江苏省泰州市泰兴市实验初中教育集团泰师分校2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

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2025-10-14
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初三物理阶段试题参考答案 2025.10 21-25 BDABB 26-30 BABCC 31-32 CA 33. 肘关节;费力 34.不能;F1+F2 35 导线;不能;并 36.乙;比热容 37. 电能;内 38. 30;60;可能小于 39. 做功;乙;1200 40. 守恒;大于 41. L2;L1和L2。 42. 2;0.5;2 43. 略 44. (1)2.4×104J; (2)1500W; (3)400N。 45. (1)8.4×107J; (2)40%; (3)400kg。 46. (1)平衡状态;右;便于测量力臂;(2)变大;(3)>;(4)②;(5)A 47. (1)提升物体的重力;(2)摩擦;(3)一;(4)C(5)不能 48.(1)质量;小球;(2)速度相同时,物体质量越大,动能越大;(3)小于; (4)不可行;没有控制小球的速度相等 49. (1) 两方案都 (2) 等于 (3)2:1 (4)水升高的温度 不一定 (a)燃料燃尽后的水温/℃ (b)控制被加热水的质量相等 (5)天平 50. (1)连接电路时开关是闭合的;(2)更亮;不亮 (3)开关的作用与位置的关系; (4)①1;②灯L2发光,灯L1不发光;③灯L2发光,灯L3发光;2 学科网(北京)股份有限公司 $泰兴市实验初中教育集团 初三物理阶段试题 2025.10 (满分:100分) 第一部分选择题(共28分) 一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意)(本题有12小题,每题2分,共24分) 21.下列数据中最接近实际情况的是 A.把2个鸡蛋匀速举高1m做功20J B.一个中学生正常骑车的功率约为80W C.0℃物体的内能为0J D.对于滑轮组,若不计绳重及摩擦,其机械效率为100% 22.物理量单位对物理量的理解和描述至关重要,下列不是功和能量的单位是 A.焦耳B.牛米 C.瓦秒 D牛秒 23.如图,在植树活动中,两位同学用竹竿抬水。水桶挂在水平竹竿的P处, 与前、后同学的距离分别为PM、PN,水桶对竹竿的作用力为F,其中PM PN及F的大小均已知,竹竿的重力忽略不计。若要分析前面同学抬水的力 F1的大小,下列建构的杠杆示意图正确的是 M (支点) (支点) N A B (支点D. (支点)》 24.下面关于功、功率、机械效率说法正确的是 A,用时短的机械做功一定多 B.功率大的机械做功一定快 C.机械做功少,功率一定小,机械效率一定低D.做有用功多的机械,机械效率一定高 25.机器狗能帮助人们搬运重物。不计空气阻力,下列四种情境中,机器狗对重物A做功的是 A.蹲着不动B.托举重物匀速竖直上升C.站着不动D.承载重物匀速水平移动 第25题图 第26题图乙 26.对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是 A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加 B.乙图中一定质量的冰在熔化过程中,温度不变,但内能增加 C.丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程 D.丁图中小朋友下滑时,内能转化为机械能 27.下列挪动球形石墩的方法中,最省力的是 ie.木9 28.现代智能手机通常支持多种解锁方式,如数字解锁、图案解锁、指纹解锁、人脸解锁等,我 们可以任选一种方式解锁,解锁成功后即可正常使用手机。在如图所示的模拟电路中,S1 第1页 表示数字解锁开关,S2表示图案解锁开关,S3表示指纹解锁开关,灯泡L发光表示手机解 锁成功,则下列模拟电路中符合上述要求的是 S 8H A. B. 29.严浪宇在杭州亚运会夺得男子蹦床冠军(图甲),图 乙为其在比赛中的示意图。某时刻他从A点自由下 落,与水平床面接触点为B,能到达的最低点为C 点。下列说法正确的是 A.A点到B点过程中,运动员动能转化为蹦床的弹性势能 B B.在B点时,运动员的重力势能最小 C.最终,运动员会停在BC间某处 D.B点到C点过程中,运动员动能逐渐变小 30.如图所示为某同学连接的电路,仅改变一根导线使两灯 并联,下列做法: a ①仅将导线b与D接线柱相连的一端改接至C: ②仅将导线c与D接线柱相连的一端改接至C; ③仅将导线e与F接线柱相连的一端改接至C: ④仅将导线e与F接线柱相连的一端改接至E。 ☑ 可行的是 A.仅①③B.仅②④C.仅①③④D.①②③④ 31.下面是初中物理中的几个研究实例:①可以用与机械能类比的方法学习内能;②研究钢丝钳 是否省力时,将之抽象为杠杆模型;③探究物质的吸热能力时,控制水和沙石的体积相同: ④研究重力势能和高度的关系时,通过观察木桩下陷的深度来反映重力势能大小。上述研究 方法中正确的有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 32.如图,在学校科技节活动中,质量为M的小华骑着一辆质量为m 的独轮车,以速度ⅴ匀速通过一重为G的水平独木桥,从A点到 B点,独木桥的两端由两根竖直支柱支撑着。图中能表示A端支柱 所受压力F与时间t的关系是 个F 个F A B 共4页 第二部分 非选择题(共76分) 二、填空题(每空1分,共24分) 33.用手提起重物,从生物学的视角,可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动。如图甲 所示,从物理学的视角来看,桡骨可以简化为杠杆。该杠杆的支点是 (用图甲上 标出的名称回答):在提起重物的过程中,桡骨杠杆是 (选填“省力”、“费力或“等 臂)杠杆。 陆地 陆地 肱二头肌 海洋 海洋 桡骨 绳 肘关节 甲 第33题图 第34题图 第36题图 34.如图是汉代画像砖上描绘的《史记》中泗水取鼎”画面,两边各有数人用绳子通过滑轮拉起 掉落水中的鼎。图中的这种滑轮 (填能”或“不能”)起到省力的作用:此时两边人对 绳的拉力分别为F1、F2,鼎受到的拉力之和为 (不计绳重和摩擦) 35.小明在记忆电路元件符号时发现这些符号 M 一”的两侧都有相似的两条 线段,这些线段对应实际电路中的 ;下课铃声是通过各班级的有线扬声器同时开播,也 是同时停播的,据此 (能不能)判断它们的连接方式:但是当一个教室里的扬声器发生断 路故障时,其他教室的扬声器仍能工作,说明它们的连接方式一定是 联。 36.在海滨地区看海,只要天气晴朗,白天和夜晚吹的风是有区别的,在夜晚发生的 (选 填“甲”或“乙”)图。产生这一现象的原因是水的 比沙石的大。 37.目前市场上的某些电动自行车充电口存在安全隐患,有孩子把一枚硬币 塞入如图所示的充电口的A、B接线柱之间,结果硬币冒出火花,孩子 的手指严重烧伤。在此过程中,蓄电池的化学能转化为 再转化 为 能,人们要改进充电口设计,防止此类事故发生。 38.重为500N的小明在60s内跳绳120个,每次跳离地的高度约0.06m,则小明跳绳一次做的功 为 J,他在跳绳时的功率为 W,而此时同班的小华同学在60s内跳绳 140个,则在本次跳绳时小华的功率 (选填“一定小于”、“一定大于”或“可能小于) 小明的功率。 39.如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图,由图 可以看出,此时它正处在 冲程,其能量转化情况 与图 (选填“乙”或丙)相同,如果此汽油机每秒内 对外做功20次,则汽油机每分钟完成 个工作循环。 丙 第2页 40.如图,甲乙完全相同的小球,以同样的速度ⅴ沿 6 着与水平方向均成θ角斜向上抛出,甲球沿光滑 斜面,乙球抛向空中,不计空气阻力,甲乙小球 h2 能到达的最高点分别为a点与b点,离地高度为 甲 h1和h2。在这个过程中,小球的机械能是 (选填“守恒”或“不守恒)的,图中 h2(选填“大于”、“等于”或“小于)。 41.小明在做实验时,先连成如图所示的电路,通过断开、闭合 开关,观察灯泡亮暗情况,体会电路中开关的控制作用,只 拆掉导线a,闭合开关S1、S2,则灯」 能发光;只 拆掉导线b,闭合开关S1、S2,则灯 能发光(两个 空均选填L”或“L2”或“L1和L2”)。 42.如图甲,分别将两个相同的物体A、B匀速拉到斜面 顶端,对物体做功情况如图乙所示,其中斜面MN 2.5 A J 1.5 □B 长0.5m,则对物体A做的有用功是J,对物体 B做的额外功是 J,物体A运动过程中 B 0.5J 总功额外功总功 受到的摩擦力是 N。 乙 三、解答题(共7小题,共52分.解答44、45题时要求写出必要的文字说明、公式和演算过程) 43.(6分)按照题目要求完成。 (1)如图1,甲是一款电脑鼠标,它的按键可看作简单的杠杆,如图乙所示,A0为按键,O点为 支点,请在图乙中画出A点按下按键的最小动力F1、动力F1的力臂11。 (2)如图2为轻轨车,请从节能角度为其设计一停靠站台,在虚线框内画出与站台连接轨道 的示意图。 (3)请在图3的两个虚线框内,选填“电源”和“小灯泡L2”的电路图符号连入电路,并满足两灯组 成并联电路且开关只控制灯L2。 F2 B 复位弹蕃 00o00000O 00000007700 左按键 甲 乙 图1 图2 图3 44.(6分)如图所示,塔式起重机上的滑轮组将重为1.2×10N的重物吊起,在20s内重物匀速上升 2m时,滑轮组的机械效率为80%。 (1)求提升重物做的有用功: (2)求拉力的功率; (3)若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为5200J,求动滑轮的重力。 共4页 45.(6分)无人驾驶汽车是一种智能汽车,主要依靠车内以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无 人驾驶。某无人驾驶汽车沿水平路面匀速直线行驶200s,发动机做功为3.36×10丁,消耗柴 油2.1kg,求:[c水=4.2×103J/kg℃),q柴油=4×10Jkg] (1)消耗的柴油完全燃烧释放的热量。 (2)该汽车发动机的效率。 (3)若2.1kg柴油完全燃烧释放的热量全部被水吸收,可将多少千克水从20℃加热到70℃? 46.(7分)图甲、乙、丙是小李利用刻度均匀的均质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。 (每个钩码重0.5) 铅笔芯 (1)实验前呈现图甲所示情况,该杠杆处于 (平衡状态/非平衡状态)。此时,应将杠 杆两端的螺母向 调(左/右),实验中使杠杆在水平位置平衡的目的是 (2)如图乙所示,在B点处施加一个竖直向下的拉力F=3N时,杠杆仍然在水平位置平衡,当拉 力F向右倾斜时,仍要保持杠杆在水平位置平衡,拉力F的大小将 (变大/变小不变): (3)如果小李又进行了如图丙所示的探究,发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆仍然处 于水平位置平衡时,弹簧测力计的示数会 (>/=/<)3N: (④)另外一组同学根据自己的实验数据,得到了如下结论:动力×支点到动力作用点的距 离=阻力×支点到阻力作用点的距离。这个结论与杠杆的平衡条件并不相符,原因可能是实验过程 中没有 (选填序号:①改变力的大小、②改变力的方向、③改变力的作用点。 (⑤)小李利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件,铅笔水平平衡后,不小心将前端的铅笔芯弄断了, 她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到右端细线下固定(图丁所示),则松手后铅笔 (填字母序号) A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡 47.(5分)如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置图。 实验次数 钩码的重力 钩码提升高度 拉力 绳端移动的距离 机械效率 G/N h/m FNN s/m n/% 1 2 0.1 0.9 0.3 74 2 4 0.1 1.6 0.3 83 3 6 0.1 2.2 0.3 91 (1)小明用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升不同数量的钩码,记录数据如表所示;从表格中的数 据可得结论:用相同滑轮组提升钩码时,滑轮组的机械效率与 有关: 第3页 (2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止时读数,小明认为 他的想法是不正确,因为她没有考虑到 对滑轮组机械效率的影响: (3)汽车作为一种“机械”,提高效率对节能减排有重要意义。 以下三种提高效率的方法中,方法 与本实验的原理相同。 方法一:鼓励人们拼车”出行,使汽车尽量装满人员。 方法二:汽车制造厂用新材料减轻汽车重力。 方法三:经常给汽车做保养,保持良好的润滑。 (④小华也利用重为2N、4N、N的钩码进行了三次实验,每次测得的 机械效率均大于小明的测量值,则小华测量值偏大的原因 可能是 (填字母)。 A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线下方 B.弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升 C.所使用的动滑轮的重力小于小明所用的动滑轮的重力 D.测力计每次拉动物体时未沿竖直方向 (⑤)由本实验 (选填“能”或“不能)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关。 48.(6分)利用如图所示装置探究物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖 直方向成一定角度的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平 面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同, 01<02,球A、B的质量分别为mA、nB(mA<ImB)。 M L 62 月 乙 丙 (1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位 置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关。实验中 探究的是 (填“小球”或“木块”)的动能大小。 (2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远,由此可得出结论: (3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度 (填“大于”、“小于”或“等于)图丙中小球 B到达竖直位置时的速度。 (4)有同学在探究“动能大小与质量的关系时将实验装置 改进成如图丁所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩 %0000000 相同程度静止释放,撞击同一木块。 该实验方案是否可行? 答: ,理由是: (请从观察实验现象的角度进行评价) 共4页 49.(8分)小明利用如图1和图2装置,完成了书中两个探究实验: 实验一:“观察不同物质吸热升温的现象” 实验二:“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量” 个温度/C 沙子 40 30 0 1 234 5时间/min 图1 图2 图3 (1)实验一中,小明设计了两个方案。 方案一:将相等质量的沙子和水分别装入瓷盘中,用红外灯均匀照射两个瓷盘相同时间,比较 升高的温度; 方案二:将相等质量的沙子和水分别装入瓷盘中,用红外灯均匀照射两个瓷盘,升高相同的温 度,比较照射的时间。 你认为 (选填“方案一”、“方案二”或“两方案都”)可行。 (2)将水和沙子用红外灯同时开始加热,某时刻温度计显示沙子和水的温度分别为55.4℃和 36.7℃,该过程中水吸收的热量 (选填“大于”“等于”或“小于”)沙子吸收的热量。 (3)将实验一中记录的数据绘制成图像如图3所示,分析图像计算可得℃*:c沙子= 0 (④)实验二中,小明正确选择实验器材并组装好实验装置,两试管中装有水,实验中是通过 来反映酒精和面巾纸碎纸片放出热量的多少。若忽略热量损失,实验中两试管中 水的初温 (选填“一定”或“不一定”)要相同。 ()将正确采集的数据填入设计好的表格中,如表所示,请补全表格中内容; 温度 加热前的水温/℃ 水温的变化/℃ 燃料 酒精 20 65 45 面巾纸碎片 20 80 60 b)根据实验数据,小明却得出了与事实相反的实验结论:质量相同的面巾纸碎片和酒精完全燃烧 后,面巾纸碎片放出的热量较多。你认为他在实验中最有可能遗漏的操作是 (⑤)对比两个实验发现:实验中都用到的测量工具是测温仪器和 第4页 50.(8分)在“使两个小灯泡亮起来”的活动中: 电源 甲 (1)按如图甲所示的电路图连接了实物电路,当最后一根导线连好时,两灯泡就发光了, 则错误操作是 (2)有学生未经老师允许,把一根导线的两端,接在灯泡L2的两边接线柱上,此时将看到 L1. 、L2 (选填“不亮”、“不变”或“更亮): (3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S改接到L1与L2 之间、L1与电池正极之间,观察到同样的现象,这样操作的目的是探究串联电路 0 (4)如图乙,闭合所有开关,发现如下现象: 现象A:灯L1不发光: 现象B:灯L2发光。 对此现象的原因有以下三种猜想: 猜想1:干路上某根导线断路: 猜想2:灯L1的灯丝断路: 猜想3:灯L1支路某根导线断路。 ①根据现象B,可以判断猜想 (填数字)是错误的: ②将灯L1与灯L2互换位置,若观察到 ,则猜想2正确: ③在干路上串联一个小灯泡L3,再用一根完好的导线接在L1的A、B两端,闭合所有开关: 若观察到 ,则猜想3正确:若观察到L2不发光、L3发光,则猜想 (填 数字)正确。 命题:高新美审核:张健(物阶101机2025秋) 共4页

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