中考新考向-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课时通(人教版2024)

中考新考伯 新考向一教材变式 1.教材P130图变式 火线 火线 示意图 零线n 零线 人会不 会触电 空气开关 空气开关 空气 (选填“会”或“不会”) (选填“会”或“不会”) 开关 跳闸，理由是： 跳闸，理由是： 此时相线和中性线上 此时相线和中性线上 的电流 (选 的电流 (选 填“相同”或“不相 填“相同”或“不相 漏电 同”)，漏电保护器 同”)，漏电保护器 保护器 (选填“会州 (选填“会” 或“不会”)迅速切断 或“不会”)迅速切断 电流，对人体起到保 电流，对人体起到保 护作用 护作用 新考向二跨学科实践 2.百常生活（菏泽期中）电冰箱里的食物会相互 “窜味”，从物理角度分析食物“窜味”属于 现象，一般情况下，在冰箱里的冷冻室比 冷藏室更 （选填“容易”或“不容易”) “窜味”. 3.百常生活图甲是一台储水式电热水器外观， 图乙是热水器剖面图.热水器的内胆是密封 的，里面有两个通到外部的水管，a是热水出 水管，b是冷水进水管，c和d是两个外层包有 绝缘材料的电加热管，利用它对水箱中的水进 行加热.长时间使用热水器可能导致绝缘部分 破损，使热水器中的外壳和水带电，从而造成 触电事故.所以国家规定电热水器须采用接 地、漏电保护器、防电墙等多重保护措施. 158 (答案P17) A智能进 ⊙ 0 开关 指示灯 D 水龙头 内胆 →防电墙 甲 乙 丙 (1)热水器加热管里电阻丝的电阻要大、熔点 要 (选填“高”或“低”). (2)若电热水器水箱的容量为50L,额定功率 为1500W,正常工作时，将水从20℃加热至 50℃，至少需要 s.[c水=4.2X 103J/(kg·℃)，p水=1.0×103kg/m3] (3)考虑到用电安全，电热水器应使用 (选填“两孔”或“三孔”)插座，且进、出水管口 都装有防电墙.防电墙的内部结构如图丙所 示，流经其中的水沿着内部隔片螺旋流动.已 知粗细均匀水柱的电阻跟它的长度成正比，跟 它的横截面积成反比.所以与普通水管里的水 柱相比，防电墙内的水柱更细更长，从而使防 电墙内水的电阻 (选填“变大”“变小” 或“不变”). (4)若丁图中人体的电阻为2k2,防电墙电阻 为468kΩ，当丁图所示保护线失效时（保护线 上已画上“×”)，此防电墙 (选填“能” 或“不能”)保证该人的安全 220V 4680 出水口 防电墙 相线 中性线 2k2 R R2 保护线失效 S2 丁 戊 (5)已知横截面为1cm2、长度为10cm的自来 水水柱的电阻为13kΩ.若丁图中的防电墙内 部容积为10cm3,则此防电墙需要将内部的水 分隔成长度为 cm粗细均匀的螺旋水 柱.（防电墙内部隔片的体积视为零） mmwniminm 优+学离·课时通 A (6)电热水器面板上有两个控制开关S1、S2,两 个电加热管分别用R1、R2表示，要求S1单独 控制R1,S2单独控制R2,两个开关同时闭合 时R1与R2同时加热.请你在图戊中用笔画 线代替导线，补全开关控制电加热管的电路， 且符合安全用电原则. 4.工程实践摩擦焊接技术在航空航天中应用广 泛.如图所示，焊接时，两根金属棒高速旋转， 剧烈摩擦，使焊接面温度升高变为液态，冷却 后焊接在一起 (1)摩擦焊接通过 的方式改变金属棒 的内能， (2)降温冷却后两块金属棒很难被拉开，是因 为各微粒间存在 5.工程实践根据下列学科实践活动，回答问题， 自制定值电阻改装家用灯泡 小明家里的灯泡坏了，他在网上购买了一个与 原来灯泡外形相似的灯泡，如图甲所示 电阻丝 40V 中 印 方案1 方案2 方案3 【设计与制作】 (1)若将此灯泡直接接人家庭电路中，灯泡会 烧坏.为了解决这个问题，可以给灯泡 (选填“串”或“并”)联一个 Ω的定值电阻. (2)小明想自制这个定值电阻，他找到一卷电 阻丝，规格如表所示.已知定值电阻的阻值与 其长度成正比，则需截取 cm的电阻 △九年级·全一册.物理.RJ 丝，并将其绕制在 (选填“陶瓷”或 “铜”)管上完成制作，如图乙所示。 产品规格（镍铬合金丝） 丝径：0.08mm 长度：10m 电阻：2072/m 质检：007 【检验与测试】 (3)完成电阻的制作后，小明想通过测量验证 该电阻是否达到他算得的阻值.他利用电源 (3V)、滑动变阻器(0~102)、电流表(0~ 0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干设 计了方案1，如图丁所示. ①小明发现方案1无法进行，原因是： ②小明又找来电阻箱(0~999.92)，设计了方 案2和方案3，如图戊所示.为了使测量结果更 准确，他选择了方案 要快捷地测出 R的阻值，他接下来进行的操作是： (4)小明用两根带有鳄鱼夹的导线，将制作好 的电阻与灯泡一起接人家庭电路.闭合开关， 发现自制电阻立刻烧断 【反思与评价】 (5)小华认为小明利用自制定值电阻改装家用 灯泡的整个过程存在很多安全隐患，请你从安 全用电的角度提出一点建议： 6.工程实践阅读短文，回答问题. 手机“不烫手”背后的黑科技 使用手机时间过长会使其逐渐“烫手”，如 何解决这个问题？某品牌手机，它的CPU位 置的翻盖背后有一个很大面积的散热均温板， 通过均温板内部“汉堡式”的夹层结构，在金属 网上下各有一个盖子密封起来形成真空腔，里 面注入了纯水.CPU发热之后，纯水就会蒸 159 发，蒸汽通过真空腔体的“微通道”，往温度低 的一端移动，遇冷又液化成了水珠.金属网通 过毛细作用，迅速地把水珠吸到另一端进行循 环，这就是散热模组循环散热的工作原理.利 用此方法可为长时间使用的手机“降温” (1)手机“不烫手”的黑科技是通过均温板内部 结构，在金属网上下各有一个 盖子密封起来形成真空腔，里面注入了纯水. (2)手机CPU发热后纯水发生 (选填 物态变化名称).若手机内有纯水10g,吸收 CPU的热量后从20℃升到40℃，则纯水吸 收的热量为 J.[纯水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)] (3)日常生活中与该项技术内能改变原理相同 的有 .(写出一条 即可) 7.社会发展2025年4月24日，长征二号F遥二 十运载火箭搭载神舟二十号载人飞船成功发 射升空.关于运载火箭发射升空时涉及的物理 知识，下列说法正确的是( ) A.使用的燃料热值比较小 B.燃气主要通过热传递使周围的空气内能 增大 C.燃料燃烧时将内能转化为化学能 D.火箭发射后燃料消耗完了，说明发射过程 不遵守能量守恒定律 8.社会发展关于科技成果与涉及的物理原理， 下列对应关系错误的是() A.“歼-20”隐形战机—机身材料和涂层对雷 达发射的电磁波具有较好的吸收作用 B.“华龙一号”核电站一铀原子核裂变时会 释放大量能量 C.5G通信技术，5G通信比4G所使用的电磁 波在空气中的传播速度更大 D.“北斗”卫星导航系统 —以地球“同步”通 信卫星为微波中继站 160 9.社会发展如图所示是在 青海省海西州德令哈市 建成的熔盐塔式储能光 热电站，是我国光热发电技术的重大突破.四 周的定日镜将太阳光反射到中央的吸热塔，塔 内的低温液态熔盐吸热升温，形成的高温液态 熔盐被输送到蒸汽发生器，水吸收热量产生高 温水蒸气，推动汽轮发电机组发电.在蒸汽发 生器中水通过 的方式增大内能，光热 电站将太阳能最终转化为 能.如果光 热电站每天产生的电能是1.44×1012J,这相 当于完全燃烧 吨煤放出的热量 (q煤=3X107J/kg). 新考向三新情境 10.传统文化《论衡》中记载：“司南之杓，投之于 地，其柢指南.”“柢”即握柄，是磁体的 (选填“N”或“S”)极.有一款“运动手环”，其 主要部分是一段内有一小磁体的密闭的空心 塑料管，管外缠绕着线圈，戴着这种手环走路 时塑料管跟着手一起运动，磁体在管内往返运 动时线圈中会产生电流，液晶屏上就会显示出 运动的步数，此过程利用了 原理 11.实践创新（多选）创新小组的同学们为学校 食堂设计了一个可自动注水的储水池，如图 所示是它的简化装置图，电源电压一定，控制 电路中，R、为压敏电阻，其阻值随压力的变 化而变化，R。为定值电阻.闭合开关S、S2, 当池中水位上升到一定高度时，触点分离，工 作电路断开，注水装置自动停止注水.当池中 水位下降到一定位置时，触点连接，工作电路 接通，注水装置自动开始注水.下列分析正确 的是( 52 申源 装置 n衔铁 触点 Ro RN 电源 41431144W 优计学案·课时通 A.水位上升时，电磁铁磁性变强 B.水位上升时，通过R。电流变小 C.水位下降时，R。的电功率变大 D.水位下降时，RN的阻值会变大 新考向四新考法 12.我们的国家正在建立节约型社会，节约用电 是我们每个公民的义务和责任.下表对不同 用电器列出了其中一种省电方法和相应的省 电原理，请你补充完整( 电器名称 省电方法 省电原理 电风扇 不热的时候尽量不开减少用电时间 电视机 尽量调低音量和光度减小工作电流 电灯 A.将灯泡换成功率小一些的 减少用电 时间 B.将白炽灯换成节能灯 提高发光效率 C.将白炽灯换成节能灯减少工作时间 D.光线不暗时尽量不开提高发光效率 13.(扬州中考)请补全下面知识结构图， 内能一→热传递实质内能的(1)一→热量 →比热容 计算 热机 (2)实质能量的转化 公式 ]动能与势能→动能和重力势能 机械能相互转化 →动能和(3) 新考向五科学探究 14.某兴趣小组用如图所示的液体电阻演示器来 探究影响电阻大小的因素.装置中的储存容 器内装有同种导电液体，通过调节可移动电 极板可以改变注射器内导电液的长度.电源 电压恒定不变，R为未知阻值的定值电阻. 贮存容器 贮存容器 固定电极板 固定电极板 A A 可移动电极板 可移动电极板 50mL注射器 100mL注射器 R 液体电阻演示装置 △九年级·全一册·物理·RJ (1)该装置中电阻R的作用是 (2)该小组通过实验得到通过左边注射器中 的电流与导电液体长度的关系如下表所示。 分析可知，液体的电阻和液体长度的关系是： 在材料和横截面积相同时，液体的长度越长， 液体的电阻越 L/cm I/mA 4.23.1 3.02.62.3 (3)实验过程中当两个注射器中的液柱长度 相同时，发现电流表④示数 (选填 “大于”“小于”或“等于”)①示数，由此得到的 结论是：在材料和长度相同时，液体的横截面 积越大，电阻越小 (4)断开开关，更换左边注射器中的导电液， 当液柱长度与表中某次长度相同时，比较更 换前后电流表的示数，可探究液体的电阻 与 的关系， 15.(陕西中考)小明用如图甲所示装置，观察水 蒸气的液化现象.烧瓶中的水加热至沸腾后， 将一个初温为16℃的金属盘斜放在烧瓶上 方，经过一段时间，金属盘下表面出现大量的 小水滴，测得金属盘的温度为55℃.小明据 此得出“水蒸气液化的过程会放热”的结论。 甲 (1)小华认为，图甲所示实验中，金属盘温度 升高，不一定是水蒸气液化放热造成的，还可 能是水蒸气液化形成的温度较高的小水滴向 金属盘传递热量导致的. (2)小明和小华经过反复讨论，选择如图乙所 示的装置，设计并进行了如下实验(K、K1、K? 161 表示止水夹)： ①安装器材时，调节铁圈的高度，确保用酒精 灯 (选填“外焰”或“内焰”)加热. ②在A量筒、B量筒中均装入体积V。 30mL.初温t。=16℃的水. ③打开K,关闭K1、K2,用酒精灯加热一段时 间后，瓶内的水开始沸腾，最左侧细导管口有 “白气”不断喷出，说明此时瓶内气压略有 (选填“增大”或“减小”) ④打开K1,关闭K、K2,瓶内的高温水蒸气通 过细导管进入A量筒的水中.一段时间后， 当A量筒中水的体积VA=40mL时，停止通 入水蒸气，测得此时水温tA=92℃. ⑤打开K2,关闭 ,瓶内的沸水会 通过细导管迅速进人B量筒的水中，当B量 筒中水的体积Vs=mL时，关闭K2,同 时打开K,测得此时水温tB=33℃. ⑥根据tA>tB,可得出水蒸气液化的过程会 放热的结论。 (3)小明与小华计算出了量筒中水的质量，并 根据如图丙的科普知识，对实验过程中A量 筒内热量转移情况作出了如图丁所示的分 析.[p水=1g/cm3,c水=4.2×103J/(kg·℃)] 防止水蒸气烫伤 在标准大气压下，水沸腾时产生的水 蒸气温度和水一样，都是100℃.然而，水 蒸气导致的烫伤通常比开水烫伤更严重， 这是为什么？ 原来，当人的皮肤与100℃的水蒸气 接触时，水蒸气首先要液化为100℃的水， 同时放出大量的热，然后100℃的水在降 温过程中还要向皮肤放热，所以在质量相 等的情况下，水蒸气向皮肤放出的热量更 多，因此水蒸气烫伤更严重。 丙 水蒸气 水 水 (10g,100℃ 10g,100℃ (10g,92℃) Q放Y Q放2 水 水 (30g,16℃) (30g,92℃) Q吸 入 162 小明和小华又从资料中查到：在标准大气压 下，质量为1kg、温度为100℃的水蒸气完全 液化为100℃的水，会放出2.26×106J的热 量.结合以上信息，他们进行了如下的定量 分析 ①10g、100℃的水蒸气，完全液化为100℃ 的水，此过程中，放出热量Q微1为 J. ②10g水，温度由100℃降低至92℃，此过 程中，放出热量Q放2为 J. ③30g水，温度从16℃升高至92℃，此过程 中，吸收热量Q吸为9.576×103J. (4)综合本实验过程和具体数据，小明和小华 对液化现象有了更深的认识，也明确了图甲 中导致金属盘温度升高的主要原因.请你结 合数据，简要阐述金属盘温度升高的主要原 因： 新考向六开放性试题 16.开放性试题（呼和浩特中考）(1)一个圆形铁 片由“冷若冰霜”，变成“炙手可热”.甲同学认 为一定是通过加热方式实现的，乙同学认为 不一定是通过加热方式实现的，还有其他的 实现方式.你认为哪位同学正确？请简要说 明理由。 (2)丙同学认为：热量只能是由高温物体向低 温物体传递.但是，丁同学却认为，只要条件 合适，热量也可能由低温物体向高温物体传 递.你认为哪位同学正确？请举例说明 14i 优+学案·课时通△第3节卫星通信和光纤通信 1.D2.C3.B4.卫星微波 5.BBC3.52 本章总结 1.A2.C3.D4.电磁波3×108 5.电磁波01：00：002.376×1013解析：太空中是真空，声 波不能在真空中传播，而电磁波可以，故科学探测得到的图像 和数据是通过电磁波传递到地球的，对照表格信息，根据莫尔 斯电码与数字的关系可推断出旅行者一号发出信号的时刻 是01：00：00.由题知，地球收到信号的时刻是当日23：00：00： 则电磁波传播的时间t=23:00:00一01：00：00=22h,由速度 公式得，旅行者一号距离地球的距离s=vt=3×108m/sX 22×3600s=2.376×1013m. 第二十二章能源与可持续发展 第1节能源利用的现状和面临的挑战 1.D2.电磁波二次3.B4.A5.内方向 6.C7.C8.D 9.一次电磁感应风能为清洁能源，是可再生环保能源 10.(1)一次(2)3×108 (3)开发使用清洁燃料（合理即可） 第2节新能源的发展 1.C2.D3.D4.聚变可再生环保（答案不唯一） 5.①6.D7.C8.A9.BD10.C11.AD12.A13.B 14.电流聚变 15.1004.2×10516.聚变6.3×1030 第3节跨学科实践：为节约能源设计方案 1.(1)根据题意可知，保温材料的传热系数W越大，保温效果越 差，由于该地区秋冬季气温普遍较低，所以该地区房屋改造 时，应选择聚氨酯泡沫作为保温材料(2)20 (3)2”的单位为k8/m,则Z=g-世-=k,所以当 m h 样本材料的厚度为5cm时，该样本材料的Z值为Z=oh= 20kg/m3×5×10-2m=1kg/m.查题表可知，该样本材料 是聚苯乙烯泡沫. 2.(2)100电能(3)化学1.32设立电池交换站，直接交换 充满电的电池（合理即可）(4)无污染(5)补充能量慢，可 行驶路程短（合理即可） 本章总结 1.B2.D3.A4.核裂变 一次 5.核外电子不可再生聚 6.裂变100太阳能集热器（合理即可） 中考新考向 1.(竖排)会不会电流达不到空气开关的额定电流 相同不会 会不会电流达不到空气开关的额定电流 不相同会 2.扩散不容易 3.(1)高(2)4200(3)三孔变大(4)能(5)60 (6)如图示. 相线1 中性线 R SI S2 解析：(5)水柱的电阻跟它的长度1成正比，跟它的横截面积 S成反比，则电阻与长度和横裁面积的关系为R=S,横裁 面为1cm、长度为10cm的自来水水柱的电阻为13k2,代 人R专中得，13kn=×0四，解得表=1.3kncm, 防电墙内部容积为10cm3,防电墙电阻为468k2,代入R= 克5中，得468k0=1.3kn·cm× 气，解得l'=60cm. 10 cm 4.(1)做功(2)引力 5.(1)串165.6(2)80陶瓷(3)①电路中最大电流小于电 流表的分度值②2断开开关，调节电阻箱的阻值，闭合开 关，记录电压表(V)、(2)的示数，由串联电路分压规律求出 R。的值，用同样的方法，测量三次R。的值，求R。的平均值 (5)电阻丝应加外绝缘层，以免人接触触电；直接把电阻丝 缠绕在陶瓷管上，相当于电阻丝长度变小，横截面积变大，电 阻很小，通电后电流过高，且电阻丝接触不够紧密，很容易烧 断电阻丝或引起火灾，更不能分得相应的电压 6.(1)“汉堡式”的夹层(2)汽化840 (3)安装地暖管取暖 (答案不唯一) 7.B8.C9.热传递电4810.S电磁感应 11.AD解析：由题图可知，控制电路中定值电阻R。与压敏电 阻RN串联，由“池中水位上升到一定高度时，触点分离，工 作电路断开，注水装置自动停止注水”可知，此时衔铁被吸 引，动触点与静触点分离，电磁铁的磁性增强，控制电路中的 电流变大，由串联电路的电流特点可知，通过R。的电流变 大，故A正确，B错误；由“池中水位下降到一定位置时，触 点连接，工作电路接通，注水装置自动开始注水”可知，此时 衔铁被释放，动触，点与静触点接触，电磁铁的磁性减弱，控制 电路中的电流变小，由P=UI=IR可知，R。的电功率变 小，故C错误；由欧姆定律可知，此时电路中的总电阻变大， 由串联电路的电阻特点可知，R、N的阻值变大，故D正确.故 选AD. 12.B 13.(1)转移(2)做功(3)弹性势能 14.(1)保护电路(2)大(3)小于(4)材料 15.(2)①外焰③增大⑤K、K140(3)①2.26×10 ②336(4)因为Q放1远大于Q放2，所以金属盘温度升高主 要是水蒸气液化放热导致的 16.(1)乙同学正确.理由：一个圆形铁片由“冷若冰霜”，变成“炙 手可热”，铁片的温度升高，内能增加，改变物体内能的方式 除了热传递之外还有做功，所以还可以通过做功的方式来使 铁片温度升高，比如可以用钢丝球摩擦铁片，将机械能转化 为内能，铁片的温度也会升高. (2)丁同学正确.热量能自发地从高温物体传递给低温物体， 不能自发地从低温物体传递给高温物体，但当存在外部干 预，如机械做功，热量传递的方向是可以改变的.例如，冰箱 的工作原理就是通过电能做功，将热量从温度较低的内部传 递到温度较高的外部，从而保持冰箱内部的低温，所以丁同 学的说法正确 限时训练 限时训练1温度、内能和热量 1.D2.B3.C4.温度内能热量 5.②③⑨06.不等于大于大于 限时训练2探究“比较不同物 质的吸热能力” 1.(1)加热的时间(2)2.1×103(3)③ 2.(1)秒表(2)相同(3)加热时间的长短(4)68 (5)①2：1水②a10 限时训练3比热容的相关计算 1.C解析：由题图知，同时加热120s,甲的温度变化是80℃ 60℃=20℃，乙的温度变化是60℃一0℃=60℃，所以甲 升高的温度小于乙升高的温度，故A错误；题干中有“两种液 体每秒吸收的热量相同”，所以在相同的时间内甲液体和乙液 体吸收的热量相同，故B错误；在0~120s时间内，甲、乙吸 收的热量相同，Qp=Qz,因为c甲=2cz,根据Q=cm△t可 得， m=Q ，则甲液体的质量为 m甲 Q甲 Q甲 Q甲 c平△tp 2cLX20℃c2X40℃，乙液体质量为m2= Q Q平 Q甲 c2△z=c2X60℃，所以m甲：mu=c2X40℃ Q甲 c2X60℃=3：2，故C正确，D错误.故选C 2.D 3.解：（(1)由题图可知，加热12min,△t液体：△t水=50℃： 7