学易金卷：高一生物上学期期中模拟卷（湖南专用）

2025-2026学年高一生物上学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修1前3章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．细胞学说就像一把钥匙，打开了理解生命本质的大门，对生物学的发展产生了深远的影响，为后续的细胞生物学、遗传学、进化论等众多生物学分支学科的发展奠定了理论基石。下列叙述不合理的是（    ） A．细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺建立的 B．细胞学说的建立过程运用了观察法和不完全归纳法 C．细胞学说揭示了动植物的统一性、多样性和差异性 D．细胞学说认为动植物都是由细胞和细胞产物构成的 2．下列是关于几类微生物的叙述，正确的是（    ） A．噬菌体（细菌病毒）是生物的原因是它能独立自主的完成繁殖过程 B．蓝细菌与衣藻细胞中都不含叶绿体但都能进行光合作用 C．硝化细菌与变形虫在结构上的根本区别是前者具有细胞壁而后者没有 D．大肠杆菌和发菜在结构上的统一性体现在它们都有细胞壁、细胞膜及核糖体等 3．某同学利用光学显微镜对细胞装片进行观察，图中阴影表示光线较弱。下列对观察到的各个阶段图像的排列顺序，正确的是（    ） A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③①④② 4．细胞中的无机物占活细胞相对含量的70%以上，对细胞的生命活动起重要作用。下列关于无机物的说法，正确的是（    ） A．水是非极性分子，因此可作为细胞内良好的溶剂 B．若人体血液中的Ca²⁺含量过高，会出现抽搐现象 C．细胞中的无机盐主要以化合物形式存在 D．细胞中的结合水与自由水比值下降时，细胞代谢增强 5．健康饮食模式推荐植物油、建议增加粗粮、白肉及豆制品、蔬菜，保证适量水果、适量坚果、奶类等，同时强烈推荐蒸、煮、涮的烹饪方式。下列叙述正确的是（　　） A．摄入的蛋白质和淀粉是组成元素相同的生物大分子 B．淀粉、纤维素都是由葡萄糖连接而成，两者结构相同 C．动物脂肪中的不饱和脂肪酸比植物脂肪多，食用过多易引起肥胖 D．生活中长期的高糖饮食，可能会造成人体血脂过高 6．新合成的肽链易被氧化，从而影响后续折叠形成蛋白质的空间结构。Hsp60伴侣蛋白Gro-EL及其辅因子GroES能帮助细胞内已被氧化的多肽链进行折叠，CnoX是一种在此过程中与GroEL结合的蛋白质。如图为大肠杆菌中某多肽链的折叠过程，下列叙述错误的是（　　） A．该多肽链的折叠不需要内质网和高尔基体的参与 B．GroES与GroEL的结合引发CnoX的释放和多肽链的折叠 C．多肽链折叠后的空间结构与氨基酸序列无关 D．CnoX与多肽链形成二硫键，能修正多肽链的氧化 7．头发中的主要蛋白质是角蛋白，它含有二硫键（—S—S—），从而使头发强韧且有弹性。烫发药剂会破坏角蛋白中的二硫键，使头发软化并改变形状，随后通过氧化剂重建二硫键从而固定发型。烫发、染发等化学处理会不可逆地破坏部分二硫键，导致头发脆化、易断。下列相关叙述错误的是（　　） A．角蛋白是一种结构蛋白，其S元素存在于氨基酸的R基中 B．与烫发前相比，烫发后角蛋白的相对分子质量可能会发生改变 C．烫发药剂与高温可分别破坏角蛋白的二硫键、肽键使蛋白质变性 D．烫发后重建的二硫键位置可能与原结构不同，导致头发形状改变 8．据俄罗斯媒体报道，美国在乌克兰建立了30多个生物实验室进行生物武器研发，其中就包括鼠疫杆菌，炭疽杆菌，冠状病毒等的研制。下面有关说法正确的是（　　） A．原核细胞都有细胞壁，不会被水涨破 B．可用含32P的完全培养液培养T2噬菌体来标记它的DNA C．冠状病毒感染人后，可在人体内快速进行分裂增殖产生更多病毒 D．题中生物都具有核酸，其组成元素与ATP 相同 9．细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜。下列关于细胞膜的认知，正确的是（    ） A．鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液染色，利用的是细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 B．罗伯特森通过观察电镜下细胞膜结构，提出所有的生物膜都是由脂质—蛋白质—脂质三层结构构成 C．构成细胞膜的磷脂分子都具有流动性，而蛋白质分子大多是固定不动的 D．病毒蛋白质外壳和宿主细胞膜表面受体结合体现了细胞膜可进行细胞间的信息交流 10．下列关于组成细胞的物质、结构与功能的说法正确的是（　　） A．光面内质网是进行磷脂、胆固醇、脂肪合成的场所 B．光学显微镜下洋葱鳞片叶外表皮细胞中可观察到叶绿体、液泡、染色体等结构 C．细胞之间的信息交流必须依赖于细胞膜上的特异性受体 D．细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构，影响细胞的分裂、分化 11．细胞核在细胞的生长、分化、代谢中发挥着重要作用。下列相关叙述正确的是（    ） A．细胞核由单层核膜、核仁、染色体等组成 B．核孔是物质进出细胞核的唯一通道 C．染色质的形态在细胞的不同时期会发生变化 D．细胞核是所有细胞中生命活动的控制中心 12．科学家用离心技术分离得到有核糖体结合的微粒体，即膜结合核糖体。其核糖体上最初合成的多肽链含有信号肽（SP）以及信号识别颗粒（SRP）。研究发现，SRP与SP结合是引导新合成的多肽链进入内质网腔进行加工的前提，经囊泡包裹离开内质网的蛋白质不含SP，此时的蛋白质一般无活性。下列说法错误的是（　　） A．膜结合核糖体可以存在于核膜、内质网膜上 B．包裹蛋白质离开内质网的囊泡的膜不属于生物膜系统 C．SP合成缺陷的浆细胞中，无法进行抗体的加工和分泌 D．内质网腔中含有能够在特定位点催化肽键水解的酶 二、不定项选择题：本题共4个小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13．细胞是个体生命活动的基础。下列叙述错误的是（　　） A．一切生物都由细胞发育而来，并由细胞及细胞产物所构成 B．通过不完全归纳得出的结论的可信度一般较低 C．受精卵是生物个体发育的起点 D．除病毒外的生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位进行生命活动 14．如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法错误的是（    ） A．甲组中的生物都有细胞壁 B．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体 C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体 D．丁组中的生物细胞中都具有核膜 15．双缩脲（NH2-CO-NH-CO-NH2）是由2分子尿素（NH2-CO-NH2）发生缩合反应产生，它可以用双缩脲试剂检测，其产生过程及显色反应如下图所示。下列说法正确的是（　　） A．尿素缩合形成双缩脲后，在碱性条件下与Cu2+生成紫色络合物 B．二肽也能与双缩脲试剂发生紫色反应，游离氨基酸不能 C．能够与双缩脲试剂发生显色反应的物质不一定是蛋白质 D．蛋白质变性后，不会再与双缩脲试剂发生显色反应 16．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝细菌有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列有关说法不正确的是（    ） A．图中叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNA B．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体 C．图中叶绿体的两层膜成分上有差异，而线粒体的两层膜成分相同 D．被吞噬而未被消化的蓝细菌为原始真核生物提供了有机物 第Ⅱ卷 三、非选择题（5小题，共60分） 17．（12分，每空2分）回答下列与蛋白质相关的问题： (1)半胱氨酸，其分子式为C3H7NO2S，则其R基是 。 (2)在生物体细胞中合成的蛋白质有些是分泌蛋白，mRNA转移到细胞质中，与 结合，合成一段肽链后转移到粗面内质网上继续合成，再由囊泡包裹沿着细胞质中的 由内质网到达高尔基体，分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体，此过程中高尔基体的功能是 。 (3)人正常血红蛋白中的某一处谷氨酸被缬氨酸取代，就可能形成异常的血红蛋白，从而无法发挥正常的功能，从氨基酸的角度分析其原因是： 。 (4)某些物理或化学因素导致蛋白质变性，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是 。 18．（12分，除标注外每空1分）生命的形态和功能是多样的，无论是重达上百吨的蓝鲸，还是小到不足万亿分之一克的细菌，它们都是由物质构成。不同物质结构不同，决定了其功能的差异。某同学在学习必修1第2章“细胞的分子组成”后总结了以下思维导图（如图） 请回答下列问题： (1)甲元素占细胞干重的40%以上，称为生命的核心元素，原因是 。 (2)若IV具有催化作用、X是V的基本单位，则IV、X的分别是 、 。 (3)V位于 细胞中，其中的 能在血糖过低时分解成葡萄糖。 (4)Y和Z在组成上的不同体现在图中 和 （填序号）上。若图右侧的核酸链为Ⅱ的部分结构，则⑤的中文名称是 。 (5)I由 （2分）构成（填物质），不仅是细胞内良好的储能物质还具有 （2分）作用（至少答两点）。 19．（11分，除标注外每空2分）下图为细胞中生物膜系统的概念图，A～F为结构名称（C、D均为双层膜），①②代表分泌蛋白的转移途径。请据图回答： (1)A结构的名称是 （1分），未能在图中表示出来的具膜细胞器有 （1分）和溶酶体等。 (2)磷脂、性激素等脂质合成的场所是 （1分）（填图中字母）。 (3)①②过程的膜融合依赖于生物膜具有 的结构特点。科学家研究分泌蛋白的合成和分泌过程，常用的实验方法是 。 (4)B主要是由 组成。各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是 的种类和数量不同。 20．（13分，除标注外每空2分）图1表示某高等植物细胞局部结构模式图，A~F表示细胞的不同结构，图2为某动物细胞膜上的钠钾泵结构示意图。请据图分析并回答问题： (1)与图1中I上具识别功能的物质的形成有关的细胞器有 （填字母）。图中含有核酸的细胞器有 （填字母）。 (2)从功能的角度分析，C与E紧密相依的意义是 ；图1中F为相邻两个细胞之间的通道，则F存在的意义是 。 (3)有学说认为线粒体起源于好氧细菌：好氧细菌被原始真核生物吞噬后与宿主间形成共生关系（好氧细菌可从宿主处获得更多的营养，而宿主可借用好氧细菌的氧化分解功能获得更多的能量），最终逐渐进化为现在的线粒体。据此分析，图1中E和A中DNA的存在形式的主要区别是 。 (4)据图2可知，用呼吸抑制剂处理该细胞 （1分）（填“会”或“不会”）降低钠钾泵运输离子的速率。 (5)用台盼蓝对图1所示细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色。这一现象说明细胞膜具有 的功能。 21．（12分，除标注外每空1分）香蕉果实成熟过程中，果实中储藏的物质不断代谢转化，使香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加入5mL第X天的提取液，在c、d试管中各加入5mL第 Y天的提取液，如图B所示。请回答下列问题： (1)在b、d试管中各加入等量新制的斐林试剂， 后，b试管出现砖红色沉淀，且与b试管相比，d试管的颜色更 。 (2)b、d两试管中被检测的物质是 ，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。另一条曲线表示的物质是 。 (3)如果实验材料由香蕉果实改为西瓜果实，进行上述操作， (填“能”或“不能”)得到理想的实验结果，理由是 （2分）。 (4)为了验证香蕉提取液中含有蛋白质。某同学利用余下的e、f两支试管的提取液设计了实验，请补充他的实验方案： ①实验原理： （2分）。 ②实验步骤：向e、f两支试管分别注入等量双缩脲试剂A液1 mL，摇匀，再分别注入双缩脲试剂B液 4滴，摇匀。 ③预期实验现象： （2分）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一生物上学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修1前3章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．细胞学说就像一把钥匙，打开了理解生命本质的大门，对生物学的发展产生了深远的影响，为后续的细胞生物学、遗传学、进化论等众多生物学分支学科的发展奠定了理论基石。下列叙述不合理的是（    ） A．细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺建立的 B．细胞学说的建立过程运用了观察法和不完全归纳法 C．细胞学说揭示了动植物的统一性、多样性和差异性 D．细胞学说认为动植物都是由细胞和细胞产物构成的 【答案】C 【详解】A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的，是生物学的重要理论，A正确； B、施莱登和施旺并没有观察所有的动植物细胞，因此，在细胞学说的建立过程中运用了不完全归纳法，即细胞学说的建立过程运用了观察法和不完全归纳法，B正确； C、细胞学说揭示了动植物的统一性（均由细胞构成），但未直接说明多样性和差异性，C错误； D、细胞学说核心内容为“动植物由细胞和细胞产物构成”，D正确。 故选C。 2．下列是关于几类微生物的叙述，正确的是（    ） A．噬菌体（细菌病毒）是生物的原因是它能独立自主的完成繁殖过程 B．蓝细菌与衣藻细胞中都不含叶绿体但都能进行光合作用 C．硝化细菌与变形虫在结构上的根本区别是前者具有细胞壁而后者没有 D．大肠杆菌和发菜在结构上的统一性体现在它们都有细胞壁、细胞膜及核糖体等 【答案】D 【分析】原核细胞：没有被核膜包被的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。真核细胞：有核膜包被的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等），遗传物质是DNA。 【详解】A、噬菌体是病毒，不能独立完成繁殖，必须依赖宿主细胞，A错误； B、蓝细菌为原核生物，无叶绿体，但含光合色素和酶，可进行光合作用；衣藻为真核生物（绿藻），含叶绿体，B错误； C、硝化细菌（原核）与变形虫（真核）的根本区别在于前者无由核膜包被的细胞核，C错误； D、大肠杆菌和发菜均为原核生物，结构统一性表现为均有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等，D正确； 故选D。 3．某同学利用光学显微镜对细胞装片进行观察，图中阴影表示光线较弱。下列对观察到的各个阶段图像的排列顺序，正确的是（    ） A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③①④② 【答案】B 【分析】显微镜使用时先低倍镜后高倍镜，高倍镜下视野较暗，可以通过反光镜和通光孔调节视野亮度。 【详解】①③视野中的细胞较小，②④视野中的细胞较大，显微镜的使用是先低倍镜后高倍镜，结合图像可知，首先在低倍镜下观察到①，然后移动装片将需要观察的目标细胞移到视野中央，即③，接着转换高倍镜，观察到②，高倍镜下视野变暗，调节光圈和反光镜，调亮视野观察到④，故顺序是③①②④，B正确，ACD错误。 故选B。 4．细胞中的无机物占活细胞相对含量的70%以上，对细胞的生命活动起重要作用。下列关于无机物的说法，正确的是（    ） A．水是非极性分子，因此可作为细胞内良好的溶剂 B．若人体血液中的Ca²⁺含量过高，会出现抽搐现象 C．细胞中的无机盐主要以化合物形式存在 D．细胞中的结合水与自由水比值下降时，细胞代谢增强 【答案】D 【详解】A、水分子的空间结构及电子的不对称分布，使水分子成为一个极性分子，带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此可作为细胞内良好的溶剂，A错误； B、人体血液中Ca2+含量过低会导致抽搐，而过高会引起肌无力，B错误； C、细胞中的无机盐主要以离子形式存在，少量以化合物形式存在，C错误； D、结合水与自由水的比值下降，说明自由水所占比例升高，细胞代谢活动增强，D正确。 故选D。 5．健康饮食模式推荐植物油、建议增加粗粮、白肉及豆制品、蔬菜，保证适量水果、适量坚果、奶类等，同时强烈推荐蒸、煮、涮的烹饪方式。下列叙述正确的是（　　） A．摄入的蛋白质和淀粉是组成元素相同的生物大分子 B．淀粉、纤维素都是由葡萄糖连接而成，两者结构相同 C．动物脂肪中的不饱和脂肪酸比植物脂肪多，食用过多易引起肥胖 D．生活中长期的高糖饮食，可能会造成人体血脂过高 【答案】D 【详解】A、蛋白质的组成元素主要为C、H、O、N，而淀粉仅含C、H、O，两者组成元素不同，A错误； B、淀粉和纤维素虽均由葡萄糖构成，但葡萄糖的连接方式不同（淀粉为α-1,4-糖苷键，纤维素为β-1,4-糖苷键），导致结构差异，B错误； C、动物脂肪含较多饱和脂肪酸（如猪油），植物脂肪含较多不饱和脂肪酸（如植物油），C错误； D、长期高糖饮食时，过剩的葡萄糖可转化为脂肪储存，可能会导致血脂升高，D正确。 故选D。 6．新合成的肽链易被氧化，从而影响后续折叠形成蛋白质的空间结构。Hsp60伴侣蛋白Gro-EL及其辅因子GroES能帮助细胞内已被氧化的多肽链进行折叠，CnoX是一种在此过程中与GroEL结合的蛋白质。如图为大肠杆菌中某多肽链的折叠过程，下列叙述错误的是（　　） A．该多肽链的折叠不需要内质网和高尔基体的参与 B．GroES与GroEL的结合引发CnoX的释放和多肽链的折叠 C．多肽链折叠后的空间结构与氨基酸序列无关 D．CnoX与多肽链形成二硫键，能修正多肽链的氧化 【答案】C 【详解】A、大肠杆菌是原核生物，没有内质网和高尔基体，多肽链的折叠发生在大肠杆菌的细胞质中，A正确； B、根据图示可以看出，GroES与GroEL的结合引发CnoX的释放和多肽链的折叠，进而说明CnoX是一种在多肽链折叠过程中与GroEL结合的蛋白质，B正确； C、多肽链折叠后的空间结构与二硫键的形成有关，与氨基酸序列也有关，C错误； D、CnoX与已被氧化的多肽链之间形成二硫键后，通过断裂二硫键，将已被氧化的多肽链还原，D正确。 故选C。 7．头发中的主要蛋白质是角蛋白，它含有二硫键（—S—S—），从而使头发强韧且有弹性。烫发药剂会破坏角蛋白中的二硫键，使头发软化并改变形状，随后通过氧化剂重建二硫键从而固定发型。烫发、染发等化学处理会不可逆地破坏部分二硫键，导致头发脆化、易断。下列相关叙述错误的是（　　） A．角蛋白是一种结构蛋白，其S元素存在于氨基酸的R基中 B．与烫发前相比，烫发后角蛋白的相对分子质量可能会发生改变 C．烫发药剂与高温可分别破坏角蛋白的二硫键、肽键使蛋白质变性 D．烫发后重建的二硫键位置可能与原结构不同，导致头发形状改变 【答案】C 【详解】A、角蛋白属于结构蛋白，其S元素来源于氨基酸的R基（如半胱氨酸中的—SH），A正确； B、烫发过程中二硫键断裂（—S—S—变为—SH）会加入H原子，导致相对分子质量增加；重建时可能减少H原子，但若二硫键数量变化，总分子质量可能改变，B正确； C、高温仅破坏蛋白质的空间结构（如氢键），不破坏肽键；烫发药剂破坏二硫键，而非肽键，C错误； D、重建的二硫键位置改变会导致角蛋白空间结构变化，从而固定新发型，D正确。 故选C。 8．据俄罗斯媒体报道，美国在乌克兰建立了30多个生物实验室进行生物武器研发，其中就包括鼠疫杆菌，炭疽杆菌，冠状病毒等的研制。下面有关说法正确的是（　　） A．原核细胞都有细胞壁，不会被水涨破 B．可用含32P的完全培养液培养T2噬菌体来标记它的DNA C．冠状病毒感染人后，可在人体内快速进行分裂增殖产生更多病毒 D．题中生物都具有核酸，其组成元素与ATP 相同 【答案】D 【详解】A、原核细胞不都有细胞壁，如支原体，A错误； B、不能用培养液直接培养噬菌体，其必须寄生在活细胞内才能完成正常的生命活动，B错误； C、冠状病毒没有细胞结构，不能进行分裂增殖，C错误； D、题中生物都具有核酸，其组成元素与ATP 相同，均为C、H、O、N、P，D正确。 故选D。 9．细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜。下列关于细胞膜的认知，正确的是（    ） A．鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液染色，利用的是细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 B．罗伯特森通过观察电镜下细胞膜结构，提出所有的生物膜都是由脂质—蛋白质—脂质三层结构构成 C．构成细胞膜的磷脂分子都具有流动性，而蛋白质分子大多是固定不动的 D．病毒蛋白质外壳和宿主细胞膜表面受体结合体现了细胞膜可进行细胞间的信息交流 【答案】A 【详解】A、用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞的细胞膜失去了活性，丧失控制物质进出细胞的功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜控制物质进出功能，A正确； B、罗伯特森通过观察电镜下细胞膜的结构，看到暗—亮—暗三层结构，提出所有的生物膜都是由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成，B错误； C、构成细胞膜的磷脂分子都具有流动性，蛋白质分子大多是可以运动的，C错误； D、病毒没有细胞结构，所以病毒蛋白质外壳和宿主细胞膜表面受体结合无法体现细胞膜可进行细胞间的信息交流的特点，D错误。 故选A。 10．下列关于组成细胞的物质、结构与功能的说法正确的是（　　） A．光面内质网是进行磷脂、胆固醇、脂肪合成的场所 B．光学显微镜下洋葱鳞片叶外表皮细胞中可观察到叶绿体、液泡、染色体等结构 C．细胞之间的信息交流必须依赖于细胞膜上的特异性受体 D．细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构，影响细胞的分裂、分化 【答案】A 【详解】A、光面内质网没有核糖体的附着，是进行磷脂、胆固醇、脂肪合成的场所，A正确； B、洋葱鳞片叶外表皮细胞不含叶绿体，且染色体仅出现在分裂细胞中，而外表皮细胞为高度分化的细胞，无法观察到染色体，B错误； C、细胞之间的信息交流不一定依赖于细胞膜上的受体，如高等植物之间可通过胞间连丝进行交流，C错误； D、细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架结构，影响细胞的分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，D错误。 故选A。 11．细胞核在细胞的生长、分化、代谢中发挥着重要作用。下列相关叙述正确的是（    ） A．细胞核由单层核膜、核仁、染色体等组成 B．核孔是物质进出细胞核的唯一通道 C．染色质的形态在细胞的不同时期会发生变化 D．细胞核是所有细胞中生命活动的控制中心 【答案】C 【详解】A、细胞核的核膜是双层膜结构，A错误； B、核孔是大分子物质（如RNA、蛋白质）进出细胞核的通道，但小分子物质可通过核膜进行运输，B错误； C、染色质在细胞分裂时高度螺旋化形成染色体，在间期则松散为染色质，形态随细胞周期变化，C正确； D、并非所有细胞均有细胞核（如哺乳动物成熟红细胞），且原核细胞无细胞核，其生命活动由拟核区控制，D错误。 故选C。 12．科学家用离心技术分离得到有核糖体结合的微粒体，即膜结合核糖体。其核糖体上最初合成的多肽链含有信号肽（SP）以及信号识别颗粒（SRP）。研究发现，SRP与SP结合是引导新合成的多肽链进入内质网腔进行加工的前提，经囊泡包裹离开内质网的蛋白质不含SP，此时的蛋白质一般无活性。下列说法错误的是（　　） A．膜结合核糖体可以存在于核膜、内质网膜上 B．包裹蛋白质离开内质网的囊泡的膜不属于生物膜系统 C．SP合成缺陷的浆细胞中，无法进行抗体的加工和分泌 D．内质网腔中含有能够在特定位点催化肽键水解的酶 【答案】B 【详解】A、核糖体可附着于内质网膜或核膜上，因此膜结合核糖体（有核糖体结合的微粒体）可以存在于核膜、内质网膜上，A正确； B、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成，包裹蛋白质离开内质网的囊泡的膜属于细胞器膜（内质网膜的一部分通过出芽形成囊泡膜），所以它属于生物膜系统，B错误； C、SP是引导多肽链进入内质网的关键，若SP缺陷，抗体（分泌蛋白）无法进入内质网加工，导致无法分泌，C正确； D、根据题干“经囊泡包裹离开内质网的蛋白质不含SP”可知，内质网腔中的酶可切除信号肽，即内质网腔中含有能够在特定位点催化肽键水解的酶，D正确。 故选B。 二、不定项选择题：本题共4个小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13．细胞是个体生命活动的基础。下列叙述错误的是（　　） A．一切生物都由细胞发育而来，并由细胞及细胞产物所构成 B．通过不完全归纳得出的结论的可信度一般较低 C．受精卵是生物个体发育的起点 D．除病毒外的生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位进行生命活动 【答案】AB 【详解】A、细胞学说明确指出 “一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成”，A错误； B、不完全归纳法是从部分案例推出一般结论（如细胞学说通过观察部分动植物细胞得出），虽然不完全归纳可能存在例外，但许多科学结论（如细胞学说、生物进化理论等）均通过不完全归纳提出，其可信度并非 “一般较低”，而是需要通过后续研究验证和完善，B错误； C、受精卵通过分裂和分化形成个体，是多细胞生物发育的起点，C正确； D、除病毒外，所有生物均以细胞为结构和功能的基本单位（如细菌、动植物），D正确。 故选AB。 14．如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法错误的是（    ） A．甲组中的生物都有细胞壁 B．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体 C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体 D．丁组中的生物细胞中都具有核膜 【答案】AB 【分析】真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝细菌、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。 【详解】A、甲组中噬菌体是病毒，没有细胞结构，变形虫是动物细胞没有细胞壁，因此甲组的生物都没有细胞壁，A错误； B、甲组细胞和乙组中的蓝细菌都没有叶绿体，因此这两组的分类依据不可以是有无叶绿体，B错误； C、丙组噬菌体没有细胞结构，蓝细菌属于原核细胞，都没有染色体，丁组细胞都是真核细胞，都有染色体，因此这两组的分类依据可以是有无染色体，C正确； D、丁组中的生物都是真核生物，细胞中都具有核膜，D正确。 故选AB。 15．双缩脲（NH2-CO-NH-CO-NH2）是由2分子尿素（NH2-CO-NH2）发生缩合反应产生，它可以用双缩脲试剂检测，其产生过程及显色反应如下图所示。下列说法正确的是（　　） A．尿素缩合形成双缩脲后，在碱性条件下与Cu2+生成紫色络合物 B．二肽也能与双缩脲试剂发生紫色反应，游离氨基酸不能 C．能够与双缩脲试剂发生显色反应的物质不一定是蛋白质 D．蛋白质变性后，不会再与双缩脲试剂发生显色反应 【答案】AC 【详解】A、尿素脱水缩合形成双缩脲后含有2个肽键，在碱性条件下与Cu2+生成紫色络合物，A正确； B、双缩脲试剂检测的是含有两个或两个以上肽键的化合物，二肽只含有一个肽键，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，游离氨基酸也不能，B错误； C、凡是分子中含有两个及以上肽键的化合物，如二肽以上的多肽、双缩脲等，都能与双缩脲试剂发生反应，因此能够与双缩脲试剂发生显色反应的物质不一定是蛋白质，C正确； D、蛋白质变性后，空间结构没有发生改变，肽键依然存在，能与双缩脲试剂发生显色反应，D错误。 故选AC。 16．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝细菌有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列有关说法不正确的是（    ） A．图中叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNA B．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体 C．图中叶绿体的两层膜成分上有差异，而线粒体的两层膜成分相同 D．被吞噬而未被消化的蓝细菌为原始真核生物提供了有机物 【答案】BC 【分析】叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜结构。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。 【详解】A、原核细胞含有核糖体、DNA、RNA，而叶绿体来源于被吞噬的蓝细菌，蓝细菌为原核生物，故叶绿体中含有核糖体、DNA、RNA，A正确； B、细胞膜是单层膜结构，B错误； C、各种生物膜组成成分相同，均由脂质、蛋白质和少量糖类组成，但每种成分在不同的膜中所占的比例不同，如线粒体的两层膜担负的功能不同，因而其内外两层膜的成分上有差异，C错误； D、被吞噬而未被消化的蓝细菌逐渐进化为叶绿体，而叶绿体是光合作用的主要场所，因此可推测，叶绿体能通过光合作用为原始真核生物提供有机物，D正确。 故选BC。 第Ⅱ卷 三、非选择题（5小题，共60分） 17．（12分，每空2分）回答下列与蛋白质相关的问题： (1)半胱氨酸，其分子式为C3H7NO2S，则其R基是 。 (2)在生物体细胞中合成的蛋白质有些是分泌蛋白，mRNA转移到细胞质中，与 结合，合成一段肽链后转移到粗面内质网上继续合成，再由囊泡包裹沿着细胞质中的 由内质网到达高尔基体，分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体，此过程中高尔基体的功能是 。 (3)人正常血红蛋白中的某一处谷氨酸被缬氨酸取代，就可能形成异常的血红蛋白，从而无法发挥正常的功能，从氨基酸的角度分析其原因是： 。 (4)某些物理或化学因素导致蛋白质变性，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是 。 【答案】(1)—CH3S (2) 游离的核糖体 细胞骨架 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和发送 (3)氨基酸的种类发生改变，导致蛋白质的结构发生改变，进而影响其功能 (4)蛋白质变性使肽键暴露，暴露的肽键易与蛋白酶接触，使蛋白质降解（或蛋白质变性使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解） 【分析】编码分泌蛋白的基因在细胞核中经转录形成mRNA，mRNA通过核孔进入细胞质。在细胞质中，mRNA与游离的核糖体结合，开始翻译过程。核糖体读取mRNA上的密码子，以细胞质中的氨基酸为原料，按照碱基互补配对原则，由tRNA转运氨基酸，开始合成一段短的肽链。内质网对初步合成的蛋白质进行加工，如对蛋白质进行折叠、组装，以及添加糖链等修饰。经过内质网加工后的蛋白质，会被包裹在由内质网膜形成的囊泡中。 囊泡通过细胞骨架运输到高尔基体 ，与高尔基体膜融合，将蛋白质转运到高尔基体。 高尔基体的进一步加工与分类包装： 蛋白质进入高尔基体后，会在高尔基体的不同膜囊结构中进一步加工修饰，如进行糖基化的进一步修饰、硫酸化等。 高尔基体对蛋白质进行分类和包装，根据蛋白质的去向，将其装入不同的运输囊泡。 囊泡运输与分泌到细胞外： 含有成熟蛋白质的囊泡从高尔基体脱离，向细胞膜移动。 囊泡与细胞膜融合，通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外，供细胞外发挥作用。 【详解】（1）组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个R基。氨基酸的结构通式为C2H4O2NR（R为侧链基团）。半胱氨酸的分子式为C3H7NO2S，对比结构通式，可得出其R基是CH3S。 （2）在生物体细胞中，mRNA转移到细胞质中，与游离的核糖体结合，开始合成肽链。分泌蛋白合成一段肽链后转移到粗面内质网上继续合成，再由囊泡包裹沿着细胞质中的细胞骨架由内质网到达高尔基体。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体，此过程中高尔基体的功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和发送。 （3）氨基酸的种类由R基决定，不同的氨基酸R基不同。人正常血红蛋白中的某一处谷氨酸被缬氨酸取代，就可能形成异常的血红蛋白，从而无法发挥正常的功能，从氨基酸的角度分析其原因是：氨基酸的种类发生改变，导致蛋白质的结构发生改变，进而影响其功能。 （4）某些物理或化学因素导致蛋白质变性，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是：蛋白质变性后，其空间结构被破坏，使肽键暴露出来，暴露的肽键易与蛋白酶接触，从而使蛋白质易被蛋白酶水解。 18．（12分，除标注外每空1分）生命的形态和功能是多样的，无论是重达上百吨的蓝鲸，还是小到不足万亿分之一克的细菌，它们都是由物质构成。不同物质结构不同，决定了其功能的差异。某同学在学习必修1第2章“细胞的分子组成”后总结了以下思维导图（如图） 请回答下列问题： (1)甲元素占细胞干重的40%以上，称为生命的核心元素，原因是 。 (2)若IV具有催化作用、X是V的基本单位，则IV、X的分别是 、 。 (3)V位于 细胞中，其中的 能在血糖过低时分解成葡萄糖。 (4)Y和Z在组成上的不同体现在图中 和 （填序号）上。若图右侧的核酸链为Ⅱ的部分结构，则⑤的中文名称是 。 (5)I由 （2分）构成（填物质），不仅是细胞内良好的储能物质还具有 （2分）作用（至少答两点）。 【答案】(1)生物大分子以碳链为基本骨架 (2) 酶 葡萄糖 (3) 肝脏和肌肉细胞 肝糖原 (4) ② ③ 腺嘌呤脱氧核糖核苷酸/腺嘌呤脱氧核苷酸 (5) 甘油和脂肪酸 保温、缓冲、减压 【分析】1、图1中I是细胞内良好的储能物质，则I是脂肪；II、 III携带遗传信息，且II主要分布在细胞核，III主要分布在细胞质，所以II是DNA，III是RNA，Y是脱氧核苷酸，Z是核糖核苷酸；IV承担生命活动，所以IV是蛋白质，P为氨基酸；甲代表的元素是C、H、O， V是糖原，X是葡萄糖。 2、图2为核酸的部分结构示意图，①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮碱基，④是鸟嘌呤脱氧核苷酸或鸟嘌呤核糖核苷酸，⑤是腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸。 【详解】（1）生物大分子也是以碳链为基本骨架的，“碳是生命的核心元素”“没有碳，就没有生命”，故占细胞干重的40%以上，称为生命元素的是C元素。 （2）IV承担生命活动，所以IV是蛋白质，IV具有催化作用，所以IV是酶；V是糖原，其基本单位是葡萄糖，即X表示葡萄糖。 （3）V是糖原，位于肝脏和肌肉细胞中，其中肝糖原能在血糖过低时分解成葡萄糖。 （4）II、 III携带遗传信息，且II主要分布在细胞核，III主要分布在细胞质，所以II是DNA，III是RNA，Y是脱氧核苷酸，Z是核糖核苷酸，Y和Z在组成上的不同体现在图中的②五碳糖和③含氮碱基上。若图右侧的核酸链为ⅡDNA的部分结构，则⑤表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤构成。 （5）I是细胞内良好的储能物质，所以I是脂肪，由甘油和脂肪酸构成，脂肪除了具有储能作用外，还具有保温、缓冲、减压作用。 19．（11分，除标注外每空2分）下图为细胞中生物膜系统的概念图，A～F为结构名称（C、D均为双层膜），①②代表分泌蛋白的转移途径。请据图回答： (1)A结构的名称是 （1分），未能在图中表示出来的具膜细胞器有 （1分）和溶酶体等。 (2)磷脂、性激素等脂质合成的场所是 （1分）（填图中字母）。 (3)①②过程的膜融合依赖于生物膜具有 的结构特点。科学家研究分泌蛋白的合成和分泌过程，常用的实验方法是 。 (4)B主要是由 组成。各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是 的种类和数量不同。 【答案】(1) 核膜 液泡 (2)E (3) 一定的流动性 同位素标记法 (4) 脂质和蛋白质 蛋白质 【分析】据图示可知，A具有双层膜，且不属于具膜的细胞器，故为核膜；B为单层膜，也不属于具膜的细胞器，因此B是细胞膜；C能产生氧气，故为叶绿体类囊体薄膜；D能消耗氧气，为线粒体内膜，F能转化为细胞膜，为高尔基体；E能转化为F（高尔基体），故为内质网。 【详解】（1）生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜等结构，由上述分析可知，A是核膜；B是细胞膜；C是叶绿体，D是线粒体，F是高尔基体，E为内质网，因此没有表示出来的具膜细胞器有液泡和溶酶体。 （2）磷脂、性激素等脂质合成的场所是内质网，即E。 （3）膜融合依赖于细胞膜具有一定的流动性。研究分泌蛋白的合成和分泌过程用的是同位素标记法。 （4）B为细胞膜，主要由脂质和蛋白质组成，其功能差别较大是由膜上的蛋白质的种类和数量决定的。 20．（13分，除标注外每空2分）图1表示某高等植物细胞局部结构模式图，A~F表示细胞的不同结构，图2为某动物细胞膜上的钠钾泵结构示意图。请据图分析并回答问题： (1)与图1中I上具识别功能的物质的形成有关的细胞器有 （填字母）。图中含有核酸的细胞器有 （填字母）。 (2)从功能的角度分析，C与E紧密相依的意义是 ；图1中F为相邻两个细胞之间的通道，则F存在的意义是 。 (3)有学说认为线粒体起源于好氧细菌：好氧细菌被原始真核生物吞噬后与宿主间形成共生关系（好氧细菌可从宿主处获得更多的营养，而宿主可借用好氧细菌的氧化分解功能获得更多的能量），最终逐渐进化为现在的线粒体。据此分析，图1中E和A中DNA的存在形式的主要区别是 。 (4)据图2可知，用呼吸抑制剂处理该细胞 （1分）（填“会”或“不会”）降低钠钾泵运输离子的速率。 (5)用台盼蓝对图1所示细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色。这一现象说明细胞膜具有 的功能。 【答案】(1) BCGE BE (2) E为C提供能量，C为E提供脂质 进行细胞间的物质交换与信息交流 (3)E中DNA以裸露的环状形式存在，A中DNA与蛋白质结合成染色质的形式 (4)会 (5)控制物质进出细胞 【分析】题图分析：图中A～I依次为细胞核、核糖体、内质网、细胞质基质、线粒体、胞间连丝、高尔基体、细胞壁、细胞膜；M、N为囊泡。 图二分析，K+进入细胞是主动运输，Na+排出细胞是主动运输， 【详解】（1）I为细胞膜，其上具有识别功能的物质是糖蛋白，与细胞膜上糖蛋白形成有关的细胞器有B核糖体、C内质网、G高尔基体和E线粒体。图中含有核酸的细胞器有B核糖体（含有RNA）、E线粒体（含有少量的DNA和RNA）。 （2）C为内质网，是合成脂质的场所，E为线粒体，能提供能量，因此两者紧密相依的意义是E线粒体为C内质网提供能量，C内质网为E线粒体提供脂质；图中F为相邻两个细胞之间的通道，即为胞间连丝，可进行细胞间的物质交换与信息交流。 （3）原核生物中的DNA以裸露的环状形式存在，真核细胞中的DNA与蛋白质结合成染色质的形式，因此若线粒体是由好氧细菌进化形成的。则图中E线粒体和A细胞核中DNA的存在形式的主要区别是：E线粒体中DNA以裸露的环状形式存在，A细胞核中DNA与蛋白质结合成染色质的形式。 （4）据图2可知，钠钾泵运输离子需要消耗能量，则用呼吸抑制剂处理该细胞会降低钠钾泵运输离子的速率。 （5）活细胞不能被台盼蓝染色，死细胞能被台盼蓝染成蓝色，这是由于细胞膜具有选择透过性的功能特点，能够控制物质进出细胞。 21．（12分，除标注外每空1分）香蕉果实成熟过程中，果实中储藏的物质不断代谢转化，使香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加入5mL第X天的提取液，在c、d试管中各加入5mL第 Y天的提取液，如图B所示。请回答下列问题： (1)在b、d试管中各加入等量新制的斐林试剂， 后，b试管出现砖红色沉淀，且与b试管相比，d试管的颜色更 。 (2)b、d两试管中被检测的物质是 ，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。另一条曲线表示的物质是 。 (3)如果实验材料由香蕉果实改为西瓜果实，进行上述操作， (填“能”或“不能”)得到理想的实验结果，理由是 （2分）。 (4)为了验证香蕉提取液中含有蛋白质。某同学利用余下的e、f两支试管的提取液设计了实验，请补充他的实验方案： ①实验原理： （2分）。 ②实验步骤：向e、f两支试管分别注入等量双缩脲试剂A液1 mL，摇匀，再分别注入双缩脲试剂B液 4滴，摇匀。 ③预期实验现象： （2分）。 【答案】(1) 水浴加热 深 (2) 还原糖（还原性糖） Ⅱ 淀粉 (3) 不能 西瓜果实的颜色会干扰实验现象的观察 (4) 蛋白质与双缩脲试剂发生化学反应呈现紫色 两支试管中溶液的颜色均呈紫色 【分析】据题图信息：“香蕉成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜”可知此过程中淀粉转化成还原糖，因此图A中I为淀粉，II为还原糖，碘液用来检验淀粉，斐林试剂用来检验还原糖。 【详解】（1）斐林试剂的使用方法为等量混合、现配现用、水浴加热，故在b、d试管中各加入等量斐林试剂，水浴加热后，b试管呈砖红色。因为b试管检测的是成熟后X天的还原糖，d试管检测的是成熟后Y天的还原糖，故d试管还原糖含量多，所以b、d试管会出现砖红色沉淀，且与d管相比b管的颜色更深。 （2）在b、d试管中各加入等量的斐林试剂，斐林试剂用于检测还原糖；“香蕉成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜”可知此过程中淀粉转化成还原糖，因此图A中I为淀粉，II为还原糖。 （3）因为西瓜果实的颜色会干扰实验现象的观察，故如果实验材料由香蕉果实改为西瓜果实，进行上述操作，不能得到理想的实验结果。 （4）验证香蕉提取液中是否含有蛋白质的实验原理是蛋白质与双缩脲试剂发生化学反应呈现紫色。向e、f两支试管分别注入等量双缩脲试剂A液1mL，摇匀，再分别注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀。然后可以观察到两支试管中溶液的颜色均呈紫色。 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一生物上学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修1前3章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．细胞学说就像一把钥匙，打开了理解生命本质的大门，对生物学的发展产生了深远的影响，为后续的细胞生物学、遗传学、进化论等众多生物学分支学科的发展奠定了理论基石。下列叙述不合理的是（    ） A．细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺建立的 B．细胞学说的建立过程运用了观察法和不完全归纳法 C．细胞学说揭示了动植物的统一性、多样性和差异性 D．细胞学说认为动植物都是由细胞和细胞产物构成的 2．下列是关于几类微生物的叙述，正确的是（    ） A．噬菌体（细菌病毒）是生物的原因是它能独立自主的完成繁殖过程 B．蓝细菌与衣藻细胞中都不含叶绿体但都能进行光合作用 C．硝化细菌与变形虫在结构上的根本区别是前者具有细胞壁而后者没有 D．大肠杆菌和发菜在结构上的统一性体现在它们都有细胞壁、细胞膜及核糖体等 3．某同学利用光学显微镜对细胞装片进行观察，图中阴影表示光线较弱。下列对观察到的各个阶段图像的排列顺序，正确的是（    ） A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③①④② 4．细胞中的无机物占活细胞相对含量的70%以上，对细胞的生命活动起重要作用。下列关于无机物的说法，正确的是（    ） A．水是非极性分子，因此可作为细胞内良好的溶剂 B．若人体血液中的Ca²⁺含量过高，会出现抽搐现象 C．细胞中的无机盐主要以化合物形式存在 D．细胞中的结合水与自由水比值下降时，细胞代谢增强 5．健康饮食模式推荐植物油、建议增加粗粮、白肉及豆制品、蔬菜，保证适量水果、适量坚果、奶类等，同时强烈推荐蒸、煮、涮的烹饪方式。下列叙述正确的是（　　） A．摄入的蛋白质和淀粉是组成元素相同的生物大分子 B．淀粉、纤维素都是由葡萄糖连接而成，两者结构相同 C．动物脂肪中的不饱和脂肪酸比植物脂肪多，食用过多易引起肥胖 D．生活中长期的高糖饮食，可能会造成人体血脂过高 6．新合成的肽链易被氧化，从而影响后续折叠形成蛋白质的空间结构。Hsp60伴侣蛋白Gro-EL及其辅因子GroES能帮助细胞内已被氧化的多肽链进行折叠，CnoX是一种在此过程中与GroEL结合的蛋白质。如图为大肠杆菌中某多肽链的折叠过程，下列叙述错误的是（　　） A．该多肽链的折叠不需要内质网和高尔基体的参与 B．GroES与GroEL的结合引发CnoX的释放和多肽链的折叠 C．多肽链折叠后的空间结构与氨基酸序列无关 D．CnoX与多肽链形成二硫键，能修正多肽链的氧化 7．头发中的主要蛋白质是角蛋白，它含有二硫键（—S—S—），从而使头发强韧且有弹性。烫发药剂会破坏角蛋白中的二硫键，使头发软化并改变形状，随后通过氧化剂重建二硫键从而固定发型。烫发、染发等化学处理会不可逆地破坏部分二硫键，导致头发脆化、易断。下列相关叙述错误的是（　　） A．角蛋白是一种结构蛋白，其S元素存在于氨基酸的R基中 B．与烫发前相比，烫发后角蛋白的相对分子质量可能会发生改变 C．烫发药剂与高温可分别破坏角蛋白的二硫键、肽键使蛋白质变性 D．烫发后重建的二硫键位置可能与原结构不同，导致头发形状改变 8．据俄罗斯媒体报道，美国在乌克兰建立了30多个生物实验室进行生物武器研发，其中就包括鼠疫杆菌，炭疽杆菌，冠状病毒等的研制。下面有关说法正确的是（　　） A．原核细胞都有细胞壁，不会被水涨破 B．可用含32P的完全培养液培养T2噬菌体来标记它的DNA C．冠状病毒感染人后，可在人体内快速进行分裂增殖产生更多病毒 D．题中生物都具有核酸，其组成元素与ATP 相同 9．细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜。下列关于细胞膜的认知，正确的是（    ） A．鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液染色，利用的是细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 B．罗伯特森通过观察电镜下细胞膜结构，提出所有的生物膜都是由脂质—蛋白质—脂质三层结构构成 C．构成细胞膜的磷脂分子都具有流动性，而蛋白质分子大多是固定不动的 D．病毒蛋白质外壳和宿主细胞膜表面受体结合体现了细胞膜可进行细胞间的信息交流 10．下列关于组成细胞的物质、结构与功能的说法正确的是（　　） A．光面内质网是进行磷脂、胆固醇、脂肪合成的场所 B．光学显微镜下洋葱鳞片叶外表皮细胞中可观察到叶绿体、液泡、染色体等结构 C．细胞之间的信息交流必须依赖于细胞膜上的特异性受体 D．细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构，影响细胞的分裂、分化 11．细胞核在细胞的生长、分化、代谢中发挥着重要作用。下列相关叙述正确的是（    ） A．细胞核由单层核膜、核仁、染色体等组成 B．核孔是物质进出细胞核的唯一通道 C．染色质的形态在细胞的不同时期会发生变化 D．细胞核是所有细胞中生命活动的控制中心 12．科学家用离心技术分离得到有核糖体结合的微粒体，即膜结合核糖体。其核糖体上最初合成的多肽链含有信号肽（SP）以及信号识别颗粒（SRP）。研究发现，SRP与SP结合是引导新合成的多肽链进入内质网腔进行加工的前提，经囊泡包裹离开内质网的蛋白质不含SP，此时的蛋白质一般无活性。下列说法错误的是（　　） A．膜结合核糖体可以存在于核膜、内质网膜上 B．包裹蛋白质离开内质网的囊泡的膜不属于生物膜系统 C．SP合成缺陷的浆细胞中，无法进行抗体的加工和分泌 D．内质网腔中含有能够在特定位点催化肽键水解的酶 二、不定项选择题：本题共4个小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13．细胞是个体生命活动的基础。下列叙述错误的是（　　） A．一切生物都由细胞发育而来，并由细胞及细胞产物所构成 B．通过不完全归纳得出的结论的可信度一般较低 C．受精卵是生物个体发育的起点 D．除病毒外的生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位进行生命活动 14．如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法错误的是（    ） A．甲组中的生物都有细胞壁 B．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体 C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体 D．丁组中的生物细胞中都具有核膜 15．双缩脲（NH2-CO-NH-CO-NH2）是由2分子尿素（NH2-CO-NH2）发生缩合反应产生，它可以用双缩脲试剂检测，其产生过程及显色反应如下图所示。下列说法正确的是（　　） A．尿素缩合形成双缩脲后，在碱性条件下与Cu2+生成紫色络合物 B．二肽也能与双缩脲试剂发生紫色反应，游离氨基酸不能 C．能够与双缩脲试剂发生显色反应的物质不一定是蛋白质 D．蛋白质变性后，不会再与双缩脲试剂发生显色反应 16．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝细菌有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列有关说法不正确的是（    ） A．图中叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNA B．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体 C．图中叶绿体的两层膜成分上有差异，而线粒体的两层膜成分相同 D．被吞噬而未被消化的蓝细菌为原始真核生物提供了有机物 第Ⅱ卷 三、非选择题（5小题，共60分） 17．（12分，每空2分）回答下列与蛋白质相关的问题： (1)半胱氨酸，其分子式为C3H7NO2S，则其R基是 。 (2)在生物体细胞中合成的蛋白质有些是分泌蛋白，mRNA转移到细胞质中，与 结合，合成一段肽链后转移到粗面内质网上继续合成，再由囊泡包裹沿着细胞质中的 由内质网到达高尔基体，分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体，此过程中高尔基体的功能是 。 (3)人正常血红蛋白中的某一处谷氨酸被缬氨酸取代，就可能形成异常的血红蛋白，从而无法发挥正常的功能，从氨基酸的角度分析其原因是： 。 (4)某些物理或化学因素导致蛋白质变性，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是 。 18．（12分，除标注外每空1分）生命的形态和功能是多样的，无论是重达上百吨的蓝鲸，还是小到不足万亿分之一克的细菌，它们都是由物质构成。不同物质结构不同，决定了其功能的差异。某同学在学习必修1第2章“细胞的分子组成”后总结了以下思维导图（如图） 请回答下列问题： (1)甲元素占细胞干重的40%以上，称为生命的核心元素，原因是 。 (2)若IV具有催化作用、X是V的基本单位，则IV、X的分别是 、 。 (3)V位于 细胞中，其中的 能在血糖过低时分解成葡萄糖。 (4)Y和Z在组成上的不同体现在图中 和 （填序号）上。若图右侧的核酸链为Ⅱ的部分结构，则⑤的中文名称是 。 (5)I由 （2分）构成（填物质），不仅是细胞内良好的储能物质还具有 （2分）作用（至少答两点）。 19．（11分，除标注外每空2分）下图为细胞中生物膜系统的概念图，A～F为结构名称（C、D均为双层膜），①②代表分泌蛋白的转移途径。请据图回答： (1)A结构的名称是 （1分），未能在图中表示出来的具膜细胞器有 （1分）和溶酶体等。 (2)磷脂、性激素等脂质合成的场所是 （1分）（填图中字母）。 (3)①②过程的膜融合依赖于生物膜具有 的结构特点。科学家研究分泌蛋白的合成和分泌过程，常用的实验方法是 。 (4)B主要是由 组成。各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是 的种类和数量不同。 20．（13分，除标注外每空2分）图1表示某高等植物细胞局部结构模式图，A~F表示细胞的不同结构，图2为某动物细胞膜上的钠钾泵结构示意图。请据图分析并回答问题： (1)与图1中I上具识别功能的物质的形成有关的细胞器有 （填字母）。图中含有核酸的细胞器有 （填字母）。 (2)从功能的角度分析，C与E紧密相依的意义是 ；图1中F为相邻两个细胞之间的通道，则F存在的意义是 。 (3)有学说认为线粒体起源于好氧细菌：好氧细菌被原始真核生物吞噬后与宿主间形成共生关系（好氧细菌可从宿主处获得更多的营养，而宿主可借用好氧细菌的氧化分解功能获得更多的能量），最终逐渐进化为现在的线粒体。据此分析，图1中E和A中DNA的存在形式的主要区别是 。 (4)据图2可知，用呼吸抑制剂处理该细胞 （1分）（填“会”或“不会”）降低钠钾泵运输离子的速率。 (5)用台盼蓝对图1所示细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色。这一现象说明细胞膜具有 的功能。 21．（12分，除标注外每空1分）香蕉果实成熟过程中，果实中储藏的物质不断代谢转化，使香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加入5mL第X天的提取液，在c、d试管中各加入5mL第 Y天的提取液，如图B所示。请回答下列问题： (1)在b、d试管中各加入等量新制的斐林试剂， 后，b试管出现砖红色沉淀，且与b试管相比，d试管的颜色更 。 (2)b、d两试管中被检测的物质是 ，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。另一条曲线表示的物质是 。 (3)如果实验材料由香蕉果实改为西瓜果实，进行上述操作， (填“能”或“不能”)得到理想的实验结果，理由是 （2分）。 (4)为了验证香蕉提取液中含有蛋白质。某同学利用余下的e、f两支试管的提取液设计了实验，请补充他的实验方案： ①实验原理： （2分）。 ②实验步骤：向e、f两支试管分别注入等量双缩脲试剂A液1 mL，摇匀，再分别注入双缩脲试剂B液 4滴，摇匀。 ③预期实验现象： （2分）。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一生物上学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B D D C C D A A 题号 11 12 答案 C B 二、不定项选择题：本题共4个小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 题号 13 14 15 16 答案 AB AB AC BC 三、非选择题（5小题，共60分） 17．（12分，每空2分） 【答案】(1)—CH3S (2) 游离的核糖体 细胞骨架 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和发送 (3)氨基酸的种类发生改变，导致蛋白质的结构发生改变，进而影响其功能 (4)蛋白质变性使肽键暴露，暴露的肽键易与蛋白酶接触，使蛋白质降解（或蛋白质变性使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解） 18．（12分，除标注外每空1分） 【答案】(1)生物大分子以碳链为基本骨架 (2) 酶 葡萄糖 (3) 肝脏和肌肉细胞 肝糖原 (4) ② ③ 腺嘌呤脱氧核糖核苷酸/腺嘌呤脱氧核苷酸 (5) 甘油和脂肪酸 保温、缓冲、减压 19．（11分，除标注外每空2分） 【答案】(1) 核膜 液泡 (2)E (3) 一定的流动性 同位素标记法 (4) 脂质和蛋白质 蛋白质 20．（13分，除标注外每空2分） 【答案】(1) BCGE BE (2) E为C提供能量，C为E提供脂质 进行细胞间的物质交换与信息交流 (3)E中DNA以裸露的环状形式存在，A中DNA与蛋白质结合成染色质的形式 (4)会 (5)控制物质进出细胞 21．（12分，除标注外每空1分） 【答案】(1) 水浴加热 深 (2) 还原糖（还原性糖） Ⅱ 淀粉 (3) 不能 西瓜果实的颜色会干扰实验现象的观察 (4) 蛋白质与双缩脲试剂发生化学反应呈现紫色 两支试管中溶液的颜色均呈紫色 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一生物上学期期中模拟卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1【/] 选择题：1-12为单项选择题，每小题2分，共24分。13-16为不定项选择，每小题4分，共16分，在 每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有 选错的得0分。 1A][B][C][D] 6[A][B]IC][D] 11[A]IBI[C][D] 16.(AJ[B][C1[D1 2IA][B][C]ID] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3.[AJ[B][C][D] 8[A][B]IC][D] 13[A][B][C][D] 4A][B][C][D] 9[A][B]IC][D] 14[AJ[B][C][D] 5.[AJ[B]IC][D] 10.[AJ[B][C][D] 15[AJ[B][C]ID] 非选择题。 (本分共5小题，共计60分) 17. (12分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18. (12分，除标注外每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) (2分) (2分) 19. (11分，除标注外每空2分) (1) (1分) (1分)(2) (1分) (3) (4) 20. (13分，除标注外每空2分) (1) (2) (3) (4) (1分) (5) 21. (12分，除标注外每空1分) (1) (2) (3) (2分) (4) (2分) (2分)2025-2026学年高一生物上学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ===-==-。。==--=--。====-=●一一==- 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×1【1【/1 选择题：1-12为单项选择题，每小题2分，共24分。13-16为不定项选择，每小题4分，共16分，在 每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有 选错的得0分。 1A1[B1[C1[D] 6.[A[B1[C1[DJ 11.A1[B1[CJ[D] 16.A1[BJ[C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[A1[BJ[CI[D] 3[AJ[B][C][D] 8.[A[B1[C1[D1 13.[A]IB1[C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A[B1[CI[D] 14[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.A[B1[C1[D] 15.[A1[B1[C1[D1 非选择题。 (本分共5小题，共计60分) 17.（12分， 每空2分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18. (12分，除标注外每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) (2分) (2分) 19. (11分，除标注外每空2分) (1) (1分) (1分)(2) (1分) (3) (4) 20. (13分，除标注外每空2分) (1) (2) (3) (4) (1分) (5) 21. (12分，除标注外每空1分) (1) (2) (3) (2分) (4) (2分) (2分)