文言文阅读（课内外文言文比较阅读）-2025-2026学年八年级语文上学期期中备考阅读专项训练（山东通用）

2025-2026学年八年级语文上学期期中备考阅读专项训练（山东通用） 文言文阅读（原卷版） 一、《三峡》+课外文言文比较阅读 1 二、《记承天寺夜游》+课外文言文比较阅读 24 三、《与朱元思书》+课外文言文比较阅读 48 四、《答谢中书书》+课外文言文比较阅读 62 一、《三峡》+课外文言文比较阅读 一、阅读下面【甲】【乙】两文段，完成各题。 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） 【乙】 此石经始禹①凿：河中漱广②，夹岸崇深③，倾崖返捍④，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄⑤。其水尚奔浪万寻⑥，悬流千丈，浑洪赑⑦怒，鼓若山腾⑧，浚波⑨颓垒，迄于下口。方知慎子⑩下龙门，流浮竹，非驷马之追也。 （选自郦道元《河水龙门》） 【注】①经始：开始。禹：治水的大禹。②广：开阔。③崇深：高深。④捍：捍卫。⑤悸：惊动。魄：心魂。⑥寻：古代八尺为一寻。⑦浑洪：水势浩大。赑（bì）：传说中的一种动物，像龟。⑧鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。⑨浚（jùn）波：大的波浪。⑩慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。” 1．解释文中加点的字。 （1）自非亭午夜分  自非： （2）河中漱广      漱： （3）窥深悸魄      窥： 2．翻译乙文中画线的句子。 水流交冲，素气云浮， 3．侧面描写是两文共有的写作手法，请从【乙】文中找出一句，并说说其作用。 4．【甲】【乙】两文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。 二、阅读下面【甲】【乙】两文段，完成各题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （选自郦道元《三峡》） 【乙】 江水又东，迳①西陵峡。《宣都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重障非日中夜半不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色形容③，多所象类；林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠冷不绝。”所谓三峡，此其一也。松④言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。” [注]①迳：取道，经过。②纡曲：迂回曲折。③形容：形态。④松：东晋名士袁山松。 5．对下列加点词的解释有错误的一项是（    ） A．沿溯阻绝（沿：逆流而上） B．虽乘奔御风（奔：飞奔的马） C．江水又东（东：向东） D．书记及口传悉以临惧相戒（悉：全都） 6．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（    ） A．【甲】文中“虽乘奔御风”的“虽”是“即使”的意思。 B．【甲】文中“或王命急宣”和【乙】文中“绝壁或千许丈”的“或”用法相同。 C．【甲】文选自《水经注校正》，作者郦道元，北魏地理学家。 D．【甲】文中“飞漱其间”和【乙】文中“此其一也”的“其”用法不同。 7．下列对【甲】【乙】两文的理解错误的一项是（    ） A．【甲】文中用“清荣峻茂”四个字写出了三峡水、木、山、草的特点。 B．【甲】【乙】两文都是按照一年四季的顺序来记述三峡的特点的。 C．【甲】【乙】都运用引用的手法，都从侧面表现了三峡独特的景致。 D．【甲】文记述了三峡中三个峡谷的情况，【乙】文侧重于记述三峡中的一峡。 8．给文中画线处断句。在答题卡上填涂两处。 而两岸A高山B重障C非日中D夜半E不见日月 9．用现代汉语翻译下面两个句子。 （1）猿鸣至清，山谷传响，泠冷不绝。 （2）及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 10．【甲】【乙】两文均是写三峡独特的景致，请结合内容分析【甲】【乙】两文写出了三峡的哪些共同特点？三、阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，当之辄靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争。而至此忽与石遇，水汹涌直下，注射拳石，石崿崿②力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田③，滮滮涆涆④，劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟转之为虎兕石若不能无少让者。而以石战水，壁立雄峙，怒狞健鸷⑤，随其洗磨，簸荡之来，而浪返涛回，触而徐迈，如负如背。千万年来，极其力之所至，止能损其一毛一甲，而终不能啮骨理而动龈齶。于是，石常胜而水常不胜，此所以能为一邑砥柱而万世赖焉者也。 （节选自袁中道《游石首绣林山记》） 【注】①结约：束缚、受控。②崿崿（è）：锐利的样子。③汗汗田田：水势广大无际的样子。④滮滮（biāo）涆涆（hàn）水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷（zhì）：像凶猛的大鸟愤怒地站着。 11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．虽乘奔御风     奔：飞奔的马 B．属引凄异       引：连接 C．沿溯阻绝       沿：顺流而下 D．至于夏水襄陵    襄：冲上、漫上 12．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（   ） A．以水战石       以刀劈狼首 B．皆不敢与之争    何陋之有 C．自非亭午夜分   大江自三峡来 D．素湍绿潭        可以调素琴，阅金经 13．下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（   ） A．甲文描写的是三峡瑰丽的风光。以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 B．甲文结构严谨，布局巧妙，浑然一体。作者采取先大而小，先分后总的方法，按季节分层次，写得起讫分明，各具特色。 C．乙文描写的是石首秀林山奔腾数百里的江水忽与眼前之石撞击的奇景。 D．乙文以拟人化的笔法，写长江水出三峡之后所向披靡的浩大声势，以“当之辄靡”四字形容得淋漓尽致。 14．用现代汉语翻译下面的句子。 清荣峻茂，良多趣味。 15．用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 锐之为剑戟转之为虎兕石若不能无少让者 四、阅读下面【甲】【乙】两文段，完成各题。 [甲] 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ——郦道元《三峡》 [乙] 石渠之事既穷，上由桥西北下土山之阴，民又桥焉。其水之大，倍石渠三之一。亘石①为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥②。水平布其上，流若织文，响若操琴。揭跣③而往，折竹箭，扫陈叶，排腐木，可罗胡床十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履耶?得意之日，与石渠同。 由渴而来者，先石渠，后石涧；由百家濑上而来者，先石涧，后石渠。涧之可穷者，皆出石城村东南，其间可乐者数焉。其上深山幽林逾峭险，道狭不可穷也。 注释：①亘石：乱石相连。②阃奥：幽微深奥的境界。③揭跣：提起衣裳，光着脚。 ——柳宗元《石涧记》 16．解释下列句子中加点词的含义。 ①林寒涧肃   肃      ②属引凄异 引 ③揭跣而往 而         ④道狭不可穷也  穷 17．概括甲乙文所表达的感情。 18．简要分析两文在写法上的相同之处。 五、阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 …… 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （节选自郦道元《三峡》） 【乙】 二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸上入霄汉其平如削成。仰视天如匹练然。水已落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁，则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟滪堆③，碎石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。” （节选自陆游《入蜀记》） 【注释】①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。 19．下列句子中加点词语的解释，有误的一项是（   ） A．自三峡七百里中（自：于） B．虽乘奔御风（奔：飞奔） C．仰视天如匹练然（然：……的样子） D．方夏秋水涨时（方：到、到了） 20．下列与“人大呼于旁”中“于”的意义和用法相同的一项是（   ） A．至于夏水襄陵 B．相与步于中庭 C．吾十有五而志于学 D．宋君令人问之于丁氏 21．下列对【甲】【乙】两文的叙述，不正确的一项是（   ） A．甲文引用渔歌渲染凄凉气氛，侧面表现了三峡渔民的悲惨生活和对他们同情之情。 B．乙文中作者从大溪口出发，进入瞿塘峡，经过圣姥泉，到达瞿塘关。 C．甲乙两文都描写了三峡的山，都突出了三峡山高岭连的特点。 D．甲乙两文写出了三峡夏季水势大、水位高的特点。 22．用现代汉语翻译下面的句子。 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 23．请用“/”给下面句子断句，限划二处。 两 壁 对 耸 上 入 霄 汉 其 平 如 削 成。 六、阅读下面的文言文，完成下面小题。 [甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） [乙] 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 央岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自吴均《与朱元思书》） 24．解释下列句子中加点词语。 （1）略无阙处   （2）虽乘奔御风   （3）互相轩邈   （4）负势竞上   25．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（    ） A．自三峡七百里中  自非亭午夜分 B．则素湍绿潭   此则岳阳楼之大观也 C．飞漱其间    其如土石何 D．春冬之时    实是欲界之仙都 26．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）经纶世务者，窥谷忘反。 27．对两段文字理解有误的一项是（    ） A．两文都通过描写山水之景，抒发了作者向往自然、鄙弃名利之情。 B．形色相依、动静相杂、虚实相应、骈散相间是两文在写景上的共同特点。 C．[甲]文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”与[乙]文的“急湍甚箭，猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。 D．两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，[甲]文以“不见曦月”来写山之高，[乙]文以“有时见日”来写树之密。 28．两文都写了猿鸣，但写作目的有什么不同？ 七、阅读下面的文言文，完成下面小题。 [甲] 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” [乙] 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 29．解释下列加点词在文中的意思。 （1）略无阙处             阙： （2）虽乘奔御风           奔； （3）四时俱备             四时： （4）未复有能与其奇者     与： 30．翻译下列句子。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 31．[甲][乙]两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”在两文中的作用。 32．[甲][乙]两文在写景方面有哪些相同之处？请结合内容简要分析。 八、阅读下面【甲】【乙】两文段，完成各题。 【甲】 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 登山里许，飞流汩然下泻，俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩②，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人③新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。 （节选自《徐霞客游记》） 【注】①三姑：地名。②换骨岩：山峰名，下文的“幔亭峰”也是山峰名。③土人：当地人 33．解释下列加点词在文中的意思。 （1）沿溯阻绝        （2）然业已上登 34．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转 B．土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转 C．土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转 D．土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转 35．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 登山里许，飞流汩然下泻。 36．（1）甲文写了三峡“四时之水”的特点，夏水 ；春冬水色碧绿明澈，水流和缓；秋水肃杀寒凉。 （2）乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请用原文回答 。 九、阅读下面文言文，完成下面小题。 [甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” [乙] 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 37．解释下列句中加点的词语。 （1）略无阙处        阙： （2）属引凄异        引： （3）哀转久绝        绝： （4）负势竞上        负： 38．下列句子节奏划分有误的一项是（    ） A．或/王命急宣 B．常有/高猿长啸，属引/凄异 C．蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝 D．自富阳/至桐庐/一百许里 39．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）素湍绿潭，回清倒影。 （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）经纶世务者，窥谷忘反。 40．下列关于选文的说法有误的一项是（    ） A．[甲]文先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。 B．[乙]文是朱元思写给朋友吴均的一封描述行旅并抒发心志的信，属山水小品文。 C．[甲]文多用对偶句，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。 D．钱锺书认为[乙]文的文学成就可与我国古代地理名著《水经注》中的写景段落相提并论。 41．两文都写了猿鸣；但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ，《与朱元思书》则通过猿鸣表现环境的 。 二、《记承天寺夜游》 +课外文言文比较阅读 一、阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁②蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。 （节选自苏辙《武昌九曲亭记》） 【注释】①济安：黄州，今湖北黄冈；宋神宗元丰二年（1079），苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。②陂陁（pō tuó）：起伏不平的样子。 42．解释下列选项中加点字的意思。 （1）念无与为乐者( )    （2）意适忘反( ) 43．下列加点词意思和用法不相同的一项是（   ） A．相与步于中庭    往往留宿于山上 B．好客而喜游    康肃笑而遣之 C．车马之迹不至    遂至承天寺寻张怀民 D．念无与为乐者    未复有能与其奇者 44．用“/”给下面的语句断句，断两处。 子 瞻 杖 策 栽 酒 乘 渔 舟 乱 流 而 南 45．翻译下面句子。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）以此居齐安三年，不知其久也。 46．通过阅读【甲】【乙】两文段，可以从中看出苏轼 的品性，这表现在 （根据两文内容填空）。 二、阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （[宋]苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白如驱千百群小鹅擘翼①惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞②，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。 （节选自张岱《白洋潮》） 【注】①擘翼（［bò］）：张开翅膀拍飞迸②镞镞：同“簇簇”，攒聚之貌。 47．下列说法不正确的一项是（   ） A．苏轼字子瞻，号东坡居士，与其父苏洵、其弟苏辙同时位列“唐宋八大家”。 B．甲文“念无与为乐者”是省略句式，前面省略了主语，“与”后省略宾语“自己”。 C．乙文“则飓风逼之”中的“飓风”是词类活用，名词做状语，译为“像飓风一样”。 D．甲文中“相与步于中庭”中的“步”与乙文“走避塘下”中的“走”意思相近，都是“走路、散步”的意思。 48．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（   ） A．念无与为乐者    看者辟易 B．相与步于中庭    于我如浮云 C．从海宁而来    可远观而不可亵玩焉 D．看之惊眩    无丝竹之乱耳 49．下列关于【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．甲文“月色入户，欣然起行”“欣然”一词表现作者被月色吸引的愉悦心情，为下文蓄势。 B．乙文用词精妙，“鞭”“旋卷”“轰怒”等词形象地表现出白洋潮席天卷地的磅礴气势。 C．甲文“何夜无月？何处无竹柏？”运用设问修辞强调大自然美景时时能觅、处处可见，加强语气，抒发人生的感慨。 D．两文笔下的景物各有千秋，甲文重在表现空明澄澈的月色，乙文则表现潮来时的惊心动魄。 50．乙文画线句有两处需要断句，请用2B铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过两处不得分。 则隐隐露A白B如驱千百群C小鹅D擘翼惊飞。 51．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下。 （2）看之惊眩，坐半日，颜始定。 52．请结合甲、乙两文具体内容，试分析二者写景手法的异同。 三、阅读下面文言文，完成下面的小题。 （甲） 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自《苏轼文集》，中华书局出版社，2016年版） （乙） 游白水①书付过 苏轼 绍圣元年十月十二日，与幼子过②游白水佛迹院，浴于汤池热甚其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒③石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。 暮归倒行，观山烧火，甚俛仰，度数谷，至江山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。 （选自《东坡志林》，中华书局出版社，2022年版） （丙） 东坡④ 苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行， 莫嫌荦确⑤坡头路，自爱铿然曳杖声。 （选自《宋诗鉴赏词典》，上海古籍出版社，2015年版） [注]①白水：山名，在今广东博罗县，苏轼及官惠州时所游。②过：苏轼的第三子苏过。③缒：用绳头系着石头向下。④东坡，在长州东门外，又效白居易忠州东坡之名，诗人以之作为自己的别号。⑤荦确：指险峻不平的山石。 53．下面对乙文画波浪线的句子断句正确的一项是（   ） A．浴于汤/池热甚其源/殆可熟物 B．浴于汤池/热甚其源/殆可熟物 C．浴于汤池/热甚/其源殆可熟物 D．浴于汤/池热甚/其源殆可熟物 54．请根据表中提示方法解释加点字。 文言字词 方法 示例 释义 月色入户 查找字源 《说文解字》： （1） 怀民亦未寝 成语推断 寝食难安。 （2） 循山而东 查阅字典 ①沿着，顺看；②缠绕，坏绝；③遵循，遵守；④子，求；⑤查看，省察。（填序号） （3） 顾影颓然 关联课内 元方入门不顾。 （4） 55．用现代汉语翻译下列句子。 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②雪溅雷怒，可喜可畏。 56．甲文体现了作者怎样复杂而微妙的“闲人”心境？乙文和丙诗又体现了怎样更深层次的“闲人”心境？ 四、阅读下面文字，完成小题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 游虎丘小记 李流芳 予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀。风亭月榭，间以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜与弱生坐钓月矶③，昏黑无人往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际舍姪偕访仲和⑥于此。夜半月出无人，相与趺坐⑤石台，不复饮酒亦不复谈，以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳 【注】①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤趺（fú）坐：盘腿而坐。⑥无际、仲和：作者的友人。 57．解释下列加点的词。 （1）但少闲人如吾两人者耳     （2）念无与为乐者 （3）尝秋夜坐钓月矶     （4）及佛灯隐现林梢而已 58．下列选项各有两组词语，每组词语中加点字词的意思都相同的一项是（   ） A．月色甚美/急湍甚箭        然终不若山空人静/猛浪若奔 B．亦复不恶/未复能有与其奇者    相与趺坐石台/相与步于中庭 C．时闻风铎/四时俱备        与无际舍姪偕访仲和于此/相与步于中庭 D．但少闲人如吾两人者耳/见虎丘本色耳 以静意对之/山川之美 59．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）怀民亦未寝，相与步于中庭。 （2）夜半月出无人。 60．请赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的妙处。 61．承天寺与虎丘的夜色所共有的两个特点是 和 。 五、阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 （苏轼）徙知徐州①。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦②，吾侪③小人，当效命。”率其徒持畚锸④以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。然雨日夜不止，城不沉者三版⑤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵⑥以守，卒全其城。复请调来岁夫⑦增筑故城，为木岸，以虞⑧水之再至。朝廷从之。 （选自《苏史·苏轼传》） ［注］①徙知徐州：指苏轼到徐州任太守。②涂潦：泥泥大水。③吾侪（chái）：我们。④锸（chā）：锹。⑤版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。⑥堵：古墙体单位，长与高各一文为一堵。⑦岁夫：第二年的役人。⑧虞：防范。 62．阅读文言文遇到不理解的词语，可以用一些方法进行推断，下列推断词语含义不恰当的一项是（   ） 原文 方法 释义 A． 尾属于城 课内知识迁移法。《三峡》“属引凄异”中“属”有“连接”的意思。 属的意思是连接。本句含义为（长堤）的末尾与城墙连接。 B． 城将败 语境推断法。联系上文，洪水汇聚在徐州城下且不断上涨。 “败”的意思应为“被冲毁”。 C． 水决不能败城 字形推断法。“决”的偏旁部首是“冫”，从水。 在此处可以理解为“绝对”，即水绝对不能冲毁城墙。 D． 轼庐于其上 语法分析法。“庐”的本义为名词，简陋的屋子。 此处名词作动词，理解为“搭屋子居住”。 A．A B．B C．C D．D 63．下列加点字词意义与用法都相同的一项是（   ） A．泛于梁山泊        相与步于中庭 B．虽禁军且为我尽力        念无与为乐者 C．率其徒持畚锸以出        蒙辞以军中多务（《孙权劝学》） D．为木岸，以虞水之再至    实是欲界之仙都（陶弘景《答谢中书书》） 64．用现代汉语翻译下面两个句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？ 65．两个文段中苏轼处于截然不同的两种状态，一闲人，一忙人。根据文段的内容，填写下面表格，与同学交流你眼中的苏轼。 篇目 具体表现 性格品质 甲文 虽然被贬，却没有颓唐沮丧，而是依然热爱生活，看到“月色入户”便“欣然起行”，并且到承天寺寻找好友张怀民共同欣赏美好月色。 ① 乙文 ② 恪尽职守 ③ ④ 六、阅读下面的文言文，完成练习。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑤钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 （选自《东坡志林•书上元夜游》） 【注】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。夷：指当地少数民族。④沽：泛指市井中做生意的人。⑤韩退之：即唐代诗人韩愈。曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好不得志。 66．下列加点词语解释及辨析方法分析有误的一项是（   ） 选项 原文例句 释义 释义方法 A 月色入户 户：单扇门 【成语推测】与成语“门当户对”中的“户”意思相同。 B 念无与为乐者 念：想到 【字形推测】“念”是形声字，形旁表示意义。 C 有老书生数人来过 过：路过 【课内迁移】由“过故人庄”中的“过”推测 D 良月嘉夜 良：美好 【结构对称】“良”和“嘉”结构对称，“嘉”是美好的意思。 A．A B．B C．C D．D 67．下列句子中，“而”字的意义和用法与例句相同的一项是（   ） 例句：放杖而笑 A．学而不思则罔 B．博学而笃志 C．结友而别 D．康肃笑而遣之 68．下列对两文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．两文作者苏轼与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，同属“八大家”之列，两文都运用了年号纪年法。 B．甲文“月色入户，欣然起行”八个字，高度概括了作者在寂寞夜晚赏月时的兴奋喜悦之情。 C．乙文“步”“入”“历”三个动词连用写出了东坡从容观赏景物的和乐心态和浓厚游兴。 D．两文分别用凝练的笔墨描写了庭中夜色之美和上元之夜的繁华景象、祥和淳朴的民风。 69．用现代汉语翻译下面的句子。 但少闲人如吾两人者耳。 七、阅读下面的文言文，完成问题。 【甲】 承天寺 泉州承天寺，异迹甚多。寺中有九十九井，相传一僧畜①异志，欲掘百井以为兆，后功亏其一而止。井上筑石塔数处，凡苍蝇飞集塔上无论多少头皆向下，无有小异者。山门口有梅花石，石光而平，中隐梅影一枝。每年梅树开花时，影上亦有花；生叶时，影上有叶；遇结子时，影上有子；若花叶与子俱落之时，则影上惟存枯枝而已。寺中又有魁星石，近视无物，远望如一幅淡墨魁星图。至天将雨时，石上绽出水珠，亦俨然结一魁星形也。 （[清]梁章钜《归田琐记》节选） 【乙】 记承天寺②夜游   苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【注】①畜：同“蓄”。②承天寺：在今湖北黄冈南。 70．下列加点词解释有误的一项是（   ） A．盖竹柏影也    盖：大概是 B．念无与为乐者    念：考虑，想到 C．相与步于中庭相    与：共同，一起 D．但少闲人如吾两人者耳    但：但是 71．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．念无与为乐者    卿今者才略 B．欣然起行    康肃忿然曰 C．念无与为乐者    未复有能与其奇者 D．相与步于中庭    于我如浮云 72．下列对乙文内容理解与分析有误的一项是（   ） A．文章所用散句，四言至十言均有，间有整齐句式，节奏舒缓，不求统一。 B．文章叙事简净，写景如绘，抒情寓于叙事、写景之中。 C．作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。 D．文章寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。 73．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 74．给下面的句子断句（限断2处） 凡 苍 蝇 飞 集 塔 上 无 论 多 少 头 皆 向 下 八、阅读下面文言文，完成下面小题。 [甲] 记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 [乙] 方山子传（节选） 苏 轼 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 [注]①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍（jué） 然：惊奇注视的样子。 75．解释下面句子中加点的词。 （1）月色入户       （2）余告之故 76．用现代汉语翻译文中画线句子。 （1）怀民亦未寝，相与步于中庭。 （2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ 77．请用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 俯而不答仰而笑呼余宿其家。 78．比较阅读【甲】【乙】两文，说一说苏轼和方山子的人生际遇有何不同。 九、阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （《记承天寺夜游》） 【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌②，退则死法③，当恁么④时也不妨熟歇。 （《记游松风亭》） 【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。 79．解释加点词。 ⑴怀民亦未寝( )          ⑵但少闲人如吾两人者耳( ) ⑶余尝寓居惠州嘉祐寺( )  ⑷思欲就亭止息( ) 80．翻译句子。 由是如挂钩之鱼，忽得解脱。 81．【甲】【乙】两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间、地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，都表现了苏轼 的心境和 的思想。 十、阅读下面两段文字，完成下面小题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失问先生何笑盖自笑也然亦笑韩退之⑤，钓鱼无得，更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。 （选自《东坡志林•书上元夜游》） 【注】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。夷：指当地少数民族。④沽：泛指市井中做生意的人。⑤韩退之：即唐代诗人韩愈。曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好不得志。 82．下列加点词语解释及辨析方法分析有误的一项是（   ） 选项 原文例句 释义 释义方法 A 月色入户 户：单扇门 【成语推测】与成语“门当户对”中的“户”意思相同。 B 念无与为乐者 念：想到 【字形推测】“念”是形声字，形旁表示意义。 C 有老书生数人来过 过：路过 【课内迁移】由“过故人庄”中的“过”推测 D 良月嘉夜 良：美好 【结构对称】“良”和“嘉”结构对称，“嘉”是美好的意思。 A．A B．B C．C D．D 83．下列句子中，“而”字的意义和用法与例句相同的一项是（   ） 例句：放杖而笑 A．学而不思则罔 B．博学而笃志 C．结友而别 D．康肃笑而遣之 84．下列对两文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．两文作者苏轼与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，同属“八大家”之列，两文都运用了年号纪年法。 B．甲文“月色入户，欣然起行”八个字，高度概括了作者在寂寞夜晚赏月时的兴奋喜悦之情。 C．乙文“步”“入”“历”三个动词连用写出了东坡从容观赏景物的和乐心态和浓厚游兴。 D．两文分别用凝练的笔墨描写了庭中夜色之美和上元之夜的繁华景象、祥和淳朴的民风。 85．用现代汉语翻译下面的句子。 但少闲人如吾两人者耳。 86．用“/”给下面的句子断句。（限断三处） 孰为得失问先生何笑盖自笑也然亦笑韩退之 87．作家梁衡曾评价苏轼：“在他（苏轼）的一生中，无论得意与失意，他都不愁眉苦脸，他总能从困苦中找到乐趣。”请结合两则文章内容，谈谈你对这句话的理解。 三、《与朱元思书》+课外文言文比较阅读 一、阅读下面两段文字，完成下面小题。 [甲] 与朱元思书 吴均 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 [乙] 与顾章书 吴均 仆去月谢病①，还觅薜萝②。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂筑宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ [注]①去月，上月。谢病，因病而自请退职。②薜（bì）萝，山中生长的滕本植物。后以此代指隐士的服饰。 88．下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（    ） A．从流飘荡      从，跟、随 B．互相轩邈      轩，向远处伸展 C．仆去月谢病    仆，旧时谦称“我” D．深溪蓄翠      蓄，积聚 89．下列各项中，加点词语的意义和用法都相同的一项是（    ） A．负势竞上    横柯上蔽 B．猛浪若奔    若屈伸呼吸 C．于斯已办    尝射于家圃 D．仁智之乐    何陋之有 90．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①鸢飞戾天者，望峰息心。 ②既素重幽居，遂筑宇其上。 91．吴均在甲乙两文中表达的思想感情有哪些相同之处？ 二、阅读下面【甲】【乙】两文段，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 吴均 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 与顾章书 吴均 仆去月①谢病②，还觅薜萝③。梅溪之西有石门山者森壁争霞孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ 【注释】①去月：上月。②谢病：因病而自请退职。③薛（bì）萝：山中生长的藤本植物。后以此代指隐士的服饰。 93．下列加点字解释不正确的一项是（  ） A．窥谷忘反      反：通“返”，返回 B．既素重幽居    素：白色 C．猛浪若奔      奔：飞奔的马 D．岂徒语哉      岂：难道 94．对下列句中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（  ） A．【甲】文中“猿则百叫无绝”和成语“滔滔不绝”中的“绝”意思相同。 B．【甲】文中“互相轩邈”中的“轩邈”在句中为形容词用作动词，指争着往高处、远处伸展。 C．【乙】文中“于斯已办”中的“办”在文言文中常见的义项有：①具备；②办理；③置，筹措。文中的“办”可解释为“办理”。 D．【乙】文中“遂葺宇其上”和“遂至承天寺寻张怀民”中的“遂”含义相同，都解释为 “于是”。 95．下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ） A．【甲】文描写景物抓住了景物的突出特征，采用了包括夸张、比喻、多感 官调用等多种技巧。 B．【甲】文“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”句，赞美了积极上进的人们。 C．【甲【乙】两文都表达出对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂，对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。 D．【甲】【乙】两文写景多用四字句构成对偶，句式整齐、节奏感较强，间用散句，参差错落，于整齐中有变化。 96．【乙】文画线句有两处需要断句。 梅溪之西【A】有石门山【B】者【C】森壁【D】争霞 97．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1）幽岫含云，深溪蓄翠。 (2）既素重幽居，遂葺宇其上。 98．【甲】【乙】两文都运用了“化静为动”手法，请分别找出相关语句并加以简要分析 。 三、阅读下面的两段文言文，完成下面小题。 【甲】 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自吴均《与朱元思书》） 【乙】 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾④鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 二十四日。早，抵巫山。县在峡中，亦壮县也。市井胜归、峡二郡。隔江南陵山极高大，有路如线，盘屈至绝顶，谓之一百八盘，盖施州正路。 （节选自陆游《入蜀记》有删改） 【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。④鸾：凤凰一类的鸟。 99．解释下面加点词的意思。 （1）互相轩邈     （2）鸢飞戾天者     （3）蝉则千转不穷     （4）不可悉见 100．请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）经纶世务者，窥谷忘反。 （2）议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 101．下列表述不正确的一项是（   ） A．甲文以生动的笔触描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。 B．乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。 C．乙文写的是陆游登上巫山沿着山路欣赏巫山的奇异景象。 D．两文内容上均有写景，但文体却不相同：甲文为“书，书信”，乙文为“记，日记”。 102．写作中大都用议论、抒情的表达方式收束全篇，升华文章主旨。甲文却以“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”结尾，是否多余，为什么？ 103．唐代诗人元稹写过“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，乙文中哪句话能表达这句诗的意思？请写出来并分析其中情感。 四、阅读下面两段文字，完成下面小题。 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】平淮西之明年冬。予自江州司马授忠州刺史。微之①自通州司马授虢州长史。又明年春，各祗命之②郡。与知退③偕行。三月十日三会于夷陵。翌日，微之反棹，送予至下牢戍。 翌日，将别未忍，引舟上下者久之。酒酣，闻石间泉声，因舍棹进，策步入缺岸。初见石如叠如削，其怪者如引臂，如垂幢④。次见泉。如泻如酒，其奇者如悬练，如不绝线。遂相与维舟岩下，率仆夫芟芜⑤刈翳⑥，梯危缒滑⑦，休而复上者凡四五焉。仰睇俯察，绝无人迹，但水石相搏，磷磷凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目。自未戌⑧，爱不能去。俄而峡山昏黑。云破月出，光气含吐。互相明灭。晶莹玲珑，象生其中。虽有敏口，不能名状。 既而，通夕不寐，迨旦将去，怜奇惜别，且叹且言。知退曰：“斯境胜绝。天地间其有几乎？如之何俯通津繇⑨，岁代寂寥委置，罕有到者乎？”予曰：“借此喻彼，可为长太息者，岂独是哉？岂独是哉！” （白居易《三游洞序⑩》，有删改） 【注释】①微之：元稹，字微之，是白居易的诗交好友，时称元白。②诋（zhī）命：遵命。之：往。③知退：白居易的弟弟白行简的字。④垂幢（chuáng）：下垂的旗帜。⑤芟（shān）芜：割倒杂草。⑥刈（yì）翳（yì）：清除障碍。⑦梯危缒（zhuì）滑：危险的地方架梯子爬，滑溜的地方拴绳子拉。⑧未：未时，指午后一点到三点。戌：戌时，指晚上七点到九点。⑨津繇：水航经由的渡口。⑩白居易写作这篇序文时，此时因得罪权贵，被贬。 104．请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。 遂 相 与 维 舟 岩 下（此句标两处） 105．解释下面句加点中字的意思。 （1）泉水激石  激：     （2）蝉则千转不穷  转： （3）不能名状  名：     （4）岂独是哉  是： 106．用现代汉语说说下面句子的意思。 ①鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。 ②水石相搏，粼粼凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目。 107．下列对乙文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ） A．这篇文章叙写了三人同游三游洞，各赋诗题壁的经历，本文是白居易为三人游洞诗所写的序。 B．本文写三人相会的情形着墨不多，但从“微之反棹送予”这一细节中，则可体会元白二人的深挚情谊。 C．三人发现并游览三游洞的经过，是文章的重点，三游洞内景致的特点可用险、惊、幻三个字来概括。 D．本文叙事简洁有序，写景生动逼真，写情直抒胸臆，质朴明畅，堪称游记小品文中的佳作。 108．《与朱元思书》和《三游洞序》都写了奇山异水，但两文表达的情感有所不同，请结合文章内容简要分析。 五、阅读下面文言文，完成下面小题。 （甲） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） （乙） 《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容①多所像类②。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。” （郦道元《水经注》，有删改） 【注】①形容：形状，形象。②多所像类：有很多类似某种东西。 109．解释下列句子中加点词 ①任意东西              ②泉水激石 ③窥谷忘反              ④非日中夜半 110．下列表述不正确的一项是（    ） A．（甲）文首段以“奇山异水，天下独绝”统领全文，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹，脉络分明。 B．（乙）文中作者描写了长江三峡中长一百来里的西陵峡的壮观景象。 C．两文内容上均写景，文体上也相同。 D．（甲）文采用借景抒情的手法，（乙）文则单纯写景。 111．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①鸢飞戾天者，望峰息心。        ②绝壁或千许丈。 112．（甲）文在描绘景色时，手法多样。请你任选其中一种手法，结合文章内容简要分析。 113．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者怎样的思想情感？ 四、《答谢中书书》+课外文言文比较阅读 一、阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ——陶弘景《答谢中书书》 【乙】北涉玄灞，清月映郭。夜登华子岗，辋水沦涟①，与月上下。寒山远火，明灭②林外。深巷寒犬，吠声如豹。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻绦出水，白鸥矫③翼，露湿青皋，麦陇朝雊④。斯之不远，倘能从我游乎？ ——王维《山中与裴秀才迪书》（节选） 【注】①沦涟：水波起伏。②明灭：忽明忽暗。③矫：举起。④麦陇朝雊（gòu）：麦田里野鸡在早晨鸣叫。 114．下列句子中加点词意思相同的一项是（   ） A．沿溯阻绝            哀转久绝 B．欲界之仙都          解衣欲睡 C．自康乐以来          自非亭午夜分 D．四时俱备            风烟俱净 115．下列句子中加点字和“北涉玄灞”中的“北”用法不同的一项是（   ） A．旦辞黄河去 B．其一犬坐于前 C．猛浪若奔 D．横柯上蔽 116．下列句式与“明灭林外”相同的一项是（   ） A．实是欲界之仙都 B．相与步于中庭 C．但少闲人如吾两人者耳 D．从流飘荡，任意东西 117．把文中划线句子翻译成现代汉语。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）斯之不远，倘能从我游乎？ 二、阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】 康乐公谢灵运出刺①温州，每政暇即游江心寺，寺之境界②，宛在江中，足以远尘俗而绝嚣喧也。寺之侧旧有谢公亭，相传谢公来游必憩息于此，今千有余年，而废兴者数矣。 其亭十楹③，高一丈二尺，深一丈六尺，涂以丹粉，绘以兰蕙，周回杂植竹木怪石，中置图书笔砚，极为幽雅。凭栏瞩目则山林之苍翠烟霞之聚散举在望中；侍席怡情，则潮水之生落，鱼龙之出没，咸集眼底。宁不令人心旷神清，万虑尽销息乎？谢公禀性旷达，酷好山水，尝游于此也。 公之诗歌，高出六朝，虽不可同于召公，而遗泽及人远矣！不然，何得名于温郡之多欤？ （节选自何文渊《谢公亭记》，有删减） 【注释】①出刺：出任州府长官。②境界：场景与边界。③楹：柱子。 118．解释下列加点词。 （1）四时俱备( )     （2）沉鳞竞跃( ) （3）每政暇即游江心寺( )     （4）足以远尘俗而绝嚣喧也( ) 119．用“/”划出下面句子的停顿。（限三处） 凭 栏 瞩 目 则 山 林 之 苍 翠 烟 霞 之 聚 散 举 在 望 中 120．用现代汉语翻译文中画线句。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2）宁不令人心旷神清，万虑尽销息乎？ 121．关于甲乙两文，下面说法正确的一项是（   ） A．甲文定点观景，皆以仰视这一种视角呈现高山流水之秀美、竹木山石之绚丽。 B．甲文行文上多用散句，错落有致，用词不加斟酌，带给读者散淡自然的感觉。 C．乙文先由外到内介绍谢公亭的布局，再由远及近描绘谢公亭周围的山水之美。 D．乙文描绘谢公亭周围之景，运用比喻、对偶等修辞，表现出环境的幽雅宜人。 122．结合乙文，探究历代文人追念谢灵运的原因。三、阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】夜登华子冈，桐水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩①昔携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻绦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊②。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机③清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣。 （王维《山中与裴秀才迪书》节选） 【注释】①曩（nǎng）：从前。②雊（gòu）：野鸡叫。③天机：天性。 123．下面句子中加点词与“夜登华子冈”中“夜”用法不同的一项是（   ） A．上使外将兵 B．其一犬坐于前 C．腰白玉之环 D．日扳仲永环谒于邑人 124．下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（   ） A．①实是欲界之仙都        ②然是中有深趣矣 B．①未复有能与其奇者    ②与月上下 C．①复与疏钟相间        ②肉食者谋之，又何间焉 D．①倘能从我游乎        ②请从吏夜归 125．把文中加横线的句子翻译成现代汉语。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？ 126．【甲】文中的“猿鸟乱鸣”和【乙】文中的“吠声如豹”都是声音描写，其作用有何不同？ 127．【甲】【乙】两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？ 四、阅读下面两则材料，完成下面小题。 [甲] 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 [乙] 游沙湖 苏轼 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。 【注】背景：元丰五年春，当时苏轼因“乌台诗案”，被贬任黄州团练副使。①庞安常：名安时，字安常，宋代蕲水人。世代从医，颇有名气。②王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。③休将白发唱黄鸡：不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝。 128．解释下面加点词语在句中的意思。 （1）四时俱备。           俱： （2）未复有能与其奇者。   与： （3）遂往求疗。           遂： （4）是日剧饮而归。       是： 129．给乙文中划线句子断句。（限断三处） 有王逸少洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。 130．请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。 （3）余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。 131．结合[甲][乙]两文，对苏轼这一人物作简要评价？ 五、阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 故鄣县东三十五里有青山绝壁干天孤峰入汉。绿嶂百重，青崖万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏。 （吴均《与施从事书》） 132．下列句子中加点词的解释，有误的一项是（   ） A．答谢中书书（书：信） B．夕日欲颓（颓：颓废） C．春罗被径（被：通“披”，覆盖。） D．鸡鸣不已（已：停） 133．下列句子中的“之”字用法不一样的一项是（   ） A．山川之美 B．实是欲界之仙都 C．而两狼之并驱如故 D．企水之猿 134．下列对【甲】【乙】两文的叙述，不正确的一项是（   ） A．【甲】【乙】两篇短文都运用了夸张写作手法。 B．【甲】文描写自然美景，写出作者在欣赏美景中排解了官场失意的苦闷。 C．【甲】【乙】两文都借描写自然美景流露出对美好的大自然的爱慕之情。 D．【乙】文借描写故鄣县东三十五里的青山的美景，展现了山中变幻多姿的景象，流露出对美好的大自然的热爱之情。 135．用现代汉语翻译下面的句子。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 136．请用“/”给下面句子断句，限划三处。 故鄣县东三十五里有青山绝壁干天孤峰入汉。 六、阅读下面两篇短文，完成下面小题。 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 137．解释下列句子中加点词语的意思。 （1）晓雾将歇( )     （2）夕日欲颓( ) （3）念无与为乐者( )     （4）相与步于中庭( ) 138．下列句中加点词语意思不同的一项是（   ） A．①答谢中书书        ②与朱元思书 B．①山川之美        ②实是欲界之仙都 C．①自康乐以来        ②自非亭午夜分 D．①遂至承天寺寻张怀民    ②每至晴初霜旦 139．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2）庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。 140．有时一个字就是对人生或人生某一阶段的高度概括。《答谢中书书》中的陶弘景堪称隐居的“ ”人，《记承天寺夜游》中的苏轼受贬谪时自称是“ ”人。（请从原文中选择一个字填写） 141．陶弘景把谢中书当作知音，苏轼把张怀民引为知音。同是与知音共赏美景，抒发的感情却不同。请结合作者的身世和两文内容，说说各自抒发了作者怎样的情感。 七、阅读下面古文，完成后面小题 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （节选自南朝陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下，寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。 （节选自唐朝王维《山中与裴秀才迪书》） 142．下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（    ） A．①实是欲界之仙都    ②然是中有深趣也 B．①未复有能与其奇者    ②年与时驰 C．①清流见底    ②但当涉猎，见往事耳 D．①倘能从我游乎    ②一狼仍从 143．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）村墟夜舂，复与疏钟相间。 144．甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是声音描写，其作用有何不同？ 145．甲乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？ 2 / 65 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级语文上学期期中备考阅读专项训练（山东通用） 文言文阅读（解析版） 一、《三峡》+课外文言文比较阅读 1 二、《记承天寺夜游》+课外文言文比较阅读 24 三、《与朱元思书》+课外文言文比较阅读 48 四、《答谢中书书》+课外文言文比较阅读 62 一、《三峡》+课外文言文比较阅读 一、阅读下面【甲】【乙】两文段，完成各题。 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） 【乙】 此石经始禹①凿：河中漱广②，夹岸崇深③，倾崖返捍④，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄⑤。其水尚奔浪万寻⑥，悬流千丈，浑洪赑⑦怒，鼓若山腾⑧，浚波⑨颓垒，迄于下口。方知慎子⑩下龙门，流浮竹，非驷马之追也。 （选自郦道元《河水龙门》） 【注】①经始：开始。禹：治水的大禹。②广：开阔。③崇深：高深。④捍：捍卫。⑤悸：惊动。魄：心魂。⑥寻：古代八尺为一寻。⑦浑洪：水势浩大。赑（bì）：传说中的一种动物，像龟。⑧鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。⑨浚（jùn）波：大的波浪。⑩慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。” 1．解释文中加点的字。 （1）自非亭午夜分  自非： （2）河中漱广      漱： （3）窥深悸魄      窥： 2．翻译乙文中画线的句子。 水流交冲，素气云浮， 3．侧面描写是两文共有的写作手法，请从【乙】文中找出一句，并说说其作用。 4．【甲】【乙】两文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。 【答案】 1．（1）如果不是 （2）冲击，冲刷 （3）看，望 2．水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中。 3．乙文：①“往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。”作用：突出水流急，水雾大。②“方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。”作用：突出水的湍急。 4．①相同点：两文中的水都有急、大的特点。②不同点：甲文中除了写出夏水急、大的特点外，还写出了春冬之水清静（清澈）的特点。 【解析】 《三峡》与《河水龙门》均出自郦道元之手，以雄健笔力绘水势之奇。甲文以四季变换写三峡之险峻秀美，乙文则聚焦龙门激流，突出其奔腾咆哮之势。两文皆善用侧面烘托（如渔歌、观者反应），将自然伟力与人文感悟熔铸一体，展现南北朝山水散文的典型风貌。 1．本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，尤其注意通假字、词类活用、一词多义等现象。 （1）句意：如果不是在正午或半夜。自非：如果不是。 （2）句意：河中水流冲击而使河道开阔。漱：冲击，冲刷。 （3）句意：窥探（河水）深处会使人惊动心魂。窥：看，望。 2．本题考查文言文句子翻译。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。 重点词：交冲，交汇冲击；素，白色的；云浮，像云一样飘在空中。 3．本题考查侧面描写。 根据【乙】文第②段“往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄”的内容分析，此句通过描写往来远观之人的感受——仿佛有雾露沾身、窥探深处会惊动心魂，并非直接描写水流，而是从观者的反应侧面突出了水流冲击产生的水雾之大以及河水之深、水流之湍急，从而让读者感受到水流的气势。 根据【乙】文第②段“方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也”的内容分析，此句引用慎子的记载，通过“驷马追之不及”的表述，从侧面体现出水流速度极快，比骏马奔跑还要迅速，突出了水势的湍急。 4．本题考查对文章内容理解和分析。 （1）相同点 根据【甲】文第②段“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”的内容分析，“襄陵”指江水漫上山陵，直接体现出夏季三峡水势浩大，大到阻断了上行和下行的航道；再结合同段“虽乘奔御风，不以疾也”分析，用“奔马”“疾风”作对比，突出夏季江水速度极快，连骏马和疾风都比不上。这两句共同写出了夏季三峡水“大”且“急”的特点。 根据【乙】文“其水尚奔浪万寻，悬流千丈”的内容分析，“万寻”“千丈”用夸张的手法，直观展现出龙门之水浪头高、水量大的特点；再结合“方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也”分析，引用慎子的记载，以“驷马追之不及”的表述，侧面凸显水流速度快得惊人。这两句共同写出了龙门之水“大”且“急”的特点。 （2）不同点 根据【甲】文第③段“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”的内容分析，“素湍”指白色的急流，“绿潭”指碧绿的潭水，“回清倒影”则写出了潭水中倒映着景物的影子，可见春冬季节的三峡水不仅有动态的急流，还有静态的深潭，且水质清澈，能清晰映照出周围景物，呈现出“清静（清澈）”的特点； 【乙】文对水的描写，从“水流交冲，素气云浮”到“浑洪赑怒，鼓若山腾”，再到“非驷马之追也”，始终围绕“水势浩大”“水流湍急”展开，无论是直接描写浪高、流速，还是通过观者感受侧面烘托，都未体现出类似【甲】文春冬之水“清静（清澈）”的特点，整体以展现水的磅礴气势为主。 【点睛】参考译文： 【甲】 ①在三峡七百里之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳。如果不是在正午，就看不见太阳；如果不是在半夜，就看不见月亮。 ②到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要紧急传达，有时候早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的骏马，驾着疾风，也不如它快。 ③等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 ④每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 这块石头（形成的河道）最初是大禹开凿的：河中水流冲击，使河道开阔，两岸（山石）高深险峻，倾斜的山崖回环护卫，巨大的石头居高临下，好像要坠落又好像依靠着（什么）。古人有句话说：“水不是石凿，却能穿透石头。”确实是这样啊！河道中水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘浮，来来往往远远观看的人，常常觉得像有雾露沾在身上，窥探（河水）深处，会使人惊动心魂。这里的水尚且有万寻高的奔涌浪涛，千丈高的悬空激流，水势浩大，像赑（传说中的动物）一样发怒，像山腾起一样鼓荡，大的波浪冲毁堤岸，一直到下游出口处。（由此）才知道慎子下龙门的时候，乘坐竹筏，四匹马拉的车也绝对追不上。 二、阅读下面【甲】【乙】两文段，完成各题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （选自郦道元《三峡》） 【乙】 江水又东，迳①西陵峡。《宣都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重障非日中夜半不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色形容③，多所象类；林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠冷不绝。”所谓三峡，此其一也。松④言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。” [注]①迳：取道，经过。②纡曲：迂回曲折。③形容：形态。④松：东晋名士袁山松。 5．对下列加点词的解释有错误的一项是（    ） A．沿溯阻绝（沿：逆流而上） B．虽乘奔御风（奔：飞奔的马） C．江水又东（东：向东） D．书记及口传悉以临惧相戒（悉：全都） 6．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（    ） A．【甲】文中“虽乘奔御风”的“虽”是“即使”的意思。 B．【甲】文中“或王命急宣”和【乙】文中“绝壁或千许丈”的“或”用法相同。 C．【甲】文选自《水经注校正》，作者郦道元，北魏地理学家。 D．【甲】文中“飞漱其间”和【乙】文中“此其一也”的“其”用法不同。 7．下列对【甲】【乙】两文的理解错误的一项是（    ） A．【甲】文中用“清荣峻茂”四个字写出了三峡水、木、山、草的特点。 B．【甲】【乙】两文都是按照一年四季的顺序来记述三峡的特点的。 C．【甲】【乙】都运用引用的手法，都从侧面表现了三峡独特的景致。 D．【甲】文记述了三峡中三个峡谷的情况，【乙】文侧重于记述三峡中的一峡。 8．给文中画线处断句。在答题卡上填涂两处。 而两岸A高山B重障C非日中D夜半E不见日月 9．用现代汉语翻译下面两个句子。 （1）猿鸣至清，山谷传响，泠冷不绝。 （2）及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 10．【甲】【乙】两文均是写三峡独特的景致，请结合内容分析【甲】【乙】两文写出了三峡的哪些共同特点？ 【答案】 5．A 6．B 7．B 8．CE 9．（1）猿啼的声音特别凄清，在山谷中回响，清脆的声音持续很长时间不停止。 （2）等到我来实地登临这地方，一到那里，感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见。 10．共同点有： （1）山高大连绵。甲文：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。乙文：两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。 （2）水流湍急。甲文：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。乙文：常闻峡中水疾。 （3）林木高大茂盛。甲文:清荣峻茂  乙文：林木高茂。 （4）猿鸣凄清，空谷传响。甲文：高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。乙文：猿鸣至清，山谷传响，泠冷不绝。 【解析】 《三峡》选段通过对自然景象的描绘，展现出三峡地区的险峻与壮丽。文中描述了两岸高耸的山峰和幽深的峡谷，在不同季节展现出独特的自然美景。郦道元的笔触细腻，既描绘了夏季汹涌湍急的江水，也铺陈了春冬时的清冽景致。袁山松的补述则通过亲历者的视角，呼应并深化了对三峡的正面评价。这两段文字共同表达了古人对自然壮美和力量的惊叹与热爱。 5．本题考查字义。 A．句意：上行和下行的航道都被阻断。沿，顺流而下。故选A。 6．本题考查文言虚词和文学常识。 B．甲文中“或王命急宣”的“或”意思是“有时”，全句是“有时皇帝的命令要急速传达”。乙文中“绝壁或千许丈”的“或”意思是“有的”，全句是“岸上的绝壁有的高达千丈”。两个“或”的用法不同。故选B。 7．本题考查内容理解。 B．根据甲文内容，文章是按照夏、春冬、秋的顺序来写三峡的景色，并不是按照一年四季的顺序；乙文主要是描述西陵峡的景色，也没有按照一年四季的顺序来记述三峡的特点。所以甲、乙两文不是按照一年四季的顺序来记述三峡的特点的。故选B。 8．本题考查断句。 这句话的意思是“两岸高山重重叠叠，不是中午和半夜，就看不见太阳和月亮”。 根据句子的意思和语法结构来断句：“而两岸高山重障” 描绘了西陵峡两岸的高山连绵重叠的景象，是一个完整的表意部分，因此在 “重障” 后断开。“非日中夜半” 表示 “不是在中午和半夜”，是一个条件状语，与后面的“不见日月”构成完整的假设关系，所以在 “夜半” 后断开。故应在C、E处断开。 9．本题考查译句。重点词语： （1）至：非常。清：清越。响：回声。绝：断绝。 （2）及：等到。践跻：登临。既：已经。欣然：高兴的样子。始：才。 10．本题考查比较阅读。 山高大连绵：甲文中“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”，通过“连山”“略无阙处”体现山的连绵不断，没有中断的地方；“重岩叠嶂”描绘出山的重叠状态，“隐天蔽日”则强调山的高大，把天空和太阳都遮蔽了，生动地展现出三峡群山高大且连绵的特点。乙文中“两岸高山重障，非日中夜半，不见日月”，“高山重障”说明山很高而且重重叠叠，“非日中夜半，不见日月”从侧面突出了山的高大，因为山太高了，只有在太阳直射的中午和月亮直射的半夜才能看见日月，进一步体现三峡山高大连绵的特征。 水流湍急：甲文中“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，通过具体事例，假如有皇帝的命令要紧急传达，早上从白帝城出发，傍晚就到江陵，中间相隔一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风也比不上船行的速度，运用对比和夸张的手法，生动形象地写出了三峡水流速度之快。乙文中“常闻峡中水疾”，直接点明“常听说三峡的水流湍急”，简单明了地写出三峡水流的特点。 林木高大茂盛：甲文中“清荣峻茂”中的“荣”和“茂”分别表示树木茂盛和草茂盛，从侧面反映出三峡的林木生长得很好，具有高大茂盛的特点。乙文中“林木高茂”直接写出三峡的树木高大而茂盛，清晰地体现出这一特点。 猿鸣凄清，空谷传响：甲文中“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，通过“凄异”“哀转”等词，生动地描绘出猿猴鸣叫的声音凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来回声，很久才消失的情景，体现出猿鸣的凄清和山谷回声的特点。乙文中“猿鸣至清，山谷传响，泠冷不绝”，“至清”体现猿鸣的清越，“山谷传响，泠冷不绝”则写出猿猴的叫声在山谷间回响，声音不断，表现出三峡猿鸣的清越以及山谷回声不断的特点。 【点睛】参考译文： 【甲】在三峡七百里当中，两岸都是相连的高山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，碧绿的潭水里倒映着各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，的确有很多趣味。 每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】江水又向东流去，经过西陵峡。《宣都记》里说：“从黄牛滩向东进入西陵峡的地界，到西陵峡的出口处一百里左右，山水迂回曲折，两岸的高山重叠、险峻，不是中午或半夜，就看不见太阳和月亮。岸上的绝壁有的高达千丈，壁上的石头色彩和形状，大多类似某种东西的形状；山林高大茂密，到了春冬两季稍微有些凋零。猿猴鸣叫的声音非常清越，在山谷间传来回声，清越的声音不断绝。” 人们所说的三峡，这就是其中之一。袁山松说：“常常听说峡中的水流湍急，书本记载以及口头传说都用登临此处令人恐惧来互相告诫，却没有人称赞山水的美丽。等我来到这个地方实地登临，一到这里就非常欣喜，这才相信耳闻不如亲眼所见呀。” 三、阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，当之辄靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争。而至此忽与石遇，水汹涌直下，注射拳石，石崿崿②力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田③，滮滮涆涆④，劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟转之为虎兕石若不能无少让者。而以石战水，壁立雄峙，怒狞健鸷⑤，随其洗磨，簸荡之来，而浪返涛回，触而徐迈，如负如背。千万年来，极其力之所至，止能损其一毛一甲，而终不能啮骨理而动龈齶。于是，石常胜而水常不胜，此所以能为一邑砥柱而万世赖焉者也。 （节选自袁中道《游石首绣林山记》） 【注】①结约：束缚、受控。②崿崿（è）：锐利的样子。③汗汗田田：水势广大无际的样子。④滮滮（biāo）涆涆（hàn）水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷（zhì）：像凶猛的大鸟愤怒地站着。 11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．虽乘奔御风     奔：飞奔的马 B．属引凄异       引：连接 C．沿溯阻绝       沿：顺流而下 D．至于夏水襄陵    襄：冲上、漫上 12．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（   ） A．以水战石       以刀劈狼首 B．皆不敢与之争    何陋之有 C．自非亭午夜分   大江自三峡来 D．素湍绿潭        可以调素琴，阅金经 13．下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（   ） A．甲文描写的是三峡瑰丽的风光。以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 B．甲文结构严谨，布局巧妙，浑然一体。作者采取先大而小，先分后总的方法，按季节分层次，写得起讫分明，各具特色。 C．乙文描写的是石首秀林山奔腾数百里的江水忽与眼前之石撞击的奇景。 D．乙文以拟人化的笔法，写长江水出三峡之后所向披靡的浩大声势，以“当之辄靡”四字形容得淋漓尽致。 14．用现代汉语翻译下面的句子。 清荣峻茂，良多趣味。 15．用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 锐之为剑戟转之为虎兕石若不能无少让者 【答案】 11．B 12．A 13．B 14．水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 15．锐之为剑戟/转之为虎兕/石若不能无少让者 【解析】 这篇文言文节选展示了从两方面描绘三峡及长江水石相争的独特景观。甲文通过景物描写，生动描绘了三峡的壮美和险峻，尤其是水流急湍与两岸高耸山峰形成的季节变化景观，体现一种自然的险恶与壮美的和谐美感。乙文则用拟人化的手法描绘长江水与岩石的激烈交锋，以石经年累月默默胜利于水，形象诠释力量和坚定的坚持不懈之意。整体上，两篇文字对自然景观有着细腻的描绘和深刻的隐喻。 11．本题考查文言词语理解。 B.有误，句意：（声音）接连不断，非常凄凉怪异。引：延长； 故选B。 12．本题考查一词多义。 A.都是介词，用； B.代词，他/助词，宾语前置的标志； C.连词，如果/介词，从； D.形容词，白色的/形容词，朴素的，无修饰的； 故选A。 13．本题考查内容理解辨析。 B.有误，甲文采取先总后分的结构，先总写三峡的山“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”的整体特点，然后按照夏、春冬、秋的顺序分写三峡不同季节的景色，并不是先大而小、先分后总的方法； 故选B。 14．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： 清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛；良：很，实在。 15．本题考查文言断句。 句意：把石头冲刷得像剑戟一样锐利，把石头磨转得像老虎、犀牛一样（奇形怪状），石头好像不能不稍微退让一点儿。 “锐之为剑戟”描述江水之力，将石头冲刷打磨得尖锐似剑戟，语义完整，独立表意；“转之为虎兕”承接前文句式，说江水把石头转动雕琢成虎、兕模样，自成一意，是对江水冲蚀效果的又一展现；“石若不能无少让者”则转换视角，从石头角度写，点明石头面对江水这般雕琢，好像也没法不稍作退让，与前文的江水作为形成对照，故需断开。 故断句：锐之为剑戟/转之为虎兕/石若不能无少让者。 【点睛】参考译文： 【甲】在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【乙】长江从三峡流过来，一路上所遇到的无非都是石头，江水的水势常常受到束缚而不能舒展。到了西陵峡以下的地方，两岸大多是泥沙，（江水）碰到泥沙，泥沙总是立刻就被冲垮，江水这才能够放纵它剽悍的性子。像这样的情况总共有数百里，（沿途的泥沙）都不敢和江水较量。然而到了这里，江水忽然与石头相遇，江水汹涌地径直冲下，冲击着拳头般大小的石头，石头锐利地全力抵挡江水的锋芒，于是江水和石头开始好像相互对峙着战斗一样。 用江水来冲击石头，（江水）水势浩大、无边无际，水流湍急，（江水）把石头劈开形成像树林一样的形状，把石头侵蚀出一个个孔洞，把石头冲刷得像剑戟一样锐利，把石头磨转得像老虎、犀牛一样（奇形怪状），石头好像不能不稍微退让一点儿。而用石头来抵御江水，（石头）像墙壁一样耸立，雄奇地对峙着，像凶猛的大鸟愤怒地站着，任凭江水对它冲洗磨砺，（江水）汹涌激荡地冲过来，可是浪涛又反转回去，触碰到石头后只能缓慢地退去，就好像背着东西一样（艰难）。 千百万年以来，（江水）竭尽它的力量所能达到的程度，也只能损伤石头的一点儿皮毛，最终也不能啃咬到石头的内部，摇动石头的根基。因此，石头常常获胜而江水常常不能取胜，这就是（石头）能够成为这一方土地的中流砥柱并且让世世代代依靠它的原因啊。 四、阅读下面【甲】【乙】两文段，完成各题。 [甲] 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ——郦道元《三峡》 [乙] 石渠之事既穷，上由桥西北下土山之阴，民又桥焉。其水之大，倍石渠三之一。亘石①为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥②。水平布其上，流若织文，响若操琴。揭跣③而往，折竹箭，扫陈叶，排腐木，可罗胡床十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履耶?得意之日，与石渠同。 由渴而来者，先石渠，后石涧；由百家濑上而来者，先石涧，后石渠。涧之可穷者，皆出石城村东南，其间可乐者数焉。其上深山幽林逾峭险，道狭不可穷也。 注释：①亘石：乱石相连。②阃奥：幽微深奥的境界。③揭跣：提起衣裳，光着脚。 ——柳宗元《石涧记》 16．解释下列句子中加点词的含义。 ①林寒涧肃   肃      ②属引凄异 引 ③揭跣而往 而         ④道狭不可穷也  穷 17．概括甲乙文所表达的感情。 18．简要分析两文在写法上的相同之处。 【答案】 16．①肃杀，凄寒 ②延长 ③表示修饰关系 ④走到尽头 17．甲文赞美三峡的美丽景色，表达了作者对祖国大好河山热爱，同时含蓄的表达了作者对古代劳动人民的同情，乙文体现了作者热爱大自然、钟情山水的情怀，并借助景物抒发胸中愤懑，表达对自己不平遭遇的苦闷之情。 18．示例一：选取富有特征性的事物写景，甲文如写水，“素湍绿潭，回清倒影”突出江水澄澈，风光无限的特点。乙文如写水，“流若织文，响若操琴。”抓住水流的形态，水声悦耳来写。 示例二：（借景抒情）融情于景，甲文借三峡山水美景表达对祖国大好河山热爱。乙文借助石涧之景表达作者热爱大自然、钟情山水的情怀，并借助景物抒发胸中愤懑，表达对自己不平遭遇的苦闷之情。 【解析】 甲文郦道元笔下三峡，四季景致变幻，春冬清幽、秋日凄寒，绘景细致入微，尽显山河壮美，饱含对自然热爱与对劳者同情。乙文柳宗元写石涧，精描水石草木，清幽之景藏钟情山水意，却又借景吐怀才不遇懑气。两篇皆取景独特，情寓景中，各具妙处。 16．本题考查文言词语理解。 ①句意：树林和山涧就显出一片清凉和寂静。肃：肃杀，凄寒。 ②句意：声音持续不断，非常凄凉怪异。引：延长。 ③句意：提起衣裳，赤着脚过去。而：表示修饰关系。 ④句意：道路狭窄，不能走到尽头。穷：走到尽头。 17．本题考查情感理解。 甲文中，郦道元描绘春冬三峡，“素湍绿潭，回清倒影”呈现水之清幽澄澈与灵动，“绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”尽显山势巍峨、景致壮美，四季风光各异，饱含对三峡瑰丽山水的由衷赞美，流露出对祖国山河的热爱。而渔者悲歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，侧面折射出古代劳动人民在此险地讨生活的艰难，寄寓同情。 乙文里，柳宗元细致刻画石涧，从水底巨石到水上波纹，从周边翠木到声响动静，足见其用心，彰显热爱自然、钟情山水之情。他仕途坎坷，被贬偏远，文中多次发问“古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？”借景抒情，感慨如此清幽之地却少人问津，恰似自身空有才华却遭弃置，满是怀才不遇的愤懑与苦闷。 18．本题考查写作手法。 示例一：在景物选取上，两篇文章均独具匠心。甲文聚焦三峡四季，精准抓取典型事物勾勒美景，如写春冬，以“素湍”“绿潭”展现水态动静相宜，水色青白相映，澄澈灵动跃然纸上；秋季的“林寒涧肃”“高猿长啸”，借寒林、凄猿凸显萧瑟，精准捕捉特征，绘景如画。乙文描绘石涧，同样善抓细节，不仅写水“流若织文，响若操琴”，把水流的柔美纹理、悦耳琴音般声响呈现出，还刻画水底石、周边木，以形、声、色全方位着墨，使石涧宛如眼前。 示例二：两文皆借景抒情、融情于景。甲文《三峡》中，作者通过对三峡四季景色的描绘，尤其是春冬之时和晴初霜旦的不同景致，不仅展示了三峡的自然之美，还寓含了作者对三峡景色的喜爱与对当地渔民生活艰辛的同情。如“良多趣味”表达了作者的欣赏之情，“猿鸣三声泪沾裳”则流露出对渔民艰辛生活的同情。乙文中，作者同样通过对石涧的细致描绘，如“水平布其上，流若织文，响若操琴”等，展现了石涧的幽静与美丽，并在文末通过“古之人其有乐乎此耶?”和“后之来者有能追予之践履耶?”等句，表达了自己对石涧美景的喜爱与对古人、后来者能否同样欣赏此景的感慨。同时借幽僻难至、人迹罕至抒仕途困窘、无人赏识之愤懑，景语皆情语，情思幽微深沉。 【点睛】参考译文： 【甲】在春、冬两个季节的时候，就有白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波里倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空旷的山谷传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中打渔的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】探寻完石渠的景致后，从桥上向西北走下土山的北面，百姓又架了一座桥。桥下的水流，比石渠的水量大三分之一。（溪沟）底部是相连的石头，一直延伸到溪流的两岸。有的地方像床，有的地方像正屋，有的地方像摆放着的筵席，有的地方像用门槛隔开的内屋。溪水均匀地铺在石头上，水流像纺织物上的花纹，水流动的声音如同有人在弹琴。（我们）撩起衣裳，赤着脚过去，折断竹箭，扫除陈叶，除去腐朽的树木，（这里）可以安置十八九张交椅来坐。交织的水流，激撞的水声，都在交椅之下；翠绿的树木，像龙鳞一样的石头，都遮蔽在交椅之上。古时候的人有谁曾在这里找到这种快乐吗？以后的人，有谁能追随我的足迹来此吗？发现石涧的这一天，我的心情和发现石渠时是相同的。 从袁家渴过来的人，会先到石渠，后到石涧；从百家濑上山的人，会先到石涧，后到石渠。石涧能够找到源头的地方，都出自石城村东南，这一带值得游玩的地方有好几处。那上面是深山老林，更加陡峭险峻，道路狭窄，不能走到尽头。 五、阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 …… 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （节选自郦道元《三峡》） 【乙】 二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸上入霄汉其平如削成。仰视天如匹练然。水已落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁，则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟滪堆③，碎石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。” （节选自陆游《入蜀记》） 【注释】①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。 19．下列句子中加点词语的解释，有误的一项是（   ） A．自三峡七百里中（自：于） B．虽乘奔御风（奔：飞奔） C．仰视天如匹练然（然：……的样子） D．方夏秋水涨时（方：到、到了） 20．下列与“人大呼于旁”中“于”的意义和用法相同的一项是（   ） A．至于夏水襄陵 B．相与步于中庭 C．吾十有五而志于学 D．宋君令人问之于丁氏 21．下列对【甲】【乙】两文的叙述，不正确的一项是（   ） A．甲文引用渔歌渲染凄凉气氛，侧面表现了三峡渔民的悲惨生活和对他们同情之情。 B．乙文中作者从大溪口出发，进入瞿塘峡，经过圣姥泉，到达瞿塘关。 C．甲乙两文都描写了三峡的山，都突出了三峡山高岭连的特点。 D．甲乙两文写出了三峡夏季水势大、水位高的特点。 22．用现代汉语翻译下面的句子。 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 23．请用“/”给下面句子断句，限划二处。 两 壁 对 耸 上 入 霄 汉 其 平 如 削 成。 【答案】 19．B 20．B 21．C 22．（猿啼声）接续不断，凄惨悲凉，空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消失。 23．两壁对耸/上入霄汉/其平如削成。 【解析】 19．本题考查词语解释。 B．句意：即使骑乘奔驰的快马。奔，飞奔的马。 故选B。 20．本题考查一词多主义。“人大呼于旁”中“于”是介词，在。 A.动词，到； B.介词，在； C.介词，对于； D.介词，向； 故选B。 21．本题考查内容理解。 C．根据甲文中的“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”可知，甲文突出了三峡山高岭连的特点。根据乙文中的“两壁对耸上入霄汉其平如削成”可知，乙文突出了三峡山高的特点，并没有讲到连绵不断。本项“都突出了三峡山高岭连的特点”有误。 故选C。 22．本题考查文言翻译。 重点词语：属，连接。引，延长。响，回声。绝，消失。 23．本题考查断句。 句意：两岸山崖对立，高入云霄，表面平坦得像是用刀削刮过（一样）。分析句意可知，“对耸”“上入霄汉”的主语都是“两壁”，且结构一致。“其平如削成”的主语是“其”。故断句为：两壁对耸/上入霄汉/其平如削成。 【参考译文】【甲】在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。　　 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。　　 …… 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【乙】二十六日，（我）从大溪口出发，进入瞿塘峡。两岸山崖对立，高入云霄，表面平坦得像是用刀削刮过（一样）。（我）仰头望天，发现天空在山崖的夹缝里像一匹白练一般。（这时）水已下落,峡中的水平静得如同油瓶里面的油。经过圣姥泉，原来石上有一条裂缝，有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫，（泉水）就会多次流出。傍晚到达瞿塘关，是唐代夔州州治所在地，与白帝城相连。瞿塘关的西门正对着滟滪堆。滟滪堆，由碎石堆积而成，高出水面数十丈。当地的人说：“在夏秋水涨的时候，江水又会高于滟滪堆数十丈。” 六、阅读下面的文言文，完成下面小题。 [甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） [乙] 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 央岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自吴均《与朱元思书》） 24．解释下列句子中加点词语。 （1）略无阙处   （2）虽乘奔御风   （3）互相轩邈   （4）负势竞上   25．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（    ） A．自三峡七百里中  自非亭午夜分 B．则素湍绿潭   此则岳阳楼之大观也 C．飞漱其间    其如土石何 D．春冬之时    实是欲界之仙都 26．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）经纶世务者，窥谷忘反。 27．对两段文字理解有误的一项是（    ） A．两文都通过描写山水之景，抒发了作者向往自然、鄙弃名利之情。 B．形色相依、动静相杂、虚实相应、骈散相间是两文在写景上的共同特点。 C．[甲]文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”与[乙]文的“急湍甚箭，猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。 D．两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，[甲]文以“不见曦月”来写山之高，[乙]文以“有时见日”来写树之密。 28．两文都写了猿鸣，但写作目的有什么不同？ 【答案】 24．通“缺”，缺口； 飞奔的马； 往远处伸展； 向上 25．D 26．（1）水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 （2）那些忙于俗事政务的人看到这些幽深的山谷也会流连忘返。 27．A 28．《三峡》通过猿鸣烘托环境的萧瑟凄清，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。 【解析】 24．本题考查文言实词。 （1）句意为：一点也没有中断的地方。阙：通“缺”，缺口； （2）句意为：即使骑着骏马驾着疾风。奔：飞奔的马； （3）句意为：这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。邈：往远处伸展； （4）句意为：（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上。上：向上。 25．本题考查文言虚词。 A.介词，在/副词，如果； B.副词，就/动词，是； C.代词，代指山峰/在“如……何”前面加强反问语气； D.都是助词，译为“的”； 故选D。 26．本题考查文言文句子翻译。 （1）重点字词：清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛。 良：甚，很。 （2）重点字词：经纶：筹划、治理。世务：指国家大事。窥：看。反：通“返”，返回。 27．本题考查文言文内容理解。 A.《三峡》记述了长江三峡的雄伟险峻，描绘出三峡各具特色的四季风光，展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画，表达了作者对三峡的热爱与赞叹之情，并没有表达“鄙弃名利之情”； 故选A。 28．本题考查文言文内容理解。 《三峡》中“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，描写三峡秋季的“猿鸣”，从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，结合上文“林寒涧肃”，衬托山谷的寂静；“猿鸣三声泪沾裳”山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟凄清的气氛。 《与朱元思书》中“好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，猿鸣与其他动物的鸣叫声交织在一起共同表现了富春江的勃勃生机。据此解答即可。 【点睛】参考译文： 【甲】在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。 水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，由此而形成无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣着，猿持续地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；那些忙于俗事政务的人看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。 七、阅读下面的文言文，完成下面小题。 [甲] 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” [乙] 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 29．解释下列加点词在文中的意思。 （1）略无阙处             阙： （2）虽乘奔御风           奔； （3）四时俱备             四时： （4）未复有能与其奇者     与： 30．翻译下列句子。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 31．[甲][乙]两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”在两文中的作用。 32．[甲][乙]两文在写景方面有哪些相同之处？请结合内容简要分析。 【答案】 29．同“缺”，空隙、缺口 飞奔的马； 四季 参与，这里有欣赏、领悟的意思 30．（1）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。（2）清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。 31．[甲]文中“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，通过猿鸣烘托出三峡秋天的萧瑟凄凉氛围。[乙]文中“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”，通过猿鸣展现了山川之美在清晨时充满生机活力的景象。 32．相同之处：①两文都运用了动静结合的手法。[甲]文中“素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”，既有静态的潭水、倒影，又有动态的悬泉瀑布；[乙]文中“高峰入云，清流见底。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，既有静态的高峰、清流，又有动态的晓雾、猿鸟、沉鳞。②两文都运用了多角度描写的方法。[甲]文从山、水等不同角度描写三峡景色；[乙]文从山、水、动物等不同角度描写山川之美。 【解析】 甲文为刘禹锡的《三峡》，描绘了长江三峡的壮丽景色，以时间不同为线索展现不同季节和时段的自然景色。作者通过对重岩叠嶂、夏水横流、猿鸣长啸的细致描绘，强调了三峡的险峻与奇美。在极富动态的描写中，三峡景色的险峻与汹涌得以生动呈现，同时透出一种对自然磅礴之力的敬畏与赞美。 乙文为陶弘景的《答谢中书书》，着重表现山水之间的和谐美丽。文章通过描绘山川秀美、青林翠竹等自然景象，展现一种仙境般的桃源之地。以晓雾和夕阳为时空框架，结合猿鸟与鲤鱼的生动互动，营造出一个静谧安宁的美好世界，表达出对自然风光的深刻赞叹和生命的怡然自得。这种描写勾勒出一种自然之美的共鸣，充满逸趣。 29．本题考查文言实词。 （1）句意为：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，空隙、缺口； （2）句意为：即使骑上飞奔的马，驾着疾风。奔：飞奔的马； （3）句意为：四季常存。四时：四季； （4）句意为：就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与：参与，这里有欣赏、领悟的意思。 30．本题考查文言文句子翻译。 （1）重点字词：自非：如果不是；亭午：正午；曦：日光，这里指太阳。 （2）重点字词：晓：早晨；歇：消散；乱：此起彼伏。 31．本题考查文言文内容理解。 《三峡》写秋峡用猿来表现，写猿又分两层，一是直接叙述，一是引渔歌为证。写猿又围绕着“山”和“哀”两个重点，从而显示秋天三峡的特色。以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“长”形容啸，送声长远，暗示是在长峡之中。“空谷传响”，直言在山中。“久绝”，回应“两岸连山，略无阙处”。写渔歌也是一言“峡长”，一言声哀。从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。 《答谢中书书》中写猿鸣，写的是猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾，传入耳际，写出了清晨时生物的活动，为画面增添了灵动感，传达了生命气息，渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。 32．本题考查文言文表现手法。 都运用了动静结合的手法来写景。 在甲文中，作者郦道元巧妙地运用了动静结合的手法来描绘三峡的美景。例如，“素湍绿潭，回清倒影”一句，其中“素湍”指的是白色的急流，属于动态描写，表现出水流的湍急与活力；“绿潭”则是静态的深潭，潭水碧绿深邃，给人以宁静之感；“回清倒影”则进一步描绘了潭水的清澈，能够清晰地映出周围景物的倒影，也是静态美的体现。而“绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”一句，则通过“悬泉瀑布，飞漱其间”的动态描写，展现了瀑布从高处倾泻而下的壮观景象，与周围静谧的山林形成鲜明对比，使得整个画面更加生动立体。 在乙文中，陶弘景也运用了动静结合的手法。如“高峰入云，清流见底”一句，其中“高峰入云”是静态描写，突出了山峰的高耸入云，给人以雄伟之感；“清流见底”则是动态与静态的结合，既表现了水流的清澈透明，又通过“见底”一词暗示了水流的平缓与宁静。而“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”一句，则通过“猿鸟乱鸣”和“沉鳞竞跃”的动态描写，展现了早晨和傍晚时分山林与水面上的生机勃勃，与周围静谧的自然环境形成鲜明对比，增强了画面的层次感。 两文都运用了多角度描写的方法。 在甲文中，作者从多个角度对三峡进行了全面而细致的描绘。他首先从整体上介绍了三峡两岸连山、重岩叠嶂的壮丽景象；接着从水的角度入手，分别描绘了夏水的汹涌澎湃、春冬之水的清澈宁静以及秋水的凄清肃杀；最后从动物的角度出发，通过高猿长啸的描写，进一步渲染了三峡的悲凉氛围。这种多角度的描写方法使得三峡的景色更加丰富多彩、立体生动。 在乙文中，作者同样运用了多角度描写的方法。他首先从山的角度入手，描绘了高峰入云、五色交辉的壮丽景象；接着从水的角度出发，描绘了清流见底、晓雾将歇的宁静美景；最后从动物的角度出发，通过猿鸟乱鸣和沉鳞竞跃的描写，展现了山林与水面上的生机与活力。这种多角度的描写方法不仅使得山川之美更加立体生动，还让读者能够全方位地感受到大自然的神奇与魅力。 【点睛】参考译文： 【甲】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖 峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布，在之上飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 八、阅读下面【甲】【乙】两文段，完成各题。 【甲】 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 登山里许，飞流汩然下泻，俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩②，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人③新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。 （节选自《徐霞客游记》） 【注】①三姑：地名。②换骨岩：山峰名，下文的“幔亭峰”也是山峰名。③土人：当地人 33．解释下列加点词在文中的意思。 （1）沿溯阻绝        （2）然业已上登 34．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转 B．土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转 C．土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转 D．土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转 35．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 登山里许，飞流汩然下泻。 36．（1）甲文写了三峡“四时之水”的特点，夏水 ；春冬水色碧绿明澈，水流和缓；秋水肃杀寒凉。 （2）乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请用原文回答 。 【答案】 33．（1）逆流而上    （2）已经 34．A 35．登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。 36．大而湍急 亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映 【解析】 33．本题考查文言实词。 （1）句意：下行或上行的船只都被阻挡了。溯：逆流而上； （2）句意：然而业已登上三姑峰。业：已经。 34．本题考查文言文断句。 句意为：当地人用木板沿岩壁修筑房屋，有的弯曲，有的笔直，有的高大，有的低矮，都是顺着宛转的岩壁修筑。 “土人新以木板循岩为室”主谓结构，应在“室”后停顿；“曲直高下”并列结构，应在“下”后停顿；因此断句为：土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转； 故选A。 35．本题考查文言文句子翻译。 重点词语：里许：一里多；飞流：指山泉。汩然下泻：汩汩地往下流泻。 36．本题考查文言文内容理解。 （1）根据甲文“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”可知，夏天的时候江水上涨会阻断上行下行的船只，并且水流速度非常快，可见夏水大而湍急； （2）根据乙文“俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致”（俯身鸟瞰下面，也有高耸的岩壁，清泉水从岩壁的半腰处奔突流出，附近有稀疏的竹林相映，令人有非常好的兴致）可知，从上面俯瞰，可以看到清泉水从岩壁的半腰处奔突流出和附近有稀疏的竹林相映。提取原文为：亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映。 【点睛】参考译文： 【甲】到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣,山高，草盛，有很多趣味。（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。俯身鸟瞰下面，也有高耸的岩壁，清泉水从岩壁的半腰处奔突流出，附近有稀疏的竹林相映，令人有非常好的兴致。然而已经登上三姑峰，来不及返回去看，于是从三姑峰又再上行半里路，抵达换骨岩，换骨岩就是幔亭峰的后崖。换骨岩前面有座庵。从换骨岩后面架设的两层悬梯，又登上另外一悬岩。悬岩不很深邃，环绕着山巅有如叠嶂。当地人用木板沿岩壁修筑房屋，有的弯曲，有的笔直，有的高，有的低矮，都是顺着宛转的岩壁修筑。 九、阅读下面文言文，完成下面小题。 [甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” [乙] 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 37．解释下列句中加点的词语。 （1）略无阙处        阙： （2）属引凄异        引： （3）哀转久绝        绝： （4）负势竞上        负： 38．下列句子节奏划分有误的一项是（    ） A．或/王命急宣 B．常有/高猿长啸，属引/凄异 C．蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝 D．自富阳/至桐庐/一百许里 39．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）素湍绿潭，回清倒影。 （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）经纶世务者，窥谷忘反。 40．下列关于选文的说法有误的一项是（    ） A．[甲]文先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。 B．[乙]文是朱元思写给朋友吴均的一封描述行旅并抒发心志的信，属山水小品文。 C．[甲]文多用对偶句，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。 D．钱锺书认为[乙]文的文学成就可与我国古代地理名著《水经注》中的写景段落相提并论。 41．两文都写了猿鸣；但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ，《与朱元思书》则通过猿鸣表现环境的 。 【答案】 37．同“缺”，空隙、缺口 延长 消失 凭借 38．C 39．（1）白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物。（2）湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。（2）看到这些幽美的山谷，忙于治理社会事务的人，就会流连忘返。 40．B 41．示例：凄清 生机勃勃 【解析】 37．本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 ①句意为：全然没有中断的地方。阙：同“缺”，空隙、缺口。 ②句意为：声音持续不断，非常凄凉怪异。引：延长。 ③句意为：声音悲哀婉转，很久才消失。绝：消失。 ④句意为：高山凭依高峻的地势争着向上。负：凭借。 38．本题考查断句。文言文断句的前提是对文意的领会。通读全文，了解文意，依据语境断句。 C.有误，本句意思是：蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。“蝉”“猿”属于主语，在主谓之间断开，因此断句为：蝉/则千转不穷，猿/则百叫无绝； 故选C。 39．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。句中重点字词： （1）素，白色；湍，急流；回清，回旋的清波。 （2）甚箭，比箭还快；奔，飞奔的骏马。 （3）经纶，治理；反，同“返”，返回。 40．本题考查识记能力。 B.错误，应是：【乙】文是吴均写给好友朱元思的一封描述行旅并抒发心志的信，属山水小品； 故选B。 41．本题考查概括文章景物特点的能力。 作答时需要先找出文中对应的景物描写的句子，然后再概括其特点。甲文中写猿的叫声的句子有：“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”这些句子写出了猿叫声的凄凉，山猿哀鸣，从而烘托出周围环境的凄清。乙文中写猿的叫声的句子有：“猿则百叫无绝”，山猿长啼，无不令人振奋。结合“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷”可知，各种声音组成一曲优美交响乐。表现了环境的生机勃勃。 【点睛】参考译文： 【甲】在七百里的三峡中，两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方；层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳。如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。 到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻断。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，期间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物。极高的山峰上，大多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，的确是趣味无穷。 在秋天，每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】没有一丝风，烟雾也都消散干净，天空和群山是同样的颜色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。 水都是青白色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理社会事务的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。 二、《记承天寺夜游》 +课外文言文比较阅读 一、阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁②蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。 （节选自苏辙《武昌九曲亭记》） 【注释】①济安：黄州，今湖北黄冈；宋神宗元丰二年（1079），苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。②陂陁（pō tuó）：起伏不平的样子。 42．解释下列选项中加点字的意思。 （1）念无与为乐者( )    （2）意适忘反( ) 43．下列加点词意思和用法不相同的一项是（   ） A．相与步于中庭    往往留宿于山上 B．好客而喜游    康肃笑而遣之 C．车马之迹不至    遂至承天寺寻张怀民 D．念无与为乐者    未复有能与其奇者 44．用“/”给下面的语句断句，断两处。 子 瞻 杖 策 栽 酒 乘 渔 舟 乱 流 而 南 45．翻译下面句子。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）以此居齐安三年，不知其久也。 46．通过阅读【甲】【乙】两文段，可以从中看出苏轼 的品性，这表现在 （根据两文内容填空）。 【答案】 42．考虑，想到 同“返”，返回 43．B 44．子瞻杖策载酒/乘渔舟/乱流而南 45．（1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 （2）因为这样，（子瞻）在齐安住了三年，不觉得时间过得很久。 46．心胸旷达 被贬之际能够寄情山水，随遇而安 【解析】 【甲】和【乙】两篇文言文均出自苏轼之手，展示了他被贬期间的闲适与超脱。甲篇描绘了苏轼夜游承天寺的情景，表现了他超然物外的心境和与友人共度的乐趣。乙篇则描述了苏轼在齐安居住时，与友人游山玩水的经历，通过这些闲适的生活反映了他在逆境中的豁达与淡然。两篇文章都通过细腻的笔触刻画了自然美景，并传达了苏轼孤高自赏、洒脱不羁的品格。 42．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：想到没有可以共同游乐的人。念，考虑，想到。 （2）句意：心情舒适得忘记了返回。反，同“返”，返回。 43．本题考查一词多义。 A.都是：介词，在； B.连词，表并列/连词，表修饰； C.都是：动词，到达； D.都是代词，……的人； 故选B。 44．本题考查文言文断句。 句意：子瞻拿着拐杖带着酒，乘坐渔船，在江水中逆流而上向南方行进。 “子瞻杖策载酒”表示子瞻拿着拐杖带着酒，是一个相对完整的行为表述；“乘渔舟”表明接着乘坐渔船这一行为；“乱流而南”说明在江水中逆流而上向南方行进，是一个连贯的动作方向描述。 故断为：子瞻杖策载酒/乘渔舟/乱流而南。 45．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： （1）但，只，只是；闲，清闲；耳，罢了。 （2）以，因为；居，居住。 46．本题考查文言文内容的理解。 第一空：在【甲】文中“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”，苏轼被贬黄州，在这样的境遇下，他没有沉浸在失意与痛苦中，而是能以一种豁达的心态去欣赏自然之美，将自己与友人视为“闲人”，体现出其心胸的旷达与洒脱。在【乙】文中“以此居齐安三年，不知其久也”，苏轼被贬齐安三年，却不觉得时间漫长，能在当地与友人游山玩水，享受生活，也展现出他面对困境时的旷达心境。 第二空：在【甲】文中，苏轼被贬黄州，“月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭”，苏轼看到月色美好，便兴致勃勃地去找友人一同欣赏，在自然的美景中获得心灵的慰藉，体现出他在被贬时能寄情山水，随遇而安。在【乙】文中，“子瞻杖策载酒乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上”“以此居齐安三年，不知其久也”，苏轼被贬齐安后，能与当地友人一起游山玩水，享受自然之乐，在齐安居住三年而不觉得时间漫长，充分表现出他在被贬之际能够随遇而安，寄情山水的品性。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉，这时月光照进门里，（我）高兴地起来走到户外。想到没有可以共同游乐的人，于是就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们）一同在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清澈透明，水中的水藻、荇菜交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】子瞻被贬到齐安，在长江边上建房居住。齐安没有名山，可是长江南岸武昌的群山，高低起伏，连绵不断，山涧山谷幽深秀丽，里面有佛塔寺庙，西边的叫西山，东边的叫寒溪。（它们）依靠着山势，面临着山沟，隐藏在松树枥树之中，寂静冷落，与世隔绝，车马的踪迹都不能到达。每当风停日出，江水流动缓慢的时候，子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江向南而去。山中有几个人，热情好客，喜欢游玩。听说子瞻到来，他们裹着头巾，笑着出来迎接，然后携手同行，自由自在地游玩而上。一直走到深山的尽头，力气用尽才停下来，（他们）扫去落叶，坐在草地上，倒上酒互相慰劳，心情舒适得忘记了返回，常常在山上留宿。子瞻在齐安住了三年，都不觉得时间长久。 二、阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （[宋]苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白如驱千百群小鹅擘翼①惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞②，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。 （节选自张岱《白洋潮》） 【注】①擘翼（［bò］）：张开翅膀拍飞迸②镞镞：同“簇簇”，攒聚之貌。 47．下列说法不正确的一项是（   ） A．苏轼字子瞻，号东坡居士，与其父苏洵、其弟苏辙同时位列“唐宋八大家”。 B．甲文“念无与为乐者”是省略句式，前面省略了主语，“与”后省略宾语“自己”。 C．乙文“则飓风逼之”中的“飓风”是词类活用，名词做状语，译为“像飓风一样”。 D．甲文中“相与步于中庭”中的“步”与乙文“走避塘下”中的“走”意思相近，都是“走路、散步”的意思。 48．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（   ） A．念无与为乐者    看者辟易 B．相与步于中庭    于我如浮云 C．从海宁而来    可远观而不可亵玩焉 D．看之惊眩    无丝竹之乱耳 49．下列关于【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．甲文“月色入户，欣然起行”“欣然”一词表现作者被月色吸引的愉悦心情，为下文蓄势。 B．乙文用词精妙，“鞭”“旋卷”“轰怒”等词形象地表现出白洋潮席天卷地的磅礴气势。 C．甲文“何夜无月？何处无竹柏？”运用设问修辞强调大自然美景时时能觅、处处可见，加强语气，抒发人生的感慨。 D．两文笔下的景物各有千秋，甲文重在表现空明澄澈的月色，乙文则表现潮来时的惊心动魄。 50．乙文画线句有两处需要断句，请用2B铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过两处不得分。 则隐隐露A白B如驱千百群C小鹅D擘翼惊飞。 51．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下。 （2）看之惊眩，坐半日，颜始定。 52．请结合甲、乙两文具体内容，试分析二者写景手法的异同。 【答案】 47．D 48．A 49．C 50．则隐隐露白/如驱千百群小鹅/擘翼①惊飞。B D 51．（1）（潮水）越来越近，喷出泡沫溅起水花，蹦跳起来好像百万雪白的雄狮，遮蔽了大江奔流而下。 （2）（我）看到这样的情景心惊目眩，坐了很长时间，神色才恢复平静。 52．相同点，都运用巧妙比喻，描写生动形象。甲文将庭院中的月光比作积水、将竹柏影比作水中藻荇，生动形象地描绘出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙世界；乙文把白洋潮比作千百群小鹅、百万雪狮、怒雷、飓风等，表现了潮来时的雄伟壮阔、惊心动魄。不同点：乙文运用多感官写景、侧面描写。调动人的视觉、听觉，写浪花的雪白、声音的轰鸣；“看者”跑到塘下躲避、心惊目眩，坐了半天神色才恢复平静这些侧面描写也烘托出白洋潮的雄伟壮阔、惊心动魄。而甲文则仅用了比喻。 【解析】 47．本题考查文学常识和词语解释。 D．在甲文中“相与步于中庭”的“步”意思是“散步”。而在乙文中“走避塘下”的“走”意思是“跑”，在古文中“走”通常是“跑”的意思，和现代意义的“走路”有所不同，这两个词意思并不相近。故选D。 48．本题考查一词多义。 A.助词，……的人＼助词，……的人； B.介词，在＼介词，对于； C.表修饰，不译＼表转折，却； D.代指，指这种景象＼主谓之间，不译； 故选A。 49．本题考查内容理解。 C．甲文“何夜无月？何处无竹柏？”运用的是反问修辞，而不是设问修辞。反问句的特点是只问不答，答案就在问句之中，意思是“每个夜晚都有月亮，每个地方都有竹子和柏树”，通过这种反问来强调大自然美景时时能觅、处处可见，进而抒发人生的感慨，即只是缺少像“吾两人”这样的“闲人”来欣赏罢了。而设问是有问有答的形式，与这里的句子特点不相符。故选C。 50．本题考查断句。 “则隐隐露白”意思是“就隐隐约约地看到（潮水）像白色的……”，这是一个完整的部分；“如驱千百群小鹅擘翼惊飞”这句话中，“如驱千百群小鹅”是把潮水比作被驱赶的千百群小鹅，“擘翼惊飞”（张开翅膀受惊飞起）是描述小鹅的动作，用来进一步说明潮水的状态，所以在“小鹅”和“擘翼惊飞”之间断开，这样句子的节奏和意思就更清晰合理，能够更好地展现潮水从远处逐渐靠近时的形态变化。故应从BD两处断开。 51．本题考查译句。重点词语：（1）渐：逐渐。蹴：踩踏，这里是涌起的意思。蔽：遮蔽。（2）惊眩：因惊吓而眩晕。颜：脸色。始：才。 52．本题考查比较阅读。 相同点：根据甲文中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”可知，作者把庭院中的月光比喻成积水，将竹柏的影子比作水中的藻、荇，通过巧妙的比喻，生动形象地展现出庭院月色下那空明澄澈、疏影摇曳，有着亦真亦幻之感的美妙景致。根据乙文中的“稍近，则隐隐露白如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之”可知，作者将白洋潮在不同阶段的形态分别比作千百群小鹅、百万雪狮、被怒雷驱赶等，运用这些形象的比喻，把白洋潮潮来时那种雄伟壮阔、惊心动魄的气势淋漓尽致地表现了出来。由此可见，两文都运用巧妙比喻，使得描写生动形象。 不同点：根据乙文中的“喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之”“轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞”可知，通过对潮水涌起时白色浪花如百万雪狮、声音如怒雷轰鸣等描写，调动了人的视觉与听觉感官，从多感官角度写景，让读者能更真切地感受到白洋潮的壮观。同时，根据“看者辟易，走避塘下。看之惊眩，坐半日，颜始定”可知，通过描写观看潮水的人被吓得跑到塘下躲避，以及被惊得目眩，坐了好久脸色才恢复正常这些旁人的反应，从侧面烘托出白洋潮的雄伟壮阔、惊心动魄，运用了侧面描写的手法。而根据甲文中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”可知，甲文主要是通过将月色、竹柏影进行比喻来写景，仅运用了比喻这一种常见的写景手法来展现月下庭院之景，没有像乙文那样运用多感官写景以及侧面烘托等其他手法。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起身出门。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们）就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中仿佛有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月光？（又）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】站在海塘上，远远望去，潮头就像一条白线，从海宁那边涌来，径直冲向海塘。稍微靠近些，就隐隐约约地看到（潮水）像驱赶着千百群小鹅张开翅膀受惊飞起一样，泛着白色。再渐渐靠近，潮水喷出泡沫溅起水花，涌起的潮水像百万头白色的狮子，遮蔽了江面奔腾而下，好像有发怒的雷声驱赶着它们一样，（众多的潮头）像箭头一样整整齐齐，没有敢落后争先的。又靠近一些，就像飓风逼迫着它们，水势想要拍打江岸涌上岸来。观看的人们惊恐后退，跑到海塘下面躲避。潮水涌到海塘，用尽力量撞击，水花喷射，溅起几丈高，溅到脸上都湿了。潮水很快又旋转着向右面涌去，被龟山挡住了，轰鸣声非常大，好像把雁荡山的瀑布都击碎了，（水花）在半空中像雪花一样飞舞。观看的人被惊吓得头晕目眩，坐了好一会儿，脸色才恢复过来。 三、阅读下面文言文，完成下面的小题。 （甲） 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自《苏轼文集》，中华书局出版社，2016年版） （乙） 游白水①书付过 苏轼 绍圣元年十月十二日，与幼子过②游白水佛迹院，浴于汤池热甚其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒③石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。 暮归倒行，观山烧火，甚俛仰，度数谷，至江山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。 （选自《东坡志林》，中华书局出版社，2022年版） （丙） 东坡④ 苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行， 莫嫌荦确⑤坡头路，自爱铿然曳杖声。 （选自《宋诗鉴赏词典》，上海古籍出版社，2015年版） [注]①白水：山名，在今广东博罗县，苏轼及官惠州时所游。②过：苏轼的第三子苏过。③缒：用绳头系着石头向下。④东坡，在长州东门外，又效白居易忠州东坡之名，诗人以之作为自己的别号。⑤荦确：指险峻不平的山石。 53．下面对乙文画波浪线的句子断句正确的一项是（   ） A．浴于汤/池热甚其源/殆可熟物 B．浴于汤池/热甚其源/殆可熟物 C．浴于汤池/热甚/其源殆可熟物 D．浴于汤/池热甚/其源殆可熟物 54．请根据表中提示方法解释加点字。 文言字词 方法 示例 释义 月色入户 查找字源 《说文解字》： （1） 怀民亦未寝 成语推断 寝食难安。 （2） 循山而东 查阅字典 ①沿着，顺看；②缠绕，坏绝；③遵循，遵守；④子，求；⑤查看，省察。（填序号） （3） 顾影颓然 关联课内 元方入门不顾。 （4） 55．用现代汉语翻译下列句子。 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②雪溅雷怒，可喜可畏。 56．甲文体现了作者怎样复杂而微妙的“闲人”心境？乙文和丙诗又体现了怎样更深层次的“闲人”心境？ 【答案】 53．C 54．门； 睡觉； ①； 回头看 55．①庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水中的藻、荇纵横交错，大概是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。②（潭水）像雪花般飞溅，（声音）如雷鸣般轰响，令人又惊又喜。或：（瀑布泻入潭里溅起的水花）像雪在飞，（水声）像雷鸣，令人既喜又惊。 56．甲文中“闲人”包含着赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨等复杂而微妙的情感。乙文展现了他们探险的兴致和对自然奇观的赞叹。这种在艰险中寻求乐趣的精神及乐观豁达的态度正是甲文中“闲人”心境的延续。丙诗显示了诗人幽独高洁的心性和履险如夷的人生态度。这种在困境中保持乐观、积极面对人生的精神风貌，正是甲文中“闲人”心境的进一步深化。（意思对即可） 【解析】 （甲）文以“闲人”二字点睛，月色竹柏的清寂之景，藏着苏轼贬谪中的旷达，寥寥数语，景、情、理交融，余味悠长。（乙）文记与子游山玩水，温泉、飞瀑、佛迹皆鲜活，暮归赏月饮酒的闲适与颓然交织，尽显生活意趣与心境。（丙）诗雨洗月色、野路曳杖，“自爱”二字见真性情，险峻山路与铿然杖声，道尽苏轼安贫乐道的豁达。 53．本题考查文言句子断句。 句意：在汤池里沐浴，水很热，它的源头大概能把东西煮熟。“浴于汤池”明确了动作和地点，句意完整，可断开；“热甚”单独成句能突出池水温度很高的特点；“其源殆可熟物”则说明温泉源头的热度（大概能煮熟东西）。三层意思层层递进，分别描述“沐浴的地点、池水的温度、源头的热力”。据此断句为：浴于汤池/热甚/其源殆可熟物 故选C。 54．本题考查文言词语解释。 （1）“户”在《说文解字》中本义为单扇的门，结合“月色入户”的语境，指月光照进门里，故释义为“门”。 （2）寝食难安：形容放心不下眼前的事，焦急到了极点，睡也睡不着，吃也吃不好。寝：睡觉。据此可推测出“怀民亦未寝”的意思：张怀民也还没有睡觉。寝：睡觉。 （3）循山而东：沿着山向东走，循：沿着，顺着。故选①。 （4）元方入门不顾：元方头也不回地进了家门。顾：回头看。据此可推测出“顾影颓然”的意思：看着自己的影子，我神情颓丧。顾：回头看。 55．本题考查文言句子翻译。重点词语有： ①庭下：庭院中；空明：清澈透明；交横：纵横交错；盖：大概；竹柏影：竹子和松柏树枝的影子。 ②溅：飞溅；怒：轰响；畏：害怕。 56．本题考查对比阅读。 由【甲】文“月色入户，欣然起行”“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”“但少闲人如吾两人者耳”可知，作者见月色便欣然起身，沉醉于庭中澄澈月色与竹柏疏影，尽显赏月的欣喜与漫步的悠闲；而“闲人”二字又暗藏被贬后无所事事的悲凉，暗含对人生境遇的感慨，心境复杂微妙。 由【乙】文“浴于汤池，热甚，其源殆可熟物”“悬水百仞，山八九折……雪溅雷怒，可喜可畏”“击汰中流，掬弄珠璧”可知，作者与子共游白水，在热泉沐浴、观飞瀑轰鸣、于江心戏月，即便山路曲折，仍能在自然奇观中寻得乐趣；文末“顾影颓然，不复甚寐”的微叹后，仍以文字记录此行，可见其在贬谪困境中，以探险寻趣的方式消解愁绪，是甲文“闲人”豁达心境的延续。 由【丙】诗中“雨洗东坡月色清，市人行尽野人行”“莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声”可知，雨后东坡月色清幽，诗人独行于无人野径，虽山路险峻，却偏爱杖击山石的铿然之声；“莫嫌”“自爱”二词直抒胸臆，展现出诗人不避困境、于清贫闲居中自得其乐的幽独高洁，将甲文“闲人”的豁达升华为履险如夷、积极安处的人生态度，心境更显深沉。 【点睛】参考译文： （甲）文：元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，（恰好看见）月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 （乙）文：绍圣元年十月十二日，我和小儿子苏过游览白水山佛迹院，在温泉里沐浴，水很热，它的源头大概能把东西煮熟。沿着山向东走，稍微向北转，有一处百仞高的瀑布，山路曲折了八九次，每个曲折的地方就有一个水潭，最深的水潭用绳子系着石头往下探五丈，还没探到底。瀑布像雪花飞溅、像雷声轰鸣，既让人欢喜又让人畏惧。水边的山崖上有几十个巨大的脚印，这就是人们所说的佛迹。 傍晚回来时我们倒着走，观赏山间的野火，（火势）忽高忽低，走过几个山谷，到了江边，月亮出来了，我们在江心划船，用手捧起水中像珍珠美玉一样的月影玩耍。回到家时已经二更天了，我又和苏过喝了酒，吃了用余甘子煮的菜。看着自己的影子，我神情颓丧，再也难以入睡。就写下这篇文章交给苏过。东坡翁记。 四、阅读下面文字，完成小题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 游虎丘小记 李流芳 予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀。风亭月榭，间以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜与弱生坐钓月矶③，昏黑无人往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际舍姪偕访仲和⑥于此。夜半月出无人，相与趺坐⑤石台，不复饮酒亦不复谈，以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳 【注】①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤趺（fú）坐：盘腿而坐。⑥无际、仲和：作者的友人。 57．解释下列加点的词。 （1）但少闲人如吾两人者耳     （2）念无与为乐者 （3）尝秋夜坐钓月矶     （4）及佛灯隐现林梢而已 58．下列选项各有两组词语，每组词语中加点字词的意思都相同的一项是（   ） A．月色甚美/急湍甚箭        然终不若山空人静/猛浪若奔 B．亦复不恶/未复能有与其奇者    相与趺坐石台/相与步于中庭 C．时闻风铎/四时俱备        与无际舍姪偕访仲和于此/相与步于中庭 D．但少闲人如吾两人者耳/见虎丘本色耳 以静意对之/山川之美 59．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）怀民亦未寝，相与步于中庭。 （2）夜半月出无人。 60．请赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的妙处。 61．承天寺与虎丘的夜色所共有的两个特点是 和 。 【答案】 57．只是 考虑，想到 曾经 连词，表并列，和； 58．B 59．①怀民也没有睡觉，（我们）一起在院子里散步。 ②半夜之时，月亮出来了，不见人影。 60．示例：用比喻手法，生动形象地写出了月光的皎洁和竹柏倒影的清丽淡雅，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。 61．月色优美； 环境幽静（或：人烟稀少） 【解析】 这两篇文章展现了古人对夜色之美的细腻感受与独特体悟。苏轼的《记承天寺夜游》在夜游中与友人共同体验月夜之静谧，表达了闲适豁达的生活态度。李流芳的《游虎丘小记》则通过少有人打扰的月夜，表达与自然景色心神相应的深远意境。两者都通过月光构建出清幽的氛围，强调孤寂中宁静的美感，以及与友人共享自然之美的情趣，流露出对平淡而充实生活的热爱。 57．本题考查词语解释。 （1）句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只是。 （2）句意：想到没有人与我共同游乐。念：考虑，想到。 （3）句意：曾经在秋天的夜晚坐在钓月矶上。尝：曾经。 （4）句意：以及佛灯在树林树梢间若隐若现罢了。及：连词，表并列，和。 58．本题考查一词多义。 A.副词，很，非常/比……更，超过；动词，如，比得上/动词，好像； B.副词，再，又/副词，再，又；副词，一起，共同/副词，一起，共同； C.副词，时常，常常/名词，季节；介词，在/介词，在； D.语气词，罢了/语气词，罢了；代词，代指虎丘的景色/结构助词，的； 故选B。 59．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）亦：也；相与：共同，一起；中庭：庭子里；   （2）夜半：半夜；出：升起、出现；无：没有。 60．本题考查句子赏析。 “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，把庭院中的月光比作“积水空明”，生动展现月光的明亮清澈，如地面有一汪澄澈清水。将竹柏影喻为“水中藻、荇交横”，精准描绘出影子纵横交错的形态，且赋予静态影子灵动之美，仿佛水草在水中摇曳。借这两个比喻，营造出“空明澄澈”的大环境，月光如水使庭院空灵。“疏影摇曳”的竹柏影让画面有了动态生机。整体似真似幻，让人恍惚，分不清是实景还是水中幻影，充满奇幻色彩。此景描写不单是写景，更体现苏轼心境。他被贬却能赏此夜景，表现出乐观豁达。这空明之境也暗示其内心宁静超脱，于困境中在自然觅得慰藉，超脱尘世烦扰。 61．本题考查内容理解。 《记承天寺夜游》：文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，将月光比作清澈的积水，把竹柏影比作水中的藻、荇，生动形象地描绘出月光的皎洁明亮。月光如水洒在庭院，使得地面如同积水一般澄澈，这种细腻的描写充分展现了承天寺月色之美。   《游虎丘小记》：“予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美”直接点明月色很美。还有“夜半月出无人，相与趺坐石台，不复饮酒亦不复谈，以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也”，通过作者和友人在月下趺坐石台，静静享受月色，悠然沉醉其中，侧面烘托出虎丘月色的迷人，让人流连忘返。据此可概括为：月色优美。    《记承天寺夜游》：从“念无与为乐者”可以推断出当时周围的人大多已经休息，没有可以一起赏月游乐的人，才会想到去找张怀民。而且“但少闲人如吾两人者耳”也暗示了在这样美好的月色下，像他们这样有闲情雅致赏月的人很少，体现出环境的幽静。     《游虎丘小记》：文中“游人尚稀”直接表明虎丘的游人稀少。“昏黑无人往来，时闻风铎，及佛灯隐现林梢而已”描绘了虎丘秋夜的景象，周围黑暗无人，只有偶尔听到风铎声和看到林梢间隐现的佛灯，更加强化了环境的幽静氛围。“夜半月出无人”再次强调无人的状态，突出了虎丘夜色中幽静的特点。据此可概括为：环境幽静（人烟稀少）。 【点睛】参考译文： 元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好，动人游兴），（于是）我高兴地起来走到户外。想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 我在初十那天到了郡中，当晚就游览了虎丘。月色很美，游人也还不多，在风亭月榭之间，偶尔有一两队歌女吹笙点缀，并不扫兴。但还是不如山林空寂之时，一人前往要合我意。我曾经在秋夜坐在虎丘山顶的钓月矶上，天色昏暗，无人往来，只有佛塔的风铃之声与佛灯在静夜之中若隐若现。还有就是今年春天，和无际一起拜访仲和到这。半夜之时，月亮出来了，不见人影，我们盘膝坐在石台之上，既不饮酒，也不交谈，只静静地对坐着，便觉得悠然之心与周围之清景同在了。我一生中造访虎丘，也就这两次见到了虎丘的本色。 五、阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 （苏轼）徙知徐州①。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦②，吾侪③小人，当效命。”率其徒持畚锸④以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。然雨日夜不止，城不沉者三版⑤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵⑥以守，卒全其城。复请调来岁夫⑦增筑故城，为木岸，以虞⑧水之再至。朝廷从之。 （选自《苏史·苏轼传》） ［注］①徙知徐州：指苏轼到徐州任太守。②涂潦：泥泥大水。③吾侪（chái）：我们。④锸（chā）：锹。⑤版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。⑥堵：古墙体单位，长与高各一文为一堵。⑦岁夫：第二年的役人。⑧虞：防范。 62．阅读文言文遇到不理解的词语，可以用一些方法进行推断，下列推断词语含义不恰当的一项是（   ） 原文 方法 释义 A． 尾属于城 课内知识迁移法。《三峡》“属引凄异”中“属”有“连接”的意思。 属的意思是连接。本句含义为（长堤）的末尾与城墙连接。 B． 城将败 语境推断法。联系上文，洪水汇聚在徐州城下且不断上涨。 “败”的意思应为“被冲毁”。 C． 水决不能败城 字形推断法。“决”的偏旁部首是“冫”，从水。 在此处可以理解为“绝对”，即水绝对不能冲毁城墙。 D． 轼庐于其上 语法分析法。“庐”的本义为名词，简陋的屋子。 此处名词作动词，理解为“搭屋子居住”。 A．A B．B C．C D．D 63．下列加点字词意义与用法都相同的一项是（   ） A．泛于梁山泊        相与步于中庭 B．虽禁军且为我尽力        念无与为乐者 C．率其徒持畚锸以出        蒙辞以军中多务（《孙权劝学》） D．为木岸，以虞水之再至    实是欲界之仙都（陶弘景《答谢中书书》） 64．用现代汉语翻译下面两个句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？ 65．两个文段中苏轼处于截然不同的两种状态，一闲人，一忙人。根据文段的内容，填写下面表格，与同学交流你眼中的苏轼。 篇目 具体表现 性格品质 甲文 虽然被贬，却没有颓唐沮丧，而是依然热爱生活，看到“月色入户”便“欣然起行”，并且到承天寺寻找好友张怀民共同欣赏美好月色。 ① 乙文 ② 恪尽职守 ③ ④ 【答案】 62．C 63．A 64．（1）庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。 （2）富人出城，老百姓都动摇，我还和谁来守城呢？ 65．乐观豁达 面对洪水，苏轼亲力亲为，率领士兵和百姓筑堤防洪 洪水不退，苏轼坚守岗位，过家门而不入 勤政爱民 【解析】 【甲】这篇日记式的随笔展现了苏轼在被贬期间的闲适与豁达心态。被贬后，虽生活困难，但他仍旧保持着乐观的心态，夜不能寐时，享受月色带来的宁静与美好。他与友人张怀民在庭中散步，表现出对于自然的热爱和对生活的深刻感悟。此文通过简单的文学描绘，传递出一种超然物外、不为个人得失所困的淡泊态度，是对苏轼内心开阔的生动写照。 【乙】乙文展现了苏轼在面对洪水危机时的责任担当和杰出的领导力。身为徐州太守，苏轼不避艰险，果断处理险情。他与士卒同甘共苦，体现了其平等互助精神。通过尽快修筑长堤、监督防守等措施，成功避免了城池的损毁，反映出他的智勇兼备和对百姓的深厚情怀。该文通过纪实的方式，突出了苏轼在面对公共事务时的责任感和坚定意志。 62．本题考查文言实词。 C.通过字形推断法，错误地将“决”的偏旁部首“冫”与“水”相关联，并据此推断出“决”在此处的意思为“绝对”，这与原文语境不符。实际上，“决”在此处应理解为“决堤”，表示“水决堤了也不能冲毁城墙”的意思； 故选C。 63．本题考查文言虚词。 A.介词，在/介词，在； B.介词，替/动词，做，行； C.连词，表修饰/介词，用； D.助词，主谓之间，取消句子独立性/助词，的； 故选A。 64．本题考查文言文句子翻译。 （1）重点字词：空明：形容水的澄澈；交横：交错纵横；盖：大概是； （2）重点字词：皆：全，都；“吾谁与守”是一个倒装句，应按照“吾与谁守”的语序翻译。 65．本题考查文言文人物形象分析。 第①空：根据甲文“月色入户，欣然起行”“怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”可知，从苏轼被贬后依然能够欣赏月色、与友共赏的行为中，可以看出他并没有被贬谪的遭遇所打倒，而是以一种乐观豁达的心态面对生活。据此可填：乐观豁达； 第②空：根据乙文“轼诣武卫营，呼卒长……率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。然雨日夜不止，城不沉者三版”可知，苏轼在徐州任太守时，黄河在曹村附近决堤，水势汹涌，威胁到徐州城的安全。苏轼没有逃避责任，而是积极组织军民抢险，亲自到武卫营号召士兵参与抢险，并率领士兵筑堤防洪。据此可概括事件为：面对洪水，苏轼亲力亲为，率领士兵和百姓筑堤防洪； 第③④空：根据乙文“轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城”可知，苏轼在抢险过程中过家门而不入，亲自指挥抗洪，不顾个人安危，以身作则，率领士兵和百姓筑堤防洪，最终保全了徐州城。可见苏轼是一个勤政爱民的人，事件可概括为：洪水不退，苏轼坚守岗位，过家门而不入。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好，动人游兴），（于是）我高兴地起来走到户外。想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 【乙】苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，水位不断上涨，随时都有可能泄洪，城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难。苏轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？只要有我在这里，就不会让决堤的水毁了城墙。”于是将富民们赶回城中。苏轼到武卫营，把卒长叫出来说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，你们虽然是禁军也要暂且为我效力。”卒长说：“太守您尚且不逃避洪水，我们这些小人应该为您效力。”于是卒长率领他的士兵拿着畚锸出营，修筑东南方向的长堤，堤坝从戏马台起，末尾与城墙相连。然而，雨日夜不停地下，城墙仅有三版没有遭受到洪水的侵袭。苏轼搭建草庐住在城上，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，终于保全了徐州城。他又请求调发第二年的役人增筑旧城墙，又用树木筑起堤岸，以防水再来，朝廷同意了他的做法。 六、阅读下面的文言文，完成练习。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑤钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 （选自《东坡志林•书上元夜游》） 【注】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。夷：指当地少数民族。④沽：泛指市井中做生意的人。⑤韩退之：即唐代诗人韩愈。曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好不得志。 66．下列加点词语解释及辨析方法分析有误的一项是（   ） 选项 原文例句 释义 释义方法 A 月色入户 户：单扇门 【成语推测】与成语“门当户对”中的“户”意思相同。 B 念无与为乐者 念：想到 【字形推测】“念”是形声字，形旁表示意义。 C 有老书生数人来过 过：路过 【课内迁移】由“过故人庄”中的“过”推测 D 良月嘉夜 良：美好 【结构对称】“良”和“嘉”结构对称，“嘉”是美好的意思。 A．A B．B C．C D．D 67．下列句子中，“而”字的意义和用法与例句相同的一项是（   ） 例句：放杖而笑 A．学而不思则罔 B．博学而笃志 C．结友而别 D．康肃笑而遣之 68．下列对两文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．两文作者苏轼与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，同属“八大家”之列，两文都运用了年号纪年法。 B．甲文“月色入户，欣然起行”八个字，高度概括了作者在寂寞夜晚赏月时的兴奋喜悦之情。 C．乙文“步”“入”“历”三个动词连用写出了东坡从容观赏景物的和乐心态和浓厚游兴。 D．两文分别用凝练的笔墨描写了庭中夜色之美和上元之夜的繁华景象、祥和淳朴的民风。 69．用现代汉语翻译下面的句子。 但少闲人如吾两人者耳。 【答案】 66．C 67．C 68．A 69．只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【解析】 甲乙两文均为苏轼的散文作品，甲文以简练的笔墨描绘了月夜的宁静和心境的闲适，乙文则通过对热闹繁华的上元景象描写，传达出苏轼在被贬期间的旷达心境。两文分别从寂静与喧闹这两种对立情况下，表达了作者内心对环境的细腻感知以及超然自适的生活态度，显示了苏轼旷达乐观的精神境界。 66．本题考查文言实词的理解。 C.“过故人庄”的“过”是“拜访”的意思。“有老书生数人来过”大意：有几个老书生来拜访我。过：拜访； 故选C。 67．本题考查一词多义现象的辨析能力。 例句：“放杖而笑”大意：我放下拐杖，不禁笑了笑。而，连词，表顺承。 A.学而不思则罔：只是学习而不认真思考，就会迷惑而无所得。而，连词，表转折； B.博学而笃志：博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向。而：连词，表并列； C.结友而别：结交了朋友，就分别了。而：连词，表顺承； D.康肃笑而遣之：康肃公陈尧咨笑着把卖油翁打发走了。而：连词，表修饰； 故选C。 68．本题考查对文章的分析与理解。 A.有误，“己卯”不是年号纪年法，而是干支纪年法。 故选A。 69．本题考查文言文翻译。翻译时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。如遇倒装句要按现代语序疏通，如遇省略句要结合上下文补充省略的成分。 重点词有：但，只是；如，像；耳，语气词，罢了。 【点睛】参考例文。 【甲】 元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】 己卯上元节，我在儋州。有几个老书生过来看我，说：“在这月光皎洁的美好夜晚，先生能出去走走吗？”我很高兴地听从他们的提议。于是走进西城，进入僧人宿舍，穿过小巷，只见汉族和少数民族混杂在一起，卖肉的卖酒的多得很，回到家已经三更天了。家里人掩门熟睡，已经第二次发出了鼾声。我放下拐杖发笑，心想我半夜出游和家人酣睡，究竟哪个有得？哪个有失？苏过问我为什么笑，我是自己笑自己。这也是在笑韩愈，他在一个地方钓鱼未钓到，就想到更远地方去，他不知道走到海边的人也不一定能得到大鱼。 七、阅读下面的文言文，完成问题。 【甲】 承天寺 泉州承天寺，异迹甚多。寺中有九十九井，相传一僧畜①异志，欲掘百井以为兆，后功亏其一而止。井上筑石塔数处，凡苍蝇飞集塔上无论多少头皆向下，无有小异者。山门口有梅花石，石光而平，中隐梅影一枝。每年梅树开花时，影上亦有花；生叶时，影上有叶；遇结子时，影上有子；若花叶与子俱落之时，则影上惟存枯枝而已。寺中又有魁星石，近视无物，远望如一幅淡墨魁星图。至天将雨时，石上绽出水珠，亦俨然结一魁星形也。 （[清]梁章钜《归田琐记》节选） 【乙】 记承天寺②夜游   苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【注】①畜：同“蓄”。②承天寺：在今湖北黄冈南。 70．下列加点词解释有误的一项是（   ） A．盖竹柏影也    盖：大概是 B．念无与为乐者    念：考虑，想到 C．相与步于中庭相    与：共同，一起 D．但少闲人如吾两人者耳    但：但是 71．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．念无与为乐者    卿今者才略 B．欣然起行    康肃忿然曰 C．念无与为乐者    未复有能与其奇者 D．相与步于中庭    于我如浮云 72．下列对乙文内容理解与分析有误的一项是（   ） A．文章所用散句，四言至十言均有，间有整齐句式，节奏舒缓，不求统一。 B．文章叙事简净，写景如绘，抒情寓于叙事、写景之中。 C．作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。 D．文章寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。 73．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 74．给下面的句子断句（限断2处） 凡 苍 蝇 飞 集 塔 上 无 论 多 少 头 皆 向 下 【答案】 70．D 71．B 72．C 73．庭院（照在）地面的月光犹如一池积水空灵澄澈，水中（仿佛有）水藻、荇菜交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。 74．凡 苍 蝇 飞 集 塔 上/ 无 论 多 少/头 皆 向 下 【解析】 《承天寺》与《记承天寺夜游》同为描写承天寺的文言作品，但着重点各异。《承天寺》侧重于描绘寺中奇异的景致，如梅花石与魁星石等，通过细节凸显自然奇观。《记承天寺夜游》则表达苏轼在月夜游览中的惬意和淡泊，借景抒情，展现了闲适的心态。二者通过精炼的语言和生动的描绘，分别传达了对自然景观的欣赏和对内心世界的感悟，体现出古人的闲适与从容。 70．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 D.句意：只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。但：只是； 故选D。 71．本题考查一词多义。 A.者：助词，……人/助词，用在时间词后面，起语助作用，可不译； B.然：意思用法相同，用在形容词或副词后面，表状态，可译为“……的样子”； C.与：连词，共同，一起/动词，参与，这里有领略欣赏之意； D.于：介词，介绍动作行发生的处所，在/介词，介绍动作行为的对象，对； 故选B。 72．本题考查内容理解与分析。 C.文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，这里的“积水空明”是把月光比作积水，并不是真的写水，主要是突出月色的澄澈透明；故题干中“写水突出其清”说法错误； 故选C。 73．本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 空明：形容水的澄澈；藻、荇：均为水生植物；盖：大概是。 74．本题考查文言文断句。 根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：凡是苍蝇飞到塔上，无论多少，头都朝下； “凡苍蝇飞集塔上”先点明苍蝇所处的位置这一情况，“无论多少”是对苍蝇数量方面的描述，“头皆向下”则是说苍蝇呈现的状态； 故断为：凡苍蝇飞集塔上/无论多少/头皆向下。 【点睛】参考译文： （甲）泉州承天寺奇景很多，寺中有九十九井，相传一僧突发奇想，要挖掘百井作为征兆，后来功亏其一而停止。井上有几处建筑石塔，凡是苍蝇飞到塔上，无论多少，头都朝下，没有微小的差别。山门口有梅花石，石光而平，一枝梅影在石头上被隐藏了。每年梅树开花时，影像上也有花；长叶的时候，影上有树叶；遇到结子时，影上有子；如果花叶和果实一起落的时候，就影上只剩下干枯的树枝而已。寺中又有魁星石，在近处看，没见什么东西，从远处望去，就像一幅用淡淡的墨水画成的魁星图。到天将要下雨时石上绽出水珠，也俨然结成一个魁星的形状。 （乙）元丰六年十月十二日夜晚，我正准备解衣入睡，恰好看到月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。想到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，（我们）就一同在庭院里散步。月光照在庭院中，像积水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹柏的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。 八、阅读下面文言文，完成下面小题。 [甲] 记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 [乙] 方山子传（节选） 苏 轼 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 [注]①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍（jué） 然：惊奇注视的样子。 75．解释下面句子中加点的词。 （1）月色入户       （2）余告之故 76．用现代汉语翻译文中画线句子。 （1）怀民亦未寝，相与步于中庭。 （2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ 77．请用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 俯而不答仰而笑呼余宿其家。 78．比较阅读【甲】【乙】两文，说一说苏轼和方山子的人生际遇有何不同。 【答案】 75．（1）门（2）缘故，原因 76．（1）张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。 （2）这是我的老朋友陈季常（或陈慥），为什么在这里？ 77．俯而不答/仰而笑/呼余宿其家。 78．苏轼：被贬官；方山子：“不遇”。 【解析】 75．本题考查解释文言文重点词语。 （1）月色入户：月光照在门上。户：门； （2）余告之故：我把原因告诉了他。故：缘故，原因。 76．本题考查文言文翻译。 （1）重点词语：亦，也；寝，睡觉；相与，一起，共同；步于中庭，倒装句式，在中庭散步。 （2）重点词语：此，这；何为，为什么；也，表判断，是。 77．本题考查文言文断句。 本句句意为：他低头不回答，继而仰天大笑，请我住到他家去。 从句法结构上看，“俯而不答”与“仰而笑”结构相同，应当在其间停顿。从句意上看，“呼余宿其家”表达完整，应当在其前面停顿。 故断为：俯而不答/仰而笑/呼余宿其家。 78．本题考查对文章内容的理解。 结合“余谪居于黄，过岐亭，适见焉”中的“谪居”可知苏轼此时被贬官在黄州，故此处人生际遇为“被贬官”； 结合“稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭”中的“不遇”，可知陈季常一直没有交上好运，故此处际遇为“不遇”。 【点睛】参考译文： [甲] 元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、水草纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 [乙] 方山子，是光州、黄州一带的隐士。年轻时，仰慕汉代游侠朱家、郭解的品行，乡里的游侠之士都推崇他。（等到他）年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运。到了晚年隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。 我因贬官居住在黄州，有一次经过岐亭，正巧碰见了他。我说：“啊哟，这是我的老朋友陈季常，为什么在这里？”方山子也惊讶地瞧着我，问我到这里来的原因。我把原因告诉了他，他低头不语，继而仰天大笑。他请我住到他家去。（他的家里）四壁萧条，然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。 九、阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （《记承天寺夜游》） 【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌②，退则死法③，当恁么④时也不妨熟歇。 （《记游松风亭》） 【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。 79．解释加点词。 ⑴怀民亦未寝( )          ⑵但少闲人如吾两人者耳( ) ⑶余尝寓居惠州嘉祐寺( )  ⑷思欲就亭止息( ) 80．翻译句子。 由是如挂钩之鱼，忽得解脱。 81．【甲】【乙】两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间、地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，都表现了苏轼 的心境和 的思想。 【答案】 79．睡觉 只是 曾经 靠近 80．示例：于是（我）好像已经挂在鱼钩上的鱼儿，忽然得到了解脱。 81．乐观、旷达（豁达、洒脱） 随缘自适（随遇而安、善于自我排遣） 【解析】 79．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 ①句意：怀民也没有睡觉。寝，睡觉。 ②句意：只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。但，只是。 ③句意：我曾经居住在惠州的嘉祐寺。尝，曾经。 ④句意：就想靠近亭子休息。就，靠近。 80．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 由是，于是，因此；忽，忽然；得，得到；解脱，这里指摆脱了纠结困扰的状态。 81．本题考查文言文内容的理解。 第一空：在甲文中，“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”苏轼在被贬黄州的情况下，仍能有闲情逸致去欣赏月色，以“闲人”自居，体现了他乐观、旷达的心境。在乙文中，当苏轼感觉足力疲乏，想要到亭子里休息却发现亭子还很远时，他先是纠结如何能到亭子，后来忽然领悟“此间有甚么歇不得处”，如同上钩之鱼得到解脱，即使处于困境，也能自我开解，同样展现出乐观、旷达的心境。 第二空：乙文中“由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。”苏轼在面临困境时，能随遇而安，领悟到哪里都可以休息，不必执着于特定的地方，表现出随缘自适的思想。甲文中苏轼被贬黄州，却能在夜晚欣然起行，与友人一起欣赏月色，也是一种随缘自适的表现。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】我曾经借住惠州嘉祐寺，一日，在松风亭附近散步，感觉脚力不堪疲乏，想到亭子里休息。却看见松风亭的屋檐还在树林的远处，心里想什么时候才能走到啊？过了好久，突然说：“这里为什么就不能休息呢？”于是（我）如同上钩的鱼儿，忽然得到解脱。如果人们能领悟到这一点，即使在短兵相接的战场上，战鼓如雷霆，冲上去就要死于敌人之手，退回来就要死于军法，在这时，不妨好好先歇息一下。 十、阅读下面两段文字，完成下面小题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失问先生何笑盖自笑也然亦笑韩退之⑤，钓鱼无得，更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。 （选自《东坡志林•书上元夜游》） 【注】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。夷：指当地少数民族。④沽：泛指市井中做生意的人。⑤韩退之：即唐代诗人韩愈。曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好不得志。 82．下列加点词语解释及辨析方法分析有误的一项是（   ） 选项 原文例句 释义 释义方法 A 月色入户 户：单扇门 【成语推测】与成语“门当户对”中的“户”意思相同。 B 念无与为乐者 念：想到 【字形推测】“念”是形声字，形旁表示意义。 C 有老书生数人来过 过：路过 【课内迁移】由“过故人庄”中的“过”推测 D 良月嘉夜 良：美好 【结构对称】“良”和“嘉”结构对称，“嘉”是美好的意思。 A．A B．B C．C D．D 83．下列句子中，“而”字的意义和用法与例句相同的一项是（   ） 例句：放杖而笑 A．学而不思则罔 B．博学而笃志 C．结友而别 D．康肃笑而遣之 84．下列对两文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．两文作者苏轼与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，同属“八大家”之列，两文都运用了年号纪年法。 B．甲文“月色入户，欣然起行”八个字，高度概括了作者在寂寞夜晚赏月时的兴奋喜悦之情。 C．乙文“步”“入”“历”三个动词连用写出了东坡从容观赏景物的和乐心态和浓厚游兴。 D．两文分别用凝练的笔墨描写了庭中夜色之美和上元之夜的繁华景象、祥和淳朴的民风。 85．用现代汉语翻译下面的句子。 但少闲人如吾两人者耳。 86．用“/”给下面的句子断句。（限断三处） 孰为得失问先生何笑盖自笑也然亦笑韩退之 87．作家梁衡曾评价苏轼：“在他（苏轼）的一生中，无论得意与失意，他都不愁眉苦脸，他总能从困苦中找到乐趣。”请结合两则文章内容，谈谈你对这句话的理解。 【答案】 82．C 83．C 84．A 85．只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 86．孰为得失/问先生何笑/盖自笑也/然亦笑韩退之。 87．【甲】文苏轼虽被贬，仍能有赏月的闲情逸致，还为自己和怀民能赏到如此月景而自豪； 【乙】文苏轼从“自笑”到“笑韩”，都表明他能够在逆境中随缘自适，将人生的挫折化为审美的机缘，体现了他豁达乐观的积极人生态度。 【解析】 82．本题考查文言实词的理解。 C.有误。“有老书生数人来过”大意：意思是有几个老书生来拜访苏轼。过：拜访。 故选C。 83．本题考查一词多义现象的辨析能力。 例句：“放杖而笑”大意：我放下拐杖，不禁笑了笑。而，表顺承。 A.学而不思则罔：只知道学习而不思考总结的人，会被自私的表象所蒙蔽。而，表转折； B.博学而笃志：博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向。而：表并列； C.结友而别：结交了朋友，就分别了。而：表顺承； D.康肃笑而遣之：康肃公陈尧咨笑着把卖油翁打发走了。而：表修饰； 故选C。 84．本题考查对文章的分析与理解。 A.有误，“己卯上元”不是年号纪年法，而是干支纪年法。 故选A。 85．本题考查文言文翻译。 翻译时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。如遇倒装句要按现代语序疏通，如遇省略句要结合上下文补充省略的成分。本题重点词有：但，只是；如，像；耳：语气词，罢了。 86．本题考查文言文断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。 句意：究竟哪个有得？哪个有失？苏过问我为什么笑，我是自己笑自己，这也是在笑韩愈。 “孰为得失”是疑问句，单独断开；“问先生何笑”是陈述句，“问”前面主语省略，“盖”一般是句首发语词，故在“盖”前面断句；“也”一般是句末词语，表判断语气，故在“也”后面断句。 故可断为：孰为得失/问先生何笑/盖自笑也/然亦笑韩退之。 87．本题考查对文章内容的理解分析能力。 根据【甲】文“月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”可知，苏轼贬官黄州，却仍能半夜因月色起行，相约好友散步赏月，表现其乐观豁达的人生态度； 结合【乙】文”问先生何笑，盖自笑也；然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也“分析，苏轼的自笑和笑人，从正反两个方面反映了他的随缘自适的思想。他认为，一切得失都是相对的，只要抓住当前，与环境协调，就会悠然自得；心怀奢望，不切实际地务得而强求，反会心力交瘁，自寻困扰。 据此分析，两篇文章都表明他能够在逆境中随缘自适，将人生的挫折化为审美的机缘，体现了他豁达乐观的积极人生态度。 【点睛】参考例文。 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】己卯年（1099年）上元（正月十五），我在儋州，有几个老书生过来拜访，对我说：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我很高兴的跟从他们步行到了城西，进入了僧舍，走过了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序。回到家中已经三更了。家里的人闭门熟睡，睡得很鼾甜。我放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧！然而也是笑韩退之钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。 三、《与朱元思书》+课外文言文比较阅读 一、阅读下面两段文字，完成下面小题。 [甲] 与朱元思书 吴均 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 [乙] 与顾章书 吴均 仆去月谢病①，还觅薜萝②。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂筑宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ [注]①去月，上月。谢病，因病而自请退职。②薜（bì）萝，山中生长的滕本植物。后以此代指隐士的服饰。 88．下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（    ） A．从流飘荡      从，跟、随 B．互相轩邈      轩，向远处伸展 C．仆去月谢病    仆，旧时谦称“我” D．深溪蓄翠      蓄，积聚 89．下列各项中，加点词语的意义和用法都相同的一项是（    ） A．负势竞上    横柯上蔽 B．猛浪若奔    若屈伸呼吸 C．于斯已办    尝射于家圃 D．仁智之乐    何陋之有 90．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①鸢飞戾天者，望峰息心。 ②既素重幽居，遂筑宇其上。 91．吴均在甲乙两文中表达的思想感情有哪些相同之处？ 【答案】 88．B 89．C 90．①像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。 ②我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。 91．抒发了作者热爱美丽的大自然，寄情山水，淡泊名利和避世退隐的思想感情。 【解析】 88．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 B.解释不正确。“互相轩邈”意思是：相互争着往高处和远处伸展。“轩”是向高处伸展，而非向远处伸展，“邈”才是向远处伸展。 故选B。 89．本题考查文言虚词的意义和用法。 A.上：名词用作动词，向上/名词作状语，在上面； B.若：动词，好像/代词，你； C.于：都是介词，在； D.之：助词，的/助词，宾语前置标志； 故选C。 90．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。 （1）重点词语：鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟。戾，至。息，使……平息，使动用法。 （2）重点词语：既，既然。素，平常。重，推崇。幽居，隐居。遂，于是。宇，房子。 91．本题考查对比阅读。 根据甲文“奇山异水，天下独绝”可知，作者寄情山水，热爱自然，结合“经纶世务者，窥谷忘反”，可见作者有归隐山林之意； 根据乙文“仆去月谢病，还觅薜萝”（我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方）和“仁智之乐，岂徒语哉”（这种地方被仁人智士所喜爱，难道只是是虚言吗）等可知，流露出作者淡泊名利、对归隐生活充满热爱。 据此分析可知，甲乙两文都抒发了作者热爱美丽的大自然，寄情山水，淡泊名利和避世退隐的思想感情。 【点睛】参考译文 【甲】 风和烟都散尽了，天和山是一样的颜色。（我的小船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。 江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树；山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）高峰，（就会）平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以（从枝叶的空隙中）见到阳光。 【乙】   我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山，阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，难道只是虚言吗！ 二、阅读下面【甲】【乙】两文段，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 吴均 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 与顾章书 吴均 仆去月①谢病②，还觅薜萝③。梅溪之西有石门山者森壁争霞孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ 【注释】①去月：上月。②谢病：因病而自请退职。③薛（bì）萝：山中生长的藤本植物。后以此代指隐士的服饰。 93．下列加点字解释不正确的一项是（  ） A．窥谷忘反      反：通“返”，返回 B．既素重幽居    素：白色 C．猛浪若奔      奔：飞奔的马 D．岂徒语哉      岂：难道 94．对下列句中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（  ） A．【甲】文中“猿则百叫无绝”和成语“滔滔不绝”中的“绝”意思相同。 B．【甲】文中“互相轩邈”中的“轩邈”在句中为形容词用作动词，指争着往高处、远处伸展。 C．【乙】文中“于斯已办”中的“办”在文言文中常见的义项有：①具备；②办理；③置，筹措。文中的“办”可解释为“办理”。 D．【乙】文中“遂葺宇其上”和“遂至承天寺寻张怀民”中的“遂”含义相同，都解释为 “于是”。 95．下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ） A．【甲】文描写景物抓住了景物的突出特征，采用了包括夸张、比喻、多感 官调用等多种技巧。 B．【甲】文“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”句，赞美了积极上进的人们。 C．【甲【乙】两文都表达出对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂，对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。 D．【甲】【乙】两文写景多用四字句构成对偶，句式整齐、节奏感较强，间用散句，参差错落，于整齐中有变化。 96．【乙】文画线句有两处需要断句。 梅溪之西【A】有石门山【B】者【C】森壁【D】争霞 97．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1）幽岫含云，深溪蓄翠。 (2）既素重幽居，遂葺宇其上。 98．【甲】【乙】两文都运用了“化静为动”手法，请分别找出相关语句并加以简要分析 。 【答案】 93．B 94．C 95．B 96．AC 97．(1）幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水。 (2)（我）既然向来推崇隐居，于是在这山上修建了房子。 98．甲文“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰”， 生动地写出山高、山多的特点。 乙文“森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠”，生动地写出山高、水深（绿）的特点。 【解析】 吴均的【甲】【乙】两文展现了他对自然之美与隐逸生活的热爱。【甲】文中的风景描写精致生动，运用了夸张和比喻，景物仿佛有了生命力，动静结合，展示了自然的宏伟与宁静。【乙】文中的书信表达了吴均对退隐自然生活的向往，通过细腻的景色描写，传达出宁静生活的满足与怡然。两篇文章都体现了作者对纷繁世务的厌倦，及对清幽山居生活的向往与赞美。 93．本题考查词语解释。 B.既素重幽居：（我）既然向来推崇隐居。素：向来，一向； 故选B。 94．本题考查词语解释。 C.在【乙】文“山谷所资，于斯已办”中，“办”的意思是“具备”，这句话的意思是山谷中（隐居生活）所需要的物品，在这里已经具备。而不是“办理”的意思； 故选C。 95．本题考查内容理解。 B.【甲】文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这两句，意思是那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。这是在表达对热衷于功名利禄之人的一种批判，而不是赞美积极上进的人们； 故选B。 96．本题考查断句。 句意：在梅溪的西面，有一座石门山，陡峭的崖壁与云霞争高下。 “梅溪之西”是表示方位的状语，后面需要停顿，所以【A】处可断；“有石门山者”是一个判断句，“有……者”是古文中常见的句式，用来引出要介绍的对象，【B】处可断。即断句为：梅溪之西【A】/有石门山【B】者【C】/森壁【D】争霞”； 故选AC。 97．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）幽岫：幽深的山洞；含：包含、含有；蓄：积聚、汇聚；翠：翠绿的水色； （2）既：既然；素：向来、一向；重：看重、推崇；幽居：隐居生活；遂：于是；葺宇：修建房屋。 98．本题考查写作手法。 【甲】：从山的姿态来看，“负势竞上”中的“竞”字，让山有了竞争向上的动态。本来山是静止的自然景物，但在这里，作者把山想象成一个个充满活力的个体，它们凭借地势，好像在比赛谁爬得更高。“互相轩邈”一词更加强化了这种动态。“轩邈”分别是向高处和远处伸展的意思，群山像是有生命的物体一样，彼此之间互相较量，都在努力地向更高更远处发展，这种动态描写把山的形态写得栩栩如生。“争高直指，千百成峰”则展现出一种宏大的动态场景。山与山之间争着向高处生长，笔直地指向天空，最终形成了千百座山峰的壮观景象。这几句通过化静为动的手法，把静态的山写活了，让读者能真切地感受到山的高峻和众多。 【乙】：“森壁争霞”描绘了陡峭的山壁。“争”这个字让山壁具有了动态，仿佛山壁如同有生命的个体，和天边的云霞相互竞争光芒，生动地展现出山壁的高耸，它们高到似乎可以和云霞一争高下，体现出山的高大雄伟。“孤峰限日”里的“限”字很巧妙，本是静态的孤峰，在这个句子里却好像有了阻挡太阳的能力。孤峰像是一个巨人，挡住了太阳的去路，从侧面体现出孤峰的高耸入云，将静态的孤峰写得富有动态感。“幽岫含云”中，“含”字使幽深的山洞有了动作。山洞不再是毫无生气的景物，而是像一张大口，把云雾含在其中，这种动态描写使山洞变得生动，也从侧面烘托出山的幽深，同时也暗示了山的高大，因为只有高大深邃的山才会有这样能容纳云雾的山洞。“深溪蓄翠”中的“蓄”字让深溪有了主动积累的动态。溪水好像是一个容器，有意识地把翠绿的颜色积聚起来，展现出深溪潭水的幽深碧绿，使读者能够感受到深溪的活力，也体现了水深（绿）的特点。 【点睛】参考译文： 【甲】没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。 水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，由此而形成无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣着，猿持续地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。 【乙】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。 三、阅读下面的两段文言文，完成下面小题。 【甲】 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自吴均《与朱元思书》） 【乙】 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾④鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 二十四日。早，抵巫山。县在峡中，亦壮县也。市井胜归、峡二郡。隔江南陵山极高大，有路如线，盘屈至绝顶，谓之一百八盘，盖施州正路。 （节选自陆游《入蜀记》有删改） 【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。④鸾：凤凰一类的鸟。 99．解释下面加点词的意思。 （1）互相轩邈     （2）鸢飞戾天者     （3）蝉则千转不穷     （4）不可悉见 100．请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）经纶世务者，窥谷忘反。 （2）议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 101．下列表述不正确的一项是（   ） A．甲文以生动的笔触描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。 B．乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。 C．乙文写的是陆游登上巫山沿着山路欣赏巫山的奇异景象。 D．两文内容上均有写景，但文体却不相同：甲文为“书，书信”，乙文为“记，日记”。 102．写作中大都用议论、抒情的表达方式收束全篇，升华文章主旨。甲文却以“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”结尾，是否多余，为什么？ 103．唐代诗人元稹写过“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，乙文中哪句话能表达这句诗的意思？请写出来并分析其中情感。 【答案】 99．（1）向远处伸展（2）至，到达（3）同“啭”鸟鸣，这里指蝉鸣（4）全，都 100．（1）那些忙于治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷也会流连忘返。 （2）议论的人说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。 101．C 102．不多余。一是起了反复渲染的作用。写树木遮空，昼夜不分，既照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇色异彩。二是使结构更加严谨完美。本段写山之“奇”，前文抓住山之势、山之声来描写。这四句作者笔锋由动返静写山中光景明中有暗，暗中有明，光影奇特的山之色，这种方式结束全文，余韵无穷。（意思对即可） 103．所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，表达了作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 【解析】 99．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 ①句意：争着向上，往高处和远处伸展。邈向远处伸展。 ②句意：那些极力追求功名利禄的人。戾，至。 ③句意：蝉长久不断地鸣叫。转，同“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣。 ④句意：不能全部看到。悉，全。 100．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。重点词语： （1）经纶世务者：治理国家大事的人。经纶，策划，治理。世务，政务。窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。窥，看。反，通“返”，返回。 （2）议者：议论的人。谓：说。皆无此奇：都没有这里奇妙。 101．本题考查内容理解和辨析。 C.有误，从乙文的内容来看，陆游并没有登上巫山，而是从巫山凝真观和妙用真人祠远望巫山及其神女峰，欣赏它们的奇异景象； 故选C。 102．本题考查句子的作用的分析。 “横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”句的意思是：横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。这句是写景的句子，照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇色异彩。所以不多余。一是起了反复渲染的作用，写树木遮空，昼夜不分，既照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇色异彩。二是使结构更加严谨完美，全文犹如作者放出的千里之线，这里又收回手中，承接文章开头四句，清幽淡雅，余音缭绕。所以，不多余。 103．本题考查内容理解。 乙文中能够表达“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”这句诗意思的句子是：“议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。”这句话的意思是，议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山，都没有巫山这种奇景。 这句话在乙文中表达了作者对巫山景色的高度赞美和独特情感。作者通过对比其他名山，强调了巫山的“奇”，这种“奇”不仅仅在于山峰的高耸入云，更在于其独特的形态和景色。在作者眼中，巫山的美丽是独一无二的，是其他任何山峰都无法比拟的。 这种情感与“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”所表达的情感是相通的。元稹在诗中用“沧海”和“巫山云”来比喻自己曾经经历过的一段深情厚意，以至于对其他的事物都感到索然无味。同样，乙文中的作者对于巫山的赞美，也表达了他对这片景色的独特情感和深深的喜爱，仿佛只有巫山才能满足他的审美需求，其他山峰都无法与之相提并论。 因此，乙文中的这句话“议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇”能够很好地表达“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”这句诗的意思，都传达了对某一特定事物或情感的深深喜爱和赞美。 【点睛】参考译文： 甲 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。 乙 二十三日，经过巫山凝真观时，参拜了妙用真人祠。妙用真人就是大家所说的巫山神女。祠庙正对着巫山，峰峦高耸冲上云霄，山脚径直插入江水中。人们议论说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。但是巫山十二峰并不能全部看到。所能见到的八、九座峰，只有神女峰最是纤细峻峭，确实适宜作为神女的化身。……这天，天空晴朗，四周天空无云，只有神女峰的上空有几片白云，就像凤凰、仙鹤在飞舞，徘徊了很长时间都没有散去，也是很觉得奇异的一个现象啊。 二十四日。早上，抵达巫山县。巫山县位于峡谷之中，也是一个壮丽的县城。这里的市集比归州、峡州两郡还要繁华。隔着长江的南陵山非常高大，有一条小路像细线一样，弯弯曲曲地通往山顶，这条路被称为一百八盘，是通往施州的正路。 四、阅读下面两段文字，完成下面小题。 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】平淮西之明年冬。予自江州司马授忠州刺史。微之①自通州司马授虢州长史。又明年春，各祗命之②郡。与知退③偕行。三月十日三会于夷陵。翌日，微之反棹，送予至下牢戍。 翌日，将别未忍，引舟上下者久之。酒酣，闻石间泉声，因舍棹进，策步入缺岸。初见石如叠如削，其怪者如引臂，如垂幢④。次见泉。如泻如酒，其奇者如悬练，如不绝线。遂相与维舟岩下，率仆夫芟芜⑤刈翳⑥，梯危缒滑⑦，休而复上者凡四五焉。仰睇俯察，绝无人迹，但水石相搏，磷磷凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目。自未戌⑧，爱不能去。俄而峡山昏黑。云破月出，光气含吐。互相明灭。晶莹玲珑，象生其中。虽有敏口，不能名状。 既而，通夕不寐，迨旦将去，怜奇惜别，且叹且言。知退曰：“斯境胜绝。天地间其有几乎？如之何俯通津繇⑨，岁代寂寥委置，罕有到者乎？”予曰：“借此喻彼，可为长太息者，岂独是哉？岂独是哉！” （白居易《三游洞序⑩》，有删改） 【注释】①微之：元稹，字微之，是白居易的诗交好友，时称元白。②诋（zhī）命：遵命。之：往。③知退：白居易的弟弟白行简的字。④垂幢（chuáng）：下垂的旗帜。⑤芟（shān）芜：割倒杂草。⑥刈（yì）翳（yì）：清除障碍。⑦梯危缒（zhuì）滑：危险的地方架梯子爬，滑溜的地方拴绳子拉。⑧未：未时，指午后一点到三点。戌：戌时，指晚上七点到九点。⑨津繇：水航经由的渡口。⑩白居易写作这篇序文时，此时因得罪权贵，被贬。 104．请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。 遂 相 与 维 舟 岩 下（此句标两处） 105．解释下面句加点中字的意思。 （1）泉水激石  激：     （2）蝉则千转不穷  转： （3）不能名状  名：     （4）岂独是哉  是： 106．用现代汉语说说下面句子的意思。 ①鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。 ②水石相搏，粼粼凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目。 107．下列对乙文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ） A．这篇文章叙写了三人同游三游洞，各赋诗题壁的经历，本文是白居易为三人游洞诗所写的序。 B．本文写三人相会的情形着墨不多，但从“微之反棹送予”这一细节中，则可体会元白二人的深挚情谊。 C．三人发现并游览三游洞的经过，是文章的重点，三游洞内景致的特点可用险、惊、幻三个字来概括。 D．本文叙事简洁有序，写景生动逼真，写情直抒胸臆，质朴明畅，堪称游记小品文中的佳作。 108．《与朱元思书》和《三游洞序》都写了奇山异水，但两文表达的情感有所不同，请结合文章内容简要分析。 【答案】 104．遂／相与／维舟岩下（此句标两处） 105．冲击，撞击 同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。 说出 这样 106．①像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些山峰，就会平息追名逐利的心；治理国家大事的人，看到幽深的山谷，就会流连忘返。） ②水石相互碰撞，水流清澈，石头鲜明，像珍珠一样的水珠撞在像玉一样的石头上，水花四溅，让人耳目为之震撼。 107．D 108．《与朱元思书》一文描绘了富春江优美的山光水色，创造出一种清新自然的意境，流露出作者对追求名利之心的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。《三游洞序》一文作者触景生情，借美景不被赏识，来比喻自己的遭遇，表达了怀才不遇之感。 【解析】 104．本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意：于是我们一起把小船拴于岩石下。“遂”是连词，表顺承，其后应断开。“维舟岩下”是动作的结果，其前面应断开。根据句意可断句为：遂／相与／维舟岩下。 105．本题考查文言词语解释。 （1）句意：山间泉水冲击着岩石。激：冲击，撞击。 （2）句意：蝉长久不断地鸣叫。转：同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。 （3）句意：无法用语言去形容。名：说出； （4）句意：难道只有这件事情吗？是：这样。 106．本题考查文言语句翻译，翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词： ①鸢飞戾天：这里比喻追求名利极力攀高的人；戾，至；息：使……平息，使动用法；经纶：策划，治理；世务：政务；反：通“返”，返回。 ②相搏：互相碰撞；惊动：使……受到震撼。 107．本题考查对内容的理解与分析。 D.本文因景伤情，抒写“怜奇惜别”的感慨，所以写情含蓄委婉，并非“直抒胸臆”。 故选D。 108． 本题考查对比阅读及情感分析。 根据《与朱元思书》一文“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”可知，作者在观赏美景中产生联想，发出“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的慨叹，这是借景抒情，既反映了作者对争名逐利的官场的鄙视，又衬托出大自然美景的诱人力量，传达出作者爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。 根据《三游洞序》的第三段“知退曰：‘斯境胜绝，天地间其有几乎？如之何俯通津繇，岁代寂寥委置，罕有到者乎？’予曰：‘借此喻彼，可为长太息者，岂独是哉？岂独是哉！’”可知，此处是作者表达情感所在，根据作者最后的慨叹和注释中提到的文章写作背景可知，作者触景生情，借美景不被赏识、少有人至的遭遇，来抒发自己被贬官、怀才不遇的愤懑与无奈，表达了自己的怀才不遇之感。 【点睛】参考译文： 【甲】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二。水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。那些极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 【乙】平定淮西之乱后的第二年冬天，我（白居易）从江州司马的任上被授予忠州刺史之职，元微之从通州司马的任上被授予虢州长史之职。第二年春天，我们各自奉命前往任职的地方。（我）和白知退一同前行。三月十日，我们三人在夷陵相会。第二天，元微之调转船头，送我到下牢戍。 第二天，将要分别还不忍分别，拉着船在江上往来很久。酒兴正浓时，听到石缝间的泉水声，于是下船上岸，沿着陡峭的江岸步行进入缺岸。起初看到石头有的像重叠的，有的像刀削的，那些奇怪的石头像张开的手臂，像下垂的旗帜。接着看到泉水，有的像瀑布飞泻，有的像美酒流淌，那些奇特的泉水像悬挂的白绢，像不断的丝线。于是我们一起把船拴在岩石下面，带着仆人割倒杂草，清除障碍，危险的地方架梯子爬，滑溜的地方拴绳子拉，休息一会儿再向上攀登，总共四五次。抬头仰望，低头察看，见不到一个人的踪迹，只有水和石头相互冲击，发出“磷磷凿凿”的声响，像珍珠飞溅，像玉石迸出，使人耳朵和眼睛受到惊动。从午后一点到晚上七点，留恋不舍不肯离去。不久，峡谷变得昏暗了，云飘出，月亮露出，月光和云气交相辉映，时明时暗。晶莹剔透，美妙奇异的景象出现在眼前。即使有口才很好的人，也不能描绘出这种景象。 就这样，整夜不眠，等到天亮将要离开，既怜惜这里景色奇异，又惋惜即将分别，一边感叹一边交谈。白知退说：“这里的景色美妙绝伦，在天地间能有多少呢？为什么这样美好的地方，水航经由的渡口，年代久远，被冷落弃置，很少有到这里来的人呢？”我说：“借这件事可以说明那一件事，值得长叹的，难道只有这件事吗？难道只有这件事吗！” 五、阅读下面文言文，完成下面小题。 （甲） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） （乙） 《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容①多所像类②。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。” （郦道元《水经注》，有删改） 【注】①形容：形状，形象。②多所像类：有很多类似某种东西。 109．解释下列句子中加点词 ①任意东西              ②泉水激石 ③窥谷忘反              ④非日中夜半 110．下列表述不正确的一项是（    ） A．（甲）文首段以“奇山异水，天下独绝”统领全文，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹，脉络分明。 B．（乙）文中作者描写了长江三峡中长一百来里的西陵峡的壮观景象。 C．两文内容上均写景，文体上也相同。 D．（甲）文采用借景抒情的手法，（乙）文则单纯写景。 111．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①鸢飞戾天者，望峰息心。        ②绝壁或千许丈。 112．（甲）文在描绘景色时，手法多样。请你任选其中一种手法，结合文章内容简要分析。 113．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者怎样的思想情感？ 【答案】 109．向东或向西 冲击、撞击 同“返”返回 不是 110．C 111．①看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就会平息了自己热衷功名利禄的心。②岸上陡峭的山崖有的高达千丈。 112．示例一：作者采用动静结合的写法写水，既写出了江水的静态美，也写出了江水的动态美，动静结合，展示了江水的千姿百态，突出江水之“异”。示例二：作者善于运用感官描写，从视觉角度写山的形貌，从听觉角度写山中的各种声响，突出了山的“奇”。示例3：作者采用借景抒情的写法，不仅写了眼前所见之景，还触景生情，抒发了自己的感慨，表达了厌弃尘俗、热爱自然的思想情感。 113．示例：流露出作者对功名利禄的鄙弃，传达出爱慕美好大自然，忘情山水、避世退隐的高洁志趣。 【解析】 109．本题考查翻译文言文字词意思的能力。 ①句意为：任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。东西：向东或向西； ②句意为：泉水拍打在山石上。激：冲击、撞击； ③句意为：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同“返”返回； ④句意为：不是中午或半夜。非：不是。 110．本题考查理解文章内容。 C.甲文的文体是书信，乙文的文体是山水散文。故选C。 111．本题考查对句子的翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 ①重点词有：鸢：像鹰一样；戾：到；经纶：治理；窥：看到。 ②重点词有：或：有的；许：大约。 112．本题考查赏析写作手法。常见的写作手法有:抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志细描、铺垫悬念正侧面结合、比喻象征、借古讽今。烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情、以小见大、先扬后抑、欲扬先抑等。结合文章内容分析运用的写作手法。第二段写“异水”。先抓住其“缥碧”的特点，写出了其晶莹清澈的静态美：这水仿佛透明似的，可以一眼见底，连那倏来忽去的游鱼，水底累累的细石，都可以一览无余。然后以比喻夸张的手法，勾勒其急湍猛浪的动态美：这样描写，静中有动，动静结合，显示出了富春江水的秀丽之美和壮观之美，第三段写“奇特的山”。首先从形的角度写山势本身之奇，奇在“负势竟上”“争高直指”。其次从声的角度写空山天籁之奇。再次从色的角度写山林中有日无光之奇。作者抓住此山此水特征，把动与静、声与色、光与影巧妙结合，为读者描绘出一幅充满生命力的山水图。 113．本题考查作者情感。《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品，是吴均写给好友朱元思的信中的一个片段，通过对山水之美的生动描绘，从而引出“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感受，作者望山峰之雄奇，平息了追求功名利禄的心思，望山谷之幽美，忘记了繁琐的事务，沉醉在自然之境中，流连忘返；抒发了作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。 【点睛】参考译文： [甲]风停，烟雾都消散尽净，高爽的晴空和山峰是一样的颜色。乘船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右，山水奇特独异，天下独一无二。　　 水都是淡青色的，深深的江水清澈见底。游动的鱼和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。　　 江两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，高山凭依高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。泉水拍打在山石上，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴千百遍地啼叫不绝。像老鹰一样极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。忙于治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树木在上面遮蔽着，即使在白天，也好像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条互相掩映，有时可以见到阳光。 [乙]《宜都记》上说：“江水从黄牛滩向东流入西陵界到峡口有一百多里，山势和水的流向都很曲折纡回。两岸高山重重地遮挡着江面，要不是中午或半夜，是看不到太阳和月亮的；岸上的绝壁有的高达千丈，壁上的石头的颜色和状态，有很多类似某种什么东西的形状。林木高下茂密由冬到春四季都如此。猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝。”（人们）所称的“三峡”，这就是其中之一。 四、《答谢中书书》+课外文言文比较阅读 一、阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ——陶弘景《答谢中书书》 【乙】北涉玄灞，清月映郭。夜登华子岗，辋水沦涟①，与月上下。寒山远火，明灭②林外。深巷寒犬，吠声如豹。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻绦出水，白鸥矫③翼，露湿青皋，麦陇朝雊④。斯之不远，倘能从我游乎？ ——王维《山中与裴秀才迪书》（节选） 【注】①沦涟：水波起伏。②明灭：忽明忽暗。③矫：举起。④麦陇朝雊（gòu）：麦田里野鸡在早晨鸣叫。 114．下列句子中加点词意思相同的一项是（   ） A．沿溯阻绝            哀转久绝 B．欲界之仙都          解衣欲睡 C．自康乐以来          自非亭午夜分 D．四时俱备            风烟俱净 115．下列句子中加点字和“北涉玄灞”中的“北”用法不同的一项是（   ） A．旦辞黄河去 B．其一犬坐于前 C．猛浪若奔 D．横柯上蔽 116．下列句式与“明灭林外”相同的一项是（   ） A．实是欲界之仙都 B．相与步于中庭 C．但少闲人如吾两人者耳 D．从流飘荡，任意东西 117．把文中划线句子翻译成现代汉语。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）斯之不远，倘能从我游乎？ 【答案】 114．D 115．C 116．B 117．（1）夕阳要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 （2）这样的景色已经不远了，那时你能和我一起游玩吗？ 【解析】 114．本题考查文言词语辨析。 A.阻绝、阻断/消散，消失； B.七情六欲/想要； C.介词，从/连词，如果； D.全，都/全，都； 故选D。 115．本题考查文言词语辨析。 “北涉玄灞”中的“北”是“名词作状语，向北”的意思。 A.句意：在早上辞别黄河上路。旦，名词作状语，在早上； B.句意：其中的一只狼像狗一样坐在前面。犬，名词作状语，像狗一样； C.句意：凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。奔，动词活用作名词，指飞奔的骏马； D.句意：横斜的树枝可以遮住阳光。上，名词作状语，向上； 故选C。 116．本题考查文言句式辨析。 “明灭林外”是省略句和倒装句，应为“（于）林外明灭”。 A.判断句，“是”作判断动词； B.省略句和倒装句，（我们）相与于中庭步； C.倒装句，正常语序为：但少如吾两人者闲人耳； D.省略句，（我）从流飘荡，任意东西； 故选B。 117．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）夕日，太阳；颓，坠落；沉鳞，潜游在水中的鱼；竞跃，竞相跳跃。 （2）斯，这；从，跟从；游，游玩。 【点睛】参考译文： （甲）山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 （乙） 我向北渡过深青色的灞水，月色清朗，映照着城郭。夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。 等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨鸣叫，这些景色离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗？ 二、阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】 康乐公谢灵运出刺①温州，每政暇即游江心寺，寺之境界②，宛在江中，足以远尘俗而绝嚣喧也。寺之侧旧有谢公亭，相传谢公来游必憩息于此，今千有余年，而废兴者数矣。 其亭十楹③，高一丈二尺，深一丈六尺，涂以丹粉，绘以兰蕙，周回杂植竹木怪石，中置图书笔砚，极为幽雅。凭栏瞩目则山林之苍翠烟霞之聚散举在望中；侍席怡情，则潮水之生落，鱼龙之出没，咸集眼底。宁不令人心旷神清，万虑尽销息乎？谢公禀性旷达，酷好山水，尝游于此也。 公之诗歌，高出六朝，虽不可同于召公，而遗泽及人远矣！不然，何得名于温郡之多欤？ （节选自何文渊《谢公亭记》，有删减） 【注释】①出刺：出任州府长官。②境界：场景与边界。③楹：柱子。 118．解释下列加点词。 （1）四时俱备( )     （2）沉鳞竞跃( ) （3）每政暇即游江心寺( )     （4）足以远尘俗而绝嚣喧也( ) 119．用“/”划出下面句子的停顿。（限三处） 凭 栏 瞩 目 则 山 林 之 苍 翠 烟 霞 之 聚 散 举 在 望 中 120．用现代汉语翻译文中画线句。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2）宁不令人心旷神清，万虑尽销息乎？ 121．关于甲乙两文，下面说法正确的一项是（   ） A．甲文定点观景，皆以仰视这一种视角呈现高山流水之秀美、竹木山石之绚丽。 B．甲文行文上多用散句，错落有致，用词不加斟酌，带给读者散淡自然的感觉。 C．乙文先由外到内介绍谢公亭的布局，再由远及近描绘谢公亭周围的山水之美。 D．乙文描绘谢公亭周围之景，运用比喻、对偶等修辞，表现出环境的幽雅宜人。 122．结合乙文，探究历代文人追念谢灵运的原因。 【答案】 118．都 代指鱼 空闲 隔绝，断绝 119．凭栏瞩目/则山林之苍翠/烟霞之聚散/举在望中 120．（1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。（2）怎能不让人心旷神怡，所有的烦恼都烟消云散呢？ 121．C 122．谢灵运热爱自然山水，其才华让后代文人仰慕；他性情旷达，淡泊名利，不与世俗同流合污，保持清高的气节，其品性为后代文人敬仰。 【解析】 【甲】《答谢中书书》是陶弘景的作品，以简练的笔触描绘了山川的秀美景象。文中通过高峰、清流、猿鸟、夕阳等意象，展现出一种人间仙境般的自然风光，表达了对自然景色的赞美和追求。陶弘景借景抒怀，反映了他对自然的热爱，对尘世喧嚣的厌倦以及对宁静生活的向往，体现了魏晋文人追求超脱、闲适的生活态度。 【乙】《谢公亭记》选自何文渊之作，通过对谢公亭的详细描绘，表达了对谢灵运的敬仰和对幽雅环境的向往。文中先描写亭子的结构与陈设，再对周围的山水美景进行生动的描写，展现了这个地方的清静和自然之美。文章表达了对谢灵运旷达性情的赞赏，以及对其诗歌影响力的肯定，突显出谢灵运在文学史和文化中的重要地位。 118．本题考查文言实词。 （1）句意为：四季都有。俱：都； （2）句意为：潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。鳞：代指鱼； （3）句意为：常常在政务闲暇到江心寺游玩。暇：空闲； （4）句意为：足以远离尘俗，隔绝喧嚣。绝：隔绝，断绝。 119．本题考查文言文断句。 句意为：倚靠栏杆观看，就有苍翠的山林，时而聚拢、时而消散的烟霞，都汇聚在自己的视野里。 “凭栏瞩目”是一个完整的动作描述，表示“倚靠在栏杆上眺望”，应该单独划分。“山林之苍翠”和“烟霞之聚散”是两个并列的景物描写，分别描述了山林的颜色和烟霞的变化，应该各自单独划分；“举在望中”是对前面景物描写的总结，表示所有这些景色都尽收眼底，应该单独划分。因此断句为：凭栏瞩目/则山林之苍翠/烟霞之聚散/举在望中。 120．本题考查文言文翻译。 （1）重点字词：自：从；未复：不再；与：参与，这里有“欣赏”的意思； （2）重点字词：宁：难道；万虑：各种烦恼；尽：都；销息：消除。 121．本题考查文言文内容理解。 A．甲文“高峰入云”是仰视，“清流见底”是俯视，“两岸石壁，五色交辉”和“青林翠竹，四时俱备”则包含了平视的视角。故“皆以仰视这一种视角呈现高山流水之秀美、竹木山石之绚丽”表述错误； B．根据“山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”可知，语句两两对仗，读来朗朗上口，故甲文行文上多用骈句，对仗工整，且用词并非不加斟酌。甲文的用词精炼，意境深远，如“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”等句子，都体现了作者高超的语言驾驭能力； D．乙文描绘谢公亭周围之景的句子是“凭栏瞩目，则山林之苍翠，烟霞之聚散，举在望中；侍席怡情，则潮水之生落，鱼龙之出没，咸集眼底”，意为：倚靠栏杆观看，就有山林苍翠，烟霞聚散，都汇聚在自己的视野里。放下书卷靠在座席上怡悦情怀。就有潮水起落，鱼儿沉浮，都聚合在眼前。由此可知，这句没有运用比喻修辞； 故选C。 122．本题考查文言文内容理解。 根据乙文第一段“每政暇即游江心寺，寺之境界，宛在江中，足以远尘俗而绝嚣喧也”可知，谢灵运（康乐公）在担任温州刺史期间，每当政务闲暇之时，就会游览江心寺。这表现出他对自然山水的热爱和向往，愿意在繁忙的政务之外寻找与自然亲近的机会。这种热爱自然的情怀，使得他的诗歌作品中充满了对自然美景的描绘和赞美，也让他成为了后代文人追慕的对象。 根据第三段“公之诗歌，高出六朝，虽不可同于召公，而遗泽及人远矣”可知，他的诗歌“高出六朝”，意味着他的诗歌作品在六朝时期的文人中是非常出色的。这种才华不仅体现在他对自然山水的描绘上，还体现在他对人生、社会的深刻洞察和独到见解上。因此，他的诗歌作品被后代文人广泛传颂和敬仰。并且他的诗歌不仅语言优美，意境深远，而且能够深刻地表达出对自然的热爱和对人生的思考。这种卓越的诗歌艺术成就，使得他的诗歌在后世得到了广泛的传承和发扬。 根据乙文第二段“谢公禀性旷达，酷好山水，尝游于此也”可知，他身居高位，但并未被权势和名利所迷惑，而是保持了清高的气节，不与世俗同流合污。这种品性在当时的社会中显得尤为难能可贵，也让他成为了后代文人敬仰的对象。 【点睛】参考译文： 【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸人云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁五彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 【乙】刘宋时期的康乐公谢灵运出任温州刺史时，常常在政务闲暇到江心寺游玩。看江心寺的环境的情形，宛如处在江水之中，足以远离尘俗，隔绝喧嚣。在江心寺的旁边，以前曾有一个谢公亭，相传谢灵运来此游玩时，一定在这儿休息，如今过了一千多年，荒废和兴建多次了。 那亭子的十根柱子，高一丈二尺，深一丈六尺，用彩色的颜料在柱子上彩绘兰草和蕙草，亭子周围环绕着各种竹子，树木等植物和奇形怪状的石头，亭中放置有图书笔砚，非常幽静雅致。倚靠栏杆观看，就有山林苍翠，烟霞聚散，都汇聚在自己的视野里。放下书卷靠在座席上怡悦情怀。就有潮水起落，鱼儿沉浮，都聚合在眼前。怎么不令人心胸开阔，神智清明，一切思绪都消失停止了啊。谢公天性旷达，十分爱好山水，这应该是他在公务闲暇时曾在此游玩(的原因)吧。 谢灵运的诗歌，在六朝时期属于上乘之作，虽然不能与召公相比，但他留给后人的恩泽却是深远的！不然的话，为什么他在温州会如此有名呢？ 三、阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】夜登华子冈，桐水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩①昔携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻绦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊②。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机③清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣。 （王维《山中与裴秀才迪书》节选） 【注释】①曩（nǎng）：从前。②雊（gòu）：野鸡叫。③天机：天性。 123．下面句子中加点词与“夜登华子冈”中“夜”用法不同的一项是（   ） A．上使外将兵 B．其一犬坐于前 C．腰白玉之环 D．日扳仲永环谒于邑人 124．下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（   ） A．①实是欲界之仙都        ②然是中有深趣矣 B．①未复有能与其奇者    ②与月上下 C．①复与疏钟相间        ②肉食者谋之，又何间焉 D．①倘能从我游乎        ②请从吏夜归 125．把文中加横线的句子翻译成现代汉语。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？ 126．【甲】文中的“猿鸟乱鸣”和【乙】文中的“吠声如豹”都是声音描写，其作用有何不同？ 127．【甲】【乙】两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？ 【答案】 123．D 124．D 125．（1）夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 （2）如果不是你这样天性清新高雅的人，我哪能用这不打紧的事务来邀请你呢？ 126．“猿鸟乱鸣”渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛；“吠声如豹”渲染了冬夜山村的寂静气氛。 127．【甲】文表达了作者沉醉于山水之美、与知音共赏美景的愿望；【乙】文则表达了作者希望与朋友一起隐居山林、享受自然之趣的愿望。 【解析】 这两篇文言文出自陶弘景和王维，分别展现了他们对自然美景的讴歌和寄情山水的生活态度。《答谢中书书》通过描绘山水的壮丽景色，表达了作者对仙境般自然环境的赞美与欣赏；《山中与裴秀才迪书》则通过夜登山冈的所见所感，流露出对隐逸生活的向往以及对友人品性的欣赏。这两篇文章都体现了文人对宁静自然和清雅生活的向往，传达出一种超脱世俗的情怀与意趣。 123．本题考查文言词语用法辨析。 “夜登华子冈”句意：在夜色中登上华子冈。夜：名词作状语，在夜里。 A.名词作状语，在外面； B.名词作状语，像狗一样； C.名词作动词，腰佩； D.名词作状语，每天； 故选C。 124．本题考查一词多义辨析。 A.判断动词，是/代词，这； B.参与，这里有“欣赏”的意思/和； C.交错/参与； D.相同，都是“跟从”的意思； 故选D。 125．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）夕日，傍晚的太阳；欲，将要；颓，坠落；沉鳞，潜在水中的鱼；竞，竞相、争着。 （2）非，不是；子，您，是古代对对方的尊称，在这里指裴秀才迪；天机，天性；清妙，清新高雅；相邀，邀请你。 126．本题考查对内容的理解与作用分析。 根据甲文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”可知，此时是清晨时分，雾气即将消散，猿鸟的鸣叫此起彼伏，交织在一起。这种热闹的声音，与清晨的景色相呼应。这里有高耸入云的高峰、清澈见底的清流、交辉的五色石壁、四季俱备的青林翠竹等美丽景色，猿鸟的“乱鸣”为这如画的美景增添了生机，展现出大自然在清晨时刻的蓬勃活力，让整个画面热闹非凡。 根据乙文“夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间”可知，这是在冬夜的山村。作者先描绘了辋水在月光下的涟漪、远处寒山的灯火明灭、村落里舂米声和稀疏钟声相间这些宁静的画面，此时深巷寒犬的叫声“如豹”，这一强烈的声音在寂静的冬夜中显得格外突出。以动衬静，更加突出了山村冬夜的寂静氛围。 127．本题考查对内容的理解与情感概括。 根据甲文“山川之美，古来共谈……实是欲界之仙都”可知，作者开篇便强调了山川景色之美，并且用大量笔墨描绘了高峰、清流、石壁、青林翠竹、晓雾、猿鸟、夕日、沉鳞等景物，展现出一幅色彩斑斓、动静相宜的山水画卷，体现出作者对山水之美的沉醉。再从“自康乐以来，未复有能与其奇者”可以看出，作者在感叹自谢灵运之后，鲜有人能欣赏这般奇景，这暗示了他希望能有知音与他一同欣赏这绝美山水的愿望，在与朋友分享美景的同时，也期待朋友能成为懂这山水之妙的人。 根据乙文“当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊。斯之不远，倘能从我游乎”可知，作者向朋友描绘了春天时山中草木生长、鱼跃鸥翔、田野湿润、野鸡鸣叫等生机勃勃的自然景象，并询问朋友是否能与自己一同游玩。又从“非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣”可以看出，作者认为朋友是天性高雅之人，才会用欣赏自然之趣这样看似不紧急的事来邀请他，这里体现出作者希望和朋友一起隐居山林，共同领略自然趣味的愿望，享受这种远离世俗喧嚣的惬意生活。 【点睛】参考译文： 【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【乙】在夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水中的月影也随同上下。冬天远处的山火，在树林外忽明忽暗。深巷里的寒犬叫声，就像豹子的吼声一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，常常回忆起往日与你携手写诗，走在狭窄的小路上，来到清澈的溪水边的情景。 等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里野鸡在清晨鸣叫。这样的景色不远了，（你）能和我一起游玩吗？如果你不是这样天性清新高雅的人，我哪能用这不打紧的事务相邀呢？而这当中有很深的旨趣啊。 四、阅读下面两则材料，完成下面小题。 [甲] 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 [乙] 游沙湖 苏轼 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。 【注】背景：元丰五年春，当时苏轼因“乌台诗案”，被贬任黄州团练副使。①庞安常：名安时，字安常，宋代蕲水人。世代从医，颇有名气。②王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。③休将白发唱黄鸡：不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝。 128．解释下面加点词语在句中的意思。 （1）四时俱备。           俱： （2）未复有能与其奇者。   与： （3）遂往求疗。           遂： （4）是日剧饮而归。       是： 129．给乙文中划线句子断句。（限断三处） 有王逸少洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。 130．请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。 （3）余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。 131．结合[甲][乙]两文，对苏轼这一人物作简要评价？ 【答案】 128．（1）全、都 （2）参与。这里有“欣赏、领悟”的意思 （3）于是，就 （4）这 129．有王逸少洗笔泉/水极甘/下临兰溪/溪水西流。 130．（1）清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 （2）庞安常虽然耳朵聋，可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。 （3）我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人（非同寻常的人）。 131．情趣高雅（寄情山水）、热爱生活、积极乐观 【解析】 128．本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。 （1）句意：四季都具备。俱：全、都。 （2）句意：就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。与：参与。这里有“欣赏、领悟”的意思。 （3）句意：于是前往请求治疗。遂：是，就。 （4）句意：这一天痛快地喝酒直到喝醉才回去。是：这。 129．本题考查文言文断句。作答时可结合句意和语法结构来分析。 句意：那里有个王羲之的洗笔泉，泉水非常甘甜，（洗笔泉）下方靠近兰溪，溪水向西流去。 “有王逸少洗笔泉”是完整的陈述句，其后应断开；“水极甘”是对洗笔泉泉水的描述，是主谓结构，其后应断开；“下临兰溪”是描述洗笔泉的位置，其后应断开；“溪水西流”是主谓结构，因而它的前面应断开； 故断句为：有王逸少洗笔泉/水极甘/下临兰溪/溪水西流。 130．本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思： （1）晓：清晨。歇：消散。乱鸣：此起彼伏的叫声。夕日：夕阳。欲：将要。颓：坠落。沉鳞：潜游在水中的鱼。竞跃：竞相跳跃，争相跳出水面。 （2）颖悟：聪颖，有悟性。而：连词，表转折，但。绝人：超过一般人。以：用。书：写。辄：就。深了人意：能够懂得别人的意思。了：明白。 （3）余：我。以……为……：把……当作……。皆：都是。一时：当时，当代。异人：奇特的人，奇怪的人。 131．本题考查分析人物形象。 《答谢中书书》描绘了山川的美丽景色，展现了作者对自然美景的热爱与欣赏。苏轼在被贬黄州期间，依然能与友人同游美景，并在游览中表现出对自然的感悟，这与《答谢中书书》中对自然美景的赞赏之情有相似之处。说明他有和陶弘景一样的高雅的审美情趣和豁达的心境以及寄情山水的闲情逸致； 结合乙文“予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：‘余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也’”可知，苏轼在黄州买田时患病，但他没有因此而消沉，他听说庞安常医术高明便前往求医，在与庞安常的互动中，还能以幽默的话语调侃彼此，显示出他在困境中保持着乐观的心态。    结合注释中的背景可知，他被贬黄州，这是人生的低谷，而且在病愈后和庞安常一同去游清泉寺，但在游览清泉寺时，看到兰溪溪水西流，他发出“谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的感慨，展现了他热爱生活，不向命运低头，积极向上的人生态度。 【点睛】参考译文： 甲： 山河的美丽，是自古以来人们共同谈论的话题。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 乙： 黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又称螺蛳店。我在那里买了几亩田，因为去那里查看田地，得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪慧过人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说：“我把手当作嘴巴，你把眼当做耳朵，我们两个都是当代的怪人。” 病好之后，（我）和他一同游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里多路，那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首诗：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”当天，（我们）喝得非常痛快才回去。 五、阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 故鄣县东三十五里有青山绝壁干天孤峰入汉。绿嶂百重，青崖万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏。 （吴均《与施从事书》） 132．下列句子中加点词的解释，有误的一项是（   ） A．答谢中书书（书：信） B．夕日欲颓（颓：颓废） C．春罗被径（被：通“披”，覆盖。） D．鸡鸣不已（已：停） 133．下列句子中的“之”字用法不一样的一项是（   ） A．山川之美 B．实是欲界之仙都 C．而两狼之并驱如故 D．企水之猿 134．下列对【甲】【乙】两文的叙述，不正确的一项是（   ） A．【甲】【乙】两篇短文都运用了夸张写作手法。 B．【甲】文描写自然美景，写出作者在欣赏美景中排解了官场失意的苦闷。 C．【甲】【乙】两文都借描写自然美景流露出对美好的大自然的爱慕之情。 D．【乙】文借描写故鄣县东三十五里的青山的美景，展现了山中变幻多姿的景象，流露出对美好的大自然的热爱之情。 135．用现代汉语翻译下面的句子。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 136．请用“/”给下面句子断句，限划三处。 故鄣县东三十五里有青山绝壁干天孤峰入汉。 【答案】 132．B 133．C 134．B 135．自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 136．故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干天/孤峰入汉 【解析】 132．本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 B.句意：夕阳快要落山的时候。颓，坠落。 故选B。 133．本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 A.之：助词，的。 B.之：助词，的。 C.之：助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不翻译。 D.之：助词，的。 故选C。 134．本题考查内容理解和分析。 B.有误，《答谢中书书》文章以感慨发端：山川之美，古来共谈。接着具体描绘了“高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉”秀美的山川景色，品味山川之美，将内心的感受与友人交流，反映了作者娱情山水的思想并与知音共赏美景的得意之情，同时又借“自康乐以来，未复有能与其奇者”表现出作者避世退隐，鄙弃名利的思想。“写出作者在欣赏美景中排解了官场失意的苦闷”与文无据，无中生有。 故选B。 135．本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。 重点词：自，从；康乐，指谢灵运；与，参与，这里是“欣赏”的意思；奇，奇丽（的景色）。 136．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。 这个句子的大意是：故鄣县向东三十五里地，有一座青山，悬崖陡峭高峻，山峰直插天际。 “故鄣县东三十五里”，地点名词做状语，需断开；“有青山”“绝壁干天”“孤峰入汉”分别写了三种景观，即，青山、绝壁、孤峰，故这三处之间应该断开。 据此断句为：故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干天/孤峰入汉。 【点睛】参考译文： 【甲】 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。【乙】 故鄣县向东三十五里地，有一座青山，悬崖陡峭高峻，山峰直插天际。青翠的山峦层层叠叠，流水千折百回。归巢的鸟儿争相飞来，饮水的猿猴成群结队。（一年之中）秋冬则霜雪覆盖，春夏则藤萝铺径。风雨交加，天色灰暗，鸡见不到太阳，便慌乱地鸣叫。悠闲地欣赏这样的景致，确实会让人消除烦恼，怡情养性，有所感悟。 六、阅读下面两篇短文，完成下面小题。 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 137．解释下列句子中加点词语的意思。 （1）晓雾将歇( )     （2）夕日欲颓( ) （3）念无与为乐者( )     （4）相与步于中庭( ) 138．下列句中加点词语意思不同的一项是（   ） A．①答谢中书书        ②与朱元思书 B．①山川之美        ②实是欲界之仙都 C．①自康乐以来        ②自非亭午夜分 D．①遂至承天寺寻张怀民    ②每至晴初霜旦 139．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2）庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。 140．有时一个字就是对人生或人生某一阶段的高度概括。《答谢中书书》中的陶弘景堪称隐居的“ ”人，《记承天寺夜游》中的苏轼受贬谪时自称是“ ”人。（请从原文中选择一个字填写） 141．陶弘景把谢中书当作知音，苏轼把张怀民引为知音。同是与知音共赏美景，抒发的感情却不同。请结合作者的身世和两文内容，说说各自抒发了作者怎样的情感。 【答案】 137．消散 坠落 考虑，想到 共同，一起 138．C 139．（1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。（2）庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和松柏的影子吧。 140．仙 闲 141．《答谢中书书》表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的闲适自得之情。《记承天寺夜游》传达了作者复杂微妙的心境，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种情感尽在其中。 【解析】 137．本题考查文言实词。 （1）句意为：清晨的薄雾将要消散的时候。歇：消散； （2）句意为：夕阳快要落山的时候。颓：坠落； （3）句意为：想到没有（可以与我）共同游乐的人。念：考虑，想到； （4）句意为：我们便一同在庭院中散步。相与：共同，一起。 138．本题考查一词多义。 A.都是“书信”的意思； B.都是助词，译为“的”； C.从/如果； D.都是“到”的意思； 故选C。 139．本题考查文言文句子翻译。 （1）重点字词：复：又；与：参与，这里有欣赏领略之意；奇：指山水之奇异。 （2）重点字词：空明：清澈透明；交横：交错纵横；盖：相当于“大概”，这里解释为‘原来是’；也：句末语气词，表判断。 140．本题考查文言文内容理解。 第①空：根据《答谢中书书》中的“实是欲界之仙都”可得：仙。“欲界之仙都”，意思是人间的仙境，非常适合隐居于此。 第②空：根据《记承天寺夜游》中的“但少闲人如吾两人者耳”可得：闲。“闲人”意思是受到贬谪，清闲无事的人。 141．本题考查文言文内容理解。 《答谢中书书》通过描绘山川之美，展现了一幅清新脱俗、生机勃勃的自然画卷。他笔下的山川、石壁、五色交辉、青林翠竹、晓雾夕日、猿鸟鱼游等，无一不流露出他对大自然的热爱与向往。同时，他将这份情感与谢中书（即谢灵运）共享，不仅表达了对知音的珍视，蕴含古今知音共赏美景的闲适自得之情，更在字里行间透露出一种超脱尘世、寄情山水的隐逸情怀。 《记承天寺夜游》作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是“欣然起行”，月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面有多少贬谪的悲凉与人生的感慨呀！两人漫步中庭，又是悠闲的。自比“闲人”，则所有意味尽含其中。对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬谪中虽感慨身微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。从中可以看出，这篇文章写出了作者既有贬谪的悲凉，人生的感慨，也有赏月的欣喜，漫步的悠闲，表达了作者旷达乐观的胸怀。 【点睛】参考译文： 《答谢中书书》 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，大概是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。 七、阅读下面古文，完成后面小题 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （节选自南朝陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下，寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。 （节选自唐朝王维《山中与裴秀才迪书》） 142．下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（    ） A．①实是欲界之仙都    ②然是中有深趣也 B．①未复有能与其奇者    ②年与时驰 C．①清流见底    ②但当涉猎，见往事耳 D．①倘能从我游乎    ②一狼仍从 143．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）村墟夜舂，复与疏钟相间。 144．甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是声音描写，其作用有何不同？ 145．甲乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？ 【答案】 142．D 143．①夕阳要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。②村子里传来夜里舂米的声音，又与稀疏的钟声相互交错。 144．示例：“猿鸟乱鸣”使景色灵动，充满生机活力；“吠声如豹”以动写静，衬托了冬夜的空旷寂静。 145．示例：甲文和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸情怀；乙文邀请朋友来山中同游，委婉希望他淡泊名利，回归自然。 【解析】 142．本题考查词的意义和用法。 A.判断词，是/代词，这； B.动词，欣赏/动词，和，同； C.动词，看见/动词，了解； D.都是动词，跟随，跟从； 故选D。 143．本题考查文言文语句的翻译。注意： （1）夕日：夕阳。颓：落山。沉鳞：潜游在水中的鱼儿。竞：争相。 （2）舂：指舂米的声音。复：又。疏：稀疏。相间：相互交错。 144．本题考查声音描写及作用。 甲文“猿鸟乱鸣”意思是：猿、鸟此起彼伏的鸣叫声，结合前文“晓雾将歇的静态，可知此处一个“乱”字”写出了动物的灵动，表现了山林的生机和活力，突出了景物的动态。 乙文中的“吠声如豹”意思是：狗凄楚的叫声就像豹的声音。结合系前文“深巷寒犬”可知，有力地烘托了冬夜的空旷寂静，运用的是以动衬静的手法。 145．本题考查对文章主旨的理解。 《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端：山川之美，古来共谈。有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者娱情山水的思想。结合甲文内容可知，通过前面景物的描写及“实是欲界之仙都”一句可以体会出作者对山川之美的热爱：从“自康乐以来，未复有能与其奇者”中可知，表达了作者与古今知音共赏美景的得意之感。 《山中与裴秀才迪书》是一封书信。作者把冬景写得诗情画意、生趣盎然，既表达了作者对“山中”美景和美好生活的欣赏，与朋友分享美景真情，同时也暗含着对朋友的劝诱和邀请。结合乙文内容“斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣也”可知，作者请朋友一起来欣赏美景，实际上是希望他不要过于热衷于功名利禄，要回归自然。 【点睛】参考译文： 甲：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 乙：夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中的月影也随之上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在那里，跟来的仆人已入睡，多想从前你与我搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。 等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸡在清晨鸣叫，这些景色很快就来了，(您)能和我一起游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，难道我能把你邀请来游山玩水吗？而这当中有很深的旨趣啊！ 2 / 65 学科网（北京）股份有限公司 $