1.2 离子反应【基础必牢】化学人教版必修第一册

2025-10-14
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 离子反应
类型 学案-知识清单
知识点 离子反应
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 654 KB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-14
作者 满红
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54359030.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学知识清单系统梳理了离子反应的知识体系。从电解质与非电解质的定义及判断入手,对比强电解质与弱电解质的差异,理解电解质电离的本质,进而掌握离子反应的条件、离子方程式的书写方法,最终应用于离子共存判断、离子检验及推断。 知识链路按“概念辨析—微观本质—宏观应用”逻辑展开,通过易错辨析题强化科学思维中的证据推理,结合实验探究(如硫酸钠与氯化钡反应微观分析)培养模型建构能力。习题设计聚焦易混点,帮助学生形成从定义到应用的完整认知框架,提升解决实际问题的科学探究与实践能力。

内容正文:

专题02 离子反应 一、电解质与非电解质 1.电解质与非电解质的定义 (1)电解质:在 下能够导电的 ,叫电解质。如:HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、NaCl、KNO3及大部分金属氧化物等。 (2)在 下都不能导电的 ,叫非电解质。如:蔗糖、酒精、部分非金属氧化物、氨气等。 (1)单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。 (2)电解质不一定能导电,如固态NaCl、液态HCl等。 (3)能导电的物质不一定是电解质,如铁、铝等金属单质。 (4)非电解质不导电,但不导电的物质不一定是非电解质,如金刚石、单质硫等一些非金属单质。 (5)电解质一定是指自身电离生成离子的化合物,有些化合物的水溶液能导电,但溶液中的离子不是它自身电离产生的,不属于电解质。如CO2、SO2、NH3、SO3等是非电解质,它们与水反应生成的产物H2CO3、H2SO3、NH3·H2O、H2SO4自身能电离,是电解质。 易错提醒 2.电解质与非电解质的判断方法 (1)能导电的物质一定是电解质,电解质不一定能导电(  ) (2)液态氯化氢不能导电,但氯化氢是电解质(  ) (3)铜丝、氯化钠溶液和盐酸能导电,所以三者都是电解质(  ) (4)CO2、NH3都溶于水,其水溶液都能导电,所以CO2、NH3是电解质(  ) (5)硫酸钡难溶于水,其水溶液几乎不导电,硫酸钡不是电解质(  ) 【答案】 (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× 易错辨析 3.强电解质与弱电解质的比较 强电解质 弱电解质 定义 在水溶液中 在水溶液中 溶液中存在微粒种类  实例 ①强酸:HCl、H2SO4、HNO3、HClO4、HBr、HI等; ②强碱:KOH、NaOH、Ba(OH)2等; ③绝大部分盐:BaSO4、BaCl2等 ①弱酸:CH3COOH、HF、H2S、H2CO3等; ②弱碱:NH3·H2O、Cu(OH)2等; ③水(H2O) 4.电解质溶液或熔融电解质导电的原因(以NaCl为例) (1)干燥的NaCl固体 导电。NaCl属于电解质,固体中含有带电微粒Na+、Cl-,但这些离子 自由移动,故氯化钠固体 导电。 (2)电解质导电必须具备的条件:有 的离子。 (3)NaCl固体溶于水时,在 的作用下,Na+、Cl-进入水中,形成了能够 的带电粒子,故NaCl溶液 导电。 (4)氯化钠固体受热熔化时,离子的运动随 而加快,克服了离子间的相互作用,产生了能够自由移动的 和 ,故熔融NaCl也能导电。 (5)溶液的导电能力与自由离子的浓度和离子所带的电荷有关:电解质溶液导电能力与离子浓度成正比。自由离子浓度 ,溶液的导电能力 。自由离子所带的电荷 溶液的导电能力 强电解质溶液导电能力不一定强,弱电解质溶液的导电能力不一定弱,如极稀的NaCl溶液的导电能力不如浓氨水的导电能力强。 易错提醒 二、电解质的电离 1.电离:电解质在 离解成 的过程。 2.电离方程式: (1)含义:用化学式和离子符号表示 的化学方程式。强电解质用“=”,弱电解质用“”表示。 (2)电离方程式的书写 ①酸的电离,如H2SO4:H2SO4===2H++SO42- CH3COOH(弱酸)CH3COO-+H+ ②碱的电离,如Ba(OH)2:Ba(OH)2===Ba2++2OH- NH3·H2O(弱碱)NH+OH- ③盐的电离,如NaCl:NaCl===Na++Cl- 电离方程式书写注意事项 (1)电解质电离的条件是在水溶液中或熔融状态下。 如NaHSO4溶于水中: 在熔融状态下: (2)符合客观事实。不能随意书写离子符号,离子所带电荷数必须等于该元素或原子团在该化合物中的化合价。离子的个数用“2”“3”等标在离子符号之前。 如:铁离子应写成Fe3+,而不能写Fe2+;2个OH-写成2OH-而不能写成(OH);在溶液中HCO不能拆成H+和CO,而HSO必须拆成H+和SO。 (3)质量守恒,即电离方程式左右两侧 的种类、 的个数相等。 (4)电荷守恒,即电离方程式左右两侧的 相等,溶液呈电中性。 易错提醒 3.从电离的角度认识酸、碱、盐: (1)酸:水溶液中电离出的 的化合物。 (2)碱:水溶液中电离出的 的化合物。 (3)盐:由 组成的化合物。 (1)KHSO4在水溶液中可以电离出H+,所以KHSO4属于酸(  ) (2)化合物电离时有OH-生成的就是碱(  ) (3)化合物电离时,只有生成金属阳离子和酸根阴离子的才是盐(  ) (4)液态硫酸无法电离,只有在溶于水形成水溶液时才发生电离(  ) 【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)√ 易错辨析 三、离子反应 1.离子反应发生的条件 实验探究:向盛有2mL Na2SO4溶液的试管里加入2mLBaCl2溶液 现象:出现白色沉淀 发生反应的化学方程式: 微观分析: 混合前溶液中微粒 混合后溶液中微粒 实验结论 从微观角度看,其反应实质是: 离子和 离子没有参与反应。 2.离子反应的定义:电解质在溶液中的反应实质上是 之间的反应,这样的反应叫做 。 3.离子反应的本质:溶液中某些离子的种类或浓度的 。 4.离子反应的类型 (1) 复分解反应 有难溶物(沉淀)、挥发性物质(气体)、难电离的的物质(弱酸、弱碱、水)生成,三者具备其一即可。 ①生成 ,如生成BaSO4、AgCl、CaCO3、Fe(OH)3、Cu(OH)2等沉淀。 ②生成 ,如生成CO2、SO2、H2S等气体。 ③生成 的物质,如生成H2O等。 (2)氧化还原反应(本章第三节将会学到) 强氧化性物质+强还原性物质=弱氧化性物质+弱还原性物质。如FeCl3溶液与Cu反应的离子方程式为2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+。 四、离子方程式 1.定义:用实际参加反应的 来表示反应的式子。 2.书写步骤(以Na2SO4溶液与BaCl2溶液的反应为例):一写二拆三删四查 一写:正确书写反应的化学方程式: 二拆:把 的物质拆成离子的形式:Ba2++2Cl-+2Na++SO===BaSO4↓+2Na++2Cl-__。 三删:删去方程式两边 的离子(指方程式两边完全相同的离子。如上述反应的 ),并将方程式化为最简: 四查:检查离子方程式两边各元素的 和 是否相等、反应条件、沉淀符号、气体符号等。 3.意义 (1)表示某一个具体的化学反应 例如:Zn与稀硫酸反应的离子方程式为 。 (2)表示同一类型的反应 例如: 可以表示强酸和强碱生成可溶性盐和水的反应。 书写离子方程式的关键是“拆”,要“拆”得正确。 (1)易溶于水且易电离的强电解质(强酸、强碱、可溶性盐),要拆成离子的形式。常见的物质有: ①强酸:HNO3、H2SO4、HClO4、HCl、HBr、HI。 ②强碱:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2。 ③可溶性盐:NaCl、K2SO4、NaNO3等。 (2)酸式盐 ①强酸的酸式酸根离子(如HSO)在水溶液中写成拆分形式,如NaHSO4应写成Na+、H+和SO;而在熔融状态下HSO不能拆开,应写成Na+和HSO。 ②弱酸的酸式酸根离子不能拆开,如HCO、HS-、HSO等。 易错提醒 五、离子反应的应用 (一)离子共存的判断 1.离子共存:发生复分解反应的离子 大量共存。 (1)生成 :例如Ag+与Cl-,Ba2+与SO42-不能共存。 (2)生成 :例如CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-等一挥发的弱酸酸根不能与H+大量共存。 (3)生成 :如H+和OH-生成H2O,CH3COO-和H+生成CH3COOH等。 2. 审题技巧 (1)注意判断离子共存的情况,“能、不能”,“一定、可能、一定不能”。 (2)注意题干中提示的溶液酸碱性,酸性溶液应考虑 的存在,碱性溶液应考虑 的存在。 (3)注意题干中提示的溶液颜色,溶液无色时, 离子不能存在。 3.隐含条件 (1)无色透明--不存在有色离子,如Cu2+( 色) 、Fe3+( 色)、Fe2+( 色)、MnO4-( 色)。 (2)酸性溶液--①酸性溶液;②pH 7的溶液;③使石蕊溶液 的溶液。 (3)碱性溶液--①碱性溶液;②pH 7的溶液;③使石蕊溶液 的溶液。 (4)透明溶液--"透明"与溶液有无颜色无关,不能认为"有色"就不透明。只要溶液不形成混浊或沉淀,即为透明溶液。如:NaCl溶液或KOH溶液为无色透明溶液,CuSO4溶液或FeCl3溶液是有色透明溶液。 (二)离子的检验 1.常见溶液中的离子检验如下: (1)SO42-:先加 酸化,再加 溶液,现象为有 生成。 (2)Cl-:先加HNO3酸化,再加 溶液,现象为有 生成。 (3)CO32-:先加CaCl2溶液,再加HCl,现象为先产生 ,后 。 2.治理污水 如一种污水中含有KCl,另一种污水中含有AgNO3,若将这两种污水按适当比例混合,则发生离子反应: ,混合后的污水过滤后再排放,不但消除了水污染,还能回收 。 (三)离子推断 1.离子推断的解题思路 根据实验现象判断 的离子→根据离子共存判断 的离子→ 的离子。 2.离子推断的“四项原则” (1)肯定性原则:据现象推断肯定存在或肯定不存在的离子。 (2)互斥性原则:如溶液中含有Ba2+,则不存在大量的CO、SO。 (3)进出性原则:要注意所加试剂引入什么离子,是否造成干扰。 (4)守恒原则(电中性原则):阳离子和阴离子同时存在于溶液中且正负电荷总量相等。 一、电解质与非电解质 1.电解质与非电解质的定义 (1)电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物 ,叫电解质。如:HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、NaCl、KNO3及大部分金属氧化物等。 (2)在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物,叫非电解质。如:蔗糖、酒精、部分非金属氧化物、氨气等。 (1)单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。 (2)电解质不一定能导电,如固态NaCl、液态HCl等。 (3)能导电的物质不一定是电解质,如铁、铝等金属单质。 (4)非电解质不导电,但不导电的物质不一定是非电解质,如金刚石、单质硫等一些非金属单质。 (5)电解质一定是指自身电离生成离子的化合物,有些化合物的水溶液能导电,但溶液中的离子不是它自身电离产生的,不属于电解质。如CO2、SO2、NH3、SO3等是非电解质,它们与水反应生成的产物H2CO3、H2SO3、NH3·H2O、H2SO4自身能电离,是电解质。 易错提醒 2.电解质与非电解质的判断方法 3.强电解质与弱电解质的比较 强电解质 弱电解质 定义 在水溶液中完全电离 在水溶液中部分电离 溶液中存在微粒种类  离子、水分子 离子、水分子、弱电解质分子 实例 ①强酸:HCl、H2SO4、HNO3、HClO4、HBr、HI等; ②强碱:KOH、NaOH、Ba(OH)2等; ③绝大部分盐:BaSO4、BaCl2等 ①弱酸:CH3COOH、HF、H2S、H2CO3等; ②弱碱:NH3·H2O、Cu(OH)2等; ③水(H2O) 4.电解质溶液或熔融电解质导电的原因(以NaCl为例) (1)干燥的NaCl固体 不 导电。NaCl属于电解质,固体中含有带电微粒Na+、Cl-,但这些离子 不能 自由移动,故氯化钠固体不 导电。 (2)电解质导电必须具备的条件:有 自由移动 的离子。 (3)NaCl固体溶于水时,在 水分子 的作用下,Na+、Cl-进入水中,形成了能够 自由移动 的带电粒子,故NaCl溶液 可 导电。 (4)氯化钠固体受热熔化时,离子的运动随 温度升高 而加快,克服了离子间的相互作用,产生了能够自由移动的 Na+ 和 Cl- ,故熔融NaCl也能导电。 (5)溶液的导电能力与自由离子的浓度和离子所带的电荷有关:电解质溶液导电能力与离子浓度成正比。自由离子浓度越大,溶液的导电能力越强。自由离子所带的电荷越多,溶液的导电能力越强。 强电解质溶液导电能力不一定强,弱电解质溶液的导电能力不一定弱,如极稀的NaCl溶液的导电能力不如浓氨水的导电能力强。 易错提醒 二、电解质的电离 1.电离:电解质在水溶液里或熔融状态下离解成自由移动离子的过程。 2.电离方程式: (1)含义:用化学式和离子符号表示电离过程的化学方程式。强电解质用“=”,弱电解质用“”表示。 (2)电离方程式的书写 ①酸的电离,如H2SO4:H2SO4===2H++SO42- CH3COOH(弱酸)CH3COO-+H+ ②碱的电离,如Ba(OH)2:Ba(OH)2===Ba2++2OH- NH3·H2O(弱碱)NH+OH- ③盐的电离,如NaCl:NaCl===Na++Cl- 电离方程式书写注意事项 (1)电解质电离的条件是在水溶液中或熔融状态下。 如NaHSO4溶于水中:NaHSO4===Na++H++SO 在熔融状态下: NaHSO4===Na++HSO (2)符合客观事实。不能随意书写离子符号,离子所带电荷数必须等于该元素或原子团在该化合物中的化合价。离子的个数用“2”“3”等标在离子符号之前。 如:铁离子应写成Fe3+,而不能写Fe2+;2个OH-写成2OH-而不能写成(OH);在溶液中HCO不能拆成H+和CO,而HSO必须拆成H+和SO。 (3)质量守恒,即电离方程式左右两侧元素的种类、原子或原子团的个数相等。 (4)电荷守恒,即电离方程式左右两侧的正负电荷数相等,溶液呈电中性。 易错提醒 3.从电离的角度认识酸、碱、盐: (1)酸:水溶液中电离出的阳离子全部是H+的化合物。 (2)碱:水溶液中电离出的阴离子全部是OH-的化合物。 (3)盐:由金属阳离子(或NH4+)和酸根阴离子组成的化合物。 三、离子反应 1.离子反应发生的条件 实验探究:向盛有2mL Na2SO4溶液的试管里加入2mLBaCl2溶液 现象:出现白色沉淀 发生反应的化学方程式:BaCl2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl 微观分析: 混合前溶液中微粒 Ba2+、Cl- Na+、SO 混合后溶液中微粒 BaSO4、Na+、Cl- 实验结论 Ba2+、SO浓度减小 从微观角度看,其反应实质是: Ba2++SO===BaSO4↓ , Na+ 离子和 Cl- 离子没有参与反应。 2.离子反应的定义:电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应,这样的反应叫做离子反应。 3.离子反应的本质:溶液中某些离子的种类或浓度的减小。 4.离子反应的类型 (1) 复分解反应 有难溶物(沉淀)、挥发性物质(气体)、难电离的的物质(弱酸、弱碱、水)生成,三者具备其一即可。 ①生成难溶的物质,如生成BaSO4、AgCl、CaCO3、Fe(OH)3、Cu(OH)2等沉淀。 ②生成气体或易挥发性物质,如生成CO2、SO2、H2S等气体。 ③生成难电离的物质,如生成H2O等。 (2)氧化还原反应(本章第三节将会学到) 强氧化性物质+强还原性物质=弱氧化性物质+弱还原性物质。如FeCl3溶液与Cu反应的离子方程式为2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+。 四、离子方程式 1.定义:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。 2.书写步骤(以Na2SO4溶液与BaCl2溶液的反应为例):一写二拆三删四查 一写:正确书写反应的化学方程式:BaCl2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl 二拆:把易溶于水且易电离的物质拆成离子的形式:Ba2++2Cl-+2Na++SO===BaSO4↓+2Na++2Cl-__。 三删:删去方程式两边不参加反应的离子(指方程式两边完全相同的离子。如上述反应的 Cl-和Na+),并将方程式化为最简:SO+Ba2+===BaSO4↓ 四查:检查离子方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等、反应条件、沉淀符号、气体符号等。 3.意义 (1)表示某一个具体的化学反应 例如:Zn与稀硫酸反应的离子方程式为Zn+2H+===Zn2++H2↑。 (2)表示同一类型的反应 例如:H++OH-===H2O可以表示强酸和强碱生成可溶性盐和水的反应。 书写离子方程式的关键是“拆”,要“拆”得正确。 (1)易溶于水且易电离的强电解质(强酸、强碱、可溶性盐),要拆成离子的形式。常见的物质有: ①强酸:HNO3、H2SO4、HClO4、HCl、HBr、HI。 ②强碱:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2。 ③可溶性盐:NaCl、K2SO4、NaNO3等。 (2)酸式盐 ①强酸的酸式酸根离子(如HSO)在水溶液中写成拆分形式,如NaHSO4应写成Na+、H+和SO;而在熔融状态下HSO不能拆开,应写成Na+和HSO。 ②弱酸的酸式酸根离子不能拆开,如HCO、HS-、HSO等。 易错提醒 五、离子反应的应用 (一)离子共存的判断 1.离子共存:发生复分解反应的离子不能大量共存。 (1)生成沉淀:例如Ag+与Cl-,Ba2+与SO42-不能共存。 (2)生成气体:例如CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-等一挥发的弱酸酸根不能与H+大量共存。 (3)生成难电离物质:如H+和OH-生成H2O,CH3COO-和H+生成CH3COOH等。 2. 审题技巧 (1)注意判断离子共存的情况,“能、不能”,“一定、可能、一定不能”。 (2)注意题干中提示的溶液酸碱性,酸性溶液应考虑H+的存在,碱性溶液应考虑OH-的存在。 (3)注意题干中提示的溶液颜色,溶液无色时,有色离子不能存在。 3.隐含条件 (1)无色透明--不存在有色离子,如Cu2+(蓝色) 、Fe3+(棕黄色)、Fe2+(浅绿色)、MnO4-(紫红色)。 (2)酸性溶液--①酸性溶液;②pH<7的溶液;③使石蕊溶液变红的溶液。 (3)碱性溶液--①碱性溶液;②pH>7的溶液;③使石蕊溶液变蓝的溶液。 (4)透明溶液--"透明"与溶液有无颜色无关,不能认为"有色"就不透明。只要溶液不形成混浊或沉淀,即为透明溶液。如:NaCl溶液或KOH溶液为无色透明溶液,CuSO4溶液或FeCl3溶液是有色透明溶液。 (二)离子的检验 1.常见溶液中的离子检验如下: (1)SO42-:先加HCl酸化,再加BaCl2溶液,现象为有白色沉淀生成。 (2)Cl-:先加HNO3酸化,再加AgNO3溶液,现象为有白色沉淀生成。 (3)CO32-:先加CaCl2溶液,再加HCl,现象为先产生白色沉淀,后沉淀溶解。 2.治理污水 如一种污水中含有KCl,另一种污水中含有AgNO3,若将这两种污水按适当比例混合,则发生离子反应:Ag+ + Cl- ==AgCl↓,混合后的污水过滤后再排放,不但消除了水污染,还能回收AgCl。 (三)离子推断 1.离子推断的解题思路 根据实验现象判断一定含有的离子→根据离子共存判断一定不含有的离子→可能含有的离子。 2.离子推断的“四项原则” (1)肯定性原则:据现象推断肯定存在或肯定不存在的离子。 (2)互斥性原则:如溶液中含有Ba2+,则不存在大量的CO、SO。 (3)进出性原则:要注意所加试剂引入什么离子,是否造成干扰。 (4)守恒原则(电中性原则):阳离子和阴离子同时存在于溶液中且正负电荷总量相等。 学科网(北京)股份有限公司 $

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