学易金卷：九年级历史上学期期中模拟卷02（统编版）

2025-2026学年九年级历史上学期期中模拟卷02（统编版） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九年级历史上册第1~21课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。生活在这里的人们据此制定了每年365天的太阳历。太阳历是哪个文明古国的重要成就（   ） A．查理曼帝国 B．古埃及 C．古印度 D．古罗马 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，古埃及人注意到尼罗河每次泛滥大约间隔365天，同时他们发现每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水，古埃及人根据这一自然现象，结合天文观测，制定了每年365天的太阳历，太阳历是古埃及在天文学方面的重要成就，B项正确；查理曼帝国是中世纪西欧早期的封建帝国，它并不是文明古国，其主要成就集中在政治、军事等方面，如查理曼的征服战争扩大了帝国版图等，并没有制定太阳历这一成就，排除A项；古印度在数学、医学、哲学等领域取得了显著成就，如创造了包括“0”在内的十个数字符号（阿拉伯数字的起源）、创立了佛教等，古印度并没有制定太阳历，排除C项；古罗马在法律、建筑、军事等方面有突出成就，如制定了《十二铜表法》，建造了万神殿、大竞技场等宏伟建筑，古罗马使用的儒略历是在借鉴古埃及太阳历的基础上编制的，并非古罗马原创制定太阳历，排除D项。故选B项。 2．《汉谟拉比法典》由序言、正文和结语三部分组成，正文包括282条法律条款，对刑事、民事、贸易、婚姻、债务、继承、审判、奴隶等都作了详细的规定。上述材料反映出《汉谟拉比法典》的特点是（    ） A．影响深远 B．内容全面 C．传播广泛 D．君主专制 【答案】B 【解析】根据材料可知，题干指出法典正文包含282条法律条款，涵盖刑事、民事、贸易、婚姻、债务、继承、审判、奴隶等广泛领域，说明其内容涉及社会生活的多个方面，体现了“内容全面”的特点，B项正确；“影响深远”强调的是对以后的影响，材料未体现，排除A项；传播广泛一般指的是传播的地域范围大或者阶层范围广，侧重的是传播，材料强调的是内容，排除C项；“君主专制”虽与法典维护王权有关，但题干未直接强调政治体制，而是突出法律条款的覆盖面，排除D项。故选B项。 3．印度历史文化研究专家阿林著有《曾经的王者》一书，该书介绍了印度国王阿育王的生平与成就。阿育王在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于（   ） A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 【答案】B 【解析】根据题干“阿育王在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。”和所学知识可知，古代印度种姓制度中，刹帝利是军事和行政贵族，阿育王作为国王，属于刹帝利阶层，B项正确；婆罗门主要是祭司和贵族，掌握神权，排除A项；吠舍是普通雅利安人，以从事农业、畜牧业和商业为主，排除C项；首陀罗绝大多数是被征服的土著居民，属于非雅利安人，从事低贱职业，排除D项。故选B项。 4．希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国，一些城邦公民甚至不过几百人。由此可见希腊城邦的突出特点是（   ） A．农业发达 B．民主盛行 C．小国寡民 D．等级森严 【答案】C 【解析】据题干中“小国”“公民不过几百人”和所学知识可知，希腊城邦以城市为中心，联合周边农村形成小国，公民人数极少，体现了城邦“小国寡民”的特点，C项正确；“农业发达”与题干无关，题干未强调农业经济，排除A项；“民主盛行”是部分城邦（如雅典）的政治特点，但题干未涉及政治制度，排除B项；“等级森严”更接近斯巴达等城邦的社会结构，但题干未提及等级问题，排除D项。故选C项。 5．亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（   ） A．刻有希腊式长袍的印度佛像 B．位于日本奈良的唐招提寺 C．应用于航海的指南针传入欧洲 D．传入中国的马铃薯 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，刻有希腊式袍子的印度佛像，体现了希腊文化与印度文化的融合，这与亚历山大东征后东西方文化互动、深度融合的背景直接相关，A项正确；日本奈良的唐招提寺是唐朝鉴真东渡后修建的，反映的是中日文化交流，与亚历山大及其继承者的活动无关，排除B项；指南针传入欧洲是在宋元时期，时间上远晚于亚历山大时代，排除C项；马铃薯传入中国是在新航路开辟后，与亚历山大时代无关，排除D项。故选A项。 6．史料显示：“雅典城邦中，前来经商的外邦商人、在庄园劳作的奴隶，以及操持家务的妇女，约占城邦人口总数的2/3，但他们既不能参与公民大会投票，也无权担任公职，甚至没有资格旁听议事。”该材料意在说明雅典民主政治（   ） A．是古代世界最完美的民主模式 B．本质是维护奴隶主阶级的统治 C．因频繁召开公民大会导致行政效率低下 D．民主范围狭隘，外邦人、奴隶、妇女无政治权利 【答案】D 【解析】根据题干信息“前来经商的外邦商人、在庄园劳作的奴隶，以及操持家务的妇女，约占城邦人口总数的2/3，但他们既不能参与公民大会投票，也无权担任公职，甚至没有资格旁听议事”和所学知识可知，材料明确指出外邦商人、奴隶、妇女约占城邦人口总数的 2/3，却不能参与公民大会投票、担任公职甚至旁听议事，清晰地体现出雅典民主政治范围狭隘，外邦人、奴隶、妇女无政治权利，D项正确；雅典民主政治存在诸多局限性，如范围狭隘等，并非“最完美的民主模式”，排除A项；材料主要强调的是外邦人、奴隶、妇女没有政治权利，体现民主范围的狭隘，而非直接说明其本质是维护奴隶主阶级统治，排除B项；材料中未涉及公民大会召开频率与行政效率的关系，该选项与材料无关，排除C项。故选D项。 7．公元前509年，罗马建立了共和国。对公元前509年，表述正确的是（   ） A．公元前5世纪初期 B．公元前5世纪末期 C．公元前6世纪初期 D．公元前6世纪末期 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，世纪的计算：公元前的世纪数为年份百位数字加1。例如，公元前509年的百位数字是“5”，故为公元前6世纪（5+1=6）。初期与末期的界定：公元前的年份，数值越大代表时间越早。公元前6世纪的时间范围是公元前600年—公元前501年，其中：初期接近世纪开端（如公元前600年—公元前570年）；末期：接近世纪末尾（如公元前530年—公元前501年）。因此公元前509年表述为公元前6世纪末期，D项正确；“公元前5世纪初期”“公元前5世纪末期”的世纪数计算错误，与题意不符，排除AB项；“公元前6世纪初期”的时间范围为公元前600年—公元前550年，与公元前509年不符，排除C项。故选D项。 8．在古希腊神话中，众神被描绘成拥有人的形体，有和凡人一样有爱恨情仇与欲望争斗，会嫉妒，也会犯错。这说明古希腊神话（   ） A．具有“神人同形同性”的特点 B．体裁丰富，故事多样 C．奠定了民主政治的基础 D．强调“神权至上”的观念 【答案】A 【解析】根据题干信息“众神被描绘成拥有人的形体，有和凡人一样有爱恨情仇与欲望争斗，会嫉妒，也会犯错”和所学知识可知，题干中说古希腊神话里的众神拥有人的形体，还有凡人的爱恨情仇、欲望争斗等，这体现了“神人同形同性”的特点，该选项正确，A项正确；“体裁丰富，故事多样”指的是文学作品在体裁（如诗歌、散文、戏剧等）以及故事内容方面的多样性，材料没有涉及，排除B项；古希腊民主政治的基础是由多方面因素奠定的，如城邦制度、商品经济发展、公民意识等，古希腊神话与民主政治基础之间没有直接的因果关联，排除C项；“神权至上”强调神的权威至高无上，一切都要服从神的意志。而题干展现的是神具有和人相似的特性，排除D项。故选A项。 9．格里芬是神话中欧亚非草原上黄金宝藏的守卫者，其形象主要呈现为：鹰头、鸟翼、狮身。下图是格里芬在欧亚非地区文化交流中形成的各种形象。这反映出（   ） A．欧亚非地区文化丰富多彩 B．欧亚非文化在传播中融合传承 C．欧亚非统一用黄金为货币 D．欧亚非文明具有持久的生命力 【答案】B 【解析】据题干“格里芬是神话中欧亚非草原上黄金宝藏的守卫者”“下图是格里芬在欧亚非地区文化交流中形成的各种形象”和所学知识可知，格里芬原本是神话中欧亚非草原上黄金宝藏的守卫者，在希腊、埃及、亚述、波斯等不同地区形成了各具特色的形象，这表明格里芬的形象在欧亚非地区的文化传播过程中，不断融合当地文化元素，实现了融合传承，很好地体现了欧亚非文化在传播中融合传承，B项正确；虽然图片展示了不同地区格里芬的形象，能体现文化有多样性，但这不是最能反映的核心内容，材料重点是格里芬形象在欧亚非地区文化交流中的形成，而非单纯强调文化丰富多彩，排除A项；材料中没有任何关于欧亚非地区货币使用的信息，不能得出“欧亚非统一用黄金为货币”的结论，排除C项；材料主要体现的是格里芬形象在文化交流中的融合，没有涉及文明的生命力是否持久，排除D项。故选B项。 10．他一生勤奋治学，从事的学术研究涉及逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学等，他的著作被誉为古代的“百科全书”。“他”是 A．亚里士多德 B．柏拉图 C．德谟克利特 D．大流士三世 【答案】A 【解析】据材料“百科全书”的学者并结合所学可知，亚里士多德是古希腊著名哲学家，研究领域涵盖逻辑学、物理学、生物学、政治学、美学等，其著作全面且系统，符合“百科全书”的定位，A项正确；柏拉图主要研究哲学和政治理论，不是百科全书式学者，排除B项；德谟克利特以原子论著称，领域较窄，排除C项；大流士三世是波斯君主，与学术无关，排除D项。故选A项。 11．在西欧，庄园以农业为主，为领主提供奶酪、火腿、蔬菜等，也为领主提供鞋帽，庄园里有铁匠、金银匠等各种工匠，可以制造不同的物品，基本不需要对外交换。材料表明西欧庄园（   ） A．以手工业生产为主 B．是欧洲中世纪的社会基础 C．可以实现自给自足 D．领主可以向佃户征收捐税 【答案】C 【解析】根据材料可知，材料强调庄园内部可生产食物、日用品及手工制品，无需对外交换，这直接体现其自给自足的特点，C项符合题意；庄园以农业为主，手工业为辅，排除A项；材料主要强调庄园经济上自给自足的特点，未涉及庄园的社会地位，排除B项；领主可以向佃户征收捐税体现了庄园领主的权利，但材料未提税收，排除D项。故选C项。 12．小张同学在研究世界古代法制建设过程中，搜集了以下内容，对表格中历史信息进行解读，其中正确的是（   ） 《汉谟拉比法典》 《十二铜表法》 《查士丁尼法典》 古巴比伦王国 罗马共和国 拜占庭帝国 窝藏他人奴隶并且被抓获者将被处以死刑。 获释奴未立遗嘱而死亡时，如无继承人，其遗产归恩主所有。 保留奴隶法，但取消了父母可以把子女卖为奴隶以补偿自己对他人的冒犯。 A．都是欧洲法学的渊源 B．都体现了自由平等精神 C．都在维护奴隶主利益 D．都维护了君主专制制度 【答案】C 【解析】《汉谟拉比法典》内容“窝藏他人奴隶并且被抓获者将被处以死刑”，反映的是维护奴隶主利益；《十二铜表法》内容“获释奴未立遗嘱而死亡时，如无继承人，其遗产归恩主所有”，这是关于获释奴未立遗嘱死亡后遗产归属的规定，体现了维护奴隶主阶级利益的核心目的；《查士丁尼法典》内容“保留奴隶法，但取消了父母可以把子女卖为奴隶以补偿自己对他人的冒犯”，可知是维护奴隶主利益。因此《汉谟拉比法典》、《十二铜表法》、《查士丁尼法典》，都在维护奴隶主利益，C项正确；都是欧洲法学的渊源，说法错误，因为《汉谟拉比法典》属于西亚地区法律，排除A项；自由即“个性自由”，“保障人权”，“贸易自由”，“按照自己意志进行活动的权利”；平等是指法律面前人人平等，与《汉谟拉比法典》、《十二铜表法》、《查士丁尼法典》，的内容不符，排除B项；君主专制制度是最高统治者君主独揽国家大权，不受法律或机构实质性制约的政体，与罗马共和国时期的《十二铜表法》不符，排除D项。故选C项。 13．某小组在合作学习时，讨论的内容涉及到封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。据此判断，他们研究的是（   ） A．雅典的民主制度 B．封建时代的亚洲 C．封建时代的欧洲 D．步入近代社会 【答案】C 【解析】根据题干信息“封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起”和所学知识可知，封君封臣制度是欧洲中世纪封建等级制度的核心；庄园是欧洲中世纪封建经济的基本单位，佃户是庄园中的劳动者；城市自治是欧洲中世纪城市发展过程中，城市为争取自身权利而进行的斗争；大学的兴起也是欧洲中世纪后期文化教育发展的重要表现，这些都属于封建时代的欧洲的内容，C项正确；雅典民主制度属于古希腊时期，与中世纪无关，排除A项；封建时代的亚洲如日本、阿拉伯帝国或中国，其封建制度与欧洲存在差异，且城市自治和大学的兴起并非亚洲封建社会的典型特征，排除B项；步入近代社会涉及文艺复兴、新航路开辟以及殖民扩张等内容，排除D项。故选C项。 14．某校历史社团进行研究性学习，搜集到以下信息：法兰西的琅城取得自治、君士坦丁堡的陷落、源赖朝设幕府于镰仓、哈里发在巴格达设立“智慧宫”。通过这些信息可以判断该社团研究的主题是（   ） A．城市，让生活更美好 B．亚欧封建社会 C．人类文明的开端 D．改革是社会发展的动力 【答案】B 【解析】根据材料并结合所学知识，琅城是中世纪欧洲（西欧）城市争取自治权的典型，反映了西欧封建社会中城市与封建主的斗争，属于西欧封建社会的内容；君士坦丁堡是拜占庭帝国的都城，1453年它的陷落标志着拜占庭帝国灭亡，涉及欧洲封建社会； “源赖朝设幕府于镰仓”这一事件标志着日本进入幕府统治时期，属于日本封建社会（亚洲封建社会）的阶段； 阿拉伯帝国（亚洲封建国家）的哈里发重视文化，“智慧宫”是阿拉伯文化繁荣的象征，属于亚洲封建社会的内容，综上琅城、君士坦丁堡相关内容属于欧洲封建社会，源赖朝设幕府、阿拉伯“智慧宫”属于亚洲封建社会，“亚欧封建社会”能全面涵盖所有信息，B项正确；仅“琅城取得自治”涉及城市，其他信息与城市生活关联不大，不能涵盖所有内容，排除A项；“人类文明的开端”一般指原始社会、奴隶社会早期（如古埃及、古巴比伦等文明起源），而材料涉及的是封建社会，排除C项；材料中的事件均不涉及改革，排除D项。故选B项。 15．“越来越多的人穿上丝绸衣服，房间里摆上了瓷器，窗户上的蜡布或纸也换成了玻璃，而这些在以前只有达官贵人才能享用。”材料反映出手工工场的发展（   ） A．得益于工人的分工合作 B．改善了人们的生活 C．促进了社会结构的变化 D．提高了劳动生产率 【答案】B 【解析】据题干“越来越多的人穿上丝绸衣服，房间里摆上了瓷器，窗户上的蜡布或纸也换成了玻璃，而这些在以前只有达官贵人才能享用。”可知，材料指出原本只有达官贵人享用的丝绸、瓷器、玻璃等商品逐渐普及到普通民众，反映出手工工场的发展使商品产量增加、成本降低，从而改善了人们的生活，B项正确；“得益于工人的分工合作”强调分工合作是手工工场发展的原因，但题干问的是结果，排除A项；“社会结构变化”在材料中未体现，材料仅描述生活水平提升，排除C项；“提高劳动生产率”是生产层面的结果，但题干直接指向生活改善，排除D项。故选B项。 16．下表说明了14—16世纪的西欧（   ） 年代 1363 1381 1445 1520 身份 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 总计 105 56 124 83 74 74 50 58 雇工所占% 35% 40% 50% 54% A．普遍确立了资产阶级的统治地位 B．垦殖运动的盛行 C．出现了资本主义性质的生产方式 D．手工工场的出现 【答案】C 【解析】根据表格信息可知，14—16世纪西欧雇工比例从35%持续上升至54%，反映农业或手工业中雇佣劳动增长，说明这时期出现了资本主义性质的生产方式，C项正确；资产阶级统治普遍确立发生于17世纪后，题干所述时期还未确立资产阶级统治，排除A项；垦殖运动盛行于中世纪早期，与时间不符，排除B项；手工工场虽属资本主义形式，但题干数据更强调雇佣关系普遍化，属于资本主义生产方式的特征，排除D项。故选C项。 17．13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座一间简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨（   ） A．宗教改革正在进行 B．人文主义广泛传播 C．教会权威进一步提升 D．工商业阶层成长壮大 【答案】D 【解析】根据题干材料中的“教堂要与‘佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致’”可知，这次的教堂扩建要照顾市民的意志，这说明随着13世纪西欧城市经济的发展，工商业阶层成长壮大，成为市政府和宗教都不可忽视的力量，D项正确；材料只是列举了市政府要扩建教堂这一件事，无法说明宗教改革正在进行，且宗教改革开始于16世纪，与“13世纪后半期”时间不符，排除A项；文艺复兴提倡人文主义，兴起于14世纪中叶，与“13世纪后半期”时间不符，排除B项；从扩建教堂要与众多市民的意志结合可知，教会权威不仅没有提升，反而有所下降，不再是完全控制精神世界，而要相应地考虑市民意志，排除C项。故选D项。 18．西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。促使“精神层面变革”的根本原因是（  ） A．封建神学的统治 B．资本主义萌芽的出现 C．农村富余劳动力的推动 D．文人学者的推动 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，西方近代化“精神层面的变革”，典型代表是文艺复兴，文艺复兴是一场反对封建神学束缚、倡导人文主义的思想文化运动，核心是肯定人的价值与尊严，打破中世纪神学对精神世界的垄断，而文艺复兴发生的根本原因，是欧洲资本主义萌芽的出现与发展，资本主义萌芽催生了新兴资产阶级，他们希望摆脱封建神学的束缚，追求现世的幸福和财富，从而推动了思想文化领域的变革，B项正确；“封建神学的统治”是“精神层面变革”的大背景与针对的对象，不属于根本原因，排除A项；“农村富余劳动力的推动”与工业革命等息息相关，但与“精神层面变革”关系不大，排除C项；“文人学者的推动”是文艺复兴的原因之一，包括但丁等人的贡献，但并不是根本原因，排除D项。故选B项。 19．辣椒不是中国的原产作物，它原产于南美洲。1493年辣椒传入西班牙，随后在16世纪中叶风靡整个欧洲⋯⋯16世纪末辣椒开始传入中国。辣椒传入中国后，逐渐成为人们日常生活中主要的辛辣调味品和蔬菜，大大改变了饮食结构。上述材料反映辣椒在世界广泛传播的背景是（   ） A．郑和下西洋 B．丝绸之路 C．新航路开辟 D．世界经济全球化 【答案】C 【解析】根据题干和所学可知，辣椒原产南美洲，16世纪末传入中国，其传播背景与新航路开辟直接相关，新航路开辟后（15世纪末至16世纪），欧洲殖民者将美洲作物带到欧亚，形成“哥伦布大交换”，辣椒正是通过这一途径传入欧洲并扩散至中国，C项正确；郑和下西洋（1405—1433年）未涉及美洲，且时间早于辣椒传播，排除A项；丝绸之路是古代连接亚非欧的贸易通道，主要在16世纪前，传播的多是传统欧亚物种、商品等，与16世纪辣椒从美洲传播的路径无关，排除B项；经济全球化出现于20世纪，与题干时间无关，排除D项。故选C项。 20．有学者认为，17世纪末的英国“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这一变化实现的标志是（   ） A．《权利法案》的通过 B．“光荣革命”的结束 C．《大宪章》的签署 D．查理二世的即位 【答案】A 【解析】题干指出，17世纪末英国国王与议会的权力互换，实际权力结构发生根本变化。这一变化的法律标志是《权利法案》（1689年）的签订，它以成文形式限制王权、确立议会主权，标志着君主立宪制的确立，A项正确；“光荣革命”的结束（1688年）虽为政权更迭事件，但未以法律形式固定权力结构，排除B项；《大宪章》（1215年）是中世纪限制王权的文件，与题干时间不符，排除C项；查理二世即位（1660年）属于斯图亚特王朝复辟，与权力结构变化无关，排除D项。故选A项。 21．下图是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。下列对其解读正确的是（   ） A．图中动力F1是指受法国大革命的影响 B．图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 C．图中b处的事件是北美独立战争转折点 D．图中c处《独立宣言》发表，宣告美国独立 【答案】B 【解析】据材料时间信息可知，1775—1783年之间发生了美国独立战争。结合所学可知，从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美，促进了当地经济的发展。英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场，英国殖民者驱赶当地的印第安人，剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴。1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾，这反映了英国的殖民统治是美国独立的重大阻力，B项正确；法国大革命开始于1789年，晚于材料时间，排除A项；1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”，但其并非独立战争的转折点，排除C项；1777年，一支 6 000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的转折点，《独立宣言》发表是在1776年，与图示时间不符，排除D项。故选B项。 22．恩格斯曾说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知，拿破仑对外战争（    ） A．扩大了法国的疆域 B．打击了欧洲的封建势力 C．促进了工商业发展 D．把法国大革命推向高潮 【答案】B 【解析】根据题干并结合所学可知，恩格斯指出拿破仑战争摧毁了欧洲各地的封建制度。题干中“徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋”等均属封建剥削形式，“老爷”指封建贵族，恩格斯强调这些被拿破仑战争迅速清除，说明其打击了欧洲封建势力，B项正确；A选项强调领土扩张，但题干未涉及疆域变化，排除A项；C选项涉及经济，但材料未直接体现工商业发展，排除C项；D选项错误，法国大革命高潮在雅各宾派专政时期，而非拿破仑时期，排除D项。故选B项。 23．历史学家钱乘旦在《英国通史》中写道：“18世纪中期，英国的工厂不再依赖河流峡谷的地理位置，只要有煤炭供应，就能在城市中心或交通便利处建立。”这一变化的关键原因是（   ） A．珍妮机的广泛应用 B．火车的发明与普及 C．蒸汽机的改良与推广 D．飞梭的发明与使用 【答案】C 【解析】由材料“18世纪中期，英国的工厂不再依赖河流峡谷的地理位置，只要有煤炭供应，就能在城市中心或交通便利处建立。”并结合所学可知，1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。从此工厂不再依赖水力，转而使用煤炭驱动的蒸汽动力，从而摆脱地理限制，C项正确；珍妮机和飞梭属于纺织工具改进，与动力无关，排除AD项；火车是交通运输工具，需要蒸汽机提供动力，排除B项。故选C项。 24．“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地以准确的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义（   ） A．推翻资产阶级的条件已经具备 B．工人运动有了科学理论指导 C．无产阶级开始尝试夺取政权 D．开创了世界现代化的新模式 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，材料中“资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人”体现的是马克思主义的基本观点。马克思主义的诞生，为工人运动提供了科学理论指导，使工人运动从此有了科学的行动指南，开创了工人运动的新纪元，B项正确；当时推翻资产阶级的条件并不具备，资本主义还处于上升时期，排除A项；无产阶级开始尝试夺取政权是在巴黎公社时期，并非此时，排除C项；开创世界现代化新模式与材料中工人运动的新纪元无关，排除D项。故选B项。 25．从对世界历史的影响来看，文艺复兴、开辟新航路、殖民扩张、工业革命的共同作用是（   ） A．开辟了殖民道路 B．推动了资本主义发展 C．密切了世界各地联系 D．引起了世界工人运动 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，文艺复兴为资本主义发展奠定了思想基础；新航路开辟促进了资本主义原始积累，推动资本主义发展；殖民扩张掠夺了大量财富，为资本主义发展提供了资本等条件；工业革命极大地推动了资本主义生产力的发展。所以它们的共同作用是推动了资本主义发展，B项正确；开辟殖民道路主要是新航路开辟和殖民扩张的作用，文艺复兴和工业革命没有直接开辟殖民道路，排除A项；密切世界各地联系主要是新航路开辟和殖民扩张的作用，文艺复兴主要是思想领域的变革，工业革命更多是在生产力和生产关系等方面的影响，并非主要密切世界各地联系，排除C项；世界工人运动是在工业革命后，资本主义社会矛盾激化的产物，文艺复兴、新航路开辟、殖民扩张时期还没有引起世界工人运动，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一：文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。 ——摘编自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 材料二：由于商品经济的发展和资本主义萌芽，欧洲各国对铸造货币的黄金的需求量日益增大，由于陆上交通被奥斯曼土耳其切断，商业危机促使欧洲人开辟新的航路。……15世纪末开始的欧洲扩张不仅仅归功于葡萄牙王子航海家亨利及……勇敢的水手们，也归功于整个基督教……地理发现在人类历史上掀起了一场革命。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《欧洲史·近代史》 材料三： 　　美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了广阔的活动场所。由于贸易范围的扩大，美洲的烟草、可可，中国的茶叶开始在欧洲市场上出现，欧洲人以前很少食用的大米、白糖也都成了输入欧洲市场的重要商品。——摘编自刘景珍、傅利华《试论新航路开辟、殖民掠夺与近代欧洲初期社会经济》 （1）材料一中“古代的幽灵”指的是什么？根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴运动产生的影响。（4分） （2）根据材料二，概括新航路开辟的背景。（2分） （3）材料三图片中的航行路线的开通有什么重要意义？根据材料三文字并结合所学知识，指出新航路开辟的影响。（6分） 【答案】（1）“古代的幽灵”：古代希腊罗马文化。（2分） 影响：摆脱了神的统治，确立了人的尊严；促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（答出任意一点即可）（2分） （2）背景：西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；欧洲人狂热的追求作为货币的黄金；奥斯曼土耳其控制传统商路，导致商路不通，引发商业危机；航海家及水手们勇敢的冒险精神；传播基督教的需要。（答出任意两点即可）（2分） （3）意义：是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人；第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。（答出任意一点即可）（2分） 影响：开辟了广阔的海外市场（或欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切）；使欧洲市场上的商品种类日益增加；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；世界开始连为一个整体；世界的观念从此逐步确立起来。（答出任意两点即可）（4分） 【解析】（1）“古代的幽灵”：根据材料“文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能‘战战兢兢地请出古代的幽灵’，来为自己壮胆，也就是‘借古喻今’的意思。”，结合所学知识可知，文艺复兴运动借助古希腊、罗马文化（人文精神、文化遗产）来宣传人文主义思想，因此材料中“古代的幽灵”指古希腊、罗马文化。 影响：根据材料“文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严”可知，文艺复兴摆脱了神的统治，确立了人的尊严；促进了人们思想的大解放；根据材料“ 但是那时的教会势力仍很大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能‘战战兢兢地请出古代的幽灵’，来为自己壮胆，也就是‘借古喻今’的意思。”，结合所学知识可知，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）背景：根据材料“由于商品经济的发展和资本主义萌芽”可知，西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；根据材料“欧洲各国对铸造货币的黄金的需求量日益增大”可知，欧洲人狂热的追求作为货币的黄金；根据材料“由于陆上交通被奥斯曼土耳其切断，商业危机促使欧洲人开辟新的航路”可知，奥斯曼土耳其控制传统商路，导致商路不通，引发商业危机；根据材料“15世纪末开始的欧洲扩张不仅仅归功于葡萄牙王子航海家亨利及……勇敢的水手们”可知，航海家及水手们勇敢的冒险精神；根据材料“ 也归功于整个基督教”可知，传播基督教的需要。 （3）意义：根据材料三图片，结合所学知识可知，材料三图片中的航行路线是麦哲伦船队航海的航行路线。麦哲伦船队航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人；麦哲伦船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。 影响：根据材料“美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了广阔的活动场所。由于贸易范围的扩大……”，结合所学知识可知，新航路开辟开辟了广阔的海外市场（或欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切）；根据材料“美洲的烟草、可可，中国的茶叶开始在欧洲市场上出现，欧洲人以前很少食用的大米、白糖也都成了输入欧洲市场的重要商品”，结合所学知识可知，使欧洲市场上的商品种类日益增加；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；世界开始连为一个整体；世界的观念从此逐步确立起来。 27．三大早期的资产阶级革命是历史上的重要事件，它们不仅推动了当时的社会和政治发展，也对世界历史产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一：导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。 材料二：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统。美国经过艰难的历史探索和实验终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。 材料三：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号传到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编纂了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其他国家。 ——摘编自《全球通史》 （1）根据材料一指出，英国建立的政治体制是什么？该体制确立的意义是什么？这一体制的确立与英国哪一部法律文件有关？（4分） （2）材料二中的“革命”指的是哪一历史事件？“1776年宣布独立”的法律依据是什么？“找到了最适合自己的道路”指的是什么？（3分） （3）材料三中法国大革命中为了打击王权，颁布了什么文献？你如何理解“法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步”？（3分） （4）综合上述材料，英国、美国和法国的三次革命有何共同点？（4分） 【答案】（1）政治体制：君主立宪制。（1分） 意义：分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战，推动了英国资本主义的发展。（2分） 文献：《权利法案》。（1分） （2）革命：美国独立战争。（1分） 依据：《独立宣言》。（1分） 道路：建立一个联邦制共和国。（1分） （3）文献：《人权宣言》。（1分） 理解：法国大革命不仅摧毁了法国的君主统治，更重要的是传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性的影响。（2分） （4）共同点：都颁布了代表资产阶级利益的文献；都促进了资本主义发展；走上了资本主义道路等。（4分） 【解析】（1）政治体制：根据材料一“导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制”并结合所学知识可知，1688年，英国发生宫廷政变。1689年，英国议会颁布《权利法案》限制了国王的权力，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。 意义：根据材料一“这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件”并结合所学知识可知，英国君主立宪制确立后，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战，推动了英国资本主义的发展。 文献：根据所学知识可知，以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。 （2）革命：根据材料二“革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离”并结合所学知识可知，材料二中的“革命”指的是美国独立战争。通过独立战争，美国结束了英国的殖民统治，实现了国家独立。 依据：根据所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 道路：根据材料二“美国经过艰难的历史探索和实验终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了”并结合所学知识可知，美国建立后，1787年，由华盛顿主持召开了制宪会议，制定出美国宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。因此，“找到了最适合自己的道路”指的是建立一个联邦共和国。 （3）文献：根据材料三“大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊‘自由、平等、博爱’的口号传到欧洲各地”并结合所学知识可知，法国大革命中为了打击王权，1789年8月，制宪会议通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 理解：根据材料三“大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊‘自由、平等、博爱’的口号传到欧洲各地”可知，可从法国大革命对君主专制影响、思想和对世界影响角度分析，即法国大革命不仅摧毁了法国的君主专制统治，而且向外传播了资产阶级民主自由等思想，具有世界性的影响。 （4）共同点：综合上述材料并结合所学知识可知，材料一反映了英国资产阶级革命后颁布了《权利法案》，材料二反映了北美独立战争期间颁布《独立宣言》，材料三反映了法国大革命期间颁布了《人权宣言》，可见英法美三国资产阶级革命都颁布了代表资产阶级利益的文献，都有利于资本主义的发展，促使本国走上资本主义道路等。 28．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  它是“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”，其光彩夺目的成果影响深远。它的意义不仅在于天才辈出，灿若群星，出现大量美不胜收的各类著作，更因为它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神，从而在精神方面为资本主义胜利开辟了道路。 ——摘编自《波澜壮阔的世界近代史》（上） 材料二   主题：_④_ 国家 人物 制度 文件 英国 克伦威尔 ① 《权利法案》 美国 ② 联邦共和制 《独立宣言》1787年宪法 法国 拿破仑 共和制 ③ 材料三  到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家，往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业，而不是农业生存。 ——摘自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）材料一中“最伟大、进步的变革”指什么历史事件？根据材料一，概括“变革”的影响。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，请你在表格①②③④处填上相应的内容。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，概括工业革命前后英国经济领域的变化。（4分 ） 【答案】（1）历史事件：文艺复兴（2分） 影响：促进了欧洲文化思想领域的繁荣；为资本主义制度的确立开辟了精神道路（或奠定了思想文化基础）。（2分） （2）①君主立宪制②华盛顿③《人权宣言》或《拿破仑法典》④资本主义制度的初步确立（4分） （3）变化：由农业社会到工业社会；由手工生产到机器化大生产；由手工工场到工厂制。（4分） 【解析】（1）事件：根据材料一“它是‘人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革’…… 更因为它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神”，结合所学可知“最伟大、进步的变革”是对文艺复兴的评价；因为文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 影响：根据材料一“唤醒了人们积极进取的精神，从而在精神方面为资本主义胜利开辟了道路”，结合所学可知文艺复兴的影响可从促进了欧洲文化思想领域的繁荣；为资本主义制度的确立开辟了精神道路，为资本主义发展奠定了思想文化基础。 （2）填空：根据所学可知英国资产阶级革命的领导人是克伦威尔，1689年为限制王权颁布《权利法案》，确立了君主立宪制政体；美国独立战争的领导人是华盛顿；法国大革命中制宪会议制定《人权宣言》，建立资产阶级共和国；英法美三国的资产阶级革命的共同点，即共同的主题是资本主义制度初步确立。故①填君主立宪制、②填华盛顿、③填《人权宣言》（或《拿破仑法典》）、④填资本主义制度的初步确立。 （3）变化：根据材料三“往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界”，可知由农业社会到工业社会；根据材料三“乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮”可知由手工工场到工厂制以及由手工生产到机器化大生产。 29．阅读材料，完成下列要求。（12分） 陈伟在《关于历史人物在历史进程中的作用》一文中提出了以下两种观点。观点一：人民群众是历史的创造者。观点二：杰出人物在历史进程中具有巨大的推动作用。 时间 事件 1775年 来克星顿民兵与英军交火 美国独立战争时期 华盛顿领导独立战争，主持制定1787年宪法 1785年 瓦特改进蒸汽机投入使用 1789年7月14日 巴黎民众攻占巴士底狱 1848年 马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》正式出版 1871年 巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义，建立巴黎公社 20世纪初 孙中山领导辛亥革命，建立中华民国 1919年 广大学生、工人、商人等参加五四运动 请就材料中的其中一个观点，选择上表中两个相关史实并结合所学知识加以论述。要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，200字左右。 【答案】示例一：人民群众是历史的创造者。1775年，北美来克星顿民兵与英军交火，来克星顿的枪声标志着美国独立战争爆发，激发了北美殖民地人民的抵抗热情，后来，各地民兵整编为大陆军，成为赢得美国独立战争胜利的主力军。1789年7月14日巴黎民众攻占象征国王统治的巴士底狱，标志着法国大革命开始，在法国人民坚持斗争，推翻了法国封建君主专制，确立了资产阶级民主共和制。综上所述，人民群众顺应历史发展潮流，是社会变革的决定力量。 （也可以选择以下史实进行论证：1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了巴黎公社。虽然以失败告终，但巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试。1919年5月4日，北京学生在天安门前举行示威游行，五四运动爆发，后来，工人罢工、商人罢市，声援学生的爱国斗争。五四运动是广大人民群众参加的彻底反封建的伟大爱国革命运动，标志着中国新民主主义革命的开始。） 示例二：杰出人物在历史进程中具有巨大的推动作用。在美国独立战争期间，华盛顿就任大陆军总司令，领导北美人民坚持不懈对英作战，赢得美国的独立。1787年华盛顿主持制定美国宪法，建立起资产阶级民主共和国，当选美国第一任总统。1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，成为主要的动力来源，成为工业革命的代表性成就，推动工业革命向纵深发展。综上所述，杰出人物往往是一定历史任务的发起者、组织者和领导者，他们勇立潮头、担负使命，在历史进程中具有巨大的推动作用。（12分） （也可以选择以下史实进行论证：1848年马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，标志马克思主义诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学的理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。20世纪初，孙中山领导辛亥革命推翻清朝的统治、建立中华民国，结束了两千多年的君主专制制度，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。） 【解析】本题为开放性试题，言之成理即可。根据材料选择其中一个观点，再从表上选择两个与观点关联的历史事件加以论述。 选择观点一“人民群众是历史的创造者”，可以选择的历史事件是“来克星顿枪声”、“巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义”、“广大学生、工人、商人等参加五四运动”，这三个事件都属于人民群众积极参与，推动发展的，故论述如下：1775年，北美来克星顿民兵与英军交火，来克星顿的枪声标志着美国独立战争爆发，激发了北美殖民地人民的抵抗热情，后来，各地民兵整编为大陆军，成为赢得美国独立战争胜利的主力军。1789年7月14日巴黎民众攻占象征国王统治的巴士底狱，标志着法国大革命开始，在法国人民坚持斗争，推翻了法国封建君主专制，确立了资产阶级民主共和制。综上所述，人民群众顺应历史发展潮流，是社会变革的决定力量。或论述为：1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了巴黎公社。虽然以失败告终，但巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试。1919年5月4日，北京学生在天安门前举行示威游行，五四运动爆发，后来，工人罢工、商人罢市，声援学生的爱国斗争。五四运动是广大人民群众参加的彻底反封建的伟大爱国革命运动，标志着中国新民主主义革命的开始。最后简要小结，注意史论结合。 选择观点二“杰出人物在历史进程中具有巨大的推动作用”，可以选择的历史事件是“华盛顿领导独立战争，主持制定1787年宪法”、“瓦特改进蒸汽机投入使用”、“马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》正式出版”、“孙中山领导辛亥革命，建立中华民国”，这几个历史事件都突出了杰出人物的贡献，故论述如下：在美国独立战争期间，华盛顿就任大陆军总司令，领导北美人民坚持不懈对英作战，赢得美国的独立。1787年华盛顿主持制定美国宪法，建立起资产阶级民主共和国，当选美国第一任总统。1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，成为主要的动力来源，成为工业革命的代表性成就，推动工业革命向纵深发展。综上所述，杰出人物往往是一定历史任务的发起者、组织者和领导者，他们勇立潮头、担负使命，在历史进程中具有巨大的推动作用。或论述为：1848年马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，标志马克思主义诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。20世纪初，孙中山领导辛亥革命推翻清朝的统治、建立中华民国，结束了两千多年的君主专制制度，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。”最后简要小结，注意史论结合。 17 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年九年级历史上学期期中模拟卷02（统编版) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 子题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 要折叠、不要弄破。 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A] [c] [A] [B] [c] [D] 11[A] [B] [c] [o] 23 肉 1 [A] [B] [c] [D] 12[A] [B] [c] [A] [B] [c] 1 [A] [e] [e] [A] [e] [c] 9[A][B] [c] [D] 14[A] [B] [c] D口 5 [A] [B] [c] [D] 10[A][B] [c] [D] 15[AJ[B] [c] [D] 16 [ [B] [c] [D] 21[A] [B] [c] [D] [ [A] 8 [ [C] 333 [e] 12132 [A] BB 20 [A] [B] [c] [D] 25 [A] [B] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26. (12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27. (14分) 28.(12分) 29.(12分) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2025-2026学年九年级历史上学期期中模拟卷02（统编版) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[AJ[B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(14分) 28.(12分) 29.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年九年级历史上学期期中模拟卷02（统编版） 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B B C A D D A B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C C B B C D B C A 21 22 23 24 25 B B C B B 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26．【答案】（1）“古代的幽灵”：古代希腊罗马文化。（2分） 影响：摆脱了神的统治，确立了人的尊严；促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（答出任意一点即可）（2分） （2）背景：西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；欧洲人狂热的追求作为货币的黄金；奥斯曼土耳其控制传统商路，导致商路不通，引发商业危机；航海家及水手们勇敢的冒险精神；传播基督教的需要。（答出任意两点即可）（2分） （3）意义：是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人；第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。（答出任意一点即可）（2分） 影响：开辟了广阔的海外市场（或欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切）；使欧洲市场上的商品种类日益增加；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；世界开始连为一个整体；世界的观念从此逐步确立起来。（答出任意两点即可）（4分） 27. 【答案】（1）政治体制：君主立宪制。（1分） 意义：分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战，推动了英国资本主义的发展。（2分） 文献：《权利法案》。（1分） （2）革命：美国独立战争。（1分） 依据：《独立宣言》。（1分） 道路：建立一个联邦制共和国。（1分） （3）文献：《人权宣言》。（1分） 理解：法国大革命不仅摧毁了法国的君主统治，更重要的是传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性的影响。（2分） （4）共同点：都颁布了代表资产阶级利益的文献；都促进了资本主义发展；走上了资本主义道路等。（4分） 28. 【答案】（1）历史事件：文艺复兴（2分） 影响：促进了欧洲文化思想领域的繁荣；为资本主义制度的确立开辟了精神道路（或奠定了思想文化基础）。（2分） （2）①君主立宪制②华盛顿③《人权宣言》或《拿破仑法典》④资本主义制度的初步确立（4分） （3）变化：由农业社会到工业社会；由手工生产到机器化大生产；由手工工场到工厂制。（4分） 29. 【答案】示例一：人民群众是历史的创造者。1775年，北美来克星顿民兵与英军交火，来克星顿的枪声标志着美国独立战争爆发，激发了北美殖民地人民的抵抗热情，后来，各地民兵整编为大陆军，成为赢得美国独立战争胜利的主力军。1789年7月14日巴黎民众攻占象征国王统治的巴士底狱，标志着法国大革命开始，在法国人民坚持斗争，推翻了法国封建君主专制，确立了资产阶级民主共和制。综上所述，人民群众顺应历史发展潮流，是社会变革的决定力量。 （也可以选择以下史实进行论证：1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了巴黎公社。虽然以失败告终，但巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试。1919年5月4日，北京学生在天安门前举行示威游行，五四运动爆发，后来，工人罢工、商人罢市，声援学生的爱国斗争。五四运动是广大人民群众参加的彻底反封建的伟大爱国革命运动，标志着中国新民主主义革命的开始。） 示例二：杰出人物在历史进程中具有巨大的推动作用。在美国独立战争期间，华盛顿就任大陆军总司令，领导北美人民坚持不懈对英作战，赢得美国的独立。1787年华盛顿主持制定美国宪法，建立起资产阶级民主共和国，当选美国第一任总统。1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，成为主要的动力来源，成为工业革命的代表性成就，推动工业革命向纵深发展。综上所述，杰出人物往往是一定历史任务的发起者、组织者和领导者，他们勇立潮头、担负使命，在历史进程中具有巨大的推动作用。（12分） （也可以选择以下史实进行论证：1848年马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，标志马克思主义诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学的理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。20世纪初，孙中山领导辛亥革命推翻清朝的统治、建立中华民国，结束了两千多年的君主专制制度，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级历史上学期期中模拟卷02（统编版） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九年级历史上册第1~21课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。生活在这里的人们据此制定了每年365天的太阳历。太阳历是哪个文明古国的重要成就（   ） A．查理曼帝国 B．古埃及 C．古印度 D．古罗马 2．《汉谟拉比法典》由序言、正文和结语三部分组成，正文包括282条法律条款，对刑事、民事、贸易、婚姻、债务、继承、审判、奴隶等都作了详细的规定。上述材料反映出《汉谟拉比法典》的特点是（    ） A．影响深远 B．内容全面 C．传播广泛 D．君主专制 3．印度历史文化研究专家阿林著有《曾经的王者》一书，该书介绍了印度国王阿育王的生平与成就。阿育王在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于（   ） A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 4．希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国，一些城邦公民甚至不过几百人。由此可见希腊城邦的突出特点是（   ） A．农业发达 B．民主盛行 C．小国寡民 D．等级森严 5．亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（   ） A．刻有希腊式长袍的印度佛像 B．位于日本奈良的唐招提寺 C．应用于航海的指南针传入欧洲 D．传入中国的马铃薯 6．史料显示：“雅典城邦中，前来经商的外邦商人、在庄园劳作的奴隶，以及操持家务的妇女，约占城邦人口总数的2/3，但他们既不能参与公民大会投票，也无权担任公职，甚至没有资格旁听议事。”该材料意在说明雅典民主政治（   ） A．是古代世界最完美的民主模式 B．本质是维护奴隶主阶级的统治 C．因频繁召开公民大会导致行政效率低下 D．民主范围狭隘，外邦人、奴隶、妇女无政治权利 7．公元前509年，罗马建立了共和国。对公元前509年，表述正确的是（   ） A．公元前5世纪初期 B．公元前5世纪末期 C．公元前6世纪初期 D．公元前6世纪末期 8．在古希腊神话中，众神被描绘成拥有人的形体，有和凡人一样有爱恨情仇与欲望争斗，会嫉妒，也会犯错。这说明古希腊神话（   ） A．具有“神人同形同性”的特点 B．体裁丰富，故事多样 C．奠定了民主政治的基础 D．强调“神权至上”的观念 9．格里芬是神话中欧亚非草原上黄金宝藏的守卫者，其形象主要呈现为：鹰头、鸟翼、狮身。下图是格里芬在欧亚非地区文化交流中形成的各种形象。这反映出（   ） A．欧亚非地区文化丰富多彩 B．欧亚非文化在传播中融合传承 C．欧亚非统一用黄金为货币 D．欧亚非文明具有持久的生命力 10．他一生勤奋治学，从事的学术研究涉及逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学等，他的著作被誉为古代的“百科全书”。“他”是 A．亚里士多德 B．柏拉图 C．德谟克利特 D．大流士三世 11．在西欧，庄园以农业为主，为领主提供奶酪、火腿、蔬菜等，也为领主提供鞋帽，庄园里有铁匠、金银匠等各种工匠，可以制造不同的物品，基本不需要对外交换。材料表明西欧庄园（   ） A．以手工业生产为主 B．是欧洲中世纪的社会基础 C．可以实现自给自足 D．领主可以向佃户征收捐税 12．小张同学在研究世界古代法制建设过程中，搜集了以下内容，对表格中历史信息进行解读，其中正确的是（   ） 《汉谟拉比法典》 《十二铜表法》 《查士丁尼法典》 古巴比伦王国 罗马共和国 拜占庭帝国 窝藏他人奴隶并且被抓获者将被处以死刑。 获释奴未立遗嘱而死亡时，如无继承人，其遗产归恩主所有。 保留奴隶法，但取消了父母可以把子女卖为奴隶以补偿自己对他人的冒犯。 A．都是欧洲法学的渊源 B．都体现了自由平等精神 C．都在维护奴隶主利益 D．都维护了君主专制制度 13．某小组在合作学习时，讨论的内容涉及到封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。据此判断，他们研究的是（   ） A．雅典的民主制度 B．封建时代的亚洲 C．封建时代的欧洲 D．步入近代社会 14．某校历史社团进行研究性学习，搜集到以下信息：法兰西的琅城取得自治、君士坦丁堡的陷落、源赖朝设幕府于镰仓、哈里发在巴格达设立“智慧宫”。通过这些信息可以判断该社团研究的主题是（   ） A．城市，让生活更美好 B．亚欧封建社会 C．人类文明的开端 D．改革是社会发展的动力 15．“越来越多的人穿上丝绸衣服，房间里摆上了瓷器，窗户上的蜡布或纸也换成了玻璃，而这些在以前只有达官贵人才能享用。”材料反映出手工工场的发展（   ） A．得益于工人的分工合作 B．改善了人们的生活 C．促进了社会结构的变化 D．提高了劳动生产率 16．下表说明了14—16世纪的西欧（   ） 年代 1363 1381 1445 1520 身份 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 总计 105 56 124 83 74 74 50 58 雇工所占% 35% 40% 50% 54% A．普遍确立了资产阶级的统治地位 B．垦殖运动的盛行 C．出现了资本主义性质的生产方式 D．手工工场的出现 17．13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座一间简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨（   ） A．宗教改革正在进行 B．人文主义广泛传播 C．教会权威进一步提升 D．工商业阶层成长壮大 18．西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。促使“精神层面变革”的根本原因是（  ） A．封建神学的统治 B．资本主义萌芽的出现 C．农村富余劳动力的推动 D．文人学者的推动 19．辣椒不是中国的原产作物，它原产于南美洲。1493年辣椒传入西班牙，随后在16世纪中叶风靡整个欧洲⋯⋯16世纪末辣椒开始传入中国。辣椒传入中国后，逐渐成为人们日常生活中主要的辛辣调味品和蔬菜，大大改变了饮食结构。上述材料反映辣椒在世界广泛传播的背景是（   ） A．郑和下西洋 B．丝绸之路 C．新航路开辟 D．世界经济全球化 20．有学者认为，17世纪末的英国“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这一变化实现的标志是（   ） A．《权利法案》的通过 B．“光荣革命”的结束 C．《大宪章》的签署 D．查理二世的即位 21．下图是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。下列对其解读正确的是（   ） A．图中动力F1是指受法国大革命的影响 B．图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 C．图中b处的事件是北美独立战争转折点 D．图中c处《独立宣言》发表，宣告美国独立 22．恩格斯曾说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知，拿破仑对外战争（    ） A．扩大了法国的疆域 B．打击了欧洲的封建势力 C．促进了工商业发展 D．把法国大革命推向高潮 23．历史学家钱乘旦在《英国通史》中写道：“18世纪中期，英国的工厂不再依赖河流峡谷的地理位置，只要有煤炭供应，就能在城市中心或交通便利处建立。”这一变化的关键原因是（   ） A．珍妮机的广泛应用 B．火车的发明与普及 C．蒸汽机的改良与推广 D．飞梭的发明与使用 24．“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地以准确的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义（   ） A．推翻资产阶级的条件已经具备 B．工人运动有了科学理论指导 C．无产阶级开始尝试夺取政权 D．开创了世界现代化的新模式 25．从对世界历史的影响来看，文艺复兴、开辟新航路、殖民扩张、工业革命的共同作用是（   ） A．开辟了殖民道路 B．推动了资本主义发展 C．密切了世界各地联系 D．引起了世界工人运动 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一：文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。 ——摘编自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 材料二：由于商品经济的发展和资本主义萌芽，欧洲各国对铸造货币的黄金的需求量日益增大，由于陆上交通被奥斯曼土耳其切断，商业危机促使欧洲人开辟新的航路。……15世纪末开始的欧洲扩张不仅仅归功于葡萄牙王子航海家亨利及……勇敢的水手们，也归功于整个基督教……地理发现在人类历史上掀起了一场革命。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《欧洲史·近代史》 材料三： 　　美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了广阔的活动场所。由于贸易范围的扩大，美洲的烟草、可可，中国的茶叶开始在欧洲市场上出现，欧洲人以前很少食用的大米、白糖也都成了输入欧洲市场的重要商品。——摘编自刘景珍、傅利华《试论新航路开辟、殖民掠夺与近代欧洲初期社会经济》 （1）材料一中“古代的幽灵”指的是什么？根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴运动产生的影响。（4分） （2）根据材料二，概括新航路开辟的背景。（2分） （3）材料三图片中的航行路线的开通有什么重要意义？根据材料三文字并结合所学知识，指出新航路开辟的影响。（6分） 27．三大早期的资产阶级革命是历史上的重要事件，它们不仅推动了当时的社会和政治发展，也对世界历史产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一：导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。 材料二：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统。美国经过艰难的历史探索和实验终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。 材料三：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号传到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编纂了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其他国家。 ——摘编自《全球通史》 （1）根据材料一指出，英国建立的政治体制是什么？该体制确立的意义是什么？这一体制的确立与英国哪一部法律文件有关？（4分） （2）材料二中的“革命”指的是哪一历史事件？“1776年宣布独立”的法律依据是什么？“找到了最适合自己的道路”指的是什么？（3分） （3）材料三中法国大革命中为了打击王权，颁布了什么文献？你如何理解“法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步”？（3分） （4）综合上述材料，英国、美国和法国的三次革命有何共同点？（4分） 28．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  它是“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”，其光彩夺目的成果影响深远。它的意义不仅在于天才辈出，灿若群星，出现大量美不胜收的各类著作，更因为它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神，从而在精神方面为资本主义胜利开辟了道路。 ——摘编自《波澜壮阔的世界近代史》（上） 材料二   主题：_④_ 国家 人物 制度 文件 英国 克伦威尔 ① 《权利法案》 美国 ② 联邦共和制 《独立宣言》1787年宪法 法国 拿破仑 共和制 ③ 材料三  到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家，往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业，而不是农业生存。 ——摘自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）材料一中“最伟大、进步的变革”指什么历史事件？根据材料一，概括“变革”的影响。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，请你在表格①②③④处填上相应的内容。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，概括工业革命前后英国经济领域的变化。（4分 ） 29．阅读材料，完成下列要求。（12分） 陈伟在《关于历史人物在历史进程中的作用》一文中提出了以下两种观点。观点一：人民群众是历史的创造者。观点二：杰出人物在历史进程中具有巨大的推动作用。 时间 事件 1775年 来克星顿民兵与英军交火 美国独立战争时期 华盛顿领导独立战争，主持制定1787年宪法 1785年 瓦特改进蒸汽机投入使用 1789年7月14日 巴黎民众攻占巴士底狱 1848年 马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》正式出版 1871年 巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义，建立巴黎公社 20世纪初 孙中山领导辛亥革命，建立中华民国 1919年 广大学生、工人、商人等参加五四运动 请就材料中的其中一个观点，选择上表中两个相关史实并结合所学知识加以论述。要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，200字左右。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级历史上学期期中模拟卷02（统编版） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九年级历史上册第1~21课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。生活在这里的人们据此制定了每年365天的太阳历。太阳历是哪个文明古国的重要成就（   ） A．查理曼帝国 B．古埃及 C．古印度 D．古罗马 2．《汉谟拉比法典》由序言、正文和结语三部分组成，正文包括282条法律条款，对刑事、民事、贸易、婚姻、债务、继承、审判、奴隶等都作了详细的规定。上述材料反映出《汉谟拉比法典》的特点是（    ） A．影响深远 B．内容全面 C．传播广泛 D．君主专制 3．印度历史文化研究专家阿林著有《曾经的王者》一书，该书介绍了印度国王阿育王的生平与成就。阿育王在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于（   ） A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 4．希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国，一些城邦公民甚至不过几百人。由此可见希腊城邦的突出特点是（   ） A．农业发达 B．民主盛行 C．小国寡民 D．等级森严 5．亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（   ） A．刻有希腊式长袍的印度佛像 B．位于日本奈良的唐招提寺 C．应用于航海的指南针传入欧洲 D．传入中国的马铃薯 6．史料显示：“雅典城邦中，前来经商的外邦商人、在庄园劳作的奴隶，以及操持家务的妇女，约占城邦人口总数的2/3，但他们既不能参与公民大会投票，也无权担任公职，甚至没有资格旁听议事。”该材料意在说明雅典民主政治（   ） A．是古代世界最完美的民主模式 B．本质是维护奴隶主阶级的统治 C．因频繁召开公民大会导致行政效率低下 D．民主范围狭隘，外邦人、奴隶、妇女无政治权利 7．公元前509年，罗马建立了共和国。对公元前509年，表述正确的是（   ） A．公元前5世纪初期 B．公元前5世纪末期 C．公元前6世纪初期 D．公元前6世纪末期 8．在古希腊神话中，众神被描绘成拥有人的形体，有和凡人一样有爱恨情仇与欲望争斗，会嫉妒，也会犯错。这说明古希腊神话（   ） A．具有“神人同形同性”的特点 B．体裁丰富，故事多样 C．奠定了民主政治的基础 D．强调“神权至上”的观念 9．格里芬是神话中欧亚非草原上黄金宝藏的守卫者，其形象主要呈现为：鹰头、鸟翼、狮身。下图是格里芬在欧亚非地区文化交流中形成的各种形象。这反映出（   ） A．欧亚非地区文化丰富多彩 B．欧亚非文化在传播中融合传承 C．欧亚非统一用黄金为货币 D．欧亚非文明具有持久的生命力 10．他一生勤奋治学，从事的学术研究涉及逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学等，他的著作被誉为古代的“百科全书”。“他”是 A．亚里士多德 B．柏拉图 C．德谟克利特 D．大流士三世 11．在西欧，庄园以农业为主，为领主提供奶酪、火腿、蔬菜等，也为领主提供鞋帽，庄园里有铁匠、金银匠等各种工匠，可以制造不同的物品，基本不需要对外交换。材料表明西欧庄园（   ） A．以手工业生产为主 B．是欧洲中世纪的社会基础 C．可以实现自给自足 D．领主可以向佃户征收捐税 12．小张同学在研究世界古代法制建设过程中，搜集了以下内容，对表格中历史信息进行解读，其中正确的是（   ） 《汉谟拉比法典》 《十二铜表法》 《查士丁尼法典》 古巴比伦王国 罗马共和国 拜占庭帝国 窝藏他人奴隶并且被抓获者将被处以死刑。 获释奴未立遗嘱而死亡时，如无继承人，其遗产归恩主所有。 保留奴隶法，但取消了父母可以把子女卖为奴隶以补偿自己对他人的冒犯。 A．都是欧洲法学的渊源 B．都体现了自由平等精神 C．都在维护奴隶主利益 D．都维护了君主专制制度 13．某小组在合作学习时，讨论的内容涉及到封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。据此判断，他们研究的是（   ） A．雅典的民主制度 B．封建时代的亚洲 C．封建时代的欧洲 D．步入近代社会 14．某校历史社团进行研究性学习，搜集到以下信息：法兰西的琅城取得自治、君士坦丁堡的陷落、源赖朝设幕府于镰仓、哈里发在巴格达设立“智慧宫”。通过这些信息可以判断该社团研究的主题是（   ） A．城市，让生活更美好 B．亚欧封建社会 C．人类文明的开端 D．改革是社会发展的动力 15．“越来越多的人穿上丝绸衣服，房间里摆上了瓷器，窗户上的蜡布或纸也换成了玻璃，而这些在以前只有达官贵人才能享用。”材料反映出手工工场的发展（   ） A．得益于工人的分工合作 B．改善了人们的生活 C．促进了社会结构的变化 D．提高了劳动生产率 16．下表说明了14—16世纪的西欧（   ） 年代 1363 1381 1445 1520 身份 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 总计 105 56 124 83 74 74 50 58 雇工所占% 35% 40% 50% 54% A．普遍确立了资产阶级的统治地位 B．垦殖运动的盛行 C．出现了资本主义性质的生产方式 D．手工工场的出现 17．13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座一间简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨（   ） A．宗教改革正在进行 B．人文主义广泛传播 C．教会权威进一步提升 D．工商业阶层成长壮大 18．西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。促使“精神层面变革”的根本原因是（  ） A．封建神学的统治 B．资本主义萌芽的出现 C．农村富余劳动力的推动 D．文人学者的推动 19．辣椒不是中国的原产作物，它原产于南美洲。1493年辣椒传入西班牙，随后在16世纪中叶风靡整个欧洲⋯⋯16世纪末辣椒开始传入中国。辣椒传入中国后，逐渐成为人们日常生活中主要的辛辣调味品和蔬菜，大大改变了饮食结构。上述材料反映辣椒在世界广泛传播的背景是（   ） A．郑和下西洋 B．丝绸之路 C．新航路开辟 D．世界经济全球化 20．有学者认为，17世纪末的英国“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这一变化实现的标志是（   ） A．《权利法案》的通过 B．“光荣革命”的结束 C．《大宪章》的签署 D．查理二世的即位 21．下图是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。下列对其解读正确的是（   ） A．图中动力F1是指受法国大革命的影响 B．图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 C．图中b处的事件是北美独立战争转折点 D．图中c处《独立宣言》发表，宣告美国独立 22．恩格斯曾说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知，拿破仑对外战争（    ） A．扩大了法国的疆域 B．打击了欧洲的封建势力 C．促进了工商业发展 D．把法国大革命推向高潮 23．历史学家钱乘旦在《英国通史》中写道：“18世纪中期，英国的工厂不再依赖河流峡谷的地理位置，只要有煤炭供应，就能在城市中心或交通便利处建立。”这一变化的关键原因是（   ） A．珍妮机的广泛应用 B．火车的发明与普及 C．蒸汽机的改良与推广 D．飞梭的发明与使用 24．“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地以准确的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义（   ） A．推翻资产阶级的条件已经具备 B．工人运动有了科学理论指导 C．无产阶级开始尝试夺取政权 D．开创了世界现代化的新模式 25．从对世界历史的影响来看，文艺复兴、开辟新航路、殖民扩张、工业革命的共同作用是（   ） A．开辟了殖民道路 B．推动了资本主义发展 C．密切了世界各地联系 D．引起了世界工人运动 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一：文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。 ——摘编自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 材料二：由于商品经济的发展和资本主义萌芽，欧洲各国对铸造货币的黄金的需求量日益增大，由于陆上交通被奥斯曼土耳其切断，商业危机促使欧洲人开辟新的航路。……15世纪末开始的欧洲扩张不仅仅归功于葡萄牙王子航海家亨利及……勇敢的水手们，也归功于整个基督教……地理发现在人类历史上掀起了一场革命。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《欧洲史·近代史》 材料三： 　　美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了广阔的活动场所。由于贸易范围的扩大，美洲的烟草、可可，中国的茶叶开始在欧洲市场上出现，欧洲人以前很少食用的大米、白糖也都成了输入欧洲市场的重要商品。——摘编自刘景珍、傅利华《试论新航路开辟、殖民掠夺与近代欧洲初期社会经济》 （1）材料一中“古代的幽灵”指的是什么？根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴运动产生的影响。（4分） （2）根据材料二，概括新航路开辟的背景。（2分） （3）材料三图片中的航行路线的开通有什么重要意义？根据材料三文字并结合所学知识，指出新航路开辟的影响。（6分） 27．三大早期的资产阶级革命是历史上的重要事件，它们不仅推动了当时的社会和政治发展，也对世界历史产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一：导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。 材料二：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统。美国经过艰难的历史探索和实验终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。 材料三：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号传到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编纂了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其他国家。 ——摘编自《全球通史》 （1）根据材料一指出，英国建立的政治体制是什么？该体制确立的意义是什么？这一体制的确立与英国哪一部法律文件有关？（4分） （2）材料二中的“革命”指的是哪一历史事件？“1776年宣布独立”的法律依据是什么？“找到了最适合自己的道路”指的是什么？（3分） （3）材料三中法国大革命中为了打击王权，颁布了什么文献？你如何理解“法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步”？（3分） （4）综合上述材料，英国、美国和法国的三次革命有何共同点？（4分） 28．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  它是“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”，其光彩夺目的成果影响深远。它的意义不仅在于天才辈出，灿若群星，出现大量美不胜收的各类著作，更因为它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神，从而在精神方面为资本主义胜利开辟了道路。 ——摘编自《波澜壮阔的世界近代史》（上） 材料二   主题：_④_ 国家 人物 制度 文件 英国 克伦威尔 ① 《权利法案》 美国 ② 联邦共和制 《独立宣言》1787年宪法 法国 拿破仑 共和制 ③ 材料三  到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家，往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业，而不是农业生存。 ——摘自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）材料一中“最伟大、进步的变革”指什么历史事件？根据材料一，概括“变革”的影响。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，请你在表格①②③④处填上相应的内容。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，概括工业革命前后英国经济领域的变化。（4分 ） 29．阅读材料，完成下列要求。（12分） 陈伟在《关于历史人物在历史进程中的作用》一文中提出了以下两种观点。观点一：人民群众是历史的创造者。观点二：杰出人物在历史进程中具有巨大的推动作用。 时间 事件 1775年 来克星顿民兵与英军交火 美国独立战争时期 华盛顿领导独立战争，主持制定1787年宪法 1785年 瓦特改进蒸汽机投入使用 1789年7月14日 巴黎民众攻占巴士底狱 1848年 马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》正式出版 1871年 巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义，建立巴黎公社 20世纪初 孙中山领导辛亥革命，建立中华民国 1919年 广大学生、工人、商人等参加五四运动 请就材料中的其中一个观点，选择上表中两个相关史实并结合所学知识加以论述。要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，200字左右。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $