内容正文:
七年级(上)历史学案
第1课 中国远古人类
主备: 审阅: 姓名 班级
教师寄语:鸟儿有了要飞的冲动,就不甘心在地上爬行。为了你的梦想,努力吧!
学习目标:(目标明确,行动才更有效)
1、知道人类的起源。
2、掌握元谋人的生存年代、遗址发现地点及意义。
3、理解北京人的生存年代、发现地点、体质特征和生产生活状况。
学法指导:(方法得当,方能事半功倍)
阅读法 归纳法 想象法
学习过程:(在学习过程中体验学习的乐趣吧!)
一、导入新课。
二、明确目标。
三、课前热身:(认真阅读课本内容,然后完成下列知识网络图。)
人类的起源:由_____进化而来(300多万年前)
原始人类遗址分布范围,北起:__南抵____,西至___,东到_____。
目前已知生存年代 生活年代:
中国境内的原始人类 最早的古人类:元谋人
中国远古人类 生活地点:
目前已知遗留化石残骸最多的古人类:
__________
生活年代:___________
北京人的生活 生活地点:___________
体质特征:___________
生活生产状况:_____________
四、课堂探究:
(一)、自主学习:(认真阅读课本,完成下列各题,相信你有很多收获!)
聚焦目标一:
问题1、人类起源的奥秘是近代科学家经过长期的研究逐渐揭示的,而自古以来世界各地流传着许多有关人类起源的神话传说,你还了解哪些有关的传说?在古代,人们为什么会创造出那么多有关人类起源的传说?
聚焦