温馨的家（课件）-2025-2026学年人美版（北京）（2024）美术二年级上册

该小学美术课件以“温馨的家”为主题，引导学生观察家居物品外形特点、探索表现方法及颜色搭配，通过诗歌导入和《仕女簪花图》赏析激发兴趣，构建从感知体验到艺术实践、评价延伸的学习支架，帮助学生逐步掌握用彩泥等材料创作家居场景的技能。 其亮点在于融合审美感知（赏析画作与家居美感）、艺术表现（捏制沙发、书桌等家具）和创意实践（搭配摆放与校园场景延伸），通过观察-实践-评价的教学流程，让学生在动手创作中提升审美与创新能力，教师可借助清晰的活动设计高效开展教学。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 我家明亮又整洁， 小床柔软梦香甜。 书桌雅静读书朗， 欢声笑语共团圆。 仕女簪花图（中国画，局部） 清 金廷标 故宫博物院 图中精致的家具与富丽的陈设相映成趣， 让画面充满生活情趣。 儿童房 我的书房 书房 餐厅 用更多有创意的表现方式来表达生日的祝福吧。 不同家居物品的外形有哪 些不同的特点？ 感知体验 沙发 能用哪些方法表现家具？ 能用哪些方法表现家具？ 能用哪些方法表现家具？ 能用哪些方法表现家具？ 怎样搭配颜色更好看？ 双人床 台灯 凳子 还能用所学的哪些方法捏 制形态各异的家居物品？ 我能迁移 沙发 茶几 柜子 椅子 用彩泥等各种材料表现温馨的家，和同学说说如何摆放和搭 配家居物品会更有美感。 艺术实践 茶室 书房 1. 我能表现家居物品的特点及前后关系。□ 2. 我能用家居物品搭配组合，表现温馨的家。□ 我会评价 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 1. 我能用同样的方法表现我的校园，学校也是我的家。 2. 我能用好看的器皿装饰温馨的家，尝试拍摄定格动画并为大家介绍。 我能延伸 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家分享。 $