限时训练21空气的成分&限时训练22氧气的性质-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册化学课时通(鲁教版2024)

限时训练21 1.D2.A3.D4.A 5.C解析：该实验中，白磷燃烧消耗氧气，待完 全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧 气，装置内压强减小，右侧玻璃管中的水进入 左侧玻璃管，进入水的体积就是消耗氧气的 体积，氧气约占空气体积的1/5，故实验成功 的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1 处，C错误。 6.A解析：测定空气中氧气的含量，不能用 硫，因为硫燃烧会产生二氧化硫气体，使装置 内气压变化不明显，导致实验失败。 7.(1)检查装置的气密性 (2)不能木炭燃烧生成二氧化碳气体，导致 瓶内气压无明显变化 (3)16%装置漏气（或没有冷却至室温就打 开止水夹) 限时训练22 1.B 2.C解析：两试管中溶液浓度相同，左边试管 中没有二氧化锰，右边试管中有二氧化锰，分 别在试管中伸入带火星的小木条，实验中观 察到只有加入二氧化锰的试管中带火星的小 木条复燃，该实验只能证明二氧化锰加速了 过氧化氢的分解，还需要验证二氧化锰的质 量和化学性质不变，所以不能说明二氧化锰 是催化剂，故C实验不能达到目的。 3.D4.B5.B 6.(1)铁+氧气点越四氧化三铁防止溅落的 高温熔融物炸裂瓶底氧气不纯铁丝生锈 (答出两点即可) (2)疏+氧气点燃二氧化硫水（或氢氧化钠 溶液)吸收SO2,防止污染空气 (3)都是化合反应都是固体与氧气的反应 反应条件都是点燃（或反应都放出热量，生成 物都是氧化物等，合理即可) 限时训练23 1.B2.A3.C4.C5.B6.A 7.(1)水槽 (2)过氧化氢三氧化锰水十氧气b (3)可以控制反应的速率 (4)EF 限时训练24 1.B2.B3.B 4.A解析：锥形瓶内的白磷和氧气不一定恰 好完全反应，如果恰好完全反应，则反应前锥 形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后 生成五氧化二磷的质量，如果不是恰好完全 反应，则反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质 量一定大于反应后生成五氧化二磷的质量， A错误。 5.C6.B7.B8.C 限时训练25 1.C 2.C解析：根据化学方程式可知，反应中氢气、 氧气和水的质量比为4：32：36，每2份质量 的氢气与32份质量的氧气完全反应，可以生 成36份质量的水，C错误。 3.C解析：参加反应的二氧化碳分子数目为 2,参加反应的氢气分子数目为6，所以参加 反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为 2：6=1:3,C不正确。 4.A5.C6.C7.C 8.(1)432 (2)1323 (3)2542 (4)2313 9.(1)2Mg十0，点燃2Mg0 (2)C+0,点燃c0, 6限时训练21空 1.下列说法不正确的是() A.稀有气体可用于制造霓虹灯 B.空气中氮气的体积分数最大 C.氧气能供给呼吸 D.氧气的化学性质不如氯气活泼 2.下列气体目前没有计入空气质量评价的是( A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.臭氧 3.下列有关空气成分的叙述，错误的是() A.氧气可以支持燃烧，可用作火箭助燃剂 B.空气中的氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 C.自然界中的氧气主要来源于植物的光合作用 D.按质量分数计算，空气中约含有氮气78%、氧气 21%、其他气体和杂质1% 4.“天宫课堂”第一课中的水球光学实验中打人的 “人造空气”含有21%的氧气、78%的氮气和0.7% 的二氧化碳等物质。下列说法正确的是() A.用红磷燃烧实验可测定“人造空气”中O2的 含量 B.将燃着的木条放入“人造空气”中，会立即熄灭 C.21%和78%指的是气体物质的质量分数 D.“人造空气”是纯净物 5.如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验 装置，下列说法错误的是() 粗铜丝 白磷 A.白磷需要过量，减小误差 B.实验中可观察到左侧玻璃管内水面先下降后 上升 C.实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“4”刻 度处 D.该实验在密闭装置内进行，不会造成空气污染 21 建议用时10分钟，实际用时 分钟 气的成分（答案P26) 6 ,下列实验不能达到目的的是( 选项 实验 目的 测定空气中氧气 A 的含量 水 酚酞 探究分子无规则 B 浓 试液 运动 探究蜡烛中是否 C 冷烧杯 含有氢元素 燃着的燃着的 木条木条 探究呼出气体与 D 空气中O2含量 呼出 空气 气体 不同 7.下列装置均可用于测定空气中氧气的含量。 足 磷粉 止水夹 注射器 空气 足量 红磷 甲 乙 (1)图甲中测定空气中氧气含量前必须 (2)图甲中实验药品红磷 (填“能”或“不 能”)改为木炭，主要原因是 (3)对图甲实验进行了如图乙所示的改进。图乙 装置中试管内空气体积为25mL,反应前注射器活 塞位于15mL刻度处，反应完毕后打开止水夹，注 射器活塞位于11mL刻度处，则该实验测得空气 中氧气的体积分数为 。小智分析，该 实验结果与理论值有差异，发现少于1/5，可能原 因是 (任答一点)。 优计学秦·课时通 限时训练22 氧 1.下列有关氧气和氢气的说法，错误的是( A.氧气能供给呼吸而氢气不能 B.密度都比空气大 C.都可以用排水法收集 D.通常状况下，都是无色无味的气体 2.下列实验不能达到目的的是( 等量 0 的澄 清石 灰水 人体 ）呼出 木炭 的气 体 空气 比较人体吸入的空气与呼 探究反应物的浓度对 出的气体中C0,的含量 反应剧烈程度的影响 A B 带火星 的木条 等量 MnO 红墨水 冷 热 5mL5%的H,0,溶液 水量水 探究MnO,是H,O,溶 探究温度对分子 液分解的催化剂 运动速率的影响 C D 3.如图为大自然中的氧循环示意图，通过图中信息 不能得出的结论是( 生物呼吸 物质燃烧 氧气 二氧化碳 植物 光合作用 A,二氧化碳的含量高有利于植物光合作用 B.地球人口的增多，其呼吸和使用的燃料耗氧越 来越多 C.光合作用的反应物中有二氧化碳，产物中有 氧气 D.生物呼吸作用和物质的燃烧过程中都放出热量 4.小何同学的化学笔记中有如下一些记录： ①化学变化常伴随发光、放热现象，则有发光、放 热现象的变化一定是化学变化 ②氧气可以支持燃烧，所以氧气可以用作燃料 ③冰水混合物属于纯净物 一九年级上册化学，D 建议用时10分钟，实际用时 分钟 气的性质（答案P26) ④分子可以再分，原子不能再分 ⑤催化剂只能加快其他物质的化学反应速率 ⑥稀有气体原子最外层都是8个电子 其中说法错误的有( A.6个B.5个 C.4个D.3个 5.某同学从家里找了根细铁丝，做“细铁丝在氧气中 燃烧”实验时，铁丝没燃烧。造成此实验失败的原 因不可能是() A.铁丝表面有铁锈 B.集气瓶底部没有铺一层细沙 C.收集到的氧气量太少或纯度太低 D.火柴刚点燃，就将系着火柴的铁丝伸入集气 瓶中 6.根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。 铁丝在氧气中燃烧 硫在氧气中燃烧 甲 乙 小资料 二氧化硫与氢氧化钠溶液反应，生成亚 硫酸钠，亚硫酸钠溶于水，二氧化硫与水反 应生成亚硫酸，亚硫酸是液体。 (1)图甲中反应的文字表达式为 集气瓶中加入水的作用是 。 若该反应中未看到火星四射的现象， 可能原因是 (写两点) (2)图乙中反应的文字表达式为 集气瓶中加人的液体可能是 其作用是 (3)上面的两个反应有多个共同特点，请写出其中 三点，分别是：