内容正文:
第一单元富强与创新
课程标准引领·
/I//I
课程目标
核心素养目标
1.了解中国共产党领导中国革命和改革开放的历史进1.政治认同:认同改革开放,理解共享发展成果的措施
程,结合我国腾飞的表现,理解改革开放的伟大意义。
和意义,认同国家创新发展战略。
2.知道我国全面深化改革开放的必要性,理解共享发展
2.道德修养:拥护中国共产党的领导,在感受国家创新
成果的原因及做法。
成就中培养民族自豪感。
3.正确认识创新,理解实施创新驱动发展战略的重要3.责任意识:自觉担负起改革开放的重任。为实现全
意义。
体人民的共同富裕贡献力量。树立热爱科学的精
4.知道大力发展教育事业的原因、建成世界科技创新强
神,同时增强自身的责任感和使命感,立志为个人成
国的要求。
长、社会进步、国家发展等努力提升创新能力。
//1I/1//
大单元建构
1///1/
创新让生活更美好
坚持改革开放
建成世界科技创新强国
科教兴国战略
全面深化改革
人才强国战略
踏上强国之路
富强与创新
创新驱动发展
百年大计,教育为本
创新驱动发展
共享发展成果
战略
激发创新活力
/111I11/
大事件素养
I1111/
事件
考点
核心素养
国家主席习近平发表二○二五年新年贺词指出,家事国事天下
事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好1.坚持共享发展
的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。这些朴
2.坚持以人民为中心的发展
1.政治认同
实的愿望,就是对美好生活的向往。我们要一起努力,不断提升社会
思想
2.责任意识
建设和治理水平,持续营造和谐包容的氛围,把老百姓身边的大事小
3.坚持共同富裕
情解决好,让大家笑容更多、心里更暖。
2025年中国科技在电动汽车、量子计算、AI及无人机领域取得
1.实施创新驱动发展战略
1.政治认同
重大突破,某国产品牌汽车单月销量超某国外著名品牌,“九章三号”
2.建成世界科技创新强国
2.责任意识
量子计算机领先全球,AI大模型引轰动,无人机占全球75%份额,
3.激发创新活力
3.法治观念
彰显中国科技创新实力。
△九年级·上册·道德与法治·P
第一课
踏上强国之路
第一框
坚持改革开放(答案P1)
BM1131331133133311
通教材
LHHK1111111411111111111411141111
一、改革开放促发展
涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
1.
成为一百多年来中华民族矢志不
已成为
0
渝的奋斗目标。
5.改革开放的重要性
2.中国共产党团结带领中国人民实现中华民族
(1)坚持改革开放,是我们的
伟大飞跃的历史进程
(2)只有改革开放,才能发展中国、发展社会主
义、发展马克思主义。
进程
事件
(3)改革开放是决定当代中国命运的关键一
完成新民主主义革命,建立中华人民共
站起来
招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键
和国
一招。
完成社会主义革命,确立社会主义制度,
二、中国腾飞谱新篇
富起来
推进社会主义建设
改革开放以来我国取得的成就
强起来
进行
新的伟大革命
中国已经成为世界第二大经济
体、制造业第一大国、货物贸易
3.揭开改革开放序幕
综合国
第一大国、商品消费第二大国,
1978年,党的
开启了改革
力增强
外汇储备稳居世界第一,科技、
开放的历史征程,坚持改革开放不动摇,推动
教育、文化等各项事业蓬勃发展
中国发生了翻天覆地的变化。
4.改革开放的重要作用
我国城乡就业规模持续扩大,人
(1)极大激发广大人民群众的
,极大
民收入较快增长,家庭财产稳步
改革开
人民生
增加,打赢了人类历史上规模最
解放和发展社会生产力,极大增强社会
放是决
活显著
大的脱贫攻坚战,建成世界上规
,人民生活显著改善,综合国力显著增强,
定当代
改善
模最大的教育体系、社会保障体
中国命
国际地位显著提高。
系、医疗卫生体系。中国人民通
运的
(2)我国逐步确立了
为主体、多种所
过改革开放过上了幸福生活
有制经济共同发展,
为主体、多种分
配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主
从“引进来”到“走出去”,从加入
义基本经济制度。社会主义基本经济制度既
世界贸易组织到共建“一带一
体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主
国际地
路”,从应对亚洲金融危机和国
义初级阶段
发展水平相适应,是党
位显著
际金融危机到成为世界经济增
提高
长的主要
和人民的伟大创造。
。,中
国已经成为影响世界的重要
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、
力量
创造社会财富的
和
空前高
优计学编·课时通
VMB10010320104401118
通基础
LMEH11K141E11114411114114114
知识点1改革开放促发展
知识点2中国腾飞谱新篇
1.下列数据说明(
4.某校九年级(2)班同学准备出一期以“改革开
国内生产总
全国粮食总
全国高铁营业
放铸辉煌”为主题的黑板报。下列可以作为该
时间
值/亿元
产量/亿斤
里程/千米
板报素材的有(
1978年
0.37万多
6000多
①我国已建成社会主义现代化强国②我国
0
2024年
约134万
约14130
达4.8万
外汇储备稳居世界第一③中国已成为制造
业第一大国④中国已经成为世界第一大经
A.我国发展不平衡不充分的问题依然存在
济体
B.国有经济在国民经济中的主导地位日益
A.①②B.①③C.②③
D.①④
凸显
5.国情教育2025年2月28日,国家统计局公布
C.改革开放不仅改变了中国,也影响了世界
的数据显示,2024年我国经济总量达到134.9
D.改革开放取得巨大成就,我国发生了翻天
万亿元,首次突破130万亿元,比上年增长
覆地的变化
5%。经济总量规模稳居全球第二位。从全球
2.中国共产党团结带领中国人民进行改革开放
看,我国5%的经济增速在世界主要经济体中
新的伟大革命(
名列前茅,继续是世界经济增长的重要动力
①极大增强社会发展活力②确立了社会主
源。这表明(
)
义基本制度③极大激发广大人民群众的创
①中国人民通过改革开放过上了幸福生活
造性④极大解放和发展社会生产力
②中国的“走出去”战略已经获得绝对成功
A.①②③
B.①②④
③中国对外开放不仅加快了自身发展,也惠及
C.①③④
D.②③④
全球④中国已经成为世界经济增长的主要
3.教材变式我国逐步确立了公有制为主体、多
稳定器和动力源
种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社
6.核心素养·政治认同“全党同志务必不忘初
会主义基本经济制度,是党和人民的伟大创
心、牢记使命。”中国共产党人的初心和使命,
造,因为它(
就是()
①体现了社会主义制度的优越性②是广大
A.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
人民制定的③同我国社会主义初级阶段社
B.实现中国人民独立、保障人民当家作主
会生产力发展水平相适应④是改革开放的
C.实现国家繁荣富强、全面建成小康社会
需要
D.全面深化改革开放、共建美丽幸福家园
A.①②B.①③
C.②③
D.②④
BB131313033113331
通能力
i1411111111
7.某校九年级开展“我眼中的改革开放”手抄报
素材有(
作品展示活动,下列观点可以作为本次活动的
①党团结带领中国人民完成新民主主义革命
△九年级·上册·道德与法治·P
②我国逐步确立完善的社会主义基本经济制度
11.项目式某中学积极落实“双减”政策,大力开
③社会主义制度的确立为我国奠定政治基础
展项目式学习活动。2025年是改革开放47
④中国已经成为世界第二大经济体、制造业第
周年,该校九年级(2)班道德与法治学科李老
一大国
师以“改革开放”为主题,组织同学们分小组
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开展了一系列活动,请你参与其中。
8.新考向·漫画解读观察下面漫画《幸福生活》,
【板报展览】
其中认识和理解正确的有(
项目
成就
①改革扫清了我国发展道路
幸福生活
社会
极大解放和发展社会生产力,科技、教育、
上的所有障碍②改革开放
发展
文化等各项事业蓬勃发展
极大解放和发展社会生产力
改革
①
③改革开放推动经济健康可
幸福生活
民生
持续发展
④改革开放让中国人民过上了幸
建设
福生活
A.①②③
B.①②④
中国已经成为世界第二大经济体、制造业
C.①③④
D.②③④
综合
第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第
9.(菏泽中考)习近平总书记强调,建设更高水平
国力
二大国,外汇储备稳居世界第一
开放型经济新体制是我们主动作为以开放促
②
改革、促发展的战略举措,要围绕服务构建新
国际
发展格局,积极主动把我国对外开放提高到新
影响
水平。由此可见(
)
①改革开放是引领发展的第一动力②我国
实行积极主动的开放战略③改革开放是决
(1)上面是板报展览中展示的改革开放以来
定当代中国命运的关键一招④对外开放的
我国取得的成就,请你将空白部分补充完整。
主要目的在于推动经济全球化
【总结汇报】
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
活动最后,李老师要求各小组展示学习
10.国家主席习近平在二○二五年新年贺词中提
成果。小杨同学听完各组的成果分享后,不
道:“党的二十届三中全会胜利召开,吹响进
禁感叹:“我国过去的发展靠的是改革开放,
一步全面深化改革的号角。我们乘着改革开
未来的发展也必须依靠改革开放!”
放的时代大潮阔步前行,中国式现代化必将
(2)请你说说改革开放为何如此重要。
在改革开放中开辟更加广阔的前景。”关于改
革开放,以下表述正确的有(
)
①改革开放极大解放和发展社会生产力
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
③改革开放是解决我国所有问题的关键
(3)此次活动中,同学们收获颇丰,你能具体
④改革开放是中国和世界同步发展进步的伟
说说有哪些收获吗?
大历程
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
优计学编·课时通优计学案课时通
参
第一单元富强与创新
第一课踏上强国之路
第一框坚持改革开放
【通教材】
一、1.强国富民
2.改革开放
3.十一届三中全会
4.(1)创造性发展活力
(2)公有制按劳分配社会生产力
(3)积极性主动性社会共识
5.(1)强国之路
二、稳定器和动力源关键抉择
【通基础】
1.D2.C3.B4.C5.D6.A
【通能力】
7.C解析:本题考查改革开放的成就和原因。改革开
放以来,我国逐步确立完善的社会主义基本经济制
度,中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大
国,②④正确。①③不符合题意。故选C。
8.D
9.C解析:题文材料中习近平总书记强调的内容,体
现了我国实行积极主动的开放战略,说明改革开放
是决定当代中国命运的关键一招,②③正确;创新是
引领发展的第一动力,①错误;对外开放的主要目的
在于推动我国经济社会发展,④错误。
10.A
11.(1)①城乡就业规模持续扩大,人民收人较快增长,
家庭财产稳步增加,打赢了人类历史上规模最大的
脱贫攻坚战,建成世界上规模最大的教育体系、社
会保障体系、医疗卫生体系。②从“引进来”到“走
出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从
应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经
济增长的主要稳定器和动力源。
(2)①改革开放是决定当代中国命运的关键一招,
是决定当代中国命运的关键抉择,也是决定实现中
华民族伟大复兴的关键一招。②坚持改革开放,是
我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、
发展社会主义、发展马克思主义。
(3)①通过本次活动,我们了解了改革开放以来我
国取得的一系列成就。②增强了国家认同和制度
自信。③增强了爱国、爱党、爱社会主义的情感。
考答案
九年级·上册·道德与法治·P
④提高了实践能力、团队合作能力。(任答两点,合
理即可)
第二框走向共同富裕
【通教材】
一、1.中国特色社会主义制度
2.不平衡不充分的发展高质量首要任务
改革开放
二、1.(1)本质要求(2)美好生活(3)增进民生福祉
2.(1)人民为中心共同富裕
(2)利益问题健康中国共建共治共享
(3)民生短板
【通基础】
1.A2.D3.B4.D
【通能力】
5.B6.C7.C
8.C解析:在改革开放的过程中,人民艰苦奋斗、不懈
追求,成果由人民共享,但不是尽情享受,①错误;要
分清改革取得的成就及存在的问题,不应该只看问
题,③错误;②④正确。
9.D
10.C解析:本题考查共同富裕。中国特色社会主义
的共同富裕是人人参与、人人尽力、人人享有,是全
民共享、共同享有国家发展的成果,①④正确。②
错误,共同富裕不是同时享有、同等富裕。③错误,
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首
要任务。故选C。
11.(1)①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开
放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的
美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶
段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家
的首要任务。④我国经济发展还面临区域发展不
平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革
开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,
没有完成时。
(2)①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。
②党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民
族谋复兴。③党的奋斗目标是人民对美好生活的
向往。④党的宗旨是全心全意为人民服务。⑤发
展的根本目的就是增进民生福祉。