4. 小林同学在显微镜下观察到一种微生物，其母体上有形态结构与母体相似的芽体，芽体长大后脱离母体，形成新个体。他观察到的微生物可能是（ ） A. 酵母菌 B. 细菌 C. 放线菌 D. 衣藻 【答案】A 【解析】 【分析】出芽生殖就是从母体上生出形态结构与母体相似的芽体，芽体生长到一定程度与母体脱离成为新个体。 【详解】A．酵母菌在营养充足时通过出芽生殖繁殖，芽体形态与母体相似，成熟后脱离，A符合题意。 B．细菌通过二分裂繁殖，直接分裂为两个新个体，无芽体结构，B不符合题意。 C．放线菌通过孢子或菌丝断裂繁殖，无出芽过程，C不符合题意。 D．衣藻通过孢子或有性生殖繁殖，无出芽现象，D不符合题意。 故选A。 5. 郫县豆瓣酱、四川泡菜作为别具风格特色的中华美食，在制作过程中也有诸多独特之处。制作郫县豆瓣酱和四川泡菜的过程中主要利用的生物分别是（ ） A. 醋酸菌、酵母菌 B. 霉菌、乳酸菌 C. 乳酸菌、霉菌 D. 酵母菌、甲烷菌 【答案】B 【解析】 【分析】郫县豆瓣酱的制作主要依赖霉菌分解豆类中的蛋白质和淀粉，产生风味物质；四川泡菜则通过乳酸菌在无氧条件下发酵，将糖类转化为乳酸。 【详解】A．醋酸菌用于制醋，酵母菌用于酿酒或发面，与题干两种食物无关，故A不符合题意。 B．霉菌（如米曲霉）用于豆瓣酱发酵，乳酸菌用于泡菜发酵，符合两种食物的制作原理，故B符合题意。 C．乳酸菌用于泡菜制作，霉菌用于豆瓣酱而非泡菜，顺序颠倒，故C不符合题意。 D．酵母菌用于酒精发酵，甲烷菌与产甲烷相关，与题目无关，故D不符合题意。 故选B。 6. 下列关于传染病的说法错误的是（　　） A. 传染病具有传染性和流行性 B. 只要是传染病就一定能流行 C. 某些传染病能在人与动物之间传播 D. 传染病是由病原体引起的 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 【详解】A．结合分析，人类的传染病具有流行性和传染性的特点，A正确。 B．传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源 (能够散播病原体的人或动物)、传播途径(病原体离开传染源到达健康人所经过的途径)、易感人群（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群），缺少任何一个环节，传染病就流行不起来，B错误。 CD．传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的一种疾病，CD正确。 故选B。 7. 寄生虫、病毒、细菌是传染病的主要病原体。下列疾病与致病病原体对应错误的是（ ） A. 艾滋病——HIV病毒 B. 肺结核——结核杆菌 C. 蛔虫病——蛔虫 D. 流行性感冒——流感杆菌 【答案】D 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。 【详解】A．艾滋病由HIV病毒引起，属于病毒性传染病，故A正确。 B．肺结核由结核杆菌（细菌）引起，故B正确。 C．蛔虫病由蛔虫（寄生虫）引起，故C正确。 D．流行性感冒的病原体是流感病毒，而非流感杆菌（细菌），流感杆菌通常引发其他感染，故D错误。 故选D。 8. 关于如图真菌的叙述，正确的是（ ） A. ①②③都有菌丝 B. ①②③都由多个细胞构成 C. ②是出芽生殖 D. ①②③的细胞内都没有叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，营养方式异养。题图中：①是酵母菌；②是青霉菌，③是蘑菇。 【详解】A．①酵母菌是常见的单细胞真菌，它的细胞呈椭圆形，没有菌丝；而②青霉菌和③蘑菇都具有菌丝，A错误。 B．①酵母菌单细胞生物，②青霉菌和③蘑菇都是多细胞生物，B错误。 C．②青霉用孢子繁殖后代，C错误。 D．①酵母菌是单细胞的真菌；②青霉菌和③蘑菇是多细胞的真菌。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，营养方式异养，D正确。 故选D。 9. 裂褶菌是一种可食用真菌，其质地柔软细嫩，含有丰富的氨基酸和人体必需的微量元素。裂褶菌的繁殖方式属于（ ） A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 种子生殖 【答案】C 【解析】 【分析】孢子生殖：真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代。