精品解析：山西省山西大学附属中学2025-2026学年统编版九年级历史上学期10月月考试卷

2025～2026学年第一学期初三年级10月巩固历史试题 （时间：60分钟） 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共44分） 1. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的，因此有许多共同点；同时由于是在不同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（ ） A. 文化交流促进区域文明的发展 B. 人类文明最初诞生于两河流域 C. 文明起源具有统一性和多样性 D. 人类文明呈现重大的地域差异 2. 古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴，官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓，法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。这种差别反映了古埃及（ ） A. 地理环境各异 B. 风俗习惯迥异 C. 社会等级森严 D. 建筑形式多样 3. 法典规定：“杀死或伤害奴隶不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑……”上述法典内容反映了（ ） A. 其实质是维护奴隶主阶级的利益 B. 充分体现了自由平等的思想 C. 古埃及国王的权力逐渐走向衰落 D. 展现古代“君权神授”的思想 4. 在古代印度社会里，下列哪一种现象最可能发生（ ） A. 婆罗门的女儿莎娜到宫廷外偶遇牧民的儿子阿米尔并嫁给了他 B. 一个年轻的婆罗门向国王行礼并让国王先进入神庙 C. 出身首陀罗的沙鲁克通过勤奋努力，终于成为国家的官员 D. 出身吠舍的马瓦尔从小跟随父母学习经商 5. 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治臻于全盛，真正实现了公民内部政治权利的平等、参政机会的均等。下列最能体现“机会的均等”的措施是（ ） A. 实行财产等级制度 B. 抽签选举、轮流执政 C. 建立十将军委员会 D. 实行工资和津贴制度 6. 斯巴达克是一名角斗士奴隶，他于公元前73年发动的奴隶起义产生的影响是（ ） A. 罗马帝国分裂为东西两个帝国 B. 使罗马帝国陷入长期的经济大危机 C. 沉重打击了罗马共和国的统治 D. 征服了意大利半岛，灭掉了迦太基 7. 帕特农意为贞女，指雅典娜女神，她是雅典城邦的保护神。帕特农神庙极为宏伟隆重，在细部安置和工程质量上皆精益求精，艺术设计尤为巧妙，神庙的雕刻被人们誉为“虽出自人工之手，却具有神奇永恒的生命”。这反映出（ ） A. 希腊神话中“神人同形同性” B. 雅典民主政治受到神权冲击 C. 古希腊的艺术成就十分辉煌 D. 帕特农神庙至今仍保存完好 8. “一个拥有几个封臣的封君本人也许是更高一等级封君的封臣；而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列表述与这一现象相符的是（ ） A. “我的附庸的附庸，不是我的附庸” B. 封君与封臣有一定的契约意义 C. 封君与封臣的权利、义务交织 D. 大学是“中世纪最美好的花朵” 9. 下表是小明同学制作的思维导图，其中①②③处对应的名称是（ ） A. ①亚历山大帝国②波斯帝国③葡萄牙 B. ①拜占庭帝国②阿拉伯帝国③英吉利 C. ①阿拉伯帝国②德意志帝国③西班牙 D. ①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志 10. 中古西欧庄园规模大小不等，一个典型的庄园一般由封建主的城堡、农奴的农舍群、教堂、耕地、牧场、森林、河流，还有磨坊、烘烤间等组成，这反映了（ ） A. 领主不能征收农奴的其他捐税 B. 庄园是自给自足的经济体 C 庄园内自由农民无份地保有权 D. 庄园是资本家财富的象征 11. 以下是某班进行庄园法庭情境模拟的内容记录，通过这一情境可知庄园法庭（ ） 案件详情：领主向法庭控告几个佃户没有完成运草的任务，但佃户们坚持自己没有违反义务规定，于是向法庭申诉 审理结果：法庭认为，佃户有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终佃户胜诉 A. 一定程度上保护了佃户的利益 B. 主要维护了领主的利益 C. 审判主要依据习惯法或村法 D. 法治体系十分完整、健全 12. 下表是11—13世纪英国国王颁布的部分商业及城市特许状的内容。据此推知，这些特许状（ ） 颁发者 内容 亨利一世 伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长和法官 理查德一世 市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次集市的权利，并免关税 A. 巩固了封建专制 B. 推动了城市自治 C. 强化了封建等级 D. 促进了大学民主 13. 中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 A. 具备政府管理职能 B. 享有充分言论自由 C. 受到世俗力支配 D. 拥有较大的自治权 14. 1453年，一种文化虽然被无情地消灭了，但在过去的11个世纪中，它一直是西方文明世界的中心，使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。这反映了（ ） A. 西罗马帝国灭亡原因 B. 拜占庭文化影响深远 C. 罗马教廷控制被冲破 D. 阿拉伯文明广泛传播 15. 《查士丁尼法典》承袭万民法，承认主人对奴隶有生杀予夺之权。但查士丁尼在立法中又规定，主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”此外，他还承认奴隶的财产继承权以及和自由人婚姻的一定合法性问题等。由此可见，该法典（ ） A. 保守性和进步性的并存 B. 是奴隶主统治奴隶的工具 C. 保证了皇帝的专制权利 D. 维护了奴隶主的统治地位 16. 日本人借用了汉字，但发展了他们自己书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，以适应他们的社会结构；以唐都长安为模型建立新都，但其中的庙宇、楼阁、神龛和花园等都具有日本特征。这体现了日本（ ） A. 重视发展书法教育 B. 大力发展科技文化 C 鼓励国民信仰宗教 D. 借鉴吸收外来文明 17. 在15世纪的西欧，学者、艺术家、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比500—1400年的总和还要多。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 文化教育水平的提高 B. 宗教改革冲击教皇权威 C. 人文主义思想的传播 D. 自由平等观念深入人心 18. 下表说明了14—16世纪的西欧（ ） 年代 1363 1381 1445 1520 身份 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 总计 105 56 124 83 74 74 50 58 雇工所占% 35% 40% 50% 54% A. 普遍确立了资产阶级的统治地位 B. 垦殖运动的盛行 C. 出现了资本主义性质的生产方式 D. 手工工场的出现 19. 在今天菲律宾的马克塔岛，有一块关于航海家麦哲伦的双面碑，正面文字记载着“当地人在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领--麦哲伦”。背面文字记载着“麦哲伦的船队于1522年返抵西班牙，第一次环球航海就这样完成了”。“双面碑”的碑文记载说明了（ ） A. 文字记载的历史都是真实可靠的 B. 不同立场会形成不同的历史结论 C. 研究历史的唯一依据是历史遗迹 D. 碑文互相矛盾无法佐证事实真相 20. 文艺复兴和新航路的开辟两大历史事件具有相同的时代属性。有学者认为，文艺复兴是“人的发现”，新航路的开辟是“世界的发现”。二者具备“相同的时代属性”的根源是（ ） A. 资本主义制度确立 B. 政治状况四分五裂 C. 商品经济相对发达 D. 人文环境相对宽松 21. 时空观念和史料实证是历史学科的核心素养，以下史料相关事件的共同影响，表述正确的是（ ） “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德，”“走自己的路，让别人说去吧！” ——但丁 三角贸易示意图 A. 密切了各地经济文化联系 B. 促进了人口向非洲的迁移 C. 实现了全球经济共同繁荣 D. 促进西欧资本主义产生发展 22. 在西非古国贝宁的维达港，今天保留有一处著名的历史遗迹，叫做“不归门”(如下图)。历史上成千上万失去自由的黑人，在奴隶贩子的押解下，通过此门，被运到西印度群岛和美洲大陆做奴隶。据统计，被掠夺到欧洲、大洋洲和太平洋沿岸各地的黑人，使非洲大约损失了一亿人口。这反映了（ ） A. 奴隶贸易促进了非洲经济发展 B. 新航路开辟促进了物种交流 C. 工业革命使社会面貌发生变化 D. 西欧资本原始积累的野蛮残酷 第Ⅱ卷 非选择题（共56分） 二、简答题（本大题共14分） 23. 东西文明·相映生辉 文明多样性是世界的基本特征，也是人类文明的魅力所在。根据下面图文信息，回答相关问题。 （1）【建筑艺术】古代建筑承载历史价值。请为以下建筑写出推介理由。 名称：古罗马竞技场 推介理由：____ ____ ____ 名称：金字塔 推介理由：____ ____ ____ （2）【思想智慧】道德教育体现先贤智慧。概括下列名言分别反映出怎样的思想内涵？ 材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！ ——莎士比亚 材料二 知识即美德。 ——苏格拉底 （3）【文明交流】文明互鉴是文明发展的途径。指出文明交流的方式，并分别简述图一、图二两大帝国在文明交流方面作出的贡献。 三、材料题（本大题共20分） 24. 改革创新·发展动力 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 雅典的民主政治，是古代民主政治之顶峰。它关于国家大事由公民大会讨论决定，决策采取多数决定原则，崇尚法治的精神，为近代民主政治提供了史实材料，也为现代民主政治的发展奠定了最早的基础，虽然雅典的民主制度只是在很狭小的范围内实现的，是为奴隶主阶级服务的一种形式。 ——李琼《浅析古代雅典的民主政治》 （1）依据材料一并结合所学评价雅典的民主制。 材料二 所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣。……这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。 ——孟广林《世界中世纪史》 （2）材料二中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？根据材料二并结合所学知识，概括指出这种制度的特点。 材料三 一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。 ——摘编自雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》 材料四 中世纪西欧的城市特许状确认了城市的自治权和其他特权，明确市民享有的各项自由、各种经济和法律上的特权等。它不仅促进了中世纪西欧新兴城市的诞生（尤其是自治城市的出现），而且促进了中世纪西欧城市商品经济的发展，并使中世纪西欧的城市率先打破封建主义的牢笼，成为西欧资本萌芽的载体。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 （3）根据材料三、四，概括西欧城市获得自治的方式。结合材料及所学，分析西欧城市自治对西欧社会产生的影响。 材料五 在630年到894年间，日本每隔12年就要向唐朝派出一次遣唐使，先后共派出了20次遣唐使，其中的16次顺利到达了中国。这些遣唐使来华路线主要有三条，出发后肩负着发展日本国家体制、提高日本人民文化的重大使命。规模大多为400～500人，分坐4条船，经过危险的航行来到中国。 ——摘编自乔治·威尔斯《全球通史》 （4）根据材料五并结合所学知识，概括遣唐使回国后如何完成“发展日本国家体制、提高日本人民文化的重大使命”？ 四、探究题（本大题共22分） 25. 世界近代史是指资本主义产生、确立和发展的历史。九年级（1）班同学以“走向近代”为主题开展项目化学习活动，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。 任务一 【比较史料—分析经济转型】 （1）一组同学阅读了从西欧中世纪庄园到租地农场材料，请根据下列材料，比较封建庄园和租地农场的不同，并简述租地农场的出现对欧洲社会发展所起的作用。 从西欧中世纪庄园到租地农场 封建庄园 庄园为封建领主所有。庄园主、自己持有部分耕地，是为“自营地”；另将部分耕地分给农奴耕种，是为“份地”。不经庄园主同意，农奴不得离开；份地可以继承，但必须缴纳继承税。 租地农场 租地农场主自己没有土地或只有部分土地，主要靠租佃土地、雇佣农业工人进行耕地。这种租地农场有两个突出的特征：为市场而生产，以及一定规模的雇佣劳动经营。 任务二【人物成就—挖掘思想内涵】 图一 但丁 图二 莎士比亚 图三 哥伦布 图四 麦哲伦 （2）第二组同学选择了文艺复兴时期和新航路开辟时期的代表人物，请从下面两组图片中各选一位，分别简述他们是如何改变世界并推动世界发展的。 