精品解析：福建师大平潭附中教研片2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

福建师大平潭附中教研片2024-2025学年第二学期期中适应性练习八年级物理试卷 （全卷共8页，六大题，31小题；完卷时间：90分钟；满分：100分） 友情提示：1.请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 2.全卷g取10N/kg。 一、单选题（本题共14小题，每小题2分，共28分。） 1. 以下哪个物体的重力最接近0.5N（　　） A. 一枚硬币 B. 一个鸡蛋 C. 一个篮球 D. 一名中学生 【答案】B 【解析】 【详解】根据，0.5N的物体质量约为0.05kg，即50g。 A．一枚硬币约重10g，故A不符合题意； B．一个鸡蛋约重50g，故B符合题意； C．一个篮球重300g至650g之间，故C不符合题意； D．一名中学生约重50kg，故D不符合题意。 故选B。 2. 从百米到万米，我国不断突破载人深潜技术。以下潜水器所处深度受到海水压强最大的是：（ ） A. “7103”救生艇下潜到300m B. “鼓龙号”下潜到7062m C. “深海勇士号”下潜到4500m D. “奋斗者号”下潜到10909m 【答案】D 【解析】 【详解】海水密度一定时，液体压强随着深度的增加而增大，奋斗者号下潜到10909m深度最大，受到的压强最大，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 公交车起步时常会提醒乘客：“车辆起步，请抓好扶手”。抓好扶手能（　　） A. 增大乘客的惯性 B. 防止乘客由于惯性造成的伤害 C. 减小乘客的惯性 D. 增大公交车与地面的摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】AC．由于物体的惯性只与物体的质量有关，和物体的运动状态无关，所以抓好扶手，乘客的惯性大小不变，故AC不符合题意； B．汽车静止时，汽车和人一起处于静止，车辆起步时，车辆运动，由于人具有惯性，还要保持原来的静止状态，所以容易对人体造成伤害，抓好扶手能防止乘客由于惯性造成的伤害，故B符合题意； D．由于摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，所以抓好扶手不影响公交车与地面的摩擦力大小，故D不符合题意。 故选B。 4. 假期社区服务劳动中，小明用200N的力水平向前拉车，小芳用100N的力水平向前推车，如图所示。则这两个力的合力大小是：（　　） A. 200N B. 300N C. 500N D. 700N 【答案】B 【解析】 【详解】小明用200N的力水平向前拉车，小芳用100N的力水平向前推车，两力作用在同一直线上，且方向相同，故合力为二力之和，即 200N+100N=300N 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 连通器原理应用广泛，如图所示的实例中利用了连通器原理的是（　　） A. 吸管吸饮料 B. 轮船过船闸 C. 注射器注射药液 D. 抽水机抽水 【答案】B 【解析】 【详解】A．用吸管吸饮料时，是利用大气压将饮料压入吸管内，与连通器无关，故A不符合题意； B．船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，是利用连通器原理工作的，故B符合题意； C．用注射器吸取药液利用了大气压的作用，与连通器无关，故C不符合题意； D．用活塞式抽水机取水利用了大气压的作用，与连通器无关，故D不符合题意。 故选B。 6. 物理老师课堂上演示“瓶吞鸡蛋”实验，点燃纸片，放入瓶中，再将一个能刚好卡住瓶口的去壳熟鸡蛋堵住瓶口，如图所示，同学们观察到鸡蛋被“吸”入瓶中。鸡蛋被“吸”入瓶中，主要是因为：（ ） A. 瓶子的材质是玻璃 B. 鸡蛋受重力作用 C. 纸片燃烧使瓶口变大 D. 瓶内气压小于瓶外大气压 【答案】D 【解析】 【详解】纸片燃烧时，使瓶内的气体受热膨胀跑到瓶外，用鸡蛋封住瓶口后，瓶内气体温度降低，压强减小；此时瓶内气压小于瓶外大气压，在大气压的作用下鸡蛋被压人瓶中，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 据《齐民要术》记载，汉代赵过发明了种子播种器－耧（lòu）车，如图所示，其耧脚的尖端能轻松挖开泥土，进行播种，提高了播种效率。耧脚设计成尖端，目的是（ ） A. 增大压强 B. 增大压力 C. 减小压力 D. 减小压强 【答案】A 【解析】 【详解】耧脚设计成尖端，目的是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 自行车构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是（　　） A. 自行车刹车时捏紧刹把 B. 溜冰时穿旱冰鞋 C. 举重运动员在手上涂镁粉 D. 守门员扑球时用力抓球 【答案】C 【解析】 【详解】在轮胎上刻花纹，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。 A．自行车刹车时捏紧刹把，是通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意； B．溜冰时穿旱冰鞋，是通过变滑动为滚动减小摩擦力，故B不符合题意； C．举重运动员在手上涂镁粉，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力，故C符合题意； D．守门员扑球时用力抓球，是通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 9. 如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（　　） A. 重力的方向 B. 重力的大小 C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系 【答案】A 【解析】 【详解】重力是由于地球的吸引而使物体收到的力，重力的方向总是竖直向下的，故铅垂线的方向是竖直向下的，所以用重力的方向来检查墙壁是否竖直，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 关于力的概念，下列说法不正确的是（　　） A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用 B. 单独一个物体不会产生力的作用 C. 两个物体必须接触才能产生力的作用 D. 一个受力物体同时也一定是施力物体 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体与物体之间的相互作用就是力，离开物体就没有力。故A正确，A不符合题意； B．因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体。故B正确，B不符合题意； C．发生力的作用的物体不一定要相互接触，比如：磁铁吸引小铁钉，虽然磁铁和铁钉之间存在力的作用，但是没有相互接触。故C不正确，C符合题意； D．因为物体间力的作用是相互的，所以受力物体同时也一定是施力物体。故D正确，D不符合题意。 故选C。 11. 如图所示，用弹簧测力计拉着一个重为4N的物体浸没在液体中，则物体受到的浮力是（　　） A. 6.8N B. C. 2.8N D. 0N 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，物体浸没在液体中，测力计的示数为2.8N，根据称重法可知，物体受到的浮力为F浮=G-F示=4N-2.8N=1.2N 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 如图所示，一个长方体浸没在水中，其上表面受到水的向下压力为，下表面受到水向上的压力为，则长方体受到水的浮力为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】长方体浸没在水中，受到水的浮力为 F浮=F下表面﹣F上表面=5N-2N=3N 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 我国无人机在民用领域发展迅速，在交通运输、农业、建筑、城市管理和环境监测等多个领域展现出广泛应用。当无人机匀速竖直上升开展工作时，它在竖直方向上受到重力G、升力F和阻力f，如图所示。这三个力关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】直升机沿竖直方向匀速升空时，处于平衡状态，所以受到的是平衡力。由题意知，直升机在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，其中升力F竖直向上，重力G和阻力f都竖直向下，则三者的关系是 即 故ABD错误，C正确。 故选C。 14. 如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为，乙容器中液体的密度为。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由于两容器底部受到的液体压强相等，甲容器底面积大于乙容器底面积，由可知，甲容器底部受到的液体压力F甲大于乙容器底部受到的液体压力F乙，由于 G甲液=F甲 G乙液=F乙 所以 G甲液>G乙液 由G=mg可知 m甲液>m乙液 由于甲乙两种液体的体积相等，由可知 甲>乙 由于A点到容器底部的深度等于B点到容器底部的深度，则两点以下部分液体的压强大小关系为 pA下>pB下 若两容器底部受到的液体压强相等，则两点处受到液体的大小关系为 故ABC错误，故D正确。 故选D。 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共14分。） 15. 小浦用一个弹簧测力计竖直悬空拉着一个物体，此时弹簧测力计的示数为3N。他将物体浸没在水中，此时弹簧测力计的示数变为2N，则浮力的大小是___________N，方向为___________。 【答案】 ①. 1 ②. 竖直向上 【解析】 【详解】[1][2]由题意可知，物体的重力为3N，将物体浸没在水中，此时弹簧测力计的示数变为2N，物体受到竖直向上的浮力，由称重法可知，浮力的大小 16. 科技助力农业，满载农药的无人机在麦田上方沿水平方向匀速直线低空飞行，同时均匀喷洒农药，在此过程中，该无人机的惯性将________（选填“增大”“减小”或“不变”），喷洒任务完成后，无人机竖直减速降落，此时该无人机的合力方向竖直向________。 【答案】 ①. 减小 ②. 上 【解析】 【详解】[1]无人机喷洒农药过程中，质量减小，所以它的惯性减小。 [2]无人机竖直减速降落时，受到竖直向下的重力和竖直向上的升力，做减速运动，所以合力方向与运动方向相反，此时该无人机的合力方向竖直向上。 17. 如图所示，饮料吸管一端做得很尖是增大__________，喝饮料时饮料能进入口中是由于__________把饮料压入口中。 【答案】 ①. 压强 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]喝饮料的管一端很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强。 [2]喝饮料时，吸气时，吸管内的压强减小，饮料在大气压作用下被压入口中。 18. 乒乓球比赛中，运动员用球拍将球击出后，乒乓球由于具有______，会继续向前运动；特定的击球方式能拉出“弧圈球”，如图所示，乒乓球在空中旋转前进时，乒乓球上方的气体流速小于下方的气体流速，则上方气体压强______下方气体压强，使乒乓球在球桌上的落点难以判断；球在桌面弹起后，最终会落到地面，是因为受到______的作用。 【答案】 ①. 惯性 ②. 大于 ③. 重力 【解析】 【详解】[1]乒乓球比赛中，用球拍将球击出后，乒乓球由于具有惯性，要保持原来的运动状态，会继续向前运动。 [2]在流体中，流速越大的位置，压强越小，如图所示，乒乓球在空中旋转前进时，乒乓球上方的气体流速小于下方的气体流速，上方气体压强大于下方气体压强，使乒乓球在球桌上的落点难以判断，这就是“弧圈球”。 [3]球在桌面弹起后，由于受到重力的作用，最终会落到地面。 19. 著名的托里拆利实验首次测量了大气压强值，如图所示是探究小组的同学利用器材测量当地大气压强的场景，测得的大气压强等于__________高水银柱所产生的压强。若水银柱上方管内有少量空气，则测得大气压强值__________（选填“偏大”、“不变”、“偏小”）。 【答案】 ①. 750 ②. 偏小 【解析】 【详解】[1]读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强。 [2]实验中，玻璃管内水银柱上方是真空，当上端漏进少量空气时，由于空气会产生向下的压强，所以水银柱的高度将变小，则所测大气压值会偏小。 20. 周末小华和妈妈来到动物园，观看猴子表演。如图所示，当质量为30kg的猴子静止在粗细均匀的竖直杆上时，受到的摩擦力和重力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”），此时猴子和杆间的摩擦力为______N，若猴子用更大的力握杆，则猴子和杆间的摩擦力将______。 【答案】 ①. 平衡力 ②. 300 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2]猴子静止，受力平衡，重力与摩擦力是一对平衡力，由二力平衡可知，重力等于摩擦力，所以摩擦力为 [3]猴子用更大的力握杆，仍处于静止状态，受力平衡，摩擦力与重力仍是一对平衡力，重力不变，所以摩擦力不变。 三、作图题（本大题共2小题，共4分） 21. 如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用，水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，所以水平方向上是不受力的；竖直方向上有重力和支持力，物体A竖直方向上是静止的，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等、方向相反；作用点画在物体的中心就行，画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母，具体作图如下： 22. 如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】乒乓球处于漂浮状态，则乒乓球所受的重力和浮力大小相等，过乒乓球的重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，如图所示： 四、简答题（本大题1小题，共4分） 23. 周末小华在如图所示的水槽内洗碗时，发现水槽内的水越深，水槽底部的塞子越难拔起。洗完碗后，双手朝着水槽甩，能把手上的水珠甩出。请用所学的知识回答以下问题： （1）水槽内的水越深，水槽底部的塞子越难拔起； （2）双手朝着水槽用，能把手上的水珠甩出。 【答案】（1）槽内的水越多时，塞子所在处的深度越大，根据液体压强特点可知，水槽底部的塞子受到的压强越大，受力面积一定，压强越大，压力越大，所以就越难拔起。 （2）当双手朝着水槽向下甩时，原来手和手上的水珠一起向下运动，中途用力使得手停止后，水珠由于惯性，要保持原来的运动状态，继续向下运动，水珠就离开手被甩出去。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 五、实验题（本大题共5小题，每空1分，共25分） 24. 小明为了探究“力和运动的关系”，进行了如图所示的实验： （1）实验时需让同一小车从斜面的同一高度由______释放，目的是使小车滑到斜面底端时的速度大小______； （2）分析实验现象可得：水平面越光滑，小车的速度减小得______，小车能滑行的距离就越远。进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_____运动。 【答案】（1） ①. 静止 ②. 相等 （2） ①. 慢 ②. 匀速直线 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由控制变量法可知，让同一小车从斜面的同一高度由静止释放，目的是使小车到达斜面底端时的速度大小相同。 【小问2详解】 [1][2]木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，分析实验现象可得：水平面越光滑，小车的速度减小得越慢，小车滑行的距离就越远。进一步推理可知，若水平面绝对光滑，小车的速度不会变小，则小车会在水平面上做匀速直线运动。 25. 如图所示，小月用矿泉水瓶和海绵等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验。 （1）实验时，通过观察海绵的__________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果； （2）观察图甲和乙得到的结论是：____________；下列实例中，应用该结论的是__________； A．压路机碾子很重　　B．汽车限重　　C．螺丝帽下垫上垫圈 （3）在探究压力的作用效果与压力的关系时，小月进行乙、丙两次实验，发现两次的实验现象变化不明显，为了解决这个问题，以下可行的操作是__________； A. 将丙图矿泉水瓶中的水增加一些 B. 将丙图矿泉水瓶中的水减少一些 C. 将丙图与甲图进行比较 （4）若将矿泉水瓶放在石块上，如图丁所示。比较丁、甲两图，矿泉水瓶对石块和海绵的压强__________（填“相同”或“不相同”）。 【答案】（1）凹陷程度 （2） ①. 见解析 ②. C （3）B （4）相同 【解析】 【小问1详解】 根据转换法，实验时，通过观察海绵的凹陷程度程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。 【小问2详解】 [1]观察图甲和乙可知压力相同，乙中受力面积小，压力的作用效果越明显，故得到的结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 [2]A．增大压力，压力的作用效果越明显，故A不符合题意； B．受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显，故B不符合题意； C．压力不变，受力面积不同，故C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 进行图乙和丙两次实验，因受力面积相同，而压力大小不同，故探究的是压力的作用效果与压力大小的关系，小月观察两次实验现象相差的不明显，说明压力大小差别较小。 A．将丙图矿泉水瓶中的水增加一些，压力差别更小，故A不符合题意； B．将丙图矿泉水瓶中的水倒出一些，压力差增大，故B符合题意； C．本实验要控制受力面积相同，将丙图矿泉水瓶正放在海绵上与乙图进行比较，受力面积不同，故C不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 若将矿泉水瓶放在石块上如图丁所示，图丁与甲比较，根据可知，压力大小和受力面积相同，故矿泉水瓶对石块和海绵的压强相同。 26. 小明和小聪要探究二力平衡的条件，准备了如图所示的实验器材。 （1）当物体处于__________状态或匀速直线运动状态时，我们就说物体受平衡力作用； （2）小明提出利用图甲实验装置来探究二力平衡的条件，小聪认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较，分析发现，在小明的方案中，在未知二力平衡条件的前提下，无法测量__________力的大小，所以这一方案无法实施下去； （3）小明又设计了如图乙所示的实验装置进行实验。当卡片平衡时，小明将卡片转过一个角度，这是为了探究平衡力是否作用在__________上； （4）小明为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，下一步的做法是：把卡片____________________，再观察卡片的运动情况； （5）小聪在进行探究时设计了如图丙所示的实验装置，他发现当左盘和右盘放相同质量的砝码时，木块静止不动；当将图甲中的铝块放入左盘，右盘放三个重1N的相同砝码时木块仍静止不动，这是由于木块受到__________的缘故。 【答案】（1）静止 （2）重 （3）同一直线 （4）从中间剪开 （5）摩擦力 【解析】 【小问1详解】 物体处于静止或匀速直线运动，我们说物体处于平衡状态，此时物体受到平衡力的作用。 【小问2详解】 若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较；研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用力的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，重力无法直接测量，所以这一方案无法实施。 【小问3详解】 将硬纸片转过一定角度，硬纸片两端的拉力就不在一条直线上，硬纸片就会转动，说明了只有作用在同一直线上的两个力才能平衡。 【小问4详解】 为了验证只有作用在同一物体上两个力才能平衡，需让力作用在两个物体上，所以下一步的操作是将卡片从中间剪开，再观察卡片的运动情况。 【小问5详解】 当将图甲中的铝块放入左盘，右盘放三个重1N的相同砝码时木块仍静止不动，说明此时还是处于平衡状态，木块仍然处于静止状态的原因是木块受到来自桌面水平向右的摩擦力。 27. 小叶在老师的指导下，进行了下列的实验： （1）如图甲所示，用1m长的玻璃管做托里拆利实验，测量大气压的值。实验中，管内的水银静止于图中所示的位置，若将玻璃管向上提升一点，且管口未离开水银面，管内外水银面的高度差将______。该实验中如果仅把水银换成水，则______（选填“能”或“不能”）测出当地的大气压。 （2）用泡沫制作了一个机翼模型，并将其套在光滑的直立杆上，挂在弹簧测力计下，使其处于静止状态。如图乙所示，用电风扇对着模型吹，弹簧测力计的示数将______，这是因为气体流速大的地方压强______。 【答案】（1） ①. 不变 ②. 不能 （2） ①. 变小 ②. 小 【解析】 【小问1详解】 [1]玻璃管的管口向上提升一点，且管口未离开水银面，大气压不变，水银柱所产生的压强不变，故高度不变。 [2]若用水来做实验，1标准大所压大约能撑的水柱高度为 而实验中用到的玻璃管长度约1m，所以不能完成实验。 【小问2详解】 [1][2]模型上凸下平，用电风扇对着模型吹，上方空气流动速度快，压强小，下方空气流动速度慢，压强大，从而形成向上的升力，将模型向上托，使测力计的示数变小。 28. 物理兴趣小组的同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，进行了下列的实验操作： （1）如图甲，用弹簧测力计测出圆柱体合金块的重力为______N； （2）从合金块的下表面与水面相平时开始缓慢下降，记下合金块的下表面与水面的距离h，以及相应的弹簧测力计的示数F，并绘出F－h图像，如图乙中的a图线。分析a图线可知： ①当合金块完全浸没在水中时，受到的浮力为______N ②合金块在水中受到的浮力大小与它排开水的体积成______比，与它浸没在水中的深度______关。 （3）将容器中的水换成另一种液体，重复（2）中实验，绘出F－h图像，如图乙中的b图线。比较a、b图线可知，合金块在液体受到的浮力大小与液体的______有关。 （4）他们还想探究“物体受到浮力的大小是否与物体的形状有关”，用两块相同的橡皮泥，分别捏成球状与碗状后，放入水中，静止时两块橡皮泥处于如图所示的位置。于是，他们得出了结论：物体受到浮力的大小与物体的形状有关。你认为他们的结论是的______（选填“正确”或“错误”），理由是______。 【答案】（1）7.2 （2） ①. 3 ②. 正 ③. 无 （3）密度 （4） ①. 错误 ②. 没有控制橡皮泥浸入水中的体积相同 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则其示数为7.2N，该合金块的重力为7.2N。 【小问2详解】 [1]由图可知，当合金块完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数4.2N，则浸没在水中受到浮力为 [2]根据阿基米德原理可知，当液体密度一定时，浮力与排开液体体积成正比；当它浸没后，深度改变时，液体密度和排开液体体积均不变，所以浮力不变，故与它浸没在水中的深度无关。 【小问3详解】 物体没变，即重力不变，h相同时，排开液体体积相同，测力计示数不同，根据可知浮力不同，说明浮力大小和液体密度有关。 【小问4详解】 [1][2]探究物体受到浮力的大小与物体的形状关系时，应控制液体密度和排开液体体积相同；而题中只控制了液体密度相同，未控制排开水的体积相同，故结论错误。 六、计算题（本大题共3小题，共25分） 29. 图中某智能机器人的质量为80kg，其轮子与水平地面接触的总面积为。在水平地面上工作时，该机器人匀速直线移动的速度为1m/s，所受阻力是机器人重力的0.05倍。求：（取g=10N/kg） （1）机器人对水平地面的压力； （2）机器人对水平地面的压强； （3）机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力。 【答案】（1）800N （2） （3）40N 【解析】 【小问1详解】 机器人静止在水平地面时对地面的压力为 【小问2详解】 机器人静止在水平地面时对地面的压强为 【小问3详解】 机器人在水平地面上匀速直线移动时，所受的牵引力与所受的阻力是一对平衡力，大小相等，所以牵引力为 30. 如图所示，一装水的水桶放在水平地面上。空水桶重力是 20N，木桶的底面积是0.03m2，桶内水的重力是100N。 水的深度是 20cm，水的密度是1.0×103kg/m3， g取10N/kg。试求： （1）水桶底受到水的压强是多少？ （2）水桶底受到水的压力是多少？ （3）水桶对地面的压强是多少？ 【答案】（1）2000Pa （2）60N （3）4000Pa 【解析】 【小问1详解】 已知水的深度h=20cm=0.2m 水桶底受到水的压强为p水= ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa 【小问2详解】 水桶底受到水的压力为F水=p水S=2000Pa×0.03m2=60N 【小问3详解】 水桶对地面的压力F地=G总=G桶+G水=20N+100N=120N 水桶对地面的压强 31. 如图甲所示，在水平地面上有一个装有一定量水的圆柱形容器，用细绳将长方体物块系在弹簧测力计的挂钩上（细绳的质量不计），让其浸没在水中且与容器底部刚刚接触（与容器底部没有挤压且不密合）。现用弹簧测力计将该长方体物块缓慢拉出水面。弹簧测力计的示数为F，长方体物块下表面距容器底的距离为h，F与h的关系如图乙所示，忽略水面高度的变化。（g取）求： （1）长方体物块浸没在水中时所受的浮力大小； （2）当长方体物块上表面刚出水面时，水对该长方体物块下表面产生的压强大小。 【答案】（1）8N （2）300Pa 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，长方体物块浸没时，弹簧测力计的示数为4N，长方体物块离开水面后弹簧测力计的示数不变为12N，则长方体物块的重力，长方体物块浸没在水中时所受的浮力为 【小问2详解】 由图乙可知，长方体物块的高度为 长方体物块上表面刚出水面时下表面所处的深度为 水对该长方体物块下表面的压强为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建师大平潭附中教研片2024-2025学年第二学期期中适应性练习八年级物理试卷 （全卷共8页，六大题，31小题；完卷时间：90分钟；满分：100分） 友情提示：1.请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 2.全卷g取10N/kg。 一、单选题（本题共14小题，每小题2分，共28分。） 1. 以下哪个物体的重力最接近0.5N（　　） A. 一枚硬币 B. 一个鸡蛋 C. 一个篮球 D. 一名中学生 2. 从百米到万米，我国不断突破载人深潜技术。以下潜水器所处深度受到海水压强最大的是：（ ） A. “7103”救生艇下潜到300m B. “鼓龙号”下潜到7062m C. “深海勇士号”下潜到4500m D. “奋斗者号”下潜到10909m 3. 公交车起步时常会提醒乘客：“车辆起步，请抓好扶手”。抓好扶手能（　　） A. 增大乘客的惯性 B. 防止乘客由于惯性造成的伤害 C. 减小乘客的惯性 D. 增大公交车与地面的摩擦力 4. 假期社区服务劳动中，小明用200N的力水平向前拉车，小芳用100N的力水平向前推车，如图所示。则这两个力的合力大小是：（　　） A. 200N B. 300N C. 500N D. 700N 5. 连通器原理应用广泛，如图所示的实例中利用了连通器原理的是（　　） A. 吸管吸饮料 B. 轮船过船闸 C. 注射器注射药液 D. 抽水机抽水 6. 物理老师课堂上演示“瓶吞鸡蛋”实验，点燃纸片，放入瓶中，再将一个能刚好卡住瓶口的去壳熟鸡蛋堵住瓶口，如图所示，同学们观察到鸡蛋被“吸”入瓶中。鸡蛋被“吸”入瓶中，主要是因为：（ ） A. 瓶子的材质是玻璃 B. 鸡蛋受重力作用 C. 纸片燃烧使瓶口变大 D. 瓶内气压小于瓶外大气压 7. 据《齐民要术》记载，汉代赵过发明了种子播种器－耧（lòu）车，如图所示，其耧脚的尖端能轻松挖开泥土，进行播种，提高了播种效率。耧脚设计成尖端，目的是（ ） A. 增大压强 B. 增大压力 C. 减小压力 D. 减小压强 8. 自行车构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是（　　） A. 自行车刹车时捏紧刹把 B. 溜冰时穿旱冰鞋 C. 举重运动员在手上涂镁粉 D. 守门员扑球时用力抓球 9. 如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（　　） A. 重力的方向 B. 重力的大小 C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系 10. 关于力的概念，下列说法不正确的是（　　） A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用 B. 单独一个物体不会产生力的作用 C. 两个物体必须接触才能产生力的作用 D. 一个受力物体同时也一定是施力物体 11. 如图所示，用弹簧测力计拉着一个重为4N的物体浸没在液体中，则物体受到的浮力是（　　） A. 6.8N B. C. 2.8N D. 0N 12. 如图所示，一个长方体浸没在水中，其上表面受到水的向下压力为，下表面受到水向上的压力为，则长方体受到水的浮力为（　　） A. B. C. D. 13. 我国无人机在民用领域发展迅速，在交通运输、农业、建筑、城市管理和环境监测等多个领域展现出广泛应用。当无人机匀速竖直上升开展工作时，它在竖直方向上受到重力G、升力F和阻力f，如图所示。这三个力关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 14. 如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为，乙容器中液体的密度为。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共14分。） 15. 小浦用一个弹簧测力计竖直悬空拉着一个物体，此时弹簧测力计的示数为3N。他将物体浸没在水中，此时弹簧测力计的示数变为2N，则浮力的大小是___________N，方向为___________。 16. 科技助力农业，满载农药的无人机在麦田上方沿水平方向匀速直线低空飞行，同时均匀喷洒农药，在此过程中，该无人机的惯性将________（选填“增大”“减小”或“不变”），喷洒任务完成后，无人机竖直减速降落，此时该无人机的合力方向竖直向________。 17. 如图所示，饮料吸管一端做得很尖是增大__________，喝饮料时饮料能进入口中是由于__________把饮料压入口中。 18. 乒乓球比赛中，运动员用球拍将球击出后，乒乓球由于具有______，会继续向前运动；特定的击球方式能拉出“弧圈球”，如图所示，乒乓球在空中旋转前进时，乒乓球上方的气体流速小于下方的气体流速，则上方气体压强______下方气体压强，使乒乓球在球桌上的落点难以判断；球在桌面弹起后，最终会落到地面，是因为受到______的作用。 19. 著名的托里拆利实验首次测量了大气压强值，如图所示是探究小组的同学利用器材测量当地大气压强的场景，测得的大气压强等于__________高水银柱所产生的压强。若水银柱上方管内有少量空气，则测得大气压强值__________（选填“偏大”、“不变”、“偏小”）。 20. 周末小华和妈妈来到动物园，观看猴子表演。如图所示，当质量为30kg的猴子静止在粗细均匀的竖直杆上时，受到的摩擦力和重力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”），此时猴子和杆间的摩擦力为______N，若猴子用更大的力握杆，则猴子和杆间的摩擦力将______。 三、作图题（本大题共2小题，共4分） 21. 如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图 （ ） 22. 如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力示意图。 四、简答题（本大题1小题，共4分） 23. 周末小华在如图所示的水槽内洗碗时，发现水槽内的水越深，水槽底部的塞子越难拔起。洗完碗后，双手朝着水槽甩，能把手上的水珠甩出。请用所学的知识回答以下问题： （1）水槽内的水越深，水槽底部的塞子越难拔起； （2）双手朝着水槽用，能把手上的水珠甩出。 五、实验题（本大题共5小题，每空1分，共25分） 24. 小明为了探究“力和运动的关系”，进行了如图所示的实验： （1）实验时需让同一小车从斜面的同一高度由______释放，目的是使小车滑到斜面底端时的速度大小______； （2）分析实验现象可得：水平面越光滑，小车的速度减小得______，小车能滑行的距离就越远。进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_____运动。 25. 如图所示，小月用矿泉水瓶和海绵等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验。 （1）实验时，通过观察海绵的__________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果； （2）观察图甲和乙得到的结论是：____________；下列实例中，应用该结论的是__________； A．压路机碾子很重　　B．汽车限重　　C．螺丝帽下垫上垫圈 （3）在探究压力的作用效果与压力的关系时，小月进行乙、丙两次实验，发现两次的实验现象变化不明显，为了解决这个问题，以下可行的操作是__________； A. 将丙图矿泉水瓶中的水增加一些 B. 将丙图矿泉水瓶中的水减少一些 C. 将丙图与甲图进行比较 （4）若将矿泉水瓶放在石块上，如图丁所示。比较丁、甲两图，矿泉水瓶对石块和海绵的压强__________（填“相同”或“不相同”）。 26. 小明和小聪要探究二力平衡的条件，准备了如图所示的实验器材。 （1）当物体处于__________状态或匀速直线运动状态时，我们就说物体受平衡力作用； （2）小明提出利用图甲实验装置来探究二力平衡的条件，小聪认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较，分析发现，在小明的方案中，在未知二力平衡条件的前提下，无法测量__________力的大小，所以这一方案无法实施下去； （3）小明又设计了如图乙所示的实验装置进行实验。当卡片平衡时，小明将卡片转过一个角度，这是为了探究平衡力是否作用在__________上； （4）小明为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，下一步的做法是：把卡片____________________，再观察卡片的运动情况； （5）小聪在进行探究时设计了如图丙所示的实验装置，他发现当左盘和右盘放相同质量的砝码时，木块静止不动；当将图甲中的铝块放入左盘，右盘放三个重1N的相同砝码时木块仍静止不动，这是由于木块受到__________的缘故。 27. 小叶在老师的指导下，进行了下列的实验： （1）如图甲所示，用1m长的玻璃管做托里拆利实验，测量大气压的值。实验中，管内的水银静止于图中所示的位置，若将玻璃管向上提升一点，且管口未离开水银面，管内外水银面的高度差将______。该实验中如果仅把水银换成水，则______（选填“能”或“不能”）测出当地的大气压。 （2）用泡沫制作了一个机翼模型，并将其套在光滑的直立杆上，挂在弹簧测力计下，使其处于静止状态。如图乙所示，用电风扇对着模型吹，弹簧测力计的示数将______，这是因为气体流速大的地方压强______。 28. 物理兴趣小组的同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，进行了下列的实验操作： （1）如图甲，用弹簧测力计测出圆柱体合金块的重力为______N； （2）从合金块的下表面与水面相平时开始缓慢下降，记下合金块的下表面与水面的距离h，以及相应的弹簧测力计的示数F，并绘出F－h图像，如图乙中的a图线。分析a图线可知： ①当合金块完全浸没在水中时，受到的浮力为______N ②合金块在水中受到的浮力大小与它排开水的体积成______比，与它浸没在水中的深度______关。 （3）将容器中的水换成另一种液体，重复（2）中实验，绘出F－h图像，如图乙中的b图线。比较a、b图线可知，合金块在液体受到的浮力大小与液体的______有关。 （4）他们还想探究“物体受到浮力的大小是否与物体的形状有关”，用两块相同的橡皮泥，分别捏成球状与碗状后，放入水中，静止时两块橡皮泥处于如图所示的位置。于是，他们得出了结论：物体受到浮力的大小与物体的形状有关。你认为他们的结论是的______（选填“正确”或“错误”），理由是______。 六、计算题（本大题共3小题，共25分） 29. 图中某智能机器人的质量为80kg，其轮子与水平地面接触的总面积为。在水平地面上工作时，该机器人匀速直线移动的速度为1m/s，所受阻力是机器人重力的0.05倍。求：（取g=10N/kg） （1）机器人对水平地面的压力； （2）机器人对水平地面的压强； （3）机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力。 30. 如图所示，一装水的水桶放在水平地面上。空水桶重力是 20N，木桶的底面积是0.03m2，桶内水的重力是100N。 水的深度是 20cm，水的密度是1.0×103kg/m3， g取10N/kg。试求： （1）水桶底受到水的压强是多少？ （2）水桶底受到水的压力是多少？ （3）水桶对地面的压强是多少？ 31. 如图甲所示，在水平地面上有一个装有一定量水的圆柱形容器，用细绳将长方体物块系在弹簧测力计的挂钩上（细绳的质量不计），让其浸没在水中且与容器底部刚刚接触（与容器底部没有挤压且不密合）。现用弹簧测力计将该长方体物块缓慢拉出水面。弹簧测力计的示数为F，长方体物块下表面距容器底的距离为h，F与h的关系如图乙所示，忽略水面高度的变化。（g取）求： （1）长方体物块浸没在水中时所受的浮力大小； （2）当长方体物块上表面刚出水面时，水对该长方体物块下表面产生的压强大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $