内容正文:
2025-2026学年第一学期高三第一次阶段性考试
物理试题
注意事项
1.本试卷分第引卷(选择题)和第川卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。
3.请将全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.本试卷满分100分,测试时间75分钟。
第引卷(选择题)
一、选择题(本题10小题,共46分。其中1~7题为单项选择题,每小题4分,8~10题为多
项选择题,每小题6分。选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
1.跳伞运动员做低空跳伞表演,假设当直升机离地面某一高度静止于空中时,运动员离开直升
机自由下落,运动一段时间后打开降落伞,打开降落伞后运动员保持5/s2的加速度减速下降,
则在运动员减速下降的任意一秒内()
A.这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/s
B。这一秒末的速度是前一秒末的速度的;
C.这一秒初的速度比前一秒末的速度小5m/s
D.这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s
2.2022年中国空间站已经全面建成,目前已经转入应用与发展阶段。如图所示,若该空间站
仅在地球引力作用下绕地球沿椭圆轨道运动,忽略运动过程中的各种阻力,则运动过程中不变
的物理量是()
A.动量
B.加速度
C.动能
D.机械能
高三物理学科第一次阶段性考试试题第1页共1页
3.我国自主研发的人形机器人实现全球首例前空翻特技,该过程如图日→所示,已知a图
中机器人处于静止状态,c图中机器人重心位于全过程中的晨高点,e图中机器人重心速度为零,
忽略空气对机器人的作用力,则c→过程,机籍人(
a
b
C
d
e
A.一直超重
B.一直失重
C.先失重再超重
D.先超重再失重
4.在5G-V2×车路协同系统中,车辆通过低延时通信实现超视距风险预警。测试中,A车
(速度"=10m/s)与前方6车(速度v,=20m/s)在同向车道匀速行驶。当两车相距d。=40m
时,8车上的车路协同系统探测到前方有障碍物,随即指令日车以加速度a。=2m/s2匀减速刹
车。则A车追上B车前,两车最大距离为()
A车
B车
A.60m
B.65m
c.70m
D.75m
5.如图所示,甲突然释放刻度尺,乙迅速夹住,由此判断乙的反应时间。现在尺上贴上间隔
0.02s的刻度制成反应时间尺。下列说法正确的是()
A.反应时间尺的刻度A处较疏
B.反应时间尺的刻度B处较疏
C.反应时间尺的“0“刻度位于A处
B
D.反应时间尺的刻度疏密均匀
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6.某次演习中一轰炸机沿着与水平方向成30°角的方向向下做加速度大小为g的匀加速直线
运动,同时每隔1$释放一枚炮弹,若不计空气阻力,重力加速度为g,则炮弹在空中位置的连
线是()
义505--
30°
305
130°
运动方向
运动方向
运动方向
运动方向
A.
B.
C.
D.
图形
图形
图形
图形
7、如图所示,质量分布均匀的软绳A一端固定在竖直放置的轻杆上端。当软绳随着轻杆一
起在水平面内以一定角速度转动时,轻绳形状下列图像正确的是()
小小「
8.甲、乙两质点在同一直线上运动的位移一时间图像如图所示,其中甲的图线是直线,乙的
图是抛物线。甲、乙相遇时互不影响,下列说法正确的是()
A.甲的速度大小为0.25m/S
B.乙始终朝一个方向运动
7
2
C.甲、乙可能在4s~6s内相遇
D.在0~6s内甲、乙的速度不可能相同
24681012s
9.如图所示,光滑水平面上有一长为L的小车,在小车的一端放有一小物体,二者原来都静
止,在物体上施一水平恒力F,使它由静止开始从小车的一端运动到另一端,在此过程中小车
运动的位移为S。设小车与物体间的摩擦力为F,则()
A.整个过程物体克服摩擦力做的功为FL
B,整个过程摩擦力对小车做的功为FS
C.物体到达另一端时的动能为(F-「(L+s)
D.物体到达另一端时小车的动能为Fs
高三物理学科第一次阶段性考试试题第3页共3页
10.一辆质量为m的汽车以恒定的牵引力F加速启动,经时间t,达到最大功率后立即关闭发
动机,又经时间减速到零,运动过程中阻力不变,下列说法正确的是()
A.汽车所受的阻力为F1
t+t
B.汽车所受的阻力为兰
C.牵引力的最大功率为F名
m(t+t)
D.牵引力的最大功率为一F?
m(6+t2)
第卷(非选择题)
二、非选择题(本题包括5小题,共54分)
11(8分)、物理小组的同学利用如图甲所示的装置"研究匀变速直线运动,
小车打点计时器
纸带
○ABG
D
E
重物
甲
乙
(1)下列操作必须的是
A.把木板右端适当垫高,以平衡摩擦
B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行
C.小车的质量要远大于重物的质量
D.实验时要先接通电源再释放小车
(2)打点计时器接通频率为50赫兹的交流电,规范操作实验得到如图乙所示的一条纸带,小
组的同学在纸带上每5个点选取1个计数点,依次标记为A、B、C、D、E。测量时发现B点已
经模糊不清,于是他们测得AC长为14.56cm、CD长为11.15cm、DE长为13.73cm,则小车
运动的加速度大小为
m/s2,A、B间的距离应为
cm(均保留三位有效数字)。
(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测
量值与实际值相比
(填“偏大“"偏小“或“不变。
12((6分).图甲()是一个能够显示平抛运动及其特点的演示实验,用小锤敲击弹性金属
片,小球A就沿水平方向飞出,做平抛运动;同时小球B被松开,做自由落体运动。图甲(b)
是该装置一次实验的数码连拍照片,同时显示了A、B球分别做平抛运动和自由落体运动的轨
迹。g取10m/s2
(们)由图甲(b)的数码连拍照片分析可知,做平抛运动的A球离开轨道后在竖直方向的分运
动是」
0
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是6
●
S.
B
H
●
●
图甲(a)
图甲(b)
图乙
图丙(c)
图丙(d)
(2)现在重新设计该实验,如图乙所示,光源位于S点,紧靠着光源的前方有一个小球A,
光照射A球时在竖直屏幕上形成影子P。现打开数码相机,同时将小球向着垂直于屏幕的方向
水平抛出,不计空气阻力,小球的影像P在屏幕上移动情况即被数码相机用连拍功能(每隔相
同的时间自动拍摄一次)拍摄下来,如图丙所示。则小球的影像P在屏上移动情况应当是图丙
中的
(选填"(c)"或"(d))。
(3)如果图乙中小球A水平抛出的初速度为1m/S,SP=L=0.5m,经过0.2s小球到达B
点时在屏幕上留下的影子假设为Q,则Q点沿着屏幕向下运动的速度大小为
m/so
13(11分).垫球是排球运动的基本技术之一,如图所示,在某次垫球训练过程中,排球自
小丽的手上方某处自由下落,以速度=7/s落在小丽手上,小丽将其以原速率竖直向上垫起。
已知排球和小丽的手接触的时间△t=0.2s,取重力加速度大小g=10m1s。不计排球所受空气阻
力,求:
(1)排球第一次下落的高度h;
(2)第一次下落过程中,排球运动最后L=2m的距离所用的时间t
(3)排球与小丽的手接触过程中的平均加速度大小a。
14(13分).如图所示,一位质量m=50kg参加“挑战极限“的业余选手,要越过一宽度为s
=3m的水沟,跃上高为H=2.0m的平台,采用的方法是:人手握一根长L=3m的轻质弹性杆
一端,从A点由静止开始匀加速助跑,至B点时,杆另一端抵在O点的阻挡物上,接着杆发生
形变、同时脚蹬地,人被弹起,离开地面的一瞬间重心高h=1m,到达最高点时杆处于竖直,
人的重心在杆的顶端。运动过程中空气阻力可忽略不计。g取10/s2(结果可带根号)
(们)第一次试跳,人到达最高点时对弹性杆怡好无压力,则人在B点离开地面时的速度,是
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多少;
(2)第二次试跳,人在最高点放开杆水平飞出,恰好趴落到平台边缘,则人在最高点飞出时速
度至少多大;
(3)设在第二次试跳中,人跑到B点时速度大小为V=8m/S,求人在B点蹬地弹起瞬间,
少应做多少功。
B
15(16分).如图甲所示,竖直面内固定有一光滑圆弧轨道BC,轨道的上端点B和圆心O的
连线与水平方向的夹角a=37°,圆弧轨道半径为R=0.75m。现将一质量为m=1kg小滑块(可视
为质点)从空中的A点以Vo=3m/S的初速度水平向左抛出,怡好从B点沿轨道切线方向进入轨
道,沿着圆弧轨道运动到C点,经光滑水平段CD后,从D点滑上质量为M仁1kg的足够长的木
板上,长木板上表面与CD段等高。图乙为木板开始运动后一段时间内的t图像,重力加速度
g取10m/s2,不计空气阻力(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:
B
/(ms)
2
R
0
t/s
甲
乙
(1)A、B两点的高度差h;
(2)小滑块到达C点时速度大小;
(3)全过程中木板与地面因摩擦而产生的热量。
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