任务三【分析地图—把握世界联系】 （3）第三组同学对比了新航路开辟和三角贸易的示意图，请简述图五、图六反映的历史事件（现象）之间的内在联系，并归纳其共同点。 图五 新航路的开辟示意图 图六 “三角贸易”示意图 任务四【总结归纳—欧洲转型因素】 （4）综上所述，概括推动欧洲社会转型的因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年第一学期初三年级10月巩固历史试题 （时间：60分钟） 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共44分） 1. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的，因此有许多共同点；同时由于是在不同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（ ） A. 文化交流促进区域文明的发展 B. 人类文明最初诞生于两河流域 C. 文明起源具有统一性和多样性 D. 人类文明呈现重大的地域差异 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的，因此有许多共同点；”可知，古代文明的起源具有统一性；根据“因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”可知，古代文明又具有多样性，C项正确；仅仅说明人类文明呈现重大地域差异，涉及内容不全面，排除D项；材料内容没有体现文化交流，排除A项；诞生于两河流域的文明是美索不达米亚文明，与其他文明不符，排除B项。故选C项。 2. 古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴，官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓，法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。这种差别反映了古埃及（ ） A. 地理环境各异 B. 风俗习惯迥异 C. 社会等级森严 D. 建筑形式多样 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴，官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓，法老死后葬入宛如宫殿的金字塔”可知，按阶级的不同，坟墓也出现了等级差别，这体现出社会等级森严，C项正确；材料反映的是古埃及坟墓的等级差异，并不是为了说明古埃及的地理环境各异，排除A项；材料反映的是古埃及坟墓的等级差异，并非为了说明古埃及的风俗习惯迥异，排除B项；材料反映的是古埃及坟墓的等级差异，而不是为了说明古埃及的建筑形式多样，排除D项。故选C项。 3. 法典规定：“杀死或伤害奴隶不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑……”上述法典内容反映了（ ） A. 其实质是维护奴隶主阶级的利益 B. 充分体现了自由平等的思想 C. 古埃及国王的权力逐渐走向衰落 D. 展现古代“君权神授”的思想 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“……只需向奴隶主人赔偿损失……主人的奴隶处割耳之刑；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑”，结合所学。可知法典是维护了奴隶主阶级的利益，A项正确；材料信息表明奴隶处于劣势地位，并不与自由民、主人享有同等权力，排除B项；材料中并未涉及“古埃及国王的权力逐渐走向衰落”和“展现古代“君权神授”的思想”等内容，排除CD项。故选A项。 4. 在古代印度社会里，下列哪一种现象最可能发生（ ） A. 婆罗门的女儿莎娜到宫廷外偶遇牧民的儿子阿米尔并嫁给了他 B. 一个年轻的婆罗门向国王行礼并让国王先进入神庙 C. 出身首陀罗的沙鲁克通过勤奋努力，终于成为国家的官员 D. 出身吠舍的马瓦尔从小跟随父母学习经商 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，雅利安人在进入古代印度后逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门掌握神权；第二等级刹帝利把持国家军事行政大权；第三等级吠舍向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。种姓等级和职业世袭，各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。所以，世代经商的马瓦尔从小跟随父母学习经商，符合古代印度实际，D项正确；不同等级的人不得通婚，巴瓦娜属于第二等级，而阿米尔属于第三等级吠舍，他们不可能通婚，排除A项；各等级之间高低贵贱有别，婆罗门属于第一等级，国王属于第二等级，所以“一个年轻的婆罗门向国王行礼并让国王先进入神庙”不符合实际，排除B项；种姓等级和职业世袭，各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，使底层人民难以有晋升机会或空间，出身首陀罗的沙鲁克不可能通过勤奋努力成为国家的官员，排除C项。故选D项。 5. 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治臻于全盛，真正实现了公民内部政治权利的平等、参政机会的均等。下列最能体现“机会的均等”的措施是（ ） A. 实行财产等级制度 B. 抽签选举、轮流执政 C. 建立十将军委员会 D. 实行工资和津贴制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治臻于全盛，真正实现了公民内部政治权利的平等、参政机会的均等。”并结合所学知识可知，公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会，抽签选举、轮流执政，B项正确；梭伦实行财产等级制度，并没实现公民平等，排除A项；十将军委员会古希腊雅典高军事机构，约创于公元前6世雅典首席执政官克利斯提尼改革时期，排除C项；题干主要涉及民主政治，“实行工资和津贴制度”与题意不符，排除D项。故选B项。 6. 斯巴达克是一名角斗士奴隶，他于公元前73年发动的奴隶起义产生的影响是（ ） A. 罗马帝国分裂为东西两个帝国 B. 使罗马帝国陷入长期的经济大危机 C. 沉重打击了罗马共和国的统治 D. 征服了意大利半岛，灭掉了迦太基 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，斯巴达克奴隶起义是古罗马历史上最大的一次奴隶起义，起义军在意大利许多地区多次打败罗马军队，沉重打击了罗马的奴隶制度，给罗马共和国的统治以沉重的打击，C项正确；罗马帝国分裂为东西两个帝国的时间是公元395年。‌这一年，罗马皇帝狄奥多西一世逝世，他将帝国分给两个儿子继承，从而正式分裂为东罗马帝国和西罗马帝国，与题干时间信息不符，排除A项；3世纪时，罗马帝国陷入长期的经济大危机，与题干时间信息不符，排除B项；‌罗马征服意大利半岛的时间是公元前3世纪初，灭掉迦太基的时间是公元前2世纪，与题干时间信息不符，排除D项。故选C项。 7. 帕特农意为贞女，指雅典娜女神，她是雅典城邦的保护神。帕特农神庙极为宏伟隆重，在细部安置和工程质量上皆精益求精，艺术设计尤为巧妙，神庙的雕刻被人们誉为“虽出自人工之手，却具有神奇永恒的生命”。这反映出（ ） A. 希腊神话中“神人同形同性” B. 雅典民主政治受到神权冲击 C. 古希腊的艺术成就十分辉煌 D. 帕特农神庙至今仍保存完好 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“帕特农意为贞女，指雅典娜女神，她是雅典城邦的保护神。帕特农神庙极为宏伟隆重，在细部安置和工程质量上皆精益求精，艺术设计尤为巧妙，神庙的雕刻被人们誉为‘虽出自人工之手，却具有神奇永恒的生命’。”和所学知识可知，帕特农神庙反应出古希腊的艺术成就十分辉煌，帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿，帕特农原意为贞女，是雅典娜的别名。帕特农神庙的设计代表了全希腊建筑艺术的最高水平。从外貌看，它气宇非凡，光彩照人，细部加工也精细无比。它在继承传统的基础上又作了许多创新，事无巨细皆精益求精，由此成为古代建筑最伟大的典范之作，C项正确；希腊神话中“神人同形同性”，在材料中没有体现，排除A项；雅典民主政治受到神权冲击，在材料中没有涉及，排除B项；1687年威尼斯人与土耳其人作战时，神庙遭到破坏，19世纪下半叶，曾对神庙进行过部分修复，已无法恢复原貌，现仅留有一座石柱林立的外壳，D项不符合史实，排除D项。故选C项。 8. “一个拥有几个封臣的封君本人也许是更高一等级封君的封臣；而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列表述与这一现象相符的是（ ） A. “我的附庸的附庸，不是我的附庸” B. 封君与封臣有一定的契约意义 C. 封君与封臣的权利、义务交织 D. 大学是“中世纪最美好的花朵” 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料一个拥有几个封臣的封君本人也许是更高一等级封君的封臣；而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣”并结合所学知识可知，通过土地的封赐形成了封君与封臣之间的关系。公元8世纪前期查理马特改革，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。这次改革后在封建贵族内部形成了严格的等级制度。但是这种封君封臣制度必须以土地封赐为直接纽带，因此第一级封君由于没有直接对二次分封的封臣赐予土地，所以双方之间就不存在契约关系，也就出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象，A项正确；封君与封臣关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义，与题干描述“一个拥有几个封臣的封君本人也许是更高一等级封君的封臣”不符，排除BC项；大学的兴起被认为是中世纪教育最美好的花朵，与材料不符，排除D项。故选A项。 9. 下表是小明同学制作的思维导图，其中①②③处对应的名称是（ ） A. ①亚历山大帝国②波斯帝国③葡萄牙 B. ①拜占庭帝国②阿拉伯帝国③英吉利 C. ①阿拉伯帝国②德意志帝国③西班牙 D. ①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志 【答案】D 【解析】 【详解】根据思维导图，结合所学知识可知，4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强大的是481年克洛维建立在高卢地区的法兰克王国。800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。在西罗马帝国灭亡之后，拜占庭帝国（东罗马帝国）以其保存的希腊罗马古典文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，保持了长期的稳定与繁荣，为保存和发展欧洲古典文化，促进东西方经济、文化交流起了重要作用。因此填写①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志，D项正确；亚历山大帝国是对亚历山大大帝时期的马其顿王国的称呼，由著名的征服者亚历山大大帝开创，与罗马帝国没有联系，排除A项；阿拉伯帝国是中古时期时阿拉伯人所建立的伊斯兰帝国，与罗马帝国、法兰克王国都没有联系，排除BC项。故选D项。 10. 中古西欧庄园规模大小不等，一个典型的庄园一般由封建主的城堡、农奴的农舍群、教堂、耕地、牧场、森林、河流，还有磨坊、烘烤间等组成，这反映了（ ） A. 领主不能征收农奴的其他捐税 B. 庄园是自给自足的经济体 C. 庄园内自由农民无份地保有权 D. 庄园是资本家财富的象征 【答案】B 【解析】 【详解】据题干材料“中古西欧庄园规模大小不等，一个典型的庄园一般由封建主的城堡、农奴的农舍群、教堂、耕地、牧场、森林、河流，还有磨坊、烘烤间等组成”并结合所学可知，自9世纪起，西欧社会开始流行一种新型农业经济组织形式——封建庄园，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的主人是领主，庄园的主要劳动者是佃户；庄园基本特征是，封建主用劳役地租剥削农奴，在经济上实行独立经营和核算，内部能自给自足，B项正确；领主还向佃户征收其他捐税，排除A项；庄园内自由农民有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地，排除C项；在领主的统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园是西欧封建社会性质的庄园，排除D项。故选B项。 11. 以下是某班进行庄园法庭情境模拟的内容记录，通过这一情境可知庄园法庭（ ） 案件详情：领主向法庭控告几个佃户没有完成运草的任务，但佃户们坚持自己没有违反义务规定，于是向法庭申诉 审理结果：法庭认为，佃户有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终佃户胜诉 A. 一定程度上保护了佃户的利益 B. 主要维护了领主的利益 C. 审判主要依据习惯法或村法 D. 法治体系十分完整、健全 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“法庭认为，佃户有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终佃户胜诉”可知，通过庄园法庭维护了佃户的权益，A项正确；材料体现了法庭维护佃户的利益，不是领主，排除B项；审判主要依据习惯法或村法符合史实，但是材料中没有涉及，排除C项；从法庭审理的情景中无法看出法治体系十分完整、健全，排除D项。故选A项。 12. 下表是11—13世纪英国国王颁布的部分商业及城市特许状的内容。据此推知，这些特许状（ ） 颁发者 内容 亨利一世 伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长和法官 理查德一世 市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次集市的权利，并免关税 A. 巩固了封建专制 B. 推动了城市自治 C. 强化了封建等级 D. 促进了大学民主 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长和法官”“市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次集市的权利，并免关税”可知，伦敦市民能任命市长和法官，还拥有举办集市及免关税的权利，这使得城市在一定程度上获得了行政、经济等方面的自治权，推动了城市自治的发展 ，B项正确；材料中给予市民任命市长和法官的权力、举办集市并免关税等，这些举措在一定程度上削弱了封建君主对城市的直接控制，排除A项；这些特许状赋予市民更多权利，有利于市民阶层发展，冲击了封建等级秩序，排除C项；材料主要围绕商业及城市特许状内容，未涉及大学相关信息，与促进大学民主无关，排除D项。故选B项。 13. 中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 A. 具备政府管理职能 B. 享有充分言论自由 C. 受到世俗力支配 D. 拥有较大的自治权 【答案】D 【解析】 【详解】根据“中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。”可知，这说明中世纪欧洲大学拥有较大的自治权。故选项D符合题意；欧洲大学不具备政府管理职能，没有受到世俗力的支配，故排除AC项；材料没有涉及言论自由，故排除B项。故选D。 14. 1453年，一种文化虽然被无情地消灭了，但在过去的11个世纪中，它一直是西方文明世界的中心，使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。这反映了（ ） A. 西罗马帝国灭亡原因 B. 拜占庭文化影响深远 C. 罗马教廷控制被冲破 D. 阿拉伯文明广泛传播 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“1453年”“是西方文明世界的中心，使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华”，结合所学可知，1453年被消灭的是拜占庭帝国，“是西方文明世界的中心，使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华”意在表明拜占庭文化影响深远，曾是西方文明世界的中心，对欧洲国家影响巨大，B项正确；西罗马帝国灭亡于476年，与“1453年”时间不符，排除A项；材料描述的是拜占庭帝国，没有提及罗马教廷和阿拉伯文明，排除CD两项。故选B项。 15. 《查士丁尼法典》承袭万民法，承认主人对奴隶有生杀予夺之权。但查士丁尼在立法中又规定，主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”此外，他还承认奴隶的财产继承权以及和自由人婚姻的一定合法性问题等。由此可见，该法典（ ） A. 保守性和进步性的并存 B. 是奴隶主统治奴隶的工具 C. 保证了皇帝的专制权利 D. 维护了奴隶主的统治地位 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“承认主人对奴隶有生杀予夺之权。但查士丁尼在立法中又规定，主人非依法不得‘毫无理由地杀害自己的奴隶’”和所学知识可知，《查士丁尼法典》既给予了奴隶主很大的权力，又一定程度上保护了奴隶的权益，既有保守性又有进步性，A项正确；法典既给予了奴隶主很大的权力，又一定程度上保护了奴隶的权益，排除B项；具有强烈的专制主义色彩表现在维护皇帝专制权力，材料并未涉及，排除C项；法典既给予了奴隶主很大的权力，又一定程度上保护了奴隶的权益，排除D项。故选A项。 16. 日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，以适应他们的社会结构；以唐都长安为模型建立新都，但其中的庙宇、楼阁、神龛和花园等都具有日本特征。这体现了日本（ ） A. 重视发展书法教育 B. 大力发展科技文化 C. 鼓励国民信仰宗教 D. 借鉴吸收外来文明 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，以适应他们的社会结构；以唐都长安为模型建立新都，但其中的庙宇、楼阁、神龛和花园等都具有日本特征。”可知，材料反映了日本人在借用汉字、借用儒家学说以及唐朝建筑风格，但能根据自身实际情况加以变通，这说明日本借鉴吸收外来文明又注重结合自身实际，D项正确；材料反映借鉴吸收外来文明，而非单独重视发展书法教育，排除A项；材料反映的是日本借鉴吸收外来文明，而非大力发展科学技术，排除B项；材料反映借鉴吸收外来文明，而非鼓励国民信仰宗教，且与材料“日本人借用了汉字”等信息无关，排除C项。故选D项。 17. 在15世纪的西欧，学者、艺术家、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比500—1400年的总和还要多。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 文化教育水平的提高 B. 宗教改革冲击教皇权威 C. 人文主义思想的传播 D. 自由平等观念深入人心 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“流行写自传、比500—1400年的总和还要多”和结合所学知识可知，人文主义是文艺复兴时期的核心思想，它强调人的价值和尊严，提倡个性解放和思想自由。在人文主义思想的影响下，人们开始更加关注自我、探索自我，并希望通过书写自传来表达自己的思想和情感。这种文化氛围的转变直接促使了自传作品的流行和数量激增，C项正确；题目强调的是自传作品的“流行”和“数量激增”，这更多地与文化氛围和思想观念的转变有关，而不仅仅是教育水平的问题，排除A项；宗教改革主要发生在16世纪，特别是马丁·路德发起改革之后，排除B项；自传作品的激增更多地是人文主义思想传播的结果，而非自由平等观念的影响，排除D项。故选C项。 18. 