探究技能：推断（分层作业）科学粤教版六年级上册

《探究技能：推断》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1. 长颈鹿的祖先是生存于（ ）的古长颈鹿。 A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 2. 长颈鹿通常只能食用（ ）的树叶。 A. 高处 B. 低处 C. 绿色 3. 在远古的时候，鲸鱼生活在（ ）。 A. 海洋 B. 陆地 C.空中 二、填空题 4．科学推断的基本流程：现象、______、观点、______、解释和______。 5. 在科学学习中，我们常用_______方法，认识一些未知的现象。 6. 在哺乳中，长颈鹿是一种特殊的动物，它们的_____和_____都非常长。 三、判断题 7．我们常用推断的方法，认识一些未知的现象。（ ） 8. 长颈鹿在进化的过程中，保留了祖先长颈、长腿的特征。（ ） 9. 鲸鱼的祖先生活在海洋里，长得像狗。（ ） 10. 鲸的体型非常适应水生生活。（ ） 11. 脖子长、腿长的长颈鹿更容易得到食物。( ) 【能力提升】 四、简答题 12．当地面食物匮乏时，为什么说“颈长的长颈鹿更容易存活”？这一推断的依据是什么？ 五、综合题 13．模仿长颈鹿进化的推断过程，分析“草原上羚羊奔跑速度快”的现象：​ 现象：现代草原羚羊奔跑速度快，其祖先奔跑速度可能较慢；草原上有羚羊的天敌（如猎豹）。（1）提出一个关于“羚羊奔跑速度快原因”的猜想。​ （2）基于猜想提出1个观点，并列举 2 条支持该观点的合理证据。​ （3）简要解释观点与现象的关联（即该观点如何解释 “羚羊奔跑速度快”）。 参考答案 1．C 2．A 3．B 4.猜想 证据 评价 5.推断 6.颈 四肢 7.√ 8.√ 9.✘ 10.√ 11.√ 12．当地面食物匮乏时，颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶（如高树嫩叶），而颈短的长颈鹿无法获取这些食物，会因缺乏食物难以存活；这一推断的依据是：①现象依据——长颈鹿通常食用高处树叶，且地面食物减少；②证据依据——长颈鹿群体存在颈长、颈短的个体差异，颈长个体能优先获取食物，符合“适者生存”的逻辑 13.（1）猜想：羚羊奔跑速度快可能与躲避天敌（如猎豹）的捕食有关。​ （2）观点：奔跑速度快的羚羊更容易躲避猎豹的捕食，从而存活并繁殖后代。证据：①猎豹的奔跑速度较快（约110千米/小时），速度慢的羚羊易被猎豹捕捉；②羚羊群体中存在奔跑速度的差异，有的羚羊速度快，有的速度慢。​ （3）解释：草原上，猎豹会捕食羚羊；速度慢的羚羊因无法摆脱猎豹，容易被吃掉，无法存活繁殖；而速度快的羚羊能成功躲避猎豹，存活下来并将“速度快” 的先天特征遗传给后代；经过一代又一代的自然选择，草原上的羚羊逐渐都具备了“奔跑速度快”的特征。 学科网（北京）股份有限公司 $