寓意吉祥的民间美术（课件）-2025-2026学年人美版(北京) (2024)美术二年级上册

该小学美术课件聚焦民间美术中的吉祥寓意及艺术表达，课堂从“找小蝙蝠”情境导入，通过观察粉彩盘、珐琅手炉等文物感知蝙蝠寓意，合作探究象征、谐音等表现方法，再拓展至寿桃、莲花等吉祥图案，最终引导学生创新实践创作祝福礼物，构建感知-探究-实践的学习支架。 其亮点在于以“情境导入-文物观察-合作探究-创新实践”为主线，注重文化理解与创意实践，通过文物图片辅助审美感知，结合“五福捧寿”“连年有余”等传统图案，引导学生用剪纸、泥塑等形式创作贺卡、抱枕，既帮助学生理解民间美术文化内涵，又培养艺术表现与创新能力，为教师提供清晰的教学流程与评价工具，提升教学效率。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 民间美术花样全， 牡丹盛开福运连。 吉祥图案绘心愿， 传统文化枝叶繁。 雕漆福寿盒（雕漆） 现代 佚名 蝙蝠图案是经典的中国传统装饰图 案。五只蝙蝠和中间的“寿”字纹组成的“五 福捧寿”表达着人们对健康长寿的美好 期盼。 找一找小蝙蝠藏在哪里。 这些小蝙蝠形态各异，它们有什么寓意？ 感知体验 粉彩五福捧寿纹盘（瓷器） 清 颐和园管理处 掐丝珐琅勾莲蝙蝠纹长方手炉 （珐琅器） 清 故宫博物院 青花矾红彩云蝠纹直颈瓶（瓷器） 清 故宫博物院 它们用了什么方法表 现吉祥的寓意？还有哪些 寓意吉祥的图案呢？ 合作探究 瓷器上的蝙蝠纹样 图案通过象征、谐音等方式表现吉祥寓意。 长命锁 人物花卉花鸟纹刺绣云肩 1. 我可以通过巧妙组合图案来表达吉祥寓意。 2. 我可以用传统的吉祥图案创作新颖的作品。 勇于创新 泥塑 葫芦剪纸 如意图案 寿桃图案 莲花纹样 我可以用剪纸 的形式创作有吉祥 寓意的作品。 连年有余 吉祥抱枕 创作一份寓意吉 祥的礼物，写一张祝 福卡，伴着音乐送给 身边的人，表达美好 祝福。 艺术实践 万事如意贺卡 用更多有创意的表现方式来表达生日的祝福吧。 1. 我了解了民间美术作品中的吉祥寓意。□ 2. 我会用吉祥的美术作品送祝福。□ 我会评价 我把更多的创意展现出来， 给关心、帮助过我的人送吉祥。 鱼灯 鱼灯 石榴团扇 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家分享。 $