议论文结构“理顺”手册：让议论文段落有序、结构清晰的核心布局技巧（练习）——2026年山东春考作文高分备考攻略（五）（原卷版＋解析版）

2026年山东春考作文高分备考攻略（五） 议论文结构“理顺”手册：让议论文段落有序、结构清晰的核心布局技巧 一、阅读下面的材料，根据要求完成作文。 中国乒乓球队推行“养狼计划”：主动向国际乒联分享训练技术，邀请外国选手来华集训，看似“培养对手”，却在与强手的竞争中激发队伍潜力，连续包揽多届奥运会金牌；华为在5G领域与高通、爱立信等企业激烈竞争，却也与三星、联发科等企业合作研发芯片，在“竞争中合作，合作中竞争”，最终实现5G专利数量全球领先。竞争与合作，从来不是非此即彼的选择——良性竞争能激活活力，真诚合作可突破局限，二者相融方能成就长远发展。 请结合材料思考，写一篇作文。 要求：①不少于700字；②文中不得出现真实的姓名或校名；③观点明确，论据充分，论证合理，体现辩证思考。 【审题立意】 材料分析：材料通过中国乒乓球队“养狼计划”（竞争中促提升）与华为“5G竞合”（竞争与合作共生）两个案例，界定“竞争合作”的核心关系——二者不是对立排斥，而是相辅相成：竞争为合作提供“突破的动力”，合作为竞争搭建“共赢的平台”。 核心立意：竞争与合作是推动个人成长、企业发展、社会进步的“双翼”：唯有以良性竞争激发潜力，以真诚合作弥补短板，才能在时代发展中立足，避免“单打独斗的局限”与“无竞争的停滞”。 辩证思考：需区分“良性竞争”与“恶性竞争”（前者以提升自我为目标，如乒乓队“养狼”；后者以打压对手为目的，如恶意低价倾销）；同时避免“片面合作”（无竞争的合作易导致惰性，如缺乏竞争的行业效率低下），强调“竞合共生”的平衡点。 【参考例文】 竞争与合作：时代发展的双翼 中国乒乓球队以“养狼计划”在竞争中保持巅峰，华为以“5G竞合”在合作中突破局限——这两个案例恰如一面镜子，照见时代发展的核心逻辑：竞争与合作不是相互割裂的“单选题”，而是相辅相成的“双翼”。唯有让良性竞争激活潜力，让真诚合作搭建桥梁，才能在成长与发展的道路上走得更远。 良性竞争是激发内在潜力的“引擎”，让个体与群体在“比学赶超”中突破自我。中国乒乓球队曾长期“独孤求败”，队员训练缺乏紧迫感，技术提升陷入瓶颈。推行“养狼计划”后，主动向外国选手开放训练资源、分享战术经验——当对手的技术日益精进，队员们反而有了“危机感”：马龙在与德国选手波尔的对抗中打磨反手技术，孙颖莎在与日本选手伊藤美诚的交锋中优化发球策略。这种“有对手的竞争”，让队伍摆脱了“温水煮青蛙”的惰性，连续包揽多届奥运会金牌。反观某些行业，因缺乏良性竞争，企业安于现状，产品多年无创新，最终被市场淘汰。可见，竞争不是“洪水猛兽”，而是“催化剂”——它能暴露短板，倒逼进步，让个体在“与强手对话”中实现自我超越。 真诚合作是突破外在局限的“桥梁”，让资源互补、优势叠加，实现“1+1>2”的共赢。华为在5G领域的发展之路，完美诠释了“合作的价值”：面对高通在芯片技术上的领先，华为没有选择“闭门造车”，而是与三星合作研发基带芯片，解决“通信模块兼容”难题；同时与联发科共享5G专利，降低中小厂商的使用成本，扩大5G生态版图。这种“不排斥竞争，更重视合作”的策略，让华为在与高通的竞争中不落下风，最终实现5G专利数量全球第一。如果华为一味追求“单打独斗”，不仅会因技术壁垒延误5G研发，还会因生态孤立失去市场支持。这说明，合作不是“妥协退让”，而是“智慧选择”——它能整合资源，弥补短板，让群体在“优势互补”中突破发展天花板。 当然，我们追求的“竞合共生”，需把握好平衡的尺度。既要避免“恶性竞争”：有些企业为抢占市场，恶意散布对手负面信息、低价倾销挤压生存空间，看似“赢了市场”，却破坏了行业生态，最终自食恶果；也要警惕“无竞争的合作”：某些行业联盟通过“价格同盟”限制竞争，导致产品质量下降、消费者利益受损，违背了合作的初衷。真正的“竞合”，应像中国乒乓球队那样——竞争时“全力以赴”，合作时“毫无保留”；像华为那样——以竞争激发创新，以合作扩大格局。 从个人成长来看，同学间的“竞合”是：既在考试中比拼成绩，也在课后分享解题思路；从企业发展来看，行业内的“竞合”是：既在技术上一较高下，也在标准上协同共建。竞争与合作这对“双翼”，缺一不可——唯有让竞争的“引擎”轰鸣，让合作的“桥梁”稳固，才能在时代的浪潮中，乘风破浪，行稳致远。 二、阅读下面的材料，根据要求完成作文。 “最美环卫工人”李桂科（化名）在云南大理的垃圾处理场工作28年：每天与恶臭的垃圾为伴，却自学垃圾分类知识，创新“垃圾资源化利用”方法，让当地垃圾回收率提升30%；乡村教师支月英在江西奉新的大山里执教40年：住简陋土房，走崎岖山路，却坚持“让每个孩子都能走出大山”的信念，培养出200多名大学生，其中10多人回到家乡当老师。他们的岗位平凡，却因“心向高远”的追求，让平凡的人生绽放出不凡的光芒。 请以“身在平凡处，心向青云志”为题目，写一篇作文。 要求：①不少于700字；②文中不得出现真实的姓名或校名；③观点明确，论据充分，论证合理，体现辩证思考。 【审题立意】 材料分析：材料通过李桂科（环卫工人创新垃圾处理）与支月英（乡村教师坚守育人）的案例，界定“平凡与高远”的关系——“平凡”是岗位的底色，“高远”是精神的追求：平凡岗位不是“志向的枷锁”，而是“理想的土壤”，高远追求能让平凡工作产生超越岗位本身的价值。 核心立意：身在平凡岗位，更需心怀高远追求：高远的志向能为平凡工作注入灵魂，让人在重复的日常中找到意义；而立足平凡的踏实行动，又是实现高远志向的唯一路径，二者结合方能让“平凡人生不凡化”。 辩证思考：需区分“心向高远”与“好高骛远”（前者立足岗位找突破，如李桂科创新垃圾处理；后者脱离实际谈理想，如不甘平凡却不愿付出行动）；同时避免“甘于平庸”（将“平凡”等同于“平庸”，缺乏追求，如敷衍工作、不思进取），强调“平凡岗位可筑高远”。 【参考例文】 身在平凡处，心向青云志 环卫工人李桂科在垃圾场里创新回收方法，乡村教师支月英在大山中坚守育人——他们的岗位没有“光鲜亮丽”，却因“心向高远”的追求，让平凡的人生有了“青云之志”的重量。这告诉我们：平凡不是人生的“终点”，而是理想的“起点”；身在平凡处，只要心怀高远，就能在重复的日常中绽放不凡的光芒。 平凡岗位是高远志向的“土壤”，唯有扎根平凡，志向才有生长的根基。李桂科刚到垃圾处理场时，面对的是“垃圾成山、恶臭熏天”的环境，身边的同事大多“得过且过”，认为“环卫工人就是扫垃圾的，没必要折腾”。但李桂科不这么想：他觉得“垃圾不是废物，只是放错地方的资源”——这份“让垃圾变废为宝”的高远追求，让他扎根平凡岗位：每天下班后自学垃圾分类知识，周末去外地垃圾处理厂取经，用3年时间摸索出“厨余垃圾制肥、塑料垃圾造粒”的方法，让当地垃圾回收率提升30%。如果李桂科嫌弃岗位平凡，一心想“换个光鲜工作”，就不会有后来的创新成果。可见，平凡岗位不是“志向的障碍”，而是“理想的试金石”——只有愿意在平凡中扎根，才能让高远志向找到落地的土壤。 高远追求是平凡工作的“灵魂”，唯有心怀高远，平凡才能升华为不凡。支月英初到大山任教时，学校只有一间土房，学生们买不起课本，她就自己手抄教材；山路崎岖，学生上学不安全，她就每天早晚接送。有人劝她“趁年轻赶紧下山”，她却回答：“我走了，这些孩子怎么办？”这份“让每个孩子走出大山”的高远追求，让她在平凡的教书日常中找到意义：40年里，她用自己的工资资助贫困学生，用课余时间教孩子画画、唱歌，培养出200多名大学生，其中10多人像她一样回到家乡当老师。支月英的工作很平凡——备课、上课、批改作业，重复了40年；但她的追求很高远——用教育改变山区孩子的命运。正是这份高远追求，让她的平凡工作有了“灵魂”，从“简单的教书”变成了“改变命运的事业”。 当然，我们提倡“身在平凡，心向高远”，不是要“好高骛远”，而是要“脚踏实地”。有些年轻人不甘于平凡岗位，整天喊着“要干大事业”，却连手头的工作都做不好：在工厂实习时敷衍操作，在商店打工时应付顾客——这种“脱离实际的高远”，只是空想。真正的“高远”，应像李桂科那样：从“优化垃圾回收”的小事做起，逐步实现“垃圾资源化”的目标；像支月英那样：从“教好每一堂课”的细节入手，慢慢靠近“改变山区教育”的理想。 对我们中职生而言，“平凡岗位”可能是未来的机床操作、护理服务、物流配送；“高远志向”可以是“成为技术能手”“守护患者健康”“优化物流效率”。只要我们能在平凡岗位上心怀高远，在踏实行动中追求突破，就一定能像李桂科、支月英那样，让平凡的人生绽放出不凡的光芒——因为真正的伟大，从来不是站在高处俯瞰众生，而是在平凡处仰望星空，并用双手将星空拉进现实。 三、阅读下面的材料，根据要求完成作文。 残奥运动员刘翠青自幼失明，却怀揣“站在奥运领奖台”的梦想：每天在领跑员的引导下训练6小时，反复打磨起跑、加速、冲刺的细节，即便摔倒无数次，也从未放弃；中职生王浩（化名）热爱无人机技术，梦想“用无人机为农业服务”：利用课后时间自学编程，在实训室反复调试无人机喷洒系统，经历100多次失败后，终于研发出“精准施肥无人机”，帮助家乡农户降低种植成本。追逐梦想的道路从非坦途，但“不放弃的坚持”与“脚踏实地的行动”，恰是抵达梦想彼岸的唯一路径。 请结合材料认真思考，写一篇作文。 要求：①不少于700字；②文中不得出现真实的姓名或校名；③观点明确，论据充分，论证合理，体现辩证思考。 【审题立意】 材料分析：材料通过刘翠青（残奥运动员靠坚韧逐梦）与王浩（中职生靠行动逐梦）的案例，界定“追逐梦想”的核心要素——梦想不是“空想”，需以“坚韧”对抗挫折（刘翠青面对失明与摔倒），以“行动”破解难题（王浩面对编程与调试失败），二者结合才能让梦想从“想法”变为“现实”。 核心立意：逐梦之路没有捷径：坚韧是“对抗挫折的铠甲”，能让人在困境中不放弃；行动是“抵达彼岸的舟楫”，能让人将梦想落地为具体实践。唯有以坚韧为支撑，以行动为依托，才能跨越逐梦路上的障碍，让梦想照进现实。 辩证思考：需区分“追逐梦想”与“空想幻想”（前者有行动支撑，如王浩研发无人机；后者无实践落地，如只谈梦想却不学习）；同时避免“盲目坚持”（如方向错误仍固执前行，如不适合运动却硬要当运动员），强调“坚韧需与理性结合”，行动需“瞄准梦想方向”。 【参考例文】 逐梦之路：以坚韧为杖，以行动为舟 刘翠青在黑暗中靠坚韧跑出奥运金牌，王浩在实训室靠行动研发农业无人机——他们的逐梦故事告诉我们：梦想从来不是“触手可及的星辰”，而是“需要跨越山河的彼岸”。通往梦想的道路上，有挫折的荆棘，有现实的沟壑，唯有以“坚韧”为杖拨开荆棘，以“行动”为舟渡过沟壑，才能最终抵达梦想的彼岸。 坚韧是逐梦路上“对抗挫折的铠甲”，让我们在困境中不低头、不放弃。刘翠青自幼失明，逐梦奥运的道路比常人更艰难：训练时，她要靠领跑员的声音判断方向，常常因步伐偏差摔倒；比赛前，她曾因压力过大失眠，甚至怀疑“自己是否能行”。但她从未放弃——摔倒了，就爬起来调整步伐；迷茫了，就听奥运冠军的故事给自己打气。每天6小时的训练，无数次的摔倒与重来，终于让她在东京残奥会上夺得女子400米金牌。如果刘翠青在失明后就“认命”，在摔倒时就“退缩”，就不会有站在领奖台的时刻。可见，挫折不是逐梦路上的“终点”，而是“考验”——坚韧能让我们在考验中变得更强，像铠甲一样抵御困境的冲击，守住梦想的火种。 行动是逐梦路上“抵达彼岸的舟楫”，让我们将梦想从“想法”变为“现实”。王浩的“农业无人机梦”，不是靠“想”出来的，而是靠“做”出来的：最初，他只会简单操控无人机，为了实现“精准施肥”，他利用课后时间自学Python编程，对着教程一行行敲代码；为了调试喷洒系统，他在实训室待了3个月，每天测试10多次，记录不同压力、不同高度下的喷洒效果，经历100多次失败后，终于解决“肥料雾化不均”的问题。当他的无人机在农田里精准施肥，帮助农户降低20%种植成本时，梦想才算真正“落地”。如果王浩只停留在“我想研发无人机”的想法，不学习编程、不反复调试，梦想永远只是“空想”。这说明，行动不是逐梦路上的“可选项”，而是“必选项”——它能将抽象的梦想拆解为具体的步骤，让我们一步一步靠近目标，最终让梦想照进现实。 当然，逐梦之路也需“理性”导航，避免“盲目坚持”与“无效行动”。有些同学梦想“成为科学家”，却不愿认真学习数学、物理基础课，每天只看科幻小说——这不是“逐梦”，而是“空想”；有些同学梦想“成为运动员”，却不顾身体条件，盲目加大训练强度，最终受伤退赛——这不是“坚韧”，而是“鲁莽”。真正的逐梦，应像刘翠青那样：知道自己的优势是“爆发力强”，就专注打磨短跑技术；像王浩那样：知道梦想的核心是“农业服务”，就围绕“精准施肥”展开行动。坚韧需“瞄准方向”，行动需“有的放矢”，这样的逐梦之路才不会走偏。 对我们而言，梦想可能是“在技能大赛中夺冠”“成为一名优秀的护士”“开一家自己的小店”。无论梦想大小，逐梦之路都需要“坚韧”与“行动”：遇到难题时，用坚韧扛过去；有了想法时，用行动做起来。就像刘翠青用脚步丈量梦想，王浩用双手实现梦想那样——以坚韧为杖，以行动为舟，我们终会在逐梦的道路上，遇见更好的自己，抵达梦想的彼岸。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年山东春考作文高分备考攻略（五） 议论文结构“理顺”手册：让议论文段落有序、结构清晰的核心布局技巧 一、阅读下面的材料，根据要求完成作文。 中国乒乓球队推行“养狼计划”：主动向国际乒联分享训练技术，邀请外国选手来华集训，看似“培养对手”，却在与强手的竞争中激发队伍潜力，连续包揽多届奥运会金牌；华为在5G领域与高通、爱立信等企业激烈竞争，却也与三星、联发科等企业合作研发芯片，在“竞争中合作，合作中竞争”，最终实现5G专利数量全球领先。竞争与合作，从来不是非此即彼的选择——良性竞争能激活活力，真诚合作可突破局限，二者相融方能成就长远发展。 请结合材料思考，写一篇作文。 要求：①不少于700字；②文中不得出现真实的姓名或校名；③观点明确，论据充分，论证合理，体现辩证思考。 二、阅读下面的材料，根据要求完成作文。 “最美环卫工人”李桂科（化名）在云南大理的垃圾处理场工作28年：每天与恶臭的垃圾为伴，却自学垃圾分类知识，创新“垃圾资源化利用”方法，让当地垃圾回收率提升30%；乡村教师支月英在江西奉新的大山里执教40年：住简陋土房，走崎岖山路，却坚持“让每个孩子都能走出大山”的信念，培养出200多名大学生，其中10多人回到家乡当老师。他们的岗位平凡，却因“心向高远”的追求，让平凡的人生绽放出不凡的光芒。 请以“身在平凡处，心向青云志”为题目，写一篇作文。 要求：①不少于700字；②文中不得出现真实的姓名或校名；③观点明确，论据充分，论证合理，体现辩证思考。 三、阅读下面的材料，根据要求完成作文。 残奥运动员刘翠青自幼失明，却怀揣“站在奥运领奖台”的梦想：每天在领跑员的引导下训练6小时，反复打磨起跑、加速、冲刺的细节，即便摔倒无数次，也从未放弃；中职生王浩（化名）热爱无人机技术，梦想“用无人机为农业服务”：利用课后时间自学编程，在实训室反复调试无人机喷洒系统，经历100多次失败后，终于研发出“精准施肥无人机”，帮助家乡农户降低种植成本。追逐梦想的道路从非坦途，但“不放弃的坚持”与“脚踏实地的行动”，恰是抵达梦想彼岸的唯一路径。 请结合材料认真思考，写一篇作文。 要求：①不少于700字；②文中不得出现真实的姓名或校名；③观点明确，论据充分，论证合理，体现辩证思考。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $