2025-2026学年七年级地理上学期期中检测卷(中图版2024) B卷 能力提升卷（测试范围：七上1-2章）

2025－2026学年七年级地理上学期中检测卷（中图版2024） B卷·能力提升卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七上1－3章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题：本大题包括25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个备选答案中，只有一项是符合题目要求的。 2022年10月18日清晨，美丽的“双星伴月”出现在东方的低空，金星、火星与月球组成一张笑脸。结合所学知识，完成下面小题。 1．图中的天体类型包括（   ） A．恒星和卫星 B．行星和卫星 C．恒星和行星 D．行星和彗星 2．下列关于图中天体与地球距离描述准确的是（   ） A．金星距离地球最近 B．火星距离地球最近 C．月球距离地球最近 D．以上说法都不对 3．与金星和火星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是（   ） A．坚硬的岩石圈 B．适宜的大气条件 C．强烈的太阳辐射 D．频繁的地震活动 【答案】1．B 2．C 3．B 【解析】1．双星伴月中的金星和火星是行星，月球是卫星，B正确，ACD错误。故选B。 2．距离地球最近的天体是月球，金星是距离地球最近的行星，C正确，ABD错误。故选C。 3．地球具备生命存在的基本条件是：地球距日远近适中，有适宜的温度条件；体积质量适中，有适宜呼吸的大气；有液态水，B正确，ACD错误。故选B。 北京时间2023年12月21日21时35分，经过约7.5小时的出舱活动，神舟十七号三位航天员在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务，出舱活动取得圆满成功。完成下面小题。 4．航天员出舱时看到一颗蓝色的星球，是（   ） A．地球 B．月球 C．水星 D．金星 5．我国探索太空的意义是（   ） A．迅速占领地外空间 B．了解宇宙环境 C．展示我国科技水平 D．为战争时刻做准备 6．下列属于我国太空探索成就的是（   ） ①建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站②建成北斗卫星导航系统③火星探测器“天问一号”成功发射④高速铁路快速发展⑤嫦娥五号带回月球样品⑥世界第一个进入太空的国家 A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑥ D．②③④⑥ 【答案】4．A 5．B 6．A 【解析】4．地球表面有大量液态水，所以航天员出舱时看到一颗蓝色的星球是地球，月球、水星和金星都没有大量的水，不呈蓝色状，A正确，排除BCD。故选A。 5．我国探索太空的意义在于积极了解宇宙环境，B正确；并不是为了迅速占领地外空间，也不是为了展示我国的科技水平，更不是为战争时刻做准备，排除ACD。故选B。 6．属于我国太空探索成就的是：建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站；建成北斗卫星导航系统；火星探测器“天问一号”成功发射；嫦娥五号带回月球样品；①②③⑤正确。高速铁路快速发展与太空探索没有关系，世界第一个进入太空的国家是前苏联，④⑥错误。故选A。 微信已融入人们的生活，正一步步改变着我们的生活方式。下图为手机微信启动画面，图中引用的是地球的真实照片——“蓝色弹珠”。该照片是1972年由阿波罗17号太空船船员在距地球约45000千米处拍摄的。读图，完成下面小题。 7．这颗“蓝色弹珠”形似圆球，但实际上是一个（   ） A．圆柱体 B．正球体 C．不规则的球体 D．椭圆 8．下列关于地球大小的数据，正确的是（   ） A．地球的平均半径约为6371千米 B．地球表面积约4万平方千米 C．地球的最大周长约5.1万千米 D．地球的极半径约是6378千米 9．人类认识地球形状的过程依次是（   ） A．②③④① B．①②③④ C．④③②① D．②④①③ 【答案】7．C 8．A 9．A 【解析】7．现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。故选C 8．地球的赤道半径是6378千米，平均半径为6371千米，极半径6357千米，A正确，D错误；地球表面积约5.1亿平方千米，B错误；地球最大周长即赤道长度，约4万千米，C错误。故选A。 9．由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从②天圆地方→③太阳和月亮→④麦哲伦环球航行→①地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体，A正确，BCD错误；故选A。 某校地理兴趣小组的同学，为提高实际动手操作能力和强化对地球知识的深刻认识，制作了简易的地球仪。读下图，完成下面小题。 10．关于图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的地理事物，表述正确的是（   ） A．Ⅰ代表纬线 B．Ⅱ代表经线 C．Ⅲ代表北极圈 D．Ⅳ代表地轴 11．图中，倾斜的铁丝要与水平面成多少度的角（   ） A．45° B．66.5° C．23.5 D．90° 12．该兴趣小组根据制作的简易地球仪，可以（   ） A．测出地球的直径 B．获取天气信息 C．了解地球上一些地理事物的分布特征 D．精确测量某地的海拔 【答案】10．D 11．B 12．C 【解析】10．地轴是人们为了方便理解而假想的 一条轴，实际并不存在，地轴与地球表面的交点是南极点和北极点。在地球仪上连接南北两极的线条代表经线，经线指示南北方向，与经线相垂直的线条代表纬线，纬线指示东西方向。根据图中标注可知，I代表经线，II代表纬线，III代表北极点，IV代表地轴。D正确，ABC错误，故选D。 11．图中倾斜的铁丝要与水平面成66.5°的夹角，也就是相当于地轴与水平面的夹角是66.5°；B正确，符合题意。故选B。 12．简易地球仪可以帮助了解地球的基本面貌，了解地球上一些地理事物的分布特征，如大陆和海洋的分布等，但无法获取天气信息、测量地球的直径或读出各种地形类型的海拔。C正确，排除ABD，故选C。 2022年2月4日晚，第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场举行。读经纬网示意图，完成下面小题。 13．图中能够表示北京经纬度（40°N，116°E）的是（   ） A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 14．图中D点位于B点的（   ） A．西南方向 B．西北方向 C．东北方向 D．东南方向 15．下列关于图示信息的叙述，不正确的是（   ） A．从南、北半球看，属于北半球 B．从东、西半球看，全部位于东半球 C．图中B点位于C点的正西方 D．图中A点位于低纬度地区 【答案】13．B 14．B 15．C 【解析】13．读图并根据所学可知，经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示，可知A点的经纬度为（0°，20°N），排除A；B点经纬度为（40°N，116°E），B正确；C点经纬度为（40°N，20°W），排除C；D点经纬度为（60°N，60°E），D正确。故选B。 14．读图可知，根据纬度指示东西方向，经度指示南北方向可知，D点位于B点的西北方向，B正确，排除ACD。故选B。 15．读图并根据所学可知，南半球的范围是0°—90°S，北半球的范围是0°—90°N，图示区域从南、北半球看，属于北半球，A正确；东半球的范围是20°W—0°—160°E，西半球的范围是20°W—180°—160°E，图示区域从东、西半球看，全部位于东半球，B正确；根据纬度指示东西方向，图中B点位于C点的正东方，C错误；低纬度地区是：纬度0°～30° 之间，图中A点纬度为20°，位于低纬度地区，D正确。故选C。 北京某中学教室的墙壁上张贴了四张图幅大小相等的地图。读图，①北京政区图的一部分、②中国地图、③亚洲地图、④北京、天津地图，完成下面小题。 16．四张地图的比例尺按从大到小的顺序排列，依次是（   ） A．①④②③ B．③②①④ C．④①②③ D．③②④① 17．四幅地图中，内容最详细的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 18．如果想在假期去观赏北京雁栖湖风光，需要在地图上查找哪个图例（   ） A． B． C． D． 【答案】16．A 17．A 18．C 【解析】16．比例尺大小与范围大小呈反比，在图幅相同的地图上，比例尺越大，范围越小；比例尺越小，范围越大。四幅地图范围从大到小依次是③亚洲地图、②中国地图、④北京、天津地图、①北京政区图的一部分，故四张地图的比例尺按从大到小排列，依次是①④②③。A正确，BCD错误。故选A。 17．在图幅相同的地图上，比例尺越大，范围越小，内容越详细；比例尺越小，范围越大，内容越简略。四幅地图中，①北京政区图的一部分比例尺最大，范围最小，内容最详细。A正确，BCD错误。故选A。 18．选项A为水库，B为铁路，C为常年河湖，D为国界线，观赏北京雁栖湖风光，需要在地图上查找常年河湖，C正确，ABD错误，故选C。 被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜（FAST）坐落于贵州省平塘县大窝凼洼地，四周环绕的是连续的喀斯特山体形成的天然屏障。读“中国天眼”所在地区等高线地形图，据此完成下面小题。 19．“中国天眼”四周山体能阻挡无线电干扰，四周①②③的山体部位名称是（   ） A．鞍部 B．山峰 C．山谷 D．山脊 20．停车场与“中国天眼”的相对高度可能是（   ） A．110米 B．170米 C．230米 D．290米 21．若停车场与“中国天眼”的图上距离约是7.5厘米，实地距离约是（   ） A．150米 B．1500米 C．15000米 D．150000米 【答案】19．C 20．B 21．B 【解析】19．根据所学知识可知，山峰是等高线闭合且数值从中心向四周逐渐降低；山脊是等高线向海拔低处凸出；山谷是等高线向海拔高处凸出；鞍部是两个山峰之间相对低洼的部位。在等高线地形图上，“中国天眼”周围的①②③处等高线向海拔高处凸出，为山谷，C正确；ABD错误。故选C。 20．图中等高距为50米，“中国天眼”所在洼地海拔范围大致为840-880米，停车场海拔范围大致为1000-1040米。相对高度是两者海拔之差，计算可得相对高度范围在120-200米之间，170米在此范围内，B正确；ACD错误。故选B。 21．若图中停车场与“中国天眼”的图上距离是7.5厘米，根据比例尺（图中比例尺可判断为1：20000，即1厘米代表实地距离200米）。实地距离=图上距离/比例尺，即7.5×200=1500米。B正确；ACD错误。故选B。 材料：2020年4月低，我国启动新一轮珠峰高程测量工作，5月27日登山测量队员成功登顶。据此完成下面小题。 22．下列登顶路线的各段中，地势升高最大的是（   ） A．前进营地到一号营地 B．一号营地到二号营地 C．二号营地到三号营地 D．三号营地到珠峰峰顶 23．从前进营地到一号营地的路线，主要经过的山区地形部位是（   ） A．山顶 B．陡坡 C．山脊 D．山谷 【答案】22．D 23．D 【解析】22．从等高线数值来看，前进营地到一号营地高差为0-800米；一号营地到二号营地高差为400-1200米；二号营地到三号营地高差为0-800米；三号营地到珠峰峰顶为448.86-848.86米，故选B。 23．根据所学知识读图可知，前进营地到一号营地的路线，等高线向高处凸出，为山谷，故主要经过山区地形部位是山谷。D正确，排除ABC，故选D。 小亮在老师指导下尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图（活动步骤如下图所示）。据此完成下面小题。 24．第二、第三步正确操作要点，分别是（   ） ①各切片厚度相同，且依次摆放 ②舍弃最小切片 ③任意摆放各切片 ④保持中心点和方向不变，按切片大小依次画底边轮廓 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 25．在分层设色地形图上，表示平原的颜色一般是（   ） A．绿色 B．黄色 C．褐色 D．蓝色 【答案】24．D 25．A 【分析】24．由题可知，王亮在老师指导下尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图，本次实验总共分为四个步骤。第一步：准备一块马铃薯；第二步：将马铃薯切为厚度相同的片状，且依次摆放；第三步：固定中心，按切片大小依次画底边轮廓；第四步：在等高线地形图基础上，每层填上相应的颜色。因此第二、第三步正确操作要点，分别是各切片厚度相同，且依次摆放和固定中心，按切片大小依次画底边轮廓，①④正确，②③错误。故选D。 25．在分层设色地形图上，绿色表示平原，黄色表示丘陵，黄色或褐色表示高原，蓝色表示海洋。 故选A。 第Ⅱ卷 二、解答题：本大题包括4小题，共50分。将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 26．为了解“地球的宇宙环境”，某校的七年级学生分组进行了自主学习探究活动。借助相关资料，与他们一起完成学习探究任务。（13分，每空1分） 学习材料：太阳系模式图（图1）。八大行星主要物理性质比较、 八颗行星的基本数据 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 赤道直径/千米 4878 12104 12756 6794 142700 120000 51200 49500 距太阳平均距离（地球=1） 0.4 0.7 1 1.5 5.2 9.5 19.2 30.1 【活动一】认识地球在宇宙中的位置。 某组的同学们对地球在宇宙中的位置是这样描述的： 我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。地球所处的天体系统，按照级别从高到低，依次为可观测宇宙、河外星系、太阳系、地月系。地球是太阳系的八大行星之一、它和其他行星在同一条椭圆轨道上围绕太阳公转，公转方向自东向西。按照距离太阳由近及远的顺序，地球排在第三位，地球内侧相邻的是金星，地球外侧相邻的是土星。 （1）请你挑出描述中的3处错误，按示例格式抄写错误原文并改正。 （示例）错误：原文：河外星系；改正：银河系 错误1：原文： ，改正： 。 错误2：原文： ，改正： 。 错误3：原文： ，改正： 。 【活动二】制作太阳系实物模型，模拟地球的宇宙环境。 （2）图2为某组的同学们制作的太阳系模型照片，请从优点和不足两方面对该太阳系模型进行简单评价，并提出改进建议。 （评价优点、不足和建议各一项）优点： ；不足： ；建议： 。 【活动三】探寻地球上存在高级智慧生命的主要原因。 （3）通过制作实物模型，同学们进一步认识了地球的宇宙环境。地球是一颗普通的行星，但却是太阳系唯一存在高级智慧生命的行星。按照因果关系，将下列字母填在数字对应的横线上，完成下图。 A．地表温度的日变化和季节变化幅度不大  B．比较稳定的太阳光照 C．有适合生物生存的大气层  D．日地距离适中 ① ;② ;③ ;④ ; 【答案】26．（1）同一条椭圆轨道 各自的椭圆轨道 公转方向自东向西 公转方向自西向东 地球外侧相邻的是土星 地球外侧相邻的是火星 （2）轨道清晰，各大行星位置正确。 行星大小的比例不符合实际 根据行星的实际大小，按照相同比例缩小制作模型。 （3）B D A C 【解析】26．本题以某校同学自主学习探究活动为材料，涉及地球的宇宙环境相关知识，考查学生的综合思维和地理实践力，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。 （1）关于地球在宇宙中位置的描述，文中有三处错误，按示例格式要求，抄写错误原文，并加以改正即可。错误原文1：同一条椭圆轨道，改正为：各自的椭圆轨道；错误原文2：公转方向自东向西，改正为：公转方向自西向东；错误原文3：地球外侧相邻的是土星，改正为：地球外侧相邻的是火星。 （2）观察某同学制作的太阳系模型，结合太阳系结构示意图，优点有：轨道清晰，各大行星位置正确等。不足：各行星大小的比例不符合实际；各天体之间的距离是不相等的。建议：根据行星的实际大小，按照相同比例缩小制作模型。合理设置各行星之间的距离等。（言之有理即可） （3）地球存在高级智慧生命的主要条件首先是日地距离适中，处于比较安全的宇宙环境中。有比较稳定的太阳光照、自转和公转周期适中，地表温度的日变化和季节变化幅度不大，所以温度适宜，形成液态水；地球自身的体积和质量适中，有适合生物生存的大气层。 27．读下面的经纬网图，回答问题。（12分，每空1分） （1）东西半球分界线为 ，则图示地区属于 半球（东/西）。 （2）通过B、D两点，环绕地球一周的圆圈是 线。图中A点位于C点的 。 （3）图中B点经纬度是 ，C点经纬度是 。 （4）图中C点从低、中、高纬度看属于 地区。 （5）四点中，位于南北半球分界线上的是 ，位于南半球的是 。 （6）从A点一直向北走，不改变方向，能否到达C点 （能/不能）；从B点一直向西走，不改变方向，能否到达D点 （能/不能）。 （7）A点位于B点的 方向。 【答案】27．（1）20°W和160°E 组成的经线圈 东 （2）纬 正北方/北方 （3）（40°N，60°E）或（60°E，40°N） （40°S，0°）或（0°，40°S） （4）中纬度 （5）A C （6）不能 能 （7）西南 【解析】27．本题以经纬网为材料，涉及经纬网的定位、定向，半球的划分、纬度范围、经纬线特点等知识点，考查学生读图分析能力和调动及运用基础知识解决问题的素养。 （1）东西半球的划分是以西经20°和东经160°组成的经线圈为界，东半球的经度范围为20°W-→0°→160°E，西半球的经度范围为160°E←180°←20°W；故图示地区属于东半球。 （2）B、D所在纬线和赤道平行，且环绕地球一周的圆是纬线；经纬网中，经线指示南北，纬线指示东西，故A点位于C点的正北方向。 （3）经纬网中，东经度数向东逐渐增加，西经度数向西逐渐增加，南纬的度数向南逐渐增加，北纬的度数向北逐渐增加，故B点的经纬度是（40°N，60°E），C点的经纬度是（40°S，0°）。 （4）低纬度的范围为0°-30°，中纬度的范围为30°- 60°，高纬度的发范围为60°-90°，故C点位于中纬度地区。 （5）南北半球和南北纬度的分界线都是赤道，赤道以北是北半球，以南是南半球，故图中四点中，位于南北半球分界线上的是A点，C点位于南半球，B、D位于北半球。 （6） 经纬网中，经线指示南北，纬线指示东西，地球是最北的点是北极点，故从A点一直向北走，会走到北极点，不会到C点，但东西方向没有最东或者最西的点，故从B点一直向西走，不改变方向，可以到达D点。 （7） 经纬网中，经线指示南北，纬线指示东西，故A点位于B点的西南方向。 28．读北方某地地图，完成下列各题。（15分，每空1分） （1）该图有指向标，指向标的箭头指向 方，学校位于水电站的 方向，水电站位于农机站的 方向。 （2）图中箭头所标示的小河的流向大致是 ，据此判断，图示地区地势特点为 。 （3）从A到B公路的走向是 ，一辆汽车从学校驶向农机站，其行驶方向应是 。 （4）图中的比例尺文字描述为 ，水电站到农机站的图上距离是3厘米，根据比例尺计算其实地距离为 千米。 （5）图中果园种植的水果可能为 。 （6）水电站一般建在河流的 （上或下）游，因为 游地形落差较 （大或小）。果园选择在河流附近发展，主要是 。学校、医院等建筑物主要分布在 两旁。 【答案】28．（1）北 东南 东北 （2）自西北向东南 西北高东南低（或北高南低） （3）自东向西 自东北向西南 （4）图上1厘米代表实地距离200米 0.6 （5）苹果（或梨、桃、枣等北方水果均可） （6）上 上 大 靠近水源 公路 【解析】28．本题以我国北方部分区域图为材料，涉及地图三要素—方向、比例尺、图例和注记等知识点，考查学生读图能力和分析地理问题的能力，读图联系实际解答能力。 （1）由图分析可知，此图有指向标，指向标的箭头指向北方，据此可判读学校位于水电站的东南方向，水电站位于农机站的东北方向。 （2）由图分析可知，根据指向标可判读图中小河的流向大致是自西北向东南，河流由地势高处流向地势低处，故可判读图示地区的地势特点为西北高东南低（或北高南低）。 （3）由图分析可知，根据指向标可判读从A到B公路的走向是自东向西，一辆汽车从学校驶向农机站，其行驶方向应是自东北向西南。 （4）由图和所学知识可知，图中的比例尺为数字式，将其用文字描述为图上1厘米代表实地距离200米，因水电站到农机站的图上距离是3厘米，根据比例尺计算其实地距离为3×20000=60000厘米=0.6千米。 （5）读题干可知，此图为北方地区，故可判定图中果园种植的水果可能为苹果、梨、桃、枣等北方水果。 （6）读图分析可知，水电站一般建在河流的上游，因为河流上游地形落差较大，水能丰富。果园选择在河流附近发展，主要是靠近水源。学校、医院等建筑物主要分布在公路两旁，交通便利。 29．读某地等高线地形图，完成相关任务。（10分，每空1分） （1）该地AB两点的相对高度是 米，山峰C的海拔大约是在 米之间。（填写数值范围）。 （2）图中山体M处是 ，B处是 。（地形部位名称） （3）周末，该地一所初中学校组织学生野外考察，需要经过山峰C处，对于体力比较弱的同学，适合选择AC路线还是BC路线，并说明理由。 （4）在该地野外考察过程中，老师强调有一处悬崖，需要大家注意安全，该地可能是 （填图中的字母）。 （5）该地E处适合开展的运动项目 。（填写一例即可） （6）该地某地质公园想要增加“凌空吊桥”体验旅游项目，应选择的山体部是 （填图中的字母）。 【答案】29．（1）150 900-1050 （2）山谷 山脊 （3）AC路线，理由：等高线稀疏，坡度较缓。 （4）E （5）攀岩、蹦极等 （6）D 【解析】29．本题以等高线地形图为材料，涉及相对高度、不同等高线的山体部位及等高线疏密与坡度陡缓关系等内容，考查学生读图分析能力及灵活运用知识点的素养。 （1）从图中可知等高距为150米，A点海拔为150米，B点海拔为300米，相对高度是两点海拔之差，即300-150=150米，等高距为150米，所以山峰C的海拔大约是900-1050米。 （2）山体M处等高线凸向高处，所以是山谷；B处等高线凸向低处，所以是山脊。 （3）等高线稀疏，坡度较缓；等高线密集，坡度较陡。AC路线等高线稀疏，坡度较缓，行走更省力，所以适合体力较弱的同学。 （4）多条等高线重合的地方是悬崖，图中E处多条等高线重合，所以E处是悬崖。 （5）E处是悬崖，适合开展攀岩和蹦极运动。 （6）从地形图来看，D处是鞍部，在两座山峰之间，最适合建设“凌空吊桥”这种体验旅游项目。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年七年级地理上学期中检测卷（中图版2024） B卷·能力提升卷 （参考答案） 一、选择题：本大题包括25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个备选答案中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B A B A C A A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B B C A A C C B 题号 21 22 23 24 25 答案 B D D D A 二、解答题：本大题包括4小题，共50分。 【答案】26．（13分，每空1分） （1）同一条椭圆轨道 各自的椭圆轨道 公转方向自东向西 公转方向自西向东 地球外侧相邻的是土星 地球外侧相邻的是火星 （2）轨道清晰，各大行星位置正确。 行星大小的比例不符合实际 根据行星的实际大小，按照相同比例缩小制作模型。 （3）B D A C 【答案】27．（12分，每空1分） （1）20°W和160°E 组成的经线圈 东 （2）纬 正北方/北方 （3）（40°N，60°E）或（60°E，40°N） （40°S，0°）或（0°，40°S） （4）中纬度 （5）A C （6）不能 能 （7）西南 【答案】28．（15分，每空1分） （1）北 东南 东北 （2）自西北向东南 西北高东南低（或北高南低） （3）自东向西 自东北向西南 （4）图上1厘米代表实地距离200米 0.6 （5）苹果（或梨、桃、枣等北方水果均可） （6）上 上 大 靠近水源 公路 【答案】29．（10分，每空1分） （1）150 900-1050 （2）山谷 山脊 （3）AC路线，理由：等高线稀疏，坡度较缓。 （4）E （5）攀岩、蹦极等 （6）D 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年七年级地理上学期中检测卷（中图版2024） B卷·能力提升卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七上1－3章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题：本大题包括25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个备选答案中，只有一项是符合题目要求的。 2022年10月18日清晨，美丽的“双星伴月”出现在东方的低空，金星、火星与月球组成一张笑脸。结合所学知识，完成下面小题。 1．图中的天体类型包括（   ） A．恒星和卫星 B．行星和卫星 C．恒星和行星 D．行星和彗星 2．下列关于图中天体与地球距离描述准确的是（   ） A．金星距离地球最近 B．火星距离地球最近 C．月球距离地球最近 D．以上说法都不对 3．与金星和火星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是（   ） A．坚硬的岩石圈 B．适宜的大气条件 C．强烈的太阳辐射 D．频繁的地震活动 北京时间2023年12月21日21时35分，经过约7.5小时的出舱活动，神舟十七号三位航天员在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务，出舱活动取得圆满成功。完成下面小题。 4．航天员出舱时看到一颗蓝色的星球，是（   ） A．地球 B．月球 C．水星 D．金星 5．我国探索太空的意义是（   ） A．迅速占领地外空间 B．了解宇宙环境 C．展示我国科技水平 D．为战争时刻做准备 6．下列属于我国太空探索成就的是（   ） ①建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站②建成北斗卫星导航系统③火星探测器“天问一号”成功发射④高速铁路快速发展⑤嫦娥五号带回月球样品⑥世界第一个进入太空的国家 A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑥ D．②③④⑥ 微信已融入人们的生活，正一步步改变着我们的生活方式。下图为手机微信启动画面，图中引用的是地球的真实照片——“蓝色弹珠”。该照片是1972年由阿波罗17号太空船船员在距地球约45000千米处拍摄的。读图，完成下面小题。 7．这颗“蓝色弹珠”形似圆球，但实际上是一个（   ） A．圆柱体 B．正球体 C．不规则的球体 D．椭圆 8．下列关于地球大小的数据，正确的是（   ） A．地球的平均半径约为6371千米 B．地球表面积约4万平方千米 C．地球的最大周长约5.1万千米 D．地球的极半径约是6378千米 9．人类认识地球形状的过程依次是（   ） A．②③④① B．①②③④ C．④③②① D．②④①③ 某校地理兴趣小组的同学，为提高实际动手操作能力和强化对地球知识的深刻认识，制作了简易的地球仪。读下图，完成下面小题。 10．关于图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的地理事物，表述正确的是（   ） A．Ⅰ代表纬线 B．Ⅱ代表经线 C．Ⅲ代表北极圈 D．Ⅳ代表地轴 11．图中，倾斜的铁丝要与水平面成多少度的角（   ） A．45° B．66.5° C．23.5 D．90° 12．该兴趣小组根据制作的简易地球仪，可以（   ） A．测出地球的直径 B．获取天气信息 C．了解地球上一些地理事物的分布特征 D．精确测量某地的海拔 2022年2月4日晚，第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场举行。读经纬网示意图，完成下面小题。 13．图中能够表示北京经纬度（40°N，116°E）的是（   ） A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 14．图中D点位于B点的（   ） A．西南方向 B．西北方向 C．东北方向 D．东南方向 15．下列关于图示信息的叙述，不正确的是（   ） A．从南、北半球看，属于北半球 B．从东、西半球看，全部位于东半球 C．图中B点位于C点的正西方 D．图中A点位于低纬度地区 北京某中学教室的墙壁上张贴了四张图幅大小相等的地图。读图，①北京政区图的一部分、②中国地图、③亚洲地图、④北京、天津地图，完成下面小题。 16．四张地图的比例尺按从大到小的顺序排列，依次是（   ） A．①④②③ B．③②①④ C．④①②③ D．③②④① 17．四幅地图中，内容最详细的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 18．如果想在假期去观赏北京雁栖湖风光，需要在地图上查找哪个图例（   ） A． B． C． D． 被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜（FAST）坐落于贵州省平塘县大窝凼洼地，四周环绕的是连续的喀斯特山体形成的天然屏障。读“中国天眼”所在地区等高线地形图，据此完成下面小题。 19．“中国天眼”四周山体能阻挡无线电干扰，四周①②③的山体部位名称是（   ） A．鞍部 B．山峰 C．山谷 D．山脊 20．停车场与“中国天眼”的相对高度可能是（   ） A．110米 B．170米 C．230米 D．290米 21．若停车场与“中国天眼”的图上距离约是7.5厘米，实地距离约是（   ） A．150米 B．1500米 C．15000米 D．150000米 材料：2020年4月低，我国启动新一轮珠峰高程测量工作，5月27日登山测量队员成功登顶。据此完成下面小题。 22．下列登顶路线的各段中，地势升高最大的是（   ） A．前进营地到一号营地 B．一号营地到二号营地 C．二号营地到三号营地 D．三号营地到珠峰峰顶 23．从前进营地到一号营地的路线，主要经过的山区地形部位是（   ） A．山顶 B．陡坡 C．山脊 D．山谷 小亮在老师指导下尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图（活动步骤如下图所示）。据此完成下面小题。 24．第二、第三步正确操作要点，分别是（   ） ①各切片厚度相同，且依次摆放 ②舍弃最小切片 ③任意摆放各切片 ④保持中心点和方向不变，按切片大小依次画底边轮廓 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 25．在分层设色地形图上，表示平原的颜色一般是（   ） A．绿色 B．黄色 C．褐色 D．蓝色 第Ⅱ卷 二、解答题：本大题包括4小题，共50分。将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 26．为了解“地球的宇宙环境”，某校的七年级学生分组进行了自主学习探究活动。借助相关资料，与他们一起完成学习探究任务。（13分，每空1分） 学习材料：太阳系模式图（图1）。八大行星主要物理性质比较、 八颗行星的基本数据 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 赤道直径/千米 4878 12104 12756 6794 142700 120000 51200 49500 距太阳平均距离（地球=1） 0.4 0.7 1 1.5 5.2 9.5 19.2 30.1 【活动一】认识地球在宇宙中的位置。 某组的同学们对地球在宇宙中的位置是这样描述的： 我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。地球所处的天体系统，按照级别从高到低，依次为可观测宇宙、河外星系、太阳系、地月系。地球是太阳系的八大行星之一、它和其他行星在同一条椭圆轨道上围绕太阳公转，公转方向自东向西。按照距离太阳由近及远的顺序，地球排在第三位，地球内侧相邻的是金星，地球外侧相邻的是土星。 （1）请你挑出描述中的3处错误，按示例格式抄写错误原文并改正。 （示例）错误：原文：河外星系；改正：银河系 错误1：原文： ，改正： 。 错误2：原文： ，改正： 。 错误3：原文： ，改正： 。 【活动二】制作太阳系实物模型，模拟地球的宇宙环境。 （2）图2为某组的同学们制作的太阳系模型照片，请从优点和不足两方面对该太阳系模型进行简单评价，并提出改进建议。 （评价优点、不足和建议各一项）优点： ；不足： ；建议： 。 【活动三】探寻地球上存在高级智慧生命的主要原因。 （3）通过制作实物模型，同学们进一步认识了地球的宇宙环境。地球是一颗普通的行星，但却是太阳系唯一存在高级智慧生命的行星。按照因果关系，将下列字母填在数字对应的横线上，完成下图。 A．地表温度的日变化和季节变化幅度不大  B．比较稳定的太阳光照 C．有适合生物生存的大气层  D．日地距离适中 ① ;② ;③ ;④ ; 27．读下面的经纬网图，回答问题。（12分，每空1分） （1）东西半球分界线为 ，则图示地区属于 半球（东/西）。 （2）通过B、D两点，环绕地球一周的圆圈是 线。图中A点位于C点的 。 （3）图中B点经纬度是 ，C点经纬度是 。 （4）图中C点从低、中、高纬度看属于 地区。 （5）四点中，位于南北半球分界线上的是 ，位于南半球的是 。 （6）从A点一直向北走，不改变方向，能否到达C点 （能/不能）；从B点一直向西走，不改变方向，能否到达D点 （能/不能）。 （7）A点位于B点的 方向。 28．读北方某地地图，完成下列各题。（15分，每空1分） （1）该图有指向标，指向标的箭头指向 方，学校位于水电站的 方向，水电站位于农机站的 方向。 （2）图中箭头所标示的小河的流向大致是 ，据此判断，图示地区地势特点为 。 （3）从A到B公路的走向是 ，一辆汽车从学校驶向农机站，其行驶方向应是 。 （4）图中的比例尺文字描述为 ，水电站到农机站的图上距离是3厘米，根据比例尺计算其实地距离为 千米。 （5）图中果园种植的水果可能为 。 （6）水电站一般建在河流的 （上或下）游，因为 游地形落差较 （大或小）。果园选择在河流附近发展，主要是 。学校、医院等建筑物主要分布在 两旁。 29．读某地等高线地形图，完成相关任务。（10分，每空1分） （1）该地AB两点的相对高度是 米，山峰C的海拔大约是在 米之间。（填写数值范围）。 （2）图中山体M处是 ，B处是 。（地形部位名称） （3）周末，该地一所初中学校组织学生野外考察，需要经过山峰C处，对于体力比较弱的同学，适合选择AC路线还是BC路线，并说明理由。 （4）在该地野外考察过程中，老师强调有一处悬崖，需要大家注意安全，该地可能是 （填图中的字母）。 （5）该地E处适合开展的运动项目 。（填写一例即可） （6）该地某地质公园想要增加“凌空吊桥”体验旅游项目，应选择的山体部是 （填图中的字母）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $