第十六章 第5节 跨学科实践：制作简易调光台灯-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课时通(人教版2024)

第5节跨学科实践：制 1.(多选)（济南阶段练）如图甲所示是用来调节 收音机和电视机音量大小的电位器与电源、开 关及一只小灯泡组成的电路，图乙是电位器的 结构图，则下列说法正确的是( 碳膜电阻 滑动触头 甲 A.电位器实质上就是一个变阻器 B.图甲的连接可以改变灯泡的亮度 C.如果使用电位器的1、3接线柱，也可以改变 灯泡的亮度 D.在连接电位器时，1、3接线柱只能选择其中 的一个 2.在“制作简易调光台灯”的实践活动中，小明同 学选择了如图所示的电位器来调节小灯泡的 亮度，以下说法正确的是( 滑片 电阻丝 旋钮 A.将电位器的B、C接线柱接入电路，顺时针 旋转电位器的旋钮，小灯泡变亮 B.将电位器的A、B接线柱接入电路，顺时针 旋转电位器的旋钮，小灯泡变亮 C.将电位器的A、C接线柱接人电路，顺时针 旋转电位器的旋钮，小灯泡变亮 D.电位器与小灯泡应并联连接 3.学习了滑动变阻器以后，小明同学制作了一个 简易调光灯，装置如图所示， (1)他把滑动端的金属夹首 4 先夹在了铅笔芯的B端， 铅笔芯 这样做的目的是 (2)将金属夹向A端移动的过程中，电路中的 △九年级·全一册·物理·RJ 作简易调光台灯（答案P5) 智能讲 电流将 (选填“变小”“不变”或“变 大”)，这一看不见的变化可由看得见的现象来 呈现，即 (3)通过分析，此简易调光灯还有一些不足，请 提出两种改进意见 ① ① 4.小昕在台灯下看书时，感觉灯光太亮，于是她 找来同桌小洋，想利用所学物理知识制作一盏 简易调光台灯，达到调节灯光亮度的目的， (1)小昕尝试利用铅笔芯和鳄鱼夹实现调节灯 泡亮度的功能，如图甲所示.图甲中的连线有 一处明显错误是： 改正后，闭合开关，调节鳄 鱼夹M、N之间的距离，发 现灯泡的亮度和电流表示 数都会发生变化，这一现象 说明导体的电阻与其 有关 (2)由于铅笔芯易断，小洋在实验室找了一个 电位器来替代铅笔芯，如图乙，其内部结构如 图丙.小洋查找到表格中的信息，为更好实现 电位器调节灯泡亮度的功能，电位器内的电阻 丝应选用 (选填“铜丝”或“镍铬 合金丝”)更合适， 导线 长度/m 横截面积/mm 阻值/2 铜丝 0.5 0.02 0.5 镍铬合金丝 0.5 0.02 50 电阻丝 电阻丝 滑片 旋钮 (3)请在图丁中用笔画线代替导线，使电路可 以实现顺时针旋转电位器旋钮时灯泡变亮. 61 核心素养·科 1.(枣庄期中)小丽同学在探究“串联电路中电压 的规律”的实验中 10 ☒ 2 15 L B 0 丙 (1)连接电路时，开关应处于 （选填 “闭合”或“断开”)状态 (2)闭合开关，发现两只小灯泡都不发光，电压表 无示数，若故障是由灯泡L2“短路”或“断路”引起 的，则灯泡L2发生的故障类型是 (3)排除故障后，小丽同学继续实验，在测量完 L1两端电压后，为了测量L2两端电压，将电 压表A接点连线转接至C接点，这种做法是 错误的，这是因为 (4)按照正确的测量方法，她用电压表分别测 出电压UAB、UBC和UAC.其中测UAB时，电压 表的示数如图丙所示，示数为 V.接 着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录 如下表. 实验次序 电压UAB/V电压UBc/V电压UAc/V 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 (5)分析数据，得到结论：串联电路两端的总电 压等于各部分电路两端电压 (6)为使结论更具普遍性，避免偶然性，小丽将 灯泡换成其他类型用电器并多次实验.此外， 还可以 2.小明和小红在做“探究影响导体电阻大小的因 素”的实验时，做出了如下猜想： 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关， 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关 62 学探究（答案P6) 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关. M 甲 导体编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 1 B 镍铬合金 C 镍铬合金 0.5 2 D 铜 0.5 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如上 表所示，为了验证猜想，他们利用图甲所示的 电路图进行实验。 (1)为了验证猜想一，小明依次把M、N跟电 阻丝 的两端相连，闭合开关，记下电 流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的 大小. (2)某地区进行了输电线路的改造，将原来细 的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 (选填“增大”或“减小”)了输电线的 电阻.为了验证该结论，应该选用编号为 的两段导体接入M、N两端，进行实验.其结 论是： (3)为了验证猜想三，小明依次把M、N跟电 阻丝 的两端相连，闭合开关，记下电流 表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的 大小. (4)如图乙所示电路，闭合开关，当用铁丝绕制 的线圈未被加热时，电流表的示数为0.4A, 给铁丝加热一段时间后，电流表的示数将 (选填“大于”“等于”或“小于”)0. 4A,原因是： mmwmmnm 优+学癟·课时通A7.并L2不变 8.如图所示. 房门 ☒ 9.(1)L2(或B点)(2)B(3)检查灯泡L2支路是否连接好 (或将灯泡L2拧紧) 第十六章电压 电阻 第1节电压 1.B2.C3.C 4.(1)5106(2)0.181.8×10-4 5.D6.B7.D8.0.7A12.5V 9.如图所示. L K 10.(1)电压表的量程选错了(2)电压表与导线并联(3)电压 表的正、负接线柱接反了 11.B12.C13.C14.C15.AD16.D 17.B18.B19.B20.负0.6锌电子21.12V 22.不能，因为开关S接触点b,会导致电压表正负接线柱接反 23.L和L2(或电源)3b(或c) 24.烧坏电源和电流表a 25.如图所示. 26.如图所示. ☒ L & A 第2节 串、并联电路中电压的规律 1.(1)如图所示. L (2)断开无(3)1.2①之和②更换电压不同的电源多 次实验 2.D3.1.56124 4.(2)并联电路中各灯泡两端的电压相等 (3)如图所示. 十 (4)断开(5)并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两 端电压相等 (6)应换用不同规格的灯泡，改变电源电压进行多次实验 (7)33 5.4.54.56.C7.B8.D9.B10.D 11.L1012.0.52.53 13.1314.1115.1变大L2断路 16.(1)开关没有断开 (2)电压表没有调零电压表的正负接线柱接反了 (3)B(4)C(5)能A(6)电源 17.解：由题图可知，该电路只有一条电流的路径，为串联电路， 电压表(V)并联在L1、L2两端，所以测量的是L1、L2的总电 压，并联在L2、L两端，所以测量的是L2、L的总电压. 因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以U1十U2十 U3=9V①，U+U2=6V②，U2+U3=7V③. 由①②可得U3=3V,由①③可得U1=2V,则U2=U- U1-U3=9V-2V-3V=4V. 第3节电阻 1.D2.B 3.(1)4.7×1044.7×10-2 (2)2.4×10-3 4.灯泡亮度电流 5.(1)断开(2)电流表示数(3)A、B (4)导体的材料和横截面积相同时，长度越长，电阻越大 (5)B、C(6)温度(7)C 6.D7.减小8.超导AC 9.B10.BD11.C12.C13.B14.AC 15.变亮减小16.4R 42 17.> 18.(1)导体(2)变小材料横截面积 (3)如图所示. A 。检测网方 19.(1)减小(2)①加热②热敏定值 第4节变阻器 1.0~20滑动变阻器允许通过的最大电流为1A 一上一下10 2.A3.A4.滑动变阻器不能B、C串 5.359999不能6.1507 7.C8.A9.D10.C 11.串A和B12.E、02.022×10-3 13.阻值最大变小变大 14.如图所示. 第5节跨学科实践：制作简易调光台灯 1.ABD 2.A 3.(1)保护电路(2)变大小灯泡变亮(3)①加开关 ②增加铅笔芯的长度 4.(1)电流表的正负接线柱接反了长度 (2)镍铬合金丝(3)如图所示， 电阻丝 滑片 旋钮 核心素养·科学探究 1.(1)断开(2)断路(3)电压表正负接线柱接反了 (4)1.2(5)之和(6)改变电源电压 2.(1)A、B(2)减小A、C材料、长度相同的导体，横截面 积越小，电阻越大(3)A、D(4)小于铁丝的电阻受温度 影响，温度越高，铁丝的电阻越大 本章总结 1.A2.C3.C4.L2断路 5.0.20.343 6.不正确若R被短路，分析电路可知，灯泡也会被短路，造成 电源短路，此时电流表④不会有示数，因此小明的说法不正 确.由题意可知，两个电流表都能正常工作，且示数相同，分析 电路可知，电流表④)在支路，电流表（④在干路，此时两电表 示数相同，证明另一条支路没有电流，即发生了断路，因此应 是R断路. 7.如图所示. 8.(1)断开电池(2)灯L (3)小红的结论更具普遍性，小红选用规格不相同的灯泡进行 了多次实验 (4)2BC、DF、EA 第十七章欧姆定律 第1节电流与电压、电阻的关系 1.(1)电阻阻值(2)如图所示.(3)右 (4)滑动变阻器断路(5)滑动变阻器滑片不变当电阻 定时，通过导体的电流与其两端的电压成正比 2.(1)如图所示.(2)短路(3)2.4左2(4)反 K 3.D 4.ACD 5.D 6.保护电路改变电阻两端的电压控制电阻两端的电压不变 7.(1)如图乙所示， B/2 乙 (2)C(3)保持定值电阻两端电压不变0.24 (4)如图丁所示.电压一定时，通过导体的电流与导体的电 阻成反比(5)甲小组正确，因为闭合开关前滑动变阻器的阻 值需调到阻值最大处 8.(1)R,短路①103电流表选用小量程，却按大量程读数 ②成正比(2)左①50②在电压一定时，通过导体的电 流与导体的电阻成反比(3)控制变量 9.(1)如图所示. (2)断开开关，更换不同阻值的定值电阻，闭合开关，调节滑动 变阻器的滑片，使电压表示数与步骤①中相同，读出电流表的 示数I,并把R、I、U的数值记录在表格中 (3)如表所示. 实验次数 1 2 4 6 U/A R/n I/A 第2节欧姆定律 1.C2.30300.1303.1:15:2 4.解：(1)只闭合开关S,只有电阻R接入电路中，根据欧姆定律 U 24V 可知，通过电阻R的电流I=及-2001.2A (2)同时闭合开关S、S,电阻R和R,并联接入电路中，根据 并联电路的电流规律可知， 通过电阻R1的电流IR1=I-IR=1.6A-1.2A=0.4A. U 24V 电图R,的阻值R1=-0.4A=60n 5.D6.D7.C8.BC9.B 10.C解析：由题图可知，当开关S1、S2闭合，甲、乙两表为电压 表时，两电阻串联，甲测电源两端的电压，乙测R2两端的电 压，由串联电路中电流处处湘等和1= U R可得，R1十R。 Uy,则 R2 --5=兰，所以，R=R当S 2 Ux 1 闭合，S2断开，甲、乙两表均为电流表时，两电阻并联，甲测 R?所在支路的电流，乙测干路电流，由并联电路中各支路两 端的电压相等和[=。可得，两电流表的示数之比， U R2 R 4R2 0+R+R,4R,+R,5:故运 11.B12.100500013.96014.0.330 15.解：(1)如图所示. R R S T 此时电流为0.15A,则定值电阻R2两端电压为U2=IR2= 0.15A×302=4.5V, 定值电阻R两端电压为U3=IR?=0.15A×102= 1.5V,