精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

初三历史试题 2025.10 考生注意：全卷共两道大题，总分70分 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 以金字塔闻名古代埃及文明诞生于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 2. “这一制度在理论上把人划分成四个等级,即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。”“这一制度”是 A. 古印度的种姓制度 B. 雅典的民主制度 C. 罗马帝国的元首制 D. 西欧的封君封臣制 3. 伯里克利是雅典公元前5世纪中后期的实际统治者。下列事件和他有关的是（ ） A. 终身独裁官 B. 扩大公民的权利 C. 元首制 D. 吞并了波斯帝国 4. 有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治（ ） A. 是奴隶主阶级实行统治的手段 B. 开启了西方民主政治的先河 C. 是奴隶反抗奴隶主斗争结果 D. 成为了个人争权夺利的工具 5. 公元前8世纪，希腊出现了城邦。它是古希腊一种政治共同体，一般以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国家。希腊城邦的突出特点是（ ） A. 自给自足 B. 小国寡民 C. 民主政治 D. 中央集权 6. 他是希腊北部边陲的马其顿国王，他建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国，他的东征给东方人民带来巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇。“他”是（ ）。 A. 汉谟拉比 B. 亚历山大 C. 查士丁尼 D. 穆罕默德 7. 罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（ ） A. 公元前6世纪初期 B. 公元前6世纪末期 C. 公元前4世纪初期 D. 公元前4世纪末期 8. 2008年北京奥运会圣火火种来自西方文明的发源地。这一发源地是（ ） A. 古罗马 B. 古印度 C. 古巴比伦 D. 古希腊 9. 希腊古典文化体现在神话、文学等各个方面。了解早期希腊社会的主要文献是（ ） A. 《天方夜谭》 B. 《荷马史诗》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《哈姆雷特》 10. 下列内容是某同学历史学习笔记的一部分，据此分析其学习主题是（ ） ·基督教的兴起和法兰克王国 ·西欧庄园 ·中世纪城市和大学兴起 ·拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 11. 世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与“1世纪”“耶稣”“巴勒斯坦地区”这些关联的是（ ） A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 12. 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了众多王国，被称为“蛮族王国”。其中法兰克王国最为强大，它的建立者是 A 屋大维 B. 凯撒 C. 穆罕默德 D. 克洛维 13. 一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（ ） A. 雅典民主政治 B. 日本大化改新 C. 西欧封建制度 D. 俄国1861年改革 14. 814年查理曼去世后，843年查理曼帝国一分为三，后形成三个国家的雏形分别是 A. 法兰西英格兰意大利 B. 德意志法兰西英格兰 C. 德意志法兰西意大利 D. 德意志意大利英格兰 15. 12世纪，法国琅城市民通过赎买获得了自治权，但主教背信弃义收回特权，市民武装起义杀死主教。最终在国王特许下，琅城重新获得自治。这反映中世纪城市争取自治的方式有（ ） A. 金钱赎买与武装斗争 B. 国王恩赐与市民选举 C. 和平谈判与教会支持 D. 庄园联合与行会抗争 16. 中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这体现了大学自治地位的 A. 免赋税特权 B. 教育自主权 C. 司法特权 D. 生命安全权 17. 有学者指出，拜占庭帝国的法学、哲学与教育主要继承了希腊和罗马的古典传统，而其文学、艺术、科学及生活习俗则带有明显的希腊化与东方文化色彩。这表明拜占庭文化（ ） A. 传承并融合了东西方的文化 B. 为文艺复兴提供了精神营养 C. 奠定了欧洲法制建设的基础 D. 保证并巩固了皇帝专制权力 18. 阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（ ） A. 古代印度人、阿拉伯人 B. 古代阿拉伯人、中国人 C. 古代印度人、巴比伦人 D. 古代阿拉伯人、印度人 19. 14世纪中叶，随着城市的兴起和资本主义萌芽的产生发展，欧洲掀起了一场反封建反神学的资产阶级思想文化运动。该运动起源于（ ） A. 英国 B. 德意志 C. 法国 D. 意大利 20. 下表为某一时期代表人物的名言，其反映的核心思想是（ ） 代表人物 名言 薄伽丘 “幸福在人间” 但丁 “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德” 莎士比亚 “对自己不信任，还会信任什么真理” A. 民族主义 B. 人文主义 C. 民主主义 D. “神权至上” 二、材料题（本大题共2小题，共30分。21题10分，22题20分） 21. 法治是现代文明的制度基石，法治发展见证文明进程。请仔细阅读下列材料，回答问题。 材料一 下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看作主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死和伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。 材料二 德国的一位法学家说：“罗马曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次也许是其中最为平和，最为持久的一次。” 材料三 该法典（《罗马民法大全》）……提出了公法和私法的划分：公法是有关罗马帝国政府的法律，私法是有关个人利益的法律。其中私法（民法）最完备，影响最大，人们所说的罗马法往往专指私法……近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。 ——孟广林《世界中世纪史》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，此法典的名称是什么？该法典实质维护的是谁的利益？ （2）根据材料二并结合所学知识回答，“既是古罗马的第一部成文法，也是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源”的是什么法典？罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在谁手里？ （3）材料三中《罗马民法大全》是东罗马帝国时期哪位皇帝在位时下令汇编的？它在世界法律史上具有怎样的地位？该法典由四部法律文献构成，请写出其中一部文献的名称。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈法治与社会进步的关系。 22. 学习和探究历史，我们应充满人文情怀，关注现实问题并放眼世界。 材料一： ①河南出土的甲骨 ②动画片《一千零一夜》 ③ 明治大学教授吉村武彦书《古代日本的女帝》 ④保留着大量中世纪建筑的巴黎市区 ⑤油画《苏格拉底之死》 材料二： 图一 图二 材料三 中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效中国的典章制度，进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 （1）从材料一中选出下列文明的代表 古代亚非文明：_______； 古代欧洲文明：_______（写序号即可） （2）判断价值仿照示例，分析③和④的史料价值。 ①河南出土的甲骨是实物史料、一手史料，对于研究中国文字的起源具有重要的史料价值。 ②动画片《一千零一夜》是音像史料、二手史料，对于研究古代阿拉伯文学具有一定的史料价值，但还需与作品原著等一手史料相互印证。 ③__________________________ ④__________________________ ⑤油画《苏格拉底之死》是图像史料、一手史料，其内容对于研究西方法治文明具有重要的史料价值。 （3）图一是新航路的开辟示意图，图中“发现”美洲的是哪位航海家？他始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为什么人？ （4）哪位航海家的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确？图二中航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么？ （5）材料三中，这一改革史称什么？这次改革仿效是中国哪个朝代的典章制度？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三历史试题 2025.10 考生注意：全卷共两道大题，总分70分 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 以金字塔闻名的古代埃及文明诞生于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，古埃及文明诞生于尼罗河流域，A项正确；古巴比伦文明诞生于两河流域，排除B项；古印度文明诞生于古印度河流域，排除C项；古中国文明诞生于黄河流域，排除D项。故选A项。 2. “这一制度在理论上把人划分成四个等级,即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。”“这一制度”是 A. 古印度的种姓制度 B. 雅典的民主制度 C. 罗马帝国的元首制 D. 西欧的封君封臣制 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，在古印度，实行种姓制度，在理论上把人划分成四个等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，故A符合题意；雅典的民主制度对后世欧洲民主有深远影响，故B不符合题意；罗马帝国的元首制是屋大维创立的，故C不符合题意；西欧的封君封臣制体现了西欧封建社会的等级性，故D不符合题意。故选A。 3. 伯里克利是雅典公元前5世纪中后期的实际统治者。下列事件和他有关的是（ ） A. 终身独裁官 B. 扩大公民的权利 C. 元首制 D. 吞并了波斯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，奴隶制城邦雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。他通过改革扩大公民权利，如允许公民担任公职并发放津贴，使更多公民能够参与政治，B项正确；终身独裁官是罗马共和国末期凯撒的称号，与雅典民主制无关，排除A项；元首制是罗马帝国屋大维建立的制度，排除C项；吞并波斯帝国是亚历山大大帝的成就，而伯里克利时期的雅典仅在希波战争中击败波斯，并未吞并，排除D项。故选B项。 4. 有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治（ ） A. 是奴隶主阶级实行统治的手段 B. 开启了西方民主政治的先河 C. 是奴隶反抗奴隶主斗争结果 D. 成为了个人争权夺利的工具 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，材料强调雅典民主政治下，广大奴隶无权利且被列为专政对象，法制、政策服务于剥削和统治奴隶的原则，这表明雅典民主是奴隶主阶级用来维护自身统治、对奴隶进行专政的手段，A项正确；材料重点并非阐述雅典民主对西方民主政治的开创性影响，而是强调其阶级本质，排除B项；雅典民主政治是古希腊城邦政治发展的产物，是奴隶主阶级为协调内部关系、巩固统治而建立的，并非奴隶反抗的结果，排除C项；材料没有提及雅典民主政治成为个人争权夺利工具的相关内容，主要围绕其阶级性展开，排除D项。故选A项。 5. 公元前8世纪，希腊出现了城邦。它是古希腊一种政治共同体，一般以一个城市或市镇为中心，把周围农村联合起来，组成一个小国家。希腊城邦的突出特点是（ ） A. 自给自足 B. 小国寡民 C. 民主政治 D. 中央集权 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，希腊的地理环境对希腊文明的发展产生了重大影响，小块的平原形成了希腊众多小国寡民的城邦，粮食匮乏使希腊人只能依赖海外贸易。所以希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国，这体现了希腊城邦的突出特点小国寡民，B项正确；自给自足不符合城邦依赖贸易的史实，如雅典需进口粮食，排除A项；雅典城邦盛行民主政治，但是雅典并不能代表整个希腊城邦，与题意不符，排除C项；‌中央集权‌是一种国家政权的制度，其核心特征是国家职权统一于中央政府，削弱地方政府的力量，与题意不符，排除D项。故选B项。 6. 他是希腊北部边陲的马其顿国王，他建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国，他的东征给东方人民带来巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇。“他”是（ ）。 A. 汉谟拉比 B. 亚历山大 C. 查士丁尼 D. 穆罕默德 【答案】B 【解析】 【详解】题干中“希腊北部边陲的马其顿国王”“建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国”“东征促进东西方文化交汇”等关键信息指向亚历山大大帝。亚历山大作为马其顿国王，通过东征建立庞大帝国，符合题干描述。东征虽带来破坏，但也推动了希腊文化与东方文明的融合。B项正确；汉谟拉比是古巴比伦国王，以《汉谟拉比法典》闻名，与马其顿无关，排除A项；查士丁尼是拜占庭帝国皇帝，以编纂法典著称，其统治范围未跨欧、亚、非三洲，排除C项；穆罕默德是伊斯兰教创始人，与阿拉伯帝国相关，非马其顿人，排除D项。故选B项。 7. 罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（ ） A. 公元前6世纪初期 B. 公元前6世纪末期 C. 公元前4世纪初期 D. 公元前4世纪末期 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，罗马共和国建立于公元前509年，需转换为世纪表述。世纪计算法为：年份除以100，商加1为世纪数。509÷100≈5.09，商为5，故属公元前6世纪（5+1）。判断初期或末期：公元前6世纪为前600年-前501年，509年处于该世纪最后10年（前510-前501年），属末期，B项正确；“6世纪初期”对应前600-前570年左右，排除A项；CD项世纪均转换错误，排除CD项。故选B项。 8. 2008年北京奥运会圣火火种来自西方文明的发源地。这一发源地是（ ） A 古罗马 B. 古印度 C. 古巴比伦 D. 古希腊 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一。现代奥林匹克火炬接力是先在希腊奥林匹克山上的赫拉神庙取得火种并点燃火炬，然后采用接力的形式将火炬从神庙传到古代奥林匹克运动的发源地雅典，最后传到奥运会的主办城市，并在奥运会开幕时将奥运会主会场的火炬点燃。D符合题意；古罗马不是西方文明的发源地，A不符合题意；古印度、古巴比伦不是西方文明，BC不符合题意。所以ABC不符合题意，故选择D。 【点睛】解决本题的关键需要识记西方文明的发源地是古希腊。 9. 希腊古典文化体现在神话、文学等各个方面。了解早期希腊社会的主要文献是（ ） A. 《天方夜谭》 B. 《荷马史诗》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《哈姆雷特》 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊诗人荷马创作的史诗，包括《伊利亚特》和《奥德赛》，反映了古希腊早期（如迈锡尼文明时期）的社会状况、英雄传说和价值观，是研究早期希腊社会的重要文献，B项正确；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，与希腊无关，排除A项；《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》均为莎士比亚的戏剧，属于文艺复兴时期的英国文学，时间远晚于古希腊，排除C、D项。故选B项。 10. 下列内容是某同学历史学习笔记的一部分，据此分析其学习主题是（ ） ·基督教的兴起和法兰克王国 ·西欧庄园 ·中世纪城市和大学的兴起 ·拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“基督教的兴起和法兰克王国、西欧庄园、中世纪城市和大学的兴起、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》”并结合所学知识可知，在中世纪的欧洲，基督教的兴起、法兰克王国对欧洲影响深远，西欧庄园是独立的政治、经济单位，中世纪城市和大学的兴起是商品经济高度发达的表现，拜占庭帝国的《查士丁尼法典》奠定了欧洲民法典的基础，这些均是封建时代欧洲的主要内容，C项正确；古代亚非文明主要涉及古代埃及、古代两河流域、古代印度等，排除A项；古代欧洲文明主要涉及希腊城邦和亚历山大帝国、罗马城邦和罗马帝国、希腊罗马古典文化等，排除B项；封建时代的亚洲主要涉及古代日本以及阿拉伯帝国，排除D项。故选C项。 11. 世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与“1世纪”“耶稣”“巴勒斯坦地区”这些关联的是（ ） A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 【答案】C 【解析】 【详解】由题干中的“1世纪”“耶稣”等信息，然后结合所学知识可知，1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”，C项正确；佛教的创始人为释迦摩尼，产生于古印度，排除A项；道教产生于中国，排除B项；伊斯兰教的创始人为默罕默德，产生于阿拉伯地区，排除D项。故选C项。 12. 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了众多王国，被称为“蛮族王国”。其中法兰克王国最为强大，它的建立者是 A. 屋大维 B. 凯撒 C. 穆罕默德 D. 克洛维 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，西罗马帝国灭亡前后，克洛维建立法兰克王国，故D符合题意；屋大维、凯撒是古罗马领导人，故AB均不符合题意；穆罕默德是伊斯兰教创始人，故C不符合题意。故选D。 13. 一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（ ） A. 雅典民主政治 B. 日本大化改新 C. 西欧封建制度 D. 俄国1861年改革 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士”、“是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主”和结合所学知识可知，西欧贵族作为骑士，既是领主的军事附庸，又拥有自己的附庸，体现了西欧封建制度中封君与封臣的层级依附关系，C项正确；雅典民主政治以公民直接参政为特征，与附庸制度无关，排除A项；日本大化改新建立的是中央集权制，而非分封体系，排除B项；俄国1861年改革属于近代农奴制改革，与中世纪封建关系无关，排除D项。故选C项。 14. 814年查理曼去世后，843年查理曼帝国一分为三，后形成三个国家的雏形分别是 A 法兰西英格兰意大利 B. 德意志法兰西英格兰 C. 德意志法兰西意大利 D. 德意志意大利英格兰 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂，843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成了日后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形，C正确；查理曼帝国一分为三，后形成三个国家的雏形中没有英格兰，排除ABD。故选C。 15. 12世纪，法国琅城市民通过赎买获得了自治权，但主教背信弃义收回特权，市民武装起义杀死主教。最终在国王特许下，琅城重新获得自治。这反映中世纪城市争取自治的方式有（ ） A. 金钱赎买与武装斗争 B. 国王恩赐与市民选举 C. 和平谈判与教会支持 D. 庄园联合与行会抗争 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“法国琅城市民通过赎买获得了自治权”“市民武装起义杀死主教”和所学知识可知，市民先以“赎买”获得自治权，后因主教毁约发动“武装起义”，最终国王被迫承认，因此，中世纪城市争取自治的方式有金钱赎买和武装斗争，A项正确；“国王恩赐”是结果而非主动方式，“市民选举”未提及，排除B项；题干体现的是与教会的斗争而非教会支持，排除C项；题干主要反映了中世纪城市争取自治的方式是金钱赎买与武装斗争，没有涉及庄园联合与行会抗争，排除D项。故选A项。 16. 中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这体现了大学自治地位的 A. 免赋税特权 B. 教育自主权 C. 司法特权 D. 生命安全权 【答案】C 【解析】 【详解】考查点：中世纪的教育。解题思路：由材料“按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理”，可见中世纪欧洲大学自治地位突出体现为司法特权，故C符合题意；材料无关A免赋税特权或教育自主权，排除AB；材料无关生命安全权，排除D。故选C。 17. 有学者指出，拜占庭帝国的法学、哲学与教育主要继承了希腊和罗马的古典传统，而其文学、艺术、科学及生活习俗则带有明显的希腊化与东方文化色彩。这表明拜占庭文化（ ） A. 传承并融合了东西方的文化 B. 为文艺复兴提供了精神营养 C. 奠定了欧洲法制建设的基础 D. 保证并巩固了皇帝专制权力 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“拜占庭帝国的法学、哲学与教育主要继承了希腊和罗马的古典传统，而其文学、艺术、科学及生活习俗则带有明显的希腊化与东方文化色彩。”并结合所学可知，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，A项正确；为文艺复兴提供了精神营养符合史实，但不符合题意，排除B项；罗马法奠定了欧洲法制建设的基础，材料体现的是拜占庭文化融合了东西方文化，不只是法制方面，排除C项；保证并巩固了皇帝专制权力与材料不符，材料是文化方面。不是政治方面，排除D项。故选A项。 18. 阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（ ） A. 古代印度人、阿拉伯人 B. 古代阿拉伯人、中国人 C. 古代印度人、巴比伦人 D. 古代阿拉伯人、印度人 【答案】A 【解析】 【详解】阿拉伯数字是古代印度人发明，阿拉伯人传播的，因此得名叫阿拉伯数字。故答案选A。 19. 14世纪中叶，随着城市的兴起和资本主义萌芽的产生发展，欧洲掀起了一场反封建反神学的资产阶级思想文化运动。该运动起源于（ ） A. 英国 B. 德意志 C. 法国 D. 意大利 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，14世纪中叶，意大利最早出现资本主义萌芽，佛罗伦萨、威尼斯等城市的工商业繁荣，新兴资产阶级要求打破封建神学束缚。意大利保留了大量古希腊、罗马文化遗产，为文艺复兴提供了文化基础。因此，反封建反神学的资产阶级思想文化运动 —— 文艺复兴起源于意大利，D项正确；英国是文艺复兴传播的重要国家，而非发源地，排除A项；德意志的思想运动晚于意大利，且宗教改革更侧重宗教领域的反封建，并非最早的文艺复兴起源地，排除B项；法国的人文主义思想是从意大利传入后发展的，并非起源地，排除C项。故选D项。 20. 下表为某一时期代表人物的名言，其反映的核心思想是（ ） 代表人物 名言 薄伽丘 “幸福在人间” 但丁 “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德” 莎士比亚 “对自己不信任，还会信任什么真理” A. 民族主义 B. 人文主义 C. 民主主义 D. “神权至上” 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，人文主义是文艺复兴运动的核心思想。薄伽丘说“幸福在人间”，强调人应该在现实生活中追求幸福，肯定了人的现世价值；但丁提出“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”，突出了人的尊严和对知识、美德的追求，强调了人的理性和精神追求；莎士比亚“对自己不信任，还会信任什么真理”，则体现了对人的自我意识和自信的重视。这些名言都体现了以人为中心，反对以神为中心，提倡人性、反对神性，重视人的价值和尊严的人文主义思想，B项正确；民族主义是指以本民族的利益为基础而进行的思想或运动，强调民族的独特性、自主性和民族利益至上等，而薄伽丘、但丁、莎士比亚的名言中均未涉及民族相关的内容，排除A项；薄伽丘、但丁、莎士比亚的这些名言主要关注的是人的个体价值、精神追求和生活态度等方面，没有直接涉及到民主政治、权力分配等民主主义的核心内容，排除C项；薄伽丘、但丁、莎士比亚的名言都强调了人的价值和作用，是对“神权至上”观念的冲击和否定，排除D项。故选B项。 二、材料题（本大题共2小题，共30分。21题10分，22题20分） 21. 法治是现代文明的制度基石，法治发展见证文明进程。请仔细阅读下列材料，回答问题。 材料一 下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看作主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死和伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。 材料二 德国的一位法学家说：“罗马曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次也许是其中最为平和，最为持久的一次。” 材料三 该法典（《罗马民法大全》）……提出了公法和私法的划分：公法是有关罗马帝国政府的法律，私法是有关个人利益的法律。其中私法（民法）最完备，影响最大，人们所说的罗马法往往专指私法……近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。 ——孟广林《世界中世纪史》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，此法典的名称是什么？该法典实质维护的是谁的利益？ （2）根据材料二并结合所学知识回答，“既是古罗马的第一部成文法，也是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源”的是什么法典？罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在谁手里？ （3）材料三中《罗马民法大全》是东罗马帝国时期哪位皇帝在位时下令汇编的？它在世界法律史上具有怎样的地位？该法典由四部法律文献构成，请写出其中一部文献的名称。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈法治与社会进步的关系。 【答案】（1）名称：《汉谟拉比法典》。 谁：奴隶主贵族。 （2）法典：《十二铜表法》。 谁：元老院。 （3）皇帝：查士丁尼。 地位：奠定了欧洲民法的基础。 名称：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》（其中一个即可）。 （4）关系：法治是社会进步的重要保障，良好的法治能规范社会行为、保障公民权利、维护社会秩序，促进社会公平正义，推动社会不断向前发展；同时，社会进步也会对法治提出更高要求，促使法治不断完善。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料“下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典”及图片，结合所学知识可知，此法典的名称是《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。 谁：根据材料“它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看作主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死和伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏努力者，都要处以死刑等。”，结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益，规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶 打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。 【小问2详解】 法典：根据所学知识可知，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，也是罗马法制建设的第一步，成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 谁：根据所学知识可知，公元前509年，罗马建立了共和国，国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里。 【小问3详解】 皇帝：根据材料三，结合所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会，主持编纂了《罗马民法大全》。 地位：根据所学知识可知，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。 名称：根据所学知识可知，《罗马民法大全》有四部法律文献组成，分别是：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。 【小问4详解】 关系：根据上述材料并结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》维护了古巴比伦统治秩序，罗马法对后世欧洲乃至世界法律都有深远影响，推动了社会在法律等层面的发展。因此，法治是社会进步的重要保障，良好的法治能规范社会行为、保障公民权利、维护社会秩序，促进社会公平正义，推动社会不断向前发展；同时，社会进步也会对法治提出更高要求，促使法治不断完善。 22. 学习和探究历史，我们应充满人文情怀，关注现实问题并放眼世界。 材料一： ①河南出土的甲骨 ②动画片《一千零一夜》 ③ 明治大学教授吉村武彦书《古代日本的女帝》 ④保留着大量中世纪建筑的巴黎市区 ⑤油画《苏格拉底之死》 材料二： 图一 图二 材料三 中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效中国的典章制度，进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 （1）从材料一中选出下列文明的代表 古代亚非文明：_______； 古代欧洲文明：_______（写序号即可） （2）判断价值仿照示例，分析③和④的史料价值。 ①河南出土的甲骨是实物史料、一手史料，对于研究中国文字的起源具有重要的史料价值。 ②动画片《一千零一夜》是音像史料、二手史料，对于研究古代阿拉伯文学具有一定的史料价值，但还需与作品原著等一手史料相互印证。 ③__________________________ ④__________________________ ⑤油画《苏格拉底之死》是图像史料、一手史料，其内容对于研究西方法治文明具有重要的史料价值。 （3）图一是新航路的开辟示意图，图中“发现”美洲的是哪位航海家？他始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为什么人？ （4）哪位航海家的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确？图二中航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么？ （5）材料三中，这一改革史称什么？这次改革仿效的是中国哪个朝代的典章制度？ 【答案】（1） ①. ①②③ ②. ④⑤ （2） ①. 《古代日本的女帝》是文献史料、二手史料，对于研究古代日本的历史，尤其是女帝相关历史具有一定的史料价值，但还需与日本古代的原始文献等一手史料相互印证。 ②. 保留大量中世纪建筑的巴黎市区是实物史料、一手史料，对于研究欧洲中世纪的城市建筑、城市发展等方面具有重要的史料价值。 （3）航海家：哥伦布； 什么人：印第安人。 （4）航海家：麦哲伦； 贸易：三角贸易。 （5）改革：大化改新； 朝代：唐朝。 【解析】 【小问1详解】 分类：根据材料一图片，结合所学知识可知，古代亚非文明发源于大河流域，如古代中国、古代埃及、古代两河流域、古代印度等。材料一中①河南出土的甲骨是古代中国（亚非地区）的文明成果；②动画片《一千零一夜》源自古代阿拉伯（亚非地区）文学；③明治大学教授吉村武彦著书《古代日本的女帝》是日本（亚非地区）的文学著作。①②③都属于亚非文明范畴。古代欧洲文明有着自身的发展脉络，④保留着大量中世纪建筑的巴黎市区是欧洲（法国）中世纪文明的体现；⑤油画《苏格拉底之死》，苏格拉底是古希腊（欧洲）的思想家，所以④⑤属于古代欧洲文明。 【小问2详解】 史料价值：本题属于开放性试题，首先要明白：史料分为不同类型，实物史料是历史上遗留下来的各种物件，文献史料是文字记载的资料等。一手史料是直接反映历史面貌的史料，二手史料是经过后人加工的。然后，分析③和④的史料价值：③是后人撰写的关于古代日本女帝的书籍，属于文献类二手史料，能为研究古代日本女帝历史提供参考，但需和更原始的一手史料结合；④巴黎市区的中世纪建筑是实实在在留存的，属于实物类一手史料，能直观展现中世纪欧洲城市建筑等情况，史料价值重要。最后，参考示例格式，写出答案：③《古代日本的女帝》是文献史料、二手史料，对于研究古代日本的历史，尤其是女帝相关历史具有一定的史料价值，但还需与日本古代的原始文献等一手史料相互印证。④保留大量中世纪建筑的巴黎市区是实物史料、一手史料，对于研究欧洲中世纪的城市建筑、城市发展等方面具有重要的史料价值。 【小问3详解】 航海家、什么人：根据材料二图一，结合所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”，即印度人。 【小问4详解】 航海家：根据材料二图一，结合所学知识可知，麦哲伦船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。 贸易：根据材料二图二，结合所学知识可知，图二中以贩卖黑奴为中心的贸易路线呈三角形，被称为“三角贸易”，欧洲奴隶贩子从欧洲出发，乘船到非洲，掳获黑人后运往美洲，卖给美洲的种植园主，然后再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。 【小问5详解】 改革、朝代：根据材料“从646年开始，日本仿效中国的典章制度，进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家”，结合所学知识可知，从646年开始，日本仿效中国唐朝的典章制度，进行了一系列的改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $