小花猫在睡觉（课件）-2025-2026学年人美版(北京) (2024)美术二年级上册

该小学美术课件以“小花猫在睡觉”为主题，核心知识点包括观察小花猫的睡姿特点、用形状概括与撕纸技法表现动态，以及通过大小对比呈现画面主次关系。课堂导入采用儿歌“小小花猫爱睡觉...”及问题“睡姿是什么样的？会在什么地方睡觉？”引导学生发现美，接着通过“身体外形概括成什么形状”“撕纸表现睡姿”等感知体验活动，搭建从观察到表现的学习支架，最终完成主题故事画创作。 其亮点在于紧扣审美感知，通过儿歌与观察问题激发学生对睡姿美的发现；强化艺术表现，指导学生用形状概括与撕纸技法表现动态；鼓励创意实践，如“大胆想象小花猫的梦”创作“小猫咪的冠军梦”等故事画。采用观察发现、实践操作的教学方法，评价环节以“我会评价”清单引导自查。学生能提升审美感知与艺术表现能力，激发创意；教师可借助清晰环节设计提高教学效率。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 小小花猫爱睡觉， 时而朝天四脚翘， 时而舒展地面靠， 时而蜷缩模样妙。 一只小花猫在墨香中渐渐进入了梦乡，它的 姿态舒适又可爱。 1. 小花猫睡觉的姿态是什么样的？ 2. 小花猫会在什么地方睡觉？ 善于发现 小花猫复杂的身体外形还能被概括成什么形状呢？ 怎样用撕 纸的方式表现小花猫的睡姿？ 感知体验 转 动 小 花 猫的身体，它的 姿态发生了哪些 变化？ 转 动 小 花 猫的身体，它的 姿态发生了哪些 变化？ 转 动 小 花 猫的身体，它的 姿态发生了哪些 变化？ 转 动 小 花 猫的身体，它的 姿态发生了哪些 变化？ 如何通过大和小表现画面的主次关系？ 合作探究 小猫（插画） 现代 麦克·格雷涅茨（波兰） 学生作品 甜梦相伴 大胆想象，小花猫会做什么样的梦？ 小猫咪的冠军梦 不要吵醒小猫咪 发挥想象，创作一幅以“小花猫睡觉”为主题的故事画，注意 画面的主次关系。 画一道彩虹 猫咪洗衣店 1. 我知道怎样表现小花猫不同的睡姿。□ 2. 看谁的画面有主有次、富有想象力。□ 我会评价 睡醒的小花猫又会开启怎 样的冒险之旅呢？我能用 AI（人工智能）来表现它。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家分享。 $