内容正文:
白城实验高中2025-2026学年度高一上学期第一次月考
物理试卷
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1. 某学习小组的同学从网上找到几幅照片,根据照片所示情景,请你判断他们对这四幅图的理解正确的是( )
A. 当火药爆炸炮弹还没发生运动瞬间,炮弹的加速度一定为零
B. 轿车紧急刹车时,加速度方向可能与速度方向相同
C. 高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零
D. 根据图中数据可求出苏炳添在100米比赛中任一时刻的速度
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A.炮弹发射瞬间,尽管速度为零,但速度的变化率较大,即加速度不是零,A错误;
B.汽车刹车做减速运动,a与v反向, B错误;
C.当磁悬浮列车匀速行驶时
C正确;
D.根据苏炳添100米用时9秒99,可以求出苏炳添运动的平均速度,求不出任意时刻的速度,D错误。
故选C。
2. 一质点做匀变速直线运动的速度随时间变化的关系为。下列说法正确的是( )
A. 质点在前内做匀加速运动 B. 质点的初速度是
C. 质点的加速度大小是 D. 时,质点的加速度不为0
【答案】D
【解析】
【详解】根据匀变速直线运动速度—时间公式得
质点的速度随时间变化的函数关系为
对比得质点的初速度
v0=40m/s
加速度
a=-10m/s2
A.加速度大小为10m/s2,方向与初速度方向相反,质点在前内做匀减速运动,故A错误;
B.质点的初速度是,故B错误;
C.质点的加速度大小是,故C错误;
D.时,质点的加速度为-10m/s2,故D正确。
故选D。
3. 以下各图中所有接触面均光滑,A、B、C图中物体均处于静止状态,D图中物体沿光滑斜面向上冲,则其中受到三个作用力的物体是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.物体受到重力和两个绳子的拉力作用,共受三个力,故A正确;
B.球受到重力与水平面的支持力,斜面对球没有支持力,否则球会运动的,共受二个力,故B错误;
C.球受到重力与绳子的拉力,斜面对球没有支持力,否则绳子不会竖直的,共受二个力,故C错误;
D.物体A受到重力和斜面的支持力,因为斜面光滑,所以没有摩擦力,共受二个力,故D错误。
故选A。
4. 如图所示,一个两端封闭的玻璃管(也称牛顿管),可以用抽气机将玻璃管里的空气抽出去。把质量不相同的铁片和羽毛放到玻璃管中,玻璃管竖直放置,让铁片和羽毛从玻璃管上方同时开始下落,观察物体下落的情况。下列说法正确的是( )
A. 图甲为管内空气被抽掉后的实验现象
B. 图乙为管内空气没被抽掉的实验现象
C. 图乙中,铁片和羽毛均做匀速运动
D. 图甲中,铁片和羽毛在下落过程中,间距会增大
【答案】D
【解析】
【详解】A.铁片和羽毛在空气中下落时受到重力与空气阻力的作用,由于空气阻力对羽毛的影响大,羽毛比铁片下落地慢,在相等时间内羽毛下落高度小,所以图甲为管内空气没被抽的实验现象,故A错误;
BC.在真空中,铁片和羽毛只受重力作用,羽毛与铁片都做自由落体运动,相等时间内下落高度相等;由图示可知,抽成真空的是图乙,故BC错误;
D.图甲中,受空气阻力的影响,随速度的增大,其间距会增大,故D正确。
故选D。
5. 我们描述某个物体的运动时,总是相对一定的参考系而言的。下列说法正确的是( )
A. 我们说:“太阳东升西落”,是以太阳为参考系的
B. 我们说:“地球围绕太阳转”,是以太阳为参考系的
C. 我们说:“静止卫星在高空静止不动”,是以太阳为参考系的
D. 坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以地球为参考系的
【答案】B
【解析】
【详解】A.“太阳东升西落”,是以地球为参考系的,A错误;
B.“地球围绕太阳转”,是以太阳为参考系的,B正确;
C.“静止卫星在高空静止不动”,是以地球为参考系的,C错误;
D.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以火车或他自己为参考系的,D错误。
故选B。
6. 如图所示,用一根长为L的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹角为30°且绷紧,小球A处于静止,则需对小球施加的力的最小值等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】以小球为研究对象,进行受力分析。
根据作图法分析得到,当小球施加的力F与细绳垂直时,所用的力最小.根据平衡条件可知F的最小值为
故选B。
7. 质量为m、半径为R 的匀质球体工件放置在两根水平等高的平行金属杆中间,截面图如图所示。两金属杆之间的水平距离为 且金属杆的半径忽略不计,不计一切摩擦,重力加速度大小为g。则金属杆1对工件的支持力大小为( )
