专题01 地球(期中复习课件)七年级地理上学期新教材人教版

2025-10-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 地球
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 70.57 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-23
作者 大杨地理
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54373686.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件聚焦地球的宇宙环境、地球仪与经纬网、地球运动等核心知识点,通过思维导图梳理考情,以“天体系统—地球仪—经纬网—自转公转”为脉络,结合表格、图示构建学习支架,帮助学生系统串联前后知识。 其亮点在于融合思维导图、实验探究与分层训练,以“地球存在生命的原因”综合分析外部与自身条件培养综合思维,“证明地球是球体”小组讨论提升地理实践力,真题检测强化区域认知。学生能夯实基础、提升思维,教师可高效开展分层教学。

内容正文:

人教版(2024)|七年级|上册|第一章 ——期中复习大串讲—— 01 04 02 03 »» »» »» »» content 明·期中考情 记·必备知识 理·重难考点 过·分层验收 01 明·期中考情 part ◄思维导图说地理,全面助你好记忆► 思维导图 思维导图 思维导图 思维导图 思维导图 思维导图 思维导图 02 记·必备知识 part ◄理清顺序来学习,学好地理很容易► 考点梳理 考点1:地球在宇宙中的位置 可观测宇宙 银河系 太阳系 地月系 目前人类已知最大的天体系统,包括银河系和河外星系。 有各类恒星2000多亿颗,太阳只是其中的一颗。 太阳是太阳系的中心天体,地球是太阳系八颗行星之一。 以地球为中心天体,由地球与月球构成的天体系统,月球是地球的天然卫星。 天体系统 认识地球所处的天体系统按从大到小的层次 12 考点梳理 考点1:地球在宇宙中的位置 银河系——太阳系中,是距离太阳第三近的行星 旅居者号登陆月球 国际空间站建设成功 美国,旅行者号探测器发射成功 哈勃空间望远镜发射成功 美国阿波罗11号登上月球 苏联发射第一艘载人航天飞船 1997年 2010年 1977年 1990年 1961年 1969年 1 2 3 4 5 6 世界探索史 考点梳理 考点2:人类的太空探索 考点梳理 考点2:人类的太空探索 1970年 我国成功发射第一颗人造卫星“东方红一号” 2003年 “神舟五号” 飞船圆满完成我国首次载人航天飞行 2007年 我国发射首艘月球探测器——“嫦娥一号” 2016年 我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜 2021年 我国“祝融号”火星车成功着陆火星 2022年 我国“天宫号”空间站全面建成 中国太空探索的进展成就 考点梳理 考点3:地球的形状和大小 地球卫星照片 麦哲伦环球航行 日月同辉 天圆地方 __________ 认识地球形状的过程 考点梳理 考点3:地球的形状和大小 6371千米 4万千米 5.1亿平方千米 考点梳理 考点4:地球的模型——地球仪 北极 南极 地轴 纬线 经线 赤道 北回归线 北极圈 南回归线 南极圈 考点梳理 考点4:地球的模型——地球仪 West East 观察 度经线在中间,东经西经在两边 东经向 渐增大,西经向 渐增大 0° 45° 90° 45° 90° 北 南 西 东 0 东 西 E E W W 考点梳理 考点4:地球的模型——地球仪 North South 观察 度纬线在中间, 南纬北纬在两边。 向北增大是 纬, 向南增大是 纬。 纬度越大线越 , 到了两极成了 。 北 南 西 东 0° 23.5° 66.5° 23.5° 66.5° 0 北 南 短 点 N N S S 考点梳理 考点4:地球的模型——地球仪 项目 经线 纬线 形状 长度 指示方向 项目 经度 纬度 度数范围 表示符号 度数分布规律 半圆 圆 等长 向两极缩短 南北 东西 0°- 180° 0°- 90° E、W N、S 东大东经 西大西经 北大北纬 南大南纬 考点梳理 考点4:地球的模型——地球仪 观察 是南北半球的界线。 赤道 30°N 60°N 30°S 60°S 纬度0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为中纬度。 考点梳理 考点4:地球的模型——地球仪 观察 W和 E组成的经线圈划分东西半球 20°W 20°W 160°E 160°E 20° 160° 两条经线,度数之和等于180度,且互为东西经 考点梳理 考点5:地球的自转 自转特征 产生的地理现象 方向 周期 中心 昼夜更替 时间差异 考点梳理 考点5:地球的公转 公转特征 产生的地理现象 方向 周期 中心 太阳直射点的变化 四季的变化 昼夜长短的变化 五带的划分 考点梳理 考点5:地球的公转 节气 日期 太阳直射点位置 昼夜长短情况 春分日 3月21日前后 赤道 全球昼夜平分 夏至日 6月22日前后 北回归线 北半球昼长夜短(昼最长),北极圈内 有极昼现象;南半球相反 秋分日 9月23日前后 赤道 全球昼夜平分 冬至日 12月22日前后 南回归线 北半球昼短夜长(昼最短),北极圈内 有极夜现象;南半球相反 太阳直射点的变化 昼夜长短的变化 考点梳理 考点5:地球的公转 名称 范围 太阳直射现象 极昼、极夜现象 热带 南北回归线之间 有   无 (南、北)温带 回归线与极圈之间     无   (南、北)寒带 北寒带:北极圈以北   有 南寒带:南极圈以南 五带的划分 考点梳理 考点5:地球的公转 北半球 北半球 南半 春季 3、4、5月 9、10、11月 夏季 6、7、8月 12、1、2月 秋季 9、10、11月 3、4、5月 冬季 12、1、2月 6、7、8月 四季的变化 03 理·重难考点 part ◄重难点一网打尽► 宇宙环境 (外部条件) 太阳正处壮年 行星各行其道 自身条件 质量、体积适中 存在大气 地球内部结晶水汽; 日地距离适中 液态水 日地距离适中 适宜的温度 自转、公转周期适中 稳定的太阳光照 存在生命的原因 安全的宇宙环境 重难点1:地球存在生命的原因 重难点解析 重难点2:证明地球是球体的证据 重难点解析 你还能用什么方法证明地球是球体? 通过登高望远 通过坐飞机时的现象 通过天空上的星星 通过影子来判断 通过“地心引力”证明 通过预警机工作 小组讨论,然后说说其中的大概原理 重难点3:东西半球的划分 重难点解析 东西半球的分界线是20°W 和160 °E 组成的经线圈。 若经度度数在20°~160°之间,则东经位于东半球,西经位于西半球。 若经度度数<20°,则无论东经、西经,都位于东半球。 若经度度数>160°,则无论东经、西经,都位于西半球。 重难点4:昼夜长短状况和变化 重难点解析 04 过·分层验收 part ◄行不行?试一试!► 基础过关 宇宙是由各种形态的物质组成的,是不断运动变化的物质世界。据此,完成1~2题。 1. 下列天体类型与其视觉特征对应不正确的是( ) A.恒星——星光闪烁 B.行星——一闪即逝 C.星云——轮廓模糊 D.彗星——拖着长尾 2. 以地球为中心天体的天体系统是( ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.可观测宇宙 基础过关 地球是宇宙中一颗既普通又特殊的行星,由于诸多原因使得地球具备了保证其特殊性存在的“金锁链”条件。据此,完成3~4题。 3. 下列不属于地球特殊性存在的“金锁链”条件的是( ) A.适合呼吸的大气 B.地表有适宜的温度 C.地表有液态水存在 D.地球拥有天然卫星月球 4. 下列属于地表有适宜温度范围的原因是( ) ①日地距离适中 ②地球自转周期适中 ③地球自转方向适宜 ④地球拥有大气层 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 基础过关 2023年9月21日下午,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,中央广播电视总台面向全球现场直播。据此,完成5~6题。 5. 中国空间站在绕地轨道上和地球构成的天体系统与下列哪一天体系统的级别相同( ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 6. 中国空间站运行所需要的能量主要来自( ) A.石油 B.太阳能 C.天然气 D.煤炭 基础过关 7. 读“人类对地球形状的认识过程图”,人类认识地球形状的先后过程是( ) A.①→②→③→④  B.①→③→②→④ C.①→④→②→③  D.④→①→②→③ 基础过关 8.最早证明地球是个球体的事件是(   ) A.哥伦布到达美洲大陆 B.麦哲伦环球航行 C.在卫星上拍摄到的地球照片 D.远处观船 9.人类对地球形状的认识,经历了漫长的探索过程。下列不能说明地球形状为球体的是( ) A.人造卫星拍摄的地球照片 B.月食 C.远航的船舶逐渐消失在地平线下 D.流星现象 基础过关 10.我们学习利用经纬线网可以(   ) A.确定地球表面任何一点的位置 B.更好的认识地球的形状 C.了解半球是怎样划分的 D.认识经纬线长短的变化 11.本初子午线是(   ) A.0°经线 B.180°经线 C.20°W经线 D.160°E 基础过关 地球仪是地球的模型,是学习地理重要工具之一。读图,完成12~13题。 12.有关地球仪上经纬线的说法,正确的是(    ) A.每一条经线的形状是一个圆 B.不同纬度数的纬线长度不同 C.在地球仪上,0°经线是赤道 D.纬线指示南北方向 13.图中四地,既位于北半球又位于西半球的是(    ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 14. 地球围绕( ) 进行自转? A.太阳 B.地轴 C.赤道 D.本初子午线 15. 地球自转一周的时间约为( ) A.一年 B.一天 C.一周 D.一月 16. 地球自转的方向是( ) A.自西向东 B.自东向西 C.逆时针 D.顺时针 基础过关 17. 地球公转产生的现象是 (  ) A.昼夜长短变化 B.昼夜交替 C.太阳东升西落 D.昼夜现象 18. 一年中,太阳光直射在南回归线上的这一天是 ( ) A.3月21日前后 B.6月22日前后 C.9月23日前后 D.12月22日前后 19. 一年当中有两次太阳直射现象的地方是( ) A.赤道 B.南北回归线 C.40°N D.南北极圈 基础过关 拓展训练 1. 下图为太阳系八大行星的位置示意图。图中最高级天体系统中心是( ) 太阳系八大行星位置示意 A.太阳 B.地球 C.月球 D.天王星 拓展训练 2.2022年4月24日(农历三月二十四)清晨,在东方低空,可看见木星、金星、火星和土星排成一条直线,并与月亮相伴,上演“四星连珠伴月”的天象(见下图)。下列有关说法正确的是(  ) A.体积最大最亮的是金星 B.月球是恒星 C.四颗行星都绕太阳公转 D.该天象每月都会上演 拓展训练 2025年4月24日17时17分,神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。左图中国“天宫”空间站,右图太阳系示意图。据此完成3~4题。  3.“天宫”空间站运行的轨道位于(  ) A.太阳与水星之间 B.金星与火星之间 C.火星与土星之间 D.木星与土星之间 4.我国积极开展太空探索有助于(  ) ①提升国家战略安全 ②减少地球资源消耗 ③增强国家综合实力 ④推动科学技术进步 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 拓展训练 图中丁丁和冬冬在进行地理实验探究,丁丁手持的小船模型沿着桌面和伞面逐渐向冬冬靠近或离开。据此完成5~6题。 5.实验中冬冬能看到的现象是(  ) A.当小船沿桌面靠近冬冬时,船身逐渐出现 B.当小船沿桌面离开冬冬时,船身逐渐消失 C.当小船沿伞面靠近冬冬时,船身逐渐出现 D.当小船沿伞面离开冬冬时,船身突然消失 6.下列选项中,与图示实验探究有关的是(  ) A.地球大小 B.昼夜交替 C.经纬线特征 D.地球形状 拓展训练 下图是经纬网图。据此完成7~8题。 7.下列关于图中①②③④四地的叙述,正确的是(  ) A.①③位于高纬度地区 B.②③位于同一纬线上 C.②③位于东半球 D.都位于南半球 8.①地位于④地的(  ) A.东南方 B.西南方 C.西北方 D.东北方 拓展训练 9. 与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”最吻合的地点是( ) A.赤道 B.南极 C.北极 D.南极 10. 小叶在北京饭店看见大堂里有四个城市的时钟,在同一时刻时间不同的原因是( ) A.地球自转,各地纬度位置不同 B.地球自转,各地经度位置不同 C.地球公转,各地纬度位置不同 D.地球公转,各地经度位置不同 拓展训练 2025年4月24日,“神舟二十号”载人飞船在酒泉卫星发射基地成功发射。下图为“地球公转示意图”。据此,完成11~12题。 11. “神舟十四号”载人飞船成功发射时,地球 运转位置处于公转示意图中的( ) 之间。 A.甲—乙 B.乙—丙 C.丙—丁 D.丁—甲 12. “神舟十四号”载人飞船成功发射当天,广东省昼夜长短情况是( ) A.极昼 B.昼长夜短 C.昼夜平分 D.昼短夜长 真题检测 地球表面任意一点的地理位置都可以用经过该点的经线和纬线的度数来表示。如图为四地经纬网定位图。据此完成1~2题。 1.②点的经纬度是( A ) A.(70°N,25°W) B.(70°S,25°W) C.(70°N,25°E) D.(70°S,25°E) A.① B.② C.③ D.④ 真题检测 2.图中符合“北半球、中纬度、东半球”的地点是(  ) 真题检测   如图为极点上空地球俯视图,图中外圈为赤道,中心为极点,箭头表示地球自转方向。据此完成3~4题。 3.下列关于图中经纬度的说法,错.误.的是( B ) A.图中①点的纬度是45°N B.图中②点的纬度是22.5°N C.图中③点的经度是135°E D.图中④点的经度是90°W 真题检测 4.下列关于两点间方向的说法,正确的是( D ) A.①位于④的西北方向 B.②位于①的东北方向 C.④位于③的西南方向 D.③位于①的东北方向 真题检测 九九消寒图是中国北方的一项传统民俗,与数九的民俗密切相关。文字式的九九消寒图是一幅双钩描红书法“亭前垂柳珍重待春风”,九字每字九划,共九九八十一划,从冬至开始每天按照笔画顺序填充一个笔画,每过一九填充好一个字,直到九九之后春回大地,“九尽桃花开”,一幅九九消寒图才算大功告成。如图为九九消寒图。据此完成5~6题。 真题检测 5.“九尽桃花开”时,太阳直射点的位置及运动方向是( C ) A.赤道与北回归线之间,向北 B.赤道与北回归线之间,向南 C.赤道与南回归线之间,向北 D.赤道与南回归线之间,向南 6.“数九”期间( C ) A.广州市昼长夜短,昼渐长 B.太阳直射点不断南移 C.北京市正午太阳高度角不断变大 D.正午时射进教室内太阳光的面积不断增大 $

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