千变万化的团花（课件）-2025-2026学年人美版(北京) (2024)美术二年级上册

该小学美术课件以非遗团花为核心，通过"小小团花源千年"等诗句导入，结合北朝对马团花文物及复原图，引导学生了解团花的历史文化与团圆寓意，再通过"蝴蝶飞""鱼跃"等花纹实例感知特征，最终掌握折剪方法并设计装饰，形成"文化认知—审美发现—实践创造"的学习脉络。 其亮点在于融合文化理解与审美感知，以文物激发非遗传承意识，用具体花纹引导发现美与寓意；通过不同折法实践、合作设计新花纹，提升艺术表现与创意实践能力。评价注重技能掌握与生活应用，学生在动手与分享中增强审美情趣，教师可借此高效落实核心素养，激发教学活力。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 小小团花源千年， 图形丰富寓团圆。 做个非遗小传人， 剪幅团花乐开颜。 美丽的团花 看，小姑娘已经把剪出的美丽团花贴在窗上。鱼儿们围绕莲花嬉戏，好似和小姑娘一起期盼新 的一年大吉大利。 对马团花 ( 剪纸残片 ) 北朝 1959 年新疆 吐鲁番高昌遗址出土 对马团花复原图 团花中出现了哪些花纹？这些花纹有什么特点？ 善于发现 蝴蝶飞 花开富贵 猫趣 鱼跃 用同样的花纹、不同的折法，剪出的团花有什么不同？ 为下面两幅团花找到对应的折法。 感知体验 团花中的花纹真丰富，还能设计哪些精美的花纹 ? 合作探究 1. 我学会了团花的折剪方法。□ 2. 我剪的团花纹样变化丰富。□ 我会评价 我能巧用团花装饰生活。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家分享。 $