A. B. C. mg D.
【答案】C
【解析】
【详解】工件受到自身重力和金属杆1、2的弹力而平衡,设弹力方向与竖直方向成θ角,如图所示,根据平衡条件
有
由几何关系可得θ=60°
金属杆1对工件的支持力大小为
故选C。
8. 如图所示,质量为2M的物块A静置于水平台面上,质量为M的半球体C静置于水平地面上,质量为m的光滑小球B(可视为质点)放在半球体C上,P点为三根轻绳PA、PB、PO的结点。系统在图示位置处于静止状态,P点位于半球体球心的正上方,PO竖直,PA水平,PB刚好与半球体相切且与竖直方向的夹角。已知物块A与台面间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g,则( )
A. 绳OP的拉力大小为 B. C受到的摩擦力大小为
C. A受到的摩擦力大小为 D. 地面对C的摩擦力大小为μ(M+m)g
【答案】BC
【解析】
【详解】A.对B分析,可得绳BP的拉力大小为
对P点分析,可得绳OP的拉力大小为
A错误;
C.对A分析,可得A受到的摩擦力大小为
解得
C正确;
BD.对整体,地面对C的摩擦力大小为
B正确,D错误。
故选BC。
9. A、B两质点在同一直线上运动,它们与原点O的距离x随时间t变化的关系图像如图所示。已知A质点做匀变速直线运动,其图像与横轴相切于t=10s处,与纵轴相交于x0处。下列说法正确的是( )
A. A质点在t=0时刻的位置x0=80m
B. A质点的加速度大小为1.6m/s2
C. t=7.5s时,A、B两质点的速度大小相等
D. t=5s时两质点相遇,此时两质点的速度方向相同
【答案】ABC
【解析】
【详解】AB.质点A做匀减速直线运动,经过10s速度减为零,由逆向思维可知从速度为零开始经过5s的位移为20m,则由位移时间关系
则
a=1.6m/s2
选项AB正确;
C.A的初速度
B的速度
A、B两质点的速度大小相等时,则
解得
t=7.5s
选项C正确;
D.t=5s时两质点相遇,因图像的斜率等于速度,则此时两质点的速度方向相反,选项D错误。
故选ABC。
10. 如图所示,在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同).则由下表分析可知,下列哪些选项是正确的是( )
实验次数
小木块的运动状态
弹簧测力计读数/N
1
静止
0.4
2
静止
0.6
3
直线加速
0.7
4
匀速直线
0.5
5
直线减速
0.3
A. 木块受到的最大静摩擦力为0.7N
B. 木块受到最大静摩擦力可能为0.6N
C. 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
D. 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同
【答案】BC
【解析】
【详解】AB.木块受到静摩擦力0.6N时不动,0.7N时加速直线运动,而0.5N时,木块做匀速直线运动,则最大静摩擦力可能为0.6N,故A错误,B正确;
CD.在五次实验中,在3、4、5三次实验中,木块受到的摩擦力是滑动摩擦力,由于实验过程中物体间的动摩擦因数与物体间的压力不变,则木块受到的滑动摩擦力不变,第2次实验最大静摩擦力也可能是0.6N,则这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有可能4次是相同的,故CD错误。
故选B。
【点睛】在计算摩擦力时,首先需要弄清楚物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力,如果是静摩擦力,其大小取决于与它反方向上的平衡力大小,与接触面间的正压力大小无关,如果是滑动摩擦力,则根据公式去计算。
二、非选择题:本题共5小题,共54分。
11. 下列是《普通高中物理课程标准》中列出的两个必做实验的部分步骤,请完成实验操作和计算。B同学用乙图所示的实验装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动,打出的纸带的一部分如丙图所示,其中A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点之间还有4个点未画出,已知打点计时器的电源周期为0.02s。
(1)下列操作正确的有
A. 在释放小车前,小车要远离打点计时器
B. 沙和沙桶的总质量要远小于小车的总质量
C. 电火花计时器应使用低压直流电源
D. 此实验可以不用平衡摩擦力
(2)打点计时器打下C点时小车的瞬时速度大小为_______m/s(结果保留两位有效数字);
(3)小车运动的加速度大小为_____m/s2(结果保留两位有效数字);
(4)若实验时电源的电压周期略低于0.02s,但该同学并不知道,得到的小车加速度_____(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
【答案】(1)D (2)0.30
(3)0.40 (4)偏小
【解析】
【小问1详解】
A.为获得更多的点迹,合理利用纸带,小车要从靠近打点计时器的位置释放,故A错误;
B.实验无需满足沙和沙桶的总质量要远小于小车的总质量,故B错误;
C.电火花计时器应使用220V交流电源,故C错误;
D.此实验是探究速度随时间变化关系,可以不用平衡摩擦力,故D正确。
故选D。
【小问2详解】
相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则相邻两计数点时间为
根据平均速度的推论可知某段时间内的平均速度等于该段时间内中间时刻的瞬时速度,即打点计时器打下C点时小车的瞬时速度大小为
【小问3详解】
根据逐差法可知,小车运动的加速度大小为
【小问4详解】
若实验时电源的电压周期略低于,处理数据时依然按照来计算,所以时间代入的数值偏大,故得到的小车加速度偏小。
12. 某同学用如图所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数。该同学首先将木板倾斜固定,木板的倾角(木板与水平面间的夹角)为,在木板底端固定一打点计时器,然后将纸带一端固定在木块上,另一端穿过打点计时器;用一跨过定滑轮的细绳将木块与重物连接。改变重物的质量,直至竖直向下推动重物后打点计时器在纸带上打出一系列均匀分布的点。取。
(1)本实验需要测量的物理量有_________。
A.重物下落前距水平面的高度h
B.木块的质量M
C.重物的质量m
(2)木块与木板间的动摩擦因数________(用需要测量的物理量表示)。
(3)改变木板的倾角和重物的质量m,直至竖直向下推动重物后打点计时器在纸带上打出一系列均匀分布的点,获得多组和m的数据,以为纵坐标、为横坐标,作出图像。若图线的斜率为k,图线在纵轴上的截距为b,则木块与木板间的动摩擦因数________(用k、b表示)。
【答案】 ①. BC##CB ②. ③.
【解析】
【详解】(1)[1]根据物体的平衡条件有
可得
故需测量木块的质量和重物的质量。
故选BC。
(2)[2]将代入解得
(3)[3]由变形可得
则有
解得
13. A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,其速度vB=30m/s,因大雾能见度低,B车在距A车x0=85m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过180m才能停止,问:B车刹车时A车仍按原速率行驶,两车是否会相撞?若会相撞,将在B车刹车后何时相撞?若不会相撞,则两车最近距离是多少?
【答案】B车刹车时A车仍按原速率行驶,两车不会相撞,两车最近距离是5米.
【解析】
【详解】试题分析:B车刹车至停下来过程中,由
得
假设不相撞,设经过时间t两车速度相等,对B车有
解得
此时,B车的位移有
A车位移有
因故两车不会相撞,两车最近距离为
14. 在足球比赛中,经常使用“边路突破,下底传中”的战术,某足球场长,宽,如图所示。前锋甲在越过中线4.5m处的A位置将足球以沿边线内侧向前踢出,传给运动在边线且距底线20m的队友乙,设随后足球以的加速度做匀减速直线运动。在足球经过队友乙旁边B点时,乙以的初速度加速追赶,已知乙的加速度,试求
(1)足球运动到队友乙处时的速度大小
(2)队友乙在追赶中与足球的最大间距是多少?
(3)队友乙是否能在足球出底线以前追上球?
【答案】(1);(2)3m;(3)乙恰好在底线处追上足球
【解析】
【详解】(1)开始甲乙之间的距离
足球做匀减速直线运动,由
足球运动到队友乙处时的速度大小
(2)设经过t1s的追赶,乙与足球有最大间距,有
在t1s内足球的位移为
在t1s内乙的位移为
最大间距
(3)设经过t2s足球从B点到达底线
t2s乙运动的位移
因为
则乙恰好在底线处追上足球。
15. 如图,一倾角的固定斜面上锁定一木板B,木板B上表面粗糙,下表面光滑。在木板B下方有一木板C恰好静止在斜面上。某时刻滑块A以初速度平行斜面从上端冲上木板B,同时解除木板B的锁定,当A、B共速瞬间A恰好运动到B的最下端,且此时木板B与木板C相碰,相碰后瞬间B、C共速且速度大小为碰前木板B速度大小的一半,A、B、C的质量均为,滑块A与木板B、C上表面的动摩擦因数均为,木板C长,木板B、C厚度相同。重力加速度,滑块A视为质点,忽略空气阻力,斜面足够长,,求:
(1)初始时刻木板B下端与木板C上端的距离L0;
(2)木板B的长度LB;
(3)通过计算判断滑块A能否从木板C下端滑出?若能滑出,求滑块A滑出木板C下端时的速度大小;若不能滑出,求滑块A在木板C上表面滑行的距离。
【答案】(1)5m (2)4m
(3)能,10.8m/s
【解析】
【小问1详解】
A在B上滑行,对A,其加速度为
对B,其加速度为
A、B达到共同速度所需要的时间为
解得
B下滑距离即为初始时刻木板B下端与木板C上端的距离
【小问2详解】
A下滑距离
B木板长度
【小问3详解】
A、B共速瞬间的速度
B、C碰撞后瞬间速度
C恰好能静止在斜面上,设其与斜面的动摩擦因数为μ2
解得
A滑上C后, B、C整体的加速度为
可知,滑块A一定能从C下端滑出木板C
设A在C上滑行时间为t2
解得
此时滑块A的速度大小
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白城实验高中2025-2026学年度高一上学期第一次月考
物理试卷
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1. 某学习小组的同学从网上找到几幅照片,根据照片所示情景,请你判断他们对这四幅图的理解正确的是( )
A. 当火药爆炸炮弹还没发生运动瞬间,炮弹的加速度一定为零
B. 轿车紧急刹车时,加速度方向可能与速度方向相同
C. 高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零
D. 根据图中数据可求出苏炳添在100米比赛中任一时刻的速度
2. 一质点做匀变速直线运动的速度随时间变化的关系为。下列说法正确的是( )
A. 质点在前内做匀加速运动 B. 质点的初速度是
C. 质点的加速度大小是 D. 时,质点的加速度不为0
3. 以下各图中所有接触面均光滑,A、B、C图中物体均处于静止状态,D图中物体沿光滑斜面向上冲,则其中受到三个作用力的物体是( )
A. B. C. D.
4. 如图所示,一个两端封闭的玻璃管(也称牛顿管),可以用抽气机将玻璃管里的空气抽出去。把质量不相同的铁片和羽毛放到玻璃管中,玻璃管竖直放置,让铁片和羽毛从玻璃管上方同时开始下落,观察物体下落的情况。下列说法正确的是( )
A. 图甲为管内空气被抽掉后的实验现象
B. 图乙为管内空气没被抽掉的实验现象
C. 图乙中,铁片和羽毛均做匀速运动
D. 图甲中,铁片和羽毛在下落过程中,间距会增大
5. 我们描述某个物体的运动时,总是相对一定的参考系而言的。下列说法正确的是( )
A. 我们说:“太阳东升西落”,是以太阳为参考系的
B. 我们说:“地球围绕太阳转”,是以太阳为参考系的
C. 我们说:“静止卫星在高空静止不动”,是以太阳为参考系的
D. 坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以地球为参考系的
6. 如图所示,用一根长为L的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹角为30°且绷紧,小球A处于静止,则需对小球施加的力的最小值等于( )
A. B. C. D.
7. 质量为m、半径为R 的匀质球体工件放置在两根水平等高的平行金属杆中间,截面图如图所示。两金属杆之间的水平距离为 且金属杆的半径忽略不计,不计一切摩擦,重力加速度大小为g。则金属杆1对工件的支持力大小为( )
A. B. C. mg D.
8. 如图所示,质量为2M的物块A静置于水平台面上,质量为M的半球体C静置于水平地面上,质量为m的光滑小球B(可视为质点)放在半球体C上,P点为三根轻绳PA、PB、PO的结点。系统在图示位置处于静止状态,P点位于半球体球心的正上方,PO竖直,PA水平,PB刚好与半球体相切且与竖直方向的夹角。已知物块A与台面间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g,则( )
A. 绳OP的拉力大小为 B. C受到的摩擦力大小为
C. A受到的摩擦力大小为 D. 地面对C的摩擦力大小为μ(M+m)g
9. A、B两质点在同一直线上运动,它们与原点O的距离x随时间t变化的关系图像如图所示。已知A质点做匀变速直线运动,其图像与横轴相切于t=10s处,与纵轴相交于x0处。下列说法正确的是( )
A. A质点在t=0时刻的位置x0=80m
B. A质点的加速度大小为1.6m/s2
C. t=7.5s时,A、B两质点的速度大小相等
D. t=5s时两质点相遇,此时两质点的速度方向相同
10. 如图所示,在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同).则由下表分析可知,下列哪些选项是正确的是( )
实验次数
小木块的运动状态
弹簧测力计读数/N
1
静止
0.4
2
静止
0.6
3
直线加速
0.7
4
匀速直线
0.5
5
直线减速
0.3
A. 木块受到的最大静摩擦力为0.7N
B. 木块受到最大静摩擦力可能为0.6N
C. 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
D. 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同
二、非选择题:本题共5小题,共54分。
11. 下列是《普通高中物理课程标准》中列出的两个必做实验的部分步骤,请完成实验操作和计算。B同学用乙图所示的实验装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动,打出的纸带的一部分如丙图所示,其中A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点之间还有4个点未画出,已知打点计时器的电源周期为0.02s。
(1)下列操作正确的有
A. 在释放小车前,小车要远离打点计时器
B. 沙和沙桶的总质量要远小于小车的总质量
C. 电火花计时器应使用低压直流电源
D. 此实验可以不用平衡摩擦力
(2)打点计时器打下C点时小车的瞬时速度大小为_______m/s(结果保留两位有效数字);
(3)小车运动的加速度大小为_____m/s2(结果保留两位有效数字);
(4)若实验时电源的电压周期略低于0.02s,但该同学并不知道,得到的小车加速度_____(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
12. 某同学用如图所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数。该同学首先将木板倾斜固定,木板的倾角(木板与水平面间的夹角)为,在木板底端固定一打点计时器,然后将纸带一端固定在木块上,另一端穿过打点计时器;用一跨过定滑轮的细绳将木块与重物连接。改变重物的质量,直至竖直向下推动重物后打点计时器在纸带上打出一系列均匀分布的点。取。
(1)本实验需要测量的物理量有_________。
A.重物下落前距水平面的高度h
B.木块的质量M
C.重物的质量m
(2)木块与木板间的动摩擦因数________(用需要测量的物理量表示)。
(3)改变木板的倾角和重物的质量m,直至竖直向下推动重物后打点计时器在纸带上打出一系列均匀分布的点,获得多组和m的数据,以为纵坐标、为横坐标,作出图像。若图线的斜率为k,图线在纵轴上的截距为b,则木块与木板间的动摩擦因数________(用k、b表示)。
13. A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,其速度vB=30m/s,因大雾能见度低,B车在距A车x0=85m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过180m才能停止,问:B车刹车时A车仍按原速率行驶,两车是否会相撞?若会相撞,将在B车刹车后何时相撞?若不会相撞,则两车最近距离是多少?
14. 在足球比赛中,经常使用“边路突破,下底传中”的战术,某足球场长,宽,如图所示。前锋甲在越过中线4.5m处的A位置将足球以沿边线内侧向前踢出,传给运动在边线且距底线20m的队友乙,设随后足球以的加速度做匀减速直线运动。在足球经过队友乙旁边B点时,乙以的初速度加速追赶,已知乙的加速度,试求
(1)足球运动到队友乙处时的速度大小
(2)队友乙在追赶中与足球的最大间距是多少?
(3)队友乙是否能在足球出底线以前追上球?
15. 如图,一倾角的固定斜面上锁定一木板B,木板B上表面粗糙,下表面光滑。在木板B下方有一木板C恰好静止在斜面上。某时刻滑块A以初速度平行斜面从上端冲上木板B,同时解除木板B的锁定,当A、B共速瞬间A恰好运动到B的最下端,且此时木板B与木板C相碰,相碰后瞬间B、C共速且速度大小为碰前木板B速度大小的一半,A、B、C的质量均为,滑块A与木板B、C上表面的动摩擦因数均为,木板C长,木板B、C厚度相同。重力加速度,滑块A视为质点,忽略空气阻力,斜面足够长,,求:
(1)初始时刻木板B下端与木板C上端的距离L0;
(2)木板B的长度LB;
(3)通过计算判断滑块A能否从木板C下端滑出?若能滑出,求滑块A滑出木板C下端时的速度大小;若不能滑出,求滑块A在木板C上表面滑行的距离。
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