第20课 土壤资源-【绿卡小学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册科学同步教案（粤教粤科版2024）

该教案聚焦土壤资源的重要性，通过“假设土壤消失会发生什么”的导入问题，搭建“问题—生活联系—影响分析—保护方法”的学习支架，梳理土壤作为农业基础、生活物品来源，到人类活动破坏与保护的逻辑脉络。 亮点在于融合问题驱动与生活实例，以“土壤消失”情境激活科学思维，用棉花、小麦等实例具象化科学观念，引导学生分析滥伐森林、工业废水等影响，在探究实践中树立保护意识。既助学生理解土壤重要性，又培养责任态度，结构清晰提升教学效率。

第20课 土壤资源 【教学目标】 科学观念 ●知道土壤是动植物生存和农业生产的基础。 ●了解生活中哪些物品来自土壤。 科学思维 ●能够结合生活经验，分析土壤资源的现状。 探究实践 ●进行有关土壤问题及保护土壤的调查，总结人类活动对土壤的影响。 责任态度 ●认识到土壤是重要的资源，树立保护环境、爱护土壤的意识。 【教学重难点】 重点：人类与土壤的关系。 难点：人类活动对土壤的影响。 【教学重难点】 教学课件。 教学环节 教学活动 新课导入 师：土壤面积巨大，分布广泛。假设有一天，世界上的土壤都消失了，会发生什么？ 生：…… 师：植物无法生长，动物便没有食物，人类也要饿肚子……如此看来，土壤是非常重要的。 土壤与生活 师：土壤是农业生产的基础，人类生活中很多物品都来自农业生产，你知道生活中哪些物品来自农业生产吗？‌ 生：…… 师（总结学生的回答）：如种植棉花，收获后可以做成棉被，棉袄，也可以纺成棉线，织成布，做成衣服；种植小麦，收获后可以磨成面粉，做成面条、馒头、面包等各种面食，小麦秸秆可以做饲料或工业原料（如现在有小麦秸秆做的餐具）；种植蔬菜，收获后可以炒菜，做成蔬菜汁，榨油等；种植树木，果实可食用，木材可用于造纸、建房子、制作家具……人类生活的方方面面都取之于土壤，依赖土壤。 保护土 壤资源 师：人类依赖土壤生存，却也深深影响着土壤。你知道人类哪些活动会对土壤造成影响吗？ 生：…… 师：滥伐森林、乱排工业废水、填埋垃圾等都会破坏土壤。首先我们看，滥伐森林会对土壤造成什么影响。同学们可以讨论并分享自己的想法。 教学环节 教学活动 保护土 壤资源 生：…… 师（总结学生的回答）：砍伐树木后，无落叶腐烂当肥料，土壤会逐渐失去养分，土壤中的小动物也会消失。裸露的土壤会变干燥，逐渐沙化。土壤无树根固定，容易被雨水冲走，造成水土流失。 师：随着社会的发展，越来越多的产业兴起，免不了产生工业废水。虽提倡污水处理，但一些企业仍偷偷排放未经处理的工业废水。你认为乱排工业废水会给土壤带来什么影响？ 生：…… 师（总结学生的回答）：土壤会被污染。废水中的重金属（如铅、汞）会像“毒药”一样残留在土壤里，且废水会让土壤过酸或过碱，破坏土壤中微生物平衡，影响土壤肥力。化学物质还会使土壤硬化…… 师：填埋垃圾主要是为了处理那些无法回收利用以及焚烧处理的生活垃圾，是垃圾处理的最终程序。可见填埋的垃圾一定是有危害的，你们猜它会对土壤造成哪些影响？ 生：…… 师（总结学生的回答）：重金属和化学残留物会积累在土壤中，造成土壤污染，同时破坏了植被覆盖和动物栖息地，土壤中的小动物消失，导致土壤肥力下降。 师：针对以上现象，你能想到哪些对应的保护土壤资源的方法？ 生：…… 师：保护森林、禁止排放工业废水或污水处理后再排放、垃圾分类后合理处理等都可以保护土壤。在日常生活中，我们小学生可以为保护土壤资源做哪些力所能及的事呢？ 生：…… 师：土壤不止类型丰富，颜色也繁多。例如我国东北平原的黑土地，因有机质含量较高呈现黑色；云贵高原的东川红土地，因含有大量细颗粒红色赤铁矿呈现红色；中原地区红色矿物含量相对低，土壤整体呈现黄色或浅红色。课后有时间的话，同学们可以查阅资料，进一步了解不同类型的土壤、不同颜色的土壤与植物生长的相互联系。不管什么类型、什么颜色，土壤资源不容破坏，都需要每个人的保护。 课堂小结 师：本节课我们主要学习了土壤与我们人类生活息息相关。植物为人类提供众多的食物和生活生产原料，而土壤中含有植物生长所需要的水分、腐殖质等物质，因此我们说土壤是农业生产的基础。生活中滥伐森林、乱排工业废水及垃圾填埋等行为会对土壤造成不良影响，我们应该保护土壤，珍惜、合理利用土壤资源。 教学环节 教学活动 思考与练习 师：经过本节课的学习，同学们知道为什么说土壤与人类的生活息息相关了吗？ 生：…… 师（总结学生的回答）：庄稼生长在土壤中，长出的果实变成我们的粮食；我们穿的棉衣来自土壤中长出的棉花；土壤是建造房屋的材料等。人们吃、穿、用等很多物品都与土壤密切相关。 板书设计 第20课 土壤资源 1. 土壤与生活：吃、穿、用等多种生活物品均与土壤密切相关 ( 破坏：滥伐森林、乱排工业废水、填埋垃圾 …… 保护：植树造林、垃圾分类、污水处理 …… ) 2. 人类活动对土壤资源的影响 ( 黑土地 —— 东北平原 红土地 —— 云贵高原 黄土地 —— 中原地区 ) 3. 土壤的颜色 习题设计 见《绿卡小学作业本 科学三年级上（YJ版）》 学科网（北京）股份有限公司 $