华东版七年级历史上册 第四单元 政权的分立与民族大融合 第16课 南方经济的发展（学案无答案） （2）

16.南方经济的发展教学设计   【内容标准】说出人口南迁和民族交往促进江南开发的史实 重点 江南经济的开发 难点 混乱复杂的政权分离 导入 上节课我们学习了三国鼎立，了解了有关魏蜀吴的建立情况。从东汉末年到隋的统一中国历史进入了长达370年的政权分立阶段，政权的分立会给经济带来什么影响？ 【自主学习】 一 政权分立 1 从三国鼎立到隋朝统一，在长达370年的历史时段内，只有-----短暂统一过-------------年,其余时间都处在--------，--------的复杂政局之中。 2 南方：六朝------吴 东晋 宋 齐 梁 陈。都城在-----（今江苏南京） 3 阅读p85阅读与理解，分析当时的社会政局有何特点？ 二 人口大量南迁 1　人口南迁的原因：北方战乱频繁 2 六朝时期的人口大量南迁是我国历史上规模最大，时间最长的人口流动。 3 北方人口南迁的主要方向有：西线 ： 中线 ：东线 。（p86北方人口南迁图） 【合作探究】1从六朝经济开发的史实出发，联系当地实际，说说人口流动和地区交流对经济发展的积极作用有哪些？     2 联系实际，党的移民搬迁好政策让你的生活发生了哪些改变？     三 南方经济开发 南方经济开发的表现   概 况 农 业 形成了巴蜀，江汉，江浙三个农业经济区 农业技术的进步 出现农业商品化倾向，实行多种经营，农副结合 手工业 丝织业的重心由北向南移 商 业 商业城市的兴起—建康（南京），京口（镇江），吴郡（苏州），余杭（杭州） 海外贸易 向东；朝鲜，日本； 向西：伊朗，波斯，大秦。广州，宁波是新兴的海外贸易港口城市 【古今贯通】结合江南经济开发的史实说说西安在建设国际化大都市过程中应注意哪些方面？ 充分调动人民的积极性，注重引进科技因地制宜，合理利用资源，发展地区特色经济，坚持走可持续发展道路。 【中考链接】 　材料一：“楚越之地，地广人希，饭稻羹鱼，或火耕而水耨，果隋蠃蛤，不待贾而足，地势饶食，无饥谨之患，……无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。” 　　——《史记 货殖列传》 　　材料二：“江南之为国盛矣，……地广野丰，民勤本业，一岁数稔，则数郡忘