内容正文:
高二历史
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1. 1701年,英国议会通过了《王位继承法》,规定任一皇室成员“若现在或者将来同罗马教廷或者教会和好,或者保持交往,或者信奉罗马天主教或者与罗马天主教徒结婚,都应按照前举法令所规定和确认的情形,丧失继承的资格”。这一法案旨在( )
A. 剥夺英国国王的行政权 B. 巩固资产阶级革命成果
C. 消除宗教对政治的影响 D. 确立议会对教权的控制
2. 伯里克利曾自豪地宣称:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的,让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有真正的才能。”这反映出雅典民主政治( )
A. 是开放又真正广泛的民主 B. 很容易导致权力的滥用和误用
C. 具有一定的精英政治特征 D. 本质与近代西方民主政治一致
3. 唐朝对法律人才的培养和选拔非常重视,在中央设立了专门的法学教育机构——律学馆,在科举考试中首创明法科,向全社会公开选拔优秀法律人才,但史料记载刑部尚书却无一人由此途径入仕。这是因为当时( )
A. 社会风气影响官员选用 B. 科举制度不够健全
C. 门阀政治影响不断增大 D. 司法程序相对简单
4. 中世纪早期修道院往往都拥有一个小规模的图书馆,里面除了拉丁文本的《圣经》还藏有拉丁古典作家西塞罗、维吉尔、奥维德等人的著作抄本。从12世纪开始,它们的知识中心地位逐渐被地处城区且拥有自己的图书馆、学校、档案馆的主教座堂所取代。由此可知( )
A. 基督教有利于西欧文化的保存
B. 基督教会在中古西欧不可替代
C. 拉丁语言在西欧社会逐渐普及
D. 宗教戒律严重束缚了人性发展
5. 下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系,研讨这一问题,首先应信重的是( )
书名
基本内容
成书时间
《宋史》
依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书
元朝后期
《三朝北盟会编》
按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料
南宋中期
《建炎以来系年要录》
据南宋高宗朝国史,文集等编而成的编年史
南宋后期
《宋史纪事本末》
汇编《宋史》等书,以事件为中心
明朝后期
A. 《宋史》 B. 《三朝北盟会编》
C. 《建炎以来系年要录》 D. 《宋史纪事本末》
6. 汉简记载,基层官吏需要“能书会计治官民颇知律令文(武)”,选补要求次第而迁、牵连问责、提倡在性质相同或相近的系统之间迁转且离家距离不宜超过“一千五百里”。这体现出汉代( )
A. 官僚政治建设的制度化 B. 行政管理制度走向完善
C. 重视对地方官吏的监察 D. 强化对地方官员的控制
7. 有学者对清朝进行研究,认为清朝的发展经历了以下三个阶段:借鉴明代制度,设督抚,理藩院统辖蒙藏地区;完成西北、西南等边疆地区的统一,并调整国家机构;新疆、台湾建省,强化边疆治理。请推测该学者的研究视角是( )
A. 边疆治理 B. 官僚制度 C. 国家建构 D. 版图变迁
8. 有学者认为,汉武帝创立中朝是因为“行政中枢客观上软弱无力,不能胜任武帝时代大肆更张的需要。”但是,当宰相石庆辞职时,武帝却勃然大怒,迫使石庆照旧任职。由此可见,汉武帝此举意在( )
A. 弥补行政中枢的弊端 B. 适应对外扩张的需求
C. 以制衡之制强化皇权 D. 弱化传统宰相的作用
9. 下图是某一时期华北行政区的区划结构示意图,该行政区的政府名称是( )
A. 苏维埃政府 B. 边区政府 C. 人民政府 D. 工农民主政府
10. 据秦汉简牍记载,各县政府所在地设传,传之间有驿,驿、传之间有亭。两邮亭之间的距离和行程时间都有明确规定,每次递送的情况均需记在所送的文书上。这表明秦汉时期( )
A. 信息传递便捷 B. 邮驿制度规范 C. 交通网络完善 D. 文书记录详实
11. 1945年8月24日毛泽东在《关于抗战胜利后的方针给饶漱石等的电报》中强调:党组织应在“大城市进行和平、民主、团结的工作,争取我党的地位,不取军事占领政策”,同时“江南江北我军主力各就现地集结整训,恢复疲劳,养精蓄锐”。这说明当时中共( )
A. 努力争取与国民党的和谈 B. 放弃了农村包围城市路线
C. 积极准备与国民党的内战 D. 应对形势变化作两手准备
12. 据统计,1950年4月至10月,京、津、沪、汉四大城市面粉成交量增加45%,大米增加2.89倍,棉纱增加1.28倍,棉布增加1.33倍。仅上海一地,10月份较5月份食米增加97%,面粉增加99%,棉纱增加2.26倍,煤增加1.64倍,食油17%,棉布则增加了近10倍。这表明当时( )
A. 国民经济恢复任务基本完成 B. 多重经济成分并存格局初步建立
C. 私营工商业获得恢复与发展 D. 新生政府具有强大经济调控能力
13. 1985年,中共中央、国务院发出《关于进一步活跃农村经济的十项政策》,中心内容是:调整农村产业结构,取消30年来农副产品统购派购的制度,对粮、棉等少数重要产品采取国家计划合同收购的新政策。国家还将农业税由实物税改为现金税。这些政策( )
A. 丰富了承包责任制形式 B. 推动了城市改革全面展开
C. 深化了经济体制的改革 D. 实现了向市场经济的转变
14. 在两河流域南端的苏美尔地区,城邦之间以及和远方地区的贸易很早就开始了。后来,车轮、木船的发明使这一地区的运输更加便捷,人口、粮食等资源也逐渐向某些中心地区集中,最终引发“城市革命”,形成了新的经济、社会结构。这可用于佐证两河流域( )
A. 早期文明要素的发展 B. 社会分工专门化的趋势加强
C. 统一局面的逐步显现 D. 贸易规模和范围的持续扩大
15. 罗马共和时期的元老院表面上仍是执政官的咨询机构,但在实际上它却掌握着广泛的权力,而且成为具有独立地位并拥有权威性的国家机构,地位在公民大会和行政长官之上。这反映出罗马共和国( )
A. 受希腊民主制影响较大 B. 元老院是共和政体的核心
C. 议会政治特征较为明显 D. 分权制衡实际上形同虚设
16. 某学者认为,在中世纪的欧洲,以国王为首的封建等级制同以教皇为首的教阶制这两个系统,虽然彼此渗透,但在组织上始终是两个平行的系统。双方各自严密的政治制度和法律不仅使得自身拥有较强的生命力,还能够有效抵挡并最终化解彼此之间有意或无意的权力染指。该学者意在强调当时( )
A. 世俗王权与教会势力长期并立 B. 骑士和市民利益得到维护
C. 封君与封臣的关系渐趋于稳定 D. 封建贵族与教会长期合作
二、非选择题。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 法国大革命的发生在英国国内引发了一场持久而激烈的辩论。
1789年《世界报》
“法国人认为我们的宪法是他们的榜样,英国在革命中得到了极大的尊重”
1789年《分析评论》
“如果法国能够成为自由国家,那么这往往会确保我们的自由,因为自由的法国决不会危及英国的自由”
1792年《公共广告人》
“法国的政治堕落对法国人民而言是很可悲的”
1794年《谢菲尔德纪事报》
“(法)王的死亡是比英国宪法的滥用更为惊人的事情”
1803—1805年《泰晤士报》
“拿破仑是法国大革命的直接产物,他利用革命的混乱和无序将自己推上了权力的顶峰”“拿破仑的野心不仅威胁到英国,也威胁到整个欧洲的自由与独立”
1811年《利兹水星报》
“(英国)卢德主义(以破坏机器为手段的工人运动)兴起的原因是(对法国)战争造成的经济困难”
——摘编自张英明《英国报刊对法国大革命的态度转变探究(1789—1815)》
(1)根据材料,概括18世纪末至19世纪初英国报刊对法国大革命及法国态度的转变。
(2)根据材料并结合所学知识,分析当时部分英国报刊反对法国大革命的原因。
18. 阅读材料,回答问题。
材料 济南地区明清时期的教育碑刻(部分)
碑名
时间
撰文者
存佚情况
《圣贤道统赞碑》
嘉靖元年
山东巡抚陈凤梧
现存于济南府学文庙东庑前
《重修济南府儒学记碑》
嘉靖十六年
督察院左副都御史黄臣
现存于济南府学文庙更衣所南
《历山书院记碑》
万历四十五年
巡抚山东监察御史毕懋康
亡毁
《御制训饬士子碑》
康熙二年
康熙皇帝
亡毁
《御制至圣先师孔子赞碑》
康熙二十五年
康熙皇帝
现存于济南府学文庙东御碑亭后
《雍正敕立训饬士子碑》
雍正六年
雍正皇帝
现存于平阴县文庙碑廊
《重修济南府学记碑》
乾隆五十七年
济南知府宋思仁
亡毁
《重修济阳庙学记碑》
道光二十四年
进士张范东
不知存况
——据明清两朝的方志、金石志中的著录等整理
(1)根据材料,概括济南地区明清时期教育碑刻的基本特点。
(2)说明济南地区明清时期教育碑刻的价值。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代法律制度有一个漫长的发展过程,传说夏朝的《禹刑》有墨、劓、膑、宫、大辟等刑罚;西周周公制礼,礼刑互补。春秋时孔子认为“刑罚不中,则民无所措手,赞成“刑期于无刑”的息讼无讼理想;战国的各国变法结束了过去“设法以待刑,临事而议罪”的局面,商鞅主张法自君出,“垂法而治”。秦朝制定《秦律》,刑罚明目细密苛严,“轻罪重刑”。汉武帝以后,儒法渐趋合流,刑罚与教化结合。唐朝颁行《唐律疏议》,全部律条围绕着“罪”与“刑”分别加以解释,还规定了严惩十恶:谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱,不但标志中国古代法的成熟,成为宋元明清的法典蓝本,也传播到了周边国家。此后,东亚与东南亚地区出现了若干个以中国法为样板的法律体系,一直持续存在到近代。
——摘编自叶孝信主编《中国法制史》
材料二 宋代理学家程颢提出:“治天下以正风俗、得贤才为本,法令次之。”南宋《庆元条法事类》明确地方官判案需参考《朱子家礼》,将“子不孝父”“妻不事夫”等“违背伦常”行为列为“刑狱重事”。明代法律体系进一步伦理化:《大明律》专设“礼律”篇,规定“子孙违反教令者秋一百”;王阳明在南赣推行“十家牌法”,要求邻里“互相纠察孝悌之行”,每月宣讲“孝顺父母、尊敬长上”等《圣谕六言》,民间争讼先由乡约长与族老调解,“经教化不悛者,方送官治罪”。据《明史·礼志》记载,明代乡约“行于天下,小民皆知廉耻,狱讼日稀”。
——摘编自梁治平《法辨》、陈顾远《中国法制史概要》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代中华法系的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明宋明时期法律与教化深化融合的社会背景,并简析其对基层治理的作用。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 有学者将中华民国成立以来中国政治制度演变线索整理如图:
根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
高二历史
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1. 1701年,英国议会通过了《王位继承法》,规定任一皇室成员“若现在或者将来同罗马教廷或者教会和好,或者保持交往,或者信奉罗马天主教或者与罗马天主教徒结婚,都应按照前举法令所规定和确认的情形,丧失继承的资格”。这一法案旨在( )
A. 剥夺英国国王的行政权 B. 巩固资产阶级革命成果
C. 消除宗教对政治的影响 D. 确立议会对教权的控制
【答案】B
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是:18世纪的英国。根据材料概括可知:1688年“光荣革命”后,英国确立了君主立宪制,资产阶级通过议会限制王权,《王位继承法》是这一进程的一部分,旨在防止天主教势力复辟(因为天主教与专制王权联系紧密),通过排除天主教徒继承王位,确保新教和资产阶级的利益,巩固资产阶级革命成果,B项正确;《王位继承法》确实限制了国王的权力,但题目中的具体规定(关于天主教)并未直接涉及“行政权”的剥夺,剥夺行政权更多是通过其他法律(如《权利法案》)实现的,排除A项;法案确实涉及宗教问题,但目的是“排除天主教对王位的影响”,而非完全消除宗教对政治的影响(英国国教仍是新教),排除C项;法案由议会通过,但直接目的是限制王位继承资格,而非直接控制教权,排除D项。故选B项。
2. 伯里克利曾自豪地宣称:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的,让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有真正的才能。”这反映出雅典民主政治( )
A. 是开放又真正广泛的民主 B. 很容易导致权力的滥用和误用
C. 具有一定的精英政治特征 D. 本质与近代西方民主政治一致
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有真正的才能”可知,雅典公民虽能平等参政,但在一定程度上他们的能力仍是基础,C项正确;材料与导致权力滥用的说法无关,排除B项;雅典民主具有排他性,奴隶、外邦人、妇女和儿童被排除在外,排除A项;雅典民主是建立在奴隶制基础之上,而近代西方的民主政治是建立在资产阶级专政的基础上,排除D项。故选C项。
3. 唐朝对法律人才的培养和选拔非常重视,在中央设立了专门的法学教育机构——律学馆,在科举考试中首创明法科,向全社会公开选拔优秀法律人才,但史料记载刑部尚书却无一人由此途径入仕。这是因为当时( )
A. 社会风气影响官员选用 B. 科举制度不够健全
C. 门阀政治影响不断增大 D. 司法程序相对简单
【答案】A
【解析】
【详解】唐朝设立律学馆和明法科以培养选拔法律人才,但刑部尚书无一人通过此途入仕,反映出社会风气中儒学正统思想主导,法律被视为末技,高级官员多由经学或门第出身者担任,影响了人才选用的路径,A项正确;科举制度在唐朝已较完善,明法科作为专门科目有效选拔了基层司法人才,故制度不健全的说法与史实不符,排除B项;唐朝中后期科举制发展削弱了门阀势力,门阀政治影响趋减而非增大,排除C项;唐朝司法体 系完备,《唐律疏议》等法典详实,审判程序严谨,故司法程序简单之说错误,排除D项。故选A项。
4. 中世纪早期修道院往往都拥有一个小规模的图书馆,里面除了拉丁文本的《圣经》还藏有拉丁古典作家西塞罗、维吉尔、奥维德等人的著作抄本。从12世纪开始,它们的知识中心地位逐渐被地处城区且拥有自己的图书馆、学校、档案馆的主教座堂所取代。由此可知( )
A. 基督教有利于西欧文化的保存
B. 基督教会在中古西欧不可替代
C. 拉丁语言在西欧社会逐渐普及
D. 宗教戒律严重束缚了人性发展
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪的欧洲。据材料,中世纪早期修道院的图书馆收藏了古典作家的著作,12世纪以后的主教教堂设有图书馆、学校、档案馆等文化教育机构,这表明教会通过藏书、教育等活动,促进文化的传承,A项正确;“不可替代”说法宽泛和略显绝对,与材料主旨“基督教会在文化方面的作用”结合不紧,排除B项;根据教会保存拉丁文本的书籍只能得出拉丁文是重要的书面文字,没有其他方面和各国各阶层使用拉丁文的情况,不足以断定拉丁语言在西欧社会逐渐普及,排除C项;材料所述为教会在文化保存方面的积极作用,而非宗教戒律的消极影响,排除D项。故选A项。
5. 下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系,研讨这一问题,首先应信重的是( )
书名
基本内容
成书时间
《宋史》
依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书
元朝后期
《三朝北盟会编》
按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料
南宋中期
《建炎以来系年要录》
据南宋高宗朝国史,文集等编而成的编年史
南宋后期
《宋史纪事本末》
汇编《宋史》等书,以事件为中心
明朝后期
A. 《宋史》 B. 《三朝北盟会编》
C. 《建炎以来系年要录》 D. 《宋史纪事本末》
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:南宋时期(中国)。南宋初年与金朝的关系经历了战和交织的复杂过程,《三朝北盟会编》是宋代徐梦莘创作的史学著作,“三朝”,指宋徽宗赵佶、宋钦宗赵桓、宋高宗赵构三朝,该书会集了三朝有关宋金和战的多方面史料,按年月日标出事目,加以编排,故称为“北盟会编”,作者通过大量事实和细致的叙述,以揭示自“海上之盟”到“靖康之祸”的原委终始,《三朝北盟会编》征引的文献材料达二百多种,且成书时间相对较早,更接近南宋初年的历史事件,B项正确;《宋史》篇幅浩繁,且元朝后期成书,成书时间距离南宋初年较远,可能受到元朝政治立场的影响,因此不是最直接、最原始的史料,排除A项;《建炎以来系年要录》是宋代李心传撰写的记述宋高宗赵构一朝时事的编年史书,是南宋后期的作品,虽然也是根据南宋高宗朝的国史和文集编成的,但是成书时间比《三朝北盟会编》晚,可能受到后来政治和社会环境的影响,排除C项;《宋史纪事本末》是明朝陈邦瞻创作的断代纪事本末体史书,《宋史纪事本末》作为《宋史》的缩写本,在写作过程中,虽然也参考了许多其他《宋史》中所没有的资料,但基本上还是以《宋史》为蓝本,许多观点明显还是沿袭《宋史》而来,且《宋史纪事本末》是明朝后期的作品,成书时间最晚,排除D项。故选B项。
6. 汉简记载,基层官吏需要“能书会计治官民颇知律令文(武)”,选补要求次第而迁、牵连问责、提倡在性质相同或相近的系统之间迁转且离家距离不宜超过“一千五百里”。这体现出汉代( )
A. 官僚政治建设的制度化 B. 行政管理制度走向完善
C. 重视对地方官吏的监察 D. 强化对地方官员的控制
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。根据题干“选补要求次第而迁、牵连问责、提倡在性质相同或相近的系统之间迁转且离家距离不宜超过‘一千五百里’”可知,选补要求“次第而迁”和“牵连问责”体现了制度化管理,避免了任人唯亲或随意任免,“性质相近系统间迁转”有助于保持行政连续性,而“离家距离限制”则可减少因距离过远导致的管理不便,这些措施都有利于推动官僚政治建设的制度化,A项正确;“行政管理”范围较广,材料仅聚焦官吏选拔与任职制度,排除B项;“重视监察”材料未体现,排除C项;材料体现官僚体系的整体制度化,而非单纯“控制”,片面解读,未涵盖全部信息,排除D项。故选A项。
7. 有学者对清朝进行研究,认为清朝的发展经历了以下三个阶段:借鉴明代制度,设督抚,理藩院统辖蒙藏地区;完成西北、西南等边疆地区的统一,并调整国家机构;新疆、台湾建省,强化边疆治理。请推测该学者的研究视角是( )
A. 边疆治理 B. 官僚制度 C. 国家建构 D. 版图变迁
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:清朝时期的中国。根据材料及所学可知,从借鉴明代制度设督抚、理藩院统辖蒙藏地区,这是清朝在国家机构设置方面借鉴与创新,属于国家建构的一部分;完成西北、西南等边疆地区的统一并调整国家机构,是对国家政治格局和机构的进一步完善,也是国家建构的重要步骤;新疆、台湾建省强化边疆治理,同样是在巩固和完善国家的统治体系,这些都围绕着清朝国家建构这一核心,从不同方面体现了清朝在政治、边疆管理等多方面构建国家统治体系的过程,C项正确;虽然材料中有涉及理藩院统辖蒙藏地区、新疆和台湾建省等边疆治理的内容,但材料还提到借鉴明代制度设督抚以及调整国家机构等并非单纯边疆治理方面的举措。所以仅从边疆治理视角不能全面涵盖材料所描述的清朝发展的三个阶段,排除A项;材料中设督抚可算是官僚制度方面的内容,但理藩院统辖蒙藏地区、边疆地区统一以及新疆、台湾建省等重点并非围绕官僚制度展开,官僚制度不能完整概括材料中清朝发展的不同阶段特征,排除B项;材料并未突出版图变迁的相关内容,排除D项。故选C项。
8. 有学者认为,汉武帝创立中朝是因为“行政中枢客观上软弱无力,不能胜任武帝时代大肆更张的需要。”但是,当宰相石庆辞职时,武帝却勃然大怒,迫使石庆照旧任职。由此可见,汉武帝此举意在( )
A. 弥补行政中枢的弊端 B. 适应对外扩张的需求
C. 以制衡之制强化皇权 D. 弱化传统宰相的作用
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉中国。汉武帝时,除了宰相为首的外朝,还有尚书、侍中等组成的中朝,据材料“汉武帝创立中朝是因为……行政中枢客观上软弱无力”“当宰相石庆辞职时,武帝却勃然大怒,迫使石庆照旧任职”,可知汉武帝既发挥中朝的作用,也发挥外朝的作用,目的是两者制衡,保障皇权,C项正确;题干前半部分学者观点强调中朝的设置是为弥补行政中枢软弱无力的弊端,而后半部分反映宰相为首的外朝的作用,“弥补行政中枢的弊端”只符合前半部分,未能完整准确概括题干信息,排除A项;题干原文为“大肆更张”,也即改变既有的制度政策,而非单讲“对外扩张”,排除B项;材料提及汉武帝不准许宰相轻易辞职,表明某种程度上仍然重视宰相,排除D项。故选C项。
9. 下图是某一时期华北行政区的区划结构示意图,该行政区的政府名称是( )
A. 苏维埃政府 B. 边区政府 C. 人民政府 D. 工农民主政府
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:近代中国。根据所学知识可知,图中出现的“平原省”“察哈尔省”“绥远省”及北平、天津直辖市,是1949年新中国成立后至20世纪50年代初华北地区的行政区划。这一时期,新中国地方行政机关统一称为“人民政府”,符合该行政区划对应的历史阶段,C项正确;苏维埃政府和工农民主政府均为土地革命时期中国共产党在革命根据地建立的政权名称,当时华北大部分地区并非根据地,且行政区划与材料不符,排除A、D项;边区政府主要是抗日战争时期中共在敌后抗日根据地设立的政权名称,华北地区当时主要为晋察冀等边区,与材料中“平原省”等新中国成立后的行政区划不同,排除B项。故选C项。
10. 据秦汉简牍记载,各县政府所在地设传,传之间有驿,驿、传之间有亭。两邮亭之间的距离和行程时间都有明确规定,每次递送的情况均需记在所送的文书上。这表明秦汉时期( )
A. 信息传递便捷 B. 邮驿制度规范 C. 交通网络完善 D. 文书记录详实
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦汉时期的中国。根据材料可知,秦汉时期,地方各县之间设置邮驿系统(传、驿、亭)及严格规定(距离、时间、文书记录),是对文书传递的邮驿制度的规范和完善,加强了政令的传递,巩固了统治,B项正确;“便捷”侧重结果,题干主要描述邮驿制度的程序规范严格,并未涉及传递速度的描述,排除A项;“交通网络”说法范围过大,题干仅聚焦邮驿系统,突出政府文书传递的功能,排除C项;材料不仅涉及文书记录,还有邮亭距离和行程时间的规定,选项未涵盖制度整体,排除D项。故选B项。
11. 1945年8月24日毛泽东在《关于抗战胜利后的方针给饶漱石等的电报》中强调:党组织应在“大城市进行和平、民主、团结的工作,争取我党的地位,不取军事占领政策”,同时“江南江北我军主力各就现地集结整训,恢复疲劳,养精蓄锐”。这说明当时中共( )
A. 努力争取与国民党的和谈 B. 放弃了农村包围城市路线
C. 积极准备与国民党的内战 D. 应对形势变化作两手准备
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1945年中国。据材料可知,当时中共为追求和平建国,调整了城市工作的政策,以避免激化国共矛盾而引发内战,但同时也没有放松对战争的准备,说明中共为应对形势变化作两手准备,D项正确;争取和谈只是一方面,无法完整概括材料,排除A项;农村包围城市是大革命失败后的路线,而解放战争时期随着环境的变化,需要制定新的路线,因此谈不上“放弃”,排除B项;抗战胜利后,中共以和平、民主、团结为号召,主张避免内战,和平建国,排除C项。故选D项。
12. 据统计,1950年4月至10月,京、津、沪、汉四大城市面粉成交量增加45%,大米增加2.89倍,棉纱增加1.28倍,棉布增加1.33倍。仅上海一地,10月份较5月份食米增加97%,面粉增加99%,棉纱增加2.26倍,煤增加1.64倍,食油17%,棉布则增加了近10倍。这表明当时( )
A. 国民经济恢复任务基本完成 B. 多重经济成分并存格局初步建立
C. 私营工商业获得恢复与发展 D. 新生政府具有强大经济调控能力
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:1950年(中国)。根据材料和所学知识,1950年处于新中国成立初期,新生政府通过稳定物价、统一全国财政经济工作、合理调整工商业等措施调控经济,材料中“面粉、大米、棉纱、棉布等商品成交量大幅增加”,是政府经济调控政策见效、市场秩序稳定、生产与流通逐步恢复的体现,直接反映新生政府对经济的强大调控能力,D项正确;国民经济恢复任务基本完成的时间是1952年底,与材料时间不符,排除A项;多重经济成分并存格局指国营经济、私营经济、个体经济等多种经济形式共同存在。但材料仅呈现“面粉、大米、棉纱等商品成交量增加”的现象,未涉及经济成分结构的描述,排除B项;材料强调的是商品成交量整体增长,未明确区分私营工商业与国营工商业的贡献,排除C项。故选D项。
13. 1985年,中共中央、国务院发出《关于进一步活跃农村经济的十项政策》,中心内容是:调整农村产业结构,取消30年来农副产品统购派购的制度,对粮、棉等少数重要产品采取国家计划合同收购的新政策。国家还将农业税由实物税改为现金税。这些政策( )
A. 丰富了承包责任制形式 B. 推动了城市改革全面展开
C. 深化了经济体制的改革 D. 实现了向市场经济的转变
【答案】C
【解析】
【详解】根据次题干提示词,可知这是本质题、影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:1985年(中国)。根据材料和所学知识可知,1985年这些关于农村经济的政策,调整农村产业结构、改革农副产品收购制度以及改变农业税形式等,都是对农村经济体制进一步的调整和完善,深化了经济体制改革,C项正确;承包责任制主要强调的是土地等生产资料的经营方式,材料没有体现承包责任制形式丰富的内容,排除A项;城市改革全面展开的标志是1984年10月中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》,且题干政策是关于活跃农村经济的,重点在农村,排除B项;1992年中共十四大才明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标,排除D项。故选C项。
14. 在两河流域南端的苏美尔地区,城邦之间以及和远方地区的贸易很早就开始了。后来,车轮、木船的发明使这一地区的运输更加便捷,人口、粮食等资源也逐渐向某些中心地区集中,最终引发“城市革命”,形成了新的经济、社会结构。这可用于佐证两河流域( )
A. 早期文明要素的发展 B. 社会分工专门化的趋势加强
C. 统一局面的逐步显现 D. 贸易规模和范围的持续扩大
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:古代(两河流域)。根据材料并结合所学可知,交通、人口、粮食、中心地区、城市革命、社会结构等都是促进早期文明产生与发展的重要因素,材料所述现象可用于佐证两河流域早期文明要素的发展,A项正确;题干中并没有明确提及社会分工专门化的内容,没有描述不同人群从事不同特定职业且分工越来越精细的信息,排除B项;题干重点在于阐述贸易、运输、资源集中等对城市及经济社会结构的影响,没有关于两河流域统一局面逐步显现的相关表述,排除C项;“持续”表述绝对,且材料未体现贸易规模,排除D项。故选A项。
15. 罗马共和时期的元老院表面上仍是执政官的咨询机构,但在实际上它却掌握着广泛的权力,而且成为具有独立地位并拥有权威性的国家机构,地位在公民大会和行政长官之上。这反映出罗马共和国( )
A. 受希腊民主制影响较大 B. 元老院是共和政体的核心
C. 议会政治特征较为明显 D. 分权制衡实际上形同虚设
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:古代(罗马共和国)。根据材料及所学可知,元老院通过控制立法提案、财政、军事和外交权,成为罗马共和国的实际权力核心,而公民大会和行政官员更多是执行机构。这反映出罗马共和政体的本质是以元老院为中枢的贵族共和制,B项正确;希腊民主制强调公民直接参与政治,而罗马以元老院为核心,贵族主导权力,排除A项;近代议会政治基于代议制与分权体制,而罗马元老院是封闭的精英机构,缺乏民选基础,排除C项;罗马共和国的分权机制(如执政官、元老院、保民官相互制约)仍存在,但元老院占据主导地位,“形同虚设”的说法过于绝对,排除D项。故选B项。
16. 某学者认为,在中世纪的欧洲,以国王为首的封建等级制同以教皇为首的教阶制这两个系统,虽然彼此渗透,但在组织上始终是两个平行的系统。双方各自严密的政治制度和法律不仅使得自身拥有较强的生命力,还能够有效抵挡并最终化解彼此之间有意或无意的权力染指。该学者意在强调当时( )
A. 世俗王权与教会势力长期并立 B. 骑士和市民利益得到维护
C. 封君与封臣的关系渐趋于稳定 D. 封建贵族与教会长期合作
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪的欧洲。根据材料可知,在中世纪的欧洲,以国王为首的封建等级制同以教皇为首的教阶制这两个系统平行存在且彼此渗透,说明世俗王权与教会势力长期并立,A项正确;材料没有骑士和市民利益的相关信息,无法得出骑士和市民利益得到维护,排除B项;材料并未涉及封君封臣制度,无法体现封君与封臣的关系,排除C项;材料没有关于封建贵族的内容,无法体现封建贵族与教会的长期合作,排除D项。故选A项。
二、非选择题。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 法国大革命的发生在英国国内引发了一场持久而激烈的辩论。
1789年《世界报》
“法国人认为我们的宪法是他们的榜样,英国在革命中得到了极大的尊重”
1789年《分析评论》
“如果法国能够成为自由国家,那么这往往会确保我们的自由,因为自由的法国决不会危及英国的自由”
1792年《公共广告人》
“法国的政治堕落对法国人民而言是很可悲的”
1794年《谢菲尔德纪事报》
“(法)王的死亡是比英国宪法的滥用更为惊人的事情”
1803—1805年《泰晤士报》
“拿破仑是法国大革命的直接产物,他利用革命的混乱和无序将自己推上了权力的顶峰”“拿破仑的野心不仅威胁到英国,也威胁到整个欧洲的自由与独立”
1811年《利兹水星报》
“(英国)卢德主义(以破坏机器为手段的工人运动)兴起的原因是(对法国)战争造成的经济困难”
——摘编自张英明《英国报刊对法国大革命的态度转变探究(1789—1815)》
(1)根据材料,概括18世纪末至19世纪初英国报刊对法国大革命及法国态度的转变。
(2)根据材料并结合所学知识,分析当时部分英国报刊反对法国大革命的原因。
【答案】(1)大革命初期持赞扬和支持的态度;随着大革命发展持批评态度;拿破仑执政后转向敌视。
(2)法国大革命建立了共和制度,超出了英国君主立宪制度范畴;法国大革命造成动荡;拿破仑战争威胁了英国霸权地位;认为法国大革命造成英国经济困难激发工人运动。(任意答到三点)
【解析】
【小问1详解】
本题是对比题,时空是18世纪末至19世纪初的英法。转变:由材料“法国人……英国……尊重”“如果法国……确保我们的自由”可知,法国大革命初期,其追求自由、民主等理念与英国资产阶级所倡导的一些价值观有契合之处,而且法国初期的变革一定程度上显示出对英国制度的借鉴,所以英国报刊对法国大革命持积极态度,给予赞扬和支持;由材料“法国的政治堕落……可悲的”“(法)王……惊人的事情”可知,随着法国大革命的推进,如处死国王等行为与英国传统的君主立宪体制和保守的政治观念产生冲突,英国报刊开始对法国大革命持批评态度;由材料“拿破仑……威胁到英国……欧洲”可知,拿破仑执政后,通过一系列军事行动扩张势力,对英国的欧洲霸权以及海外利益构成直接威胁,所以英国报刊对法国的态度转为敌视。
【小问2详解】
本题是背景题,时空是18世纪末至19世纪初的英法。材料“法国的政治堕落……可悲的”“(法)王……惊人的事情”再结合所学可知,法国大革命建立了共和制度,超出了英国君主立宪制度范畴;由材料“法国的政治堕落……可悲的”“(法)王……惊人的事情”再结合所学可知,工业革命期间,英国需要稳定的欧洲大陆局势来保障原料进口、商品销售市场以及资本投资环境,而法国大革命带来的政局动荡,不利于英国工业资本的持续积累和扩张;根据材料“拿破仑……威胁到英国……欧洲”再结合所学可知,拿破仑对外扩张直接威胁到英国在欧洲大陆的均势政策以及其海外殖民地的优势地位,英国为维护自身霸权,必然对法国持敌对态度;根据材料“(英国)卢德主义(以破坏机器为手段的工人运动)兴起的原因是(对法国)战争造成的”,再结合所学可知,经英国因参与对法战争,国内经济出现困难,工人阶级生活状况恶化,英国统治阶级和报刊为转移国内矛盾,将经济困境等问题归咎于法国大革命,从而在舆论上反对法国。
18. 阅读材料,回答问题。
材料 济南地区明清时期的教育碑刻(部分)
碑名
时间
撰文者
存佚情况
《圣贤道统赞碑》
嘉靖元年
山东巡抚陈凤梧
现存于济南府学文庙东庑前
《重修济南府儒学记碑》
嘉靖十六年
督察院左副都御史黄臣
现存于济南府学文庙更衣所南
《历山书院记碑》
万历四十五年
巡抚山东监察御史毕懋康
亡毁
《御制训饬士子碑》
康熙二年
康熙皇帝
亡毁
《御制至圣先师孔子赞碑》
康熙二十五年
康熙皇帝
现存于济南府学文庙东御碑亭后
《雍正敕立训饬士子碑》
雍正六年
雍正皇帝
现存于平阴县文庙碑廊
《重修济南府学记碑》
乾隆五十七年
济南知府宋思仁
亡毁
《重修济阳庙学记碑》
道光二十四年
进士张范东
不知存况
——据明清两朝的方志、金石志中的著录等整理
(1)根据材料,概括济南地区明清时期教育碑刻的基本特点。
(2)说明济南地区明清时期教育碑刻的价值。
【答案】(1)基本特点:内容丰富,涉及范围广(或答出有教育记事(如重修学校)、教学管理(如规章制度、管理条例)、人物颂扬(对先圣先师的颂扬)等);撰文者身份多样(或答出撰文者身份以官员为主,还有帝王、地方乡贤);凸显了儒家思想的正统地位;体现了统治者对教育的支持(或答出统治者重视碑刻的教化作用)
(2)价值:有利于明清时期济南教育的发展;儒学教化层面,促进儒学的进一步传播,推动社会教化(维护统治),营造良好的社会风气;史学价值,碑刻文献补充传世文献的缺脱,有助于研究明清时期济南的教育发展史;文学艺术价值,保留了当时文人的碑刻佳作,有助于研究当时的文学、书法等;对于后世教育的借鉴(启发)价值。
【解析】
【小问1详解】
特点:本小问要求概括济南明清教育碑刻的基本特点,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从碑文内容类型、撰文人员构成、思想内核取向、官方扶持程度等角度进行概括。
【小问2详解】
价值:本小问要求评析明清济南教育碑刻的价值,需要结合材料及碑刻遗存与地方文教、史料研究的辩证关系进行归纳。根据材料可从地方文教发展、儒学社会教化、历史史料补充、文艺遗存研究、后世办学借鉴等角度进行概括。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代法律制度有一个漫长的发展过程,传说夏朝的《禹刑》有墨、劓、膑、宫、大辟等刑罚;西周周公制礼,礼刑互补。春秋时孔子认为“刑罚不中,则民无所措手,赞成“刑期于无刑”的息讼无讼理想;战国的各国变法结束了过去“设法以待刑,临事而议罪”的局面,商鞅主张法自君出,“垂法而治”。秦朝制定《秦律》,刑罚明目细密苛严,“轻罪重刑”。汉武帝以后,儒法渐趋合流,刑罚与教化结合。唐朝颁行《唐律疏议》,全部律条围绕着“罪”与“刑”分别加以解释,还规定了严惩十恶:谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱,不但标志中国古代法的成熟,成为宋元明清的法典蓝本,也传播到了周边国家。此后,东亚与东南亚地区出现了若干个以中国法为样板的法律体系,一直持续存在到近代。
——摘编自叶孝信主编《中国法制史》
材料二 宋代理学家程颢提出:“治天下以正风俗、得贤才为本,法令次之。”南宋《庆元条法事类》明确地方官判案需参考《朱子家礼》,将“子不孝父”“妻不事夫”等“违背伦常”行为列为“刑狱重事”。明代法律体系进一步伦理化:《大明律》专设“礼律”篇,规定“子孙违反教令者秋一百”;王阳明在南赣推行“十家牌法”,要求邻里“互相纠察孝悌之行”,每月宣讲“孝顺父母、尊敬长上”等《圣谕六言》,民间争讼先由乡约长与族老调解,“经教化不悛者,方送官治罪”。据《明史·礼志》记载,明代乡约“行于天下,小民皆知廉耻,狱讼日稀”。
——摘编自梁治平《法辨》、陈顾远《中国法制史概要》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代中华法系的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明宋明时期法律与教化深化融合的社会背景,并简析其对基层治理的作用。
【答案】(1)特点:①礼法结合,伦理入律/礼刑结合/以儒家伦理为立法原则;②刑法发达,民法薄弱/以刑律为主/民众权利意识淡薄;③法自君出,维护专制/法律以君主意志为主/法律为专制统治服务、法律实质属于人治;④长期独立发展、自成体系,唐代后向外扩散传播;⑤具有追求无讼、和谐的价值取向。
(2)社会背景:①经济:商品经济发展冲击传统伦理,土地兼并加剧,民间纠纷增多,需强化法律约束;②政治:专制主义中央集权加强,通过乡约加强对基层的管理与控制。③文化:理学成为官方哲学,“存天理、灭人欲”思想推动法律进一步伦理化;作用 :①乡约调解机制减少民间诉讼(狱讼日稀),降低司法成本;②强化社会伦理观念,提高民众道德修养,缓和社会矛盾,维护社会秩序;③圣谕成为基层教化的内容,有利于强化国家对基层的控制;④以教化辅助法律的文化传统也影响了后世的基层治理。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是古代(中国)。特点:由材料“传说夏朝的《禹刑》有墨、劓、膑、宫、大辟等刑罚;西周周公制礼,礼刑互补”可得出,礼法结合,伦理入律/礼刑结合/以儒家伦理为立法原则;由材料“刑罚不中,则民无所措手”可得出,刑法发达,民法薄弱/以刑律为主/民众权利意识淡薄;由材料“秦朝制定《秦律》,刑罚明目细密苛严”及所学可得出,法自君出,维护专制/法律以君主意志为主/法律为专制统治服务、法律实质属于人治;由材料“还规定了严惩十恶:谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱,不但标志中国古代法的成熟”可得出,长期独立发展、自成体系,唐代后向外扩散传播;由材料“此后,东亚与东南亚地区出现了若干个以中国法为样板的法律体系,一直持续存在到近代”可得出,具有追求无讼、和谐的价值取向。
【小问2详解】
本题是原因题、影响题。时空是宋明(中国)。社会背景:由材料“南宋《庆元条法事类》明确地方官判案需参考《朱子家礼》”可得出,商品经济发展冲击传统伦理,土地兼并加剧,民间纠纷增多,需强化法律约束;由材料“行于天下,小民皆知廉耻,狱讼日稀”可得出,专制主义中央集权加强,通过乡约加强对基层的管理与控制;由材料“治天下以正风俗、得贤才为本,法令次之”及所学可得出,理学成为官方哲学,“存天理、灭人欲”思想推动法律进一步伦理化;作用:由材料“经教化不悛者,方送官治罪”可得出,乡约调解机制减少民间诉讼(狱讼日稀),降低司法成本;由材料“互相纠察孝悌之行”可得出,强化社会伦理观念,提高民众道德修养,缓和社会矛盾,维护社会秩序;由材料“治天下以正风俗、得贤才为本,法令次之”及所学可得出,圣谕成为基层教化的内容,有利于强化国家对基层的控制;由材料“子孙违反教令者秋一百”可得出,以教化辅助法律的文化传统也影响了后世的基层治理。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 有学者将中华民国成立以来中国政治制度演变线索整理如图:
根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)
【答案】示例一论题:西方资产阶级共和国方案在近代中国行不通。
阐述:20世纪初,随着资本主义的发展、资产阶级民主共和思想的传播,孙中山资产阶级革命派提出推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国的方案。孙中山领导发动辛亥革命,制定和颁布《临时约法》,宋教仁通过议会选举拟组建责任内阁被害,袁世凯废除《临时约法》,建立起北洋军阀的专制统治。1924年,孙中山重新解释三民主义,提出建立资产阶级民主政治的三阶段。孙中山去世后,国民党叛变革命,建立南京国民政府,宣布实行训政和宪政,实际上是国民党的一党独裁统治。
总之,在半封建半殖民地的中国,由于帝国主义、封建主义和官僚资本主义的破坏,资本主义难以独立发展,资产阶级共和国道路在中国行不通。
示例二论题:实行中国特色社会主义制度是历史的必然。
阐述:辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度,建立了中华民国,但资产阶级共和国方案在近代中国行不通。中国共产党诞生后,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国半殖民地半封建社会的具体实际结合起来,领导人民进行新民主主义革命,新民主主义革命的前途必然是社会主义。新民主主义革命时期,中国共产党建立的苏维埃政权、抗日民主政权、人民民主政权,为新中国的政权建设奠定了基础。新中国成立后,初步建立社会主义民主政治,实现了人民当家作主。改革开放以来,具有中国特色的社会主义政治制度逐渐发展和完善。
总之,资产阶级共和国方案的失败、新民主主义革命的胜利、社会主义建设的伟大成就,说明实行中国特色社会主义政治制度是中国历史发展的必然。(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准答案)
【解析】
【详解】本题是论述题之选择观点说明题。时空是近现代中国。首先解读材料,材料呈现的是学者对中华民国成立以来中国政治制度演变线索整理。题目要求根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。可以选择近代中国对政治制度的探索历程进行阐述,如拟论题:西方资产阶级共和国方案在近代中国行不通。其次围绕所拟论题进行阐述。阐述从20世纪初的时代背景、辛亥革命时期,对民主共和道路探索的表现及结果等角度叙述。最后总结,总之,在半封建半殖民地的中国,由于帝国主义、封建主义和官僚资本主义的破坏,资本主义难以独立发展,资产阶级共和国道路在中国行不通。
也可以选择现代中国政治制度探索,如拟题实行中国特色社会主义制度是历史的必然。阐释可从资产阶级共和道路在中国失败的必然性、中国共产党对新民主主义革命的领导表现、社会主义制度的建设等角度进行叙述。最后总结,总之,资产阶级共和国方案的失败、新民主主义革命的胜利、社会主义建设的伟大成就,说明实行中国特色社会主义政治制度是中国历史发展的必然。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$