第14章 第5课时 伏安法测电阻-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练习课时作业（苏科版2024）基础强化版

课时提优计划作业本物理九年级上)》》 第5课时 伏安法测电阻 知识导引 1.由欧姆定律的变形公式R= 可知，要测出导体的电阻，只需要用 测出导体 两端的电压，用 测出通过导体的电流，代入公式就可以求出这个导体的电阻.这种 测量电阻的方法叫作 法 2.伏安法测电阻. (1)测量原理： (2)实验中，滑动变阻器的作用是 (3)实验中，测量多组数据的目的是 3.测量小灯泡的电阻时， (选填“能”或“不能”)取平均值作为小灯泡的电阻，这是因为 课堂作业 1.在“用伏安法测电阻”的实验中，下列注意事项没有必要的是 () A.连接电路时，先断开开关 B.应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极 C.在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程 D.将滑动变阻器连入电路时，滑片应移到滑动变阻器阻值最大的位置上 2.在“用伏安法测电阻”的实验中，两位同学分别选用定值电阻和小灯泡作为测量对象，在处理 实验数据时，分别画出定值电阻和小灯泡的UI图像，如图甲、乙所示，则下列说法错误的是 () U/V 4 3 01234A 01234A 甲 A,由图甲可知，定值电阻的阻值为12 B.由图甲可知，定值电阻的阻值不随导体两端的电压和导体中的电流的改变而改变 C.由图乙可知，小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关 D.为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法测小灯泡的电阻 3.关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻的阻值”这两个实验，下列说法错误 的是 () A.都采用“控制变量”的研究方法 B.滑动变阻器在两个实验电路中的作用是不同的 C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系 D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差 136 第十四章欧姆定律 4.小刘同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知R为待测定值电阻，电源电 压恒为5V,滑动变阻器R标有“3021.5A”字样，闭合开关S,移动滑片P,得到如下表所 示的实验数据，下列关于实验的说法正确的是 序号 1 2 3 U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 甲 I/A 0.11 0.20 0.29 0.40 A.图中的甲是电压表，乙是电流表 B.表格中的所有实验数据均是本实验中真实测得的 C.第2次实验中，待测电阻与滑动变阻器的阻值之比为2：3 D.多次测量是为了寻找普遍规律 5.在“测量待测电阻Rz阻值”的实验中，已知电源电压为3V,待测电阻的阻值约为5Ω： 2 P A A RB 花AB】 35 甲 乙 丙 (1)本实验的原理是 图甲中，①是 表，②是 表 (2)连接电路时，开关应 请用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整，要 求：滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小 (3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 (选填“A”或“B”)端 (4)当闭合开关时，若发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都等于电源电压，电流 表的示数几乎为零，你认为电路故障是 (选填“R断路”或“R短路”) (5)故障排除后，小明改变电流和R,两端的电压，两次测得的阻值分别为R1=5.12, R2=5.32.第三次测量时，电表的示数如图丙所示，电压表的示数为 V,电流表 的示数为 A,则R3= 2.通过实验测得待测电阻的阻值应为R= 2(保留1位小数). (6)现用原有器材测某灯泡的电阻，当灯泡两端电压改变时，电流表示数、灯泡亮度随之改 变，测得三次电阻值，发现三次测得的阻值相差较大，能否采取求平均值的方法减小实验 误差？ ,请说明理由： (7)若不添加其他器材，利用如图甲所示的电路还可以完成的电学实验有 (写出一个即可). 课后作业 6.有以下实验：①伏安法测小灯泡的电阻；②伏安法测定值电阻的阻值；③用刻度尺测量物体 的长度.其中要用多次测量求平均值的方法来减小测量误差的有 ( ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 37 课时提优计划作业本物理九年级上))2 7.如图所示，在“伏安法测电阻”的实验中，闭合开关S,小明发现电流表有示数，但示数较小，小 灯泡不亮，接下来应进行的操作是 A.更换一个同样规格的小灯泡 B.更换电压表所使用的量程 C.检查电路中是否存在断路故障 D.减小滑动变阻器接入电路的阻值 8.某同学设计了测量某定值电阻阻值的实验，改变滑动变阻器滑片位置，并记录了多组电压表 和电流表的示数，数据如下表所示，则该同学所连接的电路可能是 U/V 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1 I/A 0.18 0.21 0.24 0.27 0.30 0.33 A 2 A R R A B O 9.某同学用伏安法分别测量了甲、乙、丙、丁四个电阻的阻值，把每个电阻两端的电压和通过 它的电流在UI坐标系中描点，得到了图中四个点.比较这四个电阻，可知阻值最大的是 C A.甲 B. C.丙 D.丁 测量仪 o Ro 甲 Bo D乙 (第9题) (第10题) (第11题) 10.如图所示是用滑动变阻器R,和电阻箱R测未知电阻Rz阻值的电路图，电路中的电源电 压保持不变，图中的S是单刀双掷开关.先把开关S置于α点，调节滑动变阻器的滑片，使 电流表的示数为0.4A,然后把开关S置于b点，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电 阻箱的旋钮，使电流表的示数重新回到0.4A,此时电阻箱接入电路的阻值为2002，则待 测电阻R的阻值是 ) A.1002 B.2002 C.4002 D.不能测出待测电阻的阻值 11.甲、乙两地相距30km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线的电阻与 其长度成正比，现输电线某处发生了短路，为确定短路位置，甲地检修员先将如图所示的测 量仪接A、B,电流表的示数为0.2A,乙地检修员后将相同的测量仪接C、D时，电流表的 示数为0.3A,则短路位置到甲地的距离为 () A.18 km B.15 km C.12 km D.10 km 138 第十四章欧姆定律 12.“伏安法测量导体的电阻”的实验中，小明的实验方案和操作过程均正确，实验中所用的电 流表、电压表的量程和示数如图所示.电压表的示数为 V,但通过观察发现电流表 指针的偏转角度过小，这样会导致实验误差较 ,解决这一问题的方法是 0 0 10 -w00.203 -0.2 0.6 A 000 -0.63 13.(2023·南通)为测定标有“3.8V”字样的小灯泡正常发光时的电阻，小明设计了如图甲所 示的电路，电源电压保持6V不变 0.204 A 甲 乙 丙 (1)闭合开关前，小明观察到电流表指针如图乙所示，应该对电流表 他发现图甲 电路中有一根导线连接错误，请在该导线上画上“×”，并用笔画线代替导线正确连线。 (2)正确连接电路后闭合开关，移动滑片P,发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表示 数为零，则电路故障可能是 (3)排除故障后继续实验.移动滑片P,使电压表示数分别为2V、3.8V、4.5V,记录下对应 的电流表示数分别为0.22A、0.3A、0.32A,小灯泡正常发光时的电阻为 2(保 留1位小数). (4)小红认为有更精确的测量方案，她初步设计了如图丙所示的电路，请从滑动变阻器(0~ 202)、电阻箱（最低倍率是×1）、电压表(0~3V)中选择两个器材，并将它们的电路元 件符号填入合适的虚线框中，帮助小红完成电路设计. 39null