5.15 中国工农红军长征与遵义会议 课件 2025-2026学年统编版八年级历史上册

2025-10-14
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摘要:

该初中历史课件围绕红军长征的艰难历程、遵义会议的历史地位及长征精神展开,以毛泽东《七律·长征》导入,通过“反‘围剿’失败—战略转移—遵义会议转折—胜利会师”的脉络,结合任务串问题作为学习支架,引导学生探究长征的原因、过程与意义。 其亮点在于以任务驱动和史料实证为核心,通过“红军为什么长征”“遵义会议是怎样的会议”等问题链引导历史解释,结合毛泽东文献、陈赓事迹等史料培养实证精神,时间轴与事件排序强化时空观念。学生能构建知识体系,感悟家国情怀;教师可依托结构化资源实施探究教学,提升效率。

内容正文:

课前导入 七律·长征 毛泽东(1935.10) 红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。 中国工农红军 长征与遵义会议 部编人教版八年级上册·第五单元 第 课 15 ◆认识遵义会议在中国革命史上的地位,了解红军长征的艰难历程,感悟长征精神。 核心问题与任务串 ◆核心问题: 红军长征的胜利对中国革命具有怎样的历史意义? ◆任务串: (1)红军为什么要进行长征? (2)遵义会议是一次怎样的会议? (3)红军在长征途中经历了哪些艰难险阻?其结果如何? (4)长征给我们留下了哪些宝贵的精神遗产? 红军反“围剿” 与战略转移 课程目录 第一篇 “红军不怕远征难” ●红军长征的原因是什么? ●红军长征经历了哪些艰难险阻? 到1930年,全国各地创建了大小十几块革命根据地。在各革命根据地内,有几百个县建立了人民政权。革命武装发展到10万人。 一、红军反“围剿”与战略转移 毛泽东 面对红军和根据地的发展, 国民党反动派会作何反应? 蒋介石 一、红军反“围剿”与战略转移 项目 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 时间 1930.10—1931.1 1931.2—5 1931.7—9 1932.12—1933.3 1933.9—1934.10 参战双方兵力 红军 4万 3万 3万 7万 8万 国民 党军 10万 20万 30万 40万 50万 主要指挥官 毛泽东、朱德 毛泽东、朱德 毛泽东、朱德 周恩来、朱德 博古、李德 主要战术 诱敌深入 山地伏击 诱敌深入 灵活机动 诱敌深入 避实击虚 诱敌深入 兵团伏击 征地作战 短促突袭 结果 红军胜利 歼敌1.3万 红军胜利 歼敌3万余 红军胜利 歼敌3万余 红军胜利 歼敌1万余 红军失败 牺牲巨大 中央革命根据地红军四次反“围剿”的基本情况 ——图表据·《中国历史地图册·八年级上册》(浙教版) 采用诱敌深入 、灵活机动的战术 ,符合实际情况 “左”倾 错误 空想、盲动和冒险的倾向 一、红军反“围剿”与战略转移 中共中央和中央红军被迫放弃 中央革命根据地,进行战略转移 一、红军反“围剿”与战略转移 突破四道封锁线 飞夺泸定桥 吴起镇与会宁会师 爬雪山 强渡大渡河 遵义会议 过草地 渡过金沙江 突破腊子口 四渡赤水 开始长征 强渡乌江 ◆阅读教材,对下列事件排序,梳理长征过程。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 11 12 一、红军反“围剿”与战略转移 ①开始长征 ②突破四道封锁线 ③强渡乌江 ④遵义会议 ⑤四渡赤水 ⑥巧渡金沙江 ⑦强渡大渡河 ⑧飞夺泸定桥 ⑨爬雪山 ⑩过草地 突破腊子口 11 吴起镇、会宁会师 12 1935年1月1日至6日,红军强渡乌江。7日攻克贵州北部重镇遵义。 召开政治局扩大会议 《金色的鱼钩》 《丰碑》 《七律·长征》 遵义会议 ——生死攸关转折点 课程目录 第二篇 ●遵义会议的主要内容是什么? ●为什么说遵义会议是一个生死攸关的转折点? 二、遵义会议 1935年1月,遵义会议召开 (1)肯定了毛泽东的正确军事主张; (2)增选毛泽东为中央政治局常委; (3)取消了博古、李德的军事最高指挥权。 主要内容 毛泽东 张闻天 王稼祥 周恩来 军事指挥小组 二、遵义会议 遵义会议前 遵义会议后 军事主张 领导组织 红军处境 不符合中国实际 情况的“左”错误 毛泽东的正确 军事主张 中央负责人博古 军事顾问李德 周恩来、毛泽东、王稼祥组成的军事指挥小组 濒临绝境 损失惨重 扭转时局 继续长征 转危为安 纠正错误 确立正确 二、遵义会议 (1)开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位; (2)开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体; (3)挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命;(三个“挽救”) (4)是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点; (5)是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 历史意义 红军长征的胜利 课程目录 第三篇 ●红军长征胜利结束的重要标志是什么? ●红军长征胜利的历史意义是什么? “三军过后尽开颜” 三、红军长征的胜利 1935年10月,中央红军与 陕北红军在吴起镇胜利会师 1936年10月,红四、红二与红一方面军在会宁和将台堡胜利会师 红军三大主力会师, 宣告长征胜利结束! 三、红军长征的胜利 三、红军长征的胜利 (1)粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。 (2)铸就了伟大的长征精神。 (3)播下了革命种子,打开了中国革命的新局面。 长征的历史意义 三、红军长征的胜利 ◆阅读“学史崇德”和“相关史事”,说说你从中感悟到的精神力量。 三、红军长征的胜利 ◆阅读“学史崇德”和“相关史事”,说说你从中感悟到的精神力量。 三、红军长征的胜利 不畏强敌、不怕牺牲 坚忍不拔、英勇顽强 无坚不摧、一往无前 团结奋进、乐观积极 …… 七律·长征 毛泽东(1935.10) 红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。 课堂小结 中国工农红军长征 遵义会议 原因:第五次反“围剿”失败 时间:_____________________ 过程:开始长征→渡过湘江→强渡乌江→ ______会议→四渡______ →渡过金沙江→强渡________ →飞夺_______ →翻雪山→过草地→突破_________→ ________会师→ ______________会师 历史意义:使中国革命_________;铸就了伟大的_________;播下了革命种子,打开了中国革命的_________。 时间:____________ 内容 :(1) 肯定了_____ _____的正确军事主张;(2) 取消了博古、李德的军事最高指挥权 意义 :(1)开始确立________的领导地位;(2)是中国共产党生死攸关的_____ _____;(3)是中国共产党从幼年走向___ ____的标志 1934年10月到1936年10月 遵义 赤水 大渡河 泸定桥 腊子口 吴起镇 会宁、将台堡 转危为安 长征精神 新局面 1935年1月 毛泽 东 毛泽东 转折 点 成 熟 课堂练习 1.从1935年4月至 1936年8月,红军三大主力先后过境和留驻四川阿坝地区,当地藏、羌、回、汉等各族民众克服重重困难,为红军筹集大量粮、盐、油和蔬菜等,并与红军一起度过艰难岁月。这表明,红军长征(  ) A.使得革命统一战线得以建立 B.创造了“工农武装割据”的局面 C.促成了西安事变的和平解决 D.得到了当地各族民众的大力支援 2.新民主主义革命时期的盐都英烈:秋收起义总指挥卢德铭、遵义热血参谋长邓萍、傲雪红梅江竹筠,均被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”,成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了(  ) A.不怕牺牲、爱国主义的精神 B.保家卫国、国际主义的精神 C.艰苦创业、无私奉献的精神 D.勇立潮头、改革创新的精神 D A 课堂练习 3.中国共产党带领中国人民克服重重困难,战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命的伟大胜利。期间先后经历了众多关键历史节点,下列选项正确的是(  ) A.在瑞金确立了思想建党、政治建军的原则 B.在延安创建了中国第一个农村革命根据地 C.遵义见证了中国共产党生死攸关的历史时刻 D.西柏坡是敌后战场的战略总后方和指挥中枢 C 课堂练习 4.如图为老一辈无产阶级革命家陈云同志记录的中国共产党历史上一次重要会议的决定。据此可知,该次会议(  ) A.指明了土地革命的方向 B.挽救了中国革命的危亡 C.实现了工作重心的转移 D.总结了抗日战争的经验 B 课堂练习 5.红军长征共转战14个省份,通过数十个少数民族居住区,攻占县城一百余座,沿途宣传革命真理,建立各级苏维埃政府,进行土地革命,为后来开展革命斗争创造了有利条件。材料旨在强调红军长征(  ) A.冲破了四道封锁线 B.创建了农村革命根据地 C.播下了革命的种子 D.改变了中国革命的性质 6.英雄的红军将士在短短一年内同敌人进行了600余次战役战斗,跨越近百条江河,攀越40余座高山险峰,穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。红军将士用鲜血与生命诠释了(  ) A.五四精神 B.红船精神 C.井冈山精神 D.长征精神 C D Lavf57.25.100 $

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