辽宁省铁岭市铁岭县莲花第一初级中学2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

):)开博Π起 2025-一2026学年度第一学期九年级第一次月考历史试卷 第一部分透题 本部分包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1.尼罗河流城是人类文明的摇篮之一，下列文明成果中属于这一地区的是 ( A.象形文字、金字塔 B.甲骨文、青钢器 C.楔形文字、种姓制度 D.种姓制度、阿拉伯数字 2.⑨2024辽宁袋面模拟新考向~跨学科融合历史记录点滴，让我们用追崇的眼光寻找丰厚的文化遗 产。下列属于“亚非文明”的是 ( ①伤角人还性 ③大党技场 ④投形文字 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 3.新素材古印度诗集《梨俱吹陀》曾记载，印度神话中梵天创造了原人“普鲁沙”，“普鲁沙”身体的 不同部分转化成不同的种姓。后经学者研究，这可能是婆罗门教祭司补写进去的。若这一推测 成立，祭司的目的是 A.为种姓制度提供合理解释 B.强调职业世袭 C.树立了婆罗门教的权威性 D.维护国王统治 4。下列场景出现在某部反映印度古代社会生活的电影中，其中符合印度种姓制度场景的是( A.婆罗门率兵出征，开拓弧土 B.刹帝利开坛设法，祭祀天地 C.吠舍在自家农田中干活 D.首陀罗在法庭上审判犯罪嫌疑人 5.®2025广东广州期未公元前5世纪，雅典民主制达到高峰，平等的概念被用于政治领域，公民不分贫 富和出身均有参与政治生活的同等权利。雅典公民“参与政治生活的同等权利”主要体现在() A.抽签选举和轮番而治 B.政权机构的分权施政 C.人人平等和终身任职 D.全体居民的直接民主 6.⑨2025贵州钢仁期末齐世荣的《精粹世界史》中提到，“公元前8至前6世纪，整个希腊世界约有 300个城邦…雅典为2556平方千米，人口最多时约40万，希腊更多的是骇尔小邦，优卑亚岛 面积37？0平方千米，却分布着6个城邦，每邦人口不过几万。此外，希腊还有几千人的弹丸小 邦”。这反映古希腊的特点是 () A.自给自足 B.等级森严 C.小国寡民 D.军事独裁 7.⑨2024辽宁大连期中新寒材“据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱 乐日为123天，4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏别、赛车等活动 皆由国库开支。”材料反映的内容 ) A是罗马帝国繁荣的根本原因 B.便罗马文化传播到世界各地 C.是罗马帝国衰亡的重要原因 D.促成了罗马政治的高度集中 8.苏格拉底、亚里士多德等人的作品中都有对《荷马史诗》的引用，后人也把该书反映的文明时期称 为“荷马时代”或“英雄时代”。这说明这本书 () A.是了解古希腊历史的重要史料 B.对西方文化发展产生深远影响 C.是希腊早期的一部历史著作 D.是西方进入文明社会的标志 9:德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。 而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法 A.维持了罗马帝国统 B.巩固了皇帝的独尊地位 C.成为欧洲法学的渊源 D.维护了庄园的公共秩序 ?O:在探寻新航路的过程中，西班牙王室支持航海家向西航行。选择横渡大西洋，向西航行的航海 家有 ①迪亚士 ②哥伦布 ③达·伽马 ④麦哲伦 ( A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.⑨2025辽宁按山月考新考向·创设何题绮细同学们针对中古西欧的“封君封臣制”开展课上大讨 论，其中结论正确的是 () ①从四王那里得到土地的 人，将土地再赏期给他的 ②封臣要直接承担国家的赋 属下，也是共属下的封君 脱、兵农义务 ③我的附席的用肩，不是 ④西欧国王与属下的关系类似 我的附府 古代中国皇帝与臣依的关系 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 12,⑨2025辽宁绵州期中新课标·历史解冠历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的 看法和态度。某班同学在学习了《西欧庄园》一课后，对此进行了讨论，下列同学的表述中属于 历史观点的是 ()》 A.小易：大约11世纪，庄园遍布欧洲各地 B.小爱：主持庄园法庭的是领主或他的管家 C.小山：庄园中生活着领主、农民和农奴 D.小思：领主与佃户之间具有一定的契约关系 13新课标·难物史观中世纪晚期的欧洲、商人不仅向工人提供原料，还提供统一的生产工具，工人成为完 全出卖劳动力的雇佣劳动者，与主形成彻底的雇佣关系。这体现的生产关系是 () A.封建主义 B.资本主义 C.社会主义 D.重商主义 ?4.新课标·历史解稀古代中国孕育出的灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。对材料中日 本的这场“革新”描述不正确的是 () A.这场“革新”是指日本学习中国的大化改新 B.这场“革新”体现日本民族善于模仿与创新 C.这场革新”很大程度上限制了天皇的权力 D.这场“革新”使日本成为中央集权封建国家 15,92025辽宁大连期中新考询~跨学科融合通过下表可以认识到 宗救名禁 影响 佛太 得到国王和富人支持，信仰佛放的民众日益增多 基餐卷 国王多次赏赐教会土地，贡献“什一税”；放皇为国王加冕 伊粉兰效 哈里发为国家最高统治者，集政权、军权和神权为一身，实行“政教合一”统治 A.全世界都信仰宗教 B.富人愿意信仰宗教 C.政权与神权相互支持 D.宗教能扶危济困 第二鄙经 非选深题 本部分共包括4小题。 36.1s星改缩1新深标一时空观念走进亚非古国，感受古老久远的灿烂文明。阅读材料，回答问题。 (10分) 材料一 虚乃决华图阳上陆平■ A+ (1)阅读材料一并结合所学知识回答，法老在宗教上被认为是什么？法老的陵葛、古埃及文明 的象征指的是什么？贯穿埃及南北，世界上最长的河流是什么河？(3分) 材料二安务与恩里尔为人类造福。命令我，荣耀而敬神的国王（汉谟拉比）弘扬正义，消灭 邪恶不法之人，恃强而不凌弱，使我如同沙马什一样，统治百姓，光耀大地。 (2)阅读材料二并结合所学知识回答，汉谟拉比在位时编纂的法典有怎样的历史地位？汉漠拉 比在位时是哪个古王国最强盛的时期？(2分) 材料三亚历山大的东征给印度北部造成了巨大的政治真空地带，而旃陀罗笈多列找准机会 迅速填补这一真空，建立了自己的帝国。之后乳雀帝国不断扩张，势力强大，后续还击败了前 来入侵的希腊军队。旃陀罗笈多的儿子征服了印度南部地区，而他的孙子，著名的阿育王则征 服了印度东部地区。 (3)阅读材料三并结合所学知识回答，哪个王朝的统治时期是古代印度文明的鼎盛时期？雅利 安人在印度建立严格的社会等级制度是什么？(2分) 材料四 世界文明古国 惑文明古国 .埃及金字 必 (4)阅读材料四并回答，“亚非古代文明都是在大河流域中发生和发展”的原因有哪些？(3分) 17.新课标史料实证新壹向小璃学科败合文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴， 是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。阅读材料，回答问题。(9分) 【亚洲文明之光】 材料一 :1TT607 V9)00 7891015180 图1甲骨文图2櫝形文字 图3象形文字 图4因拉伯效学 (1)材料一图片中的文字均可作为认识历史的证据：可以用来认识“古代埃及文明”的 是 ,可以用来认识“两河流域文明”的是 。从发祥地上看，上述两大文明 属于哪一类型的人类文明？(3分) 【欧洲文明之源】 材料二西方史书记载，古希腊和古罗马的皇室、贵族均以拥有丝绸服饰而自豪。凯撒大帝 (中国西汉时期)曾穿着中国丝绸长袍去看戏，引起全场的饮美，观众都在观赏这件华美的长 袍。经考证，当时凯搬穿的丝袍材料来自中国长安。 一摘自《丝路传奇：凯撒的长袍》 (2)结合所学知识回答，凯撒命人以太阳历为蓝本编制的新历法被称为什么？它成为今天人们 使用的哪一历法的基础？(2分) 【文明交流共融】 材料三不过根据史书记戟，运用数字1、2、3，且以10进位写成的算术书，确实是在约1200 年前从印度河流拔传至阿拉伯的…当时，印度和欧洲各国间的通商往来几乎都我阿拉伯人 居间调和，印度人很少直接前往欧洲，因此数字及算术也都是靠阿拉伯人流传至西欧。其中， 大多数由印度人所写的算术书也被泽为阿拉伯文，以“阿拉伯算术”之名传至欧洲，因此其中所 出现的数字也被称为“阿拉伯数字”，但其实它真正的起源地是印度，理应称为“印度数字”才是。 一摘自《这才是最好的数学书》 (3)根据材料三并结合所学可知，阿拉伯人改造了古印度人的哪一文化发明，并将之传到欧洲， 形成了人们现在使用的“阿拉伯数字”？(1分) 材料四印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一 个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。 一培根 (4)材料四中提到的中国的“造纸术”“印刷术”“火药”又是被谁传人歌洲的？(1分) (⑤)新考法·开放性设间综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同 文明。(2分) 18.新灌向探究性学可某班同学以“封建时代的欧洲”为主题开展探究性学习，下面是各小组承担 的学习任务，请你参与完成。(8分) 【中世纪·政治】 材料一西欧封建等级制度是以土地关系为纽带，通过层层分封而形成的，主要作用是协调 和雏护封建主内部的利益，更有效地统治下层人民，其基本特征是封主与附庸的臣属关系的建 立。由于土地是层层分封的，附庸只承认自己直接受封的人为封主，对自己封主的封主则没有？ 臣属关系。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出西欧封建等级制度的名称及特点。(2分) 材料二 四限情 子荣 图1 82 莎+亚 图3 日丁 达，芬奇 月7林 (2)材料二图片中的人物是哪一重大变革的代表人物？(1分) G况灭·效成 (3)写出材料二中三鲡图片人物的名字及其代表作品。他们的作品体现的思潮是什么？(5分 乐@字示位中胡组保西满是E水交·2ě》 安·5时毁种Y 部热务.元年以必心的物 一餐愁 19.可2025江宁大连期中厮考向创设河题情境法制制度建设是国家政治生活的重要内容之一，历史 老师以“法制·法治”为主题，设计了下面的学习任务，请你参与完成。(13分) 【史料记载一体现统治方式】 材料一“法老”一诃最早出现于古王国时期，原意为“宫殿”，中王国时期使用于对国主的颂词 中，断王国时期正式成为国王的尊称。…第一，法老的意志就是法律。：第二，法老独揽 全国的一切行政大权，他有权任命中央及地方官员… 一滴编自齐涛《世界通史教程·古代卷》 材料二在引言部分，汉漠拉比颂扬其功皱，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道… 法典明规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑：理发师未经奴求主许可而剃掉奴隶发 式标记，应处欧手之刑…奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将道受割耳之刑。 一摘编自齐海《世界通史教程·古代卷》 ”汤不次密领空随划图， (1)专制集权是政治的一种表现。根据材料一和材料二并结合所学知识，分别说说埃及与古巴 比伦的统治方式有何特点。统治者采敢不同统治方式的共同目的是什么？(4分) 一深阁 1 【制度改革一一推动社会发展】 可徐及 材料三 天豪 [古代漫真 太政官 神抵官 公民大会五百人会议 迹举 别 兵民滑 % 内 都 部 部 务 十将军卖员会 磨审法宽 省 动 省 省 省省 省 (执拿军改大权) (行使同法、监来大权、参与立法)】 型1 日本二这八篮制” 凿2 (2)制度创新与改革往往促进社会发展、圆家强盛。图1体现了哪一厨家的廓一改革？图2反 映的政治制度在谁主政时发展到高峰？(3分) 二这 治 补 小灭不心州品说8路0利区器 合 胡划 【法律文献一见证法治进步】 (3)依法治国是一个国家固根本、稳预期、利长远的保障。请从下面图片中任选两部法律文献， 结合所学知识，围绕观点“文献见证法治进步”展开论证。（要求：观点明确，史论结合，条理 清晰)(6分) 08【性4.年 [达郑交撕文】 班太三牌 入》哈*然·女八云国 财从高1 .出衣三经客入 山为西回》之小《汉调拉比法奥》石往（十二蜗表法） 《罗马民法大金) 心，修 、 “平的免的“杀深3 4八飞：”平单出 泛为安》+滋}品+·