内容正文:
null第一部分教材实验
实验8实验室制取气体的一般思路
即复习实验内容0
气体的制取
反应原理
收集原理
反应物状态
反应条件
气体的性质
(固体与固体、固体
(是否需要加热、使用
(溶解性、密度
与液体等)
催化剂等)
是否与水或氧气
反应等)
确定发生装置
确定收集装置
幽总结实验要点。
1.制取气体的化学反应原理
(1)实验室制取氧气
2H,02M0:2H,0+02+(固液常温型)
2KMnO4△K,Mn0,十MnO2十O2◆(固体加热型)
2KC0,02KC+30:个(目体加热型
(2)实验室制取二氧化碳
CaCO3十2HCI—CaCl2+H2O+CO2个(固液常温型)
(3)实验室制取氢气
Zn+H2SO4—ZnSO4十H2个(固液常温型)
2.制取气体的实验装置的选择
(1)发生装置的选择:由反应物的状态及反应条件决定。
厂隔板
固体加热型
固液常温型
①装置A:简易发生装置
优点:用法简单,操作方便。
缺点:反应物一次装入,中途无法添加,产生气体量不多。
31
中考得高分化学实验与探究
检查装置气密性的方法:将导管的一端伸入水中,用手握住试管时,导管口有气泡冒出,松开手
后过一段时间,导管中会形成一段水柱,说明装置的气密性良好。
②装置B:使用长颈漏斗的发生装置
优点:可随时添加液体,产生较多量的气体。
缺点:不能控制反应速率。
注意点:长颈漏斗下端管口要伸入液面以下,这是利用“液封”的原理防止气体从长颈漏斗中
逸出。
检查装置气密性的方法:先用止水夹夹紧橡胶管,再向长颈漏斗中加水至长颈漏斗中的液面比
锥形瓶中的液面高出一段距离,一段时间后,长颈漏斗中的液面高度不变(或液面的高度差不变),
说明装置的气密性良好。
③装置C:使用分液漏斗的发生装置
优点:可以控制液体的滴加速率,从而控制反应速率,获得平稳的气流。
缺点:不能随时控制反应的发生或停止。
检查装置气密性的方法:先用止水夹夹紧橡胶管,再向分液漏斗中加水,打开活塞,一段时间后
分液漏斗中的水不能再进入锥形瓶中,说明装置的气密性良好。
④装置D:使用多孔隔板的发生装置
原理:打开止水夹,长颈漏斗中的液体药品滴人试管,直至和放置在多孔隔板上的固体药品接
触,反应开始;夹紧止水夹,产生的气体无法排出,装置内的压强变大,把液体药品压回长颈漏斗中,
使液体和固体分离,反应停止。
优点:随时控制反应的发生或停止(或可随开随用,随关随停)。
缺点:只能用于块状或大颗粒状固体与液体在常温下反应,不能用于粉末状固体与液体的
反应。
(2)收集方法及装置的选择:由气体的密度及溶解性决定。
A
B
C
D
E
装置
收集方法
替代装置
适用范围
密度比空气大且不与空气中成分发
A
向上排空气法
D(气体从a导管口通入)
生反应的气体,如O2、CO2
密度比空气小且不与空气中成分发
B
向下排空气法
D(气体从b导管口通入)
生反应的气体,如H2
不易溶于水且不与水发生反应的气
C
排水法
E(气体从d导管口通入)
体,如O2、H2
第一部分教材实验
3.气体的检验和验满
气体
02
CO,
将带火星的木条伸入集气瓶中,若木
通人澄清石灰水,若澄清石灰水变浑
检验
条复燃,则收集的是O。
浊,则收集的是CO2
将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若
将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木
验满
木条复燃,则O2已收集满
条熄灭,则CO2已收集满
4.常见的测量气体体积的装置
装置A:利用排水法,将集气瓶中的水排入量筒中,量筒中水
量气管
的体积就是收集到气体的体积。集气瓶中水面上方的空气对测定
水准管
结果无影响。测量二氧化碳的体积时,应在集气瓶中水面上滴一
层植物油,防止二氧化碳溶于水。
装置B:量气管中液面数据差就是收集到气体的体积。在读取
反应前后量气管中液面数据前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数。
5.气体的净化
(1)常用的气体干燥剂
①浓硫酸:浓硫酸具有吸水性,浓硫酸能与氨气发生反应,所以不能用浓硫酸干燥氨气。
②氢氧化钠固体:氢氧化钠固体具有吸水性,氢氧化钠能与CO2、SO2、HCI等酸性气体发生反
应,所以不能用氢氧化钠固体干燥这些气体。
③碱石灰:碱石灰的主要成分是生石灰和氢氧化钠,生石灰具有吸水性,碱石灰不能干燥CO2、
SO2、HCI等酸性气体。
(2)实验室制取的CO2中常常会含有HCI气体杂质,可以用饱和NaHCO3溶液除去。
(3)若制取的气体中含有多种杂质,应最后除去水蒸气。
气体
(4)常见的净化装置
气体
装置A:适用于盛装液体,使用时遵循“长进短出”的原则。
装置B:适用于盛装固体,使用时遵循“大进小出”的原则。
B
@强化实验练习。
1.(2024·江苏宿迁)化学实践小组利用以下装置完成部分气体的相关实验,请你参与。
止水夹
合分液漏斗
多孔隔板
气体
植物油
题固体
A
B
D
(1)实验室用稀盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳的化学方程式是
。
发生装置可选用装置A或B,与装置B相比,装置A具有的优点是
(2)若选用装置B和C制备并收集氧气,证明氧气已收集满的操作和现象是
中考得高分化学实验与探究
(3)常温常压下,氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。实验
室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。若选用装置D测定产生
氨气的体积,水面须加一层植物油,其目的是
0
(4)二氧化碳和氨气在一定条件下可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学
方程式是
2.(2024·江苏泰州·姜堰区二模)化学是一门以实验为基础的科学。
灯1
公
图1
(1)图1中仪器a的名称为
(2)实验室用装置B制取氧气的化学方程式为
,收集较为
纯净的氧气可选择装置
(填序号)。
(3)甲组同学利用图2装置进行实验,将Y形管倾斜,使N中试剂
流入M中,充分反应后,M中有少量固体剩余,然后向M中注
入足量的KOH溶液。
气球
KOH溶液
①CaCO3和稀盐酸发生反应的化学方程式为
。实验过程中,观察到气球先变大后变小,气球
变小时发生反应的化学方程式为
②注入KOH溶液后观察到M中的现象为
CaCO,
一稀盐酸
N
图2
(4)乙组同学利用实验室制得的二氧化碳进行图3所示实验
①若观察到装置G中干燥的紫色石蕊纸片
不变红,装置H无白色沉淀产生,则装置
干燥的
F中的试剂可能为
紫色石蕊
纸片
」AgNO,溶液
②若装置F中的试剂为浓硫酸,则观察到装
G
H
置G中的现象为
图3
3.请结合下列实验装置图回答问题。
足量的
澄清石
灰水
G
(1)写出图中标号仪器的名称:①
,②
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置是
(填序
号),反应的化学方程式为
。
若要收集一瓶纯净的
氧气,应选择的收集装置是
(填序号)。
3
第一部分教材实验
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
,使用装置C
相对于装置B的优点是
(4)某兴趣小组的同学连接装置B、F、G进行实验。若实验时装置F中蜡烛燃烧得更剧烈,
装置G中溶液变浑浊,则装置B中发生反应的化学方程式为
,装置G中发生反应的化学方程式为
(5)装置H可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,下列说法正确的是
(填
序号)。
A.气体从a导管口通入,可用于实验室收集二氧化碳
B.若瓶内装有适量的澄清石灰水,气体从b导管口通入可检验气体中是否混有二氧化碳
C.若瓶内装有适量的水,可用于医疗中给病人供氧呼吸,b导管口接供给氧气的钢瓶
D.收集难溶于水的气体时,将瓶内装满水,气体从b导管口通入
(6)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气的密度比空气小,
极易溶于水。则应选择的制取装置是
4.[数字化实验](2023·江苏镇江)结合下图回答问题。
②
棉花团
(1)写出仪器名称:①
,②
(2)用高锰酸钾制取O2,选用的发生装置是
(填序号),反应的化学方程式为
。
选用装置D收集O2的理由是
(3)实验室用Zn与稀硫酸反应制取H2,反应的化学方程式为
,发生装置C相对于装置B的优点是
(4)用图1装置制取CO2并探究其性质。图2表示装置H中溶液的pH与实验时间的变化
关系曲线。
稀盐酸
唱
pH传感器
2
pH-T1.6
11
10
石灰石
显示器
9
p=8.3-
8
饱和NaHCO,AgNO,
NaOH溶液
>
-pH6.3
溶液
溶液
1●
G
H
60
50
100
150
200时间/s
图1
图2
已知:此实验条件下Na2CO3溶液的pH≈11.6,NaHCO3溶液的pH≈8.3。
①装置G的作用是
②实验50s时装置H溶液中的溶质是
③实验150s时显示器中曲线pH<7的原因是