第二十章 电磁波与信息时代 本章总结-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课时通(沪科版2024)

本章总结（答案P20) A智能讲 0 /I/1/// ·本章知识梳理· /111// 电磁波的产生：电路时通时断，电流大小不断变化，产生 了电磁波 电磁波及波谱 电磁波谱：把各种电磁波按照波长或频率排列，这样的排 列称为电磁波谱 波速()：波传播的快慢，电磁波在真空中的传播速度为 初识电磁波 3.0×108m/s 波长（入）：相邻两个波峰（或波谷）间的距离 电磁波的特征 频率()：波周期性变化的次数与时间之比 波速、波长与频率的关系：=入v 无线电波：在电磁波谱中，无线电波的波长最长， 频率最低，被广泛用于长距离传送声音、图文等 信号 无线电波与广播电视 信号调制方式：振幅调制，频率调制 微波：可穿透大气层，适用于电视信号与雷达信 号传送，以及卫星通信 微波与卫星通信 通信卫星：使用的微波频率一般在300MHz至 300GHz之间 电磁波与 红外线：所有物体都会发射红外线，且强度与波 信息时代 电磁波的应用 长和物体的温度有关 红外线成像：通过热红外电荷耦合器对物体进行 红外线成像与检测 成像，能反映出物体表面的温度场 用途：红外遥控器、非接触式体温计等 Y射线：能量高，穿透力强 高频电磁波与医疗 激光医疗：单色性、方向性好，用于矫正近视的 手术，还可用于精密模具加工、精密焊接等 光纤通信、现代电信网络、互联网 跨学科：电磁波与信息技术 实践：探究红外测温仪 ←通中考w恤 约37分钟后，将嫦娥六号探测器送入地月转 移轨道，由此开启世界首次月背“挖宝”之旅。 1.(眉山中考)关于生活中遇到的各种波，下列说 下列说法正确的是() 法正确的是() A.火箭应选用密度小、热值大的燃料 A.医院内常利用红外线灭菌 B.火箭点火时，底座的温度升高，含有的热量 B.5G通信主要利用超声波传递信息 增大 C.电磁波可以传递信息，声波不能传递信息 C.火箭升空时，向下喷气获得推力与内燃机的 D.手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波 压缩冲程相似 2.(多选)（滨州中考）2024年5月3日17时27 D.地面监控通信系统通过电磁波监控火箭发 分，长征五号遥八运载火箭携带嫦娥六号月球 射过程 探测器从中国文昌航天发射场成功发射.飞行 △九年级，全一册·物理·HK 159 3.（日照中考)下列说法正确的是() 第一阶段：返回舱与大气层剧烈摩擦，速度从 A.通过手语向听力障碍者传递信息，这是数 7.9千米每秒逐渐降至几百米每秒，实现“超 字通信 级减速”。 B.没有手机、收音机、电视机的海边就没有电 第二阶段：当返回舱距离地面10km左右时， 磁波 降落伞打开，使返回舱速度从200m/s降至约 C.光信号在光导纤维中的传播速度是340m/s 7m/s. D.通过调频95MHz日照新闻广播频道能听 第三阶段：返回舱降至距地面1m时，底部的 到频率为95MHz的声音 反推发动机接收指令点火，产生向上的推力， 4.科技成就（东营中考）2024年 使返回舱速度降至1~2m/s实现“温柔” 5月3日，嫦娥六号探测器由 着地. 长征五号运载火箭成功发射， 请根据上述介绍，回答下列问题： 探测器（如图）是通过 (选填“电磁波” (1)要实现航天员安全“回家”，返回舱降低高 或“次声波”)与地球通信的；采集的月壤样品 度的三个阶段共同的核心任务是 带回地球后质量 (选填“变大”“变小” (2)返回舱在某阶段需 测距示意图 或“不变”) 通过舱内测距装置向地 返回舱 发射信 号位置 5.(兰州中考)某电台发射的电磁波波长是3m, 面发射信号，当返回舱 接收电磁 其频率是 Hz. 接收到地面反射信号，波位置 6.(威海中考)若某时刻“鹊桥”号中继卫星的位 即可测出此时其所在高 电磁波超声波 置如图所示，地面测控中心与“鹊桥”号相距约 度.若信号采用电磁波， 测量。测量 46万千米，“鹊桥”号与月球背面相距约 接收到反射信号时的位 乙 6.5万千米，测控中心发出的指令通过“鹊桥” 置如图乙所示；若信号采用超声波，请画出返 号到达月球背面，大约需要 回舱接收到反射信号时的大致位置.由此判 测控中心 断，返回舱实时测距装置发射的是 地球 ●“鹊桥”号 波 月球 (3)第一阶段的“超级减速”过程中，请比较内 能增加量E1和返回舱重力势能减少量E?的 7.(淮安中考)利用北斗卫星导航系统进行定位 大小关系，并说明理由.（忽略返回舱质量的 和导航时，导航仪与北斗卫星之间通过 变化) 传递信息，它在真空中传播的速度为 m/s. 8.新情境（贵州中考）神舟系列飞船完成载人飞 行任务后，航天员如何安全返回地球？且看科 技含量十足的返回舱如何带航天员安全“回 家”，如图甲所示 航天员在 摩擦使防热 伞使返回 成功 返回舱内 材料烧蚀 舱减速 着陆 甲 返回舱从进入大气层开始，经历了三个重要 阶段 160 优计学案·课时通6.如图所示. (S) 女 (N)S 7.(1)NS(2)电流(3)增强 8.(1)a、bN (2)解：加热器正常工作6s产生的热量 U2(220V)2 Q=w=R=440 ×6s=6600J. (3)解：电流减小到0.036A时，控制电路总电阻 U控36V Ra==0.036A=10000. 则当调节R'=502时，热敏电阻阻值R=R总一 R'-R线w=10002-502-50n=9002. 由题图乙可知，此时温度为50℃，则恒温箱内设定 的最低温度为50℃. (4)右 第十九章电能从哪里来 第一节探究：产生感应电流的条件 1.(1)甲、乙(2)乙、丙(3)磁场 2.切割感应电流 3.B4.D5.A6.CD7.A 8.接收9.东西地磁场为南北方向10.从E到F 11.(1)铜棒(2)①切割磁感线②4、5 第二节发电机是怎样工作的 1.B2.切割磁感线3.C4.B 5.机械电磁感应6.C7.C8.D9.B 10.小灯泡发光电磁感应现象相反变化 11.切割磁场不能 第三节电能的储存与输送 1.C2.电电源3.D4.高压电能表 5.C6.导体严禁7.D8.C9.C10.C 11.输电电流更高电压12.600 13.(1)化学(2)S2(3)33 实践调研电磁学对人类社会的影响 1.【项目实施】(1)灯泡发光电磁感应(2)蓄电池 【项目拓展】2196 2.(1)可再生机械二(2)电磁波增加产生 (3)810 解析：(3)风力发电机工作1分钟发电量为W=Pt= 1200kwX60h=20kW·h 风力发电机叶片转动一圈的发电量为2.5kW·h, 则风力发电机叶片的转速即每分钟转动的圈数 20kW·h n=2.5kw·h=8. 若风力发电机叶片的转速与风速成正比，当风速为 2v时，转速为每分钟转动2×8圈，即n'=16圈.风 力发电机的发电功率与风速的三次方成正比，当风速 为2v时，风力发电机的发电功率为8×1200kW,即 9600kW,则一分钟发电量为W'=P't= 1 9600kW×0h=160kW·h,凤力发电机叶片转动 一圈的发电量为W。= w'160 kw.h=10 kw.h. n' 16 核心素养·科学探究 (1)铜棒(2)①灵敏电流计指针是否偏转②电流方 向(3)不会(4)1、2、5、6不做3、4、7、8做 (5)8导体运动的方向(6)切割磁感线(7)电源 (8)电路没有闭合(9)机械能转化为电能(10)不同 在磁场强度相同时，导体切割磁感线的速度越大，电 流越大(11)①电路中产生了电流②左③磁体 运动 本章总结 1.AD 2.AB 3.B 4.ACD 5.D 6.C 7.(1)显示感应电流的大小判断产生感应电流的方 向(2)产生的电流太小不是闭合电路 (3)切割磁感线(4)闭合电路的一部分导体在磁场 中做切割磁感线运动，导体中感应电流的方向与导 体的运动方向有关 (5)机械能转化为电能发电机 第二十章电磁波与信息时代 第一节初识电磁波 1.C2.D3.B4.C5.B 6.3×1080.5 7.C8.A9.C10.D11.A12.C13.B 14.8cm3.75×10°Hz 15.电磁波声波将空气放回罩内再拨电话，能听到 声音 16.(1)电磁波金属对电磁波有屏蔽作用(2)比较 不同金属对电磁波屏蔽作用的强弱（合理即可） 第二节电磁波的应用 1.D 2.C 3.A 4.ABD 5.电磁波静止 6.能量光纤通信（答案不唯一） 7.B8.B9.C10.B11.A 12.Y射线X射线红外线微波和无线电波 13.BBC3.52 第三节跨学科：电磁波与信息技术 1.B2.B3.B4.A5.B6.B7.C8.B 9.电磁波3×108 实践探究红外测温仪 1.(1)半导体电磁波(2)200 (3)减小变阻器R。的阻值 2.(1)人体发出的凸透镜 (2)测温距离正确寻求普遍规律 (3)无关3 (4)测温枪没有正对人体 本章总结 1.D2.AD3.A4.电磁波不变 5.103解析：电磁波的波速是3×108m/s,根据c=入w 可得，w=5-3X10m/s=10°H2 λ 3 m 6.1.757.电磁波3×108 8.(1)减速 (2)如图所示.电磁 测距示意图 返回舱 发射信 号位置Q.0 接收电磁们 波位置 接收超声 电磁波超声波波位置 测量测量 (3)由题意可知，第一阶段：返回舱与大气层剧烈摩 擦，速度从7.9千米每秒逐渐降至几百米每秒，实现 “超级减速”.因此返回舱的重力势能减小，动能减 小，通过摩擦转化为内能，因此内能增加量E1大于 返回舱重力势能减少量E2. 第二十一章能源、材料与社会 第一节能量的转化与守恒 1.B2.B3.转化转移4.B 5.能量守恒定律小于 6.B7.D8.40%9.D10.A11.内能方向 12.1.2×106.8不变 13.运动正是清洁能源，因为海水盐差能发电对环 境污染小 14.解：(1)由题图乙可知，当风速为13m/s时，风力发 电机的功率为1500kW,由P=W 得， W=Pt=1500kW×1h=1500kW·h. (2)风力发电机的年发电量W1=3× 10kW·h=3×10×3.6×106J=1.08×1018J. 火电站的发电效率为36%，则需要燃烧煤放出的 热量Q= 1=1.08×10J=3×10J. 36% 需要煤的质量m=Q 3×1013J =1× 3.0×10J/kg 10°kg=1000t. (3)由于使用风力发电不消耗化石能源，不产生废气， 所以优点是清洁环境效益好；由于有风时能发电，无风 时不能发电，所以缺点是风能不稳定、不可控. 第二节跨学科：能源的开发与利用 1.风能煤、石油、天然气、核能2.BD 3.可再生聚变4.B5.C6.B7.C 8.3.7×102618 第三节跨学科：材料的利用与开发 1.A2.D3.D4.D5.C6.D7.ABD 实践制作太阳能烤箱 任务I: 1.内5.热传导 任务Ⅱ：二、2.(1)反5.(1)反射(2)温度计 本章总结 1.C2.A3.AD4.方向性不变 中考新考向 1.B2.B3.BD4.C 5.(1)高(2)4200(3)三孔变大(4)能(5)60 -21 (6)如图所示 火线 零线 R2 S2 解析：(5)水柱的电阻跟它的长度1成正比，跟它的横 截面积S成反比，则电阻与长度和横截面积的关系为 R=k S,横裁面积为1cm、长度为10cm的自来水水 柱的电阻为13k2,代入R=k 6中，释13n=6× 2,解得飞=13k2·cm,防电墙内部容积为 10cm,防电墙电阻为468kn,代入R=k5中得， 468k2=1.3k2·cmX 10cm,解得1=60cm ' 6【句步设计受 【改进设计】如图所示。 加热功率P 加热功率P 推导：将电热丝的中点与一端相连，另一端接电源， 此时电阻为2R,功率P,=-2U明 1 R =2P0· 2R。 将电热丝的中点与一端相连，然后将这一端与电源 的一端相连，电源的另一端与电热丝的另一端相连， 实际上是R,和R。并联，此时的总电阻R 2RX2R。1 =R0, 1 4 2R。+2R。 总功率P2 U2U0_40o=4P。. R 1 Ro R。 4 P,:P,=2P。:4P。=1:2 【优化设计】如图所示 7.【项目实施】(1)①变小小②6③0.153 (2)将电阻箱的阻值调小（或增大电源电压） 8.任务二：如图所示.7月份消耗电能最多（答案不 唯一) 4电费/元 100 90 70 6 50 40 30 0 10 0 89101112月份