学易金卷:三年级英语上学期期中素养测评·提升卷02(人教PEP版·新教材)

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2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.11 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-15
作者 xkw_026068669
品牌系列 学易金卷·期中模拟卷
审核时间 2025-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54380568.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学易金卷:三年级英语上学期期中素养测评(人教PEP版·新教材) 提升卷02 参考答案 听力部分 1、 听录音,用1-5给下列图片排序。(每题1分,共5分) 3 5 2 1 4 2、 听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。(每题1分,共5分) F T T T T 3、 听录音,选择正确的答语。(每题2分,共10分) A A B B A 4、 听与动物相关的知识,在表格中相应的位置打“√”。(每题2分,共10分) big small fast tall cute lion √ monkey √ elephant √ giraffe √ panda √ 5、 选择恰当的选项完成思维导图。(每题2分,共10分) A C D B E 笔试部分 6、 选出与句子中画线部分同类的一项。(每题1分,共5分) 1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 7、 【跨学科·语文】根据你对成语的了解以及图片的提示,选择正确的单词。(每题1分,共5分) 1.C 2.A 3.E 4.D 5.B 8、 读图,将正确选项的序号填入方框内。(有一项是多余的)(每题1分,共5分) 1.B 2.A 3.D 4.C 5.E 9、 根据情景,选择合适的答案。(每题1分,共5分) 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 10、 单选题。(每题2分,共10分) 1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 11、 【新情境・传统文化】完形填空。(每题2分,共10分) 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 12、 根据对话内容,从下面方框中选出合适的句子补全对话。(每题2分,共10分) 1.E 2.D 3.B 4.A 5.C 13、 【新语篇·绘本】阅读绘本内容,判断下列句子正 (T) 误 (F)。(每题2分,共10分) 1.T 2.F 3.F 4.F 5.T 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 学易金卷:三年级英语上学期期中素养测评(人教PEP版·新教材) 提升卷02 答题卡姓 名:__________________________ 准考证号: 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 听力部分 1、 听录音,用1-5给下列图片排序。(每题1分,共5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。(每题1分,共5分) 1.[T ] [ F ] 2.[T ] [ F ] 3.[T ] [ F ] 4.[T ] [ F ] 5.[T ] [ F ] 3、 听录音,选择正确的答语。(每题2分,共10分) 1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 4、 听与动物相关的知识,在表格中相应的位置打“√”。(每题2分,共10分) 笔试部分 5、 选择恰当的选项完成思维导图。(每题2分,共10分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 6、 选出与句子中画线部分同类的一项。(每题1分,共5分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 7、 【跨学科·语文】根据你对成语的了解以及图片的提示,选择正确的单词。(每题1分,共5分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 8、 读图,将正确选项的序号填入方框内。(有一项是多余的)(每题1分,共5分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] [F] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] [F] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] [F] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] [F] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] [F] 9、 根据情景,选择合适的答案。(每题1分,共5分) 1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 10、 单选题。(每题2分,共10分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 11、 【新情境・传统文化】完形填空。(每题2分,共10分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 12、 根据对话内容,从下面方框中选出合适的句子补全对话。(每题2分,共10分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 13、 【新语篇·绘本】阅读绘本内容,判断下列句子正 (T) 误 (F)。(每题2分,共10分) 1.[T ] [ F ] 2.[T ] [ F ] 3.[T ] [ F ] 4.[T ] [ F ] 5.[T ] [ F ] 学科网(北京)股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 学易金卷:三年级英语上学期期中素养测评(人教PEP版·新教材) 提升卷02 (满分:100分 考试时间:60分钟) ★考试注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间为60分钟。答题前,请将自己的姓名、班级、考号等信息,写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 听力部分(40分) 1、 听录音,用1-5给下列图片排序。(每题1分,共5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。(每题1分,共5分) ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 3、 听录音,选择正确的答语。(每题2分,共10分) ( ) 1. A.Hello, I’m Wu Binbin.    B.Hello, Wu Binbin. ( ) 2. A.No, it’s my cousin!      B.This is my cousin! ( ) 3. A.Yes, it is.              B.No, I don’t. ( ) 4. A.It’s OK.               B.Thank you. ( ) 5. A.It’s a fox.              B.I like dogs. 4、 听与动物相关的知识,在表格中相应的位置打“√”。(每题2分,共10分) big small fast tall cute lion monkey elephant giraffe panda 5、 选择恰当的选项完成思维导图。(每题2分,共10分) A.good      B.share     C.smile     D.help       E.nice 笔试部分(60分) 6、 选出与句子中画线部分同类的一项。(每题1分,共5分) ( ) 1.It’s a dog. A.cat B.hand C.arm ( ) 2.It’s a rabbit. A.am B.an C.is ( ) 3.What’s this? A.who B.how C.that ( ) 4.The elephant is big. A.giraffe B.tall C.like ( ) 5.I have a bird. A.to B.great C.like 7、 【跨学科·语文】根据你对成语的了解以及图片的提示,选择正确的单词。(每题1分,共5分) A.tiger   B.dog    C.monkey    D.rabbit        E.bird ( ) 1.年马月 ( ) 2.放归山 ( ) 3.一石二 ( ) 4.死狐悲 ( ) 5.狐朋友 8、 读图,将正确选项的序号填入方框内。(有一项是多余的)(每题1分,共5分) A.He is my brother. B.She is my sister. C.He is my dad. D.She is my mum. E.She is my grandma. F.He is my grandpa. 9、 根据情景,选择合适的答案。(每题1分,共5分) ( ) 1.你把新朋友李阳介绍给妈妈,你应该说: A.Good morning. B.This is Li Yang. ( ) 2.你想问你的朋友那是你的父亲吗,你可以问: A.Is this your father? B.Is that your father? ( ) 3.我帮助我的爷爷。要怎么说? A.This is Wu Binbin. B.I help my grandpa. ( ) 4.当你去别人家做客,别人会这样介绍你: A.Mum! This is my friend. B.This is my mum. ( ) 5.当你想问同学那是不是他的叔叔时,你可以问: A.That is my uncle. B.Is that your uncle? 10、 单选题。(每题2分,共10分) ( ) 1.—What’s this? —It’s ________. It’s black and white. A.a monkey B.an elephant C.a panda ( ) 2.—Let’s go to the ________. —Great! I like animals. A.garden B.school C.zoo ( ) 3.【新情境·时事热点】 —Let's ________ to the 2025 World Games in Chengdu.—Great! A.go to B.go C.to go ( ) 4.—Do you like monkeys? —________ I like rabbits. A.Yes, I do. B.No, I don’t. C.Yes, it is. ( ) 5.【生活常识】________ 是森林之王。 A. B. C. 11、 【新情境・传统文化】完形填空。(每题2分,共10分) Kong Rong 1 a famous (有名的) man during the Han Dynasty (汉朝). He is nice and smart. Kong Rong has five elder (年长的) brothers. One day, his 2 brings some pears (梨) and asks the kids to eat the pears together. Kong Rong chooses (选择) the 3 one. His father is very surprised. He asks, “Why (为什么) do you take the smallest (最小的) one?” Kong Rong says, “Because I’m young (年轻的). The big ones should (应该) be for my elder 4 .” His father is very happy and praises (夸奖) Kong Rong as a 5 boy. ( ) 1.A.is B.am C.are ( ) 2.A.father B.mother C.grandpa ( ) 3.A.biggest B.smallest C.young ( ) 4.A.cousins B.sisters C.brothers ( ) 5.A.bag B.good C.bad 12、 根据对话内容,从下面方框中选出合适的句子补全对话。(每题2分,共10分) A.Wow, it’s so tall. B.Yes, it is. C.It’s a monkey. D.What’s this? E.Great! Miss White: Let’s go to the zoo, kids! Kids: 1. Sarah: Look! 2. It’s so big. Miss White: It’s an elephant. Mike: Is that a red panda? Miss White: 3. Look! Here comes a giraffe. Chen Jie: 4. What’s that in the tree? I see a long tail(尾巴). Miss White: 5. Chen Jie: It’s small but cute. 13、 【新语篇·绘本】阅读绘本内容,判断下列句子正 (T) 误 (F)。(每题2分,共10分) Look! A big dog! It jumps and runs fast. The dog sees 6 ducks. The ducks are cute and small. The dog runs to the ducks and wants (想要) to beat (打) them. The wild tiger sees this and beats the dog. The dog runs away. The ducks and the tiger are friends. Friends help and share. ( ) 1.The dog runs fast. ( ) 2.The ducks are big and cute. ( ) 3.The ducks run to the dog. ( ) 4.The dog beats the tiger. ( ) 5.The ducks and the tiger are friends. 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 学易金卷:三年级英语上学期期中素养测评(人教PEP版·新教材) 提升卷02 (满分:100分 考试时间:60分钟) ★考试注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间为60分钟。答题前,请将自己的姓名、班级、考号等信息,写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 听力部分(40分) 1、 听录音,用1-5给下列图片排序。(每题1分,共5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。(每题1分,共5分) ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 3、 听录音,选择正确的答语。(每题2分,共10分) ( ) 1. A.Hello, I’m Wu Binbin.    B.Hello, Wu Binbin. ( ) 2. A.No, it’s my cousin!      B.This is my cousin! ( ) 3. A.Yes, it is.              B.No, I don’t. ( ) 4. A.It’s OK.               B.Thank you. ( ) 5. A.It’s a fox.              B.I like dogs. 4、 听与动物相关的知识,在表格中相应的位置打“√”。(每题2分,共10分) big small fast tall cute lion monkey elephant giraffe panda 5、 选择恰当的选项完成思维导图。(每题2分,共10分) A.good      B.share     C.smile     D.help       E.nice 笔试部分(60分) 6、 选出与句子中画线部分同类的一项。(每题1分,共5分) ( ) 1.It’s a dog. A.cat B.hand C.arm ( ) 2.It’s a rabbit. A.am B.an C.is ( ) 3.What’s this? A.who B.how C.that ( ) 4.The elephant is big. A.giraffe B.tall C.like ( ) 5.I have a bird. A.to B.great C.like 7、 【跨学科·语文】根据你对成语的了解以及图片的提示,选择正确的单词。(每题1分,共5分) A.tiger   B.dog    C.monkey    D.rabbit        E.bird ( ) 1.年马月 ( ) 2.放归山 ( ) 3.一石二 ( ) 4.死狐悲 ( ) 5.狐朋友 8、 读图,将正确选项的序号填入方框内。(有一项是多余的)(每题1分,共5分) A.He is my brother. B.She is my sister. C.He is my dad. D.She is my mum. E.She is my grandma. F.He is my grandpa. 9、 根据情景,选择合适的答案。(每题1分,共5分) ( ) 1.你把新朋友李阳介绍给妈妈,你应该说: A.Good morning. B.This is Li Yang. ( ) 2.你想问你的朋友那是你的父亲吗,你可以问: A.Is this your father? B.Is that your father? ( ) 3.我帮助我的爷爷。要怎么说? A.This is Wu Binbin. B.I help my grandpa. ( ) 4.当你去别人家做客,别人会这样介绍你: A.Mum! This is my friend. B.This is my mum. ( ) 5.当你想问同学那是不是他的叔叔时,你可以问: A.That is my uncle. B.Is that your uncle? 10、 单选题。(每题2分,共10分) ( ) 1.—What’s this? —It’s ________. It’s black and white. A.a monkey B.an elephant C.a panda ( ) 2.—Let’s go to the ________. —Great! I like animals. A.garden B.school C.zoo ( ) 3.【新情境·时事热点】 —Let's ________ to the 2025 World Games in Chengdu.—Great! A.go to B.go C.to go ( ) 4.—Do you like monkeys? —________ I like rabbits. A.Yes, I do. B.No, I don’t. C.Yes, it is. ( ) 5.【生活常识】________ 是森林之王。 A. B. C. 11、 【新情境・传统文化】完形填空。(每题2分,共10分) Kong Rong 1 a famous (有名的) man during the Han Dynasty (汉朝). He is nice and smart. Kong Rong has five elder (年长的) brothers. One day, his 2 brings some pears (梨) and asks the kids to eat the pears together. Kong Rong chooses (选择) the 3 one. His father is very surprised. He asks, “Why (为什么) do you take the smallest (最小的) one?” Kong Rong says, “Because I’m young (年轻的). The big ones should (应该) be for my elder 4 .” His father is very happy and praises (夸奖) Kong Rong as a 5 boy. ( ) 1.A.is B.am C.are ( ) 2.A.father B.mother C.grandpa ( ) 3.A.biggest B.smallest C.young ( ) 4.A.cousins B.sisters C.brothers ( ) 5.A.bag B.good C.bad 12、 根据对话内容,从下面方框中选出合适的句子补全对话。(每题2分,共10分) A.Wow, it’s so tall. B.Yes, it is. C.It’s a monkey. D.What’s this? E.Great! Miss White: Let’s go to the zoo, kids! Kids: 1. Sarah: Look! 2. It’s so big. Miss White: It’s an elephant. Mike: Is that a red panda? Miss White: 3. Look! Here comes a giraffe. Chen Jie: 4. What’s that in the tree? I see a long tail(尾巴). Miss White: 5. Chen Jie: It’s small but cute. 13、 【新语篇·绘本】阅读绘本内容,判断下列句子正 (T) 误 (F)。(每题2分,共10分) Look! A big dog! It jumps and runs fast. The dog sees 6 ducks. The ducks are cute and small. The dog runs to the ducks and wants (想要) to beat (打) them. The wild tiger sees this and beats the dog. The dog runs away. The ducks and the tiger are friends. Friends help and share. ( ) 1.The dog runs fast. ( ) 2.The ducks are big and cute. ( ) 3.The ducks run to the dog. ( ) 4.The dog beats the tiger. ( ) 5.The ducks and the tiger are friends. 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音用15给下列图片排序,每小题读两遍。One is a fish. It's a fish. Two, this is a tiger. This is a tiger. Three, the giraffe is tall. The giraffe is tool. Four, good morning. Good morning. Five, the line is fast. The lion is fast. Listen to the next question. 听录音,判断下列图片与你所听内容是否相符符,听两遍。One, who is that girl? She's my sister. Who's that girl? She's my sister. Two, who's that man? He is my father. He is a teacher. Who's that man? He is my father. He is a teacher. Three, is he your grandpa? Yes, he is. Is he your grandpa? Yes, he is. Four、who is that woman? He is my grandmother. Who is that woman? He is my grandmother. Five, is he your sister? No, he is my friend. SHE is a pupil. Is he your sister? No, SHE is my friend. He is a pupil. Listen to the next question. 听录音,选择正确的答语,每小题读两遍。Mom, hello, my name is my black. Mom, hello, my name is my black. Two, is this your sister? Is this your sister? Three, do you have a pet? Do you have a pet? Four, we can share. We can share. five. What's that? What's that? Listen to the next question. 听与动物相关的知识。在表格中相应的位置打。Look at the animals. This is a lion. IT is fast. That is a monkey. IT is small. Look at the elephant is big. Look at the giraffe. IT is tall. I like the panda is so cute. Look at the animals. This is a lion. IT is fast. That is a monkey, IT is small. Look at the elephant is big. Look at the giraffe. IT is tall. I like the panda is so cute. Listen to the next question. 选择恰当的选项,完成思维导图,短文读两遍。Hi, my name is the indian. What do good friends do? Let me tell you. Good friends smile and say hi to each other. They can listen with care and help. They share and play fair too. They are nice to each other. Hi, my name is the end, the end. What do good friends do? Let me tell you. Good friends smile and say hi to each other. They can listen with care and help. They share and play fair too. They are nice to each other. 听力部分到此结束。 学易金卷:三年级英语上学期期中素养测评(人教PEP版·新教材) 提升卷02 参考解析 听力部分 1、 听录音,用1-5给下列图片排序。(每题1分,共5分) 3 5 2 1 4 【听力材料】1. It’s a fish.          2. This is a tiger.          3. The giraffe is tall! 4. M: Good morning. W: Good morning.          5. The lion is fast. 2、 听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。(每题1分,共5分) F T T T T 【听力材料】1. B: Who’s that girl? G: She is my sister. 2. B: Who’s that man? G: He’s my father. He is a teacher. 3. B: Is he your grandpa? G: Yes, he is. 4. B: Who’s that woman? G: She is my grandmother. 5. B: Is she your sister? G: No, she is my friend. She is a pupil. 3、 听录音,选择正确的答语。(每题2分,共10分) A A B B A 【听力材料】1. Hello, my name is Mike Black. 2. Is this your sister? 3. Do you have a pet? 4. We can share. 5. What’s that? 4、 听与动物相关的知识,在表格中相应的位置打“√”。(每题2分,共10分) big small fast tall cute lion √ monkey √ elephant √ giraffe √ panda √ 【听力材料】 Look at the animals. This is a lion. It is fast. That is a monkey. It is small. Look at the elephant. It’s big. Look at the giraffe. It is tall. I like the panda. It’s so cute. 5、 选择恰当的选项完成思维导图。(每题2分,共10分) A C D B E 【听力材料】 Hi, my name is Diandian. What do good friends do? Let me tell you. Good friends smile and say “Hi!” to each other. They can listen with care and help. They share and play fair too. They are nice to each other. 笔试部分 6、 选出与句子中画线部分同类的一项。(每题1分,共5分) 1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 【解析】1.句意:它是一条狗。dog狗,cat猫,hand手,arm胳膊,BC是身体部位,cat和dog是动物,故选A。 2.句意:它是一只兔子。a不定冠词,A是,B不定冠词,C是,AC是be动词,an和a是不定冠词,故选B。 3.句意:这是什么?this这,who谁,how怎么样,that那,AB是特殊疑问词,this和that是指示代词,故选C。 4.句意:大象很大。elephant大象,A长颈鹿,B高的,C喜欢,B是形容词,C是动词,elephant和giraffe是名词,且都是动物,故选A。 5.句意:我有一只鸟。have有,A到,B极好的,C喜欢,A是介词,B是形容词,have和like是动词,故选C。 7、 【跨学科·语文】根据你对成语的了解以及图片的提示,选择正确的单词。(每题1分,共5分) 1.C 2.A 3.E 4.D 5.B 【解析】1.猴年马月,图片是猴子,monkey猴子,词图匹配,故选C。 2.放虎归山,图片是老虎,tiger老虎,词图匹配,故选A。 3.一石二鸟,图片是鸟,bird鸟,词图匹配,故选E。 4.兔死狐悲,图片是兔子,rabbit兔子,词图匹配,故选D。 5.狐朋狗友,图片是狗,dog狗,词图匹配,故选B。 8、 读图,将正确选项的序号填入方框内。(有一项是多余的)(每题1分,共5分) 1.B 2.A 3.D 4.C 5.E 【解析】1.图片是姐姐(妹妹)。选项B“她是我的姐姐(妹妹)。”句图匹配,故选B。 2.图片是哥哥(弟弟)。选项A“他是我的哥哥(弟弟)。”句图匹配,故选A。 3.图片是妈妈。选项D“她是我的妈妈。”句图匹配,故选D。 4.图片是爸爸。选项C“他是我的爸爸。”句图匹配,故选C。 5.图片是奶奶。选项E“她是我的奶奶。”句图匹配,故选E。 9、 根据情景,选择合适的答案。(每题1分,共5分) 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 1.B 【解析】A早上好。B这是李阳。本题考查情景交际,根据题干语境,可知是介绍李阳,故选B。 2.B 【解析】本题考查情景交际。A这是你的父亲吗?B那是你的父亲吗?选项B符合题干情境,故选B。 3.B 【解析】A这是吴斌斌。B我帮助我的爷爷。本题考查情景交际,题干说帮助爷爷,故选B。 4.A 【解析】A妈妈!这是我的朋友。B这是我的妈妈。本题考查情景交际,根据题干语境,故选A。 5.B 【解析】本题考查情景交际。A那是我的叔叔。B那是你的叔叔吗?题目是你想问同学那是不是他的叔叔,B符合题意,故选B。 10、 单选题。(每题2分,共10分) 1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 1.C 【解析】句意:—这是什么?—它是_______。它是黑白相间的。本题考查名词辨析。A一只猴子,B一头大象,C一只熊猫,根据颜色可知是熊猫,故选C。 2.C 【解析】句意:—让我们去动物园吧。—好极了!我喜欢动物。本题考查名词辨析。A花园,B学校,C动物园,选项C符合题意,故选C。 3.C 【解析】句意:让我们去成都参加 2025 年世界运动会吧。太棒了!“Let's” 后接动词原形,“go to” 后若接地点名词,此处已有 “to” 表方向,直接用 “go” 即可,故答案为 B。 4.B 【解析】句意:—你喜欢猴子吗?—______ 我喜欢兔子。本题考查一般疑问句的答语。根据答语后一句可知前面是否定回答,do引导用do回答,故选B。 5.A 【解析】本题考查常识。根据常识可知老虎是森林之王,故选A。 11、 【新情境・传统文化】完形填空。(每题2分,共10分) 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 1.A 【解析】主语 “Kong Rong” 是第三人称单数,be 动词用 “is”,故答案为 A。 2.A 【解析】根据后文 “His father is very surprised.” 可知,是他的父亲拿来了梨,故答案为 A。 3.B 【解析】根据后文 “Why do you take the smallest one?” 可知,孔融选了最小的梨,故答案为 B。 4.C 【解析】前文提到孔融有五个年长的兄弟,所以大的梨应该给哥哥们,故答案为 C。 5.B 【解析】孔融让梨的行为体现了他是个好孩子,“good” 意为 “好的”,故答案为 B。 12、 根据对话内容,从下面方框中选出合适的句子补全对话。(每题2分,共10分) 1.E 2.D 3.B 4.A 5.C 【导语】本文讨论了动物。 1.上句说:让我们去动物园吧,孩子们!选项E“好极了!”符合语境,故选E。 2.根据下文,可知这句问是什么,选项D“这是什么?”符合语境,故选D。 3.上句问:那是一只红色的熊猫吗?可知这句用yes或no回答,选项B“是的,它是。”符合语境,故选B。 4.上句说:长颈鹿来了。可知这句与长颈鹿有关,选项A“哇,它很高。”符合语境,故选A。 5.结合上下文,可知这句说是某种动物,选项C“它是一只猴子。”符合语境,故选C。 13、 【新语篇·绘本】阅读绘本内容,判断下列句子正 (T) 误 (F)。(每题2分,共10分) 1.T 2.F 3.F 4.F 5.T 1.T 【解析】根据 “Look! A big dog! It jumps and runs fast.” 可知,狗跑得很快,该句正确。 2.F 【解析】根据 “The ducks are cute and small.” 可知,鸭子是小的而不是大的,该句错误。 3.F 【解析】根据 “The dog runs to the ducks and wants (想要) to beat (打) them.” 可知,是狗跑向鸭子,不是鸭子跑向狗,该句错误。 4.F 【解析】根据 “The wild tiger sees this and beats the dog.” 可知,是老虎打了狗,不是狗打老虎,该句错误。 5.T 【解析】根据 “The ducks and the tiger are friends.” 可知,鸭子和老虎是朋友,该句正确。 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 学易金卷:三年级英语上学期期中素养测评(人教PEP版·新教材) 提升卷02 (满分:100分 考试时间:60分钟) ★考试注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间为60分钟。答题前,请将自己的姓名、班级、考号等信息,写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 听力部分(40分)周末,Sarah邀请大家到家里做客,让我们一起去看看吧! 1、 Sarah 家的客厅里摆放着不同事物的图片。听录音,用1-5给下列图片排序。(每题1分,共5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 做客时,Sarah 向大家介绍家里的亲人、朋友。听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。(每题1分,共5分) ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 3、 在 Sarah 家,大家互相打招呼、聊天提问。听录音,选择正确的答语。(每题2分,共10分) ( ) 1. A.Hello, I’m Wu Binbin.    B.Hello, Wu Binbin. ( ) 2. A.No, it’s my cousin!      B.This is my cousin! ( ) 3. A.Yes, it is.              B.No, I don’t. ( ) 4. A.It’s OK.               B.Thank you. ( ) 5. A.It’s a fox.              B.I like dogs. 4、 Sarah 家的电视里正在播放动物纪录片,大家一起观看并讨论动物特点。听与动物相关的知识,在表格中相应的位置打“√”。(每题2分,共10分) big small fast tall cute lion monkey elephant giraffe panda 5、 在 Sarah 家,大家聊起 “好朋友应该做什么” 的话题。选择恰当的选项完成思维导图。(每题2分,共10分) A.good      B.share     C.smile     D.help       E.nice 笔试部分(60分) 6、 大家玩起了单词卡片。选出与句子中画线部分同类的一项。(每题1分,共5分) ( ) 1.It’s a dog. A.cat B.hand C.arm ( ) 2.It’s a rabbit. A.am B.an C.is ( ) 3.What’s this? A.who B.how C.that ( ) 4.The elephant is big. A.giraffe B.tall C.like ( ) 5.I have a bird. A.to B.great C.like 7、 【跨学科·语文】Sarah和大家玩 “成语猜动物” 的游戏。根据你对成语的了解以及图片的提示,选择正确的单词。(每题1分,共5分) A.tiger   B.dog    C.monkey    D.rabbit        E.bird ( ) 1.年马月 ( ) 2.放归山 ( ) 3.一石二 ( ) 4.死狐悲 ( ) 5.狐朋友 8、 Sarah 的客厅墙上挂着全家福,她给大家介绍家人。读图,将正确选项的序号填入方框内。(有一项是多余的)(每题1分,共5分) A.He is my brother. B.She is my sister. C.He is my dad. D.She is my mum. E.She is my grandma. F.He is my grandpa. 9、 大家正在热火朝天的聊天。根据情景,选择合适的答案。(每题1分,共5分) ( ) 1.你把新朋友李阳介绍给妈妈,你应该说: A.Good morning. B.This is Li Yang. ( ) 2.你想问你的朋友那是你的父亲吗,你可以问: A.Is this your father? B.Is that your father? ( ) 3.我帮助我的爷爷。要怎么说? A.This is Wu Binbin. B.I help my grandpa. ( ) 4.当你去别人家做客,别人会这样介绍你: A.Mum! This is my friend. B.This is my mum. ( ) 5.当你想问同学那是不是他的叔叔时,你可以问: A.That is my uncle. B.Is that your uncle? 10、 在 Sarah 家聊天、计划外出。单选题。(每题2分,共10分) ( ) 1.—What’s this? —It’s ________. It’s black and white. A.a monkey B.an elephant C.a panda ( ) 2.—Let’s go to the ________. —Great! I like animals. A.garden B.school C.zoo ( ) 3.【新情境·时事热点】 —Let's ________ to the 2025 World Games in Chengdu.—Great! A.go to B.go C.to go ( ) 4.—Do you like monkeys? —________ I like rabbits. A.Yes, I do. B.No, I don’t. C.Yes, it is. ( ) 5.【生活常识】________ 是森林之王。 A. B. C. 11、 【新情境・传统文化】午餐后,Sarah 的妈妈给大家讲 “孔融让梨” 的传统故事。完形填空。(每题2分,共10分) Kong Rong 1 a famous (有名的) man during the Han Dynasty (汉朝). He is nice and smart. Kong Rong has five elder (年长的) brothers. One day, his 2 brings some pears (梨) and asks the kids to eat the pears together. Kong Rong chooses (选择) the 3 one. His father is very surprised. He asks, “Why (为什么) do you take the smallest (最小的) one?” Kong Rong says, “Because I’m young (年轻的). The big ones should (应该) be for my elder 4 .” His father is very happy and praises (夸奖) Kong Rong as a 5 boy. ( ) 1.A.is B.am C.are ( ) 2.A.father B.mother C.grandpa ( ) 3.A.biggest B.smallest C.young ( ) 4.A.cousins B.sisters C.brothers ( ) 5.A.bag B.good C.bad 12、 大家在 Sarah 家商量周末去哪里玩,Miss White 也加入了讨论。根据对话内容,从下面方框中选出合适的句子补全对话。(每题2分,共10分) A.Wow, it’s so tall. B.Yes, it is. C.It’s a monkey. D.What’s this? E.Great! Miss White: Let’s go to the zoo, kids! Kids: 1. Sarah: Look! 2. It’s so big. Miss White: It’s an elephant. Mike: Is that a red panda? Miss White: 3. Look! Here comes a giraffe. Chen Jie: 4. What’s that in the tree? I see a long tail(尾巴). Miss White: 5. Chen Jie: It’s small but cute. 13、 【新语篇·绘本】Sarah 拿出一本动物绘本和大家一起阅读。阅读绘本内容,判断下列句子正 (T) 误 (F)。(每题2分,共10分) Look! A big dog! It jumps and runs fast. The dog sees 6 ducks. The ducks are cute and small. The dog runs to the ducks and wants (想要) to beat (打) them. The wild tiger sees this and beats the dog. The dog runs away. The ducks and the tiger are friends. Friends help and share. ( ) 1.The dog runs fast. ( ) 2.The ducks are big and cute. ( ) 3.The ducks run to the dog. ( ) 4.The dog beats the tiger. ( ) 5.The ducks and the tiger are friends. 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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