江苏省泰州市靖江市靖城中学2025-2026学年八年级上学期语文10月月考试卷

靖城中学2025-2026学年度第一学期阶段质量监测调研 八年级语文试题 (考试时间：150分钟 满分：150分) 命题人：高昊田 审核人：杜红 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、积累运用(24分) 阅读下面文字，按要求答题。 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史就如同一幅画卷：1949年的长江前线 英勇善战的人民解放军A.摧枯拉朽，锐不可dāng:1982年的新德里亚运赛场上，中国姑娘吕 伟B.鹤立鸡避，凌空一跳博得观众由hōg的赞赏；为了那惊天一着，中国科研人员 精竭虑，多少人黑发变白发…他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上，C.入木 三分。同时，我们也要铭记国耻，那D.惨绝人蹇的南京大屠杀我们不会忘记。我们纪念历史 并不是为工川é责清其，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重速，让人们珍惜这来之不 易的和平！当然，在这举国同庆的日子里，我们不仅要回顾历史，也要展望未来，让我们继续 为中华崛起而奋斗！ 1.根据拼音写汉字。(4分) 2.阅读文段，下列说法正确的一项是（)(2分) A.“英勇善战”“鹤立鸡群”“d精竭虑”“中华崛起”的短语结构类型各不相同。 B.“为了那惊天一着”中“为了”“那”分别是“介词”“代词”。 C.“我们纪念历史，并不是为了ⅱé贵清算，是为了避免‘南京大屠杀'式的悲剧不再重演。” 该句句意明确，没有语病。 D.“当然，在这举国同庆的日子里，我们不仅要回顾历史，也要展望未来，让我们继续为中华 崛起而奋斗！”该句标点使用有误。 3.文段中画线成语使用不正确的一项是（)(2分) A摧枯拉朽 B.鹤立鸡群 C.入木三分 D.惨绝人度 4.下列关于文学常识及课文内容的描述不正确的一项是（)(2分) A《我三十万大军胜利南渡长江》一文是一则消息，消息是新闻的一种，它的结构一般包括标 题、导语、主体、背景和结语。 B.《“飞天”凌空》这篇新闻特写，生动形象地展示了中国姑娘吕伟在亚运会决赛中的跳水动 作，展现了她精湛完美的技艺，赞扬了我国运动员奋勇拼搏、为国争光的精神品质。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap C.《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，讲述了作者在日本留半时的经历，藤野先生 是作者在仙台医学专门学校的老师。 D.律诗是唐朝流行起来的一种诗歌体裁，风于近体诗的一种，常见的类型有五律和七律，通常 共八句计四联，分别为首联、额联、颈联和尾联。 5.根据提示完成下面填空。(8分) (1)自非享午夜分， (2)东皋薄暮望， (3)晴川历历汉阳树， 。（4)、 ，云生结海楼。 (5) ,水中藻荇交横，盖竹柏影也。(6)几处早莺争暖树， (7)《答谢中书书》中写晨昏景物变化之美的句子是： ， 猿鸟乱鸣。夕日欲颓， 6.综合性学习活动：小靖所在的学校准备开展“红色文化”主题系列活动，请你参照表格中示 例，帮小靖再设计一个系列活动。(6分) 系列活动名称 活动内容与目的 系列活动一：“光影留痕” 观看红色电影，追忆革命先烈的英雄事迹 系列活动二： “书倍追思” 品读红色家书，触摸革命先辈的家国情怀 系列活动三：“① ② (1)系列活动三名称： (1分) (2)活动内容与目的： (2分) (3)在“书信追思”系列活动中，小城作为推介者裙要上台讲述关于革命先辈家书的故事。为 了确保讲述效果，请你给小城提三点建议。(3分) 二、古诗文阅读（22分) 阅读下面的古诗文，完成题目。 【甲】《答谢中书书》 【乙】 陶弘景宇通明，丹阳秣陵人也。幼有异操，年四五岁恒以获为笔，画灰中学书。及长， 书万金卷，一事不知，以为深耻。未弱冠，引为诸王侍读，除奉朝请。虽在朱门，闭彩不交外 物，唯以披阅为务。朝仪故事⊙，多所取焉。永明十年，脱朝服柱神武门，上表辞禄。诏许之。 于是止于句容之句曲山。乃中山立馆，自号华阳陶隐居。遍历名山，寻访仙药。性爱山水， 每经涧谷，必坐卧其间，吟咏盘桓，不能已已。特爱松风，每闻其响，欣然为乐。谓门人曰： “吾见朱门广厦，虽识其华乐，而无欲往之心。望高岩，敞大泽，知此难立止，自恒欲就之。” 武帝既早与之游，及即位后，恩札愈鸟书问不绝冠盖⑥相望及加礼晓：并不出，唯画作两牛， -牛散放水草之问，一牛着金笼头，有人执绳，以枚驱之。或帝笑曰：“此人无所不作，欲教⊙ CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 夹尾之龟⊙，岂有可敌之理？”四京每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，时人谓为山中宰相。 （选自《南史·隐逸下》，有别改) [注释]①故事：办事的制度、例行的事。②冠盖：指使者。③敩：效法。④曳尾之龟：语出《庄 子》，比喻自由自在的隐居生活。 【丙】 诏问山中何所有赋诗以答 【南朝】陶弘景 山中何所有，冷上多白云。 只可自怡悦，不堪持赠君。 【丁】 白云求 【唐】白居易 天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间！一 7.请你参照表格中提示的方法，解释文中加点词。(5分) 文言语句 方法 释义 基本词义组词法。“高蜂入云”的 两岸石壁，五色交辉 ① “入”可解释为“耸入”。 于是止于句容之句 字典查询法。A.《动>停止。 ②（只填字母) 曲山 B.〈动>住下，C.〈动>阻止。 白恒欲就之 成语推晰法。如：避害就利。 ③ 异课勾连法。如《与朱元思书》：猿 书问不绝 ④ 则百叫无绝 语境推断法。“诏许之”，根据句前 武帝既早与之游 “上表辞禄”，句后“止于句容之句 ⑤ 曲山”，可推测为“答应”的意思。 8.请用“/”给【乙】文画波浪线的句子断句，限断三处。(3分) 恩礼愈驾书问不绝冠盖相望屡加礼聘。 9.翻译文中的句子。(4分) ①实是欲界之仙都。(2分) ②及长，读书万余卷，一事不知，以为深耻。(2分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 10.【乙】文最后一段，陶弘景想借所画的两头牛表达何意？（3分) 11.陶弘景的《诏问山中何所有赋诗以答》与白居易的《白云泉》中“白云”意象有何相似之 处？请你做简要分析。(4分) 12.结合《诏问山中何所有赋诗以答》和【甲】【乙】两文，用自己的语言说说陶弘景是-一个 怎样的人。(3分) 三、名著阅读(8分) 13.下列有关纪实作品的说法不正确的一项是()(2分) A.《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方 式，搜集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 .埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中株入分析和探究“红色中国”产生、发展的原因， 对中国共产党和中国革命做出宜扬和评价，融入强然的主观情感，从而瓦解种种歪曲、丑化共 产党的谣言。 C.红军的西北长征，无疑是一场战略撤退，但不能说是遗退，因为红军终于到达了目的地，其 核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。 D.《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的 武装宜传。”句中“大迁移”是指中国共产党长征。 【睹领袖风采】 ※人物一： 他面容瘦剂，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼焖焖有 神，杂采很高，颜骨凸出。我在一利那问所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。。 ※人物二： 他个子清液，中等身村，骨裕而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又 深的眼晴富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞法、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合 的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 14.请根据上述材料，在下面的横线上填入正确的人物姓名。(2分) 人物一： 人物二： 【叹长征奇迹】 15.请结合长征具体情节，说一说红军是如何展现其伟大精神的。(4分) 四、非文学类文本阅读(10分) 【材料一】 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 中新网9月5日电“这是阔别擂台一年多后的回归，我期待这一刻已经太久。”有着“怪 物”之称的中国职业拳击运动贡徐灿这样说道，他服中闪烁着对战斗的渴望。 10月7日，前BA羽量级世界拳玉徐灿将重返搭台，对阵墨西哥斯星布兰顿·贝尼特斯。 徐灿的.上一次作战还要追溯到2021年8月1日，他与英国人利伍德苦战12回合，最终告负失 去了世界拳王金腰带。在丢掉拳王“光环”的一年里，徐灿放慢了更斯社交煤体的顺率，迟渐 淡出了体育迷们的视野。“我让自己沉放了一段时间。反复看录像，反省自己的不足之处，以 及对失利后的心态进行调整。”他说。 徐灿原计划在今年5月20日回归，但因为遵遇肋骨伤病，比春不得不廷期举行。8月初， 徐灿与传奇举王小罗伊·琼斯进行了-次视频通话。通话中，后者向徐灿提问是否愿意和利·伍 德二番战。 徐灿坚定地回答说，伍德的存在是他进择坚守的最大动力，他希望有一天能完成复仇。而 现在，他希望以最好的姿态击败贝尼特斯。 在沉放了一年多后，已经28岁的徐灿迫切盼望卷土重来。冲击世界举王宝座依旧是他首要 且唯一的目标，而与贝尼特斯的比赛则是收复失地的第一步。 【材料二】 尝试拆对重组，培养年轻球员 2022年世界羽联巡回赛日本公开赛9月4日战罢，中国羽毛球队5个单项中唯一闯入决赛 的男双组合梁伟從/王和，以21：18、13：21、21：17战胜丹麦队姐合阿斯特音普/拉斯姆森， 夺得冠军。 这场决赛耗时61分钟，丹麦队组合不断通过球路变化和稳定的防守反击打乱中国队年轻组 合的节奏。面对困难，王在网前大胆封网，采伟处在后场积校下压，二人轮转配合默哭，将 比分逐渐拉开，最终锁定胜局。在本站比赛连续战胜印尼队和丹麦队强档组合夺冠，乘伟整和 王昶表示“信心增强了很多”。 粱伟然/王昶是中国羽毛球队00后组合，两人自今年5月搭档以来，参加了5站国际赛事， 获得一次冠军、一次亚军，还有一次打进四强，战胜过多对世界排名前十住的男双姐合，展现 了较强的冲击力。凭借冠军积分，架伟经/王昶的最新一期世界排名跃升至第五十四位。 在男双项目方西，从东京奥运会到2021年世锦赛，再到2022年世棉寡，3次大赛的冠军都 来自不同队伍，竞争放烈。东京奥运会之后，李俊慧、韩里恺等男双世界冠军退役，中图羽毛 球队在男双项目上尝试了多对组合塔配，去年夺得世锦赛亚军的何济建/谭强也拆对重姐。距离 巴袋奥运会还有不到两年时间，打造具有竞争力的男双姐合是中国队的重要任务之一。 主管教练陈其道表示，日本公开赛前，中国队男双组合进行了针对性训妹，增强了通过防 守制造进攻机会的能力，在比基中得到了检验，取得了较好的效果。 16.新闻标题通常是新闻最主要信息的浓缩，请为材料一拟一则标题。（15字以内)（2分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 17.村料二引用了粱伟铿和王昶表示“信心增强了很多”的话语，这样写有何好处？(2分) 18根据本文及所学新闻知识，下列选项中正确的一项是（）(3分) A,新闻特写兼有新闻和文学的特点，其强调新闻性、实效性和真实性，新闻特写往往着重描写 精彩瞬闻，材料一的新闻是特写。 B.消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则进行安排，即所谓“倒金字塔结构”。材料二 的新闻采用了“倒金字塔结构”。 C.徐灿与传奇攀王小罗伊·琼斯进行了一次视频通话。通话中，徐灿在对方提问后表示：回归 后将立即与利·伍德进行二番战。 D.梁伟铿/王昶是中国羽毛球队00后组合，两人自今年5月搭档以来，参加了5站国际赛事， 均获得冠军或亚军的好成绩。 19.校“新闻社”成员有机会对徐灿或者羽毛球男双主管教练陈其道进行采访，请你选择其中一 位采访对象，并设计两个采访问题。(3分) 采访对象： 采访问题一： 采访问题二： 五、阅读下面的文字，完成下面小题。(26分) 理想的风筝 苏叔阳 ①春天又到了。 ②柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情枫摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭， 向着长天吹奏着生命之歌。而蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天弯，让 自己的心也飞上云端。 ③连到这时候，我常常不由自主地想起我的刘老师，想起他放入天空的风筝。 ④刘老师教我们历史课。 ⑤他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常昧起来的慧祥的眼睛，一头花白的短发更衬出 他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝以下全部战去，靠一根被用得油亮的圆木拐 校支撑。这条腿何时、为什么战去，我们不知道，只是有一次，他在讲课的时候讲到女蜗氏补 天造人的传说，笑着对我们说：“…女蜗氏用手捏泥人捏得果了，便用树技沾起泥巴向地上 甩。甩到地上的泥巴也变成人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大了，放神到地上摔丢了腿 和胳博。我机是那时侯被地甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个 学生的心头都飘起一股酸涩的惑情，同时更增加了对刘老师的尊敬。 ⑤他只靠着使壮的右随和一支圆木棍，一天站上好儿个小时，为我们讲课。逢到要写板书 的时候，他用國木棍撑地，右腿离地身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔宇，又 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 以杨杖为圆心，再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃说转多少次。而他 每次一转，都引起学生们-一次激动的心跳。 ⑦他的误讲得机好，祖四的历史，使他自素，讲到历代的民族英雄，他嫌慨陈词，常常使 找们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下 头去。后来，我考入了历史学系，和刘老师的彩响有极大的关系。 ⑧他不喜欢笔试，却春欢在课堂上当众提问同学，让学生们述说自己学习的心得。我记得 清楚极了，街若同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一创，微仰普头，昧起眼晴， 细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好豫从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在 记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的司学回答得不好，他就吃惊地 瞪大眼睛，关切地照着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不生 地点头，好像那每次点头都给学生注入一次启发。这时侯，他北被考试的学生还要紧张。这情 承，己经过去了将近三十年，然而，今天一想起来，袋旧那么清渐，那么亲切。 ⑨然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天的放凡筝。 0他的风筝各式各样：有最简单的“屁帘儿”，也有长可丈余的娱，而最妙的便是三五 只黑色的燕子组成的一架风筝。他的腿自然不便于奔跑，然而，他却纯不肯失去亲手把风筝送 入蓝天的欢乐。他总是自己手持线扬，让他的孩子式学生远远地擎着风筝。他喊声：“起！" 便不断料动手中的线绳，那纸糊的燕子便料起翅膀，翩翩起舞，直席入云霄。他仰望白云，看 那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。那时候，我常常站在他亨边， 看着他的险，那浮在他脸上甜蜜的笑，使我完得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。 ①当一天的功课做完，暮色还没有囊上校因的上空，常常有成群的学生到操场上来参观他 放风予。这时候，他最幸福，笑声朗，指着天上的风筝，同我们说笑。甚至于，有一火，他 故意地撒说手，让天上飞舞的筑杰带动长长的线绳和线拐在地上一蹄一跳地向前飞跑。他笑着、 叫着，柱着拐杖，蹦跳者去追赶绳站，喊着：“你们不要管、我自己来。”他终于气喘呼吁地 抓住线绳，脸上航起得意和满足的稚气。那天，他一定过得最幸福、最充实，因为他感到他生 命的强社和力量。 @一个年过五十的贱疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少 年又该怎样呢？ ①不见到他已经近三十年了，倘使他还健在，一定退休了。我希望他可以依旧地仰仗那功 德无量的图木棍，在地上奔走、跳跃、旋转，水远表现他生命的顽强和对生活的爱与追求。快 而，倘使不幸他已经永远地离开了我…不，他不会的。他将永远在找的记忆里行走、微笑， 用那双写了无数个粉笔字的手，放起一架又一架理想的风筝。那些给了我数不清的幻梦的风筝 将陪伴着我的永远在祖国的蓝天上滑翔。 ①刘老师呵，你在哪里？我深深地、深深地思念你… (选自〈同题散文经典·藤野先生沈从文先生在西南联大》人民文学出版杜有删改) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 20.文章开头的景物描写有什么作用？请简要分析。(4分) 21.结合文本，揣摩刘老师说话时的语气，选出判断不恰当的一项。(）(2分) A.“…我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”（凝重、严肃） B.“好！五分！”（肯定、赞赏） C.“别紧张，想想，想想，再好好想想。”（鼓同、期特） D.“你们不要查，我自己来。”（自信、坚定） 22.按照题目要求对文中句子进行赏析。(6分) (1)请赏析第⑥段中“急速地一转”的“急速”一词的表达效果。(3分) (2)请从修辞角度共析第⑧段“仿佛在品味一首美妙的乐曲”这句话。(3分) 23.写出文中两处“少年”的不同含义。(6分) (1)那浮在他脸上甜蛮的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。(3分) (2)-个年过五十的残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年 又该怎样呢？(3分) 24.作者对刘老师怀有哪些情感？请结合文本商要分析。(4分) 25.文章题日是“理想的风筝”，④⑧段却写了与风筝无关的事，你如何理解？(（4分) 六、作文(60分) 普迅经历留学时的种种道遇，从仙台出发，走上了弃医从文的道路：江军从被围剿的困境 中出发，两万五千里长征，拯救了自身，也拯救了中国革命…人无论处于任何境地，只有出 发，才能成功到达。 请以“从 出发”为题，联系生活实际，写一篇记叙文。 要求：(1)不少于600字。(2)不得抄袭、套作。(3)不得出现真实的校名和师生姓名。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP