专题04 水的运动（期中复习课件）高二地理上学期人教版

该高中地理课件聚焦“水的运动”主题，涵盖陆地水体相互补给、洋流分布与影响、海—气相互作用等核心内容。通过课标解读明确目标，思维导图梳理水体类型到全球水热平衡的知识脉络，搭建从基础到综合的学习支架。 其亮点在于以综合思维整合水体补给、洋流、气候等要素联系，用表格对比河流补给类型、厄尔尼诺与拉尼娜现象，结合渔场形成、航行案例深化理解。注重区域认知与地理实践力培养，帮助学生构建知识体系，教师可高效开展重难点教学。

第四章 水的运动 人教版 选择性必修1 期中大串讲 1 目录 01 课标解读 02 思维导图 03 重难点梳理 04 典例真题 课标解读 课本章节 课标要求 第三章 大气的 运动 第一节 陆地水体及其相互补给 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。 第二节 洋流 运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 第三节 海—气相互作用 运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 问题研究 能否利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题 3 思维导图 重难点01 ：河流水、地下水、湖泊水的相互关系 某湖 某河 某湖 某河 河流水 湖泊水 地下水 丰水期 枯水期 丰水期 枯水期 丰水期 枯水期 注意：地上河区域，无论丰、枯水期，河流水水位均高于地下水水位，故只能河流水补给地下水； 5 重难点02 ：河流的补给类型 补给 形式 主要补给季节 影响因素 我国(主要) 分布地区 径流量的季节变化示意图 (以我国为例) 大气降水 雨季 降水 东部季风区   季节性积 雪融水 ____季 _______和积雪量 ________地区   冰川融水 ____季 _______ 西北和______高原地区   湖泊水 全年 湖泊水与河流水的相对水位 普遍   地下水 全年 地下水与河流水的相对水位 普遍 春 夏 气温 气温 东北 青藏 6 重难点03 ：洋流 1.概念 海洋中的海水，常年比较________地沿一定______作______的流动。 2.分 类 按成因分 风海流 ________吹拂海面，推动_____海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流动。如西风漂流、北太平洋暖流。 密度流 不同海域海水温度和盐度的不同会使海水______产生差异，从而引起海水______的差异。进而产生的海水流动。 补偿流 某一海区海水减少时，相邻海区的海水流过来补充，形成补偿流。可分为垂直补偿流和______补偿流，而垂直补偿流又可以分为_____补偿流和_____补偿流。 按性质分 寒流 从水温_____的海域流向水温_____的海域，如右图中的_____。 暖流 从水温_____的海域流向水温_____的海域，如右图中的_____。 稳定的 方向 大规模 盛行风 表层 密度 水位 水平 上升 下沉 低 高 B 高 低 A 重难点03 ：洋流 3.世界表层洋流的分布规律 海区 分布规律 图示 中低纬度海区 形成以_______为中心的大洋环流，北半球呈____时针方向流动，南半球呈____时针方向流动。 北半球中高纬度海区 形成以_______为中心的呈____时针方向流动的大洋环流。 南半球中高纬度海区 西风漂流和绕极环流. 北印度洋海区 夏季受____季风影响，洋流呈___时针方向流动；冬季受____季风影响，洋流呈___时针方向流动。 副热带 顺 逆 副极地 逆 西南 顺 东北 逆 重难点03 ：洋流 4.洋流对地理环境和人类活动的影响 影响方面 具体表现 实例 气候 全球 促进高低纬度间__________的输送与交换，调节全球_______平衡 低纬度海区温度不会持续_______，高纬度海区温度不会持续_______。 大陆 沿岸 暖流____温____湿 北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候形成的影响 寒流____温____湿 副热带大陆西岸寒流对荒漠形成的影响 热量和水汽 水热 升高 降低 增 增 降 减 重难点03 ：洋流 4.洋流对地理环境和人类活动的影响 海洋生物 (形成大渔场) 寒暖流______处 纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场 ______________处 秘鲁渔场 海洋航行 顺洋流航行速度______，逆洋流航行速度_____；寒暖流交汇处易形成______；洋流从高纬度带来的______影响航行安全 哥伦布航行往返时间不同、泰坦尼克号撞击冰山的悲剧 海洋污染 加快_____速度；扩大_____范围 油轮泄漏、陆地近海污染 交汇 上升补偿流处 加快 减慢 海雾 冰山 净化 污染 重难点04：海—气相互作用 1．水分交换 (1)海洋通过_______作用，向大气提供水汽，是大气中水汽的最主要来源。 (2)大气中的水汽______后以降水的形式返回海洋。 2．热量交换 (1)海洋吸收了________后，再通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给______，为大气运动提供能量，驱使大气运动。 (2)大气主要通过_______向海洋传递动能，驱使表层海水运动。 3．影响 海—气相互作用通过大气环流与大洋环流，驱使水分和热量在不同地区传输，维持地球上_____和______的平衡。 蒸发 凝结 太阳辐射 大气 热量 水分 风 重难点05：全球水热平衡 海—气之间通过大气环流与大洋环流，不断进行着不同纬度之间、海陆之间的热量输送，维持全球的热量平衡，如下图所示： 重难点06：海洋对大气温度的调节作用 2 1 8 7 小 大 大于 厄尔尼诺现象 拉尼娜现象 定义 有些年份，赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常______的现象 有些年份，赤道附近中东部太平洋海面温度异常____的现象 成因     太平洋东南信风_____，赤道附近表层暖水向____回流。东太平洋冷海水上泛现象消失，暖水回流加剧，导致赤道东太平洋海面水温升高 太平洋东南信风异常_____，把赤道附近表层暖水向___太平洋输送，表层海水产生强大的 流，造成这里持续的海水辐散；下层冷海水 增多，同时秘鲁寒流也北上补充，导致海面温度大幅_____ 重难点07：厄尔尼诺和拉尼娜现象 偏高 偏低 减弱 东 增强 上升补偿 西 上泛 下降 厄尔尼诺现象 拉尼娜现象 影响 气候 赤道附近的太平洋东部，如秘鲁和智利沿海，下沉气流减弱或消失，甚至出现上升气流，气候由原来的干燥少雨变为____，引发_________。同时，赤道附近的太平洋西部，_______ 减弱或消失，气候由温润多雨变为干燥少雨，带来_____或森林大火 海水温度低于气温，大气层结稳定，对流不易发展，赤道东太平洋及其沿岸地区降雨_____，气候偏___；西太平洋及其沿岸地区降水异常增多，常形成______灾害 生物 赤道附近太平洋东部下层海水中的无机盐类等营养成分不再涌向海面，导致当地的_____和喜冷水_____大量死亡，渔业大幅度减产，大批鸟类也因饥饿而死 赤道附近太平洋东部海域______上泛加强，将海底更多的__________带到海面，鱼类更丰富 重难点07：厄尔尼诺和拉尼娜现象 多雨 洪涝灾害 上升补偿流 干旱 减少 干 洪涝 饵料 鱼类 冷海水 营养物质 厄尔尼诺与拉尼娜现象对我国气候的影响 一份耕耘，一分收获，未必； 九分耕耘，会有收获，一定！ 教师寄语 感谢聆听 17 $