孢子在适宜的环境条件下能够萌发，发育成新的个体。大多数真菌包括蘑菇、霉菌等都以这种方式繁殖。 【详解】A．分裂生殖是细菌等原核生物的无性生殖方式，裂褶菌为真菌，故A错误。 B．出芽生殖是酵母菌等单细胞真菌的生殖方式，裂褶菌为多细胞真菌，故B错误。 C．孢子生殖是大多数真菌的繁殖方式，裂褶菌通过产生孢子繁殖后代，故C正确。 D．种子生殖是种子植物（如被子植物、裸子植物）的繁殖方式，需通过种子萌发成新个体。裂褶菌是真菌，无种子结构，不进行种子生殖，故D错误。 故选C。 10. 霍乱是一种甲类传染病，具有发病急、传染快的特性。传染病流行的基本环节不包含（ ） A. 抗体 B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感人群 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体，A符合题意。 BCD．根据分析知，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，BCD不符合题意。 故选A。 11. 夏季是细菌性痢疾多发季节，为预防该传染病的发生与流行，学校严禁学校食堂二次销售剩余饭菜，该传染病的类型和学校采取的预防措施分别属于（　　） A. 消化道传染病，控制传染源 B. 消化道传染病，切断传播途径 C. 呼吸道传染病，切断传播途径 D. 消化道传染病，保护易感人群 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。 【详解】细菌性痢疾是消化道类传染病，传播途径主要是饮食．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，像细菌性痢疾等消化道类传染病，主要是通过饮食传播，因此防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，其防护措施属于切断传播途径，故ACD错误，B正确。 故选B。 12. 据记载，我国在宋朝就已采用接种人痘的方法来预防天花。这一预防措施属于（　　） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 【答案】D 【解析】 【分析】传染病指有病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。 【详解】传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人们进行的预防接种，能很好地起到保护易感者的作用，我国宋朝时期就已采用接种人痘的方法来预防天花。接种人痘属于传染病预防措施中的保护易感人群，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13. 流感主要发生在每年的冬季和初春季节，其传播途径主要是（　　） A. 水传播和饮食传播 B. 空气飞沫传播和接触传播 C. 饮食传播和接触传播 D. 虫媒传播和接触传播 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。 【详解】A．流感主要通过空气飞沫和接触传播，而不是通过水或食物直接传播。虽然理论上如果含有流感病毒的飞沫或分泌物污染了水源或食物，有可能造成间接传播，但这并不是流感的主要传播途径。在实际情况中，这种通过水和食物传播的风险相对较低，A不符合题意。 B．流感患者通过打喷嚏、咳嗽等方式排放含有病毒的飞沫到空气中，这些飞沫被周围人群吸入后可能引起感染。此外，通过直接接触（如触摸患者的分泌物）或间接接触（如触摸被病毒污染的物品后触摸自己的口鼻眼）也可能导致感染，B符合题意。 C．虽然接触传播是流感的一种传播途径，但饮食传播并不是流感的主要方式。如前所述，虽然理论上食物可能被含有病毒的飞沫或分泌物污染，但这种情况较为罕见，且不是流感的主要传播途径，C不符合题意。 D．流感不是通过昆虫（如蚊子、苍蝇等）传播的疾病，因此虫媒传播不是流感的传播途径。接触传播如前所述，是流感的一种传播途径，但将其与虫媒传播并列是不准确的，D不符合题意。 故选B。 14. 甲流是由甲型流感病毒引起的一种呼吸道传染病。甲流肆虐之际，多数同学都注射过甲流疫苗以提高免疫能力。其中甲流疫苗、甲流病毒分别属于（ ） A. 抗原、传染源 B. 抗体、病原体 C. 抗原、病原体 D. 抗体、传染源 【答案】C 【解析】 【分析】抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原：引起人体产生抗体的物质。