内容正文:
2025—2026学年度第一学期第一次学情分析
三年级数学(人教版)
时间:80分钟 满分:100分
基础知识
一、填空题。(除标注外,每空1分,共27分)
1. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
20÷5+8( )16 3×5+4( )3×(5+4)
36÷(18÷2)( )36÷4 (50-25)÷5( )25÷5
2×3×4( )2+3×4 85-26-14( )85-(26-14)
【答案】 ①. < ②. < ③. < ④. = ⑤. > ⑥. <
【解析】
【分析】在没有括号的算式里,如果只有乘、除法,要从左往右按顺序计算,在没有括号的算式里,既有乘除,又有加减,先算乘除,后算加减,算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的,分别计算出括号两边算式的结果,再进行比较即可。
【详解】(1)20÷5+8
=4+8
=12
所以20÷5+8<16。
(2)3×5+4
=15+4
=19
3×(5+4)
=3×9
=27
所以3×5+4<3×(5+4)。
(3)36÷(18÷2)
=36÷9
=4
36÷4=9
所以36÷(18÷2)<36÷4。
(4)(50-25)÷5
=25÷5
=5
25÷5=5
所以(50-25)÷5=25÷5。
(5)2×3×4
=6×4
=24
2+3×4
=2+12
=14
所以2×3×4>2+3×4。
(6)85-26-14
=59-14
=45
85-(26-14)
=85-12
=73
所以85-26-14<85-(26-14)。
2. 30比4个7的和多______;76减去4的差,除以9得______。
【答案】 ①. 2 ②. 8
【解析】
【分析】先求4个7的和,列算式是7×4,再用30减去这个和,列算式是30-7×4。先算乘法,再算减法即可。
76减去4的差,列算式是76-4。算出结果再除以9,要使减法先算,这里应该加上小括号。列算式是(76-4)÷9,先算小括号里的减法,再算小括号外的除法。据此计算即可。
【详解】30-7×4
=30-28
=2
(76-4)÷9
=72÷9
=8
所以,30比4个7的和多2;76减去4的差,除以9得8。
3. 子悦计算6+3×7时,如果先算加法再算乘法,那么算出的结果是______,比正确的结果大______。
【答案】 ①. 63 ②. 36
【解析】
【分析】根据四则混合运算的顺序。正确运算应先算乘法,再算加法;而错误运算先算加法,再算乘法。需分别计算两种顺序的结果并求差值。
【详解】6+3×7,先算加法再算乘法,则原式变为:(6+3)×7=9×7=63
6+3×7
=6+21
=27
63-27=36
子悦计算6+3×7时,如果先算加法再算乘法,那么算出的结果是63,比正确的结果大36。
4. 晓琪看到的算式,结果是______;小萱看到的算式,结果是______;子涵看到的算式,结果是______。
【答案】 ①. 6 ②. 24 ③. 34
【解析】
【分析】解决这道题我们需要根据不同方向看到的算式不同,确定每个同学看到的算式,再计算结果;
【详解】54÷9=6
晓琪从上面看,看到的算式为54÷9结果为6;
3×8=24
小萱从侧面看,看到的算式为3×8结果为24;
9×4-2
=36-2
=34
子涵从前面看,看到的算式9×4-2结果为34。
5. 要使(57-□)÷7=7成立,□里应该填______。
【答案】8
【解析】
【分析】已知(57-□)÷7=7,根据被除数=商×除数,用算式结果7乘除数7,求出57减□的差,即7×7=49,再根据减数=被减数-差,用57减去49,即可求出□。
【详解】7×7=49
57-49=8
所以要使(57-□)÷7=7成立,□里应该填8。
6. 填表。
被除数
56
4×9
被减数
6×8
41
除数
2×4
6
减数
45
3×7
商
差
综合算式
综合算式
【答案】表见详解
【解析】
【分析】已知被除数和除数,根据被除数÷除数=商,综合算式变为56÷(2×4),(4×9)÷6,进行计算即可。
已知被减数和减数,根据被减数-减数=差,综合算式变为6×8-45,41-3×7,进行计算即可。
【详解】56÷(2×4)
=56÷8
=7
(4×9)÷6
=36÷6
=6
6×8-45
=48-45
=3
41-3×7
=41-21
=20
如表:
被除数
56
4×9
被减数
6×8
41
除数
2×4
6
减数
45
3×7
商
7
6
差
3
20
综合算式
56÷(2×4)
(4×9)÷6
综合算式
6×8-45
41-3×7
7. 学校的木版画社团准备举办一次展览。绘制一幅复杂的木版画需要5张木板,绘制一幅简单的木版画需要3张木板。算式5+4×3解决的问题是______。
【答案】绘制1幅复杂的木版画和4幅简单的木版画一共需要多少张木板?
【解析】
【分析】根据题意可知,5表示绘制1幅复杂的木版画需要木板的张数,4×3表示绘制4幅简单的木版画需要木板的张数,所以5+4×3表示绘制1幅复杂的木版画和4幅简单的木版画一共需要多少张木板,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,算式5+4×3解决的问题是“绘制1幅复杂的木版画和4幅简单的木版画一共需要多少张木板?”。
8. 添上括号,使算式成立。
(1)8-7×5=5
(2)24+18÷6=7
(3)54÷6+3=6
(4)11-3×3=24
【答案】(1)(8-7)×5=5
(2)(24+18)÷6=7
(3)54÷(6+3)=6
(4)(11-3)×3=24
【解析】
【分析】(1)要想使结果是5,那么先算8-7=1,再算1×5=5,据此得到(8-7)×5;
(2)要想使结果是7,那么先算24+18=42,再算42÷6=7,据此得到(24+18)÷6;
(3)要想使结果是6,那么先算6+3=9,再算54÷9=6,据此得到54÷(6+3);
(4)要想使结果是24,那么先算11-3=8,再算8×3=24,据此得到(11-3)×3。
【详解】根据分析:
(1)(8-7)×5=5
(2)(24+18)÷6=7
(3)54÷(6+3)=6
(4)(11-3)×3=24
二、选择题。(将正确答案的序号涂黑,共18分)
9. 下列算式中,要先算除法必须添上小括号的是( )。
A. 45+14÷7 B. 24÷3×2 C. 2×9÷3
【答案】C
【解析】
【分析】整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。
根据题意,先算的不是除法时需要给除法添上小括号,据此逐项分析。
【详解】A.原式先算除法再算加法,不用给除法添加小括号;
B.原式先算除法再算乘法,不用给除法添加小括号;
C.原式先算乘法再算除法,需要给除法添上小括号。
要先算除法必须添上小括号的是2×9÷3。
故答案为:C
10. 下面哪幅图是小方看到的( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】从图上可得:小林看到的水壶嘴是朝右边,小方看到的水壶嘴是朝左边的,小民看到的是水壶的手柄,据此解答即可。
【详解】据分析可知:小方看到的是。
故答案为:B
11. 从64里面减去( )个8得16。
A. 8 B. 6 C. 2
【答案】B
【解析】
【分析】用64减去16,求出64里面减去多少为16,即64-16=48,因为6×8=48,所以从64里面减去6个8得16。
【详解】64-16=48
6×8=48
所以从64里面减去6个8得16。
故答案为:B
12. 下面算式中,与18÷(3×2)结果一样的是( )。
A. 18÷3×2 B. 18÷3÷2 C. 18÷2×3
【答案】B
【解析】
【分析】四则混合运算中,同级运算从左往右依次计算。乘除和加减在一起,先算乘除,后算加减。有小括号的先算小括号里面的,再算小括号外面的。据此算出18÷(3×2)和三个选项的结果,再选择。
【详解】18÷(3×2)
=18÷6
=3
A.18÷3×2
=6×2
=12
与18÷(3×2)的结果不相等。
B.18÷3÷2
=6÷2
=3
与18÷(3×2)的结果相等。
C.18÷2×3
=9×3
=27
与18÷(3×2)的结果不相等。
故答案为:B
13. 下面的图形中,能按虚线折成正方体的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】正方体有11种展开图。
(1)“1-4-1”型:中间4个一连串,两边各一随便放。
(2)“2-3-1”型:二三紧连错一个,三一相连一随便。
(3)“2-2-2”型:两两相连各错一。
(4)“3-3”型:三个两排一对齐。
【详解】A. ,2-3-1型,能按虚线折成正方体;
B. ,不能按虚线折成正方体;
C. ,不能按虚线折成正方体。
故答案为:A
