第四单元 第六章 人体生命活动的调节 章末总结-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册生物课时通（人教版2024）

分泌腺分泌的激素完成的。在人体的调节 作用过程中，神经调节起着主导作用，有时 可以控制激素的调节作用，二者在人体内是 相辅相成、密切配合的，D不正确。 11.C12.B 13.C解析：由题图可知，一天中生长激素分 泌量出现两个高峰，第一个生长激素分泌高 峰出现在21时到23时，第二个生长激素分 泌高峰则出现在5时到7时，A正确；分析 题图中曲线可知，早睡组生长激素分泌量始 终高于晚睡组，并且在两个高峰期尤为显 著，因此，早睡比晚睡生长激素分泌总量更 多，B正确；虽然生长激素的主要分泌高峰 集中在夜间，但白天也会有一定的分泌量， C不正确；夜间熟睡时是生长激素分泌的高 峰期，经常熬夜会导致生长激素的分泌减 少，进而影响身高和其他生理功能的正常发 展，D正确。 14.(1)调节无导管，分泌物直接进入毛细 血管 (2)垂体侏儒症 (3)甲状腺消瘦且情绪容易激动 【通素养】 15.（1)过高 (2)①控制单一变量②形成对照胰岛素 糖尿病③生理盐水④减小实验误差b (3)定时定量进食，切忌暴饮暴食（合理 即可)注射胰岛素 微专题一神经调节与激素调节 【通专题】 1.B解析：感受器的作用是接受刺激并产生 神经冲动，故颈动脉窦压力感受器受损将无 法产生神经冲动，A正确；窦神经是传入神 经，将神经冲动由感受器传至神经中枢，心血 管中枢位于脑干，B错误；“衣领综合征”是血 压升高启动反射，使动脉血压下降所致，C正 确；由模式图可知，衣领刺激使动脉血压升高 时，可通过反射孤的调节使动脉血压下降，该 反射是人生来就有的，属于非条件反射，D 正确。 2.D 3.D解析：排尿反射的效应器是传出神经末 梢及其支配的逼尿肌和括约肌，D错误。 4.B5.C 6.（1)反射弧 视网膜、松果体 (2)激素 (3)减少 (4)晶状体抑制 7.(1)促进代谢和生长发育，提高神经系统的兴 奋性甲亢 (2)皮肤血管舒张、排汗增加肾上腺素 (3)①2②手术后外生殖器表现雌性③外 生殖器表现雄性 8.(1)非条件反射D脊髓反射和传导 (2)⑤半规管②→③→④→⑦ (3)4晶状体9视网膜10视神经A大脑 (4)9→10→A→g→c→d→eB小脑 (5)脊髓中的神经中枢受大脑控制 (6)1角膜2虹膜 章末总结 【通中考】 1.C 2.D解析：排尿反射属于非条件反射，是人生 来就有的先天性反射，是一种比较低级的神 经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑 干、脊髓)参与即可完成，A正确；排尿反射属 于非条件反射，神经中枢在脊髓，但是受大脑 控制，尿意在人体的大脑皮层产生，B正确； 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基 础是反射孤，包括感受器、传入神经、神经中 枢、传出神经、效应器，所以a是传入神经，b 是传出神经，C正确；若M受损，则该人能够 产生尿意，但不能控制排尿，D错误。 3.C4.A5.D6.D7.D8.D9.B 10.D11.D12.B 13.C解析：引起分泌褪黑素的反射不需要大 脑皮层参与，是人生来就有的，属于非条件 反射，A正确；视网膜上有感光细胞，能接受 光的刺激产生神经冲动，因此，视网膜是感 受器，B正确；光依次穿过角膜、瞳孔、晶状 体、玻璃体到达视网膜，C错误；由题千可 知，可见光中的蓝光对褪黑素分泌有较强的 抑制作用，睡前长时间看手机，手机蓝光会 抑制褪黑素分泌，从而影响睡眠，D正确。 14.(1)条件反射外耳道→鼓膜→听小骨→ 耳蜗 (2)虹膜玻璃体 (3)睫状体调节晶状体的曲度，在视网膜上 形成倒立的物像变大 (4)与白天蓝光处理（乙组）相比，夜间蓝光 处理（甲组）的小鼠强迫游泳不动时间变长 减少夜间手机、电脑等电子产品的使用（合 理即可) 15.(1)葡萄糖CBA (2)生物碱(NB)和黄酮(CH)均能有效降低 餐后血糖高峰42、3 (3)阿卡波糖 16.(1)大脑语言文字 (2)神经系统和激素肾上腺没有导管，分 泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，而唾 液腺有导管，分泌的唾液通过导管进入口腔 (3)非条件舌→①→脑干→②→唾液腺 第七章健康地生活 第一节传染病及其预防 【通教材】 1.病原体人与人人与动物 2.细菌病毒寄生虫 3.传染性 4.结核病 获得性免疫缺陷综合征艾滋病 病毒性血吸虫病寄生虫 5.传染源传播途径易感人群 (1)病原体(2)传染源人或动物 (3)免疫力 6.控制传染源切断传播途径 保护易感人群 7.综合措施主要环节 【通基础】 1.A2.C3.A4.B5.C6.B7.C 8.C 【通能力】 9.C10.A11.C12.D13.B14.B 15.A 16.(1)传染诺如病毒 (2)传染源易感人群 (3)污染的食物和饮用水 (4)①②③④⑤控制传染源(5)病毒 【通素养】 17.(1)①不使用公筷②保证单一变量 ③口腔 (2)切断传播途径(3)使用公筷就餐，安全 又健康（合理即可） 第二节免疫与免疫规划 【通教材】 1.皮肤和黏膜大多数病原体抑菌和杀菌 杀菌物质和吞噬细胞溶菌酶细胞壁抗 菌消炎病菌、衰老的细胞免疫器官和 免疫细胞抗体致病能力吞噬分解 2.生来出生后多种病原体特定的病原体 或异物第一道和第二道第三道 3.(1)淋巴细胞蛋白质(2)抗体 (3)吞噬细胞病原体抗体 4.生理自己非己抗原衰老、死亡或损 伤肿瘤 5.(1)抗原(2)衰老死亡损伤(3)异常 6.排斥过敏 7.HIV血液免疫 8.免疫程序预防接种免疫水平 9.预防传染病人口素质 【通基础】 1.A2.C 3.B解析：肺巨噬细胞吞噬功能与吞噬细胞 相似，属于人体的第二道防线，是非特异性 免疫。 4.D解析：第一道防线和第二道防线是人生 来就有的，对多种病原体都有防御功能，因此 叫非特异性免疫；第三道防线是后天获得的， 针对特定的病原体或异物起作用，因此叫特 异性免疫。题图是吞噬细胞的吞噬作用，属 于非特异性免疫，D错误。 5.C6.C7.C 【通能力】 8.D 9.D解析：从免疫学上看，疫苗属于抗原，抗 毒血清属于抗体，D错误。 10.A解析：宫颈癌不属于传染病，贫血主要 是由缺乏红细胞或血红蛋白引起的，不属于章末总结（答案P4) 7111111 本章知识梳理· /II/11/ 外膜（角膜、巩膜）；中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）； 眼球壁 内膜（视网膜） 眼与视觉 眼球内容物：晶状体、玻璃体 视觉的形成：外界物体反射的光→角膜→房水→瞳孔晶状体→玻璃体→视 网膜（成像、产生神经冲动）→视神经→大脑的特定区域形成视觉 成因 近视及其预防 人体对外界 矫正：配戴凹透镜 环境的感知 预防：“四要”和“四不要” 外耳（耳郭、外耳道）；中耳（鼓膜、听小骨、鼓室）： 耳的结构内耳（耳蜗、前庭和半规管） 耳与听觉 听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑的一定 区域 其他感觉器官 中枢部分：脑（大脑、小脑、脑干）、脊髓 神经系统 组成周围部分：脑神经、脊神经 的组成 结构：胞体和突起 基本单位：神经元 神经调节 功能：接受刺激，产生并传导神经冲动 人体生命活 反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 动的调节 神经调节的 基本方式 反射的类型：非条件反射、条件反射 人类特有的反射：与语言文字有关的反射 运动系统的组成：骨、关节、肌肉 关节的组成：关节面（关节头、关节窝）、关节囊、关节腔 神经系统支 屈肘动作（肱二头肌收缩、肱三头肌舒张）、伸肘动作（肱二头肌舒张、肱三头肌收缩） 配下的运动 关节脱位：关节头从关节窝中滑脱 骨骼肌：肌腹、肌腱 生长激素：调节人体的生长发育 激素调节 激素 甲状腺激素：促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 胰岛素：促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化 通中考 C耳蜗内的听觉感受器，能感受振动刺激，产 生神经冲动 1.(菏泽中考)“眼观六路，耳听八方”。下列有关 D.听觉的形成：声波外耳道→鼓膜→耳 眼和耳的说法，正确的是() 蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 A.看着汽车由远及近，晶状体的曲度变化是 2.(菏泽中考)下图为人体大脑皮层控制排尿反射 由大到小 的示意图。下列说法错误的是() B.视觉的形成：光→角膜→瞳孔→玻璃体→ 晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 大脑皮层 脊髓 膀胱 22 A.排尿反射属于非条件反射 骨传导 B.尿意在人体的大脑皮层产生 C.a、b分别代表反射弧中的传入神经和传出神经 D.若M处受损阻断，人体仍能排尿，但不能产 生尿意 3.(聊城中考)“共享单车”已经遍布我市各县区， A.凸透镜；大脑皮层 B.凸透镜；耳蜗 绿色出行成为一种时尚。骑车时需要你“眼观 C.凹透镜；大脑皮层 D.凹透镜；耳蜗 六路，耳听八方”，下列说法正确的是( 8.（乐山中考)如图，当迅速叩击一下膝盖下的韧 A.鼓膜接受汽笛声产生神经冲动，传到听觉 带，小腿会以膝盖为轴，突然地跳起来。对于 中枢形成听觉 小腿的这种反应，下列判断错误的是( B.骑车时听到提示音“倒车，请注意”及时躲 A.属于非条件反射 避，属于非条件反射 B.不需要大脑的控制 C.当你骑车遇到红灯紧急刹车时，肾上腺素分 C.神经中枢在脊髓 泌会增加 D.没有反射弧参与 D.在骑行中维持身体平衡的神经中枢位于大脑 :9.(凉山州中考)近年来，我州中小学定期开展防 4.(宿迁中考)打乒乓球时，随着球由远及近的移 震减灾疏散演练，预警声响起师生迅速来到操 动，运动员始终能看清球的位置，主要是因 场等开阔地带，模拟紧急避险。下列叙述错误 为( 的是( ) A.晶状体的曲度可以调节 A.在听到防震减灾演练警报声时，撤离行为 B.视网膜可以前后调节 是通过反射弧来完成的 C.玻璃体的大小可以调节 B.听到口令，学生一系列的撤离行为，都属于 D.瞳孔的大小可以调节 非条件反射 5.（无锡中考)脑卒中又称中风，是一种急性脑血 C.快速奔跑到操场需要运动系统和其他系统 管疾病，20%~30%的脑卒中是由脑出血引起 的协调配合 的。某病人因脑出血导致呼吸和心跳骤停，凝 D.中学生应具备一定的急救知识，以应对突 血块可能压迫的部位是() 发事件中的紧急情况 A.大脑B.小脑C.神经元D.脑干 6.(河南中考)琴声悠远，笔健墨香，音乐、书法给 10.(潍坊中考)欲观察小鼠甲状腺功能亢进（甲 人带来美的感受。下列叙述错误的是( 亢)引起的症状，合理的实验方法是() ) A.接受琴声的感受器在耳蜗内 A.手术摘除正常小鼠的垂体 B.产生听觉的中枢在大脑皮层 B.手术摘除正常小鼠的甲状腺 C.挥笔写字需要神经系统调节 C.给正常小鼠饲喂含碘丰富的食物 D.形成视觉的部位在视网膜上 D.给正常小鼠饲喂甲状腺激素制剂饲料 7.(凉山州中考)如图，ICL晶体植人手术可以矫正 11.(眉山中考)人体的生命活动主要受神经系统 近视，植入的ICL晶体相当于 ;骨传导 的调节，但也受到激素调节的影响。下列相 耳机可以减小声音对鼓膜的损伤，戴上耳机听 关叙述正确的是() 音乐时，感受声音刺激并产生神经冲动的部位 A.胰腺和胰岛都是内分泌腺 是 。() B.人体内的腺体都能分泌激素 △八年级·上册·生物.P 23 C.激素调节不受神经调节的控制 同学在老师指导下，开展了“制作可调节的眼 D.激素调节能对神经调节产生影响 球成像模型”的跨学科实践活动。活动计划 12.(滨州中考)实验室里有一个标签脱落的小 如下：①学习眼球的结构和成像原理，并查 瓶，已知瓶内装的是甲状腺激素或胰岛素。 阅、学习物理学科的相关内容；②研讨眼球模 某实验小组的同学为确定瓶内激素种类，将 型制作方案，并绘制草图；③选择合适的材料 20只生理状态相同且健康的小白鼠平均分 和工艺，制作眼球结构模型和成像模型；④测 为甲、乙两组，甲组饲喂添加该激素的饲料， 试眼球模型，并根据测试效果进行改进；⑤撰 乙组饲喂不添加该激素的等量同种饲料，置 写实践活动报告。 于相同且适宜的环境中，观察实验现象。下 (1)学习的过程就是建立 (填反射类 列分析不正确的是( 型)的过程。在学习眼球的结构和成像原理 A.该实验的变量是激素，乙组是对照组 时，听到老师“眼是视觉器官…”的声音前， B.如果该激素是胰岛素，那么甲组小白鼠会 声波刺激依次经过耳的结构是 出现低血糖症状 (用名称和箭头表示)，最后经 C.如果甲组小白鼠的心率和呼吸频率高于乙 听觉中枢分析处理形成听觉。 组，那么该激素是甲状腺激素 (2)兴趣小组的同学制作的模型如下图所示， D.如果甲、乙两组小白鼠表现相同，可注射 其中光盘相当于眼球的 ,气球B相 当于眼球的 适量该激素进一步实验 0 调节螺丝 13.科普知识（泰安中考）褪黑素是一种激素，可 弹簧 玻璃光盘 蓝色塑料板 以调节人体昼夜节律。当人在黑暗环境中一 黑色塑料板 段时间，光暗信号会引起反射活动，使松果体 白色塑料板 分泌褪黑素，如图所示。可见光中的蓝光对 光 褪黑素分泌有较强的抑制作用。下列叙述错 误的是( (3)为测试眼球模型，兴趣小组的同学通过调 节螺丝，使光源清晰地成像在蓝色塑料板上， 该过程模拟的是 为演示近视的形成，可以调节螺丝使气球A 5 褪 的前后径 (填“变大”或“变小”)，让 松果体 黑素 物体成像于蓝色塑料板前方。 (4)查阅资料时发现，光也会影响睡眠、情绪 A.引起分泌褪黑素的反射是生来就有的，属 等非成像视觉功能，夜间光的输入会增加患 于非条件反射 抑郁症的风险。兴趣小组的同学模拟手机、 B.分泌褪黑素反射的反射弧由①②③④⑤构 电脑等蓝光模式，按下图所示流程探究夜间 成，视网膜是感受器 蓝光诱发小鼠的抑郁行为，得到表中结果 C.光依次穿过角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体到 (“强迫游泳”作为反映抑郁程度的指标)。 达视网膜 L.正常光暗环 D.睡前长时间看手机，手机蓝光会抑制褪黑 境处理8：00- 2前测：强3分组处理 2000给光 迫游泳 甲组：夜间蓝光处理12h4后测：强 乙组：白天蓝光处理12h 迫游泳 素分泌，影响睡眠 14.跨学科实践（潍坊中考）某生物兴趣小组的 24 强迫游泳不动时间/min 是： 分组 前测 后测 再将第 组与第 组相比，可 20 35 进一步得出的结论是：NB和CH二者共同使 用比单独使用降低餐后血糖高峰的效果更好。 20 20 (3)科研人员为研究生物碱(NB)和黄酮 以上结果显示 (CH)能否代替阿卡波糖治疗糖尿病，还做了 ,表明只有夜间蓝光可诱发小 一组实验，该实验的设计思路为：用等量且适 鼠的抑郁行为。本研究结果对你健康生活的 量溶于生理盐水的 灌胃10只与上 启示是 述生理状况相同的小鼠后，在相应的时间检 15.探究题（菏泽中考）阿卡波糖是国外开发的 测其血糖值。 口服降糖药，可有效降低餐后血糖高峰。为 16.社会热点（临沂中考）2024年临沂的灯光秀 开发具有我国自主知识产权的同类型新药， 叫响全国，五一黄金周期间，赏夜画琅琊、吃 科研人员研究了植物来源的两种药品生物碱 临沂炒鸡成为来自全国各地游客的必选。 (NB)和黄酮(CH)对餐后血糖高峰的影响。 (1)夜乘水上巴士，沿涑河顺流而下，古琅琊 为此，利用生理状况相同的若干小鼠和有关 历史画卷徐徐展开，让游人感受到千年古城 试剂进行实验，将等量且适量溶于生理盐水 的魅力。听琴音、赏画卷、品历史与文化，在 的物质同时灌胃（用灌胃器将溶液由口直接 听与赏中穿越历史千年，产生这种反射的神 注入胃中)各组小鼠后，在不同时间检测其血 经中枢位于人体的 ,同时，这种与 糖值，实验设计及结果如下表所示。 有关的反射，也是人类所特有的反 射活动。 处理后不同时间 组别 的血糖值/(mmol/L) (2)出涑河入沂河，光影变幻莫测，把游人带 (每组 处理方式（灌胃） 入科技临沂的时代。动感的音乐、闪烁的灯 0 30 60 120 10只) 光瞬间调动着每一位游客的激情，大脑的兴 分钟分钟 分钟分钟 奋也促使肾上腺素分泌增加，惊叹声、尖叫声 生理盐水十淀粉 4.3711.037.885.04 不绝于耳。可见，人体生命活动是受 生理盐水十淀 4.197.50 6.825.20 共同调节的。分泌肾上腺素的腺 粉+NB 体与唾液腺相比，其结构上的主要区别是 生理盐水十淀 4.247.287.20 5.12 粉+CH (3)临沂炒鸡美味珍馐，色香味俱全。鸡肉入 生理盐水+淀粉十 口刺激味蕾，唾液分泌增加，该反射活动属于 4.366.115.495.03 NB+CH 反射，请用下图中文字、数字和箭头 (1)灌胃小鼠后，淀粉在其消化道内最终被分 表示该反射活动的传导途径： 解为 该物质由小肠肠腔经过以下 部位形成餐后血糖，将这些部位按正确路径 排序： (填字母)。 小脑 A.血液 B.毛细血管壁细胞 睡液腺 脑干 C.小肠绒毛上皮细胞 (2)第2、3组与第1组相比，可得出的结论 △八年级·上册·生物·Pi 25