第一单元 课题2 第1课时 常用仪器化学试剂的取用-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册化学课时通(人教版2024)

课题2化学 第1课时 常用仪器 通教材 BKKKKK11111111111 一、化学实验常用仪器 广口瓶：用于存放 试剂 存放试剂细口瓶：用于存放 试剂 的仪器 滴瓶：存放少量液体 集气瓶：盛放气体 加热仪器：酒精灯 常 可直接加热的仪器： 蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 器 反应容器 能间接加热（需垫陶土网）的仪器： 烧杯、锥形瓶、烧瓶等 用来称量固体质量 计量仪器 用来量度液体体积 二、化学试剂的取用 1.化学试剂取用规则 (1)三不原则：不能 试剂，不要把鼻 孔凑到 闻试剂（特别是气体）的气 味，不得尝任何试剂的味道。 (2)节约原则：如果没有说明用量，一般应该按 最少量取，液体取 ,固体只需 即可。 (3)处理原则：实验剩余试剂既不能放回原瓶， 也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入 内。 2.固体试剂的取用 (1)块状试剂或金属颗粒 先把试管 用 把试剂 把试管 放入试管口 地竖立起来 (2)粉末状试剂 △九年级·上册·化学.P 实验与科学探究 化学试剂的取用（答案P1) 究会 先将试管 用（或）把 把试管竖 试剂送入试管底部 立起来 3.液体试剂的取用 (1)较多量液体试剂的取用：倾倒法。 标签 瓶口 试管口 瓶塞 在实验台上 (2)一定量液体试剂的取用：量取法。 取用一定量的液体试剂使用 80 0 读数时必须将 放平，视线要与 金液体的 保持水平 (3)少量液体试剂的取用：滴加法。 三多一取少量液体使用胶头滴管，使用时保持 在上，用后要 (滴瓶上的滴管不要用水洗) 滴管下端伸入容器中 通基础 L1KK4411411 知识点1化学实验常用仪器 1.(海南中考)下列仪器中名称为酒精灯的 是( ) B 2.下列仪器在加热时需要垫陶土网的是( 集气瓶 蒸发皿 量简 锥形瓶 B D 5 3.下列实验选择的仪器，错误的是( ) A.少量试剂的反应—试管 B.吸取和滴加少量液体— 胶头滴管 C.较多量液体加热一烧杯 D.盛放固体试剂一细口瓶 知识点2化学试剂的取用 4.(山西中考)液体试剂通常盛放在 细口瓶中，常用倾倒的方法取用。 如图所示，关于实验用品的使用正 确的是() A.试管内液体的体积B.试剂瓶标签的位置 C.试剂瓶瓶塞的放置D.试管口倾斜的方向 5.下列有关试剂取用的做法，正确的是() A.小李同学将取出后未用完的红磷放回原瓶 B.小明同学品尝了实验室中贴有“蔗糖”标签 的试剂，表示味道很甜 C.小王同学将鼻孔凑到容器口去闻试剂的 气味 D.因某固体试剂的用量未指明，小白同学取了 铺满试管底部的该试剂 。通能力 111I14E1111I 6.下列化学试剂的取用和存放操作中正确的 是( 酒精 木炭 ① ③ ⑦ A.③④⑥ B.①③④ C.①③④⑥ D.③④⑤ 7.在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪 器、试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造 成试剂的污染或变质。下列操作要求不是从试 剂安全角度考虑的是( ) A.不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取 一种试剂 B.不能用手接触试剂，不得品尝任何试剂的 味道 C.从试剂瓶倒完试剂后，应立即盖紧瓶塞 6 D.用药匙取用一种试剂后，取另一种试剂前必 须擦拭干净 8.根据下列仪器，回答问题 7 A B D E (1)写出仪器的名称：A ；B E :F (2)填写适当仪器的编号： ①加热试管里的试剂用 ②收集或贮存少量气体的仪器是 ③吸取和滴加少量液体时，所用的仪器 是 0 (3)实验室取用试剂的操作正确的是 (填字母)。 0 纸槽 Rw四 滴加液体 倾倒液体装入粉末状固体装入块状固体 A C D ←通素养wu 9.科学探究与实践某化学实验兴趣小组的同学 在实验室进行基本化学实验技能操作。 (1)选择适当的仪器按要求填空。 H ①用作热源的仪器是 (填仪器名称)。 ②家庭小实验通常利用生活中常见的物品做 一些实验仪器的替代品，医用注射器可以代替 上述仪器中的 (填仪器名称)。 ③取用块状固体试剂，可选用的仪器是 (填字母，下同)；量取一定体积的液 体，可选用的仪器是 (2)在实验室中，某同学要量取35mL的液体， 需要量程为 (填“10”“50”或“100")mL 的量筒，还需要的仪器是 0 141113 优+学案·课时通△优计学案课时通 参 绪论， 化学使世界变得更加绚丽多彩 【通教材】 一、2.质量守恒定律原子论分子学说 元素周期律 二、1.实验变化转化 2.组成结构性质分子化学变化 三、环境污染粮食问题能源危机公共卫生 绿色低碳循环 【通基础】 1.B2.C3.A 【通能力】 4.B 5.①②⑤⑥③④ 第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质 【通教材】 一、没有生成生成形态颜色气体沉淀 定不一定 二、化学变化化学变化颜色化学变化 【通基础】 1.C2.B3.C4.B 5.(1)物理变化没有生成新物质 (2)化学变化和物理变化一定 (3)物理变化不一定 6.D7.B 【通能力】 8.D9.B10.D11.B 12.(1)①②③(2)④(3)⑥(4)⑦(5)⑤ 【通素养】 13.(1)微溶于水（合理即可） (2)光照的条件下易分解（合理即可） (3)①将固体研磨成粉末（合理即可）②硫酸亚 汞十氯化钠加热硫酸钠十轻粉 考答案 九年级·上册·化学·P (4)避光保存（合理即可） (5)用作治疗疥疮的药物 课题2化学实验与科学探究 第1课时常用仪器化学试剂的取用 【通教材】 一、固体液体试管托盘天平量筒 二、1.(1)用手接触容器口 (2)1~2mL铺满试管底部 (3)指定的容器 2.(1)横放镊子慢慢 (2)横放药匙纸槽 3.(1)朝向手心紧挨倒放 (2)量筒量筒凹液面的最低处 (3)橡胶帽立即用水洗净不能 【通基础】 1.C2.D3.D4.D5.D 【通能力】 6.A7.B 8.(1)集气瓶烧杯胶头滴管量筒 (2)①C②A③E(3)C 【通素养】 9.(1)①酒精灯②量筒（或胶头滴管）③GAC (2)50胶头滴管 第2课时 物质的加热仪器的连接与洗涤 【通教材】 一、1.(1)添加酒精(2)引燃(3)灯帽 (4)湿抹布 2.(1)向下冷凝水倒流使试管炸裂平铺 (2)对着自己或他人1/4~1/31/3均匀受热 二、1.用水润湿转动用水润湿慢慢转动 2.有气泡冒出 3.(1)转动上下移动 (2)聚成水滴成股流下