第四单元 第六章 人体生命活动的调节 总结提升-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册生物（人教版2024 陕西专版）

第四单元第六章总结提升 /知识结构导图 眼球眼球壁：角膜、巩膜、虹膜、睫状体、脉络膜、视网膜 结构内容物：房水、晶状体、玻璃体 视觉形成过程：光→角膜→瞳孔 →玻璃体→ 眼和视觉 (形成物像)视神经大脑的特定区域（形成视觉） 原因：角膜、晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长，物像落在 视网膜 近视。 矫正：戴 透镜 人体对外界 预防：“四要”“四不要” 环境的感知 耳的结构：外耳（耳郭、外耳道）、中耳（鼓膜、听小骨、鼓室）、内耳（半规管、 耳和 前庭、耳蜗) 听觉 听觉的形成过程：声波→外耳道→ (引起振动)→听小骨→ (听觉感受器)→听神经大脑的一定区域（产生听觉） 其他感觉器官：鼻、舌、皮肤等 :感觉、运动、语言中枢等 脑 :协调运动，维持身体平衡 中枢部分 :调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动 组成 脊髓：反射、传导 神经系统 周围部分：脑神经和脊神经 基本结构和功能单位 基本方式：反射 命 神经调节。 结构基础：反射弧（感受器→ →传出神经→ 活 动 非条件反射（缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等） 类型 的 条件反射（与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的） 节 骨：骨与骨之间通过关节等结构相连形成骨骼 运动系统关节：由 (覆着关节软骨)、 (内有滑液，减少摩 的组成 擦)组成 肌肉：肌腱、肌腹（有收缩和舒张功能） 运动的 神经冲动传号 收缩（动力）牵拉 (红杆作用绕 (支点)活动 动 产生 不仅需要运动系统和神经系统参与，还需要 系统、 系统、 系统等系统的参与 体育运动与健康：运动前进行 活动、合理安排运动量、准确掌握技术要领、使用必 要的运动护具等 内分泌腺：垂体（分泌生长激素等）、甲状腺（分泌甲状腺激素等）、肾上腺（分泌肾上 腺素等)、胰岛（分泌胰岛素等）、性腺（分泌性激素等） 激素调节 幼年缺少生长激素—一侏儒症 激素缺乏症 幼年缺少甲状腺激素——呆小病 缺少胰岛素——糖尿病 名师测控·生物1八年级上册14 高频考点强化 考点① 眼和耳 3.链接生活眼保健操是根据中国古代的医学推 【重难归纳】 拿、经络理论，结合体育医疗综合而成的按摩 成像场所：视网膜 法。坚持做眼保健操，有利于改善眼疲劳，预 两场所 视觉形成场所：大脑皮层的视觉中枢 防近视。下列有关叙述正确的是 ( 瞳孔大 由明到暗：瞳孔由小变大 A.做完眼保健操后眺望远方，晶状体曲度会 小调节 由暗到明：瞳孔由大变小 变大 眼球前后径过长，或者角膜、晶状体的曲 近视原因 B.在大脑皮层一定区域形成听觉的过程是 度过大且不能恢复 反射 近视矫正 戴凹透镜 听觉感受器：耳蜗 C.学生听见眼保健操音乐的感受器位于鼓膜 两感受器 位觉感受器：前庭和半规管 D.学生采用正确的读写姿势有利于预防近视 感觉形 感受器→传入神经（视神经或听神经）→ 4.耳鸣是常见的耳科疾病，能够听到脉搏或关 成过程 大脑皮层的神经中枢 节活动等声音的称为生理性耳鸣，由于声波 【强化训练】 传导障碍引起的称为传导性耳鸣，由于耳蜗 1.(2025·安康汉阴县期末)小秦打乒乓球时， 的感音结构及神经系统发生障碍引起的称 球由远及近移动，他始终能看清球的位置。 为神经性耳鸣。下列会引起神经性耳鸣的 这是因为 的曲度不断变化，使光经 是 ( ) 过折射始终能落在视网膜上 ( A.耳郭损伤 B.听小骨损伤 A.瞳孔 B.晶状体 C.脑部肿瘤 D.鼓膜穿孔 C.巩膜 D.角膜 5.新素材每年的3月3日是全国爱耳日，2025年 2.核心素养科学思维)(2024·江苏苏州)医学人 的主题为“健康聆听，无碍沟通”。下列行为 员为了探究眼轴（眼球前后径）长度和视力 符合科学用耳的是 ( 的关系，检查了180位不同近视程度的志愿 A.经常用尖锐器具掏耳 者的眼轴长度和视力，记录如表。下列相关 B.脏水进入外耳道不清洁 叙述正确的是 C.长时间使用耳机 眼轴长 27.00 28.50 D.遇到巨大声响时迅速张嘴 ≤26.99 ≥30.00 度/毫米 28.49 29.99 6.研究人员根据人耳（结构如图1）利用空气传 平均 1.02 0.96 0.82 0.46 导和骨传导听到声音的两种方式，制造出 视力 “入耳式耳机”和“骨传导耳机”（图2）。请据 提示：人眼的正常视力大于1.0 图回答下列问题。 A.近视眼看远处物体时，物像会落在视网膜 ③④ 后方 B.随着眼轴长度的增加，近视的程度越来越 严重 7 入耳式耳机骨传导耳机 C眼轴长度不同只与人们是否注意用眼卫 图1 图2 生有关 (1)“入耳式耳机”佩戴的部位为图1的① D.眼轴长度≥30.00毫米时需要戴凸透镜 的入口处；“骨传导耳机”佩戴 来矫正 的部位为耳朵外部。 15第四单元人体生理与健康（二） (2)两种耳机形成听觉的区别在于将声音信 别麻醉了图中的 号传递给③ 的方式不同。“入 A.①大脑、②小脑 B.①大脑、④脑干 耳式耳机”声音信号的传递需经过①传 C.②小脑、③垂体 D.②小脑、④脑干 递到② ,②通过振动将声音信号 2.概意图示概念图示有利于我们对所学内容进 传递给③；“骨传导耳机”则通过声波引 行梳理和掌握。如图为神经系统概念图。 起的颅骨振动，直接将声音信号传递到 下列解读不正确的是 ( ③，不需要经过①和②的传递。 基本单位 神经系统 ④ (3)无论是佩戴“入耳式耳机”还是“骨传导 包括 包括 耳机”，③在接收到声音信号后，都会将 中枢神经系统 ① 胞体 ⑤ 包括 声波的刺激传到内耳，刺激⑥ 内 脊髓 对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声 包 音信息通过⑤ 传给大脑的一 ③ 小脑脑干 定区域，从而产生听觉。 A.①是周围神经系统，包括脑神经和脊神经 考点2神经系统 B.③具有感觉、呼吸、心跳等多种神经中枢 C.④的功能是接受刺激，产生并传导兴奋 【重难归纳】 D.⑤是神经细胞与其他细胞最明显的差别 、神经系统的组成 3.(榆林榆阳区期末)下列各项中，属于非条件 结构 功能 反射的是 ( 表面的大脑皮层是感觉、运动和语言交流 大脑 A.听到上课铃响尽快回教室 等的神经中枢 脑 小脑 B.看到危险标志主动避让 协调运动，维持身体平衡 脑干 调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动 C吃到山楂酸得流唾液 对刺激作出有规律的反应，将刺激的反应 D.盲人通过触摸识别文字 脊髓 传导到大脑 4.跨学科化学研究发现“辣”并非一种味觉，而 二、反射 是一种痛觉。辣椒含有的辣椒素能与人体 概念 释义 内一种叫TRPV1的受体结合，产生神经冲 机体通过神经系统，对外界或内部的各种 动，使人感觉到一种灼烧的痛觉（如图所 反射 刺激所作出的有规律的反应 示)，该受体也能被43℃以上的高温等刺激 由感受器、传入神经、神经中枢、传出神 激活。下列叙述正确的是 ( 反射孤 经、效应器五部分组成 非条件 遇到刺激时，人体不需要先经过大脑的分 反射 析和判断的反射 辣椒素 神经冲动 人出生后，通过学习和训练，形成复杂的 条件反射 反射 TRPV12受体 【强化训练】 A.吃辣椒引起的痛觉是在舌头处产生的 1.（西安未央区期末)醉酒驾 B.人体内TRPV1受体对应反射弧中的感受器 ① 车是非常危险的，醉酒的 C.有人听到“辣椒”二字就冒汗属于非条件 人一般会视觉模糊、口齿 ③ ④ 反射 不清，同时动作不协调、身 D.吃火锅时，将食物冷却下来再吃不能减轻 体平衡能力减弱，这两种现象是因为酒精分 灼痛感 名师测控·生物1八年级上册16 5.觅食反射是婴儿出生后为获得食物而出现 (1)神经调节的基本 的求生需求。该反射存在的时间为0一4个 方式是 月。请分析回答下列问题 完成这种活动的A醚 神经结构叫作B 觅 C 食 D 感 (2)小明的手不小心被针扎了一下，他迅速 碰触上唇时，头会后仰； 缩回手，请用图中字母写出“缩手反射” 碰触下唇时，下巴会下垂； 活动的反射途径： (用 碰触一侧脸频时，头会立刻转向碰触的一侧 箭头和字母表示)，几秒钟后小明才感觉 (1)觅食反射属于 (填“条件”或 到疼痛，以上事例说明脊髓具有 “非条件”)反射，完成该反射的结构基础 两个功能。 是 (3)大脑形成痛觉的传导途径为 (2)婴儿脸颊皮肤内的感受器接受到碰触刺 (用箭头和字母表示)。 激后产生神经冲动，神经冲动沿着神经 考点3 神经系统支配下的运动 纤维传至位于脑干的神经中枢。若此时 【重难归纳】 传入神经受损，该反射活动 (填 概念 “能”或“不能”)完成。 组成 运动系统的组成 主要是由骨、关节和肌肉组成的 (3)婴儿出生约4个月后，随着 关节的组成 主要由关节面、关节囊和关节腔组成 的发育，能实现对低级中枢的控制，该反 支配骨骼肌的神经传导神经冲动使 射会消失。 神经系统支配 骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动，于 下运动的产生 (4)世界卫生组织推广早期母婴皮肤接触， 是躯体的相应部位就会产生运动 即新生儿出生后立即与母亲皮肤接触持 运动的能量 依赖于消化系统、呼吸系统、循环系 续90分钟后再进行常规护理。如表为 供应 统等系统的配合 早期母婴皮肤接触的婴儿与常规护理的 【强化训练】 婴儿的对比。 1.新科技(2024·吉林长春)2024年4月，北京 觅食反射出现的 出生后90分钟内啼 人形机器人创新中心发布名为“天工”的机 测试 时间所占比例 哭次数所占比例 器人（图甲），图乙是机器人下肢部分结构的 项目 0-20 20-40大于40 0~10~大于 分钟 分钟 分钟 10次20次20次 简易模型。下列关于机器人跑步小腿向后 早期母婴 抬起时的叙述，错误的是 (0 皮肤接触 57.3% 35.3% 7.4% 81.3%12.7% 6% 的婴儿 常规护理 41.1% 35.6% 23.3% 63%28.8% 8.2% 的婴儿 研究表明，实施早期母婴皮肤接触能 (填“加快”或“减缓”)觅食反射的出 现，并 (填“增加”或“减少”)婴儿 甲 啼哭次数，增加婴儿安全感，有利于婴儿 A.①②模拟骨，③④模拟肌肉 的健康生长发育。 B.②在④牵动下绕⑤活动 6.如图为神经系统的有关结构示意图，请据图 C.③④都处于舒张状态 回答下列问题 D.机器人的运动由模拟“神经系统”控制 17第四单元人体生理与健康（二） 2.(2024·山东威海)踢键时要屈腿和伸腿，这 (1)骨质疏松会引起髋关节疼痛。图1是人体 两个动作主要由胭绳肌与股四头肌两组肌 髋关节结构示意图，其中①是 肉协调配合完成，如图所示。下列相关叙述 人体在行走时，股骨在 的牵拉 正确的是 下围绕着髋关节活动，完成相应的动作。 股四头肌 (2)研究发现，糖尿病患者中近三分之一的 患者同时患有骨质疏松症。为探究不同 强度的运动对糖尿病大鼠股骨骨密度和 骨代谢强度的影响，研究人员进行了相 A.屈腿时，胭绳肌舒张，股四头肌收缩 关实验研究。 B.伸腿时，腘绳肌收缩，股四头肌舒张 ①实验选取20只大小相近的雄性糖尿 C.屈腿时，胭绳肌收缩，股四头肌舒张 病大鼠，随机分为4组。A组的处理 D.伸腿时，▣绳肌舒张，股四头肌舒张 是 3.贵州“村BA”近年来火遍全网，激发了广大 B、C、D组分别进行低强度、中强度、高强 球迷的热情。据报道，经常打篮球能促进骨 度运动训练，实验结果如图2、图3所示。 骼发育、提高反应速度（如图）。对此，下列 ②实验结果表明， 强度运动对糖尿 相关说法错误的是 病大鼠股骨骨密度和骨代谢强度的提 A.投篮动作需要骨、关节和 高最有利，判断的依据是在此运动强 多组肌肉相互配合 度下， B.关节能灵活运动与关节腔 内的滑液有关 ③为帮助糖尿病患者预防或减轻骨质疏 甲 C.从甲到乙的过程，肱二头 松症，请依据上述研究结果，从运动强 肌始终处于舒张状态 度的角度提出合理的建议： D.投篮、运球等动作都需要神经系统的调节 (写出一条) 4.核心素养科学思维)骨质疏松症是一种容易引 考点4 激素调节 起骨折的全身性骨病，主要是由多种原因导 【重难归纳】 致骨密度和骨质量下降，使骨的脆性增加而 激素 缺乏症及治疗措施 造成的疾病。请分析回答下列问题。 幼年时分泌过少患侏儒症，可注射生长 生长激素 激素治疗 甲状腺 幼年时分泌过少患呆小病，可口服含甲 激素 状腺激素的药物进行治疗 A组B组C组D组 胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应 图1人体髋关节 图2不同强度的运动对糖 结构示意图 尿病大鼠骨密度的影响 胰岛素 减弱时患糖尿病。胰岛素分泌不足的糖 尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗 一9.0 7.5 .0 4 口运动前 【强化训练】 3.0 口运动后 1.5 1.人体内有多种激素，对生命活动起重要调节 B组 C组D组 作用。如图是人体主要的内分泌腺示意图， 图3 不同强度的运动对糖尿病大鼠血钙的影响 (注：血钙含量越高，骨代谢越强) 下列说法正确的是 ( 名师测控·生物1八年级上册18 (1)光暗周期引起褪黑素分泌量的变化，这属 ② 于 (填“非条件”或“条件”)反 ③ 射。参与此反射的感受器是 上 ④ 的感光细胞，神经中枢位于 ⑤ (2)血液中褪黑素含量在白天减少，夜晚增 A.内分泌腺产生的激素经导管进入到血液中 加，松果体通过褪黑素昼夜分泌的周期， B.①为垂体，分泌生长激素，幼儿缺乏易患 向中枢神经系统发出“时间信号”。由此 侏儒症 可见，人体对“生物钟”的调控是 C.④分泌的肾上腺素，能促使人心跳加快， 共同作用的结果。 血压升高 (3)有人喜欢熬夜玩手机，从而扰乱了“生物 D.激素在人体内含量很大，但作用很小 钟”，可能原因是手机光线使褪黑素的分 2.链接生活小秦和妈妈去超市购买食盐，发现 泌量 (填“增加”或“减少”)。 大多数食盐中都添加碘。加碘是为了预防因 6.某科研小组为了探究山药中的山药多糖对 缺碘引起的 治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠 A.味觉障碍 B.甲状腺肿大 进行了如下实验，实验材料有山药多糖、生 C.贫血病 D.佝偻病 理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；实验 3.(西安碑林区期末)新生儿一旦被筛查出先 操作如表。 天性甲状腺功能低下，需要立即治疗，否则 组别 大鼠类型 处理方式 易患上 ( A 健康的大鼠 灌服生理盐水 A.糖尿病 B.侏儒症 3 糖尿病大鼠 灌服生理盐水 C.巨人症 D.呆小病 C 糖尿病大鼠 灌服山药多糖 4.如图表示人体调节血糖的示意图，当血糖含 糖尿病大鼠 灌服降糖药物 量过高时，人体的内分泌腺能分泌一种激 科研人员连续喂养16天后，分别测定各组 素，促进过程①把一部分血糖转变成肝糖原 大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。 暂时储存，这种调节血糖的激素是( 口处理前 血管 葡萄糖 ☐处理后 15.515,915.4 15.8 15 ① 07 529 肝糖原 A.生长激素 B.胰岛素 A B C D 组别 C.肾上腺素 D.甲状腺激素 (1)实验中设置A组的目的是 5.核心素养态度责任)目前科学家们认为松果体 (2)实验中为了控制单一变量，A组的健康 可能影响机体的“生物钟”，光照与黑暗的周 大鼠数量应该为 只。 期性交替会影响松果体分泌褪黑素（一种调 (3)根据图表信息，实验中C组与B组对照， 节睡眠的激素)。褪黑素的分泌过程如图所 可得出结论： 示，请分析回答下列问题。 ;C组与 组对照，可知 传出 山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效 光暗 神经 分泌 信号 视网膜下丘脑 松果体 褪黑素 相似。 19 第四单元人体生理与健康（二）null