【点睛】关键是掌握11种正方体展开图,或具有较强的空间想象能力。
14. 15元正好能买3本笔记本,那么40元能买几本这样的笔记本?列式正确的是( )。
A. 40-15÷3 B. 40÷(15÷3) C. 40-15-3
【答案】B
【解析】
【分析】这是一个归一问题,15元正好能买3本笔记本,用15÷3求出每一本笔记本多少钱,40元里面有几个一本笔记本的价钱,就能买几本,用除法计算,列综合算式为40÷(15÷3)。
【详解】根据分析可知:15元正好能买3本笔记本,那么40元能买几本这样的笔记本?列式正确的是40÷(15÷3)。
故答案为:B
15. 观察下图,下面描述果汁和矿泉水关系的说法中,错误的是( )。
A. 矿泉水比果汁的3倍多6瓶
B. 果汁比矿泉水少22瓶
C. 果汁和矿泉水一共有32瓶
【答案】C
【解析】
【分析】根据图片可知,果汁有8瓶。矿泉水有这样的3份,还多6瓶。果汁和矿泉水一共38瓶。结合已给出的信息,分析每个选项即可。
【详解】A.果汁8瓶,看成这样的1份,矿泉水的瓶数比果汁的瓶数的3倍多6瓶,选项正确;
B.果汁8瓶,矿泉水有3×8+6=24+6=30(瓶),果汁比矿泉水少30-8=22(瓶),选项正确;
C.根据图示可知,果汁和矿泉水一共是38瓶,不是32瓶。选项错误。
故答案为:C
16. 用(45-15)÷5不能解决的问题是( )。
A. 一本45页的绘本,晓光已经读了15页,剩下的5天读完。剩下的平均每天读多少页
B. 在星光超市买5瓶果汁共需要15元,王阿姨带了45元买了1瓶果汁,还剩多少元
C. 大车限坐乘客15人,小车限坐乘客5人,45名游客租了一辆大车,还需租几辆小车
【答案】B
【解析】
【分析】题目要求找出不能用算式(45-15)÷5解决的问题。需逐一分析各选项是否符合该算式的运算逻辑:先求差,再将差平均分成5份。
【详解】A.剩余页数为45-15=30页,平均每天读30÷5=6页,算式为(45-15)÷5,可解决。
B.5瓶果汁15元,单价为15÷5=3元。买1瓶后剩余45-3=42元,算式为45-(15÷5),与(45-15)÷5不符,不能解决。
C.剩余游客45-15=30人,需小车30÷5=6辆,算式为(45-15)÷5,可解决。
故答案为:B
17. 小嘉在计算18+☆÷6时不小心先算了加法,再算除法,计算得到的结果是6,请你算一算正确的结果应该是( )。
A. 36 B. 21 C. 9
【答案】B
【解析】
【分析】将错就错,根据错误的运算顺序(18+☆)÷6求出☆的值,再代入原式按正确顺序计算。
【详解】根据题意,错误的计算过程为:(18+☆)÷6=6。
解得:18+☆=6×6=36,☆=36-18=18。
将☆=18代入原式,正确计算顺序为:
18+18÷6=18+3=21
故答案为:B
基本技能
三、计算题。(28分)
18. 直接写得数。
71-37= 72+28= 25+4×3= 85-7×6=
35÷5-3= 34+5×3= 5×8-35= 14+9×2=
【答案】34;100;37;43
4;49;5;32
【解析】
19. 认真计算。
120+12÷6 (73-19)÷6 5×9-27
408-(25+68) 8×(35÷5) (25+56)÷9
【答案】122;9;18
315;56;9
【解析】
【分析】(1)先算除法,再算加法;
(2)先算括号里的减法,再算除法;
(3)先算乘法,再算减法;
(4)先算括号里的加法,再算减法;
(5)先算括号里的除法,再算乘法;
(6)先算括号里的加法,再算除法。
【详解】(1)120+12÷6
=120+2
=122
(2)(73-19)÷6
=54÷6
=9
(3)5×9-27
=45-27
=18
(4)408-(25+68)
=408-93
=315
(5)8×(35÷5)
=8×7
=56
(6)(25+56)÷9
=81÷9
=9
20. 看图列式计算。
【答案】56-21+56=91(袋)
【解析】
【分析】通过观察图可知大米有56袋,大米比面粉多21袋,求大米和面粉一共有多少袋?
用大米的袋数减去比面粉多的袋数就是面粉有多少袋,再把两者相加就是一共有多少袋。
【详解】56-21+56
=35+56
=91(袋)
即一共有91袋。
21. 看图列式计算。
【答案】9×4+6=42(个)
【解析】
【分析】通过观察图可知,从左边数前面4个袋子里黑球的数量是同样多的,根据乘法的意义求出左边4个袋子里的数量,再加上最后1袋子的数量,就是一共有多少个黑球。
【详解】9×4+6
=36+6
=42(个)
即一共有42个黑球。
四、操作题。(10分)
22. 将立体图形与对应的展开图连起来。
【答案】见详解
【解析】
【分析】左图是一个正方体,它的展开图是6个正方形;中间的图是一个长方体,是一个特殊的长方体,它有两个相对的面是正方形,因此,它的四个侧面是完全相同的长方形;右图是一个长方体,它的对面是完全相同的长方形,即可确定它的展开图。
【详解】如图所示:
23. 乐乐过生日,妈妈给他做了一个生日蛋糕。
(1)爸爸开门后看到的是哪幅图?在正确答案后面画“√”。
(2)这幅图是妈妈看到的,她是在( )号位置看到的。(填“①”或“②”)
【答案】(1);
(2)②
【解析】
【分析】(1)根据图示,爸爸开门后看到小朋友在左,蛋糕在右,据此解答即可;
(2)这幅图是妈妈看到的,妈妈先看到小朋友,即站在小朋友后面,据此解答。
【详解】(1)填空略;
(2)这幅图是妈妈看到的,她是在( ② )号位置看到的。(填“①”或“②”)
综合应用
五、解决问题。(17分)
24. 包饺子是中国传统的饮食习俗。梓墨家包饺子,爸爸包了34个鲅鱼馅饺子,妈妈包了16个鲅鱼馅饺子和26个素三鲜饺子。算式“34+16-26”求的是什么?选择合适的答案,在□里画“√”。
(1)他们一共包了多少个饺子?□
(2)他们一共包了多少个鲅鱼馅饺子?□
(3)他们包的鲅鱼馅饺子比素三鲜饺子多多少个?□
【答案】
(3)√
【解析】
【分析】根据题意,算式“34+16-26”中,34+16表示爸爸和妈妈两人包的鲅鱼馅饺子总数,再减去26(素三鲜饺子数),即求到鲅鱼馅饺子比素三鲜饺子多多少个。据此解答。
【详解】根据分析可知:
34+16-26
=50-26
=24(个)
所以,算式“34+16-26”求的是:
(3)他们包的鲅鱼馅饺子比素三鲜饺子多多少个?√
25. 选择合适的信息,提出一个两步计算的数学问题并进行解答。
①蓝珠子是红珠子的2倍;②黄珠子比蓝珠子少11颗;③蓝珠子是绿珠子的3倍;④绿珠子有6颗。
选择信息:____________(填序号)。
我的问题:______________________________?
我会解答:
【答案】②③④;求黄珠子有多少颗;7颗
【解析】
【分析】绿珠子有6颗,蓝珠子是绿珠子的3倍,黄珠子比蓝珠子少11颗,求黄珠子有多少颗,用绿珠子的颗数乘3等于蓝珠子的颗数,再减去11,即等于黄珠子的颗数,求黄珠子的颗数需要进行两步计算,据此即可解答。
【详解】选择信息:②③④(填序号)。
我的问题:求黄珠子有多少颗?
6×3-11
=18-11
=7(颗)
答:黄珠子有7颗。(答案不唯一)
26. 贵州秀丽古朴、风景如画,是世界上岩溶地貌发育最典型的地区之一,有最绚丽多彩的喀斯特景观。“十一”期间,茉茉和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟一起去贵州某景区游玩,怎样购票最划算?需要多少钱?(2名儿童都可以购买儿童票)
景区票价
成人票
8元/人
儿童票
4元/人
团体票(6人及以上)
6元/人
【答案】购团体票最划算,需要36元。
【解析】
【分析】题目中介绍了两种购票方案,第1种按方案一全部买单人票;第2种按方案二全部买团体票;分别算出这两种方案各花多少钱,找出最便宜的即可。(本题问题中总人数是6人,不能有第3种购票方案。即将成人放在团体票里,当成人不够团体票的数时,用儿童来补,剩下的儿童买儿童票。)
【详解】全部买单人票:
8×4 +4×2
=32+8
=40(元)
全部买团体票:6×6 =36(元)
36<40,故团体票更划算。
答:购团体票最划算,需要36元。
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2025—2026学年度第一学期第一次学情分析
三年级数学(人教版)
时间:80分钟 满分:100分
基础知识
一、填空题。(除标注外,每空1分,共27分)
1. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
20÷5+8( )16 3×5+4( )3×(5+4)
36÷(18÷2)( )36÷4 (50-25)÷5( )25÷5
2×3×4( )2+3×4 85-26-14( )85-(26-14)
2. 30比4个7的和多______;76减去4的差,除以9得______。
3. 子悦计算6+3×7时,如果先算加法再算乘法,那么算出的结果是______,比正确的结果大______。
4. 晓琪看到的算式,结果是______;小萱看到的算式,结果是______;子涵看到的算式,结果是______。
5. 要使(57-□)÷7=7成立,□里应该填______。
6. 填表。
被除数
56
4×9
被减数
6×8
41
除数
2×4
6
减数
45
3×7
商
差
综合算式
综合算式
7. 学校的木版画社团准备举办一次展览。绘制一幅复杂的木版画需要5张木板,绘制一幅简单的木版画需要3张木板。算式5+4×3解决的问题是______。
8. 添上括号,使算式成立。
(1)8-7×5=5
(2)24+18÷6=7
(3)54÷6+3=6
(4)11-3×3=24
二、选择题。(将正确答案的序号涂黑,共18分)
9. 下列算式中,要先算除法必须添上小括号的是( )。
A. 45+14÷7 B. 24÷3×2 C. 2×9÷3
10. 下面哪幅图是小方看到的( )。
A. B. C.
11. 从64里面减去( )个8得16。
A. 8 B. 6 C. 2
12. 下面算式中,与18÷(3×2)结果一样的是( )。
A. 18÷3×2 B. 18÷3÷2 C. 18÷2×3
13. 下面的图形中,能按虚线折成正方体的是( )。
A. B. C.
14. 15元正好能买3本笔记本,那么40元能买几本这样的笔记本?列式正确的是( )。
A. 40-15÷3 B. 40÷(15÷3) C. 40-15-3
15. 观察下图,下面描述果汁和矿泉水关系的说法中,错误的是( )。
A. 矿泉水比果汁的3倍多6瓶
B. 果汁比矿泉水少22瓶
C. 果汁和矿泉水一共有32瓶
16. 用(45-15)÷5不能解决的问题是( )。
A. 一本45页的绘本,晓光已经读了15页,剩下的5天读完。剩下的平均每天读多少页
B. 在星光超市买5瓶果汁共需要15元,王阿姨带了45元买了1瓶果汁,还剩多少元
C. 大车限坐乘客15人,小车限坐乘客5人,45名游客租了一辆大车,还需租几辆小车
17. 小嘉在计算18+☆÷6时不小心先算了加法,再算除法,计算得到的结果是6,请你算一算正确的结果应该是( )。
A. 36 B. 21 C. 9
基本技能
三、计算题。(28分)
18. 直接写得数。
71-37= 72+28= 25+4×3= 85-7×6=
35÷5-3= 34+5×3= 5×8-35= 14+9×2=
19. 认真计算。
120+12÷6 (73-19)÷6 5×9-27
408-(25+68) 8×(35÷5) (25+56)÷9
20. 看图列式计算。
21. 看图列式计算。
四、操作题。(10分)
22. 将立体图形与对应的展开图连起来。
23. 乐乐过生日,妈妈给他做了一个生日蛋糕。
(1)爸爸开门后看到的是哪幅图?在正确答案后面画“√”。
(2)这幅图是妈妈看到的,她是在( )号位置看到的。(填“①”或“②”)
综合应用
五、解决问题。(17分)
24. 包饺子是中国传统的饮食习俗。梓墨家包饺子,爸爸包了34个鲅鱼馅饺子,妈妈包了16个鲅鱼馅饺子和26个素三鲜饺子。算式“34+16-26”求的是什么?选择合适的答案,在□里画“√”。
(1)他们一共包了多少个饺子?□
(2)他们一共包了多少个鲅鱼馅饺子?□
(3)他们包的鲅鱼馅饺子比素三鲜饺子多多少个?□
25. 选择合适的信息,提出一个两步计算的数学问题并进行解答。
①蓝珠子是红珠子的2倍;②黄珠子比蓝珠子少11颗;③蓝珠子是绿珠子的3倍;④绿珠子有6颗。
选择信息:____________(填序号)。
我的问题:______________________________?
我会解答:
26. 贵州秀丽古朴、风景如画,是世界上岩溶地貌发育最典型的地区之一,有最绚丽多彩的喀斯特景观。“十一”期间,茉茉和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟一起去贵州某景区游玩,怎样购票最划算?需要多少钱?(2名儿童都可以购买儿童票)
景区票价
成人票
8元/人
儿童票
4元/人
团体票(6人及以上)
6元/人
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