下表说明了14—16世纪的西欧（ ） 年代 1363 1381 1445 1520 身份 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 总计 105 56 124 83 74 74 50 58 雇工所占% 35% 40% 50% 54% A. 普遍确立了资产阶级的统治地位 B. 垦殖运动的盛行 C. 出现了资本主义性质的生产方式 D. 手工工场的出现 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格信息可知，14—16世纪西欧雇工比例从35%持续上升至54%，反映农业或手工业中雇佣劳动增长，说明这时期出现了资本主义性质的生产方式，C项正确；资产阶级统治普遍确立发生于17世纪后，题干所述时期还未确立资产阶级统治，排除A项；垦殖运动盛行于中世纪早期，与时间不符，排除B项；手工工场虽属资本主义形式，但题干数据更强调雇佣关系普遍化，属于资本主义生产方式的特征，排除D项。故选C项。 19. 在今天菲律宾的马克塔岛，有一块关于航海家麦哲伦的双面碑，正面文字记载着“当地人在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领--麦哲伦”。背面文字记载着“麦哲伦的船队于1522年返抵西班牙，第一次环球航海就这样完成了”。“双面碑”的碑文记载说明了（ ） A. 文字记载的历史都是真实可靠的 B. 不同立场会形成不同的历史结论 C. 研究历史的唯一依据是历史遗迹 D. 碑文互相矛盾无法佐证事实真相 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，对同一个人有不同的评价，是因为他们站在不同的立场上，“当地人在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领--麦哲伦”赞扬的是菲律宾反侵略斗争。“麦哲伦的船队于1522年返抵西班牙，第一次环球航海就这样完成了”是西班牙人对麦哲伦船队贡献的颂扬，因此“双面碑”的碑文记载说明不同立场会形成不同的历史结论，B项正确；文字记载的历史都是真实可靠的这一说法过于绝对，因为历史记载往往受到多种因素的影响，包括立场、时代背景、文化传承等，不能简单认为所有文字记载都是真实可靠的，排除A项；研究历史的唯一依据是历史遗迹这一表述过于绝对，历史研究涉及多个方面，包括文献、遗迹、口述历史等，历史遗迹只是其中之一，排除C项；双面碑的碑文在表面上看似矛盾，实际上它们从不同角度反映了同一历史事件的不同方面，可以相互补充而非完全矛盾，排除D项。故选B项。 20. 文艺复兴和新航路的开辟两大历史事件具有相同的时代属性。有学者认为，文艺复兴是“人的发现”，新航路的开辟是“世界的发现”。二者具备“相同的时代属性”的根源是（ ） A. 资本主义制度确立 B. 政治状况四分五裂 C. 商品经济相对发达 D. 人文环境相对宽松 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，文艺复兴和新航路开辟的共同原因是商品经济的发展，因此二者具备“相同的时代属性”的根源是商品经济相对发达，C项正确；文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，此时尚未确立资本主义制度，排除A项；15世纪晚期，已完成中央集权的葡萄牙和西班牙纷纷支持新航路的开辟，这与“政治状况四分五裂”不符，排除B项；“相同的时代属性”主要是指二者的背景相似，人文环境相对宽松是文艺复兴的背景，不是新航路开辟的背景，排除D项。故选C项。 21. 时空观念和史料实证是历史学科的核心素养，以下史料相关事件的共同影响，表述正确的是（ ） “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德，”“走自己的路，让别人说去吧！” ——但丁 三角贸易示意图 A. 密切了各地经济文化联系 B. 促进了人口向非洲的迁移 C. 实现了全球经济共同繁荣 D. 促进西欧资本主义产生发展 【答案】D 【解析】 【详解】据图片信息可知，但丁是文艺复兴时期的代表人物，文艺复兴促进了欧洲资本主义的发展，三角贸易出现于殖民扩张时期，也促进了西欧资本主义的发展，D项正确；殖民扩张密切了世界各地经济文化联系，文艺复兴并未产生这一影响，排除A项；殖民扩张促进了人口从非洲迁出，促进了人口向非洲的迁移说法错误，排除B项；实现了全球经济共同繁荣太过夸大，且三角贸易加剧了非洲的贫困，排除C项。故选D项。 22. 在西非古国贝宁的维达港，今天保留有一处著名的历史遗迹，叫做“不归门”(如下图)。历史上成千上万失去自由的黑人，在奴隶贩子的押解下，通过此门，被运到西印度群岛和美洲大陆做奴隶。据统计，被掠夺到欧洲、大洋洲和太平洋沿岸各地的黑人，使非洲大约损失了一亿人口。这反映了（ ） A. 奴隶贸易促进了非洲经济发展 B. 新航路开辟促进了物种的交流 C. 工业革命使社会面貌发生变化 D. 西欧资本原始积累的野蛮残酷 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“被掠夺到欧洲、大洋洲和太平洋沿岸各地的黑人，使非洲大约损失了一亿人口”和所学知识可知，在奴隶贸易中，成千上万的黑人在奴隶贩子的押解下被运到美洲等地做奴隶，非洲损失了大量人口，西欧国家通过贩卖奴隶获取巨额财富，为资本主义的发展积累了原始资本，但这种方式给非洲人民带来了巨大的痛苦和灾难，充分反映了西欧资本原始积累的野蛮残酷，D项正确；奴隶贸易给非洲带来了巨大的灾难，造成非洲人口大量减少，社会经济遭到严重破坏，而不是促进非洲经济发展，排除A项；题干重点强调的是奴隶贸易这种野蛮残酷的行为，而不是新航路开辟促进了物种的交流，排除B项；题干中描述的是新航路开辟后的奴隶贸易，与工业革命使社会面貌发生变化无关，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 非选择题（共56分） 二、简答题（本大题共14分） 23. 东西文明·相映生辉 文明多样性是世界基本特征，也是人类文明的魅力所在。根据下面图文信息，回答相关问题。 （1）【建筑艺术】古代建筑承载历史价值。请为以下建筑写出推介理由。 名称：古罗马竞技场 推介理由：____ ____ ____ 名称：金字塔 推介理由：____ ____ ____ （2）【思想智慧】道德教育体现先贤智慧。概括下列名言分别反映出怎样思想内涵？ 材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！ ——莎士比亚 材料二 知识即美德。 ——苏格拉底 （3）【文明交流】文明互鉴是文明发展的途径。指出文明交流的方式，并分别简述图一、图二两大帝国在文明交流方面作出的贡献。 【答案】（1）理由：古罗马竞技场：古罗马竞技场体现了古罗马建筑坚固结实又华丽宏伟的特点，是古罗马建筑的代表。 金字塔：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 （2）内涵：莎士比亚：提倡以人为中心，发扬人的个性；启迪人们对人性的思考，体现人文主义精神；人应该珍惜时间。苏格拉底：只有获取知识才能具有美德；主张通过提问获得知识。 （3）交流方式：和平交流，暴力冲突 贡献：图一：亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 图二：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 【解析】 【小问1详解】 理由：古罗马竞技场：结合所学知识及材料中“古罗马竞技场”可知，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。罗马的代表性建筑有可容纳近 8 万名观众的大竞技场等。 金字塔：结合所学知识及材料“金字塔”可知，古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 【小问2详解】 内涵：根据所学知识，由材料二“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量”可得出莎士比亚提倡以人为中心，发扬人的个性，启迪人们对人性的思考，体现人文主义精神等；由材料二“知识即美德。求得知识最好办法是有系统的问和答”可得出苏格拉底强调只有获取知识才能具有美德；主张通过提问获得知识等。 【小问3详解】 交流方式：根据图中事件及所学知识可知，古代文明交流方式分为和平交流（图二）和暴力冲突（图一）两种。 贡献：图一：根据图一“亚历山大东征示意图”及所学知识可知，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。 图二：根据图二“阿拉伯帝国示意图”及所学知识可知，阿拉伯帝国是阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张，阿拉伯吸收了大量外来文化，并在此基础上形成了具有自己特色的阿拉伯文化。随着阿拉伯商人的足迹，带有各地色彩的阿拉伯文化也传播开了。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 三、材料题（本大题共20分） 24. 改革创新·发展动力 阅读下列材料，结合所学知识回答问题 材料一 雅典的民主政治，是古代民主政治之顶峰。它关于国家大事由公民大会讨论决定，决策采取多数决定原则，崇尚法治的精神，为近代民主政治提供了史实材料，也为现代民主政治的发展奠定了最早的基础，虽然雅典的民主制度只是在很狭小的范围内实现的，是为奴隶主阶级服务的一种形式。 ——李琼《浅析古代雅典的民主政治》 （1）依据材料一并结合所学评价雅典的民主制。 材料二 所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣。……这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。 ——孟广林《世界中世纪史》 （2）材料二中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？根据材料二并结合所学知识，概括指出这种制度的特点。 材料三 一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。 ——摘编自雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》 材料四 中世纪西欧的城市特许状确认了城市的自治权和其他特权，明确市民享有的各项自由、各种经济和法律上的特权等。它不仅促进了中世纪西欧新兴城市的诞生（尤其是自治城市的出现），而且促进了中世纪西欧城市商品经济的发展，并使中世纪西欧的城市率先打破封建主义的牢笼，成为西欧资本萌芽的载体。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 （3）根据材料三、四，概括西欧城市获得自治的方式。结合材料及所学，分析西欧城市自治对西欧社会产生的影响。 材料五 在630年到894年间，日本每隔12年就要向唐朝派出一次遣唐使，先后共派出了20次遣唐使，其中的16次顺利到达了中国。这些遣唐使来华路线主要有三条，出发后肩负着发展日本国家体制、提高日本人民文化的重大使命。规模大多为400～500人，分坐4条船，经过危险的航行来到中国。 ——摘编自乔治·威尔斯《全球通史》 （4）根据材料五并结合所学知识，概括遣唐使回国后如何完成“发展日本国家体制、提高日本人民文化的重大使命”？ 【答案】（1）积极：雅典民主政治是古代民主政治的典范，通过公民大会实行多数决定原则，强调法治精神，为近代民主政治奠定了基础。消极：民主范围狭小（仅限成年男性公民），奴隶、外邦人、妇女无权参与，本质上是为奴隶主阶级服务的工具。 （2）纽带：土地的封赐 特点：有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。 （3）方式：金钱赎买；武装斗争。 影响：打破封建束缚，促进商品经济发展；推动资本主义萌芽；市民阶层壮大，为议会制度奠定基础。 （4）国家体制： 仿效唐朝制度推行大化改新。文化发展：① 引入汉字、儒学、佛教；② 借鉴唐朝艺术、建筑；③ 推动日本文字和文化发展。 【解析】 【小问1详解】 评价：评价事物要从多方面出发。根据材料一“雅典的民主政治，是古代民主政治之顶峰……崇尚法治的精神”可知雅典民主政治是“古代民主政治之顶峰”，公民大会决策体现多数原则，崇尚法治，对近代民主有重要影响（积极）。但根据材料一“雅典的民主制度只是在很狭小的范围内实现的，是为奴隶主阶级服务的一种形式”也明确提到其局限性：“在很狭小的范围内实现”“为奴隶主阶级服务”。结合所学可知，雅典民主仅覆盖成年男性公民，排斥了大多数人口（妇女、奴隶、外邦人）。因此雅典民主政治范围狭小，本质上是为奴隶主阶级服务的工具（消极）。 【小问2详解】 纽带：根据材料二“以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制”可知，明确指出封君封臣制以“土地的层层分封、占有为基础”，因此封君与封臣之间关系的纽带是土地的封赐。 特点：结合材料二“首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后……缔结起相互统属和依附的封君封臣关系”及所学知识可知，土地分封形成等级结构（国王→大封建主→下级封臣），封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。 【小问3详解】 方式：根据材料三“一些比较富裕的城市，就用赎买的办法……采用武装斗争的手段……两种办法交替使用”可知，明确提到“赎买”“武装斗争”两种方式，且两种方式可配合使用。 影响：根据材料四“使中世纪西欧的城市率先打破封建主义的牢笼”指出自治城市“打破封建主义牢笼”；根据材料四“不仅促进了中世纪西欧新兴城市的诞生（尤其是自治城市的出现），而且促进了中世纪西欧城市商品经济的发展”、“成为西欧资本萌芽的载体”指出城市自治促进商品经济发展和资本主义萌芽。结合所学，城市自治还催生了市民阶级，推动早期议会形成（如英国议会）。 【小问4详解】 发展：根据材料五提到遣唐使为“发展国家体制、提高文化”而来，因此可从国家体制、文化两方面进行概括。结合所学知识：国家体制上，日本通过大化改新（646年）效仿唐朝建立政治上以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理等；文化上，吸收汉字、佛教（鉴真东渡）、唐风建筑（平城京）等各类文化，并在此基础上发展出本土文化（如假名）。此后日本进入封建社会。 四、探究题（本大题共22分） 25. 世界近代史是指资本主义产生、确立和发展的历史。九年级（1）班同学以“走向近代”为主题开展项目化学习活动，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。 任务一 【比较史料—分析经济转型】 （1）一组同学阅读了从西欧中世纪庄园到租地农场的材料，请根据下列材料，比较封建庄园和租地农场的不同，并简述租地农场的出现对欧洲社会发展所起的作用。 从西欧中世纪庄园到租地农场 封建庄园 庄园为封建领主所有。庄园主、自己持有部分耕地，是为“自营地”；另将部分耕地分给农奴耕种，是为“份地”。不经庄园主同意，农奴不得离开；份地可以继承，但必须缴纳继承税。 租地农场 租地农场主自己没有土地或只有部分土地，主要靠租佃土地、雇佣农业工人进行耕地。这种租地农场有两个突出的特征：为市场而生产，以及一定规模的雇佣劳动经营。 任务二【人物成就—挖掘思想内涵】 图一 但丁 图二 莎士比亚 图三 哥伦布 图四 麦哲伦 （2）第二组同学选择了文艺复兴时期和新航路开辟时期的代表人物，请从下面两组图片中各选一位，分别简述他们是如何改变世界并推动世界发展的。 任务三【分析地图—把握世界联系】 （3）第三组同学对比了新航路开辟和三角贸易的示意图，请简述图五、图六反映的历史事件（现象）之间的内在联系，并归纳其共同点。 图五 新航路的开辟示意图 图六 “三角贸易”示意图 任务四【总结归纳—欧洲转型因素】 （4）综上所述，概括推动欧洲社会转型的因素。 【答案】（1） 不同点： 土地所有权：封建庄园土地归领主所有；租地农场主通过租佃获得土地使用权。 劳动力构成：封建庄园使用无人身自由的农奴；租地农场雇佣有人身自由的农业工人。 生产目的：封建庄园以自给自足为主；租地农场“为市场而生产”。 经营方式：封建庄园实行世袭制；租地农场采用雇佣劳动经营。 作用：促进农业生产商品化；推动封建生产关系向资本主义生产关系转变；为工业革命准备条件。 （2）文艺复兴时期：但丁创作《神曲》，批判教会腐败，促进人文主义思想传播；新航路开辟时期：麦哲伦船队完成首次环球航行证实地球是圆形的，开辟新的贸易航线。 （3）内在联系：新航路开辟为三角贸易提供地理条件，三角贸易是新航路开辟的经济延伸，两者共同构成早期全球化的重要内容。共同点：都促进了世界各地的联系；都为欧洲资本主义发展积累资本；都导致世界格局的重大变化；都带来深远的人口和社会影响。 （4）推动因素：经济因素：生产方式变革，商品经济取代自然经济；政治因素：封建制度瓦解，新的政治力量崛起；思想文化因素：思想解放运动，人文主义传播；科技因素：航海技术进步，生产能力提高；外部因素：全球联系加强，殖民扩张推进。 【解析】 【小问1详解】 不同点：根据材料显示，封建庄园的核心特征是领主完全拥有土地所有权，材料明确表述“庄园为封建领主所有”。在劳动力方面，农奴处于被奴役地位，“不经过领主同意，农奴不得离开”，说明农奴无人身自由。生产目的主要是满足领主和农奴自身消费需要，属于自然经济范畴。相比之下，租地农场出现了根本性变化。材料指出租地农场主“主要靠租佃土地”，这意味着土地所有权与经营权开始分离。雇佣农业工人进行耕作表明劳动者获得了人身自由，能够自由出卖劳动力。“为市场而生产”这一特征明确标示生产目的已转向商品交换，为利润而生产。 作用：根据所学知识可知，租地农场的出现打破了封建经济的封闭性，使农业生产走向市场化。雇佣劳动关系的确立，为资本主义发展提供了自由的劳动力市场。这种新型生产关系的建立，加速了封建制度的瓦解，为后来的工业革命准备了必要的经济条件和社会基础。 【小问2详解】 文艺复兴时期：根据所学知识可知，但丁作为文艺复兴的先驱，其代表作《神曲》虽然仍采用宗教题材，但通过隐喻和象征手法，深刻揭露了教会的腐败和黑暗。他的作品体现了人文主义精神，强调人的价值和现实生活意义，对后世产生了深远影响。 新航路开辟时期：根据所学知识可知，麦哲伦的船队环球航行具有划时代的意义。他的船队完成了人类历史上第一次环球航行，以实践证明了地圆说的正确性，这次航行开辟了从欧洲向西到达亚洲的新航线，扩大了世界贸易的范围，促进了全球联系的加强。航海中发现的麦哲伦海峡等重要地理通道，为后来的航海贸易提供了便利条件。 小问3详解】 内在联系：根据所学知识可知，新航路开辟与三角贸易之间存在着紧密的因果关系。新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，建立了欧洲、非洲和美洲之间的直接海上联系，这为三角贸易的开展提供了必要的交通条件。从材料中的示意图可以看出，新航路确定的航线成为三角贸易运行的基础路线。三角贸易则是新航路开辟后经济活动的必然发展。欧洲殖民者在美洲开发种植园和矿山需要大量劳动力，而非洲奴隶贸易恰好满足了这一需求，形成了跨大西洋的经济循环体系。这种贸易模式极大地促进了欧洲的资本原始积累。 共同点：根据所学知识可知，两者的共同影响体现在多个层面。它们都加强了世界各地的经济文化联系，推动了全球化进程；都为欧洲资本主义发展提供了必要的资本积累；都导致了世界人口分布和种族构成的重大变化；也都对当地社会发展产生了深远影响，既有积极的交流融合，也有消极的殖民掠夺。 【小问4详解】 推动因素：在经济层面，租地农场的出现标志着农业生产关系重大变革。材料中描述的“为市场而生产”和“雇佣劳动经营”表明，传统自然经济正在向商品经济转变，这种生产方式的变革是社会转型的经济基础。 在政治层面，封建领主的权力在新型经济关系冲击下逐渐削弱。租地农场的兴起动摇了封建制度的根基，新兴的资产阶级开始登上历史舞台，要求相应的政治权利，这推动了政治体制的变革。 思想文化领域的变革为社会转型提供了精神动力。文艺复兴运动倡导的人文主义思想，强调人的价值和现实幸福，冲击了封建神权思想，解放了人们的思想观念，为社会变革创造了舆论环境。 科技进步是实现社会转型的重要支撑。航海技术的突破使新航路开辟成为可能，而生产技术的改进则提高了社会生产力。这些技术进步为社会转型提供了物质保障。 外部环境的改变也加速了欧洲社会转型。新航路开辟后，全球联系的加强和殖民扩张的推进，为欧洲带来了巨大的发展机遇，同时也带来了竞争压力，这些都促使欧洲社会发生深刻变革。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $