第一单元 1 消息二则-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册语文课时通（统编版2024）

学习目标 第一单元 学习策略 学习内容 △八年级·上册·语文.P 第一单元素养导入 养成关注现实、关心时事、自主思考的习惯 人文素养 形成求真求实、冷静客观的思维方式 学会准确、负责任、言必有据的表达 了解常见新闻体裁及其特点，关注不同媒介在表达方面的差异； 筛选主要信息；了解新闻内容，把握不同新闻体裁的特点 语文素养 体验新闻的采访过程，试着撰写、制作并发布新闻 锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点的能力： 提高策划组织、分工合作、交流沟通的能力 对学习任务有一个通盘的规划 重视单元任务的整体性和阶段性 注意新闻阅读、采访、写作的阶段性 注意新闻采编活动的专业性 提高活动的专业性和针对性 有针对性地解决采编过程中的问题 厘清新闻阅读的学习重点 阅读要体现新闻特色 涵泳品味新闻作品的语言 阅读时效性强的新闻作品 配合教材内容，引入多种学习资源 自行推荐新闻作品作为学习资料 《我三十万大军胜利南渡长江》报道了我军顺利渡江的事实 表达了作者为我军英勇善战，坚决执行党的命令而自豪的情感 消息二则 《人民解放军百万大军横渡长江》全面报道了震惊中外的渡 江战役的概况，赞扬了我军英勇善战、锐不可当的意志 中国人首次 这则消息写了神舟十二号载人飞船从发射，到顺利入轨，再到成功 进入自己的 空间站 对接的过程，以及航天员乘组进入轨道舱，并开展相关工作的情况 首届诺贝 这则消息报道了首届诺贝尔奖获奖的信息及诺贝尔奖的知 尔奖颁发 识，表达了作者对诺贝尔及获奖者对人类贡献的高度赞美 这篇新闻展示了中国姑娘吕伟优美的跳水动作，展现了其精湛 的技术，赞扬了中国运动员奋勇拼搏、为国争光的品质，字里 “飞天”凌空 行间洋溢着强烈的民族自豪感和爱国情 本文采用现场特写的形式，再现了我国航母舰载战斗机首架次 一着惊海天 成功着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感和爱国情感 这篇评论概述了世界各地正义人士组织的纪念活动，告诉 人们历史是不容忘记的。以南京由“恐怖之城”到“和平 国行公祭，为 之城”的沧桑巨变，鼓舞、召唤人们铭记历史、捍卫和平、 佑世界和平 开创未来 1 消息二则（答案P1) W 通基础 LIMEI11111EE1114111 主题情境练)· 八年级正在进行“消息学习”主题活动。 活动二：拟写消息标题 活动一：完善消息内容 2.时闻素材请你给这则消息拟写标题。 1.日常生活阅读语段，按要求完成题目。 9月10日，某市中小学乒乓球比赛在八中 记者16日从中国海油获悉，我国首个深 落下帷幕。经过激烈角()逐，和平中学的 水高压项目“深海一号”二期工程的首口开发 乒乓健儿们斩获了中学组3个团体冠军、两个 井作业顺利完成，测试日产天然气超100万立 单打冠军。赛前，队员们认真签订了《比赛承 方米，日产凝析油超230立方米，产能远超设 诺书》。比赛现场气氛热烈：激情与紧张齐在， 计预期，印证了我国自主建立的深水油气勘探 友谊和比赛同存。在开局不利的情况下，和平 开发全套技术在实践运用中的有效性和可靠 中学的教练亲自督()战，鼓励队员们不要 性，对推动国内深水复杂油气资源高效勘探开 xie()气，要拿出锐不可dang()的气 发具有重要示范意义。 势来，认真打好每一场比赛。这次优异成绩的 (选自《科技日报》) 取得与学校人人了解乒乓球、人人喜欢乒兵 活动三：热点消息一纪念活动 球、人人会打乒乓球的氛围是分不开的。 3.时闻素材八年级(2)班正在开展“纪念渡江战 (1)给文段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 役·感受我军神威”主题活动，在“寻访渡江老 (2)文段运用了 和 的修辞 英雄”环节，需要采访一位老英雄，请你联系本 手法。 课相关内容，设计一个采访问题。 (3)请把文中画线句子改为双重否定句。 问题： H33 通能力 1/I1/1/I/I/1I/11/I1/111lI/IIl/1/I11/11 语文要素练)· (二)阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，回答 (一)阅读《我三十万大军胜利南渡长江》，回答 问题。 问题。 6.体会下列句子中加点词的表达效果。 4.“长江风平浪静，我军万船齐放”一句在文中有 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防 什么作用？请简要分析。 线又被我军突破了。 5.请结合文章内容，分析作者是如何表现人民解 7.文章在叙述敌人溃退的情况后，又插人了精要 放军“英雄式的战斗”的。 的议论。请说明插入议论的好处。 41443141144W (类文阅读练)· 阅读下面一则消息，回答问题。 中原我军解放南阳 毛泽东 新华社郑州1948年11月5日电在人民解 放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四 日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。在过去一 年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓“绥靖 区”，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向 南发展的道路。上月，白崇禧使用黄维兵团三个 军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运 输道路，始终未能达到目的。最近蒋军因全局败 坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力，集中 于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区，两 星期前已放弃开封，现又放弃南阳。从此，河南 全境，除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝、阌乡，豫 南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有 残敌外，已全部为我解放。去年七月，南线人民 解放军开始向敌后实行英勇的进军以来，一年多 时间内，除歼灭了大量的国民党正规部队以外， 最大的成绩，就是在大别山区（鄂豫区）、皖西区、 豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区（即皖东 一带)恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个 军区，并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除 江淮军区属于苏北军区管辖外，其余各军区，统 属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、 桐柏区现已联成一片，没有敌人的阻隔。这四个 军区并已和华北联成一片。我武装力量，除补上 野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外，还 增加了大约二十万人，今后当有更大的发展。白 崇禧经常说：“不怕共产党凶，只怕共产党生根。” 他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域，不仅是 树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂 盛了。在去年下半年的一个极短时间内，我们在 这一区域曾经过早地执行分配土地的政策，犯了 W 通多 (写作提升练)· 11.读写联动学校刚开学不久，一定有不少新鲜 事，请你选取其中一件，写一篇新闻稿。要 △八年级·上册·语文.P 一些策略上的“左”的错误。但是随即纠正了，普 遍地利用了抗日时期的经验，执行了减租减息的 社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样， 就将一切可能联合或中立的社会阶层，均联合或 中立起来，集中力量反对国民党反动统治势力及 乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。 这一策略，是明显地成功了，敌人已经完全孤立 起来。在我强大的野战军和地方军配合打击之 下，困守各个孤立据点内的敌人，如像开封、南阳 等处，不得不弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的 军队是第二军、第六十四军以及一些民团，现向 襄阳逃窜。襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖 区”，第一任司令官康泽被俘后，接手的是从新疆 调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总 司令兼前线指挥所主任，去代替原任的杜聿明。 杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到 了葫芦岛。王凌云到襄阳，大概是接替宋希濂当 司令官。但是从南阳到襄阳，并没有走得多远， 襄阳还是一个孤立据点，王凌云如不再逃，康泽 的命运是在等着他的。 (选自1948年11月9日《东北日报》，有删改) 8.阅读全文，概括本文的主要内容。 9.一年多来南线人民解放军取得了哪些成绩？ 用简洁的语言概括出三条。（每条不超过 10字) 10.本文语言准确精练，试举例说明。 养 i11111111111111141 求：注意新闻稿的文体结构及六个组成要素， 并注意新闻稿用语准确的特点，100字左右。参考 第一单元 1消息二则 1.(1)juédū泄 当 (2)对偶排比 (3)在开局不利的情况下，和平中学的教练不得不亲自 督战。 2.“深海一号”二期工程首口开发井作业完成 3.示例一：请问东路军当时渡江的过程是否顺利？ 示例二：您能描述一下当时渡江的情景吗？ 示例三：作为一名战斗英雄，每次回想起当时渡江的情况， 一定有许许多多的话要说。现在，您心里最想说的话是 什么？ 4.运用白描手法，寥寥12个字就勾勒出三十万大军南渡长江 的壮阔场面，让人如临其境，如见其景。 5.作者先用“国民党反动派…纷纷溃退”从侧面反衬我军的 英勇善战；接着又用“我军…进击中”从正面描写我军的 锐不可当之势，从而表现人民解放军“英雄式的战斗”。 6.“不料”是没想到、没有预先料到的意思。这个词用在此处 充满嘲讽蔑视，表明了我军的英勇善战和出其不意，表达出 作者对敌人的强烈嘲讽。 7.既交代了我军取胜、敌军失败的政治上和军事上的原因，又 突出了我军的英勇善战，使读者进一步了解整个国民党反 动派政权必然覆灭的命运，从而深化报道的主题。 8.报道人民解放军占领南阳的消息，并回顾一年多来南线人 民解放军取得的伟大胜利。 9.①恢复、建立、扩大了根据地；②我党武装力量增加；③纠正 了“左”的错误。 10.如：“豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联成一片，没 有敌人的阻隔。”句中“现已联成一片”不说“现在已经联成 一片”，前者精炼，后者就显得拖沓了。又如：“恢复和建立 了稳固的根据地，创立了七个军区，并极大地扩大了豫皖 苏军区老根据地。”句中“恢复”“建立”“创立”“扩大”一系 列动词用得很准确，准确地说明了当时斗争的情况。 11.示例： 校园集体舞排练工作正在进行 本报讯（小记者吴熙）校园集体舞的排练工作正在 我校如火如茶地进行着。周二上午，伴随着优美的旋律， 同学们翻潮起舞。据介绍，这些平素喜欢打打闹闹、看起 来大大咧咧的孩子，在跳集体舞时却变得扭扭捏捏，说什 么也不肯手拉手。为了应付体育老师的检查，同学们用尽 了各种“高招”，有的戴上了手套，有的只轻轻地牵着对方 的袖口，有的把手缩在袖子里，只虚作一个拉手的姿 势…同学们的淘气和可爱，引起了老师们的阵阵笑声。 2中国人首次进入自己的空间站 1.(1)悉gur he驻键cheng (2)A把“将中星6E卫星发射”和“成功”调换位置。 2.(1)示例：神舟十九号载人飞船成功发射并完成对接工作 (2)示例：标识图案与中国空间站外形相似，体现航天特色； 又像一个“中”字，代表中国；尾部的书法笔触如同火箭腾空 的烈焰，象征中国航天人拼搏向上的航天精神。 3.这句话向读者交代了消息来源，增强了消息的权威性、可靠 性、准确性。 4.这则消息的作者做到了“专业报道，通俗表达”，从神舟十二 答案 八年级·上册·语文·P 号发射，到顺利人入轨，再到成功对接，航天员乘组进人轨道 舱，包括后续工作，全部涵盖。写得既规范准确又通俗流 畅，让读者看得很明白。 5.①嫦娥六号任务成果丰硕，采用智能快速采样技术，胡浩对 其带来的新知充满期待②胡浩带领团队开展大量适配和 优化设计，把方案做到极致，保障嫦娥六号任务的可靠性和 自主性 6.示例：A.直接引用胡浩的话，让读者对嫦娥六号任务的难度 有直观的认识，增强了报道的真实性和权威性。B.通过具 体的数字和形象的表述，使读者更清晰地理解嫦娥六号任 务对可靠性要求极高，体现了航天工作的严谨性和科学性， 也突出了团队面临的挑战之大。 7.示例： 嫦娥六号返回器成功着陆 6月25日下午2时许，嫦娥六号返回器成功着陆，任务 圆满成功。嫦娥六号实现人类首次月背采样返回，带回近4 斤土。任务总设计师胡浩等后续开展护送返回器回京、开 舱“取宝”等工作，月背样品已移交中科院，将开启科学 研究。 3首届诺贝尔奖颁发 1.嘱bāné 2.C解析：“于”是介词。 3.展开掀起迅速据悉，屠呦呦是首位获得自然科学领 域诺贝尔奖的中国公民（或“据悉，屠呦呦是获得自然科学 领域诺贝尔奖的首位中国公民”)。 4.第1段是导语，第2、3段是主体，第4段是背景。 5.不能。虽然这五类奖项是并列的，但顺序与上文诺贝尔的 遗嘱相照应，所以不能调换。 6.结尾交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖金的来源，补 充说明资金管理权与奖项评议权的分离，更有利于读者了 解和认识诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。 7.拟人。①赋予残卷以人的情感；②生动描绘了AI识别能让 古籍残卷变完整，有生命力这一事件；③让新闻语言表述更 生动。 8.①生成式AI技术，数字化修复残卷；②AI让历史生活的方 方面面活起来；③数字化和人工智能技术为甲骨文的破译 带来了新的可能性和机遇。 9.不能删去。“迄今为止”，是指到现在为止，是说到现在为 止，甲骨文是中国发现的年代最早的成熟文字系统，不排除 将来有新发现。加点字体现了新闻语言的准确、严密。 4“飞天”凌空 一跳水姑娘吕伟夺魁记 1.(1)翘bing(2)B解析：A项“琳琅满目”形容各种美好 的东西很多（多指书籍或工艺品）；B项“眼花缭乱”的意思是 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；C项“设身处地”的 意思是设想自己处在别人的地位或境逼中；D项“如梦初 醒”的意思是好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂错误的 境地中觉醒过来。横线处要表现的是观众因舞者的舞蹈动 作繁多而感到迷乱，所以应填“眼花缭乱”。 (3)B解析：文中画波浪线的句子成分残缺，可在“新时代 中国”后加上“的大国形象”。 2.示例：(1)大部分中小学学生课余参与体育运动的时间超过 10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。