3.2海水的盐度和密度(第2课时)课件2025-2026学年高中地理人教版必修一
2025-10-16
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 海水的性质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 11.54 MB |
| 发布时间 | 2025-10-16 |
| 更新时间 | 2025-10-16 |
| 作者 | 桃李芬芳 治学严谨 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54376201.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理课件聚焦海水盐度与密度,通过“海中断崖”案例导入,衔接前课时海水温度,构建海水性质完整知识链,结合图表分析分布规律,案例探究影响因素。
其亮点是案例教学与图表结合,如红海、波罗的海盐度对比培养区域认知,“海中断崖”分析密度影响体现综合思维,知识小结结构化助学生系统掌握,提升教师教学效率。
内容正文:
3.2 海水的性质(第二课时)---海水的盐度与密度
运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响。
课标要求:
素养目标:
1.通过图表、文字等材料,分析海水盐度、密度分布规律及其影响因素。(综合思维)
2.结合区域图文资料,说明区域内海水盐度、密度的分布特点,并结合区域特征分析其影响因素。(区域认知)
3.树立正确的海洋观,保护海洋环境,促进人地协调。(人地协调观)
(一)海水盐度概念
加水——稀释作用使盐度降低
海水盐度= ×1000‰
盐质量(溶解盐)
海水质量(溶解盐+水)
减水——浓缩作用使盐度升高
是指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值。通常用千分比表示,指1000克海水所含盐类物质的多少,世界大洋的平均盐度约为35‰。
二、海水盐度
(二)海水盐度的分布规律
读下图概括世界大洋表层海水盐度的分布规律
由南北半球的副热带海域向两侧的低纬度和高纬度海域递减
副
热
带
副
热
带
2.读下图分析赤道地区盐度较低而副热带海区盐度较高的原因
赤道地区降水较多,降水量大于蒸发量,使海水盐度较低;副热带海区降水较少,降水量大于蒸发量,气温较高,蒸发较多。
盐度
读图指出红海成是世界盐度最高的海,而波罗的海却成了世界盐度最低的海的原因?
红海世界盐度最高的原因:
位于副热带海区,降水少,蒸发旺盛,蒸发量大于降水量;
沿岸多沙漠,几乎没有淡水汇入;
海域较封闭,与大洋海水交换少。
波罗的海世界盐度最低的原因
降水较多,纬度较高,气温较低,蒸发量小,降水量大于蒸发量;
沿岸河流众多,有大量淡水汇入;
海域狭小且相对封闭,与大洋海水交换慢。
读图指出世界部分海域表层海水盐度异于同纬度其他海域的原因?
世界大洋8月表层海水盐度分布
海水盐度的影响因素:
暖流流经,表层海水温度升高,溶解度 ↑ 、蒸发量 ↑ ,盐度较同纬度其他海域高
寒流流经,表层海水温度降低,溶解度 ↓ 、蒸发量 ↓ ,盐度较同纬度其他海域低
海水盐度的影响因素
小结
淮北盐场
布袋盐场
莺歌海盐场
1.利用海水晒盐。日照充足、降水较少的沿海地区适宜建造晒盐场
2.利用海水制碱,提取镁、溴等资源。
(三)海水盐度对人类活动的影响
长芦盐场——中国最大的盐场:沿岸为淤泥质海滩,滩涂宽阔;全年雨季短且降水集中;春季气温回升快,多大风,蒸发旺盛,有利于海盐生产。
3.影响海水养殖。对海水养殖而言,盐度的稳定性极其重要。例如,暴雨会引发养殖场的海水盐度降低,如应对不当,会造成养殖的鱼虾等大量死亡。
4.随科技的发展和观念的改变,海水成为淡水资源的重要补充。例如,许多沿海国家和地区将海水淡化,以缓解当地的缺水状况;此外,人们也直接用海水冲厕,将海水作为工业冷却水。
知识点1总结
三、海水的密度
材料1:1963年4月10日,美国海军“长尾鲨”号核潜艇在美国东部大陆边缘做下潜300米潜水试验时,在深潜过程中遇到海底断崖,忽然沉入2300米深的海底。艇上129名船员全部遇难 。可是中国的深潜海员却创造了个奇迹。2014年,我国海军372号潜艇在执行任务时,突遇“海中断崖”,在潜艇急速下掉3分钟里,战士们冷静地关闭上百个闸门,有序关停电气设备,以难以置信的速度科学有效地进行应对。在372潜艇即将下沉到极限深度时,潜艇掉落的速度逐渐变小,在悬停10余秒后,艇体终于开始上浮。海军372潜艇从“海中断崖”死里逃生,创造了我国乃至世界潜艇史上的奇迹。
1.上述材料所说的”海中断崖“这一现象所涉及的是海水的哪一个理化性质?
海水的密度
(一)海水的密度定义
海水的密度是指单位体积内海水的质量。
(二)海水密度的影响因素
海水密度与温度成负相关;与盐度、深度成正相关。
影响因素
温度
盐度
深度
温度越高,密度越大(热膨胀)
盐度越大,密度越大(溶解物质增加,质量增加)
深度越大,压力越大,密度越大(压力对体积的压缩效应)
(三) 海水密度的分布规律
读下图概括海水密度的水平和垂直分布规律
水平分布规律:表层海水密度与温度的关系最为密切。一般来说,海水温度越高,密度越低(热胀冷缩)。从水平分布看,大洋表层海水密度随纬度的增高而增大;
垂直分布规律:海水密度随深度的增加而增大。一定深度范围内,海水密度增加迅速。高纬度海区密度随深度的变化较小。特殊海区有时随深度增加 ,海水密度会突然变小,呈现海中“断崖”现象。
高密度海水
高密度海水
低密度海水
海底断崖
1.对潜艇航行的影响:
(四)海水密度对人类活动的影响
海水密度随深度增大而迅速增加的海水层,因浮力较大,有利于潜艇的航行。如果海水层中出现海水密度随深度增大而减小的情况,称为“海中断崖”。
高密度海水吃水浅
低密度海水吃水深
海在不同密度的海洋上航行,同一艘船的吃水深度不同。海水密度越大,海水的浮力越大,船吃水深度越小。
请同学们阅读教回答以下问题:
海水密度的差异,驱动的更大尺度的海洋现象是什么?
海水的密度差异会产生密度流,表层海水由盐度低的海区流向盐度高的海区,在不同密度的海洋上航行,同一艘船的吃水深度不同。
知识点2总结
课堂总结
1.廉州湾海水盐度( )
A.各采样点夏季普遍高于冬季
B.大致在河口区低,湾口区高
C.冬季的变化梯度大于夏季
D.在采样点5处季节差异最大
知识反馈题
某研究小组在我国北海廉州湾河口区至湾口区(连接海湾和海洋的通道)选定9个采样点,用来测量海水盐度。图1为采样点分布图,图2为不同季节9个采样点盐度统计图。读图,完成1-2题。
B
D
2.影响廉州湾盐度分布的主要因素是( )
A.气温B.洋流C.降水量D.径流量
3.若船舶的载重量不变,吃水最深的海域是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.整个航程中,海洋表层温度最低的海域是( )
A.① B.② C.③ D.④
阅读漫画,回答3-4题。
D
A
5.影响图中③曲线分布的主要因素是( )
A.海水深度 B.海水盐度
C.海水温度 D.海水运动
6.影响②曲线峰值是( )
A.陆地淡水注入 B.海区封闭程度
C.洋流 D.降水量与蒸发量的对比关系
右图为海洋表层温度、盐度、密度随纬度变化的示意图。完成5-6题。
C
D
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