精品解析：2025-2026学年河北省邢台市任泽区天口镇五校联考冀人版六年级上册9月阶段检测科学试卷

2025-2026学年第一学期素养评价 六年级科学 教科版 （时间：30分钟 满分：50分） 注意事项 1．选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 2．请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁、不要折叠、不要弄破。 填涂样例 正确填涂 错误填涂 缺考 违纪 一、选答案。（12分） 1. 关于人类的眼睛描述错误的是（ ）。 A. 眼睛是人类的感觉器官之一 B. 眼睛能收集到比其他感官更丰富的信息 C. 仅用肉眼能看到绝大多数的病毒 D. 人眼睛的最高视力只能看清楚约0.1毫米大小的物体 【答案】C 【解析】 【详解】A.眼睛属于感觉器官，负责接收视觉信息，描述正确。 B.视觉能感知颜色、形状等多种信息，比其他感官更丰富，描述正确。 C.病毒非常微小，肉眼无法直接观察，需借助显微镜，描述错误。 D.人眼分辨极限约为0.1毫米，符合实际，描述正确。 故选C。 2. 下面关于放大镜的描述错误的是（ ）。 A. 放大镜的镜片是使用透明材料制成的 B. 放大镜是一种中央厚、边缘薄的透镜 C. 放大镜可以将物体无限放大 D. 放大镜的镜片又叫凸透镜 【答案】C 【解析】 【详解】A.放大镜的镜片必须透明才能让光线通过，形成放大的图像，因此A正确。 B.放大镜属于凸透镜，其结构特点是中央厚、边缘薄，因此B正确。 C.放大镜的放大能力受镜片弧度限制，无法无限放大物体，因此C错误。 D.凸透镜是放大镜的学名，因此D正确。 故选C。 3. 关于用肉眼观察蚜虫和用组合凸透镜观察蚜虫，下列说法正确是（ ）。 A. 肉眼观察到的细节更细致 B. 组合透镜观察到的细节更清晰 C. 两者没有太大区别 D. 组合透镜下蚜虫看起来更小 【答案】B 【解析】 【详解】组合凸透镜（如显微镜）的作用是放大物体，使微小物体的细节更清晰可见。肉眼观察受限于人眼的分辨能力，无法看清微小细节。A选项错误，因为肉眼无法观察到更细致的细节；B选项正确，组合透镜能放大并呈现更清晰的图像；C选项错误，两者有明显区别；D选项错误，组合透镜会放大而非缩小物体。故选B。 4. 在用显微镜观察洋葱内表皮的时候，（ ）。 A. 观察到的小格子就是一个个细胞 B. 观察到的小黑点就是细胞 C. 观察到的大泡泡就是细胞 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】洋葱内表皮细胞在显微镜下呈现为排列整齐的规则小格子，每个小格子即是一个完整的细胞。B选项中的小黑点可能是染色后的细胞核，而非整个细胞；C选项中的大泡泡可能为液泡，但并非细胞整体结构；D选项无法确定不符合实际观察结果。故选A。 5. 第一个发现细胞的人是英国科学家（ ）。 A. 简·施旺麦丹 B. 安东尼·范·列文虎克 C. 罗伯特·胡克 D. 艾萨克·牛顿 【答案】C 【解析】 【详解】第一个发现细胞的是英国科学家罗伯特·胡克。他用显微镜观察软木片，发现许多蜂窝状的小室，将其命名为“细胞”。安东尼·范·列文虎克改进了显微镜并观察到微生物，简·施旺麦丹研究昆虫结构，艾萨克·牛顿是物理学家，与细胞发现无关。故选C。 6. 下面关于食物发霉说法错误的是（ ）。 A. 食物发霉是由微生物引起的 B. 霉变的食物对身体有害 C. 潮湿温热的环境可以防霉 D. 把食物放进冰箱冷藏可以减缓食物发霉 【答案】C 【解析】 【详解】A. 食物发霉确实由霉菌等微生物导致，A正确。 B. 霉变食物含有有害物质，食用可能危害健康，B正确。 C. 潮湿温热的环境会促进霉菌生长，无法防霉，C错误。 D. 冰箱低温抑制微生物繁殖，减缓发霉，D正确。 故选C。 二、火眼金睛判对错。（12分） 7. 乐乐经常喝生水。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】生水未经煮沸处理，可能含有细菌、寄生虫卵等有害物质，直接饮用易引发肠胃疾病。将水煮沸可有效杀灭大部分病原体，保障饮水安全。因此，经常喝生水是不正确的行为。 8. 腐乳、泡菜都经过微生物的作用才制成，所以不能食用。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】腐乳和泡菜的制作属于微生物发酵过程，其中利用的是有益菌（如乳酸菌、霉菌）。这些微生物分解原料并抑制有害菌生长，使食物更易保存且安全可食。题目错误地将所有微生物作用等同于有害，忽略了有益发酵在食品加工中的应用，因此判断错误。 9. 研究微生物没有任何意义，我们的肉眼又看不到它们。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】微生物虽然大部分肉眼都要看不到，但是研究它们有重要意义。例如，酵母菌用于制作面包，乳酸菌制作酸奶，某些微生物帮助分解动植物遗体，促进物质循环。此外，研究致病微生物能帮助防治疾病。因此，研究微生物对人类生活和健康有重要作用。 10. 有些生物本身只有一个细胞，比如草履虫、眼虫、变形虫等。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】草履虫、眼虫、变形虫均属于单细胞生物。单细胞生物个体仅由一个细胞构成，能独立完成呼吸、摄食、排泄等生命活动。题目列举的生物均为典型单细胞生物，符合科学事实，因此判断正确。 11. 我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】皮肤由表皮层和真皮层组成，表皮层的细胞排列紧密。科学数据显示，每平方厘米皮肤表面含有的细胞数量通常在10万到20万之间，一般都大于10万个，故题干说法正确。 12. 所有微生物只能借助显微镜才能看到。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】微生物通常个体微小，需借助显微镜观察，但并非全部如此。例如，蘑菇、木耳等大型真菌属于微生物中的真菌类，其子实体较大，可直接用肉眼观察。题目中“所有”一词表述绝对，与实际不符，因此错误。 三、看图分析。（6分） 13. 乐乐买了一个透明水杯，如图，在杯子后面放了一张写着“乐”字的纸，乐乐往水杯中注水，注满水后乐乐会看到“乐”字被___________（选填“放大”或“缩小”）了，这是因为水杯中注水后具有了类似___________（选填“放大镜”或“近视眼镜”）的作用。 【答案】 ①. 放大 ②. 放大镜 【解析】 【详解】凸透镜是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，起到放大的作用。只要具有凸透镜透明、中间较厚的结构比如加满水后的烧杯、烧瓶等，就具有同样的放大功能。放大镜又叫凸透镜，它是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，起到放大的作用。因此水杯中注水后具有了类似放大镜的作用，能把“乐”字放大。 14. 如图，这是科研工作者通过显微镜观察到的肺炎球菌和伤寒杆菌、它们都属于___________生物、是我们人类肺炎、伤寒疾病的元凶。正是由于___________的发展、让我们认识到了它们。 【答案】 ①. 微 ②. 显微镜 【解析】 【详解】显微镜利用多个透镜系统，可以放大微小的物体，让人眼能够观察到肉眼所不能看见的细节结构。显微镜的发明是人类认识微小世界的重要观察工具，使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。疾病的元凶是细菌和病毒，比如人类肺炎、伤寒疾病的元凶肺炎球菌和伤寒杆菌等，它们也属于微生物。正是由于显微镜的发展、让我们认识到了它们。 15. 如图，科学实验课上，我们使用___________观察了许多生物的细胞，比如：植物的根尖细胞、人类的神经细胞等等。在观察的时候，我们应该一边观察，一边用图和文字___________。 【答案】 ①. 显微镜 ②. 记录 【解析】 【详解】显微镜利用多个透镜系统，可以放大微小物体，让人眼能够观察到肉眼所不能看见的细节结构。科学实验课上，我们使用显微镜观察了许多生物的细胞，比如：植物的根尖细胞、人类的神经细胞等等。在观察的时候，我们应该一边观察，一边用图和文字记录。 四、画一画。（6分） 16. 将你用显微镜观察过的任意一种微小的生物画出来。 【答案】 【解析】 【详解】在水中生活着许多微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。其中草履虫是由一个细胞构成的，是单细胞原生动物，它的形状正如其名字，像一只草鞋的样子。 五、实验操作。（8分） 17. 科学课上，同学们用显微镜观察各种不同的细胞，请将显微镜的使用步骤排序。 （ ）先用右手握住镜臂，左手托住镜托，将显微镜平稳放置在实验台上。 （ ）将玻片标本置于载物台，用压片夹固定，确保观察目标正对通光孔中心。 （ ）安装好目镜后，把物镜调整到距离载物台约2厘米的地方，物镜对准了载物台上的通光孔，左眼注视目镜，调整载物台下面的反光镜直至视野明亮均匀。 （ ）使用准焦螺旋精确调节物镜与标本距离，左眼注视目镜，直到物像清晰。 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② ④. ④ 【解析】 【详解】使用显微镜的步骤应该是安放→对光→上片→调焦→观察与记录→收镜。 ①先用右手握住镜臂，左手托住镜托，将显微镜平稳放置在实验台上，这是使用显微镜的第一步，先准备好观察的工具放置好。 ③安装好目镜后，把物镜调整到距离载物台约2厘米的地方，物镜对准载物台上的通光孔，左眼注视目镜，调整载物台下面的反光镜直至视野明亮均匀，此步骤是在放置好显微镜后，进行对光操作，为后续观察创造良好的光线条件。 ②将玻片标本置于载物台，用压片夹固定，确保观察目标正对通光孔中心，对光完成后，把要观察玻片标本放置在合适位置。 ④使用准焦螺旋精确调节物镜与标本距离，左眼注视目镜，直到物像清晰，最后通过调节准焦螺旋来找到并清晰观察到物像。 因此图中显微镜的使用步骤是①③②④。 18. 使用显微镜观察洋葱内表皮细胞。 （1）在观察洋葱内表皮细胞之前，我们需要制作好___________。 （2）在显微镜下我们观察到的洋葱内表皮细胞是（ ）。 A. B. C. 【答案】（1）临时玻片 （2）A 【解析】 【小问1详解】 使用显微镜观察物体有一定的要求，物体必须制成薄而透明的玻片标本才能在显微镜下观察到它的精细结构。在观察洋葱内表皮细胞之前，我们需要制作好临时装片。 【小问2详解】 细胞是生命体组成的基本单位，目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外，其他生物均为细胞构成。我们观察到的洋葱表皮上的一个个的小房间似的结构，是洋葱细胞。故选A。 六、综合分析回答。（6分） 19. 资料：暑假期间，小科到农村的奶奶家住了很长时间，有一天，小科发现篮子里面的馒头上面有了小黑点，小科对奶奶说：“馒头放得太久了，变质了，不能再吃。”奶奶很心疼，怕浪费，把馒头上的黑点揭掉，自己吃了。当天晚上，奶奶觉得肚子疼，腹泻，只好叫来村卫生站的医生，打了一针抗菌消炎的针，又开了几包药。第二天，奶奶在家躺了一天，精神才好起来。傍晚，小科在奶奶的带领下去村头养蘑菇的李叔叔家卖蘑菇，小科参观了养蘑菇的大棚，大棚里面温暖潮湿。晚上，奶奶炒了小科最爱吃的蘑菇炒肉。 阅读上面资料思考： （1）篮子里面的馒头上的小黑点是由于馒头___________造成的，因为暑假期间，天气___________（选填“寒冷干燥”或“温暖潮湿”），正是各种霉菌生长繁殖的最佳时期。 （2）我们人类的很多疾病都是___________引起的，科学家研制了许多对付它们的___________，使许多传染病的流行得到遏制，大大提高了人们的健康水平。 （3）小科看到蘑菇大棚里的蘑菇长得非常大，认为蘑菇不属于微生物，你觉得呢？ 【答案】（1） ①. 发霉 ②. 温暖潮湿 （2） ①. 微生物 ②. 疫苗 （3）蘑菇属于微生物 【解析】 【小问1详解】 馒头放久后上面出现小黑点是因为微生物中霉菌在馒头上生长繁殖形成了菌落，所以是发霉造成的；暑假期间气温较高，空气湿度相对较大，这样的环境温暖潮湿，适合霉菌等微生物的生长繁殖。 【小问2详解】 许多人类疾病是由细菌、病毒等微生物引起的，比如肺炎可能由肺炎链球菌等细菌引起，流感由流感病毒引起等；科学家研制出疫苗，通过接种疫苗可以刺激人体免疫系统产生相应的抗体，从而预防一些传染病的发生，使许多传染病的流行得到遏制。 【小问3详解】 蘑菇虽然个体较大，但它的细胞结构和生命活动特征符合微生物的特点，比如它具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等基本细胞结构，靠分解现成的有机物生活等，所以蘑菇属于微生物 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期素养评价 六年级科学 教科版 （时间：30分钟 满分：50分） 注意事项 1．选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 2．请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁、不要折叠、不要弄破。 填涂样例 正确填涂 错误填涂 缺考 违纪 一、选答案。（12分） 1. 关于人类的眼睛描述错误的是（ ）。 A. 眼睛是人类的感觉器官之一 B. 眼睛能收集到比其他感官更丰富的信息 C. 仅用肉眼能看到绝大多数的病毒 D. 人眼睛的最高视力只能看清楚约0.1毫米大小的物体 2. 下面关于放大镜的描述错误的是（ ）。 A. 放大镜镜片是使用透明材料制成的 B. 放大镜是一种中央厚、边缘薄的透镜 C. 放大镜可以将物体无限放大 D. 放大镜的镜片又叫凸透镜 3. 关于用肉眼观察蚜虫和用组合凸透镜观察蚜虫，下列说法正确的是（ ）。 A. 肉眼观察到的细节更细致 B. 组合透镜观察到的细节更清晰 C. 两者没有太大区别 D. 组合透镜下的蚜虫看起来更小 4. 在用显微镜观察洋葱内表皮的时候，（ ）。 A. 观察到的小格子就是一个个细胞 B. 观察到的小黑点就是细胞 C. 观察到大泡泡就是细胞 D. 无法确定 5. 第一个发现细胞的人是英国科学家（ ）。 A 简·施旺麦丹 B. 安东尼·范·列文虎克 C. 罗伯特·胡克 D. 艾萨克·牛顿 6. 下面关于食物发霉说法错误的是（ ）。 A. 食物发霉是由微生物引起的 B. 霉变的食物对身体有害 C. 潮湿温热的环境可以防霉 D. 把食物放进冰箱冷藏可以减缓食物发霉 二、火眼金睛判对错。（12分） 7. 乐乐经常喝生水。（ ） 8. 腐乳、泡菜都经过微生物的作用才制成，所以不能食用。（ ） 9. 研究微生物没有任何意义，我们肉眼又看不到它们。（ ） 10. 有些生物本身只有一个细胞，比如草履虫、眼虫、变形虫等。（ ） 11. 我们皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。（ ） 12. 所有微生物只能借助显微镜才能看到。（ ） 三、看图分析。（6分） 13. 乐乐买了一个透明水杯，如图，在杯子后面放了一张写着“乐”字的纸，乐乐往水杯中注水，注满水后乐乐会看到“乐”字被___________（选填“放大”或“缩小”）了，这是因为水杯中注水后具有了类似___________（选填“放大镜”或“近视眼镜”）的作用。 14. 如图，这是科研工作者通过显微镜观察到的肺炎球菌和伤寒杆菌、它们都属于___________生物、是我们人类肺炎、伤寒疾病的元凶。正是由于___________的发展、让我们认识到了它们。 15. 如图，科学实验课上，我们使用___________观察了许多生物的细胞，比如：植物的根尖细胞、人类的神经细胞等等。在观察的时候，我们应该一边观察，一边用图和文字___________。 四、画一画。（6分） 16. 将你用显微镜观察过的任意一种微小的生物画出来。 五、实验操作。（8分） 17. 科学课上，同学们用显微镜观察各种不同的细胞，请将显微镜的使用步骤排序。 （ ）先用右手握住镜臂，左手托住镜托，将显微镜平稳放置在实验台上。 （ ）将玻片标本置于载物台，用压片夹固定，确保观察目标正对通光孔中心。 （ ）安装好目镜后，把物镜调整到距离载物台约2厘米的地方，物镜对准了载物台上的通光孔，左眼注视目镜，调整载物台下面的反光镜直至视野明亮均匀。 （ ）使用准焦螺旋精确调节物镜与标本距离，左眼注视目镜，直到物像清晰。 18. 使用显微镜观察洋葱内表皮细胞。 （1）在观察洋葱内表皮细胞之前，我们需要制作好___________。 （2）在显微镜下我们观察到的洋葱内表皮细胞是（ ）。 A. B. C. 六、综合分析回答。（6分） 19. 资料：暑假期间，小科到农村的奶奶家住了很长时间，有一天，小科发现篮子里面的馒头上面有了小黑点，小科对奶奶说：“馒头放得太久了，变质了，不能再吃。”奶奶很心疼，怕浪费，把馒头上的黑点揭掉，自己吃了。当天晚上，奶奶觉得肚子疼，腹泻，只好叫来村卫生站的医生，打了一针抗菌消炎的针，又开了几包药。第二天，奶奶在家躺了一天，精神才好起来。傍晚，小科在奶奶的带领下去村头养蘑菇的李叔叔家卖蘑菇，小科参观了养蘑菇的大棚，大棚里面温暖潮湿。晚上，奶奶炒了小科最爱吃的蘑菇炒肉。 阅读上面资料思考： （1）篮子里面的馒头上的小黑点是由于馒头___________造成的，因为暑假期间，天气___________（选填“寒冷干燥”或“温暖潮湿”），正是各种霉菌生长繁殖的最佳时期。 （2）我们人类的很多疾病都是___________引起的，科学家研制了许多对付它们的___________，使许多传染病的流行得到遏制，大大提高了人们的健康水平。 （3）小科看到蘑菇大棚里的蘑菇长得非常大，认为蘑菇不属于微生物，你觉得呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $