陕西省西安市长安区第三中学2025-2026学年统编版九年级历史上学期第一次月考试卷

长安三中2025～2026学年度第一学期第一次阶段性作业 九年级历史 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共24分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 《汉谟拉比法典》规定：“若一个人典当东西，处理手续完成前，必须订立一份有见证人签名的契约。”制定该规定的直接目的是（ ） A. 缩小贫富差距 B. 规范商业行为 C. 增加政府收入 D. 缓和阶级矛盾 2. 公元前1世纪，乔达摩·悉达多创立宗教经中亚传到中国新疆，再传播到中国内地。我国古代许多石窟的塑像都受其影响，如云冈石窟、龙门石窟等。材料中提及的宗教是（ ） A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 道教 D. 佛教 3. 伯里克利的政治智慧和领导才能，使他成为了雅典历史上最具影响力的人物之一。下列关于他的说法，正确的是（ ） A. 建立了津贴制度 B. 编制出“儒略历” C. 领导了斯巴达克起义 D. 建立了法兰克王国 4. 亚历山大东征把希腊文化传播到东方，他到埃及以法老自居，在波斯接受当地宫廷礼仪服饰，在中亚娶当地贵族女子为妻，在苏萨举行马其顿将士与东方女子的集体婚礼。由此可见，亚历山大东征（ ） A. 推动了当地经济的发展 B. 表明文明发展的趋同化 C. 促进了东西文化的交流 D. 给被征服地区造成灾难 5. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 查理曼实行“什一税” B. 529年，《查士丁尼法典》编成 C. 爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明 D. 《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 6. 古罗马是欧洲文明的重要源头之一，罗马帝国进入黄金时期，地中海成了其“内湖”是在（ ） A. 公元前5世纪 B. 公元前2世纪 C. 2世纪 D. 4世纪 7. 古罗马建筑在吸收希腊建筑艺术特点的基础上，又有所创新。下图所示两个古罗马著名建筑属于（ ） A. 口述史料 B. 图像史料 C. 实物史料 D. 文献史料 8. 以下是某同学制作的世界古代历史人物名片。据此判断该人物是（ ） 出生地：古希腊 研究领域：在哲学、逻辑学、天文、医学、教育学、修辞学、艺术等方面都有所建树 基本主张：宇宙万物是由微小的原子组成的 A. 柏拉图 B. 德谟克利特 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德 9. 下面两幅图呈现是13—14世纪晚期西欧存在的两种生产经营方式，它们的共同特征是（ ） A. 人身依附关系紧密 B. 以市场为导向 C. 优先考虑农民利益 D. 服从领主安排 10. 在人类挑战自然新航路开辟中，其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是（ ） A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队 C. 哥伦布船队 D. 麦哲伦船队 11. “新航路开辟后，美洲的农作物如花生、番茄等传到欧洲、亚洲和非洲，欧洲的家畜如马、牛、山羊影响和改变了北美印第安人的生活方式，原产于非洲东北部的咖啡成为北美日常生活的重要部分。”这段材料说明新航路的开辟（ ） A. 扩大了世界粮食的生产规模 B. 有利于世界各地区的共同发展 C. 促进了各地区之间的物种交流 D. 促进了世界贸易中心的转移 12. 据统计，殖民扩张时期，非洲运往美洲的黑人不下1500万，死于猎奴战争和贩运途中的黑人，约为此数的五倍，整个奴隶贸易使非洲丧失了近亿的人口。材料主要说明了（ ） A. 英国成为了三角贸易的主要经营者 B. 奴隶贩子获得了巨额的财富 C. 美洲劳动力缺乏导致奴隶贸易兴起 D. 奴隶贸易的血腥性与残酷性 第二部分（非选择题 共36分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A 金字塔 图B 印度某制度示意图 （1）材料一图A是古____（国家）人智慧的结晶；材料一图B体现的是雅利安人进入印度后，逐渐建立的严格的社会等级制度，史称“____”；①处是这一制度中的第一等级____。 材料二 阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期，巴格达的造纸工坊年产数十万张纸，为大规模翻译提供了物质基础。哈里发马蒙（813-833年在位）在巴格达创立“智慧宫”，他重用基督徒、犹太教徒和波斯祆教徒学者，专职翻译希腊哲学、波斯史学、印度数学和医学文献，并以“按页计酬”的方式支付译员薪酬。马蒙还派遣使团赴拜占庭帝国抄录亚历山大图书馆残存的希腊手稿。 ——摘编自（美）乔纳森·莱昂斯《智慧宫：阿拉伯人如何改变了西方文明》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯帝国阿拔斯王朝发展翻译事业的有利条件。分析《医典》的作者伊本·西那被后人誉为“医学之王”的原因。 （3）结合所学知识，简述日本大化改新的历史意义。综合上述材料，谈谈你对古代亚非国家发展的认识。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 文艺复兴中但丁开始吸收古希腊和罗马文化创造各民族语言的文学，但丁的《神曲》便是意大利语的长诗……这一时期表达个性的图画和雕刻随处可见，例如，达·芬奇的《蒙娜丽莎》等作品都是富于个性的。当然，文艺复兴最大的效果是对欧洲人民的人生观大改变，便是历史家所说的“人的发现”，也使得其成为中古与近世分界的一个重要的关键。 ——摘编自陈衡哲《西洋史：欧洲文明二十讲》 （1）根据材料一，概括欧洲文艺复兴运动的特点。结合所学知识，指出但丁在文艺复兴运动中的历史地位。 材料二 大事年表 约公元前3500年 两河流域南部出现小国 公元前8世纪 希腊城邦开始兴起 1275年 意大利商人马可·波罗来华游历 12世纪末至13世纪初 中国的指南针传入欧洲 15世纪中期 奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国 1487年 迪亚士在葡萄牙王室支持下，开始航行 1588年 英国海军在英吉利海峡与西班牙的无敌舰队进行了一场大海战 ——据《义务教育教科书 世界历史 九年级上册》整理 （2）简述材料二大事年表中英国海军与西班牙无敌舰队进行的大海战产生的影响。结合所学知识，列举一例17世纪荷兰的殖民活动。 （3）请从材料二大事年表中任选相互关联的史事对“新航路的开辟是多种因素共同作用的结果”这一观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 15. 中世纪的西欧在政治、经济、教育等诸多方面出现了一些新气象。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【庄园出现】 材料一 一个庄园的图解 在英格兰庄园中，佃农们无故不服劳役，或者服役时懒散怠惰等各种行为都要在庄园法庭上受到处罚。庄园法庭也被视为一种佃农集会，农民之间的纠纷包括债务、侵犯人身和财产、家庭内部纠纷等也都在法庭上进行处理……一些庄园法庭卷宗中还包含着村规民约，往往涉及公共林地和牧场的使用、道路修筑、沟渠挖掘，特别是秋收季节的收割、拾穗、佣工等等，违反村规民约要受到罚款。 ——摘编自李云飞《中世纪英格兰庄园法庭探微》 （1）材料一图中西欧庄园的耕地分为哪两部分？结合所学知识，指出西欧庄园的性质。根据材料一文字，概括庄园法庭的主要职责。 【城市发展】 材料二 与传统古典城市不同，中世纪的欧洲城市是一种社会共同体，城市市民有着共同的利益诉求。取得“自治”权，是强化共同体认同的关键。“自由”这一新观念，最早生成并实践于中世纪城市……城市工商业的基础是以货币为中介的商品交换，于是社会逐渐形成了新的认识，即各种有用物品都可用货币标准来衡量，都可转换成货币，再用货币自由换取其他商品。 ——摘编自刘景华《中世纪城市与欧洲文明成型》 （2）根据材料二，概括中世纪欧洲城市的特点。结合所学知识，分析中世纪西欧城市兴起的原因。 【教育进步】 材料三 13世纪始，大学在欧洲真正建立，不列颠岛上，牛津大学和剑桥大学相继出现。早期大学课程以“七艺”为主，神学占主导地位。1214年，格罗斯泰斯特担任牛津校长，推动数学与实验研究，组织哲学讨论，翻译希腊著作，其著作涉及光学、宇宙学等知识。……1368年教皇谕令规定，大学校长的选任无需教会认证，大学管理逐步脱离教会控制。伊丽莎白女王时期和斯图亚特王朝选拔大量受过高等教育的人充任政府官员。1563年的下院议员有420人，其中67人在牛津大学或剑桥大学学习过。 ——摘编自孙静怡《论英国中世纪晚期大学教育的世俗化问题》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括中世纪晚期英国大学教育发展的主要表现，并简述其影响。 （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练、逻辑清晰） 长安三中2025～2026学年度第一学期第一次阶段性作业 九年级历史 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共24分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 第二部分（非选择题 共36分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 【13题答案】 【答案】（1） ①. 埃及； ②. 种姓制度； ③. 婆罗门 （2）条件：物质基础充足；统治者重视与支持；拥有众多优秀的翻译人才。 原因：《医典》是一部医学百科全书，对欧洲近代医学的发展产生了深远影响。 （3）意义：日本大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家；促进了日本社会的转型，推动了日本封建经济的发展。 认识：古代亚非国家都创造了辉煌文明，共同推动了人类文明的发展。 【14题答案】 【答案】（1）特点：吸收古希腊和罗马文化；创造各民族语言的文学；表达个性；人的发现 历史地位：但丁是文艺复兴的先驱。 （2）影响：英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。 殖民活动：入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一度强占了中国的台湾；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德兰殖民地。（任意一点即可） （3）事件：意大利商人马可·波罗来华游历；奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国 说明：来自东方的丝绸、香料、瓷器、宝石和黄金等在欧洲市场极受欢迎。而意大利人马可·波罗描绘的中国、印度等东方国家，既古老神秘，又富庶昌明，更激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。因此，欧洲人想要寻求通往东方的新航路。 【15题答案】 【答案】（1）两部分：自营地、份地 性质：庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 主要职责：维护领主的权益；解决农民间的纠纷；处理公共事务，维护公共秩序 （2）特点：以社会共同体为属性；以争取自治权为目标；倡导“自由”；工商业发达，以货币为交换媒介 原因：农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长 （3）主要表现：管理权力的世俗化，管理权逐渐脱离教会控制；课程内容的科学化和世俗化；人才培养服务于世俗政权 影响：冲击了教会神学垄断，有利于推动学术发展与思想解放；提高了官员文化素质，有利于提升政府治理水平。 （4）主题名称：中世纪的西欧社会 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $