内容正文:
2025—2026学年第一学期月考试卷高一历史
一、选择题(50分,每个2分)
1. 旧石器时代晚期,古人类已经遍布今天中国的各个地区。新石器时代晚期,黄河、长江流域至少各自存在三大族群……正是这些族群和文化之间的碰撞与融合,造就了早期中华文明。这说明中华文明的特点是
A. 起源最早 B. 星罗棋布 C. 多元一体 D. 中心单一
2. 孔子是中国古代著名的思想家,教育家。下列思想中,孔子提出的是( )
A. “无为而治” B. “格物致知”
C. “有教无类” D. “尚贤,非攻”
3. 商鞅变法顺应历史潮流,是战国时期持续时间最长、涉及面最广、最为彻底的一次变法,下列措施中,确立封建土地私有制的是( )
A. 奖励军功,奖励耕织 B. 废井田,开阡陌
C. 限制贵族特权 D. 在民间实行什伍连坐制
4. 《吕氏春秋》一书中说,春秋战国时期农业收益显著增加,一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。这主要得益于( )
A. 铁犁牛耕的使用 B. 经济重心的南移
C. 商品经济的发展 D. 海外贸易的繁荣
5. 距今约5000年的新石器时代晚期,在北方辽河上游的红山文化出土了精美的玉器,并且出现了较大规模的祭坛和神庙。在长江下游与它属于同一时期的文化遗存是( )
A. 大汶口文化 B. 龙山文化 C. 河姆渡文化 D. 良渚文化
6. 考古研究发现,在距今5000多年前的良渚文明中存有数千里之外的红山文化特征的玉器,更与江淮地区凌家滩文化有着一定的渊源;距今4300年前,龙山时代文化间的交流在其中心或都邑性遗址中的表现出现高峰,甚至形成一波浪潮。由此可见,早期中华文明( )
A. 逐渐趋向于一致性 B. 渐次迈入文明社会
C. 萌生华夏认同观念 D. 呈现出交融性特征
7. 《史记》对于夏朝初年的权力交接存在不同的记载:其一是禹将部落联盟推举的益定为接班人,禹去世后,益将王位让于启;其二是益在禹死后继承王位,但启率领臣服于他的部族武力推翻益的统治,强夺君主之位。这些记载都可用于说明,夏朝初年( )
A. 王位世袭制不得人心 B. 禅让制仍有较大影响
C. 权力归属由武力决定 D. 部落联盟已名存实亡
8. 有学者指出,西周时期的特殊历史机遇,使周王室的血缘亲属直接转化为诸侯的政治贵族,解决了政治与血缘、宗族与国家的融合问题,实现了政治关系与血缘关系的相互转化。这一转化主要缘于( )
A. 分封制度的实施 B. 君主制度的确立 C. 井田制度的推行 D. 礼乐制度的实行
9. 先秦时期实行井田制,商鞅变法时曾采取“决裂阡陌,教民耕战”的措施。此举直接意图是( )
A. 提升官吏素质 B. 修造战斗装备
C. 鼓励积极垦耕 D. 抑制工商行业
10. 西周的教育制度是“学在官府”,平民百姓被剥夺了阅读文化典籍的权利和接受教育的资格。春秋时期这种情况发生了改变,私学开始出现。到了战国时期,民间自由讲学越来越普遍。这一转变( )
A. 根源于封建经济的发展 B. 促使宗法制度的瓦解
C. 得益于百家争鸣的出现 D. 加速贵族政治的衰落
11. 公元前219年开始,秦始皇先后平定了东瓯、南越和闽越,设闽中、桂林、南海等郡,并谪迁一部分人到南越;公元前214年,秦始皇在河套地区置九原郡,并向此地大规模移民。这些举措( )
A. 主要得益于交通工具改进 B. 为秦统一六国奠定基础
C. 旨在推动南北经济文化交流 D. 促进了边疆地区的开发
12. 睡虎地秦墓出土的竹简记载,隐瞒不报仓库粮草的或隐匿田赋的,要处以盗窃罪。如主管官吏不加惩治或知情不报,则与罪犯同罪。上述规定旨在( )
A. 规范官吏行政 B. 保护国家财产 C. 严格控制民众 D. 树立法律权威
13. “秦皇汉武”是诸多史书和文学作品书写的历史人物,以下属于秦始皇历史活动的有( )
①修长城,抵御北方匈奴入侵 ②罢百家,确立儒学正统地位
③设郡县,加强中央集权 ④重经济,推行铁业官营
A ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 春秋时期,有些诸侯国在新征服地设县,由国君直接管辖;有些诸侯国在边境要地设郡,作为军队戍守防区.战国时期,秦国商鞅将乡邑整编为县,又在征服地设郡,由秦王任命官吏治理。这些举措的共同影响是
A. 导致了分封宗法制的瓦解 B. 削弱了周王室的统治基础
C. 确立了大一统的集权体制 D. 强化了君主对国土的控制
15. 秦朝御史大夫下设副职御史丞、御史中丞各一人,统率众多的御史。御史一部分在中央负责日常监察工作,另一部分常驻地方郡一级机构,负责对郡县两级官员的监察,又称监御使、监察使,或简称郡监。这些举措主要功能在于( )
A. 削弱诸侯实力 B. 加强官吏管理 C. 提高行政效率 D. 减少决策失误
16. 汉初的人口较秦代大为减少,大城市人口往往只剩下十分之二三。如在秦代有三万户的曲逆县城到汉初只有五千余户,但这在当时却已算得上是人口大县。这种状况可以用来说明汉初
A. 农耕经济的倒退 B. 与民休息的必要性
C. 人口政策出现失误 D. 行政区划的变迁
17. 汉武帝规定,诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分割王国的部分土地为列侯归郡统辖。这一规定
A. 改变了王位继承方式 B. 强化了中央的权威
C. 增强了诸侯王的实力 D. 废除了郡国并行制
18. 汉武帝时,立太学、置博士弟子,令州郡举茂才、孝廉,培养和提拔大批儒生充任各级官吏。但他真正重用和依靠的大臣,却多是熟悉儒术而又深谙刑法的人,并任用酷吏治理地方。汉武帝这些措施主要是为了
A. 现实统治需要 B. 打击豪强地主:
C. 确立思想统一 D. 防止外戚专权
19. 汉武帝时期,史官司马迁写《史记》没有将孔子的事迹归入记载个人历史的“列传”,而是将其抬高一级,升格为诸侯,作为“世家”来记载。与之相关的背景是
A. 司马迁记史不严谨
B. 孔子被追封为诸侯
C. 儒家思想受到重视
D. 世家大族掌握权力
20. 自东汉以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等边疆民族大规模内迁,内迁各族纷纷建立政权,在广大北方地区形成了各民族错处杂居的局面。内迁的少数民族主动接受汉文化,在其统治范围内努力推行汉化政策,并接受大一统思想,以华夏正统自居。由此可知当时( )
A. 西晋的统治已经分崩离析 B. 华夏认同感的加强
C. 皇位的宗法传承得到维护 D. 汉代制度受到追捧
21. 东晋南朝时期,南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高;纺织、陶瓷、造船等行业也有明显的进步。出现这一现象的主要原因是( )
A. 北方人口大量南迁 B. 大批水利工程的兴建
C. 江南自然资源丰富 D. 政府重视经济的发展
22. 汉武帝时期,由尚书、中书、侍中等组成的“中朝”成为实际的决策机关,而以丞相为首的“外朝”官,逐渐成为执行政务的机关了。汉武帝之所以采用该制度是因为此制度有助于
A. 控制地方 B. 终结相权 C. 恢复经济 D. 加强皇权
23. 南朝宋、齐、梁、陈四个朝代,其中最长的不过59年,最短的仅有23年。由此可知南朝时期( )
A. 阶级矛盾尖锐 B. 政权更迭频繁 C. 社会相对稳定 D. 经济发展快速
24. 魏晋南北朝时期,士族在婚姻上极为讲究门当户对,琅邪王氏、陈郡谢氏等顶级士族之间频繁联姻。《世说新语》中记载了许多士族名士之间的清谈雅集,很少有庶族人士参与其中。这些现象可用于说明,这一时期( )
A. 政治稳定促进了区域交往 B. 士族政治具有封闭性
C. 分裂中蕴含着统一的趋势 D. 南北政权的文化差异
25. 北魏孝文帝改革中有以汉族服饰取代鲜卑服饰、改鲜卑姓为汉姓、提倡鲜卑族与汉族通婚等一系列措施。这些措施( )
A. 动摇了封建统治 B. 消除了阶级矛盾 C. 推动了江南开发 D. 促进了民族交融
二、材料分析题(50分)
26. 材料题
阅读下列材料,回答问题
材料一:周天子把土地和人口分给亲属、功臣等,受封者需要定期向周天子纳贡、带兵随从作战,还要镇守疆土。通过这种方式,周天子的影响力延伸到了偏远地区,各地的文化和习俗也逐渐得到交流。
材料二:秦朝废除了原来的分封方式,把全国分成若干个区域,每个区域由朝廷直接任命官员管理,官员的任免、考核都由中央决定,这些官员不能世袭,也没有自己的封地。这种管理方式让朝廷能够直接控制地方的财政和军事。
(1)根据材料一及所学知识,概括分封制在当时起到的作用。
(2)根据材料二及所学知识,指出郡县制对秦朝统治产生的作用。
27. 材料题
阅读下列材料,回答问题。
材料一:战国时期,人们开始使用新的农具进行农业生产,这种农具比以前的工具更锋利、更耐用,配合牛耕方法,大片的荒地被开垦出来,粮食产量大大提高。同时,手工业部门也更加细化,有专门制造铁器等各类产品的手工作坊,产品不仅满足本地需求,还能运往其他地区交换。
材料二:战国时期,各诸侯国为了在战争中占据优势,纷纷想办法增强国力。当时,旧的国家制度已经不能适应社会的发展,一些国家的旧贵族势力强大,掌握着大量土地和权力,阻碍了国家的发展。各国统治者迫切需要通过变革来改变现状,吸引人才,增加国家的财富和兵力。
(1)依据材料一并结合所学知识,归纳春秋战国时期经济发展的主要表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析战国时期变法运动兴起的原因。
28. 材料题
阅读下列材料,回答问题。
材料一:汉武帝时期,针对诸侯王势力过大的问题,他颁布了一项法令,规定诸侯王死后,其封地要分给所有子弟,不能由长子独自继承。同时,他还在朝廷中设立了新的机构,让身边亲信参与朝政,削弱了原来丞相的权力,把更多权力集中到自己手中。此外,他还派军队打击边疆的少数民族势力,维护了边疆的稳定。
材料二:汉武帝时期,一位学者提出的尊崇儒学的思想主张得到了朝廷的推崇。该思想强调君主的权威,主张百姓要服从君主,大臣要忠于君主,这一思想非常符合汉武帝加强统治的需求。此后,这种思想逐渐成为朝廷提倡的正统思想,对古代中国的政治、教育等多个领域产生了深远影响。
(1)根据材料一并结合所学,指出汉武帝在处理诸侯王问题和加强皇权方面分别采取的具体方式。
(2)结合材料二及所学知识,说明汉武帝采纳该思想的原因,并分析儒学成为正统思想后在古代历史上的重大影响。
2025—2026学年第一学期月考试卷高一历史
一、选择题(50分,每个2分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】D
二、材料分析题(50分)
【26题答案】
【答案】(1)作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围;促进了各地文化和习俗的交流;确立了周王朝的社会等级制度。
(2)作用:使朝廷能够直接控制地方的财政和军事,加强了中央对地方的管理;有利于加强中央集权,维护国家的统一,为秦朝巩固统治提供了制度保障。
【27题答案】
【答案】(1)表现:农业方面,铁制农具和牛耕得到推广,大量荒地被开垦,粮食产量提高;手工业方面,手工业分工更加细化,出现专门制造各类产品的手工作坊,产品交换范围扩大;商业方面,商业活动逐渐活跃,出现了一些商业城市。
(2)原因:铁制农具和牛耕的推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强;旧的国家制度不适应社会发展,旧贵族势力强大阻碍国家发展;各国统治者为了在战争中占据优势,迫切需要通过变法来富国强兵,吸引人才,增加国家的财富和兵力。
【28题答案】
【答案】(1)处理诸侯王问题:颁布“推恩令”,规定诸侯王死后封地由所有子弟共同继承(而非长子独继),通过分割封地削弱诸侯王势力。加强皇权:设立中朝(内朝),选拔身边亲信参与朝政,削弱以丞相为首外朝权力,将决策权集中于皇帝手中。
(2)原因:该思想(董仲舒新儒学)强调“君权神授”“大一统”,主张百姓服从君主、大臣忠于君主,符合汉武帝加强中央集权和皇权政治需求。影响:文化层面:确立了儒学在中国传统文化中的主流地位,深刻影响了古代中国的伦理观念、价值取向和社会秩序,成为两千多年封建社会的正统思想;政治层面:儒学巩固了中央集权制度,以思想统一维护政治统一,为古代中国长期的君主专制统治提供了理论支撑。 教育层面:推动儒学成为教育核心内容(如设立太学、郡国学,以儒家经典为教材),促进了儒学的传播与传承。
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