陕西省西安中学2025-2026学年高二上学期第一次综合评价生物试卷

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2025-10-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.46 MB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-10-14
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来源 学科网

内容正文:

西安中学高2027届高二第一学期第一次综合评价 生物学科 (满分:100分时长:75分钟) 一、单项选择题(本大题35小题,每小题2分,共70分) 1. 人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”。下列有关该“媒介”的叙述,错误的是( ) A. 该“媒介”中可发生葡萄糖与乳酸的相互转化 B. 该“媒介”中某些物质的含量可以反映人体健康状况 C. 该“媒介”中的Na⁺、K⁺浓度失衡会影响肌肉细胞的兴奋性 D. 该“媒介”主要由血浆、组织液和淋巴液组成 2. 如图是小鼠肝脏组织切片模式图,图中数字表示相应部位的液体,甲、乙、丙表示三种细胞,“→”表示液体流动方向。下列有关叙述正确的是( ) A. 小鼠的细胞外液中②占比最多 B. ①是细胞代谢的主要场所,其所需各种营养物质直接从④获取 C. 饥饿时,A处的血糖含量高于B处 D. 由于大量的血红蛋白存在,②中蛋白质含量明显高于③ 3. 如图表示的是人体四种体液之间的不完全关系,下列分析错误的是(  ) A. 若乙为细胞内液,则其含量多于甲、丙、丁之和 B. 若乙是红细胞的细胞内液,需要补充的箭头是甲→丁 C. 若乙是淋巴细胞的细胞内液,需要补充的箭头是丁→丙 D. 若乙是肝脏细胞的细胞内液,甲中蛋白质含量比丁低 4. 传统的测谎仪通过检测特定情况下人的“外在”生理活动的变化(如呼吸、心跳、皮肤电阻等)了解神经系统的功能状态(如紧张恐惧等),来判断是否撒谎。其准确率一般达到80%左右。关于测谎仪工作原理的叙述,错误的是(  ) A. 上述外在生理反应一般受自主神经系统控制,它们的活动是不受意识支配的 B. 测量结果有偏差可能是内脏运动神经的活动并非完全自主的 C. 人处于兴奋状态时,副交感神经活动占优势,胃肠蠕动会减弱 D. 开发直接“追踪”神经细胞活动的测谎手段能提高准确度 5. 脑机接口技术是一种具有革命性意义的人机交互技术,脑机接口中的“脑”指我们的大脑,“机”是机械假肢,“接口”用于编码和解码。武汉科研团队为某位四肢瘫痪的患者植入微电极,经过系统训练后,患者能够通过皮层运动区的“意念”控制电动假肢拿起水杯喝水。下列叙述正确的是(  ) A. 上肢随意运动需要在大脑皮层第一运动区(中央后回)的调控下完成 B. 皮层运动区神经元兴奋会增加细胞膜对Na+的通透性,产生电信号 C. “接口”类似于神经中枢,将接收到电信号转化成化学信号 D. 患者通过“意念”控制电动假肢拿水杯喝水的过程属于条件反射 6. 图1表示突触结构示意图,图2表示受到刺激时神经纤维上的电位变化,下列相关叙述正确的是(  ) A. 图1中b处可以完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 B. 图1中a兴奋一定会使b产生图2所示的电位变化 C. 图2中A处Na+内流、B处K+外流均为顺浓度梯度,不消耗能量 D. 若将该神经纤维置于高钠液体环境中,图2动作电位峰值会低于40mV 7. “我和我的祖国,一刻也不能分割……”这首歌曲的旋律常激发人们的爱国情感。下列相关叙述正确的是(  ) A. 听到歌曲后心潮澎湃,这一过程不需要大脑皮层参与 B. 跟唱时调节呼吸频率的过程需要脑干的协调作用 C. 演唱时涉及语言、学习、记忆、情绪等人脑特有的高级功能 D. 理解歌词含义需要大脑皮层言语中枢H区的参与,而跟唱则只需S区的调控 8. 夏季被蚊虫叮咬后人们会感觉到痒,并引起“抓挠行为”,其产生的疼痛在一定程度上可以缓解痒觉。研究发现痛觉和痒觉既存在各自特定的传导通路,也存在一些共同的信号通路,其部分机制如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 士兵站岗时蚊虫叮咬感觉到痒,但未引起“抓挠行为”,此过程大脑皮层不参与 B. 疼痛在一定程度上可以缓解痒觉,推测神经元c释放了抑制性神经递质 C. 痛觉感受器兴奋,相关神经元释放Glu,c神经元膜外电位由负变为正 D. 刺激皮肤痛觉感受器,能检测到a、b、c三个细胞发生膜电位变化 9. 神经系统对躯体运动和内脏活动具有分级调节。下列正确的是(  ) A. 大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小成正比 B. 交感神经属于传入神经,副交感神经属于传出神经 C. 交感神经的调节会使膀胱缩小,副交感神经的调节不会使膀胱缩小 D. 在某人注视下叩击其膝盖韧带未发生膝跳反射,可能与高级中枢的调节有关 10. 某同学尝试用以下三种方法背单词:①快速浏览个新词(不重复);②反复朗读个重点词遍;③将个易错词编成故事并联想画面。研究发现,方法③可显著激活海马区,且突触可塑性蛋白表达量上升。小时后测试发现,方法②③的单词保留率远高于①。下列叙述正确的是(  ) A. 方法①形成感觉性记忆,其信息未经海马区处理,故较快遗忘 B. 方法②通过强化将短时记忆转为长时记忆,可能依赖突触形态的改变 C. 方法③的联想机制可促进新突触的建立,使记忆直接进入第三级记忆 D. 三种方法均依赖神经元间即时的信息交流,但仅方法③涉及蛋白质合成 11. 某研究人员根据在电子显微镜下观察到的突触结构绘制了如图模式图。下列相关叙述错误的是( ) A. ②突触小泡释放③时可实现膜成分的更新 B. ③神经递质经④运输至⑤的过程不消耗 ATP C. 兴奋传递途径只能为①→④→⑤是由突触结构决定的 D. ③与⑥特异性结合后,进入突触后细胞内,引发突触后膜电位变化 12. 生物科学史上有很多以狗为实验材料的经典实验,下列叙述错误的是(  ) A. 巴浦洛夫发现每次食给狗喂食时发出铃声,一段时间后狗只要听到铃声也会分泌唾液,这一现象属于条件反射 B. 斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎,制成提取液注射到同一只狗的血液中,结果引起了胰液的分泌,命名提取液中的化学物质为促胰液素,进而发现激素调节 C. 班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液,将滤液注射给切除胰脏的狗,结果狗不出现糖尿病症状,发现了胰岛素通过胰管分泌释放 D. 科学家手术摘除成年狗的甲状腺,会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状,证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关 13. 下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述,不正确的是(  ) 选项 激素 分泌腺体 生理作用 ① 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性 ② 胰岛素 胰岛 抑制细胞对葡萄糖的分解利用 ③ 抗利尿激素 垂体 促进肾小管对水的重吸收 ④ 性激素 性腺 促进生殖器官发育,维持第二性征 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④ 14. 为甲状腺激素(TH)分泌的调节过程(“-”表示抑制)。下列叙述错误的是(  ) A. 寒冷通过交感神经引起甲状腺分泌TH的过程属于条件反射 B. TH分泌调节中通过分级调节放大激素的调节效应,通过反馈调节维持其稳态 C. 交感神经末梢及其支配的甲状腺属于反射弧的效应器 D. 副交感神经兴奋时,其膜内Na+的浓度低于膜外 15. 下图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况,下列相关叙述中错误的是(  ) A. 早餐到9时之间食物消化吸收引起血糖上升 B. 9时-10时之间胰岛素分泌增加,肝糖原和肌糖原合成加快 C. 10时半-11时半之间胰高血糖素分泌增加,肝糖原和肌糖原分解加快 D. 从早餐到12时还有甲状腺激素、肾上腺素等激素参与血糖平衡的调节 16. 根据世界反兴奋剂规定,对服用兴奋剂的运动员做出禁赛处理。睾酮是一种激素,可促进肌肉生长、增强肌肉力量。人工合成的睾酮衍生物是一种兴奋剂,服用后可提高比赛成绩。下列有关说法正确的是(  ) A. 睾酮衍生物在人体内高效地发挥催化作用 B. 睾酮衍生物可使肌肉细胞原有生理活动发生变化 C. 睾酮衍生物为肌肉细胞提供能量,以增强肌肉力量 D. 睾酮衍生物经血液定向运输到相应肌肉细胞 17. 拥抱给人带来力量。拥抱可以促进多巴胺(一种神经递质)和内啡肽(由垂体分泌)两种“快乐物质”的合成,使人的情绪趋于愉悦和满足,加强免疫系统的功能。下列有关的叙述,正确的是(  ) A. 多巴胺和内啡肽都是信息分子,直接参与代谢的过程 B. 多巴胺和内啡肽都能与细胞膜上的相关受体结合,起作用后都全部被酶降解掉 C. 可卡因会导致突触后膜上多巴胺受体增加,提高神经系统的敏感性,增强愉悦感 D. 长期情绪压力会使免疫监视功能减弱,病毒感染后可能导致癌症的发生 18. 下图是血糖浓度上升调节胰岛素分泌的部分机制示意图。下列分析正确的是(  ) A. 图中葡萄糖以自由扩散的方式进入胰岛B细胞 B. 在调节血糖方面,胰岛素与肾上腺素具有协同作用 C. ATP/ADP比值升高进而使K+通道关闭会促进Ca2+以协助扩散的方式进入细胞 D. 抑制Ca2+通道打开有望作为糖尿病药物开发的研究靶点 19. 生长抑素(SS)能抑制生长激素(GH,化学本质为蛋白质)的分泌。某研究小组将30只健康且生理状态相同的大鼠平均分成甲、乙、丙三组,对三组大鼠进行相应的处理并在适宜条件下饲喂一段时间后,测定三组大鼠的体重变化,实验处理方式及测得的结果如下表所示。下列分析合理的是(  ) 分组 处理 体重变化 甲 ① +++ 乙 注射SS + 丙 注射SS后灌服半胱胺 ++ 注:“+”的多少代表体重增加的量;半胱胺为一种口服药物。 A. 本实验在自变量控制中采用的是“减法原理” B. 甲组是对照组,甲组①处的正确操作是不做任何处理 C. 本实验证明半胱胺能够完全解除SS对GH分泌的抑制作用 D. SS可能通过调节GH合成基因的表达过程来影响GH的分泌 20. 如图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列分析正确的是(  ) A. 途径①可参与血糖调节,神经元②释放神经递质通过血液运输作用于胰岛B细胞 B. 途径②可参与体温调节,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素 C. 途径③可参与水盐平衡调节,水盐平衡调节中枢在下丘脑 D. 人体血糖调节中,兴奋可以在途径①中双向传导 21. 某医院收治了一名肺癌患者,该患者因一次运动后大量饮水出现昏迷、抽搐、惊厥等神经系统症状而人入院。患者入院的部分化验结果如下表所示。医生判断与其体内的肺癌细胞异常分泌ADH有关,最终为抗利尿激素分泌失调综合征(SIADH)。下列叙述正确的是(  ) 检测项目 检测结果 正常参考值 单位 抗利尿激素(ADH) 12.9↑ 2.3~7.4 pmol/L 血浆Na+浓度 112↓ 140~160 mmol/L 血浆渗透压 230↓ 290~310 mOsm/L 醛固酮 22↓ 59.5~173.9(卧位) ng/L A. 据检测结果推测,该患者发病时昏迷可能与脑组织失水有关 B. 癌变细胞形态、结构发生显著改变,表面糖蛋白增多,容易转移和扩散 C. 据检测结果推测,该患者的肾上腺髓质功能可能存在异常,导致醛固酮分泌减少 D. 人在病理条件或应激紧张情况下中枢神经抑制ADH分泌的调节方式是神经调节 22. 免疫系统是机体执行免疫应答的重要系统。下列有关叙述正确的是(  ) A. 脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞产生并发育成熟的场所 B. 吞噬细胞能摄取病原体,将抗原处理后呈递给辅助性T细胞 C. 唾液中的杀菌物质参与构成保卫人体的第二道防线 D. 免疫自稳和免疫防御分别依靠非特异性免疫和特异性免疫 23. 胸腺被称为人体的“免疫军校”,是T淋巴细胞成熟的场所。下列关于先天性胸腺发育不良患者的叙述,错误的是(  ) A. 该患者的非特异性免疫可能不受影响 B. 该患者的体液免疫不受影响,仍能产生多种抗体 C. 该患者对胞内寄生病原体以及癌细胞的清除能力下降 D. 该患者的细胞因子的分泌量会减少 24. 下图是人体被某寄生虫感染后,发生特异性免疫的部分过程。下列错误的是(  ) A. n为辅助性T细胞,能分裂分化并分泌细胞因子 B. m为树突状细胞,能识别、吞噬抗原和呈递抗原信息 C. q为浆细胞,能与特异性识别病原体并分泌特异性抗体 D. p为B细胞,细胞因子能促进其分裂分化 25. 研究发现,在肿瘤区域的微环境中细胞毒性T细胞存在高表达抑制性受体(TIGIT),该受体与肿瘤细胞表面的CD155结合后,细胞毒性T细胞活性被抑制,从而使肿瘤细胞处于免疫耐受状态,不被细胞毒性T细胞杀伤。下列相关叙述正确的是(  ) A. 细胞毒性T细胞对肿瘤细胞的杀伤体现了免疫系统的免疫防御功能 B. 细胞毒性T细胞与肿瘤细胞表面抗原特异性结合后即被活化 C. 肿瘤微环境下高表达TIGIT一定是细胞毒性T细胞基因突变引起的 D. 使用TIGIT的特异性抗体可削弱肿瘤细胞的免疫耐受状态 26. 柯萨奇病毒A可通过口腔、消化道等局部黏膜入侵人体,引发患者出现发热等症状。下列相关叙述错误的是(  ) A. 口腔和消化道的黏膜是防御柯萨奇病毒A的第一道防线 B. 抗原呈递细胞摄取柯萨奇病毒A的方式是胞吞 C. 患者体温维持在39℃时,产热量大于散热量 D. 柯萨奇病毒进入细胞后,抗体就对它们无能为力了 27. 当具有过敏体质的人眼结膜接触到柳絮时,会触发免疫系统的过度反应,导致过敏性结膜炎,也称为柳絮结膜炎。下列关于柳絮结膜炎的叙述正确的是(  ) A. 柳絮结膜炎本质上是一种自身免疫病 B. 柳絮接触眼结膜后可刺激B细胞分化为浆细胞产生相应抗体 C. 柳絮结膜炎发病有快慢之分,有遗传倾向,无个体差异 D. 柳絮结膜炎发作时,毛细血管收缩,血管壁通透性增大 28. 当异体组织器官被移植到体内某些部位(如眼、睾丸等)后不被排斥而可长期存活,这种现象称为“免疫赦免”。这些部位称为“免疫赦免区”,该区域免疫细胞有赦免基因的表达,其能启动细胞自杀程序使免疫细胞凋亡。下列说法不正确的是(  ) A. T细胞中免疫赦免基因的程序性表达可能是“免疫赦免”产生的原因 B. 利用药物使人体免疫系统变得敏感,使移植器官获得“免疫赦免” C. 器官移植需要供者和受者的主要HLA有一半以上相同 D. “免疫赦免”现象不是人体的免疫系统存在缺陷,而是自然选择的结果 29. mRNA疫苗是目前最新的疫苗生产技术。如图为mRNA疫苗的作用机理,细胞A~F代表不同的免疫细胞,物质X和物质Y是免疫活性物质。下列错误的是(  ) A. ④过程说明细胞A有类似于树突状细胞的功能,将抗原呈递给辅助性T细胞 B. 细胞B、细胞C、细胞D对抗原具有特异性识别能力 C. 物质X为细胞因子,在免疫反应中特异性与抗原结合 D. 物质Y为抗体,在二次免疫过程中仍由细胞E分泌 30. 艾滋病(AIDS)是由于感染HIV病毒引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助性T细胞数量随时间变化如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A. 曲线AB段HIV浓度上升主要是HIV病毒在人体内环境中大量增殖的结果 B. 曲线CD段发生的原因主要是辅助性T细胞数目减少,免疫系统功能减退 C. 曲线EF段辅助性T细胞数量上升是初次感染过程中记忆T细胞分裂分化的结果 D. 检测免疫系统是否分泌抗HIV的抗体,不能作为感染HIV病毒筛查的依据 31. 元代农书《农桑辑要》中记载:苗长高二尺之上,打去“冲天心”;旁条长尺半,亦打去心。叶叶不空,开花结实。该技术与某种植物激素有关,下列不正确的是(  ) A. 该植物激素是生长素,由色氨酸经过一系列反应转变而成 B. 某浓度的该植物激素可抑制同一植物芽和茎的生长,可能会促进根的生长 C. 该植物激素极性运输方向不能从形态学下端到形态学上端,成熟的韧皮部中该植物激素可以进行非极性运输 D. 该植物激素没有特定的合成腺体,在植物体各器官均有分布 32. 如图所示为某禾本科植物胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况。据图分析下列有关说法正确的是(  ) A. 单侧光生长素极性运输提供能量 B. 单侧光促进了生长素的合成 C. 向光侧的生长素浓度不能起到促进细胞伸长生长的作用 D. 图中实验不能证明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端 33. 图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。下列说法正确的是(  ) A. 琼脂块中生长素浓度为图2 b点浓度时,图1中的A具有最小值 B. 当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐增大 C. 生长素浓度高于b点浓度时,表现为生长素会抑制胚芽鞘的生长 D. 由图2可知生长素浓度为d时,胚芽鞘将会抑制生长,A大于90° 34. 如图是生长素发现的探索历程的几个经典实验。下列有关叙述正确的是(  ) A. 实验一、二说明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端,且尖端能产生某种“影响” B. 实验三拜尔的实验必须在适宜光照中进行 C. 实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中 D. 温特从植物体内提取并分离出使胚芽鞘弯曲生长的化学物质,并命名为生长素 35. 下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是 ( ) A. 甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲 B. 甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲 C. 甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲 D. 甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲 二、填空题(本大题3小题,每小题10分,共30分) 36. 研究发现,强烈且持续的压力刺激会诱发焦虑或抑郁等精神疾病。为探究相关致病机制,科研人员对模型动物进行研究(GC是糖皮质激素)。请回答下列问题: (1)当人体过度焦虑时,______神经活动占据优势,其释放的神经递质使心跳加快,血压升高。 (2)图中表示持续压力会激活大脑情绪中枢中的神经元,被激活的神经元膜电位表现为_______,其兴奋后通过下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴调控GC分泌,引起机体原有生理活动发生变化,该过程是________(填“神经”、“体液”或“神经-体液”)调节。 (3)据分析GC增多会阻止细胞因子的合成和释放是焦虑等疾病产生的原因之一。CRH的中文名称为_______。若长期给小鼠饲喂过量的CRH,小鼠_______(选填“会”或“不会”)出现焦虑等疾病表现,原因是_______。 (4)焦虑情绪还会引起去甲肾上腺素分泌异常。研究发现,去甲肾上腺素不仅可引起睡眠时血压的上升,还可以促进睡眠时大脑内废弃物的清除。其中各种废弃物如折叠错误的蛋白会通过淋巴系统排出脑外。同肾上腺素一样,去甲肾上腺素由_______(具体部位)分泌。大脑内废弃物进入淋巴系统后,_______(填“能”或“不能”再进入血浆被分解利用,________(填“能”或“不能”)直接进入组织液被分解利用。 37. 2020年春,我国采取了一系列有效措施抗击由新冠病毒引起的疫情。在医护人员的帮助下,绝大多数新冠病毒肺炎患者经过体液免疫和细胞免疫得以康复。 (1)体液免疫中激活B细胞的信号除与新冠病毒接触外,还需要的第二信号是B细胞与表面特定分子发生变化的________细胞的结合,该细胞还会分泌_______促进B细胞活化。 (2)有些重症新型冠状病毒患者会出现“白肺”症状,原因是新冠病毒侵入肺部细胞后,由________细胞对被靶细胞进行攻击,使其裂解死亡,造成肺部纤维化。当再次感染新冠病毒时,能产生抗体的细胞可由_______细胞增殖分化而来。 (3)新冠病毒某刺突蛋白与肺组织蛋白相似,导致免疫系统失调,错误攻击自身细胞,这类疾病统称_______。 (4)新研究发现机体还可以通过“脑-脾神经轴”调控免疫反应。下图中______分泌乙酰胆碱的现象,暗示了神经系统和免疫系统之间可能存在一种全新的、直接的沟通方式。研究发现,去除脾神经的小鼠在接种新冠疫苗后,浆细胞的数量________(填“增加”、“减少”或“不变”。据图分析,可能的原因是_______。 38. 关于生长素的知识需要注意的几点问题: (1)生长素主要的合成部位是_______。 (2)生长素的运输时存在极性运输,该运输方式是一种_________(填“被动”或“主动”运输。 (3)生长素的产生_______(填“需要”或“不需要”)光。 (4)金银花的茎不能直立生长,需要缠绕支柱上升(如图)。茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触的刺激导致内侧生长素浓度_______(填“>”“<”或“=”)外侧浓度,而茎对生长素的敏感程度较_______(填“高”或“低”),所以外侧生长较_______(填“快”或“慢”)。 西安中学高2027届高二第一学期第一次综合评价 生物学科 (满分:100分时长:75分钟) 一、单项选择题(本大题35小题,每小题2分,共70分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】AC 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】B 【31题答案】 【答案】B 【32题答案】 【答案】D 【33题答案】 【答案】A 【34题答案】 【答案】A 【35题答案】 【答案】A 二、填空题(本大题3小题,每小题10分,共30分) 【36题答案】 【答案】(1)交感 (2) ①. 外负内正 ②. 神经-体液 (3) ①. 促肾上腺皮质激素释放激素 ②. 不会 ③. CRH是蛋白质,饲喂会被消化酶消化 (4) ①. 肾上腺髓质 ②. 能 ③. 不能 【37题答案】 【答案】(1) ① 辅助性T ②. 细胞因子 (2) ①. 细胞毒性T ②. B细胞和记忆B (3)自身免疫病 (4) ①. T细胞 ②. 减少 ③. 去甲肾上腺素释放减少,使T细胞释放乙酰胆碱减少,减弱了对B细胞的刺激      【38题答案】 【答案】(1)芽、幼嫩的叶、发育中的种子 (2)主动运输 (3)不需要 (4) ①. < ②. 低 ③. 快 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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