病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。 【详解】甲流疫苗：作为被注入人体的外来物质，它刺激机体产生对甲流病毒的免疫力，因此属于抗原。 甲流病毒：它是引起甲型流感的微生物，因此属于病原体。 可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 人体能通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染。下列选项中，免疫类型与其他三项不同的是（ ） A. 器官移植引起免疫排斥反应 B. 皮肤防止病菌侵入人体 C. 唾液中的溶菌酶杀灭病菌 D. 白细胞吞噬侵入的病菌 【答案】A 【解析】 【分析】非特异性免疫是先天性的，对所有病原体有效，包括皮肤和黏膜（第一道防线）、体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞（第二道防线）。特异性免疫是后天获得的，针对特定病原体，如器官移植排斥反应属于特异性免疫中的细胞免疫。 【详解】A．器官移植引起的免疫排斥反应，是人体免疫系统对“外来器官”（异物）的特异性识别和攻击，属于特异性免疫，A符合题意。 B．皮肤防止病菌侵入人体，是生来就有的屏障作用，对多种病原体有效，属于非特异性免疫，B不符合题意。 C．唾液中的溶菌酶杀灭病菌，是体液中的杀菌物质发挥作用，对多种病原体有效，属于非特异性免疫，C不符合题意。 D．白细胞吞噬侵入的病菌，是吞噬细胞的非特异性吞噬作用，对多种病原体有效，属于非特异性免疫，D不符合题意。 故选A。 16. 我国规定对12岁以下的儿童实施“四苗”常规接种（如图），充分体现了党和政府对儿童的关怀。从免疫的角度分析，儿童注射的疫苗和获得的免疫类型分别属于（ ） “四苗”常规预防接种 疫苗 预防的传染病 卡介苗 结核病 百白破联合疫苗 百日咳、白喉、破伤风 脊髓灰质炎疫苗 脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症） 麻疹疫苗 麻疹 A. 抗原、特异性免疫 B. 抗原、非特异性免疫 C. 抗体、特异性免疫 D. 抗体、非特异性免疫 【答案】A 【解析】 【分析】疫苗通常由灭活或减毒的病原体或其成分制成，作为抗原刺激人体产生相应抗体，并形成记忆细胞，从而获得对特定病原体的免疫力，这属于后天获得的特异性免疫。 【详解】疫苗的作用是“模拟病原体刺激免疫反应”，其成分多为灭活的病原体、减毒的病原体或病原体的关键片段——这些物质本身不会引发疾病，但能刺激人体免疫系统产生针对性抗体和免疫细胞。因此，儿童注射的疫苗属于抗原。疫苗接种的关键是“针对性防御”：例如注射“卡介苗”后，人体只产生对抗“结核杆菌”的抗体和记忆细胞，对百日咳杆菌、脊髓灰质炎病毒等其他病原体无防御作用；同理，“麻疹疫苗”只针对麻疹病毒。这种“对特定病原体的针对性免疫”，属于特异性免疫。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 免疫系统是人体内的“护卫队”，病菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非己”。下列属于特异性免疫的是（ ） A. 皮肤有炎症时局部发热 B. 患过水痘的人一般不再患水痘 C. 皮肤的分泌物具有杀菌作用 D. 胃液能杀死大部分病菌 【答案】B 【解析】 【分析】人体有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液) ，阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌， 属于非特异性免疫；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。 【详解】A．皮肤有炎症时局部发热，这是人体的一种免疫反应，但并非针对特定病原体，属于非特异性免疫，故A不符合题意。    B．患过水痘的人一般不再患水痘，这是因为人体在患水痘后产生了针对水痘病毒的特异性抗体。这种抗体只能针对水痘病毒起作用，对其他病原体无效。这种针对某一特定病原体的免疫作用称为特异性免疫，故B符合题意。 C．皮肤的分泌物具有杀菌作用，这是皮肤作为人体第一道防线的功能，属于非特异性免疫。非特异性免疫是人体与生俱来的，对所有病原体都有一定的防御作用，但并不针对某一特定病原体， 故C不符合题意。    D．胃液中的胃酸和消化酶可以杀死或抑制部分病原体的生长，但这种作用并不针对某一特定病原体，因此胃液能杀死部分病菌属于非特异性免疫，故D不符合题意。    故选B。 18. 癌症是全球范围内严重危害人类健康的疾病，人类生活中的致癌因素很多。下列生活方式中，可能成为致癌因素的是（ ） A. 坚持体育锻炼 B. 保持乐观情绪 C. 改善居室通风 D. 常吃烧烤食物 【答案】D 【解析】 【分析】致癌因素包括物理、化学、病毒因素等，不良生活习惯如饮食不当可能增加患癌风险。 【详解】A．坚持体育锻炼有助于增强免疫力，降低患病风险，故A不符合题意。 B．保持乐观情绪可提升身体抵抗力，减少疾病发生，故B不符合题意。 C．改善居室通风能减少有害物质积累，属于健康行为，故C不符合题意。 D．烧烤食物含苯并芘等致癌物，长期食用增加患癌风险，故D符合题意。 故选D。 19. 糖尿病分为两种类型。1型糖尿病多发生于青少年，2型糖尿病主要发生于成人。其中1型糖尿病主要治疗方法为（ ） A. 口服胰岛素 B. 注射胰岛素 C. 控制糖类的摄入 D. 积极参加体育锻炼 【答案】B 【解析】 【分析】1型糖尿病是由于胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，需通过外源胰岛素治疗。 【详解】A．胰岛素的化学本质是蛋白质。若通过口服进入人体，会在消化道中被胃蛋白酶、胰蛋白酶等消化酶分解为氨基酸，失去其调节血糖的生物活性，无法发挥作用，故A不符合题意。 B．1型糖尿病患者自身无法合成胰岛素，必须通过注射胰岛素直接补充，使其进入血液后作用于组织细胞，从而降低血糖，故B符合题意。 C．控制糖类摄入能减少人体血糖的来源，对降低血糖有一定帮助，但无法解决1型糖尿病“自身缺乏胰岛素”的核心问题。即使严格控糖，若没有胰岛素促进葡萄糖的利用，血糖仍会升高，故C不符合题意。 D．体育锻炼能促进肌肉细胞对葡萄糖的消耗和利用，在一定程度上帮助降低血糖，但同样无法弥补1型糖尿病患者“胰岛素分泌不足”的缺陷。与控制糖类摄入类似，这是糖尿病综合管理的辅助措施，而非主要治疗方法，故D不符合题意。 故选B。 20. 为进一步推动卫生健康工作从“以治病为中心”向“以健康为中心”转变，我国相关部门印发了《全民健康素养提升三年行动方案（2024-2027年）》。下列对于健康的理解中，正确的是（ ） A. 身体没有疾病就是健康 B. 良好的环境不是健康的必要条件 C. 道德修养不属于健康的范畴 D. 健康包括良好的社会适应能力 【答案】D 【解析】 【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。 【详解】A．仅强调身体无疾病，忽略了心理和社会适应，故A不符合题意 B．良好的环境是健康的重要条件，但不属于健康的内容，故B不符合题意。 C．道德修养属于心理健康和社会适应范畴，故C不符合题意。 D．符合健康定义中“良好的社会适应能力”的要求，故D符合题意。 故选D。 21. 青少年是祖国的未来与希望，需要健康快乐地成长。下列属于青少年健康生活方式的是（ ） A. 多吃零食增加营养 B. 限制饮食以控制体重 C. 积极参加文体活动 D. 拒绝与异性同学交往 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．多吃零食可能导致营养失衡或肥胖，并非健康行为，故A不符合题意。 B．过度限制饮食会影响生长发育，不健康，故B不符合题意。 C．积极参加文体活动有助于身心健康，属于健康生活方式，故C符合题意。 D．拒绝与异性同学交往不利于正常社交能力发展，故D不符合题意。 故选C。 22. 磷酸奥司他韦胶囊（如图）是处方药，可以治疗甲型和乙型流感病毒感染所致的多种症状。下列有关叙述中，正确的是（ ） A. 该药不需要凭借医师的处方就能购买 B. 用药前需要仔细阅读药品说明书 C. 经常服用磷酸奥司他韦胶囊可预防流感 D. 为缩短治疗时间，可自行增加用药剂量 【答案】B 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。处方药的使用要遵医嘱，A错误。 B．要合理用药，是药三分毒，不能滥用抗生素，因此用药前需要仔细阅读药品说明书，B正确。 C．是药三分毒，没有病的时候不需吃药，C错误。 D．根据病情需要，按说明书要求的剂量和服用时间服用，是安全用药的基本要求，不能自行增加用药剂量，D错误。 故选B。 23. 某班召开了“珍爱生命，拒绝毒品”的主题班会，同学们各抒己见。下列四位同学对待毒品的观点中，错误的是（ ） A. 小轩：了解毒品知识，提高警惕 B. 小安：少量吸食毒品，无关紧要 C. 小何：坚决拒绝毒品，绝不沾染 D. 小林：毒品损害健康，自觉远离 【答案】B 【解析】 【分析】毒品对人体健康和社会危害极大，任何剂量的吸食都可能导致成瘾和健康损害，必须坚决抵制。 【详解】A．了解毒品知识有助于提高防范意识，故A正确。 B．即使少量吸食毒品也会危害健康并可能成瘾，故B错误。 C．毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，毒品就在我们身边，一定要提高警惕，坚决杜绝毒品，绝不沾边，故C正确。 D．毒品不仅损害身体健康，对社会也会带来危害，故应该自觉远离，故D正确。 故选B。 24. 汉末三国年间的伤寒瘟疫一旦在某地流行，人们就会背井离乡外出避疫。判断伤寒瘟疫是传染病的主要依据是其具有（ ） A. 传染性和死亡性 B. 传染性和流行性 C. 致病性和遗传性 D. 致病性和流行性 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。 传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。 【详解】A．传染性和死亡性并非传染病的基本特征，死亡性并非所有传染病都具备，A不符合题意。 B．传染性和流行性是判断传染病的关键特征，符合定义，B符合题意。 C．致病性虽与传染病相关，但遗传性属于遗传病的特点，C不符合题意。 D．致病性并非传染病独有，流行性虽正确，但组合不全面，D不符合题意。 故选B。 25. 艾滋病是一种危害性极大的传染病，由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起，该病毒能攻击人体免疫系统，其属于（ ） A. 动物病毒 B. 植物病毒 C. 噬菌体 D. 真菌病毒 【答案】A 【解析】 【分析】病毒根据宿主不同分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）等。 【详解】A．动物病毒寄生在动物或人体内，HIV攻击人体免疫系统，宿主为人类，属于动物病毒，故A符合题意。 B．植物病毒特指专门寄生在植物细胞内的病毒（如烟草花叶病毒），只能感染植物，无法寄生在人体细胞中，HIV与植物无寄生关系，故B不符合题意。 C．噬菌体是一类专门寄生在细菌细胞内的病毒（如大肠杆菌噬菌体），其宿主是细菌，而HIV的宿主是人体细胞，并非细菌，故C不符合题意。 D．真菌病毒仅能寄生在真菌细胞内，对真菌以外的生物（如人）无感染能力，HIV不寄生在真菌中，故D不符合题意。 故选A。 二、非选择题（共35分） 26. 微生物在生物圈中分布广泛，也是生物圈的重要组成部分。如图是三种微生物的模式图，据图分析并回答下列问题。 （1）将三种微生物进行对比，其中没有细胞结构是_______（填字母），该生物由________组成的外壳和包含遗传物质的内核两部分构成。 （2）比较A与B： ①A与B在结构上最主要的区别是B没有________。 ②在温度适宜、氧气和养料充足的条件下，A进行_______生殖；B的生殖方式是________。 （3）微生物的代谢强度高，繁殖速度快，使得它们成为生物圈中的重要组成部分，大多数微生物在生物圈中的作用是________。（分解者/消费者/生产者） （4）微生物与人类的生活关系十分密切，据图分析，生活中用来制作馒头和面包的是图中的_______（填字母） 【答案】（1） ①. C ②. 蛋白质 （2） ①. 成形的细胞核 ②. 出芽 ③. 分裂 （3）分解者 （4）A 【解析】 【分析】图中A是酵母菌，B是细菌，C是病毒。 【小问1详解】 将三种微生物进行对比，其中没有细胞结构的是C病毒，该生物没有细胞结构，只由蛋白质组成的外壳和包含遗传物质的内核两部分构成。 【小问2详解】 ①A酵母菌属于真菌，与B细菌在结构上最主要的区别是B没有成形的细胞核，是原核生物。 ②在温度适宜、氧气和养料充足的条件下，A酵母菌进行出芽生殖；B细菌的生殖方式是通过分裂生殖。 【小问3详解】 大多数微生物体内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，营养方式为异养，在生物圈中可以分解有机物，产生无机盐，所以大多数微生物在生物圈中的作用是分解者。 【小问4详解】 在有氧条件下，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，因此，做面包和蒸馒头时也要用到A酵母菌。 27. 甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒。周同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此采取了一系列措施：①要求周同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所去；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料，回答下列问题。 （1）该病的病原体属于________（填“动物”“植物”或“细菌”）病毒，它由________外壳和内部的_______组成。 （2）从传染病流行的三个基本环节考虑，此时周同学应该属于_______。他如果服用抗生素，_______（填“可以”或“不可以”）治愈此病。 （3）接种的疫苗相当于抗原，其进入人体后，能使人在不发病的情况下，刺激淋巴细胞产生________，获得免疫力。从免疫的获得途径分析，这种免疫属于_______免疫。 （4）婴儿出生时需要接种乙肝疫苗和卡介苗。从传染病的角度分析，乙肝病毒和结核杆菌属于________，两者在结构上最大的区别是乙肝病毒_______。 （5）老师采取的一系列措施中，你认为属于切断传播途径的有_______（填序号），其中⑤⑥⑦属于传染病预防措施中的________。 【答案】（1） ①. 动物 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质 （2） ①. 传染源 ②. 不可以 （3） ①. 抗体 ②. 特异性 （4） ①. 病原体 ②. 没有细胞结构 （5） ①. ②③④ ②. 保护易感人群 【解析】 【分析】（1）传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。 （2）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 根据寄生细胞的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒和细菌病毒。甲型H1N1流感的病原体是甲型H1N1流感病毒寄生在动物（包括人）细胞内，属于动物病毒。病毒的个体非常小，比细菌还小得多，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【小问2详解】 传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群；传染源：能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。因此，从传染病流行的三个基本环节考虑，此时周同学作为已患病的个体，应该属于传染源。抗生素仅对细菌有效，而甲型H1N1由病毒引起，因此他如果服用抗生素，不可以治愈此病。 【小问3详解】 接种的疫苗相当于抗原，其进入人体后，能使人在不发病的情况下，刺激淋巴细胞产生抗体，获得免疫力。从免疫的获得途径分析，这种免疫是针对特定是病原体或者异物的防御机制，属于特异性免疫。 【小问4详解】 从传染病的角度分析，乙肝病毒和结核杆菌属于病原体，两者在结构上最大的区别是乙肝病毒属于病毒，结核杆菌是细菌，乙肝病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。 【小问5详解】 预防传染病的措施为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此①要求周同学回家治疗，属于控制传染源；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩，都属于切断传播途径。⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所去；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗，都属于保护易感人群。 因此，在老师采取的一系列措施中，属于切断传播途径的有②③④，其中⑤⑥⑦是属于传染病预防措施中的保护易感人群。 28. 四川省合江地区的传统酱油酿造技艺，是国家级非物质文化遗产之一。小林同学假期在奶奶的指导下尝试利用黄豆制作传统酱油，主要制作流程如图所示，请分析并回答下列问题。 （1）制作酱油的主要菌种是米曲霉，属于_______（填“真核”或“原核”）生物，依靠_______进行繁殖。 （2）小林先将黄豆浸泡后进行高温蒸煮，蒸煮黄豆的同时还可以利用高温________。在搅拌和制曲前，必须将蒸熟的黄豆晾凉冷却，目的是_______。 （3）在发酵过程中，奶奶建议小林在白天打开酱缸让其充分接受光照并适当进行搅拌，这是因为接受光照能为米曲霉的生长繁殖提供适宜的________，促进发酵。 （4）在发酵后期，小林往酱缸中加入一定的盐水，以延长酱油的保存时间，这是因为高盐环境能够________（填“促进”或“抑制”）其他微生物的生长。 （5）（中考新考法·举例类开放）除了酱油，请你再举出二例利用发酵技术制作的食品：________。 【答案】（1） ①. 真核 ②. 孢子 （2） ①. 灭菌 ②. 避免高温杀死米曲霉 （3）温度 （4）抑制 （5）酸奶/泡菜 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【小问1详解】 米曲霉属于真菌，真菌细胞有成形的细胞核，属于真核生物。真菌通常依靠孢子进行繁殖，米曲霉也不例外。 【小问2详解】 高温蒸煮黄豆，一方面可以使黄豆的结构发生变化，更利于后续发酵；另一方面，高温能杀死黄豆表面的杂菌，起到灭菌的作用，避免杂菌在后续发酵过程中影响酱油品质。 制曲需要米曲霉的参与，米曲霉的生长繁殖有适宜的温度范围，高温会杀死米曲霉，所以要将蒸熟的黄豆晾凉冷却，目的是避免高温杀死米曲霉。 【小问3详解】  白天接受光照，酱缸内温度会升高，而适宜的温度能为米曲霉的生长繁殖提供良好条件，从而促进发酵过程的进行。 【小问4详解】 高盐环境下，外界溶液浓度高于其他微生物细胞内的浓度，会导致微生物细胞失水，抑制其生长繁殖，进而延长酱油的保存时间。 【小问5详解】 酸奶是利用乳酸菌发酵制成的，泡菜是利用乳酸菌发酵蔬菜制成的，这些是常见的利用发酵技术制作的食品。 29. 为了探究不同浓度烟草浸出液对水蚤心率的影响，小轩将4份等量的同种品牌香烟烟丝分别加入到50 mL、40 mL、30 mL、20 mL的清水中浸泡一天，浸出液分别标记为Ⅰ～Ⅳ，并选取5只大小、健康状况相近的水蚤，放置在清水及4组浸出液中，测得10秒内水蚤的心跳次数如下表： 组别 清水 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 10秒内水蚤心跳次数/次 35 36 37 39 41 （1）本实验中，设置清水组的作用是________；实验中选取大小、健康状况相近的水蚤，这样做的目的是_______。 （2）分析表格中的数据，可以得出的结论是烟草浸出液对水蚤心率有________（填“促进”或“抑制”）作用，且在一定范围内，浸出液浓度越高，水蚤心率越______（填“快”或“慢”）。 （3）小轩同学的实验每组只用1只水蚤，你认为合理吗？_______请说明理由：_______。 【答案】（1） ①. 对照 ②. 控制单一变量（或排除无关变量影响） （2） ①. 促进 ②. 快 （3） ①. 不合理 ②. 实验样本数量过少，存在偶然性，应多次测量取平均值 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同。 （2）在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”时，实验的变量是烟草浸出液的浓度的不同。因此实验组和对照组除烟草浸出液的浓度外，其他条件应相同且适宜，据此解答。 小问1详解】 清水组没对实验条件进行控制，水蚤处于清水的自然状态下，是对照组，其作用是进行对照。实验中选取大小、健康状况相近的水蚤，这样做的目的是控制单一变量。对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。实验中要选用体型大小与健康状况相似的水蚤，这样做的目的是保证变量唯一。 【小问2详解】 分析表中实验数据：清水中的水蚤10秒内心跳次数是35，则实验可得出的结论是：烟草浸出液对水蚤心率有促进作用，且浓度越高作用越强。且在一定范围内，浸出液浓度越高，水蚤心率越快。 【小问3详解】 如果只用1只水蚤做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验每组用1只水蚤，目的是避免实验结果的偶然性（减少实验偶然因素的影响）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $