学易金卷：八年级生物上学期期中模拟卷（鲁科版五四学制）

2025-2026学年八年级生物上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：鲁科五四版八年级上册第七单元第一章 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“金蝉脱壳”，脱去的“壳”实际上是蝉的（    ） A．外骨骼 B．角质层 C．贝壳 D．外套膜 【答案】A 【分析】蝉属于节肢动物中的昆虫纲。 【详解】节肢动物的外骨骼不能随着身体的长大而长大，因此具有蜕皮现象，蜕的皮就是外骨骼，A正确。 故选A。 2．在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”寓意繁荣与收获。下列关于“鱼适应水中生活的特征”，正确的是（　　） A．鲫鱼身体呈流线型，用肺呼吸 B．体温恒定 C．体表常有鳞片覆盖 D．鳍为游泳提供动力 【答案】C 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】ABD．鲫鱼身体呈流线型，可减小游泳时的阻力；鱼生活在水中，用鳃呼吸；体温随环境的变化而改变，属于变温动物；游泳主要靠躯干部和尾部的摆动产生动力，各种鳍起协调作用，ABD错误。 C．鱼类体表覆盖着鳞片，能分泌黏液，减小游泳时的阻力，C正确。 故选C。 3．在“观察蚯蚓”实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是（　　） A．保持体表湿润，有利于呼吸 B．将蚯蚓清洗干净 C．蚯蚓从水中获取营养 D．刺激蚯蚓运动 【答案】A 【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液。 【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。在实验过程中，随时用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸，防止蚯蚓缺氧。由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 4．在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（　　） A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中 C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D．海蜇与水螅、绦虫同属于腔肠动物 【答案】B 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门。 【详解】A．海蜇的体壁有内胚层和外胚层两个胚层及中胶层组成，A不符合题意。 B．海蜇，属于腔肠动物，其蛰人的刺细胞分布在外胚层中，B符合题意。 C．海蜇，属于腔肠动物，其消化腔有口无肛门，C不符合题意。 D．海蜇属于腔肠动物；绦虫属于扁形动物，水螅属于腔肠动物，D不符合题意。 故选B。 5．“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”对古文中动物的相关说法正确的是（    ） A．蚯蚓身体没有脊柱 B．蚯蚓依靠刚毛在土壤中翻耕 C．螃蟹附肢分节，营寄生生活 D．蛇和鳝都是爬行动物 【答案】A 【分析】（1）环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。（2）节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、螃蟹等。（3）爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。（4）鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。（5）无脊椎动物是指身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物；脊椎动物是指身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物 【详解】A．蚯蚓属于无脊椎动物，身体没有脊柱，A正确。 B．蚯蚓前端头部有一个光滑的、肌肉发达的肉质部分，叫做口前叶，像个小土钻，具有探索和挖土的本领，B错误。 C．螃蟹属于节肢动物，附肢分节，是异养生物，C错误。 D．蛇是爬行动物，鳝是鱼类，D错误。 故选A。 6．据研究，蚯蚓在环保方面具有极大的开发价值，蚯蚓养殖厂被称为“环境净化装置”。关于蚯蚓，下列叙述不正确的是（　　） A．在生态系统中属于分解者 B．利用湿润的体壁呼吸 C．环带可用于区分身体的前后端 D．靠纤毛在土壤中蠕动 【答案】D 【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的地方，白天穴居以泥土中的有机物为食，夜间出来取食落叶，所以我们可以在潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中发现蚯蚓。 【详解】A．蚯蚓能分解枯叶、朽根等中的有机物，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物，在生态系统中属于分解者，A正确。 B．蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。B正确。 C．蚯蚓身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带。C正确。 D．蚯蚓不是靠纤毛在土壤中蠕动，而是靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动。D错误。 故选D。 7．珍珠的主要成分与贝壳内表面相同。据此推测下列结构中与珍珠的形成有关的是（　　） A．斧足 B．外套膜 C．鳃 D．口 【答案】B 【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。 【详解】A．有些软体动物的足是斧足，是运动器官，A错误。 B．软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。所以珍珠的形成与外套膜有关，B正确。 C．水生的软体动物以鳃呼吸，C错误。 D．软体动物有口有肛门，口与珍珠的形成无关，D错误。 故选B。 8．下列动物身体里没有脊椎骨的是（    ） A．蜜蜂 B．壁虎 C．蟾蜍 D．大象 【答案】A 【分析】根据动物体内是否有脊椎骨构成的脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物体内有脊柱，如两栖动物、爬行动物和哺乳动物等；无脊椎动物体内没有脊柱，如节肢动物、环节动物、软体动物等。 【详解】蜜蜂属于脊椎动物，体内没有脊椎骨，没有脊柱，属于无脊椎动物，壁虎属于爬行动物，蟾蜍属于两栖动物，大象属于哺乳动物，壁虎、蟾蜍、大象都属于脊椎动物，体内都有脊椎骨，B、C、D都不符合题意，A符合题意。 故选A。 9．如图所示是河蚌的部分结构，下列叙述错误的是（    ） A．通过入水管获取食物 B．用[2]肺进行呼吸 C．依靠[4]足进行运动 D．外套膜的分泌物与珍珠形成有关 【答案】B 【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳。 图中是1是贝壳、2是鳃、3是口、4是足 【详解】A．河蚌属于软体动物，生活在水中，通过入水管吸入水，摄取水中的食物颗粒，A正确。 B．题图中2是鳃，鳃是河蚌的呼吸器官，B错误。 C．题图中4是足，足是河蚌的运动器官，C正确。 D．河蚌具有外套膜，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，D正确。 故选B。 10．下列动物中，身体不属于辐射对称的是（    ） A．水螅 B．海葵 C．涡虫 D．水母 【答案】C 【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【详解】ABD．水螅、海葵、水母都属于刺胞动物，身体呈辐射对称，ABD不符合题意。   C．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，也称左右对称，C符合题意。 故选C。 11．下列对于各种动物特征及功能的描述错误的一项是（    ） A．鱼体呈流线型适于游泳 B．蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动 C．家鸽的体内有肺和气囊，能进行气体交换 D．家兔盲肠发达，适于消化草料食物 【答案】C 【分析】生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鱼体呈流线型适于游泳，A正确。 B．环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动，B正确。 C．鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时，气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。但气囊不能进行气体交换，C错误。 D．动物在长期的自然选择过程中，形成了与环境相适应的形态结构特点和生活方式；如动物摄取食物的方式和食物种类：肉食性动物具有发达的适于撕裂肉食的犬齿，草食性动物则没有犬齿，但具有发达的盲肠和适于磨碎食物的臼齿，D正确。 故选C。 12．下列选项中都是环节动物的一组是（    ） ①蚯蚓  ②蝗虫  ③沙蚕  ④家蚕  ⑤水蛭  ⑥蜘蛛 A．①②③ B．①③⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥ 【答案】B 【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕 【详解】①蚯蚓、③沙蚕、⑤水蛭的由许多相似的体节构成，是环节动物； ②蝗虫、④家蚕、⑥蜘蛛的身体分节并且分部，具有外骨骼，足和触角分节，是节肢动物。 故选B。 13．下列各项中，都属于扁形动物的是（　　） A．涡虫、海葵、绦虫 B．血吸虫、涡虫、绦虫 C．涡虫、丝虫、绦虫 D．绦虫、血吸虫、钩虫 【答案】B 【分析】刺胞动物（腔肠动物）的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。 扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。 线虫动物（线形动物）的主要特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门。 【详解】A．涡虫、绦虫都属于扁形动物，海葵属于刺胞动物，A不符合题意。 B．血吸虫、涡虫、绦虫都属于扁形动物，B符合题意。 C．涡虫、绦虫都属于扁形动物，丝虫属于线虫动物，C不符合题意。 D．绦虫、血吸虫都属于扁形动物，钩虫属于线虫动物，D不符合题意。 故选B。 14．关于软体动物，下列说法错误的是（　　） A．身体柔软，大多具有贝壳 B．软体动物的所有部分都柔软 C．动物界中的第二大类群 D．软体动物大多生活在水中 【答案】B 【分析】软体动物的身体柔软，有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。 【详解】A．软体动物的身体柔软，大多具有坚硬的贝壳，如河蚌、扇贝等；有的贝壳退化，如乌贼，A正确。 B．软体动物的身体柔软，不是所有部分都柔软，如贝壳就很坚硬，B错误。 C．软体动物的种类繁多，约10万多种，是动物界中的第二大类群，C正确。 D．软体动物大多生活离不开水，如河蚌、扇贝等；也有生活在陆地上的，如蜗牛，D正确。 故选B。 15．下图表示生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，分析正确的是（    ） A．是涡虫，身体呈两侧对称 B．是水螅，呈辐射状对称，有口有肛门 C．是蚯蚓，身体分节，用鳃呼吸 D．是蛔虫，生殖器官和消化管发达，营寄生生活 【答案】A 【分析】无脊椎动物，没有脊椎骨组成的脊柱，主要有：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 【详解】A．扁形动物特征身体背腹扁平，左右对称，涡虫属于扁形动物，A正确。 B．腔肠动物特征生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由外胚层和内胚层组成，有口无肛门，水螅属于腔肠动物，B错误。 C．环节动物特征身体由许多环节构成，刚毛或疣足辅助运动，靠湿润的体壁进行气体交换，蚯蚓属于环节动物，C错误。 D．线形动物特征身体细长，消化管前端有口，后端有肛门，体表有角质层，多营寄生生活，生殖器官发达，感觉器官、运动器官、消化器官退化，蛔虫属于线形动物，D错误。 故选A。 16．同学们在学习无脊椎动物这一节内容时，通过讨论交流，有几位同学得出以下结论，请判断哪位同学的结论是错误的（　　） 甲同学：水螅是刺胞动物，体表的刺细胞是攻击和防御的利器 乙同学：涡虫是扁形动物，身体呈辐射对称，有口无肛门 丙同学：蛔虫是线虫动物，体表有角质层，有口有肛门 丁同学：蚯蚓是环节动物，身体由许多相似的体节构成 A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．丁同学 【答案】B 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、线形动物（线虫动物）、环节动物、软体动物、节肢动物等。 【详解】A．水螅属于刺胞动物，体表的刺细胞是其独特的结构，用于攻击和防御，故A正确。 B．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称而不是辐射对称，有口无肛门，故B错误。 C．蛔虫属于线虫动物，体表有角质层能够抵御寄主消化液的侵蚀，有口有肛门，故C正确。 D．蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体节构成，这是环节动物的重要特征，可以使身体运动灵活，故D正确。 故选B。   17．“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物（原型为大熊猫），下列不属于其特征的是（    ） A．体表被毛 B．在陆地上产卵 C．用肺呼吸 D．牙齿分化 【答案】B 【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 【详解】大熊猫属于哺乳动物，它们体表被毛，具有保温作用对哺乳动物维持体温的恒定有着重要的意义；牙齿有门齿和臼齿的分化；呼吸系统十分发达，用肺呼吸；胎生和哺乳是它们特有的生殖发育特点，因此ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 18．北方的冬季，常常有人在冰面上凿冰捕鱼。原因是（    ） A．洞口水温较高，鱼在此活动 B．洞口光线较亮，鱼喜好光亮 C．洞口食物丰富，鱼在此觅食 D．洞口氧气充足，鱼在此呼吸 【答案】D 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，用鳃呼吸，体表常有鳞片覆盖，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，可以使鱼儿在水中获取溶解在水中的氧，而自由生活。但是北方的冬季水面上有厚厚的冰面，使得水中的氧含量大大降低，鱼儿获得氧气也较难。如果有人在厚厚的冰面上钻洞捕鱼，鱼儿很快会聚集到冰孔周围来呼吸，原因是洞口氧气充足，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 19．“旱极而蝗”，旱灾之后要警惕蝗灾的发生，以免对当地的生态系统造成损害。下列说法正确的是（　　） A．蝗虫的前翅和后翅很薄，都适于飞行，活动范围大 B．蝗虫身体外面的外骨骼的主要作用是保护体内柔软的器官，并支持运动 C．灭蝗的最佳时期是其若虫期 D．蝗虫的口器是嚼吸式口器，适合吃禾本科植物，并吸食其汁液 【答案】C 【分析】（1）蝗虫的主要特征：蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失。 （2）蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育。 【详解】A．蝗虫有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用；后翅很薄、柔软宽大，适于飞行，A错误。 B．蝗虫体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因，B错误。 C．蝗虫的成虫跳的远，飞行能力强，很难被消灭；而蝗虫的若虫，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭。因此，灭蝗的最佳时期是其若虫期，C正确。 D．蝗虫的口器是咀嚼式口器，适合吃禾本科植物茎秆和叶，D错误。 故选C。 20．太湖边观察到的白鹭，其独特的喙非常适合捕食浅水中的鱼类和甲壳类。下列图像中对应白鹭的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】生物在长期进化过程中，其形态结构会逐渐适应所处的环境和生活方式，以更好地获取食物、逃避敌害等。不同的取食方式和生活环境会促使鸟类进化出不同形状的喙。 【详解】AB．从图A和图B可以看出，这两种鸟的喙都非常短。短喙不利于在浅水中准确地捕捉鱼类和甲壳类，AB错误。 C．图C所示的鸟喙强大末端有弯钩，是猛禽，适合捕食鸟类、鼠类等，C错误。 D．白鹭常常栖息在海滨、水田，其喙大而长，适于捕食浅水中的鱼类和甲壳类，D正确。 故选D。 21．蛇体表覆盖着角质鳞片，其作用为（　　） A．减少体内水分蒸发 B．自由运动 C．适应水中生活 D．皮肤呼吸 【答案】A 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。 【详解】蛇是我们常见的爬行动物，它的皮肤干燥，表面覆盖有细小的鳞片．这样的皮肤有利于保持水分，减少体内水分的蒸发，适于干燥的陆地生活，A正确，BCD错误。 故选A。 22．下列不是蜥蜴具有的特征的是（    ） A．卵生 B．肺呼吸 C．具角质鳞片 D．体表被毛 【答案】D 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】蜥蜴的体表覆盖角质的鳞，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物。可见，“体表被毛”不是蜥蜴的主要特征，故D正确，ABC错误。 故选D。 23．鳄蜥，国家一级保护动物，有爬行动物“大熊猫”之称，冰川末期残留我们华南地区的古老爬行动物，是名副其实的“活化石”。下列有关说法正确的是（    ） A．鳄蜥体表有外骨骼 B．鳄蜥通过产卵繁殖后代 C．鳄蜥用鳃呼吸 D．鳄蜥体温恒定 【答案】B 【分析】爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．爬行动物体表被覆角质鳞片，A错误。 B．鳄蜥属于爬行动物，通过产卵繁殖后代，B正确。 C．鳄蜥属于爬行动物，爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，C错误。 D．变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。鳄蜥是变温动物，D错误。 故选B。 24．蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫。人感染后会出现食欲不振、营养不良等症状，对人体造成伤害。下列关于蛔虫的说法错误的是（    ） A．蛔虫没有专门的运动器官 B．蛔虫生殖器官发达，生殖能力强 C．蛔虫消化管结构简单，肠仅由内外两层细胞组成 D．蛔虫寄生在人的小肠内，吸收小肠内半消化的食糜生活 【答案】C 【分析】线形动物的主要特征有：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成；有原体腔；消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门；雌雄异体；营自由或寄生生活。 【详解】A．蛔虫是一种进行寄生生活的线形动物，有着与寄生生活相适应的形态结构特点。蛔虫寄生在人体小肠内，以食糜为食，没有专门的运动器官，运动能力弱，故A正确。 B．蛔虫的生殖器官非常发达，生殖力很强，雌蛔虫每天能够产卵20万左右，故B正确。 C．蛔虫的消化管结构简单，前端是口，接着是食管和肠，后端是肛门，肠仅由一层细胞构成，有利于营养物质的吸收，与寄生生活相适应，故C错误。 D．蛔虫主要寄生在人的小肠内，吸收小肠内半消化的食糜进行生活，故D正确。 故选C。 25．下列是不同小组探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验设计，其中最合理的是（    ） 第一小组：将一条鲫鱼的所有鳍同时都捆扎起来，放在水缸里观察。 第二小组：将一条鲫鱼的胸鳍、腹鳍剪掉，另一条鲫鱼不剪，放在水缸里观察。 第三小组：将一条鲫鱼的背鳍捆扎起来，另一条鲫鱼的所有鳍捆扎起来，放在水缸里观察。 第四小组：将一条鲫鱼的胸鳍、腹鳍捆扎起来，另一条鲫鱼不捆扎，放在水缸里观察。 A．第一小组 B．第二小组 C．第三小组 D．第四小组 【答案】C 【分析】通常一组对照实验分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组，也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组。 【详解】A．第一小组：他们将一条鱼的所有鳍同时捆扎起来，无法对不同的鳍进行逐一研究，这样变量就不唯一，A不符合题意。 B．第二小组：将一条鱼的胸鳍、腹鳍剪掉，另一条鱼不剪，无法对胸鳍、腹鳍在游泳中的作用逐一研究，这样变量就不唯一，B不符合题意。 C．第三小组：将一条鱼的背鳍捆扎起来，另一条鱼不捆扎，可以得出背鳍的作用，能够达到目的，C符合题意。 D．第四小组：将一条鲫鱼的胸鳍、腹鳍捆扎起来，另一条鲤鱼不捆扎，无法对胸鳍、腹鳍在游泳中的作用逐一研究，这样变量就不唯一，D不符合题意。 故选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，每空1分，共50分） 26．（10分，每空1分）下图为水螅（图甲）和涡虫（图乙）的结构示意图，请据图回答下列问题： (1)水螅和涡虫各属于_____动物和_____动物。 (2)写出水螅的捕食器官名称[1]_____：写出涡虫可以辨别光线明暗的结构名称[A]_____。 (3)图甲中[2]的结构名称为_____，[3]的结构名称为_____，[5]的结构名称为_____，图乙中[B]所指的一面为涡虫的_____（选填“背面”或“腹面”）。 (4)水螅和涡虫的体型特点分别为：水螅呈_____对称，涡虫呈_____对称。 【答案】(1) 腔肠 扁形 (2) 触手 眼点 (3) 口 消化腔 外胚层 背面 (4) 辐射 两侧（或左右） 【分析】（1）腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。（2）扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。（3）图中：甲表示的是水螅，1刺细胞、2口、3消化腔、4内胚层、5外胚层；乙表示的是涡虫，A眼点、B背面、C咽。 【详解】（1）水螅的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，则属于腔肠动物。涡虫的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，则属于扁形动物。 （2）刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多，水螅属于腔肠动物，则水螅的捕食器官是1刺细胞。涡虫的三角形前端背面有两个可以感光的黑色眼点，即图中的A，A眼点可以辨别光线明暗。 （3）图甲表示的是水螅，2是口、3是消化腔、4是内胚层、5是外胚层。涡虫的背面呈褐色，口长在腹面，则B所指一面是涡虫的背面。 （4）水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，身体呈辐射对称。涡虫的身体可以分出前后、左右、背腹，身体呈两侧对称（或左右对称）。 27．（10分，每空1分）太空生态缸 2024年4月25日，随“神十八”进入中国空间站的斑马鱼和金鱼藻，在一个密闭的生态缸中开始了它们的太空生活。斑马鱼的食物主要由系统自动投喂。请结合所学知识回答问题。 (1)科学家选用透明玻璃缸作为容器，并提供光源，除方便观察外，主要是因为有利于金鱼藻进行______；除光照外，影响斑马鱼生活的非生物因素还有______（答一种即可）等。 (2)金鱼藻无根，花很小，秋季结果，果实（内有种子）沉入水底，第二年春季萌发生长，由此可知，金鱼藻属于______植物，主要繁殖方式为______生殖。斑马鱼属于鱼类，它们用______呼吸，用______协调游泳，与在水中生活相适应；此外，斑马鱼一次产卵数百粒，其意义是______。 (3)该太空生态缸中的斑马鱼和金鱼藻均能存活较长时间，你分析其主要原因是______。 (4)该生态缸同人类模拟建造的“生物圈Ⅱ号”一样，都不可能永久维持下去，这说明______，给我们的启示是______。 【答案】(1) 光合作用 水中溶解氧（或“水的酸碱度”或“水温”） (2) 被子 种子 鳃 鳍 保证有足够的受精卵形成 (3)金鱼藻为斑马鱼提供氧气，斑马鱼又为金鱼藻提供光合作用所需的二氧化碳，二者相依存，可生存较长时间 (4) 生态系统的自动调节能力是有一定限度的 人类目前还无法建造一个适合自己永久生存的环境（或“生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园”或“我们要爱护和保护自己的唯一家园”） 【分析】生态系统是指在一定范围内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等，生物部分包括生产者、消费者、分解者。 【详解】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。科学家选用透明玻璃缸作为容器，并提供光源，除方便观察外，主要是因为有利于金鱼藻进行光合作用；除光照外，影响斑马鱼生活的非生物因素还有水中溶解氧、水的酸碱度、水温等。 （2）金鱼藻的种子有果皮包被，且有果实这一器官，属于被子植物，被子植物主要通过产生种子繁殖产生后代。 斑马鱼属于鱼类，它们用鳃呼吸，用鳍协调游泳，侧线感受水流方向和压力变化，与在水中生活相适应；此外，斑马鱼一次产卵数百粒，其意义是保证有足够的受精卵形成，提高后代成活的数量。 （3）金鱼藻可通过光合作用为斑马鱼提供氧气；斑马鱼的粪便中的有机物被细菌真菌转化为水、二氧化碳、无机盐，供金鱼藻吸收和利用，故该太空生态缸中的斑马鱼和金鱼藻均能存活较长时间。 （4）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。该生态缸同人类模拟建造的“生物圈Ⅱ号”一样，都不可能永久维持下去，这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的，给我们的启示是人类目前还无法建造一个适合自己永久生存的环境，我们要爱护和保护自己的唯一家园。 28．（10分，每空1分）如图甲乙分别表示蝗虫示意图和鱼的骨骼示意图，丙为蜥蜴科、麻蜥属动物，丽斑麻蜥。请据图回答问题： (1)图甲中，蝗虫体表有______，其不仅有保护和支撑体内柔软器官的作用，还有______的作用，这是蝗虫适应陆地生活的重要原因，但它会限制蝗虫的发育和长大，所以蝗虫需要定期______。 (2)鱼游泳的动力来自身体尾部和______的左右摆动，同时离不开各种______的协调作用。 (3)活水池塘比普通池塘水溶氧量高，有利于鱼通过鳃丝中的______与水进行气体交换。鱼在水中不停地吞水，从鳃盖后缘流出的水中的气体含量发生了怎样的变化？______。 (4)丽斑麻蜥昼行性，性机敏，栖息于平原、丘陵、草原等环境，体表有交织的鳞片，呼吸系统发达，能完全依靠______进行气体交换，生殖方式为______，属于______（恒温/变温）动物，对环境温度的依赖性较强。 【答案】(1) 外骨骼 防止水分蒸发 蜕皮 (2) 躯干部 鳍 (3) 毛细血管 流出水中的氧气减少，二氧化碳增多。 (4) 肺 卵生 变温 【分析】（1）蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因。图甲中，一是头部，二是胸部，三是腹部。 （2）鱼类是水生脊椎动物，通常具有流线型身体、鳍和鳃，适应于在水中游泳和呼吸。 （3）爬行类动物体表覆盖有鳞片或甲壳，通过肺进行呼吸，多为变温动物，生殖方式主要为卵生或卵胎生。 【详解】（1）蝗虫属于节肢动物，体表有坚硬的外骨骼，起到保护和支撑作用。 外骨骼可以减少水分的散失，适应陆地干燥环境。 外骨骼不能随着身体生长而扩大，因此蝗虫需要定期蜕皮以继续生长。 （2）鱼的尾部和躯干部的左右摆动是游泳的主要动力来源。鱼的背鳍、腹鳍、胸鳍、臀鳍和尾鳍等各种鳍在游泳过程中起到平衡、转向和协调的作用。 （3）鱼的鳃丝中有丰富的毛细血管，通过气体扩散完成氧气和二氧化碳的交换。鱼通过鳃丝吸收水中的氧气，同时将二氧化碳排出，因此流出的水中氧气含量减少，二氧化碳含量增加。 （4）丽斑麻蜥属于爬行动物，呼吸系统发达，通过肺进行气体交换。爬行动物通常通过产卵繁殖后代。 爬行动物的体温随环境温度变化而变化，属于变温动物，对环境温度的依赖性较强。 29．（10分，每空1分）如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题： (1)生物A是一种农业害虫，它的体表有坚韧的_______，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。 (2)生物B的呼吸器官是_______，身体呈流线型，有利于减小在水中游泳时的阻力。 (3)生物C成体生活在潮湿的陆地上，用_______呼吸，兼用______辅助呼吸。 (4)生物D的前肢变成_______，骨骼轻、薄。它特有的呼吸方式是借助_______协助肺进行气体交换，能保证飞行时氧气的充足供应。 (5)生物E的生殖方式是_______，保证了E比图中其他动物的后代的成活率高，牙齿_______是这类动物的特点。 (6)上述动物中属于无脊椎动物的是______；属于恒温动物的有______（均填字母） 【答案】(1)外骨骼 (2)鳃 (3) 肺 皮肤 (4) 翼 气囊 (5) 胎生、哺乳 有门齿和臼齿的分化 (6) A DE 【分析】（1）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 （2）鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （3）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 （4）鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 （5）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （6）题图中：A是蝗虫，属于节肢动物；B是鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是家鸽，属于鸟类；E是家兔，属于哺乳动物。 【详解】（1）A蝗虫属于节肢动物，其体表具有坚韧的外骨骼。外骨骼不仅可以保护蝗虫的内部器官，还能支撑身体，并且能够有效防止体内水分的散失，这是节肢动物适应陆地干燥环境的重要特征。 （2）B鱼类生活在水中，其呼吸器官是鳃。鳃中有丰富的毛细血管，当水流经鳃时，水中的氧气就通过鳃丝中的毛细血管进入血液，同时血液中的二氧化碳排出体外。此外，鱼类身体呈流线型，这种形状可以减少在水中游泳时的阻力，使它们能够更高效地在水中游动。 （3）C青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在潮湿的陆地上，也可在水中游泳，主要用肺呼吸。但青蛙的肺结构简单，功能不够完善，需要皮肤辅助呼吸。青蛙的皮肤湿润且含有丰富的毛细血管，能够与外界进行气体交换，辅助肺完成呼吸过程。 （4）D家鸽属于鸟类，鸟类的前肢变成了翼，翼是鸟类的飞行器官。鸟类的骨骼轻、薄，有的骨中空，可减轻体重，有利于飞行。鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，其体内有气囊，气囊与肺相通。当鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的空气又进入肺，在肺内再次进行气体交换。这样，鸟类每呼吸一次，气体在肺内进行两次交换，提高了气体交换的效率，能保证飞行时氧气的充足供应。 （5）E家兔属于哺乳动物，其生殖方式是胎生、哺乳。胎生使胚胎在母体子宫内发育，受到母体的保护；哺乳使幼体能够获得充足的营养，这都大大提高了后代的成活率。家兔是草食性动物，其牙齿有门齿和臼齿的分化，齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，没有犬齿。 （6）根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。A蝗虫体内没有脊柱，属于无脊椎动物；B鱼类、C青蛙、D家鸽、E家兔体内都有脊柱，属于脊椎动物。 体温不随环境温度的变化而变化的动物叫做恒温动物，体温随环境温度的变化而变化的动物叫做变温动物。鸟类和哺乳动物的体温恒定，属于恒温动物，因此图中D家鸽和E家兔属于恒温动物。 30．（10分，每空1分）鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？某兴趣小组对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了对比观察。 A．将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中观察鳃丝的分散情况。 观察结果：鱼的鳃丝在水中较分散，螃蟹的鳃外形蓬松。 B．将鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化。 观察结果：鱼的鳃丝粘连，表面粘稠；螃蟹的鳃外形无变化。 请根据上述观察及相关知识回答问题： (1)鱼的鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的_________。 (2)鱼呼吸时，水从鱼的口流入，经过鳃，然后从_________流出，流出水中溶解的气体_________减少，_________增多。（填“氧气”或“二氧化碳”。） (3)鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积_________（填“增大”或“减小”），故会窒息而死；螃蟹离开水后鳃不变，与空气接触面积_________（填“增大”或“不变”），可以存活一段时间。 (4)与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱的支撑，属于_________动物。鱼靠躯干部和尾部的摆动及_________的协调作用游泳。 (5)由图示可知螃蟹身体分部，足分节属于_________动物，体表有_________，故体表较硬，推测螃蟹在生长过程中有蜕皮现象。 【答案】(1)毛细血管 (2) 鳃盖后缘 氧气 二氧化碳 (3) 减小 不变 (4) 脊椎 鳍 (5) 节肢 外骨骼 【分析】（1）鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。 （2）节肢动物的特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，昆虫是节肢动物中最多的一类。 【详解】（1）鱼的鳃丝呈鲜红色，这是因为其中含有丰富的毛细血管。这些毛细血管是鱼进行气体交换的重要场所，它们允许水中的氧气进入血液，同时将血液中的二氧化碳排出到水中。 （2）当鱼呼吸时，水从鱼的口流入，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出。在这个过程中，水中的氧气被鳃丝上的毛细血管吸收，进入血液，同时血液中的二氧化碳被排出到水中。因此，流出鳃的水中的氧气会减少，二氧化碳会增多。 （3）鱼离开水后，由于鳃丝粘连，与空气的接触面积会减小，导致鱼无法从空气中获取足够的氧气，因此会窒息而死。而螃蟹的鳃外形蓬松，离开水后鳃不变，与空气接触面积不变，可以依靠鳃进行呼吸，因此可以存活一段时间。 （4）与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱的支撑，这使得鱼能够更灵活地游动和保持身体的平衡。因此，鱼属于脊椎动物。鱼靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用来游泳。 （5）由图示可知，螃蟹的身体分部，足分节，这是节肢动物的主要特征。此外，螃蟹的体表有外骨骼，这使得它们的体表较硬，同时也为它们提供了一定的保护。由于外骨骼不能随着螃蟹的生长而生长，因此螃蟹在生长过程中会有蜕皮现象，以摆脱旧的外骨骼并长出新的、更大的外骨骼。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级生物上学期期中模拟卷 日 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【√1【/1 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分： 1[A][B][C][D] 6[A]IB]IC]ID] 11[AJ[B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.[AJ[B][C][D] 7AJ[B]ICJ[D] 12AJ[BJ[CJID] 17AJ[B][CJID] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B1[C][D] 4A][B][C][D] 9[AJ[B]IC][D] 14[A]IB][C]ID] 1[A][B][C][D] 5[A][B][C]ID] 10.[A][B]IC][D] 15[AJ[BJIC][D] 20.[A][B][C][D] 21[A][BJ[C][D] 22[A][B]IC][D] 23.[A][B][CI[D] 24[A][BJ[C][D] 25[A][B]ICI[D] 二、非选择题。（本部分共5小题，共计50分） 26. (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 27.(10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 28. (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 29. (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 30. (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5)2025-2026学年八年级生物上学期期中模拟卷 日 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ===-==-。。==--=--。====-=●一一==- 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×1【1【/1 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C1[DJ 11.A][B][C1[D] 16.A1[B][C1[D1 2[AJ[B][C][D] 7.[A][BJ[C][D] 12[A][B][C][D] 17.A1[BJ[C][D] 3.A][BJ[C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A1[B][C][D] 19.[A][BJ[C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[AJ[B][CJ[D] 20.[A][B][C][D] 21.AJ[B1[C1[D] 22.A1[B1[C][D] 23.[A][BJ[C1[D] 24.A][B1[C1[D1 25.[AJ[B1[C1[D] 二、 非选择题。（本部分共5小题，共计50分） 26. (10分，每空1分) (1) (2) (3) 27. (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 28. (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 29. (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 30. (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 2025-2026学年八年级生物上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：鲁科五四版八年级上册第七单元第一章 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“金蝉脱壳”，脱去的“壳”实际上是蝉的（    ） A．外骨骼 B．角质层 C．贝壳 D．外套膜 2．在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”寓意繁荣与收获。下列关于“鱼适应水中生活的特征”，正确的是（　　） A．鲫鱼身体呈流线型，用肺呼吸 B．体温恒定 C．体表常有鳞片覆盖 D．鳍为游泳提供动力 3．在“观察蚯蚓”实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是（　　） A．保持体表湿润，有利于呼吸 B．将蚯蚓清洗干净 C．蚯蚓从水中获取营养 D．刺激蚯蚓运动 4．在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（　　） A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中 C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D．海蜇与水螅、绦虫同属于腔肠动物 5．“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”对古文中动物的相关说法正确的是（    ） A．蚯蚓身体没有脊柱 B．蚯蚓依靠刚毛在土壤中翻耕 C．螃蟹附肢分节，营寄生生活 D．蛇和鳝都是爬行动物 6．据研究，蚯蚓在环保方面具有极大的开发价值，蚯蚓养殖厂被称为“环境净化装置”。关于蚯蚓，下列叙述不正确的是（　　） A．在生态系统中属于分解者 B．利用湿润的体壁呼吸 C．环带可用于区分身体的前后端 D．靠纤毛在土壤中蠕动 7．珍珠的主要成分与贝壳内表面相同。据此推测下列结构中与珍珠的形成有关的是（　　） A．斧足 B．外套膜 C．鳃 D．口 8．下列动物身体里没有脊椎骨的是（    ） A．蜜蜂 B．壁虎 C．蟾蜍 D．大象 9．如图所示是河蚌的部分结构，下列叙述错误的是（    ） A．通过入水管获取食物 B．用[2]肺进行呼吸 C．依靠[4]足进行运动 D．外套膜的分泌物与珍珠形成有关 10．下列动物中，身体不属于辐射对称的是（    ） A．水螅 B．海葵 C．涡虫 D．水母 11．下列对于各种动物特征及功能的描述错误的一项是（    ） A．鱼体呈流线型适于游泳 B．蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动 C．家鸽的体内有肺和气囊，能进行气体交换 D．家兔盲肠发达，适于消化草料食物 12．下列选项中都是环节动物的一组是（    ） ①蚯蚓  ②蝗虫  ③沙蚕  ④家蚕  ⑤水蛭  ⑥蜘蛛 A．①②③ B．①③⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥ 13．下列各项中，都属于扁形动物的是（　　） A．涡虫、海葵、绦虫 B．血吸虫、涡虫、绦虫 C．涡虫、丝虫、绦虫 D．绦虫、血吸虫、钩虫 14．关于软体动物，下列说法错误的是（　　） A．身体柔软，大多具有贝壳 B．软体动物的所有部分都柔软 C．动物界中的第二大类群 D．软体动物大多生活在水中 15．下图表示生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，分析正确的是（    ） A．是涡虫，身体呈两侧对称 B．是水螅，呈辐射状对称，有口有肛门 C．是蚯蚓，身体分节，用鳃呼吸 D．是蛔虫，生殖器官和消化管发达，营寄生生活 16．同学们在学习无脊椎动物这一节内容时，通过讨论交流，有几位同学得出以下结论，请判断哪位同学的结论是错误的（　　） 甲同学：水螅是刺胞动物，体表的刺细胞是攻击和防御的利器 乙同学：涡虫是扁形动物，身体呈辐射对称，有口无肛门 丙同学：蛔虫是线虫动物，体表有角质层，有口有肛门 丁同学：蚯蚓是环节动物，身体由许多相似的体节构成 A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．丁同学 17．“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物（原型为大熊猫），下列不属于其特征的是（    ） A．体表被毛 B．在陆地上产卵 C．用肺呼吸 D．牙齿分化 18．北方的冬季，常常有人在冰面上凿冰捕鱼。原因是（    ） A．洞口水温较高，鱼在此活动 B．洞口光线较亮，鱼喜好光亮 C．洞口食物丰富，鱼在此觅食 D．洞口氧气充足，鱼在此呼吸 19．“旱极而蝗”，旱灾之后要警惕蝗灾的发生，以免对当地的生态系统造成损害。下列说法正确的是（　　） A．蝗虫的前翅和后翅很薄，都适于飞行，活动范围大 B．蝗虫身体外面的外骨骼的主要作用是保护体内柔软的器官，并支持运动 C．灭蝗的最佳时期是其若虫期 D．蝗虫的口器是嚼吸式口器，适合吃禾本科植物，并吸食其汁液 20．太湖边观察到的白鹭，其独特的喙非常适合捕食浅水中的鱼类和甲壳类。下列图像中对应白鹭的是（　　） A． B． C． D． 21．蛇体表覆盖着角质鳞片，其作用为（　　） A．减少体内水分蒸发 B．自由运动 C．适应水中生活 D．皮肤呼吸 22．下列不是蜥蜴具有的特征的是（    ） A．卵生 B．肺呼吸 C．具角质鳞片 D．体表被毛 23．鳄蜥，国家一级保护动物，有爬行动物“大熊猫”之称，冰川末期残留我们华南地区的古老爬行动物，是名副其实的“活化石”。下列有关说法正确的是（    ） A．鳄蜥体表有外骨骼 B．鳄蜥通过产卵繁殖后代 C．鳄蜥用鳃呼吸 D．鳄蜥体温恒定 24．蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫。人感染后会出现食欲不振、营养不良等症状，对人体造成伤害。下列关于蛔虫的说法错误的是（    ） A．蛔虫没有专门的运动器官 B．蛔虫生殖器官发达，生殖能力强 C．蛔虫消化管结构简单，肠仅由内外两层细胞组成 D．蛔虫寄生在人的小肠内，吸收小肠内半消化的食糜生活 25．下列是不同小组探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验设计，其中最合理的是（    ） 第一小组：将一条鲫鱼的所有鳍同时都捆扎起来，放在水缸里观察。 第二小组：将一条鲫鱼的胸鳍、腹鳍剪掉，另一条鲫鱼不剪，放在水缸里观察。 第三小组：将一条鲫鱼的背鳍捆扎起来，另一条鲫鱼的所有鳍捆扎起来，放在水缸里观察。 第四小组：将一条鲫鱼的胸鳍、腹鳍捆扎起来，另一条鲫鱼不捆扎，放在水缸里观察。 A．第一小组 B．第二小组 C．第三小组 D．第四小组 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，每空1分，共50分） 26．（10分，每空1分）下图为水螅（图甲）和涡虫（图乙）的结构示意图，请据图回答下列问题： (1)水螅和涡虫各属于_____动物和_____动物。 (2)写出水螅的捕食器官名称[1]_____：写出涡虫可以辨别光线明暗的结构名称[A]_____。 (3)图甲中[2]的结构名称为_____，[3]的结构名称为_____，[5]的结构名称为_____，图乙中[B]所指的一面为涡虫的_____（选填“背面”或“腹面”）。 (4)水螅和涡虫的体型特点分别为：水螅呈_____对称，涡虫呈_____对称。 27．（10分，每空1分）太空生态缸 2024年4月25日，随“神十八”进入中国空间站的斑马鱼和金鱼藻，在一个密闭的生态缸中开始了它们的太空生活。斑马鱼的食物主要由系统自动投喂。请结合所学知识回答问题。 (1)科学家选用透明玻璃缸作为容器，并提供光源，除方便观察外，主要是因为有利于金鱼藻进行______；除光照外，影响斑马鱼生活的非生物因素还有______（答一种即可）等。 (2)金鱼藻无根，花很小，秋季结果，果实（内有种子）沉入水底，第二年春季萌发生长，由此可知，金鱼藻属于______植物，主要繁殖方式为______生殖。斑马鱼属于鱼类，它们用______呼吸，用______协调游泳，与在水中生活相适应；此外，斑马鱼一次产卵数百粒，其意义是______。 (3)该太空生态缸中的斑马鱼和金鱼藻均能存活较长时间，你分析其主要原因是______。 (4)该生态缸同人类模拟建造的“生物圈Ⅱ号”一样，都不可能永久维持下去，这说明______，给我们的启示是______。 28．（10分，每空1分）如图甲乙分别表示蝗虫示意图和鱼的骨骼示意图，丙为蜥蜴科、麻蜥属动物，丽斑麻蜥。请据图回答问题： (1)图甲中，蝗虫体表有______，其不仅有保护和支撑体内柔软器官的作用，还有______的作用，这是蝗虫适应陆地生活的重要原因，但它会限制蝗虫的发育和长大，所以蝗虫需要定期______。 (2)鱼游泳的动力来自身体尾部和______的左右摆动，同时离不开各种______的协调作用。 (3)活水池塘比普通池塘水溶氧量高，有利于鱼通过鳃丝中的______与水进行气体交换。鱼在水中不停地吞水，从鳃盖后缘流出的水中的气体含量发生了怎样的变化？______。 (4)丽斑麻蜥昼行性，性机敏，栖息于平原、丘陵、草原等环境，体表有交织的鳞片，呼吸系统发达，能完全依靠______进行气体交换，生殖方式为______，属于______（恒温/变温）动物，对环境温度的依赖性较强。 29．（10分，每空1分）如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题： (1)生物A是一种农业害虫，它的体表有坚韧的_______，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。 (2)生物B的呼吸器官是_______，身体呈流线型，有利于减小在水中游泳时的阻力。 (3)生物C成体生活在潮湿的陆地上，用_______呼吸，兼用______辅助呼吸。 (4)生物D的前肢变成_______，骨骼轻、薄。它特有的呼吸方式是借助_______协助肺进行气体交换，能保证飞行时氧气的充足供应。 (5)生物E的生殖方式是_______，保证了E比图中其他动物的后代的成活率高，牙齿_______是这类动物的特点。 (6)上述动物中属于无脊椎动物的是______；属于恒温动物的有______（均填字母） 30．（10分，每空1分）鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？某兴趣小组对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了对比观察。 A．将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中观察鳃丝的分散情况。 观察结果：鱼的鳃丝在水中较分散，螃蟹的鳃外形蓬松。 B．将鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化。 观察结果：鱼的鳃丝粘连，表面粘稠；螃蟹的鳃外形无变化。 请根据上述观察及相关知识回答问题： (1)鱼的鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的_________。 (2)鱼呼吸时，水从鱼的口流入，经过鳃，然后从_________流出，流出水中溶解的气体_________减少，_________增多。（填“氧气”或“二氧化碳”。） (3)鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积_________（填“增大”或“减小”），故会窒息而死；螃蟹离开水后鳃不变，与空气接触面积_________（填“增大”或“不变”），可以存活一段时间。 (4)与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱的支撑，属于_________动物。鱼靠躯干部和尾部的摆动及_________的协调作用游泳。 (5)由图示可知螃蟹身体分部，足分节属于_________动物，体表有_________，故体表较硬，推测螃蟹在生长过程中有蜕皮现象。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A B A D B A B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B B B A B B D C D 题号 21 22 23 24 25 答案 A D B C C 二、非选择题（本部分共5小题，共计50分） 26．（10分，每空1分） 【答案】(1)腔肠 扁形 (2)触手 眼点 (3)口 消化腔 外胚层 背面 (4)辐射 两侧（或左右） 27．（10分，每空1分） 【答案】(1)光合作用 水中溶解氧（或“水的酸碱度”或“水温”） (2)被子 种子 鳃 鳍 保证有足够的受精卵形成 (3)金鱼藻为斑马鱼提供氧气，斑马鱼又为金鱼藻提供光合作用所需的二氧化碳，二者相依存，可生存较长时间 (4)生态系统的自动调节能力是有一定限度的 人类目前还无法建造一个适合自己永久生存的环境（或“生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园”或“我们要爱护和保护自己的唯一家园”） 28．（10分，每空1分） 【答案】(1)外骨骼 防止水分蒸发 蜕皮 (2)躯干部 鳍 (3)毛细血管 流出水中的氧气减少，二氧化碳增多。 (4)肺 卵生 变温 29．（10分，每空1分） 【答案】(1)外骨骼 (2)鳃 (3)肺 皮肤 (4)翼 气囊 (5)胎生、哺乳 有门齿和臼齿的分化 (6)A DE 30．（10分，每空1分） 【答案】(1)毛细血管 (2)鳃盖后缘 氧气 二氧化碳 (3)减小 不变 (4)脊椎 鳍 (5)节肢 外骨骼 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级生物上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：鲁科五四版八年级上册第七单元第一章 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“金蝉脱壳”，脱去的“壳”实际上是蝉的（    ） A．外骨骼 B．角质层 C．贝壳 D．外套膜 2．在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”寓意繁荣与收获。下列关于“鱼适应水中生活的特征”，正确的是（　　） A．鲫鱼身体呈流线型，用肺呼吸 B．体温恒定 C．体表常有鳞片覆盖 D．鳍为游泳提供动力 3．在“观察蚯蚓”实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是（　　） A．保持体表湿润，有利于呼吸 B．将蚯蚓清洗干净 C．蚯蚓从水中获取营养 D．刺激蚯蚓运动 4．在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（　　） A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中 C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D．海蜇与水螅、绦虫同属于腔肠动物 5．“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”对古文中动物的相关说法正确的是（    ） A．蚯蚓身体没有脊柱 B．蚯蚓依靠刚毛在土壤中翻耕 C．螃蟹附肢分节，营寄生生活 D．蛇和鳝都是爬行动物 6．据研究，蚯蚓在环保方面具有极大的开发价值，蚯蚓养殖厂被称为“环境净化装置”。关于蚯蚓，下列叙述不正确的是（　　） A．在生态系统中属于分解者 B．利用湿润的体壁呼吸 C．环带可用于区分身体的前后端 D．靠纤毛在土壤中蠕动 7．珍珠的主要成分与贝壳内表面相同。据此推测下列结构中与珍珠的形成有关的是（　　） A．斧足 B．外套膜 C．鳃 D．口 8．下列动物身体里没有脊椎骨的是（    ） A．蜜蜂 B．壁虎 C．蟾蜍 D．大象 9．如图所示是河蚌的部分结构，下列叙述错误的是（    ） A．通过入水管获取食物 B．用[2]肺进行呼吸 C．依靠[4]足进行运动 D．外套膜的分泌物与珍珠形成有关 10．下列动物中，身体不属于辐射对称的是（    ） A．水螅 B．海葵 C．涡虫 D．水母 11．下列对于各种动物特征及功能的描述错误的一项是（    ） A．鱼体呈流线型适于游泳 B．蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动 C．家鸽的体内有肺和气囊，能进行气体交换 D．家兔盲肠发达，适于消化草料食物 12．下列选项中都是环节动物的一组是（    ） ①蚯蚓  ②蝗虫  ③沙蚕  ④家蚕  ⑤水蛭  ⑥蜘蛛 A．①②③ B．①③⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥ 13．下列各项中，都属于扁形动物的是（　　） A．涡虫、海葵、绦虫 B．血吸虫、涡虫、绦虫 C．涡虫、丝虫、绦虫 D．绦虫、血吸虫、钩虫 14．关于软体动物，下列说法错误的是（　　） A．身体柔软，大多具有贝壳 B．软体动物的所有部分都柔软 C．动物界中的第二大类群 D．软体动物大多生活在水中 15．下图表示生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，分析正确的是（    ） A．是涡虫，身体呈两侧对称 B．是水螅，呈辐射状对称，有口有肛门 C．是蚯蚓，身体分节，用鳃呼吸 D．是蛔虫，生殖器官和消化管发达，营寄生生活 16．同学们在学习无脊椎动物这一节内容时，通过讨论交流，有几位同学得出以下结论，请判断哪位同学的结论是错误的（　　） 甲同学：水螅是刺胞动物，体表的刺细胞是攻击和防御的利器 乙同学：涡虫是扁形动物，身体呈辐射对称，有口无肛门 丙同学：蛔虫是线虫动物，体表有角质层，有口有肛门 丁同学：蚯蚓是环节动物，身体由许多相似的体节构成 A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．丁同学 17．“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物（原型为大熊猫），下列不属于其特征的是（    ） A．体表被毛 B．在陆地上产卵 C．用肺呼吸 D．牙齿分化 18．北方的冬季，常常有人在冰面上凿冰捕鱼。原因是（    ） A．洞口水温较高，鱼在此活动 B．洞口光线较亮，鱼喜好光亮 C．洞口食物丰富，鱼在此觅食 D．洞口氧气充足，鱼在此呼吸 19．“旱极而蝗”，旱灾之后要警惕蝗灾的发生，以免对当地的生态系统造成损害。下列说法正确的是（　　） A．蝗虫的前翅和后翅很薄，都适于飞行，活动范围大 B．蝗虫身体外面的外骨骼的主要作用是保护体内柔软的器官，并支持运动 C．灭蝗的最佳时期是其若虫期 D．蝗虫的口器是嚼吸式口器，适合吃禾本科植物，并吸食其汁液 20．太湖边观察到的白鹭，其独特的喙非常适合捕食浅水中的鱼类和甲壳类。下列图像中对应白鹭的是（　　） A． B． C． D． 21．蛇体表覆盖着角质鳞片，其作用为（　　） A．减少体内水分蒸发 B．自由运动 C．适应水中生活 D．皮肤呼吸 22．下列不是蜥蜴具有的特征的是（    ） A．卵生 B．肺呼吸 C．具角质鳞片 D．体表被毛 23．鳄蜥，国家一级保护动物，有爬行动物“大熊猫”之称，冰川末期残留我们华南地区的古老爬行动物，是名副其实的“活化石”。下列有关说法正确的是（    ） A．鳄蜥体表有外骨骼 B．鳄蜥通过产卵繁殖后代 C．鳄蜥用鳃呼吸 D．鳄蜥体温恒定 24．蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫。人感染后会出现食欲不振、营养不良等症状，对人体造成伤害。下列关于蛔虫的说法错误的是（    ） A．蛔虫没有专门的运动器官 B．蛔虫生殖器官发达，生殖能力强 C．蛔虫消化管结构简单，肠仅由内外两层细胞组成 D．蛔虫寄生在人的小肠内，吸收小肠内半消化的食糜生活 25．下列是不同小组探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验设计，其中最合理的是（    ） 第一小组：将一条鲫鱼的所有鳍同时都捆扎起来，放在水缸里观察。 第二小组：将一条鲫鱼的胸鳍、腹鳍剪掉，另一条鲫鱼不剪，放在水缸里观察。 第三小组：将一条鲫鱼的背鳍捆扎起来，另一条鲫鱼的所有鳍捆扎起来，放在水缸里观察。 第四小组：将一条鲫鱼的胸鳍、腹鳍捆扎起来，另一条鲫鱼不捆扎，放在水缸里观察。 A．第一小组 B．第二小组 C．第三小组 D．第四小组 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，每空1分，共50分） 26．（10分，每空1分）下图为水螅（图甲）和涡虫（图乙）的结构示意图，请据图回答下列问题： (1)水螅和涡虫各属于_____动物和_____动物。 (2)写出水螅的捕食器官名称[1]_____：写出涡虫可以辨别光线明暗的结构名称[A]_____。 (3)图甲中[2]的结构名称为_____，[3]的结构名称为_____，[5]的结构名称为_____，图乙中[B]所指的一面为涡虫的_____（选填“背面”或“腹面”）。 (4)水螅和涡虫的体型特点分别为：水螅呈_____对称，涡虫呈_____对称。 27．（10分，每空1分）太空生态缸 2024年4月25日，随“神十八”进入中国空间站的斑马鱼和金鱼藻，在一个密闭的生态缸中开始了它们的太空生活。斑马鱼的食物主要由系统自动投喂。请结合所学知识回答问题。 (1)科学家选用透明玻璃缸作为容器，并提供光源，除方便观察外，主要是因为有利于金鱼藻进行______；除光照外，影响斑马鱼生活的非生物因素还有______（答一种即可）等。 (2)金鱼藻无根，花很小，秋季结果，果实（内有种子）沉入水底，第二年春季萌发生长，由此可知，金鱼藻属于______植物，主要繁殖方式为______生殖。斑马鱼属于鱼类，它们用______呼吸，用______协调游泳，与在水中生活相适应；此外，斑马鱼一次产卵数百粒，其意义是______。 (3)该太空生态缸中的斑马鱼和金鱼藻均能存活较长时间，你分析其主要原因是______。 (4)该生态缸同人类模拟建造的“生物圈Ⅱ号”一样，都不可能永久维持下去，这说明______，给我们的启示是______。 28．（10分，每空1分）如图甲乙分别表示蝗虫示意图和鱼的骨骼示意图，丙为蜥蜴科、麻蜥属动物，丽斑麻蜥。请据图回答问题： (1)图甲中，蝗虫体表有______，其不仅有保护和支撑体内柔软器官的作用，还有______的作用，这是蝗虫适应陆地生活的重要原因，但它会限制蝗虫的发育和长大，所以蝗虫需要定期______。 (2)鱼游泳的动力来自身体尾部和______的左右摆动，同时离不开各种______的协调作用。 (3)活水池塘比普通池塘水溶氧量高，有利于鱼通过鳃丝中的______与水进行气体交换。鱼在水中不停地吞水，从鳃盖后缘流出的水中的气体含量发生了怎样的变化？______。 (4)丽斑麻蜥昼行性，性机敏，栖息于平原、丘陵、草原等环境，体表有交织的鳞片，呼吸系统发达，能完全依靠______进行气体交换，生殖方式为______，属于______（恒温/变温）动物，对环境温度的依赖性较强。 29．（10分，每空1分）如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题： (1)生物A是一种农业害虫，它的体表有坚韧的_______，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。 (2)生物B的呼吸器官是_______，身体呈流线型，有利于减小在水中游泳时的阻力。 (3)生物C成体生活在潮湿的陆地上，用_______呼吸，兼用______辅助呼吸。 (4)生物D的前肢变成_______，骨骼轻、薄。它特有的呼吸方式是借助_______协助肺进行气体交换，能保证飞行时氧气的充足供应。 (5)生物E的生殖方式是_______，保证了E比图中其他动物的后代的成活率高，牙齿_______是这类动物的特点。 (6)上述动物中属于无脊椎动物的是______；属于恒温动物的有______（均填字母） 30．（10分，每空1分）鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？某兴趣小组对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了对比观察。 A．将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中观察鳃丝的分散情况。 观察结果：鱼的鳃丝在水中较分散，螃蟹的鳃外形蓬松。 B．将鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化。 观察结果：鱼的鳃丝粘连，表面粘稠；螃蟹的鳃外形无变化。 请根据上述观察及相关知识回答问题： (1)鱼的鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的_________。 (2)鱼呼吸时，水从鱼的口流入，经过鳃，然后从_________流出，流出水中溶解的气体_________减少，_________增多。（填“氧气”或“二氧化碳”。） (3)鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积_________（填“增大”或“减小”），故会窒息而死；螃蟹离开水后鳃不变，与空气接触面积_________（填“增大”或“不变”），可以存活一段时间。 (4)与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱的支撑，属于_________动物。鱼靠躯干部和尾部的摆动及_________的协调作用游泳。 (5)由图示可知螃蟹身体分部，足分节属于_________动物，体表有_________，故体表较硬，推测螃蟹在生长过程中有蜕皮现象。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $