第二课 第一框 创新改变生活-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册道德与法治(湖北专版)

2025-10-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 创新改变生活
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.64 MB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-14
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-10-14
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课 创新驱动发展 第一框 创新改变生活 夯实基础 预可梳理 生活处处有创新 创新是·种 创新与生活的关系 生活的各个领域都需要创新,也都可以创新 个人 创新让生活更 感受创新 创 带来惊喜,获得成就感 新 创新对个人的影响 点燃激情,让生命允满活力 改变思维方式和行为方式 变 人类历史证明一推动人类社会向前发展的 活 国家 时代发展要求一世界主要国家发展战略的 创新引擎一重要性 国家命运所系一推动发展的 改革开放的生命一 推动中国走向富强 改革在不断 中提升发展品质 关系 创新通过 渗透到社会生活的方方面面 改革激活 通过创新分享改革发展成果 判断改错 1.改革已经成为世界主要国家发展战略的重心。 改正: 2.我们要推进以理论创新为核心的全面创新。 改正: 3.创新是推动发展的唯一动力。 改正: 课时必练 基础过关 这家伙怎么不 按套路出牌呀! L.DeepSeek是杭州某公司推出的AI助手,它 的出现为人们打开了一扇通往更智慧世界 的窗户。如出门时,DeepSeek的AI导航系 统可以实时分析交通情况,为人们规划最优 新一代 老一代 行驶路线,帮助避开堵车,使生活更加高效。 A.创新就是彻底打破常规,不走寻常路 由此可见 B.创新给我们带来惊喜,我们要勇于创新 A.网络激发活力 B.创新改变生活 C.创新是推动人类社会向前发展的决定 C.学习点亮生命 D.科技助力生产 力量 2.(2025·十堰郧西县期未)如图漫画启示我 D.创新仅仅是个人创意行为,与集体、团队 们 无关 8名师测控·道德与法治1九年级上册 3.下列具体内容与创新类型对应正确的 经济建设 目标 ① 是 ( 走向 走向 选项 具体内容 创新类型 激活 ② ③ 我国的载人航天工程处于世界 提升发展品质 A 文化创新 先进行列 A.①改革 ②创新 ③富强 B.①民主 ②改革 ③富强 在传统中医基础上汲取西方医 B 制度创新 学的精华 C.①富强 ②创新 ③改革 D.①富强②改革 ③创新 C 我国提出发展新质生产力 理论创新 全面启动实施统一的城乡居民 能力提升 D 科技创新 基本医保制度 7.分析表格,下列说法正确的是 造纸术、指南针、印刷术和 4.教材素材改编回顾人类文明史,创新始终贯 古代中国的四大发明 火药 穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算 当代中国的“新四大 高铁、扫码支付、共享单 机的出现,推动时代的车轮从农业文明走向 发明” 车和网购 工业文明、信息文明。这说明 ①创新是中华民族最鲜明的民族禀赋 A.创新发展是中华民族复兴的国运所系 ②中国从古到今,都是创新强国③创新是 B.全球新一轮科技革命和产业变革正孕育 国家兴旺发达的唯一动力④创新是一个 兴起 民族进步的灵魂 C.创新是推动人类社会向前发展的重要 A.①③B.②④ C.①④ D.②③ 力量 8.(2025·黄冈期末)近期,“萝卜快跑”引发关 D.创新已经成为世界主要国家发展战略的 注。乘客只要输入密码坐上车辆后排,点击 重心 屏幕确认行程,方向盘随即自行转动,车辆 5.中部崛起,创新先行。在武汉东湖高新区, 稳稳汇入车流之中…无人驾驶技术的应 全球首款128层三维闪存芯片、全国首个 用,大幅提升了出行效率,有效缓解城市交 400G硅光模块…多个全国乃至全球的 通拥堵,为人们提供更加高效、舒适、个性化 “首创”不断诞生,正是光谷快速发展的动力 的出行体验。这项技术创新 源。这表明 ( ①能改变人们的出行观念②能丰富人们 ①创新是引领发展的第一动力②创新已 的出行方式③让人们的生活更加美好 经成为世界主要国家发展战略的重心 ④旨在降低城市交通成本 ③武汉市落实创新驱动发展战略,积极建设 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 创新型城市④创新是国家命运所系,必须 9.新考法逻辑推导)以下是针对中学生创新作品 推动以教育创新为核心的全面创新 产生的影响的逻辑推导,其中合理的有( A.①② B.①③ ①盲人药物识别助手→便捷盲人生活→增 C.②④ D.③④ 加社会财富②基于可视状态的搬运机器 6.新考法思维导图绘制思维导图有助于我们更 人设计→提高生产效率→促进生产力发展 好地理解重要知识之间的关系。下面是小杨 ③多功能驱虫果盘→保障食品安全→根除 绘制的思维导图,请你帮他补充完整( 食品安全隐患④水面垃圾自动清理及过 第一单元富强与创新9 滤装置提升垃圾清洁效率→减少环境11.【喜看新图景】 污染 新质生产力、新兴产业、新型基础设 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 施…2025年政府工作报告中提到了不少 10.【创新在我身边】 “新”。通过表格,看未来发展“新”图景,一 观察漫画,回答下列问题。 起期待! 成功支付支付更便捷! 甲:我准备参加学校举 推动科技创新和产业创新融合发 办的青少年创新大赛, 展,大力推进新型工业化,做大做 你参加吗? 图景一:新 乙:创新对我 、们帮助不大; 质生产力 强先进制造业,积极发展现代服 务业,促进新动能积厚成势、传统 我不打算参加。 动能焕新升级。 漫画一《刷脸新时代》 漫画二《创新大家谈》 开展新技术新产品新场景大规模 (1)观察漫画一,从创新的角度谈谈你从中 应用示范行动,推动商业航天、低 获得了哪些感悟。(4分) 图景二:新 空经济等新兴产业安全健康发 兴产业 展。建立未来产业投入增长机 制,培育生物制造、量子科技、具 身智能、6G等未来产业。 强化产业基础再造和重大技术装 (2)观察漫画二,请你运用所学知识对甲、 图景三:新 备攻关。深入实施制造业重大技 乙两人的观点进行评析。(6分) 型基础设施 术改造升级和大规模设备更新工 程。加快制造业数字化转型。 结合创新驱动发展知识,请你谈谈国 家为什么重视“新”。(6分) 知识扬展 创新的表现 1.知识创新:如发现新规律、创立新学说、发现新方法、提出新理论等。 2.技术创新:如人工智能、工厂机器设备的改进等。 3.制度创新:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义 市场经济体制:“一国两制”:民族区域自治制度等。 4.理论创新:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会 主义思想等。 5.科技创新:北斗三号全球组网完成、长征五号B运载火箭、新一代载人飞船试验船、山东舰、北京大兴 国际机场、超级计算机“神威·太湖之光”、中国天眼FAST、“海水稻”、“蓝鲸1号”等。 10名师测控·道德与法治1九年级上册参考答案 第一单元富强与创新 第一课 踏上强国之路 第一框 坚持改革开放 预习梳理 强国富民 人民生活综合国力国际地位 公有制多种所有制经济 按劳分配 社会主义市场经济体制尊重劳动尊重知识尊重人才 尊重创造 改革开放 重要 关键抉择 为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴 判断改错 1.× 1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程 2.X 改革开放是强国之路,但我国坚持以经济建设为中心,经济建设是我国的中心 工作 3.×我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主 体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制。 4.×中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要 力量。 5.×中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 弥 课时必练 1.C2.C3.D4.A5.D6.B7.B8.B9.B10.D 1山.(1)①改革开放以来国内生产总值提高,综合国力显著增强。②人均国内生产总值 增加,人民生活水平显著提高。③改革开放是强国之路、富民之路。改革开放是决 定当代中国命运的关键抉择。(1点2分)(2)标题:辉煌47周年(1分)内容简 介:列举改革开放47周年我国经济、科技、民生等方面取得的成就(3分) 12.(1)①党的历届三中全会都聚焦于改革开放和现代化建设的关键议题。②我国改 革开放经历了从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革 ③改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择。④我国非常重视改革 开放等。(1点2分)(2)①得益于我国确立了公有制为主体、多种所有制经济共 同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义 地 基本经济制度。②得益于我国的改革开放政策。③得益于我国坚持尊重劳动、尊 重知识、尊重人才、尊重创造的社会共识。④得益于我国坚持以经济建设为中心 大力发展生产力等。(1点2分)(3)①改革是改善民生的重要手段,通过改革提 高了人民生活水平。②民生问题的解决又为深化改革创造了良好条件。③两者相 辅相成,共同推动了国家的发展进步。(1点2分) 第二框走向共同富裕 预习梳理 美好生活需要不平衡高质量发展不平衡不平衡不协调 改革开放发展 方式协调发展融合发展改革创新共同富裕奋斗目标 增进民生福祉 人民共建共治共享 判断改错 1.×进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不 平衡不充分的发展之间的矛盾。 2.× 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 3.× 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务, 课时必练 1.C2.D3.C4.B5.C6.B7.A8.C9.A10.D 11.(1)①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地 依靠改革开放。②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美 好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济已由高速增长阶段转 向高质量发展阶段。④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不 协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有 完成时。(1点2分)(2)①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个 长期的历史过程。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。③人民对美好生活 的向往,就是党的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉。⑤有利于维 护社会公平正义,构建社会主义和谐社会;有利于实现共同富裕:有利于满足人民 日益增长的美好生活需要等。(1点2分) 第二课创新驱动发展 第一框创新改变生活 预习梳理 生活方式 美好重要力量重心第一动力改革创新创新改革创新引擎 判断改错 1.× 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 2.× 我们要推进以科技创新为核心的全面创新。 3.× 创新是推动发展的第一动力。 课时必练 1.B2.B3.C4.C5.B6.D7.C8.C9.C 10.(1)①创新让生活更美好。②我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩 (1点2分)(2)甲的观点是正确的。因为生活处处有创新,创新是一种生活方式, 渗透在生活的方方面面,生活的各个领域都需要创新;参与创新大赛有利于增强我 们的创新意识,培养创新精神。因此我们要积极参与创新。(3分) 第1页(共12页) 乙的观点是错误的。乙没有看到创新对青少年的成长具有重要意义。创新给我们 带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变 我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。(3分) (3)①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新。创新已 经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯剑新者进,唯创新 者强,唯创新者胜。③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以 科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国 经济发展新常态的现实需要。④创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向 富强。(1点2分) 第二框创新永无止境 预习梳理 科技创新能力关键核心技术创新型国家高质量发展科教兴国人才强国 创新驱动发展自主创新自主创新支撑发展自力更生自主创新企业提 升创新能力企业创新精神知识产权人类福祉 判断改错 1.X 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 2.× 党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,成功进入创新型国家行列。我 国建成世界科技创新强国,任重道远。 3.×坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 4.× 我国要坚持教育优先发展。 5.×教育是民族振兴、社会进步的基石。 课时必练 1.B2.D3.B4.B5.B6.D7.B8.C9.D 10.(1)①表1:我国坚持创新驱动发展战略,科技创新能力不断提高。②表2:我国与发 达国家相比,科技研发经费投入较少,对国外技术的依存度较大,科技进步贡献率 还有待提升。这表明我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需 进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。(1点2分)(2)①必须 坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战 略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引 领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②要增强自主创新能力,坚持自 主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道 路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动 平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(1点2分) 第一单元总结提升 中考真题解读 1.A2.A 鄂考强化训练 1.C2.D3.B4.C5.A6.A7.C8.C9.C 10.(1)①改革开放以来我国综合国力显著增强,人民生活显著改善,国际地位显著提 高。②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。③中国已成为世界经济增长的主 要稳定器和动力源。(1点2分)(2)①我国过去40多年的快速发展靠的是改革 开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②进入新时代,我国社会主要矛 盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。④我国经济发展面临区域发 展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的 特色。(1点2分) 11.(1)①生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。②创新让生活更美好。我们的 生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。③创新驱动是国家命运所系。实 施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的 第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。④自力更生是中华民 族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之 路。(1点2分)(2)①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动 力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②要强化企业科 技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决 策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。③我们要有强烈的创新信心和决心,勇 于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极枪占科技竞争和未来发展制高点。④加快 形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台, 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等。(1点2分) 12.(1)图片反映的信息:①近年来,我国数字经济规模不断扩大,占国内生产总值的比 重持续上升。②这一趋势不仅说明我国数字经济正在成为经济发展的重要引擎, 还体现了我国在数字化发展方面的积极成果和不断提升的综合实力。③此外,我 国数字经济规模稳居世界第二,进一步彰显了我国在数字经济领域里的重要地位。 (1点2分)(2)①数字经济是全球未来的发展方向,正逐步成为稳增长、促发展的 新动能,推动经济持续健康发展。②党中央高度重视数字经济,并将其上升为国家 战略,为数字经济的发展提供了强有力的政策支持。③发展数字经济符合我国当 前经济结构调整、优化升级的需要,能够提升我国在全球经济中的竞争力。④数字 经济有利于推动经济高质量发展。⑤发展数字经济有利于满足人民日益增长的美 好生活需要,提升人民生活水平。⑥深入推进数字经济创新发展,是实现科技自立 自强的重要路径,有助于提升我国的科技实力和创新能力。(1点2分)(3)①积 极学习使用数字技术,掌握基本的数字操作技能和互联网应用能力,如使用搜索引 擎、社交媒体等。②提高信息安全意识,学会保护个人信息和网络安全,避免遭受 第2页(共12页) 网络诈骗、信息泄露等风险。③关注数字内容创造,学习制作数字作品,如视频、网 页等,培养创新思维。④积极参与数字交流活动,如加入在线学习社区、参与网络 讨论等,提高数字交流能力和团队协作精神。⑤树立终身学习理念,不断学习和更 新数字知识,以适应快速发展的数字时代。⑥培养正确的网络道德观念,遵守网络 行为规范,营造良好的网络环境。(1点2分) 第二单元民主与法治 第三课追求民主价值 第一框生活在新型民主国家 预习梳理 大多数人人民当家作主人民当家作主全过程人民民主党的领导协商民主 人民代表大会基层群众自治 判断改错 1.× 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民 主政治的本质特征。 2.×协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 3.×人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的 根本途径。社会主义制度是我国的根本制度。 4.X完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 课时必练 1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.A 9.(1)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义 民主政治的本质特征。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③党 的领导是发展全过程人民民主的根本保证。④有事好商量,众人的事情由众人商 量,是人民民主的真谛。⑤协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优 势。⑥全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人 民意志得到更好体现、人民权流得到更好保障、人民创造活力进一步激发。(1点2 分)(2)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使 权力的根本途径。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基 本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同 心圆。③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族 合法权利的基本政治制度。④完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义 民主政治建设的基础。(1点1分) 第二框参与民主生活 预习梳理 民主选举 民主决策民主监督监督权生活方式民主意识社会责任感 理性、公正、客观全面、深刻、辩证依法有序宪法批判协商实践 判断改错 1.× 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 2.×民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主协商保证了人民的意愿 和要求得到充分表达。 3.×社会听证制度体现的公民参与民主生活的形式是民主决策。 4.× 一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 5./ 课时必练 1.A2.B3.B4.D5.B6.C7.B8.C9.C 10.(1)①要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地 看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活 的能力。②要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。要不断积 累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。要通过依法参与公共事务, 在实践中逐步增强民主意识。(1点3分)(2)①有事好商量,众人的事情由众人 商量,是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特 优势。②这是民主管理的具体举措,有利于保证人民当家作主,广大居民行使民主 权利,充分发扬民主,促进民主协商,实现人民的事人民管、人民的事人民办。③有 利于居委会听取各方意见,集中民智、凝聚共识,促进决策的科学化。④我们要不 断增强民主意识,积极、主动、理性地参与民主生活,行使民主权利。(1点2分) 第四课建设法治中国 第一框 夯实法治基础 预习梳理 安全有尊严政治基本保障必然选择良法善治依法治国习近平法治 思想中国特色社会主义法治社会主义法治严格执法 全民守法党的领导 人民当家作主依法治国 判断改错 1.X法治是现代政治文明的核心。 2.× 法治建立在民主的基础上 3.× 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 4.×全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治 国家。 5./ 课时必练 1.D2.C3.C4.A5.B6.D7.B 第3页(共12页)

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