第三单元 工具与技术【易错题】（专项训练）科学教科版六年级上册

小学科学教科版六年级上册易错题专项训练 第三单元 工具与技术易 错环节归类训练 1.羊角锤利用了杠杆原理，螺丝刀撬奶粉罐利用了杠杆原理，螺丝钉利用了斜面原理，螺丝刀拧螺丝利用了 轮轴 原理，扳手利用了 轮轴 原理。 2.斜面在生活中可以起到省力作用，与 坡度 有关，坡度 越大，省的力越少；坡度 越小， 越省力 。斜面的缺点是 费距离 。 3.斜面在生活中的应用有无障碍通道 、高速公路匝道 、水渠 。 4.杠杆三要素是支点 、用力点 、阻力点 。 5.杠杆的作用是增大力的作用效果、拓展力的作用范围、改变力的作用方向。 6.省力杠杆：用力臂>阻力臂 ；费力杠杆：用力臂<阻力臂 。 7.车轮的发展： 无辐条的车轮 —— 有辐条的车轮 —— 有轮胎的车轮 。辐条对于车轮的好处是增加稳定性 ；轮胎对于车轮的好处是增加承重性 。 8.轮轴在生活中的应用有扳手拧螺母 、门把手 、螺丝刀拧螺丝 。 9.剪刀是斜面 和杠杆 的组合，可以用是否省力 、是否灵活 来评价。 10.中国四大发明火药 、指南针 、造纸术 、印刷术 。 11.活字印刷术是毕昇 发明的，步骤是检字、刷墨、拓印、晾制 。 12.利用轮子，搬运物体省时省力。轮子具有省力的作用。 13.车轮是一种轮轴,由半径较大的轮和半径较小的轴组成。 14.生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴的变形。 15.随着冶炼技术的发展，利用金属材料制作工具成为可能。大多数金属不仅坚硬耐用，而且他们的可塑性强。人们可以将金属融化、拉伸、弯曲、成型、再成型，制造出各种复杂精密的工具，而我们现在使用的剪刀就是这样的工具。 16.剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。人们通过把手控制刀刃移动的方向和开合的角度,刀刃的方向和角度的变化可以灵活地对材料进行加工和剪切。人们根据需要,还巧妙地设计了剪刀的各个部分,使得剪刀能更好地应用于生活的多个领域,比如服装加工、医疗手术等。 17.电脑、手机、电视机等是一种现代化的信息交流和传播的工具。 18.电脑存在的信息更加多元化，传播信息的形式更加多样化。人们获取电脑承载信息的方式也更加多元化，并且与书籍相比，电脑传播信息的速度更快，更加迅速。 19.在制作三轮车的模型过程中，用到的工具有剪刀、小刀、胶水、镊子等等。 20.独轮车模型包含的技术：杠杆原理、轮轴原理、三角形的稳定性等。 21.工具和技术这两者之间是一种相互依赖的关系。没有工具，技术只会变成纸上谈兵；没有了技术，工具就无法使用，并获得预期的效果。因此，工具和技术是互相依赖、互相提升、共同发展的。 【易错环节一】使用简单机械解决实际问题 一、选择题 1．下列关于齿轮传动的作用说法中，不正确的是（   ）。 A．齿轮可以传递动力 B．齿轮传动不能改变运动方向 C．通过齿轮传动可以加快或减慢工作速度 2．自行车的车把和车闸是（   ）部分。 A．控制 B．动力 C．传动 3．下列说法正确的是（   ）。 A．我们使用工具目的都是为了更省力地完成各项工作。 B．同一件工具可以在不同的工作发挥其作用，但其中的工作是相同的。 C．现在人们使用的工具越来越复杂，但其中还能找到简单机械原理的应用。 4．关于简单机械，下列描述错误的是（    ）。 A．不同的工具有不同的使用技术 B．用筷子夹菜时不仅方便，而且省力 C．把木板中的一颗钉子拔出来，可以用起钉锤 5．下列关于工具与技术的说法，不正确的是（    ）。 A．人们可以利用技术来改进工具 B．不同的工具有不同的使用技术 C．工具仅仅是指螺丝刀、剪刀等机械类工具 6．能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称为（    ）。 A．机械 B．工具 C．机器 7．工具与技术的变化让人们饮水越来越方便，关于工具与技术，下列说法不正确的是（   ）。 A．工具和技术都可以不断进行改进 B．技术的发展可以促进工具的发明创造 C．一种工具只能用到一种技术 8．下列关于工具和技术的说法正确的是（    ）。 A．所有工具的使用技术都一样 B．技术和工具都是可以改进的 C．完成一项任务的过程中只能使用一种技术 9．下列关于工具的叙述，正确的是（    ）。 A．常常是一些物品 B．常常是一些技术 C．不同工具优劣完全相同 10．使用核桃夹取核桃仁的优点是（　　） 。 A．省力 B．费力 C．费时 【易错环节二】斜面的认识及作用 11．斜面坡度越平缓（    ）。 A．越省力 B．不省力 C．越费力 12．盘山公路是（   ）在生活中的应用。 A．轮轴 B．滑轮 C．斜面 13．下列有关叙述，错误的是（    ）。 A．斜面是一种简单机械 B．人力和畜力可以运输物品 C．所有的农业生产中都没有应用到斜面 14．下列物体中，利用了斜面省力原理的是（    ）。 A．订书机 B．汽车方向盘 C．斧头 15．盘山公路应用斜面的主要目的是（　　）。 A．省力，使汽车更容易爬上山坡 B．省距离，使汽车更快爬上山坡 C．增加距离，使驾驶员欣赏沿途的风光 16．教学楼楼梯的设计应用了（   ）原理。 A．杠杆 B．轮轴 C．斜面 17．搬运工将重箱推上卡车时，使用较长的木板搭成斜坡更省力，这是因为（   ）。 A．斜面越长，坡度越小，所需推力越小 B．斜面越长，物体重量减小 C．斜面越长，摩擦力越大 18．从下往上爬坡，下列路线最省力的是（   ）。 A． B． C． 19．如图是两位同学研究“拉小车的力与斜面坡度大小的关系”的实验，下列叙述错误的是（   ）。 A．要在小车爬坡前测量直接提起小车所需要的力 B．小车爬上3本书的坡度比爬上6本书的坡度所需的力更大 C．要在小车匀速爬坡时读取小车爬坡所需要的力 20．下面几个斜面中，省力效果最好的是（    ）。 A．坡度大且短的斜面 B．坡度小且长的斜面 C．坡度大且长的斜面 【易错环节三】杠杠的认识及作用 21．一年级小朋友和大人玩跷跷板，小朋友想翘起大人的条件是（    ）。 A．小孩近支点，大人远支点 B．小孩和大人离支点的距离一致 C．小孩远支点，大人近支点 22．剪刀是一种组合工具，下列有关剪刀的叙述，正确的是（    ）。 A．剪刀锥形的刀尖是杠杆 B．剪刀的刀刃和中间的转轴绕着把手转动 C．组合多项技术是工具发展的一个重要方向 23．在使用羊角锤拔钉子的过程中（如图），①是杠杆的（    ）。 A．阻力点 B．用力点 C．支点 24．一根木棍可以有很多种用法，下列用法运用了杠杆原理的是（    ）。 A．撬动大石头 B．擀面条 C．将木棍平放在石头上 25．在杠杆上用力的位置叫（　　）。 A．用力点 B．阻力点 C．支点 26．图中村民挑水用的扁担，可以看作是（    ） A．杠杆 B．斜面 C．轮轴 27．下列工具中，没有应用杠杆原理的是（    ） A．打捞网 B．锄头 C．美工刀 28．冀小科在和爸爸玩跷跷板（如图），小科想把爸爸翘起来，应该（   ）。 A．让爸爸离中点更近一些 B．让自己离中点更近一些 C．让爸爸离中点更远一些 29．在使用杠杆时，要想省力，就必须让（    ）。 A．用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离 B．用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离 C．用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离 30．“秤砣虽小，能压千斤”这句话反映的是（   ）原理。 A．杠杆 B．轮轴 C．斜面 【易错环节四】轮轴和滑轮的认识及作用 31．汽车方向盘属于简单机械中的（    ）。 A．滑轮 B．杠杆 C．轮轴 32．汽车上的方向盘，可以看作（ ）。 A．杠杆 B．斜面 C．轮轴 33．用有轮的推车运送物品比直接搬运物品更省力，这是因为（    ）。 A．推车的质量小 B．有轮的推车可以减小摩擦力 C．有轮的推车可以增加摩擦力 34．下列关于车轮的发展顺序的描述，正确的是（    ）。 A．有轮胎的车轮→有辐条的车轮→无辐条的车轮 B．无辐条的车轮→有辐条的车轮→有轮胎的车轮 C．有轮胎的车轮→无辐条的车轮→有辐条的车轮 35．下列工具在使用过程中，利用了轮轴原理的是（    ）。 A．用扳手拧螺母 B．用镊子夹取物体 C．用刀切菜 36．在漫长的历史中，车轮也在不断发展。现在我们玩的滑板车车轮能轻松转动主要是因为（    ）。 A．车轮材料是磁铁，与地面产生排斥力 B．车轮中心有轴，将滑动摩擦变为滚动摩擦 C．车轮涂有润滑油，能自动减少阻力 37．北京天安门广场旗杆顶端安装的滑轮是（    ）。 A．动滑轮 B．定滑轮 C．滑轮组 38．小新家购买了一组组装书柜，要把书柜组装好，他们应该选择下面（    ）组合最为合适。 A．镊子和筷子 B．螺丝刀和螺丝钉 C．直尺和剪刀 39．下列对图中滑轮分析正确的是（   ）。 A．这个装置属于动滑轮 B．这个装置可以改变用力方向 C．这个装置可以省力 40．下列说法不正确的是（    ）。 A．旗杆顶端上的滑轮能省力 B．吊车上移动的滑轮能省力 C．旗杆顶端上的滑轮能改变用力方向 【易错环节五】剪刀的结构和原理 41．下列剪刀最适合用来理发的是（    ）。 A． B． C． 42．关于剪刀的说法，不正确的是（    ）。 A．剪刀是一种组合工具 B．剪刀的刀刃可以看作杠杆 C．剪刀的结构与其功能是相联系的 43．关于理发剪，下面说法不正确的是（    ）。 A．它的一片刀刃是梳齿形状 B．它的作用是加厚头发 C．它能有间隔地剪断一些头发的同时，又能保证一些头发不被剪断 44．下列工具中，应用杠杆这一科学原理的是（    ）。 A．车轮 B．剪刀 C．台灯 45．用剪刀剪纸非常快速、省力，这是因为它具有（     ） A．滑轮和斜面的结构特点 B．杠杆和斜面的结构特点 C．杠杆和轮轴的结构特点 46．下列关于组合工具的说法，错误的是（    ）。 A．能完成所有的任务 B．需要不断地改进 C．是很多工具的组合 47．剪刀是一种常见的工具, 下列剪刀中最省力的是（     ）。 A．解剖剪 B．理发剪刀 C．裁衣剪刀 48．同时具有斜面和杠杆结构的工具是（    ）。 A．镊子和扳手 B．剪刀和钢丝钳 C．钉锤和斧头 49．下列物体能省力的是（   ）。 A．筷子 B．老虎钳 C．钓鱼竿 50．解剖剪比普通剪刀更方便剪开网线的原因不包括（   ）。 A．刀柄比较短 B．刀刃比较薄 C．刀尖比较细 【易错环节六】印刷术和信息的交流传播 51．下列有关印刷术的叙述，正确的是（    ）。 A．印刷术经历了从活字印刷到雕版印刷两个过程 B．印刷革命带来了书籍、报刊的大量普及 C．印刷技术对人类社会进步没有任何意义 52．活字印刷时需要检字，检字是指（    ）。 A．铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印 B．在活字印刷板上均匀涂抹墨汁 C．把字模按照顺序排列整齐 53．活字印刷术的意义在于（     )。 A．一个活字可以重复使用 B．活字保存比较方便 C．为近代印刷术的发展奠定了基础 54．下列关于手工抄写的特点，说法不正确的是（     )。 A．在字数不多的情况下，手工抄写简单、省时 B．抄写大量文字时，手工抄写费时费力 C．手工抄写慢，我们做笔记时也应该采用活字印刷术 55．在中国的四大发明中，印刷术的意义在于（     )。 A．是从猿进化到人的重要标志 B．为知识的积累和传播提供了可靠的保证 C．将人们推进到数字化的信息时代 56．下列是同学们关于书本和电脑传播信息的讨论，其中说法正确的是（    ）。 A．欢欢：都可以通过视频传播声音 B．迎迎：传播的信息没有任何差别 C．妮妮：都可以通过图文传播信息 57．通信工具可以用来传递、传输信息，下列属于通信工具的是（    ）。 A．自行车 B．螺丝刀 C．手机 58．在科学课堂上，科科观看了一个时间较长的实验操作视频，这种传播信息方式的优点是(   )。 ①获取信息的速度快；②操作方法更加详细、具体；③有声有色，更形象生动 A．①②③ B．①② C．②③ 59．科科要安装一个挖掘机模型，下列获取安装方法的途径中，最直观的是（　　）。 A．看科学书本 B．查看安装视频 C．上网搜索 D．查看说明书 60．小科想把制作独轮车模型的过程与同学分享，运用（    ）的形式记录最直观。 A．写作文 B．拍视频 C．画图画 二、填空题 61．不同的工具有 （填“相同”或“不同”）的使用技术。 62．人类自诞生以来，就不断地进行科技发明。有些发明的影响特别大，例如轮子、 、互联网等；钢筋混凝土的发明者是法国人 。 63．常用工具大多都运用了 、 、 、 等原理。 64．螺丝钉应用了 原理，而且螺纹越密越 力（选填“省”或“费”）。 65．利用斜面提升物体时，能 ，但是路径长度也会 。 66．斜面能省力，斜面的坡度越小越 ， 越费力。 67．外出去山区旅行时我们经常能看到盘山公路（如下图），盘山公路的设计可以帮助人们减少行路的困难，主要是其设计时运用了 原理，行路时路程 （填“增加”或“减少”），但可以 （填“省力”或“费力”）    张家界天门山盘山公路 68．杠杆好比是人类功能强大的机械手臂，有的像锄头那样 （填“改变”或“未改变”）了力的作用方向，有的像打捞网那样 （填“缩小”或“扩展”）了力的作用范围。 69．理发剪的握把长度 刃长（选填“等于”、“长于”或“短于”），是为了更精细的操作，但费力，这是杠杆原理的应用。 70．在杠杆上起支撑作用的固定点叫做 ；使杠杆转动的用力点叫做 ；阻碍杠杆转动的施力点叫做 71．轮轴是由 和 组成且能一起转动的简单机械。 72．车轮在被使用的过程中不断地被改进和发展。在改进过程中，它的基本结构 （填“有”或“没有”）发生变化。 73．在轮轴这种简单机械里，由 带动 更省力。 74．滑轮是一种简单机械。固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做 ；随着重物一起移动的滑轮叫做 。 75．在杠杆、轮轴、斜面三种简单机械中，独轮车的车轮利用了 ，它的车斗利用了 ，它的整个车身可以看作一个 。 76．人们可以通过剪刀的 控制刀刃移动的方向和开合的 。 77．人们可以将金属 、 、 、 和 ，制造出更加复杂精密的 。 78．剪刀是一种可以 的工具。人们通过把手控制刀刃移动的方向和 ，刀刃的方向和角度的变化可以灵活地对材料进行加工和剪切。人们根据需要，还巧妙地设计了剪刀的各个部分，使得剪刀能更好地应用于 ，比如服装加工、医疗手术等。 79．活字印刷的步骤： → → → 。 80．信息从古至今发展的特点是：传播的速度越来越 ，传播的距离越来越 。 三、简答题 81．你认为使用工具与不使用工具有什么区别？ 82．如图所示的两个螺丝钉，工人旋哪个螺丝钉会更省力？省力的原因是什么？ 83．农业生产中应用斜面修建的水坝、运河、水渠、水沟等水利系统有什么好处？ 84．我们经常看到有人骑自行车上坡时，走的是“S”形路线，为什么？ 85．举例说明生活中哪些工具应用了杠杆原理，并写出它们的支点、施力点和阻力点。 86．什么是杠杆？杠杆有什么特点？ 87．列举生活中的杠杆工具。（至少三个） 88．小枫正在安装家里新买的相框，他使用内六角扳手拧螺丝，有一颗螺丝非常难拧。请你利用所学的轮轴知识，帮小枫想办法把螺丝更轻松地拧上去，并说明理由。 89．生活中有哪些轮轴的运用？ 90．简单说说我们用螺丝刀拧螺丝时所包含的科学原理。 91．生活中你见过哪几种剪刀？它们的结构特点是怎样的呢？ 92．从模拟活字印刷的过程中，你知道了印刷术包括哪些方面？ 93．科技革命给人类社会带来了哪些影响和变化？ 四、实验题 94．这是某小组同学“取核桃仁”的实验过程：①不使用工具取核桃仁；②使用木棍、铁锤、砖块等工具取核桃仁；③用核桃夹取核桃仁。 (1)请你帮助他们填写下表。 任务 使用工具情况 我的方法 效果 不使用工具 木棍、铁锤、砖块 核桃夹 (2)评价取核桃仁的过程需要从哪些方面进行？（    ）（多选题） ①轻松  ②方便  ③省力  ④费劲  ⑤费时 A．①②③④⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．②④⑤ (3)用木棍、砖块、铁锤敲起来很方便，但很容易 ；用 的方法，虽然慢，但用木棍碾压取出的核桃仁相对较完整一些。 (4)从不使用工具到不合适工具再到合适工具，这个过程告诉我们 。 95．以下是明明探究斜面作用的实验（甲、乙表面光滑度一样，高度h一样），请你结合所学知识，回答下列问题。 (1)如图1，弹簧测力计的量程是 N，用弹簧测力计直接提升物块G，此时测力计上的示数是 N。 (2)将沿斜面甲往上拉物块G所用的力和直接提升它所用的力相比较，下列说法正确的是（    ）。 A．直接提升更省力 B．沿斜面上拉更省力 C．两种方法一样省力 (3)图2和图3的实验探究的问题是（    ）。 A．利用斜面是否省力 B．斜面坡度大小和省力程度的关系 C．斜面坡度大小和运动速度的关系 (4)如果沿斜面甲拉动物块G时弹簧测力计的示数是0.8N，那么沿斜面乙拉动时弹簧测力计的示数（    ）。 A．等于0.8N B．小于0.8N C．大于0.8N (5)实验结论：当其他条件相同时，斜面坡度越 （填“大”或“小”），越省力。 96．六（1）班的同学在研究杠杆时，将一个方木块置于木板下，然后用小石块将大石块从A撬到B，以下为他们的实验记录表。请回答下列问题： 目标任务 撬动次数 撬动时杠杆装置的情况 石块移动的距离（用格数标记） 第1次 4 第2次 3 第3次 0 (1)这个杠杆装置中，小石块所在的位置是 （填“支点”“用力点”或“阻力点”）。 (2)三次实验中，改变的条件是（   ）。 A．阻力点的位置 B．大石块移动的距离 C．支点的位置 (3)通过实验，我们发现用力点和阻力点的位置不变时，支点越 （填“远离”或“靠近”）阻力点，越容易将石块撬动。 97．为了研究滑轮的作用，乐乐组装了不同的机械装置来提升某重物，如图所示。 (1)如果装置甲中的测力计读数为1N，那么用装置乙提升该重物时，测力计读数（   ）。（不计摩擦力） A．大于1N B．等于1N C．小于1N (2)装置丙属于（   ）。 A．轮轴 B．定滑轮 C．动滑轮 (3)能改变用力方向的是（   ）。 A．装置甲 B．装置乙 C．装置丙 (4)能改变用力大小的是（   ）。 A．装置甲 B．装置乙 C．装置丙 98．学校科技节即将举办“小小工程师”挑战赛，要求五年级学生设计并制作一台简易起重机模型，用于将重物（5牛）提升至30厘米高度。以下是各小组在设计、制作和测试过程中遇到的问题和任务，请根据所学知识帮助他们完成挑战。 (1)设计阶段：小组讨论起重机的滑轮组时，小红说“定滑轮可以改变力的方向，动滑轮可以省力”，她的说法（    ）。 A．完全正确 B．定滑轮和动滑轮的作用说反了 C．定滑轮不能改变力的方向 D．动滑轮不能省力 (2)材料选择：制作起重机支架时，应优先考虑材料的（    ）。 A．颜色美观 B．轻便易折叠 C．坚固且易加工 D．价格昂贵 (3)轮轴作用：起重机摇柄的设计利用了轮轴原理，以下说法正确的是（    ）。 A．摇柄的轴带动轮转动可以省力 B．摇柄的轮带动轴转动可以省力 C．轮轴只能省距离不能省力 D．摇柄与轮轴无关 (4)安全操作：制作过程中，下列行为错误的是（    ）。 A．使用锤子时戴手套 B．工具用完后随意摆放 C．分工合作有序制作 D．检查支架稳固性 (5)工程反思：下列不影响起重机正常工作效果的指标是（    ）。 A．支架稳固性 B．吊起高度达标 C．滑轮组省力效果 D．模型外观美观 99．“十一”黄金周，小科和同学一起骑自行车去中海公园游玩，当他们走到中海大桥时，感觉上坡很费力，为了研究骑自行车爬坡怎样才省力，他们在中海大桥进行了“斜面坡度与省力情况”的实验，请你完成下列问题。 (1)他们在设计实验时应该设计的测试方法为 （选填“模拟测试”或“实际测试”）。 (2)与中海大桥设计原理相同的是 （    ）。 A．跷跷板 B．盘山公路 C．引水渠 (3)小科看到一位老爷爷在钓鱼，请问钓鱼的鱼竿运用了 （    ）原理。 A．斜面 B．杠杆 C．轮轴 D．滑轮 (4)他们玩了一会，小科和小军对中海公园里的翘翘板产生了兴趣，小军比小科体重重，如果将小军看成阻力点，那么小科的位置很明显是 。 (5)如果现在跷跷板正处于平衡位置，小科要想把跷跷板压下去，应该（    ）。 A．让小军增加一点重量 B．让自己离支点远一些 C．让小军离支点远一些 (6)下列描述中，使用杠杆类工具的是 （    ）。 A．农田边的水渠 B．用撬棍撬水泥板 C．用砖头砸核桃 100．小科学了杠杆后，想进一步了解杠杆的使用规律，于是进行了如下探究： 找一根轻质杆，一个三角垫，一块重铁坨，另有三个不同重的石块。如图所示，组装好杠杆，用轻杆绕三角垫转动撬动A处的重铁坨。实验发现：在B处放最大的石块可以把铁坨撬动；在C处放较大的石块可以把铁坨撬动；在D处放最小的石块可以把铁坨撬动。 (1)在这个杠杆中，支点是 。 (2)A处重铁坨施加给轻杆的力可认为是阻力，A点可以认为是 点。B、C、D三处施加给轻杆的力可认为是 。 (3)结合上述实验可知：当建筑工人用撬棍撬石头时，在①②③处用相同大小的力撬动大石头（如图），大石头滚动距离最远的用力位置是 。 (4)通过该实验，我们可以找到杠杆的使用规律是： ，力产生的效果就越明显。 试卷第16页，共17页 试卷第17页，共17页 学科网（北京）股份有限公司 《第三单元 工具与技术》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C B C A C B A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C C A C A A B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C B A A A C A A A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C C B B A B B B B A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B B B B B A A B B A 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 B C C C B C C C B B 1．B 【详解】齿轮传动能够传递动力，改变运动方向以及调整速度。当两个齿轮啮合时，主动轮带动从动轮转动，传递动力（A正确）。若两齿轮大小不同，转速会改变（C正确）。齿轮啮合时转动方向相反，因此能改变运动方向，B选项的说法错误。故选B。 2．A 【详解】自行车的车把用于调整方向，车闸用于减速或停车，两者均属于控制自行车行驶状态的功能部件。动力部分（如脚踏）提供驱动力，传动部分（如链条、齿轮）传递动力。车把和车闸与控制直接相关，故选A。 3．C 【详解】A．工具的作用不仅限于省力，例如镊子虽然费力但能精准夹取细小物体，天平用于精确测量，因此工具可能以提高效率、方便操作或实现特定功能为目的。该选项说法错误； B．同一工具可用于不同工作，但可能应用不同的原理。例如锤子既可钉钉子（力的传递），也可撬物体（杠杆原理），其作用原理并不完全相同。该选项说法错误； C．复杂工具往往融合简单机械原理，如自行车包含轮轴（齿轮）、杠杆（刹车）等。这说明简单机械仍是现代工具的基础。该选项说法正确； 经以上分析可知，只有C选项的说法是正确的，故选C。 4．B 【详解】在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做机械。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。常见的简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮等。使用筷子时动力臂小于阻力臂，则用筷子夹菜费力省距离。故选B。 5．C 【详解】A、工具和技术都可以不断改进，人们可以利用技术来改进工具。A的说法正确； B、工具和技术都可以不断改进，人们可以利用技术来改进工具，不同的工具，使用的技术往往也不同。B的说法正确； C、工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，常见的简单机械有杠杆、斜面、轮轴和滑轮等。老虎钳、剪刀属于杠杆类的工具，所以人类不只会用螺丝刀、剪刀这样的机械类工具，还有其它杠杆、滑轮等机械类工具。C的说法错误。 6．A 【详解】工作时，能使我们省力或方便的装置叫做机械。机械的两个特征是：降低工作难度，并可以省力。机械分为简单机械和复杂的机械。能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称为机械，所以A符合题意。 7．C 【详解】许多工具是可以应用于多种技术的。例如，螺丝刀可以用于组装家具、修理电器等多种技术活动。工具的设计往往考虑到多功能性，以便在不同的场合和技术领域中使用。因此，一种工具并不局限于只能用到一种技术。故选C。 8．B 【详解】工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，工具的发明和利用使人类能够做许多其它动物不能做的事情。技术和工具都是可以改进的，B是正确的选项；A错误，不是所有工具的使用技术都一样；C错误，完成一项任务的过程中可以使用多种技术。 9．A 【详解】A．工具常常是物品，这符合科学中对工具的定义。选项符合题意； B．技术通常指方法、技能或知识体系（如编程技术），而工具是技术的载体或实物，两者不能等同。选项不符合题意； C．不同工具有不同的设计、用途和效率，例如剪刀适合剪纸但不易切硬物，锤子适合敲打但不易切割，因此它们的优劣各不相同。选项不符合题意； 故选A。 10．A 【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。使用核桃夹工具的优点是省力，能够比较快比较轻松地将核桃取出。故选A。 11．A 【详解】斜面是一种简单机械，坡度越小（即越平缓），提升物体时所需的力越小，因为力的作用距离变长，从而更省力。题目中“斜面坡度越平缓”对应“越省力”，故选A。 12．C 【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的盘山公路等。故选C。 13．C 【详解】A．斜面是一种简单机械，叙述正确。 B．人力和畜力可以运输物品，叙述正确。 C．所有的农业生产中都没有应用到斜面，叙述错误，农业生产中镰刀、锄头中应用了斜面，可以使它们更加锋利。 14．C 【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，生活中应用斜面的地方很多，斧头等。订书机利用了杠杆原理，汽车方向盘利用了轮轴原理。故选C。 15．A 【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。斜面高度相同的时候，斜面越长越省力。盘山公路应用斜面原理的主要目的是省力，使汽车更容易爬上山坡。故选A。 16．C 【详解】楼梯的结构是连续的斜面，通过将垂直距离转化为较长的斜面距离，使人更容易上下楼，从而省力。杠杆需要支点、力点和重点的配合，轮轴涉及轮与轴的转动，而楼梯的设计明显符合斜面的特征。故选C。 17．A 【详解】斜面越长，坡度越小，所需推力越小。斜面是一种简单机械，在高度不变时，斜面越长，坡度越小，搬运物体所需的推力越小。虽然移动距离增加，但更省力。B选项中物体重量不会因斜面改变；C选项中摩擦力与接触面和压力有关，并非斜面越长摩擦力越大。故选A。 18．A 【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，省力大小和坡度有关；坡度越小，斜面越省力。读图可知，选项A、B、C中，选项A中在斜面上沿着折线前进，坡度变小，路线变长，爬坡时最省力。故选A。 19．B 【详解】A．在实验前测量直接提起小车所需的力，是为了获得小车的重量（或最大拉力），作为基准参考点，用于与不同坡度下的拉力进行比较。 B．小车爬上3本书的坡度（较平缓）所需的力应该比爬上6本书的坡度（较陡）所需的力更小，但B选项说“爬上3本书的坡度所需的力更大”，这与实际关系相反。 C．在小车匀速爬坡时读取拉力，是因为匀速运动时拉力与阻力（包括重力分量和摩擦力）平衡，这样才能准确测量所需力的大小。 B选项的叙述错误，因为它颠倒了坡度大小与所需力的关系（坡度越大，所需力越大），故选B。 20．B 【详解】像搭在汽车车厢上的木板这样的简单机械，叫做斜面。斜面有省力的作用，生活中用到斜面的地方有爬山公路、楼梯的台阶、螺丝钉、斧头等。斜面都能省力，坡度越小越长越省力，坡度越大省力程度越小，故选B。 21．C 【详解】跷跷板是一种杠杆，其平衡原理是动力×动力臂 = 阻力×阻力臂。在跷跷板情境中，小朋友和大人的体重分别可看作动力和阻力，他们离支点的距离分别为动力臂和阻力臂。小孩远支点（动力臂大），大人近支点（阻力臂小），在小孩体重较小、大人体重较大的情况下，通过增大动力臂、减小阻力臂，有可能使动力与动力臂的乘积等于或大于阻力与阻力臂的乘积，从而满足杠杆平衡条件或使跷跷板向小孩一侧倾斜，小朋友就有可能翘起大人。故选C。 22．C 【详解】A．剪刀锥形的刀尖是杠杆，叙述错误，剪刀锥形的刀尖属于斜面。 B．剪刀的刀刃和中间的转轴绕着把手转动，叙述错误，剪刀开合应用的杠杆原理，剪刀的刀刃和把手绕着中间的转轴转动。 C．组合多项技术是工具发展的一个重要方向，叙述正确。 23．B 【详解】杠杆是一种简单机械，是一个在力的作用下能绕着固定点转动的杆。杠杆包括支点、用力点、阻力点、动力臂和阻力臂。在使用杠杆时，为了省力，就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆；如果想要省距离，就应该用动力臂比阻力臂短的杠杆。读图可以判断，在使用羊角锤拔钉子的过程中，图中②为支点，①为用力点，③为阻力点。故B正确。 24．A 【详解】杠杆原理是指在力的作用下，能绕着固定点（支点）转动的硬棒。 A．用木棍撬动大石头时，木棍绕着一个固定点（支点）转动，通过施加较小的力就能撬动较重的石头，运用了杠杆原理。 B．用木棍擀面条，主要是利用木棍的形状对面团进行碾压、拉伸，没有绕固定点转动的杠杆结构，没有运用杠杆原理。 C．将木棍平放在石头上，木棍没有绕固定点转动来实现力的作用，没有运用杠杆原理。 故选A。 25．A 【详解】杠杆是一种简单的机械，像撬棍这样的简单机械叫做杠杆，杠杆上有支点、动力点和阻力点。利用杠杆工作时，在杠杆上用力的位置叫动力点，克服阻力的位置叫阻力点，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点。故选A。 26．A 【详解】简单机械在生活中处处存在，比如图中村民挑水用的扁担，可以看作是杠杆这种简单机械，支点在村民的肩膀上，用力点和阻力点是两只水桶。故选A。 27．C 【详解】杠杆是一种简单的机械。它能帮助我们工作。在杠杆上用力的点叫做用力点，承受重物的点叫做阻力点，起支撑作用的点叫做支点。打捞网、锄头是杠杆的应用，美工刀是斜面的应用。故选C。 28．A 【详解】跷跷板是杠杆，原理是 “动力 × 动力臂 = 阻力 × 阻力臂” 。小科想翘动爸爸（阻力端），让爸爸离中点（支点）更近，即爸爸的阻力臂减小，小科的动力臂相对占优，更易撬动。B会减小小科动力臂，更难撬动；C增大爸爸阻力臂，更难撬动，故选A。 29．A 【详解】使用杠杆时，用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时省力，用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时费力，用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时不省力也不费力。故选A。 30．A 【详解】杠杆平衡原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂。秤砣虽小，能压千斤，是说秤砣离提绳越远，称的重量越大，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，就是省力杠杆。当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，就是费力杠杆。“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是杠杆的原理。故选A。 31．C 【详解】简单机械中的轮轴由轮和轴组成，共同绕同一轴线转动。汽车方向盘由一个大轮（方向盘）和中间的轴构成，转动方向盘时带动轴转动，属于轮轴的应用。滑轮需要绕绳且改变力的方向，与方向盘结构无关；杠杆需有支点、动力臂和阻力臂，方向盘不符合。故选C。 32．C 【详解】常见的简单机械包括杠杆、斜面和轮轴。方向盘由一个大轮（方向盘）和中间的轴组成，转动轮时带动轴转动，属于轮轴结构。杠杆需要支点，而方向盘无支点；斜面为倾斜平面，与方向盘无关。故选C。 33．B 【详解】使用有轮的推车时，轮子的滚动会减少物体与地面之间的摩擦。因为滚动摩擦力比滑动摩擦力小，所以推车能更省力地移动物品。选项B正确描述了这一原理。选项A与省力的原因无关，选项C错误，因为增加摩擦力反而会更费力。故选B。 34．B 【详解】车轮的发展顺序是从简单到复杂的过程：最早的车轮是实心的，没有辐条，比如古代用整块木头制成的轮子，后来，人们发明了辐条车轮（如青铜时代的战车车轮），最晚出现的是带橡胶轮胎的车轮（约19世纪发明）。因此，正确顺序是：无辐条的车轮→有辐条的车轮→有轮胎的车轮，故选B。 35．A 【详解】由轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。用扳手拧螺母利用了轮轴；用镊子夹取物体利用了杠杆原理；用刀切菜，刀刃利用了斜面。故选A。 36．B 【详解】A．滑板车车轮材料一般不是磁铁，且即使车轮是磁铁与地面产生排斥力也不是车轮能轻松转动的主要原因，该选项错误； B．滑板车车轮中心有轴，车轮在地面上滚动，用滚动摩擦代替了滑动摩擦，大大减小了摩擦力，所以车轮能轻松转动，该选项正确； C．虽然给车轮涂润滑油可以减少摩擦，但滑板车车轮在实际使用中一般不会涂润滑油，且这不是车轮能轻松转动的主要原理，该选项错误。 故选B。 37．B 【详解】定滑轮的作用是改变力的方向，而不省力。旗杆顶端的滑轮用于升旗时，向下拉绳子使国旗上升，说明需要改变力的方向。动滑轮会随物体移动，滑轮组则结合两者。升旗只需改变方向，故选定滑轮。故选B。 38．B 【详解】组装书柜通常需要使用螺丝钉固定木板，螺丝刀用于拧紧螺丝钉，两者配合使用最合适。镊子和筷子无法有效固定螺丝钉，直尺和剪刀无法完成组装所需的拧紧操作。故选B。 39．B 【详解】A．动滑轮轴的位置会与被拉物品一起运动，可以省力。定滑轮的特点是轴的位置固定不动，可以改变力的方向，但不能省力。图中滑轮轴的位置固定不动，属于定滑轮。 B．图中滑轮属于定滑轮，可以改变力的方向，说法正确。 C．定滑轮，可以改变力的方向，但不能省力。 故选B。 40．A 【详解】定滑轮固定在旗杆顶端，不能省力但能改变用力方向；动滑轮（如吊车上移动的滑轮）可以省力。A选项错误，C选项正确。B选项描述动滑轮的作用正确。故选A。 41．B 【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。剪刀是我们常用的工具，不同的剪刀构造不同，其作用也是不同的。 A．是一把园艺剪刀，通常用于修剪树枝、花草等园艺工作，它的刀刃较宽且坚固，手柄较长，方便用力剪切较粗的植物枝条。 B．是一把理发剪刀，专门用于理发美发，它的刀刃比较锋利且精细，手柄设计符合人手握持理发操作的习惯，能够精准地修剪头发。 C．是一把医用剪刀（如手术剪），主要用于医疗手术等场景，用来剪切纱布、组织等，刀刃有直头或弯头之分，整体设计注重卫生和手术操作的便利性。 故选B。 42．B 【详解】A．剪刀通常由刀刃、刀轴、手柄等多个部分组合而成，属于组合工具，该说法正确。 B．杠杆是一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒。剪刀是由两把杠杆组合而成，不能简单地说剪刀的刀刃可以看作杠杆，应该说剪刀的两个手柄部分和两个刀刃部分分别可以看作杠杆，该说法错误。 C．剪刀的结构（如刀刃的形状、刀轴的位置、手柄的长度等）决定了它的功能（如剪切、裁剪等），结构与功能是紧密联系的 ，该说法正确。 故选B。 43．B 【详解】A．它的一片刀刃是梳齿形状，正确； B．它的作用是加厚头发，错误；理发剪的主要作用是修剪头发，使头发保持合适的长度和形状，而不是加厚头发； C．它能有间隔地剪断一些头发的同时，又能保证一些头发不被剪断，正确。 故选B。 44．B 【详解】A．车轮是利用滚动来减小摩擦力的，它主要是通过圆形的形状和轮轴的结构来实现运动和承载等功能，并非应用杠杆原理。 B．剪刀可以看作是由两根杠杆组成，剪刀的轴是支点，手施加力的位置是动力作用点，被剪物体对剪刀刀刃的作用力是阻力，通过改变动力臂和阻力臂的长度关系，能够实现省力或省距离的操作，是典型的应用杠杆原理的工具 。 C．台灯主要是将电能转化为光能，其结构和工作原理涉及到电路、灯泡发光等知识，没有应用杠杆原理。 故选B。 45．B 【详解】剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作杠杆。因此用剪刀剪纸非常快速、省力。故选B。 46．A 【详解】A．能完成所有的任务，错误；组合工具虽然功能多样，但并不能完成所有的任务。不同的任务可能具有独特的性质和要求，现有的组合工具可能在某些特定或极端情况下无法满足； B．需要不断地改进，正确； C．是很多工具的组合，正确。 故选A。 47．A 【详解】解剖剪的刀刃比较锋利，且其动力臂相对较长，阻力臂较短，使用时可以用较小的动力克服较大的阻力，属于省力杠杆。理发剪刀的动力臂小于阻力臂，是为了能够在较小的范围内进行精细操作，虽然费力但省距离，方便理发师灵活地修剪头发。衣剪刀的动力臂一般也小于阻力臂，其设计是为了能够快速地裁剪布料，虽然费力但能提高工作效率，属于费力杠杆。所以在这三种剪刀中，解剖剪最省力。故选A。 48．B 【详解】A．扳手是轮轴的一种应用，镊子是杠杆，但没有斜面结构，故A错误； B．剪刀和钢丝钳都具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作杠杆，故B正确； C．钉锤主要用于敲击钉子等，在敲击过程中主要体现杠杆原理，一般不涉及斜面结构，故C错误。 故选B。 49．B 【详解】A. 筷子的支点在一端，动力臂短于阻力臂，属于费力杠杆，不能省力。 B. 老虎钳属于杠杆类工具，其动力臂比阻力臂长，使用时可以省力。 C. 钓鱼竿的支点靠近手部，动力臂短于阻力臂，同样属于费力杠杆，无法省力。 故选B。 50．A 【详解】解剖剪刀刃短小，刀刃比较薄、比较锋利，适宜在狭小空间内操作，相对家用剪刀，比较容易剪开废旧网线的塑料外皮和里面的导线。刀柄短不是其主要原因。 故选：A。 51．B 【详解】A．印刷术的发展是从雕版印刷到活字印刷，而不是从活字印刷到雕版印刷，所以A错误。 B．印刷革命使得书籍、报刊等印刷品能够大量、快速地生产，从而带来了书籍、报刊的大量普及，让更多人能够接触到知识和信息，B正确。 C．印刷技术对人类社会进步有着极为重要的意义，它促进了知识的传播、文化的交流与传承，推动了社会的发展，所以C错误。 故选B。 52．C 【详解】活字印刷术是中国古代劳动人民的重要发明之一，是我国人民对世界文明的重大贡献。活字印刷术制版灵活方便，效率高。它的字模具有反复使用、保存方便、占用空间小等特征。活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤。检字是指把字模按照顺序排列整齐。故选C。 53．C 【详解】活字印刷术是中国古代的重要发明： A．一个活字可以重复使用，这是活字印刷术的特点，但不是其最核心的意义，它更多是从技术操作层面的特点。 B．活字保存比较方便，这也是活字印刷术在存储方面的特点，并非最能体现其重要意义的内容。 C．活字印刷术的出现，改变了传统印刷的模式，其灵活排版、重复使用等理念和技术，为近代印刷术的发展奠定了坚实的基础，对印刷技术的进步有着深远的影响，这才是它的重要意义所在。 故选C。 54．C 【详解】A．当字数不多时，手工抄写不需要复杂的准备流程，能较为简单、省时地完成，该说法正确。 B．抄写大量文字时，手工抄写需要耗费大量的时间和精力，这个特点是符合实际的，说法正确。 C．活字印刷术是用于大规模印刷文字的技术，需要专门的设备、活字等，做笔记是个人针对特定内容进行记录的行为，操作活字印刷术既不现实也没必要，所以该说法不正确。 故选C。 55．B 【详解】中国四大发明中的印刷术，有着重要意义： A．从猿进化到人的重要标志是制造和使用工具，并非印刷术，所以A错误。 B．印刷术的出现，使得书籍等知识载体能够大量、高效地印刷传播，为知识的积累和广泛传播提供了可靠保障，极大地促进了文化的传承与发展，B正确。 C．将人们推进到数字化信息时代的是计算机技术、互联网技术等现代科技，和古代的印刷术无关，C错误。 故选B。 56．C 【详解】A．说法不正确。电脑可以通过视频传播声音，但书本是纸质媒介，只能通过文字和图片（图文）传播信息，无法播放视频或声音。书本本身不具备电子设备的功能。 B．说法不正确。书本主要通过静态的文字和图片传播信息，而电脑可以传播多种形式的信息，包括文字、图片、声音和视频，且信息可以动态更新或互动。传播的方式和信息的形式有显著差别。 C．说法正确。书本本身就是通过文字和图片（图文）传播信息的主要工具（如课本、故事书）。电脑也可以通过图文传播信息，例如显示电子书、网页文章或图片文件。两者都能以图文作为基本方式传递信息。 故选C。 57．C 【详解】通信工具的核心功能是传递、传输信息。 A．自行车是交通工具，主要用于人员的出行、运输等，不能传递和传输信息，不属于通信工具。 B．螺丝刀是一种维修工具，用于拧螺丝等操作，和信息的传递、传输无关，不属于通信工具。 C．手机可以通过通话、短信、网络等方式传递和传输语音、文字、图像等各类信息，属于通信工具。 故选C。 58．C 【详解】①获取信息的速度快：观看时间较长的实验操作视频，相对来说获取信息的过程是比较缓慢的，因为需要完整地观看整个视频内容来了解信息，而不是像浏览简短文字或图片那样快速获取关键要点，所以①不符合。 ②操作方法更加详细、具体：视频能够以动态的形式展示实验操作的每一个步骤、每一个细节，学生可以清晰地看到实验仪器的使用方法、操作的先后顺序、动作的幅度等，相比单纯的文字描述或简单的图片展示，操作方法会更加详细和具体，所以②符合。 ③有声有色，更形象生动：视频具有声音和图像的双重优势，能够将实验过程中的各种现象、声音等直观地呈现出来，使学生仿佛身临其境，更形象生动地理解实验内容和原理，所以③符合。 综上，②③正确，故选C。 59．B 【详解】文字信息和视频信息相比，传播效果各有优劣；文字信息能够让人一目了然，不费时；视频信息比较生动直观，但是比较费时间。因此，获取安装方法的途径中，最直观的是查看安装视频。故选B。 60．B 【详解】拍视频能够以动态、连续的方式呈现制作独轮车模型的每一个步骤、每一个细节，包括动作、材料的组合变化等，同学可以直接看到整个过程，是最直观的形式。写作文和画图画的直观性都不如拍视频。故选B。 61．不同 【详解】工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，工具的发明和利用使人类能够做许多其它动物不能做的事情。不同的工具有不同的使用技术。 62． 蒸汽机 约瑟夫·莫尼尔 【详解】人类可以利用科学技术改造自然，让生活环境得到不断地改变，生活中的科技产品带给人们便利、快捷和舒适。例如轮子、蒸汽机、互联网。钢筋混凝土的发明者是法国人约瑟夫·莫尼耶。他在19世纪中叶开始使用铁丝网和混凝土来制作花盆和其他园艺用品，从而奠定了钢筋混凝土技术的基础。后来，这种材料因其优越的强度和耐久性而被广泛应用于建筑和土木工程中。 63． 杠杆 滑轮 斜面 轮轴 【详解】像杠杆、轮轴、斜面等装置结构简单，既能减轻人们的劳动强度，又能提高工作效率，被称为简单机械。常用的简单机械种类有杠杆、滑轮、轮轴、齿轮、斜面等。常用工具大多都运用了杠杆、滑轮、轮轴、斜面等原理。 64． 斜面 省 【详解】螺丝钉的螺纹可以看成是绕在圆柱体上的斜面，将螺丝钉拧入物体时，相当于沿着斜面提升物体，所以螺丝钉应用了斜面原理。根据斜面省力原理，在斜面高度一定时，斜面越长越省力。螺纹越密，意味着斜面越长，所以拧起来越省力。 65． 省力 增加 【详解】利用斜面来提升物体时，一个显著的优势就是能够省力。这是因为斜面通过增加路径的长度，使得物体在上升过程中可以分散重力，从而减小了所需的提升力。然而，这种省力的代价是路径长度的增加。与直接提升物体相比，使用斜面意味着物体需要沿着一个更长的路径移动，才能达到相同的高度。 66． 省力 坡度越大 【详解】像搭在汽车车厢上的木板这样的简单机械，叫做斜面。斜面有省力的作用，生活中用到斜面的地方有爬山公路、楼梯的台阶、螺丝钉、斧头等。斜面都能省力，坡度越小越省力，坡度越大越费力， 67． 斜面 增加 省力 【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺斜纹，高架桥的引桥等。 盘山公路的设计可以帮助人们减少行路的困难，主要是其设计时运用了斜面原理，行路时路程增加，但可以省力。 68． 改变 扩展 【详解】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫动力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。杠杆好比是人类功能强大的机械手臂，有的像撬棍那样增大了力的作用效果，有的像打捞网那样扩展了力的作用范围，有的像锄头那样改变了力的作用方向。 69．短于 【详解】当动力臂短于阻力臂时，是费力杠杆。费力杠杆需要施加更大的力，但能放大手的微小移动，转化为刃部的较大位移，从而实现更精细的操作（如精确控制剪发的角度和长度）。相反，如果握把长于刃长，会省力但操作不够精细，不适合理发场景。因此，理发剪的设计是费力杠杆的应用，其握把长度短于刃长。 70． 支点 动力点 阻力点 【详解】杠杆上起支撑作用的固定点叫做支点，支点是杠杆转动的中心点；使杠杆转动的用力点叫做动力点，动力点是人施加用力的位置；阻碍杠杆转动的施力点叫做阻力点，阻力点是物体阻碍杠杆转动的位置。 71． 轮 轴 【详解】由轮和轴组成，并且轮和轴能一起旋转的简单机械，就是轮轴。生活中的轮轴有：汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手等。 72．没有 【详解】像车轮这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。车轮在被使用的过程中不断地被改进和发展。但不论怎样改进，它的基本结构没有发生变化。车轮属于轮轴，是一种简单机械。 73． 轮 轴 【详解】轮轴是一种简单机械，由一个大轮（轮）和一个小轴（轴）组成。轮的半径比轴大，当力作用在轮上时，相当于力臂（施力的距离）更长。根据杠杆原理，用较小的力转动轮，就能带动轴转动较大的阻力，从而达到省力的效果。如果反过来由轴带动轮（如在轴上用力），由于轴半径小，力臂短，就需要更大的力才能转动轮，因此不省力。所以在轮轴中，由轮带动轴是省力的关键。 74． 定滑轮 动滑轮 【详解】滑轮的结构是一样的，分为槽沟、挂钩、轮滑轴。在使用中，由使用方式的不同可以分为定滑轮和动滑轮。  像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮；定滑轮可以改变用力方向，但不能省力。像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。 75． 轮轴 斜面 杠杆 【解答】利用机械既可减轻体力劳动，又能提高工作效率。机械的种类繁多，而且比较复杂。生活中常见的简单机械有斜面、杠杆、轮轴等等。简易独轮车的车轮是轮轴的应用，它的车斗利用了斜面，绕轴转动的车架是杠杆的应用，它的整个车身可以看作一个杠杆。 故答案为：轮轴；斜面；杠杆。 76． 把手 角度 【详解】凡能够改变力的大小和方向的装置，统称“机械”。利用机械既可减轻体力劳动，又能提高工作效率。机械的种类繁多，而且比较复杂。如，剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。人们可以通过剪刀的把手控制刀刃移动的方向和开合的角度。 77． 融化 拉伸 弯曲 成型 再成型 工具 【详解】随着冶炼技术的发展，利用金属材料制作工具成为可能。大多数金属不仅坚硬耐用，而且他们的可塑性强。人们可以将金属融化、拉伸、弯曲、成型、再成型，能制造出各种复杂精密的工具，比如人们可通过将金属熔化拉伸弯曲、成型和再成型的过程制成铁制剪刀。 78． 灵活、精细加工 开合的角度 生活的多个领域 【详解】剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作杠杆。剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。人们通过把手控制刀刃移动的方向和开合的角度，刀刃的方向和角度的变化可以灵活地对材料进行加工和剪切。人们根据需要，还巧妙地设计了剪刀的各个部分，使得剪刀能更好地应用于生活的多个领域，比如服装加工、医疗手术等。 79． 检字 刷墨 拓印 晾制 【详解】活字印刷术是中国古代劳动人民的重要发明之一，是我国人民对世界文明的重大贡献。活字印刷术制版灵活方便，效率高。它的字模具有反复使用、保存方便、占用空间小等特征。活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤。 80． 快 远 【详解】我国是世界上最早建立有组织的传递信息系统的国家之一。早在三千多年前的商代，信息传递就已见诸记载。信息从古至今发展的特点是传递的速度越来越快，传播的距离越来越远。 81．使用工具可以很方便的解决问题，应用工具可以为我们省力或提供方便。 【详解】机械是能使我们省力或方便的装置，在日常生活中，我们经常会遇到一些问题，比如打开西瓜，撕开布条等，在解决这些问题时，使用工具可以很方便的解决问题，应用工具可以为我们省力或提供方便。 82．选择①号螺丝钉更省力。 因为螺丝钉的螺纹用了斜面的原理，①号螺丝螺纹密，螺纹越密坡度越小越省力。 【详解】斜面与平面的倾角越小，斜面较长，则省力越大，但费距离。螺丝钉的螺纹是斜面的变形，同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，则距离越长，旋进木头时越省力。①的螺纹要比②更为密集，①旋进木头时更省力。 83．不仅治理了水灾，还实现了对水的充分利用，为农作物的生长提供了基础条件，保障了人类获得稳定可靠的食物来源。 【详解】常见的简单机械有杠杆、轮轴、滑轮、斜面，它们有省力或方便的作用。 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。 斜面的运用对人类的影响是巨大的。单就农业生产而言，人们利用斜面和其他技术修建了运河、水坝、水渠、水沟等设施，组成水利系统，不但治理了水灾，还实现了对水的充分利用，为农作物的生长提供了基础条件，保障了人类获得稳定可靠的食物来源。 84．走“S”形路线，相当于增长了斜面的长度，这样可以省力，斜面越长越省力。 【分析】斜面都有省力的作用，坡度越小的斜面越省力，坡度越大的斜面越费力。 【详解】我们经常看到有人骑自行车上坡时，走的是“S”形路线，这是为了省力，因为人骑车上坡时，走“S”形路线，所走的路线较长，相当于增长了斜面的长度，这样可以省力，斜面越长越省力。 85．剪刀—支点：螺丝处；施力点：手柄；阻力点：刀口。 【详解】从生活工具里找出应用杠杆原理的，明确杠杆的支点（杠杆绕着转动的点）、施力点（动力作用的点）、阻力点（阻力作用的点）。以剪刀为例，剪刀是典型的杠杆应用工具。当使用剪刀时，螺丝处是支点，是剪刀两部分绕着转动的点；手柄是施力点，人手施加的力作用在此；刀口是阻力点，被剪切物体对刀口的反作用力作用处。 86．杠杆是一种简单机械。跷跷板就是一种杠杆。杠杆上有三个点，起支撑作用的固定点叫支点，自己对杠杆用力的点叫动力点，承受重物的点叫阻力点。杠杆都可以在力的作用下绕着支点转动。 【详解】像这种用来撬动重物的装置叫作杠杆，它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫动力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。杠杆有三种类型，分别是省力杠杆、费力杠杆和不省力不费力杠杆。 87．订书机、跷跷板、塔吊、开瓶器等。 【详解】像这种用来撬动重物的装置叫作杠杆，它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。生活中我们见到过剪刀、开瓶器等省力杠杆；筷子、钓鱼竿等费力杠杆；天平、跷跷板是不省力也不费力杠杆。 88．将内六角扳手的长柄套上小管子或利用扳手的长端拧螺丝，可以增大转动半径，从而增大力矩，让螺丝更容易拧动。 【详解】螺丝拧不动时，关键在于增大拧螺丝的力矩。根据“轮轴原理”，当转动半径变大时，力矩就会增大，人就能更轻松地完成拧紧工作。通过用长柄或延长扳手的长度，能增大转动半径，达到省力的效果。 89．答：水龙头、车轮、扳手等。 【详解】像螺丝刀、方向盘这一类，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴。轮轴有省力的作用。根据对轮轴的认识，生活中水龙头、车轮、扳手等都利用了轮轴的原理，轮轴有省力的作用。 90．用螺丝刀拧螺丝是一种轮轴类工具，刀头是轮轴的轴，刀柄是轮，在轮上用力带动轴转动省力。 【详解】不同的工具有不同的科学原理。同一种工具在不同的场合，往往也应用了不同的科学原理。用螺丝刀拧螺丝时，应用的是轮轴的工作原理；刀头是轮轴的轴，刀柄是轮，在轮上用力带动轴转动省力。用螺丝刀撬油漆桶的盖子时，应用的是杠杆的工作原理。 91．答：（1）裁衣剪刀为了获得更大的裁剪距离，剪刀的结构都会设计成等臂杠杆甚至是费力杠杆，但我们使用时并不觉得有多费力，这得益于刀刃是斜面。（2）理发剪刀（牙剪）也多为费力杠杆，刀刃是梳齿形状，可以用来打薄头发。（3）解剖剪刀的刀柄很长，刀刃很短，可以很省力。 【详解】剪刀是我们常用的工具，不同的剪刀构造不同，其作用也是不同的，剪刀的外形决定了它们的用途。比如解剖剪的刀刃锋利，刀柄较长，方便我们剪开外皮和剪断两根导线；刀尖细，刀刃薄，方便我们把需要剪断的导线跟其他导线分离开来。理发剪刀（牙剪）也多为费力杠杆，刀刃是梳齿形状，可以用来打薄头发。裁衣剪刀为了获得更大的裁剪距离，剪刀的结构都会设计成等臂杠杆甚至是费力杠杆，但我们使用时并不觉得有多费力，这得益于刀刃是斜面。 92．印刷术包括以下四个方面：①检字：把字模按照顺序排列整齐。②刷墨：在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。③拓印：铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印。④晾制：缓缓将白纸掀起，放到向阳通风处晾干。 【详解】活字印刷术是我国四大发明之一，印刷步骤排列顺序正确的是检字→刷墨→拓印→晾制。检字是把字模按照顺序排列整齐；刷墨是在活字印刷板上均匀涂抹墨汁；拓印是铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印；晾制是缓缓将白纸掀起，放到向阳通风处晾干。 93．答：科技革命给人类社会带来的主要影响和变化包括：（1）生产方式：机器代替手工劳动，生产效率大幅提高（如蒸汽机、电力推动工厂生产）。（2）生活方式：电器普及（如电灯、洗衣机）和交通工具发展（如汽车、高铁），生活更便利。（3）信息交流：互联网和手机让信息传递更快，沟通更便捷（如视频通话、即时消息）。（4）知识获取：电脑和网络让学习资源更丰富（如网课、电子书），教育方式多样化。 【详解】科技革命是指重大科技进步引发的社会变革。例如：第一次工业革命（蒸汽机）推动工厂取代手工作坊，商品生产加快。第二次工业革命（电力、内燃机）让电器和汽车进入生活，改变了衣食住行。信息革命（计算机、互联网）使全球信息共享、远程学习成为可能。这些变化让人类从繁重劳动中解放，生活更高效、舒适，但也提醒我们要合理使用科技。 94．(1) 掰、捏、摔、锤 费劲、费时 敲击、碾压 省力，核桃仁不完整 碾压 省时、省力 (2)A (3) 破坏果仁的完整性 碾压 (4) 使用工具可以帮我们省力、省时、方便或轻松地完成工作； 技术和工具都可以不断改进 【解析】【小题1】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。不同的工具有不同的作用和效果，根据使用不同的工具填写即可； 【小题2】评价取核桃仁的过程是需要从多方面来进行的，比如轻松、方便、省力、费劲、费时； 【小题3】不同的工具有不同的作用和效果，比如用木棍、砖块、铁锤敲起来很方便，但很容易把核桃砸烂变成残渣；用碾压的方法，虽然慢，但用木棍碾压取出的核桃仁相对较完整一些； 【小题4】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具；不同的工具有不同的使用技术，可以根据技术来发明工具，技术和工具都是可以改进的。从不使用工具到不合适工具再到合适工具，这个过程告诉我们使用工具可以帮我们省力、省时、方便或轻松地完成工作；技术和工具都改可以不断改进。 95．(1) 5 2 (2)B (3)B (4)C (5)小 【分析】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。 【小题1】弹簧测力计的量程是指其测量的最大范围。图中弹簧测力计的量程是5N，图中示数为2N。 【小题2】斜面是一种简单机械，其核心作用是省力。直接提升物块需要克服物块的全部重力，而沿斜面拉动物块时，拉力会小于物块重力。选B。 【小题3】图2和图3的斜面坡度不同，其他条件相同。所以研究的是斜面坡度大小和省力程度的关系，选B。 【小题4】已知甲、乙斜面高度相同，甲的坡度小于乙，根据斜面原理：坡度越小，拉力越小；坡度越大，拉力越大。甲的拉力为 0.8N，乙坡度更大，则乙的拉力会大于 0.8N。故选C。 【小题5】结合上述分析，当其他条件相同时，坡度越小，所需拉力越小，即越省力。 96．(1)用力点 (2)C (3)靠近 【分析】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 【小题1】观察杠杆原理可知，施力处称为“用力点”；大石块是所要克服的阻力处，称为“阻力点”；方木块起支撑作用，称为支点。 【小题2】三次实验分别改变支点的位置（方木块放置位置不同），从而比较撬动石块的难易程度。故选C。 【小题3】根据杠杆省力原理，支点越靠近阻力点，阻力臂越短，越容易撬动石块。 97．(1)B (2)C (3)B (4)C 【详解】（1）图乙运用到的是定滑轮，其作用是改变用力方向，但不省力，故用乙装置提升重物，测力计读数不变。 （2）观察图片可知，图丙物体的运动方向和用力方向一样，故是动滑轮。 （3）定滑轮的作用是改变用力方向，但不省力，故是图乙。 （4）动滑轮的作用是省力，但不改变用力方向，故是图丙。 98．(1)A (2)C (3)B (4)B (5)D 【详解】（1）定滑轮实质是等臂杠杆，不省力但可以改变力的方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，能省一半力 。所以小红说法完全正确。 （2）起重机支架需要承受重物和自身结构的重量，要保证稳固性，所以应优先考虑材料坚固且易加工。颜色美观对其功能无实际帮助；轻便易折叠不利于支撑重物；价格昂贵并非制作支架时首要考虑因素。 （3）轮轴中，轮半径大于轴半径，根据杠杆平衡条件，在轮上用力带动轴转动时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，所以摇柄的轮带动轴转动可以省力。 （4）使用锤子时戴手套易滑落造成危险；工具用完后随意摆放易丢失且可能造成人员绊倒等危险；分工合作有序制作有助于提高效率、保障安全；检查支架稳固性是确保起重机安全使用的必要操作。所以工具用完后随意摆放是错误行为。 （5）支架稳固性影响起重机整体稳定性，关乎能否正常工作；吊起高度是起重机工作效果的重要指标；滑轮组省力情况影响提升重物的难易程度；而模型外观美观不影响起重机提升重物这一核心功能的实现。 99．(1)实际测试 (2)A (3)B (4)用力点 (5)B (6)B 【分析】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要的位置：起支撑作用，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫动力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 【详解】（1）实验设计时应该采用的测试方法为“实际测试”。因为要研究骑自行车爬坡的省力情况，这需要在实际的斜面（中海大桥的坡面）上进行测试，以获得准确的数据。 （2）与中海大桥设计原理相同的是“盘山公路”和“引水渠”。中海大桥的设计原理是通过延长路径来减少上升的坡度，从而省力。盘山公路也是通过这种方式来减缓坡度，而引水渠则是通过斜面原理来引导水流。跷跷板与中海大桥的设计原理不同。故选A。 （3）钓鱼的鱼竿运用了“杠杆”原理。鱼竿是一个典型的杠杆，手握的部分是动力点，鱼线挂鱼的地方是阻力点，而鱼竿的把手处则是支点。故选B。 （4）如果将小军看成阻力点，那么小科的位置很明显是“用力点”。在跷跷板中，用力点是指作用力（人的重量）作用的位置。 （5）现在跷跷板正处于平衡位置，小科要想把跷跷板压下去，应该“让自己离支点远一些”。这样做可以增加小科端的力矩，使跷跷板倾斜。故选B。 （6）使用杠杆类工具的描述是“用撬棍撬水泥板”。这个例子中，撬棍是杠杆，通过长的动力臂来放大力的作用，使得工作更加省力。而农田边的水渠不涉及杠杆原理，用砖头砸核桃虽然是一种力的作用，但不是典型的杠杆应用。故选B。 100．(1)O (2) 阻力点 动力 (3)③ (4)用力点离支点越远 【详解】（1）像撬棍这样的简单机械叫做杠杆，杠杆上有三个重要的位置：支点、阻力点和用力点。支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点，O点是支点； （2）观察上图得知：在这个杠杆中，A处重铁坨施加给轻杆的力是阻力，A点可以认为是阻力点。B、C、D三处施加给轻杆的力是动力，三个点可以认为是动力点。 （3）像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，就是省力杠杆。根据杆平衡原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂可知，阻力臂和阻力一定，动力臂越大，动力越小，所以在③的时候动力臂最大，所以动力最小，石头移动距离最远。 （4）从实验可知，用力点离支点越远，用力产生的效果就越大，用力点离支点越近，用力产生的效果就越小。 答案第2页，共22页 答案第21页，共22页 学科网（北京）股份有限公司 $