期中自我测评卷-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册生物课时通（人教版2024）

期中自我测评卷 1.B2.B3.B4.C5.D 6.B解析：人体完成每一个动作都要有神经 系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与， 多组肌肉的协调作用，A正确。当小腿向后 抬高时，主要是腓肠肌（小腿后侧的肌肉）收 缩，使小腿向后弯曲；在小腿向后抬高时，股 四头肌舒张，而不是收缩，B错误。骨骼肌包 括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白 色)，同一块骨骼肌的两端跨过关节通过肌腱 分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺 激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺 激收缩时，就会牵动它所附着的骨绕着关节 活动，于是躯体就产生了运动，C正确。运动 不仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的 控制和调节，需要能量的供应，因此运动需要 神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等 系统的配合，D正确。 7.B8.C 9.B解析：①是垂体，②是甲状腺，③是肾上 腺，④是胰岛（内分泌腺），⑤是睾丸。内分泌 腺是没有导管的腺体，分泌的激素直接进入 血液循环输送到全身各处，A错误。②甲状 腺分泌甲状腺激素。碘是合成甲状腺激素的 重要元素，若饮食中长期缺碘会引起甲状腺 激素不足，导致甲状腺肿大，即地方性甲状腺 肿，B正确。④胰岛能分泌胰岛素，缺少胰岛 素会患糖尿病，而③是肾上腺，C错误。激素 在人体内含量小，但作用大，D错误。 10.C11.B12.C13.A14.D15.C 16.(1)①5②A大脑③进行重复实验 (2)①C脑干②能有③神经系统和 激素 17.(1)关节小脑 (2)晶状体视网膜 (3)肾上腺素 18.(1)流行性病原体 (2)抗体特异性 (3)切断传播途径 19.(1)病原体(2)抗体特异性 (3)控制传染源 (4)A(5)30:2(6)C 第五单元第一、二章自我测评卷 1.C2.D3.C4.D5.B6.B7.C 8.C 9.C解析：鹰是生态系统中的消费者，A错 误；杂食性鸟与昆虫的关系是捕食和竞争，B 错误；鼠的数量发生变化，会影响草的数量， 进而影响食草籽的鸟的数量，D错误。 10.D 11.D解析：题图中，a是松树，b是灰喜鹊，c 是松毛虫，该条食物链为a→c→b,A错误； 食物链中能量是逐级递减的，有毒物质能沿 食物链不断积累，三种生物中含能量最多的 是a,含有毒物质最多的是b,B错误；能量 流经生态系统各个营养级时是逐级递减的， C错误。 12.B13.B14.C15.B 16.(1)饲养温度温度对白蚁存活有影响吗 (2)控制单一变量(3)高(4)① (5)生物影响环境 17.(1)分解者和非生物部分(2)4竞争 (3)蛇(4)先增加后减少 (5)捕食太阳能 18.(1)生态因素 (2)金鱼藻、绿萍分解者 (3)6光合作用有机物 (4)6绿萍→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼（或金 鱼藻→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼) 19.(1)森林(2)自我调节 (3)生产无机物 (4)植树造林（或提倡使用布袋购物，绿色出 行，少用一次性筷子等，合理即可) 20.(1)酸雨对植物的生长有（或没有）影响 (2)小于 (3)设置另一盆条件相同的小麦幼苗，每天 喷洒等量的清水作为对照 (4)不合理，只用1粒种子做实验存在偶然 性，影响实验的准确性 (5)使用清洁能源（合理即可） 5期中自我测评卷 (八年级上册生物·P) （满分：100分时间：45分钟) 一、选择题（每小题3分，共45分） 组成的 1.下图中属于近视眼成像情况和矫正方法的 B.神经系统由大脑、脊髓和与它们相连的 是() 神经组成 C.神经系统的基本结构和功能单位是神 经元，它由胞体和突起构成 D.完成膝跳反射的神经中枢位于脑干 5.下列反射活动中，哪一项不是人类特有的 条件反射( ) ④ A.聋哑学校的老师用手语给学生“讲故 A.①② B.①④ C.③② D.③④ 事”，学生感动地哭了 2.下列关于耳的描述，不正确的是( B.有人看见“酸梅”两个字就分泌唾液 ② C.看一篇文章感动得热泪盈眶 D.一朝被蛇咬，十年怕井绳 6.人体在步行时，小腿运动情况如图所示， 5 下列叙述错误的是( 6 A.小腿运动时需多块肌 A.遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤 肉参与完成 耳的结构① 股四 B.小腿向后抬高时，股四 头肌 B.飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持⑤ 腓肠肌 头肌和腓肠肌同时 两侧的气压平衡 收缩 C.生活中一些人晕车、晕船，这是由②和③ C.股四头肌的两端附着在不同的骨上 过于敏感造成的 D.此运动需要消耗能量 D.鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑥到达7.小俞同学在学校运动会中取得了男子长 中耳，引发中耳炎 跑第一名的好成绩。当校长要他在台上 3.青少年时期是形成健康生活方式的关键时 发表自己的获奖感言时，小俞同学非常激 期。下列做法不恰当的是() 动，不由面红耳赤，心跳加快，话都说不好 A.远离烟酒，拒绝毒品 了。这是人体( B.沉迷网络，挑灯夜战 A.血液循环系统调节的结果 C.合理膳食，坚持锻炼 B.神经、激素共同调节的结果 D.控制情绪，合理宣泄 C.神经调节的结果 4.关于人类神经系统的述正确的是( D.激素调节的结果 A.人的中枢神经系统是由脑神经和脊神经 8.下图是某药品说明书的内容节选。关于该药品 B.可用减毒或失活的病毒制成 购买和使用的说法，错误的是( C.乙肝疫苗能预防流行性感冒 D.可以应用于免疫规划 OTC 银黄颗粒 说明书 甲类 11.下列有关免疫的说法，正确的是( ) 请仔细阅读说明书并按说明使用或在药师指导下购买和 使用 A.特异性免疫和非特异性免疫都是人生 [药品名称 来就有的 通用名称：银黄颗粒 汉语拼音：Yinhuang Keli B.白细胞吞噬人侵的病菌属于人体的第 [成分]金银花提取物、黄芩提取物。辅料为蔗糖、淀粉。 性状]本品为淡黄色至棕黄色颗粒；味甜、微苦。 二道防线 【功能主治]清热疏风，利咽解毒。用于外感风热、肺胃 热盛所致的咽干、咽痛、喉核肿大、口渴、 C.疫苗能直接杀死病原体，替代部分免 发热；急慢性扁桃体炎、急慢性咽炎、上呼 疫的功能 吸道感染见上述证候者。 D.免疫总是对人体有益，免疫的功能越 A.不需要医生处方就能购买 强大越好 B.只能在有效期内服用 12.造血干细胞移植可以帮助白血病患者重 C.用于风寒感冒患者的治疗 建血液组织和免疫系统。若进行移植后 D.成分是中药，也要按照说明书或医嘱的剂量 出现了排斥反应，从免疫的角度分析，被 服用 移植的造血干细胞和所属免疫类型分别 9.下图是男性主要的内分泌腺示意图，下列说法正 是( 确的是( ) A.抗体、特异性免疫 B.抗原、非特异性免疫 ① C.抗原、特异性免疫 ② D.病原体、非特异性免疫 13.下列关于人体传染病与免疫的说法，正确 ④ 的是() A.注射乙肝疫苗后产生的抗体是蛋白质 -⑤ B.麻疹和夜盲症都属于传染病 C.免疫对人体总是有益的，人体的免疫 A.内分泌腺产生的激素经导管排入血液中 功能越强越好 B.②为甲状腺，若饮食中长期缺碘会引起它的 D.将患有流行性感冒的病人进行隔离属 肿大 于切断传播途径 C.④分泌的肾上腺素，能促使人心跳加快，血压 14.科学吏实每年10月25日是人类天花绝 升高 迹日。对灭绝天花作出巨大贡献的是免 D.激素在人体内含量很大，但作用很小 疫学之父—英国医学专家爱德华·詹 10.下列有关疫苗的叙述，错误的是( ) 纳，他研究及推广牛痘疫苗来防治天花。 A.可通过注射或口服进入人体 下列有关分析不正确的是() A.牛痘属于抗原 ③为了避免偶然性，增强实验结果的可 B.人体通过接种牛痘获得的免疫属于特 靠性，你的建议是 异性免疫 C.天花病毒属于病原体 (2)一成年男子骑摩托车发生交通事故， D.接种牛痘疫苗是为了切断传播途径 因不戴头盔导致头部受伤昏迷不醒，医 15.下列有关艾滋病的叙述正确的是( 生首先进行了急救处理，然后对伤者进 A.艾滋病的传染源是人类免疫缺陷病毒 行详细检查： (HIV) ①伤者的呼吸和心跳正常，医生初步诊 B.艾滋病传染性很强，可以通过飞沫、接 断伤者的[] 未受损。 触、体液等途径传播，一定要远离患者 ②伤者苏醒后，感觉右侧肢体不能自由 C.人类免疫缺陷病毒(HIV)主要侵犯并 活动。随后做了脑CT和核磁共振检 破坏人体的免疫系统 查，医生发现伤者除左脑躯体运动中枢 D.目前人类预防艾滋病的主要措施是注 受伤外，其他部位完好。若医生叩击伤 射艾滋病疫苗 者右侧膝盖下方的韧带，该伤者能否发 二、非选择题（共55分） 生膝跳反射？ (填“能”或“不 16.(14分)请据图分析并回答问题。 能”)。是否有感觉？ (填“有” (1)某班同学进行了 或“没有”)。 膝跳反射的探究实 ③当伤者得知自己的伤情后，情绪激动、 验，步骤如下： 肢体乱动、呼吸和心跳加快，这体现了人 a.选择身高、体重等 体的生命活动受 的共 身体状况相同且健康 同调节。 的甲、乙两人。 17.(10分)2024年8月4日，在巴黎奥运会 b.受试者坐在椅子 乒乓球男单决赛中，中国选手战胜瑞典 上，一条腿自然地搭 选手夺得金牌。如图为人体内某些相关 在另一条腿上，其中 生理活动的调节示意图。 甲有意识地控制膝跳，乙小腿自然放松。 肾上腺 心跳加快 C.实验者用橡皮锤分别快速叩击甲、乙两 血压升高 面红耳赤 人上面那条腿膝盖下方的韧带1次。 毛细 血管 d.观察实验现象：甲同学小腿无明显反应， 乙同学小腿突然跳起。 下肢等相关肌肉 ①乙同学完成膝跳反射的感受器是 (1)选手的击球动作是在神经系统的支 (用图中数字表示)。 配下，肌肉收缩牵引手臂部位的骨围绕 ②甲同学出现上述现象的原因是膝跳反射 活动完成的。他在挥拍击球的 受[] 的控制。 过程中，能够维持身体平衡、协调运动的 结构主要是 消毒”等个人防护，这些防护措施属于预 (2)当选手看到乒乓球向自己飞来时，乒乓球反 防传染病措施中的 射的光经过图中① 等的折射，落：19.(21分)养成健康的生活方式和掌握必备 在 上形成物像，最终在大脑皮层的特定 的急救技能尤为重要。 区域形成视觉。 (1)从传染病的角度来看，乙肝病毒属 (3)选手夺冠后，他的心跳加快、血压升高、面红 于 耳赤，这是由体内的 (填激素名称)分泌 (2)注射甲流疫苗后，体内可产生相应 较多导致的。 的 ,使人们获得对甲流的免疫 18.（10分)图甲是接种流感疫苗的免疫过程原理 力，这种免疫属于 (填“非特异 图，图乙是接种疫苗后抗体含量变化曲线图。 性”或“特异性”)免疫。 分泌 (3)迅速对某传染病确诊患者采取隔离管 控的措施属于 0 抗原女 (4)日常生活中难免会遇到危急情况，为 挽救心源性猝死患者的生命，可利用自动 血液中的抗体含量 体外除颤器（简称AED)进行急救，这是 最有效阻止猝死的办法。若公共场所具 备AED,则优先使用AED,再进行心肺复 苏。分析上述资料，正确的急救步骤是 0714212835424956时间/天 (填字母)。 第1次接种 第2次接种 ①拨打急救电话“120” ②使用AED 疫苗接种后抗体含量变化曲线 ③胸外按压④人工呼吸 乙 A.①②③④ B.①③④② (1)“甲流”为常见的呼吸道传染性疾病，具有传 C.④①②③ D.①②④③ 染性和 的特点。从传染病的角度 (5)在户外对病人进行心肺复苏时，胸外 看，引起甲流疾病的甲型H1N1流感病毒属于 心脏按压与人工呼吸的比例是 (2)图甲中接种疫苗后A细胞受到抗原的刺激， 产生一种能抵抗该流感病毒的特殊蛋白质 ,促进了B细胞的吞噬作用，使流感病 毒失去致病性。接种疫苗后获得的免疫方式属 (6)当同学们遇到外伤出血的患者时，应 于 免疫。 帮助其及时止血。如图所示，受伤部位B (3)免疫力是预防疾病的最好药物，调节自身状 处血液呈暗红色并缓缓流出，则止血时加 态才能激活免疫功能，提高自身抵抗力，抵御病 压或包扎的位点应在 (填字母)处。 毒。作为中学生平常要做到“戴口罩、勤洗手、常